合理的消费观念
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抵制不合理消费课程思政引言概述:在当今社会,不合理消费已成为一个普遍存在的问题。
不合理消费不仅浪费资源,还会对个人和社会产生负面影响。
因此,抵制不合理消费成为了课程思政的重要内容之一。
本文将从五个大点出发,详细阐述抵制不合理消费的重要性和具体方法。
正文内容:1. 消费观念的培养1.1 培养理性消费观念:理性消费是指在购买商品和服务时,根据自身需求和经济状况,进行明智选择。
通过教育和宣传,引导学生树立理性消费观念,避免盲目跟风和冲动消费。
1.2 培养节约消费观念:节约消费是指在满足基本需求的前提下,合理利用资源,避免浪费。
学校可以通过开展相关活动,如节约用水、节约用电等,引导学生养成节约消费的习惯。
2. 消费行为的引导2.1 引导学生关注产品质量:学校可以组织学生参观企业,了解产品生产流程和质量控制,提高学生对产品质量的认识,避免购买低质量产品。
2.2 引导学生关注产品价格:学校可以开设相关课程,教授学生如何辨别价格是否合理,避免被高价产品所欺骗。
2.3 引导学生关注产品环保性:学校可以开展环保教育,教育学生选择环保产品,避免购买对环境有害的产品。
3. 消费行为的规范3.1 建立消费维权意识:学校可以组织相关讲座和培训,教育学生了解消费者权益保护法律法规,提高维权意识,遇到消费纠纷时能够及时维护自己的权益。
3.2 建立消费者评价制度:学校可以建立消费者评价平台,供学生分享消费体验和评价,提供给其他学生参考,帮助他们做出明智的消费决策。
3.3 建立消费行为规范:学校可以制定消费行为规范,明确禁止学生从事不合理消费行为,如盗版购物、虚假宣传等,加强学生的自律意识。
4. 消费观念的扩展4.1 培养公益消费观念:学校可以组织学生参与公益活动,引导他们关注社会问题,通过消费行为来支持公益事业,实现消费的社会价值。
4.2 培养文化消费观念:学校可以组织学生参观博物馆、艺术展览等文化场所,培养学生对文化产品的欣赏和理解,引导他们进行有意义的文化消费。
第1篇会议时间:2023年4月15日会议地点:学校多功能厅参会人员:全体学生主持人:张华一、会议目的为了提高同学们的消费意识,倡导理性消费,本次班会旨在通过讨论、分享和案例分析,使同学们认识到消费观念的重要性,学会合理安排消费,避免盲目跟风,培养健康的消费习惯。
二、会议议程1. 主持人开场致辞2. 理性消费知识讲座3. 同学们分享消费心得4. 案例分析5. 总结发言三、会议内容1. 主持人开场致辞张华:尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是为了提高大家的消费意识,倡导理性消费。
希望大家能够积极参与,共同探讨如何在生活中做到理性消费。
2. 理性消费知识讲座张华:下面,让我们请来经济老师为我们讲解一下理性消费的相关知识。
经济老师:大家好!今天,我将为大家讲解什么是理性消费。
理性消费是指消费者在购买商品或服务时,根据自身的需求、经济状况和价值观,进行合理、明智的选择和消费。
以下是理性消费的几个要点:(1)明确消费目的:在购买商品或服务之前,要明确自己的消费目的,避免盲目跟风。
(2)合理规划预算:根据自己的经济状况,合理安排消费预算,避免过度消费。
(3)关注性价比:在购买商品或服务时,要综合考虑价格、质量、性能等因素,选择性价比高的产品。
(4)绿色消费:倡导环保、低碳、可持续的消费方式,关注产品的环保性能。
(5)避免冲动消费:在购物时,要保持冷静,避免因情绪波动而冲动消费。
3. 同学们分享消费心得李明:大家好,我最近在购物时,发现很多商品都在进行促销活动,但我并没有盲目跟风购买,而是根据自己的实际需求来选择购买,这样既节省了开支,又避免了浪费。
王丽:我觉得在购物时,要关注商品的性价比,不能只看价格,有时候价格低并不代表质量好,我们要学会辨别商品的质量和性能。
赵刚:我平时喜欢在网上购物,但我会先对商品进行详细了解,比较不同商家的价格和评价,再决定是否购买,这样可以避免上当受骗。
花钱的正确价值观概述
花钱的正确价值观包括以下几点:
1. 有意义:花钱要能带来实质性的帮助,让人感到有价值,能够带来利益和愉悦。
2. 有目标:花钱要有明确的计划和目标,要有规划性地进行花费,而不是盲目地花钱。
3. 有责任:花钱要对自己的财务状况负责任,要有节制地花费,不要过度消费,也不要浪费。
4. 有智慧:花钱要有智慧,要能够识别机会和风险,做出明智的决策。
5. 有态度:花钱要有正确的态度,要能够正确地看待财富和消费,不攀比、不炫耀、不盲从。
总之,正确的花钱价值观应该注重有意义、有目标、有责任、有智慧、有态度等方面,以实现个人和社会的共同发展和进步。
如何树立正确的消费观念在当今物质丰富的社会中,消费成为了我们生活中不可或缺的一部分。
然而,正确的消费观念却不容易树立,很多人面对琳琅满目的商品和各种诱惑,容易陷入盲目消费的泥潭,导致不必要的消费支出和浪费。
因此,如何树立正确的消费观念成为了我们需要思考和解决的问题。
一、消费的本质消费并不是单纯地花钱购买商品和服务,它更是一种需求的满足和一种生活方式的体现。
消费产生的背后是个人物质和精神需求的不断增长,而消费正是为了满足这些需求而存在的。
因此,在消费的过程中,我们需要思考的不仅是产品的价值和价格,更需要考虑的是个人的需求是否被真正满足了。
二、正确的消费观念自律是树立正确消费观念的重要因素之一。
在进行消费前,我们需要反思自己的真实需求,不去盲目跟风或追求新颖时髦。
同时,也需要坚定自己的原则,不被不必要的打折或促销诱惑影响自己的决策。
自律能够帮助我们更加理性地对待消费,避免因为一时冲动而做出错误的选择。
在消费中,我们也需要谨慎对待信用消费。
消费信用看似能够帮助我们获得更大的消费能力,但它背后隐藏着高额的利息和违约风险。
因此,我们需要明确自己的消费能力和风险承受能力,正确使用信用卡和借贷服务,避免不必要的消费支出和财务风险。
此外,我们还需要关注消费的环保性和社会责任。
在进行消费决策时,我们需要考虑其对环境和社会的影响。
选择环保和有社会责任感的品牌和产品,能够帮助我们树立正确的消费观念,为社会和环境做出一份贡献。
三、如何树立正确的消费观念树立正确的消费观念需要长期的积累和培养。
以下是几个建议:1. 学习理财知识理财知识是进行正确消费的基础。
了解个人收入和支出情况,规划财务,可以帮助我们更加理性地对待消费。
通过学习理财知识,我们能够更加深入地了解消费和金融的相关知识,提高自己的金融素养。
2. 建立消费记录建立一份详细的消费记录,可以帮助我们更加清晰地了解个人的消费习惯和消费方式。
同时,这份记录也能够帮助我们更加清晰地了解个人财务状况,规划和调整个人的消费支出。
消费者应树立哪些正确的消费观念?消费者应树立哪些正确的消费观念?消费者应树立以下正确的消费观念:1、健康优先原则。
省钱与否或者其它因素,与健康相比,都是次要的。
2、质量优先原则。
质量问题,不仅关系到商品的寿命,还关系到安全问题。
3、需要原则。
不需要的东西,再便宜也不买,因为买了没有用。
4、不攀比。
各人的消费能力不同,收入不同,不与他人相攀比。
5、有计划地消费。
按照收入程度及生活所需,有计划地消费。
消费观念是人们对待其可支配收入的指导思想和态度以及对商品价值追求的取向,是消费者主体在进行或准备进行消费活动时对消费物件、消费行为方式、消费过程、消费趋势的总体认识评价与价值判断。
作为消费者树立正确的消费观,应该坚持哪些正确的在营销里为了多卖产品,设计了很多环节,增加消费,如买赠,满减还有打折等等等等。
为了应对此,应该坚持的或者首选需要调整的是心态方面。
1、避免为品牌溢价付费,买价效比高的产品;2、理性消费,只买自己需要的,不买杂七杂八的;3、你有权利享受高档产品,但是选择价效比高的产品,没必要嘲笑其他人或者是被其他人嘲笑的时候反击。
为了更清楚的看清消费,自己应对账单去分类规划,哪些是应该买的,哪些是不应该买的。
但是要注意一点,如果你的时间比钱有价值,那真的没必要针对价格去比较,再去选择。
消费者应该树立怎样的积极合理的消费观念?必修一 P251 量入为出,适度消费2 避免盲从,理性消费3 保护环境,绿色消费4 勤俭节约,艰苦奋斗网路环境下,怎么引导消费者正确消费观念所谓引导消费,即厂商引导消费者,厂商生产销售创新产品或者消费者非高关心度商品。
厂商必须想方设法引导消费、创造需求,将消费者脑海中未有的或者潜在的需求转化为现实需求。
根据“引导消费”理念,厂商占据主动地位,消费者处于被动地位。
我们并不常接触的高科技产品,以及一些嗜好品,都是厂商主动引导消费,从而激发需求的结果。
假如一个厂商拥有了引导消费,创造需求的核心营销理念,则应该在组织架构上充分保障该理念的实施。
有效控制个人消费的方法个人消费控制的有效方法在如今消费主导的社会环境下,许多人都在面临个人消费过度的问题。
无节制的消费往往会对个人财务状况造成不利影响。
因此,我们有必要探讨一些有效的方法来控制个人消费,从而更好地管理财务并提高生活质量。
本文将介绍几种实用的个人消费控制方法,从心理层面、日常生活习惯以及智能科技角度出发。
一、树立理性消费观念首先,树立理性消费观念非常重要。
理性消费是指在购买商品或服务时,能够客观分析自己的需求,避免过度消费。
要从根本上控制个人消费,我们需要培养正确的消费心态和消费观念。
在购物前,我们可以问自己是否真正需要这个商品,是否能够承担其造成的经济负担。
在面对销售促销时,要慎重考虑是否真的有必要购买,克制住冲动消费的欲望。
二、制定预算和财务计划制定预算和财务计划是控制个人消费的重要方法之一。
制定预算可以帮助我们合理安排收入和支出,降低过度消费的风险。
首先,我们可以将收入分为必要开销和非必要开销两部分。
必要开销包括如房租、食物、交通费等日常生活必需品,非必要开销包括如娱乐、旅行等可选择性消费项目。
设定一个合理的预算,确保必要开销得到满足的同时,合理安排非必要开销的支出。
三、培养理性消费习惯建立健康的消费习惯也是控制个人消费的有效途径。
首先,我们应该遵循“先存款后消费”的原则,保持定期存款的习惯。
这样一来,我们在消费之前就会优先考虑是否符合自己的财务计划。
此外,我们还可以尝试制定购物清单,避免因随意购物而造成不必要的支出。
在日常生活中,我们可以适当减少外出用餐频率,自己动手做饭,以减少在餐饮方面的支出。
四、利用智能科技控制消费随着智能科技的迅猛发展,我们可以利用科技手段来帮助我们控制个人消费。
例如,通过下载手机应用程序来记录和管理自己每日的支出情况,甚至可以根据设定的预算进行消费限制提醒。
此外,我们还可以利用电子钱包等先进支付方式来更加方便地管理消费,避免随意刷卡带来的消费后悔。
1.简介随着社会经济的不断发展,人们对于消费的需求也越来越高。
而对于初中生这个群体来说,他们正处于人生的成长阶段,树立正确的消费观念对他们今后的成长有着非常重要的影响。
本文将从多个方面,为初中生树立正确的消费观念提供一些参考和建议。
2.了解家庭经济状况,合理规划消费初中生正处于学习生涯的关键时期,因此在家庭生活和学习上,需要大量的物质支持。
首先,了解家庭经济状况是树立正确消费观念的前提。
学生应该了解家庭收入和支出的情况,避免过度消费导致家庭经济困难。
其次,要合理规划自己的消费。
学生应该在购买物品时,考虑到自己的日常需求和预算,不盲目跟风,不追求奢侈品牌,也不随意浪费。
3.培养良好的消费习惯良好的消费习惯是树立正确消费观念的重要一环。
首先,学生应该注重质量和实用性,避免购买不实用的物品或者劣质产品。
其次,在购物时要注意价格比较,避免被商家的宣传所误导。
此外,学生可以选择购买二手物品,既能满足自己的需求,还能节约资源。
最后,要养成勤俭节约的好习惯,避免浪费,对于一些旧物品,可以考虑捐赠或卖掉。
4.提高理财意识,学会储蓄和投资初中生虽然没有经济独立能力,但学习理财知识也是十分重要的。
首先,要学会储蓄,将零花钱或节余的零钱储存起来,形成规律的储蓄习惯。
其次,要学会投资,可以选择购买国债、基金等理财产品,提高自己的收益水平。
在进行投资时,要注意风险控制,不要盲目跟风,以免造成不必要的财务损失。
5.增强食品安全和健康意识食品安全和健康意识是树立正确消费观念的重要方面。
学生在选择食品时,要注意食品的产地、生产日期、保质期等信息,避免购买过期或者不安全的食品。
此外,学生要坚持健康饮食,尽量避免食用垃圾食品或者高热量的食物,保持健康的身体状态。
6.总结树立正确的消费观念对于初中生今后的成长具有非常重要的影响,学生应该注重家庭经济状况的了解和合理规划,培养良好的消费习惯,提高理财意识和储蓄投资能力,同时增强食品安全和健康意识。
消费者心理中的十大消费观念关于消费者心理的十大消费观念在现代社会中,消费已成为我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而,消费背后隐藏着种种心理观念,这些观念影响着消费者的购买决策和行为。
本文将探讨消费者心理中的十大消费观念,并深入分析每个观念的背后原因和影响因素。
1. 物质追求与社会认同在当代社会,许多人将物质追求与自我认同紧密联系在一起。
通过购买昂贵品牌,拥有豪华物品,他们寻求社会认同感以及与他人的差异化。
背后的心理因素包括对所谓成功的追求和个人满足感。
2. 欲望与满足人们常常被社会和媒体的广告所引导,树立起各种欲望和期望,从而使他们进一步购买商品以满足这些欲望。
这种心理观念驱使消费者不断追求新的体验和产品,以寻求短暂的满足感。
3. 情感购买和情感绑定情感购买是指消费者在购买商品时受到情感驱使,而不是理性考虑。
消费者会将自身情感与商品或品牌联系在一起,从而建立情感绑定。
这种心理观念促使消费者对某些品牌或产品产生忠诚度,使他们成为忠实的消费者。
4. 社交影响和群体思维社交影响是指他人的意见和行为对消费者购买决策产生的影响。
消费者常常通过观察他人的行为,特别是他们所尊重或仰慕的人,来决定自己的购买行为。
这种心理观念使得人们倾向于遵循群体思维,以获得社会认同感。
5. 表达个性和身份消费者往往通过购买特定的商品或品牌来表达自己的个性和身份。
他们将商品视为一种展示个人特点的方式,从而在社会中塑造自己的形象。
这种心理观念导致消费者更愿意购买与自身价值观和个性相符合的产品。
6. 价格与价值观念对于许多消费者来说,价格是衡量商品价值的重要标准。
消费者会将价格与产品的质量、享受和满足感联系在一起。
这种心理观念使得消费者更倾向于对价格敏感,并在购买决策中考虑成本和效益。
7. 潮流与时尚追求潮流和时尚观念对于大多数消费者来说至关重要。
他们渴望与时俱进,追求潮流,从而在社会中保持一定的地位和形象。
这种心理观念使得消费者更愿意购买与流行趋势相符合的产品。
初中生如何树立正确的消费观念?1.简介在当今社会,消费已成为人们生活的一部分。
对于初中生来说,他们正处于个人价值观形成的关键时期,因此树立正确的消费观念尤为重要。
本文将为初中生提供一些建议,帮助他们树立正确的消费观念。
2.了解家庭经济状况首先,初中生应该了解自己家庭的经济状况。
了解家庭的收入和支出情况可以帮助他们更好地掌握自己的消费能力。
如果家庭经济状况较为拮据,初中生应该懂得节约,并且不给家庭增加负担。
如果家庭经济状况较好,初中生也要明智消费,避免奢侈浪费。
3.制定消费预算初中生可以制定一个合理的消费预算,确保自己的消费在可承受的范围内。
制定消费预算有助于避免盲目消费和超支。
在制定预算时,初中生应该考虑到各种开支,如学习用品、休闲娱乐和日常开销等。
4.分清消费的必需品与非必需品初中生需要分清消费的必需品与非必需品。
必需品是指生活中必须购买的物品,如食品、衣物和学习用品等。
非必需品则是指不是生活必需的物品,如游戏、演唱会门票等。
初中生应该优先满足必需品的需求,合理规划自己的消费。
5.培养理性消费的意识理性消费是培养正确消费观念的核心。
初中生应该学会辨别广告的真假,避免受到虚假宣传的影响。
他们可以通过多媒体、家长和老师的引导,了解产品的性能、质量和价格等方面的信息。
在购买商品时,初中生应该根据自己的实际需求和经济能力作出决策,避免盲目跟风消费。
6.培养节约习惯节约是树立正确消费观念的重要一环。
初中生应该养成节约的习惯,避免浪费资源和金钱。
他们可以从小事做起,例如关掉电灯、节约用水和精打细算等。
通过养成节约的习惯,初中生不仅可以帮助自己树立正确的消费观念,还可以为环保事业做出贡献。
7.学会理性对待潮流潮流是年轻人容易跟风的一个方面。
初中生应该学会理性对待潮流,不盲目追求时尚和名牌。
他们可以选择适合自己的服饰和配饰,培养自己的独特风格。
初中生要明白,时尚不仅仅是穿戴上的外在表现,更重要的是内在的品质和素养。
1. 高中生应该如何建立正确的消费观念?2. 在现代社会中,消费已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
然而,对于高中生来说,建立正确的消费观念尤为重要。
一个正确的消费观念不仅能够帮助他们合理利用零花钱,还能够培养他们理财、节俭和价值观方面的良好习惯。
3. 第一步,高中生应该明确自己的消费目标。
在每一笔消费之前,他们需要问自己这个购买是否真的是必需品,或者只是一时的冲动。
明确消费目标能够帮助他们避免盲目消费,节省开支。
4. 其次,高中生应该学会制定预算。
给自己设定一个合理的预算,将收入和支出进行区分,并将钱分配给不同的用途,比如学习用品、娱乐活动和日常生活开销等等。
通过制定预算,高中生可以更好地掌握自己的经济状况,避免过度消费。
5. 此外,高中生还应该学会对比价格和产品质量。
在购买商品或服务时,他们应该多做市场调研,比较不同品牌和不同商家的价格和质量。
这样可以帮助他们选择更合适的产品,并避免因为盲目追求品牌而花费过多的金钱。
6. 正确使用信用卡也是建立正确消费观念的重要一步。
高中生如果拥有信用卡,应该了解信用卡的使用规则和注意事项。
他们需要明确信用卡并非无底洞,理性地使用信用卡,避免滥用和超出自己能够承受的范围。
7. 同时,高中生还应该学会储蓄。
将部分零花钱存入银行或投资于理财产品,可以帮助他们培养积蓄的习惯,并为将来的大学或其他重要开支做好准备。
储蓄不仅是经济上的保障,也是对未来的投资。
8. 最后,高中生需要树立正确的价值观。
他们应该明白消费并不能带来真正的幸福感,过度追求物质享受只会让他们陷入无尽的欲望和浪费。
相反,他们应该注重精神层面的满足,通过阅读、学习和探索等方式来丰富自己的生活。
9. 综上所述,高中生应该建立正确的消费观念,这对他们未来的发展和生活都至关重要。
通过明确消费目标、制定预算、对比价格和质量、正确使用信用卡、储蓄和树立正确的价值观,他们可以培养良好的理财习惯和消费观念,为未来的成功打下坚实的基础。
1.合理的消费观念
消费,是人类生存的基本条件,是人与生俱来的本能行为。
消费是人类社会经济活动的重要部分。
消费可以分生产消费和生活消费两种,每个初中生都是消费者,进行的消费主要是生活消费。
在消费过程中,消费观念有着重要意义。
据第二题的调查结果表明,约64%的初中生每月花费比较合理,只有小部分初中
生的花销较大。
,中学生在消费时,注重质量的占61.1%,这说明过度追求名牌的消费观念将成为过去,理性消费渐渐成为主流。
据第十二题调查表明,50%的中学生有为自己做过“财政计划”,消费的有序进行也是中学生消费观念合理性的表现之一。
2.消费内容的合理性
(1)生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费比例比较协调。
这表明中学生的消费不仅仅满足于衣食这种基本需求,为满足精神需要
的消费比例也在上升,特别是随着Internet在中国的迅速发展,上网
查询资料、休闲娱乐已成为当代中学生的时尚消费,这些消费是e
时代的必然产物,这也从侧面反映了近年来中国网络事业的蓬勃发
展给人们带来的无限便利和乐趣。
(2)学习资料是中学生消费中继食品、上网消费以后,居于第三的消费
内容,这说明初中生对于学习的重视程度很高。
(3)通过数据,可以看出中学生的消费是多样化的,这种多样化也是中学生消费合理化的另一个重要表现。
对于各种消费领域的涉猎,是
中学生的眼界开阔起来。
初中生始终站在当今社会的消费前沿。
3.对于消费的正确思考
94.4%的中学生的经济来源是父母,这种经济来源稳定可靠数目可
观。
94.4%的中学生在消费过程中考虑过家庭的经济情况,他们认为这是十分必要的。
这说明初中生再也不是过去只以自我为中心的“小太阳”,
而逐渐成为能为父母家庭分担责任的主人翁。
1、消费结构仍有片面性
首先,部分中学生的消费内容过于集中。
其次,追求品牌的中学生也占一定的比例,这些学生的消费观念显然进入了误区,这也反映了中学生消费中不合理的一面。
当一个中学生满身名牌、穿戴时髦的时候,所显示的并不是那个中学生的个人价值,却是虚荣和不合适宜。
作为一个中学生,其个人价值在于勇敢向上、勤奋、智慧、活跃的思想以及具有较大的发展潜力,在于他的独立性。
这样的中学生充满自信,无论是否穿戴名牌,都不影响他们的个人魅力。
相反,如果一个中学生只能靠外表在名牌来支撑自己的“价值”
和“地位”的话,说明这个中学生毫无自信,已经“一无所有”了。
2、攀比现象严重
初中生之间的攀比心理是十分严重的。
这种不好的现象会使中学生的消费走向歧路,不利于中学生养成良好的消费习惯。
另外,要注意的是94.4%的中学生的经济来源是父母,过攀比会使中学生的家庭背上沉重的经济包袱,为了满足这些中学生的虚荣心,过度溺爱孩子的父母只得一再尽力提供经济上的支持。
而对于这些中学生来说,真正需要的不是这些,真正需要的是正确的引导和自省,若这种情况继续发展下去,中学生的消费观念变得歪曲,消费很难再正常化,会影响他们将来的生存和发展。
3、家长对于中学生的理财教育不够到位
约38.9%的中学生家长不经常甚至从不对其进行理财教育,这也是中学生的消费有片面性的重要原因之一。
86.1%的初中生认为需要对自己进行理财教育,这体现了对中学生对理财教育的渴望。
1. 作为当代中学生应该树立正确的消费观念,不攀比,不过分
追求名牌,提倡艰苦奋斗精神。
由于中学生正处于消费前沿,能轻而易举地通过各种渠道获得各种消费信息,所以,对于社会上的新兴事物要学会辨别好坏是非,增
强消费意识,提高自主消费能力。
随着改革开放,经济得到发展,人民
生活得到改善。
但是,精神文明建设和思想政治工作薄弱,艰苦奋斗、
勤俭节约说得少了,浪费现象由此滋生。
还有一些家长认为现在生活好
了,不能亏着孩子,宁可自己省吃俭用,也要满足孩子们的要求,对孩
子过分宠爱,使他们过者“饭来张口、衣来伸手”的生活,在学生中攀
比、浪费的现象十分严重。
艰苦奋斗是我们党和国家的优良传统,当小
康生活向我们招手之际,当太平盛世向我们走来之时,我们更须永葆艰
苦奋斗的本色。
惟有如此,方可民族兴盛,大业有成。
为此,希望学校
和家长加强教育引导,把艰苦奋斗、勤俭节约教育作为思想教育的重要
内容,经常抓,这样中学生才能形成热爱劳动、勤俭节约、尊重和珍惜
大人们的劳动成果、不追求奢不贪图享乐的正确消费观和正确的人生
观。
2. 中学生的家长应该对中学生进行适当的理财教育,帮助中学生树
立正确的理财观念。
不要过度溺爱,严防中学生攀比心理严重化,要经常作适当的引导,做
好中学生合理消费的第一任老师。
引导学生把零花钱存起来,用到最需
要的地方,还可以让学生参与家庭理财。
3.对于培养当代中学生的合理消费习惯,中学生所在学校也应该积极对中学生进行理财教育。
一些发达国家在中小学和家庭教育中,理财教育是热门的话题。
他们根
据孩子年龄不同的特点,学校和家长按不同的阶段,由浅入深地确定不
同的教育目标和内容,进行理财教育。
面向新世纪,我国却加入世贸组
织,外国人可不会等我们准备好了才和我们赛跑。
如果还意识不到理财
教育的重要性和紧迫性,后果不难想象。
所以只有通过教育才能使中学
生从思想上重视合理消费习惯的养成,才能促进中学生的全面发展,适
应市场经济的要求。