内蒙古呼和浩特市实验教育集团2016-2017学年八年级期中物理试卷(解析版).doc

呼市回中2016-2017学年第一学期期中考试初二年级物理试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分）1．以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是（）A．建筑工地上噪声大的工作要限时 B．市区里种草植树C．戴上防噪声的耳塞 D．市区内汽车禁鸣喇叭2．如图1所示，是四位同学“用温度计测量某种液体温度”的实验操作示意图，其中正确的操作是( )3．呼市今天气温最低达－5℃，正确的读法是（）A、负5摄氏度B、负摄氏5度C、摄氏负5度D、零下5度4.喝开水时很烫，用嘴对着水面吹气，很快就可以喝到嘴里，这是因为（）A、凉气吹进杯内使水变凉；B、水面上的热蒸气被吹走使水变凉；C、吹气时，水面上方空气流动加快，水蒸发快吸热多；D、以上三个答案都正确。

5.下列说法中错误的是[ ]A、声音不能在真空中传播B、无线电波能在真空中传播C、振动停止，声音也停止D、声音在空气中传播得最快6．在音乐会上，我们能分辨出钢琴、小提琴、笛子等不同乐器发出的声音主要是依据它们发出的声音具有不同的（）A．响度B．音调C．音色D．频率7.生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话的情况，这是指声音的（）A．音调高B．响度大 C．音色不同D．以上说法都有可能8．下列物态变化现象属于液化的是（）A．春天，冰封的湖面开始解冻B．夏天，草丛中出现露水C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干9．以下实验现象，能说明声音由物体振动产生的是（）A．放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音也就不同D．拨动吉它的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开10、并列在火车站的两列火车，突然甲车上的人发现乙车好象在后退，则下列A、甲车静止不动，乙车正在后退B、甲车在前进，乙车静止不动C、甲车正在前进，乙车正在后退D、甲乙两车正以相同的速度前进A、速度是表示物体运动快慢的物理量B、在匀速直线运动中，速度的大小等于物体在单位时间内通过的路程C、多取几位估计值可以减小误差D、取多次测量的平均值可以减小误差12、用体温计测得甲的体温是37.8℃,未经甩过,又先后用它去测量乙和丙的体温。

内蒙古呼和浩特市实验教育集团2016-2017学年七年级语文上学期期中试题（C卷）一、基础知识（8分）1、请选择加点词注音全队的一组（）2分A、黄晕．（yùn）窠巢．（cáo）应和．（hè）抖擞．（sǒu）B、着．落（zhuó）贮．蓄（chǔ）三棱．镜（léng）一霎．（shà）C、粗犷．（kuàng ）敧．斜（qī）澄．清（chéng ）花蒂．（dì）D、荫．蔽（yìn）徘徊．（huái）菡．萏（hàn）咄．咄逼人（duō）2、请选择书写全都正确的一组（）2分A、潦亮烘托静谧莅位B、吝啬骄媚诀别分歧C、朗润匿笑烂漫买弄D、憔悴发髻铃铛喜出望外3、指出下列加点词的解释不符合语境的一项（）2分A、大家尽力而为就行，不要背包袱．．。

（包袱比喻思想负担）B、我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然．．不算重。

（自然指理所当然）C、夏天的雨也有夏天的性格，热烈．．而又粗犷。

（热烈指情绪高昂、兴奋激动）D、风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿．．。

（酝酿指各种气息混杂在一起，越来越浓）4、下列句子中的加点词全是名词的一项（）2分A、这南方．．的初春．．，大块小块的新绿随意地铺着。

．．的田野B、我．的母亲走在前面．．走在后面。

．．，我的妻子和儿子C、小草．．的。

．．偷偷地从土里．钻出来，嫩嫩的，绿绿D、枯．藤，老树，昏鸦，小．桥，流水，人家．。

二、古诗默写及赏析（13分）5、，山岛竦峙；树木丛生，。

6、请从《次北固山下》一诗中选任意一组对偶句，写在下面横线上。

对偶句，。

7、《天净沙秋思》这首曲子中表达游子思乡、羁旅之愁的核心句是。

8、正是江南好风景，。

9、心中默诵《行军九日思长安故园》一诗，想想诗中写了几个古人过重阳节的习俗，请把你知道的写在横线上。

3分10、古诗词中多有借明月抒发思乡怀友之情的诗句，下列诗句理解有误的一项是（）2分A、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

云南八下期中试卷1一、选择题1、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第1题2018~2019学年4月陕西西安新城区西安爱知中学初三下学期月考第10题2分2018~2019学年山东淄博高青县初二下学期期中第3题2018~2019学年北京西城区北京师范大学附属中学初二下学期期中第11题2分2019~2020学年天津和平区天津市双菱中学初二下学期期中第13题在图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示．在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示．由上述实验现象可以得出的结论是（）A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B. 磁铁对小铁球没有作用力C. 力可以改变小铁球的运动方向D. 力可以使小铁球发生形变2、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第2题2019~2020学年吉林长春朝阳区长春外国语学校初二下学期期末第5题2分2020年江苏扬州宝应县初三中考一模第8题2分2018年湖南衡阳中考真题第5题2分2018~2019学年3月内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿荣旗得力其尔中学初二下学期月考第16题如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂，假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（）A. 匀速直线下落B. 匀速直线上升C. 匀速直线斜向上运动D. 沿水平方向向右做匀速直线运动3、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第3题质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示．以下分析正确的是（）A. 甲、乙同时向后退，乙对甲的推力小于60NB. 甲静止不动，乙向后退C. 乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用D. 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态4、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第4题2018~2019学年福建福州鼓楼区福州励志中学初二下学期期中第3题2018~2019学年黑龙江双鸭山宝清县宝清县第四中学初二下学期期中第2题2020~2021学年广东中山市石岐区中山市华侨中学初二下学期期中第1题3分2020~2021学年河北石家庄裕华区石家庄市第四十四中学初二下学期期中第3题3分关于惯性，下列说法中正确的是（）A. 物体静止时有惯性，运动时没有惯性B. 物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C. 物体受力作用时才有惯性D. 物体的惯性与运动状态或是否受力无关5、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第5题2018~2019学年贵州毕节地区织金县织金县第六中学初二下学期期中第2题观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A. 力可以改变物体形状B. 力可以改变物体运动的方向C. 力可以改变物体运动速度大小D. 力的作用效果与力的作用点有关6、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第6题2019~2020学年山东泰安岱岳区初三下学期期末（五四制）第8题3分如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强（）A. 一样大B. A最大C. B最大D. C最大7、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第7题2018~2019学年甘肃兰州城关区兰州外国语学校初二下学期期末（兰州八中、兰州五十六中、兰州五十三中联考）第12题3分三峡船闸是世界上最大的人造连通器，如图是轮船通过船闸的示意图，此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是（）A. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力B. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等C. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等8、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第8题2018~2019学年四川广安武胜县初二下学期期末第7题2分2019~2020学年5月山东青岛市南区青岛大学附属中学初二下学期开学考试第4题2分2020~2021学年四川成都邛崃市初二下学期期中第11题2分2020~2021学年4月四川成都武侯区成都市棕北中学初二下学期月考第13题2分如图所示的实例中，为了增大压强的是（）A.安全锤一端做成锥形B.坦克的履带非常宽C.铁轨下铺放很多轨枕D.滑雪板的面积比较大二、填空题9、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第9题天花板上悬挂着一只吊灯，灯绳对灯的拉力和灯受到的是一对平衡力，灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对．10、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第10题2019~2020学年6月江苏苏州工业园区星港学校初二下学期周测D卷第17题2分2018~2019学年江西南昌东湖区南昌十九中学初二下学期期末第9题如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形．伞面被（“向下”或“向上”）“吸”，伞上方的空气流速（填“大于”“小于”或“等于”)下方的空气流速．11、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第11题举世闻名的马德堡半球实验证明了的存在，如果做托里拆利实验时，不用水银而用水，玻璃管至少应该长m．（ρ水=1.0×103kg/m3，大气压为1.0×105Pa，g取10N/kg）12、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第12题用一30N的力将一质量为2kg的物体压在竖直的墙壁上不动，如图所示，则物体受到的摩擦力为N，方向．13、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第13题一个游泳池水深2m，池底受到水产生的压强是Pa；当向游泳池中继续注水时，随着水面的升高池底受到水的压强将．(取g=10N/kg)14、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第14题如图所示，两支相同的试管内盛同种液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中液体的质量m甲m乙，液体对管底压强的大小p 甲p乙．(填“大于”“等于”或“小于”)．15、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第15题2018~2019学年陕西西安雁塔区西安市曲江第一中学初二下学期期末第30题2分2018~2019学年江西宜春丰城市初二下学期期末第5题如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计，小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度，大气压强．(填“变小”“不变”或“变大”)16、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第16题如图所示的实验装置可以测出大气压的值，这个实验最早是由意大利科学家做的，在本实验中所用的液体是水银，水银的密度为13.6×103kg/ m3，则他所测量的大气压的值约Pa（g取9.8N/kg）．17、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第17题2018~2019学年江西宜春丰城市初二下学期期末第1题滑板车深受青少年的喜爱，小明正“驾驶”滑板车向前滑行．小明一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，使滑板车前进，这说明物体间力的作用是，当小明蹬一下地后双脚离地，滑板车由于向前滑行一段距离．18、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第18题2018~2019学年江西宜春丰城市初二下学期期末第4题2018~2019学年5月甘肃武威凉州区武威市第五中学初二下学期月考第17题2017~2018学年5月江苏苏州吴中区初二下学期月考第16题2分2016年江西中考真题第4题2分如图所示，是在冰面上行走时，套在鞋上的冰爪，爪做得尖而细是通过受力面积来增大压强，从而摩擦，便于行走、防止摔跤．（选填“增大”或“减小”）三、作图、实验探究题19、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第19题如图，弹簧测力计的读数是N.20、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第20题质量为200g的子弹在枪膛中受到火药的推力为500N，不考虑空气阻力，画出子弹在空中飞行时受到的力的图示．（g=9.8N/kg）21、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第21题如图所示，画出物块B对斜面压力的示意图．22、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第22题2018~2019学年山东济南市中区济南第六十八中学初二下学期期中第32题在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：(1) 压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定．(2) 分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：．(3) 分析比较图的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．(4) 进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：．23、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第23题小梁同学用实验测量某地大气压的值，她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．(1) 从图中可知大气压值等于mm水银柱产生的压强．(2) 往玻璃管中倒入水银时，要倒满是为：．(3) 将玻璃管倾斜放置，管内与管外水银面高度差将将玻璃管向上提一段高度，管口仍在水银槽内，此时，管内与管外水银面高度差将．(4) 将玻璃管顶部敲一个小孔，你认为会出现的现象是：．24、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第24题2018~2019学年黑龙江鸡西密山市密山市实验中学初二下学期期中第30题2016~2017学年北京朝阳区清华大学附属中学朝阳学校初二下学期期中第33题6分2015~2016学年陕西西安莲湖区初二下学期期末第28题12分2017~2018学年天津河东区初二下学期期中第三学区片联盟联考第21题6分在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：(1) 实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面．(2) 甲、乙两图是探究液体压强与的关系．(3) 要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状．(4) 要探究液体压强与密度的关系，应选用两个图进行对比．(5) 在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．四、综合题25、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第25题寒假期间，小红一家来到陕西省茵篓市临潼区秦始皇陵参观兵马俑．参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图所示．为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重（含踏板）1600N，踏板面积1.6×10−2m2．问：（g取10N/kg）(1) 这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少．(2) 这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少．26、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第26题一个图钉，钉帽的面积是0.8cm2，图钉尖的面积是5×10−4cm2，往墙上按图钉时，手指对图钉帽的压力是20N．问：(1) 手指对钉帽的压强是多少？(2) 图钉尖对墙的压强是多少？27、【来源】 2018~2019学年云南曲靖马龙区马龙县通泉镇中学校初二下学期期中第27题如图所示，平底茶壶的质量是500g，底面积是50cm2，内盛1.5kg的开水，放置在面积为1.2m2的水平桌面中央．试求：(1) 水对茶壶底部的压强．(2) 水对茶壶底部的压力．(3) 茶壶对桌面的压力．(4) 茶壶对桌面的压强．1 、【答案】 C;【解析】 A选项 : 小铁球在桌面上继续运动是由于小铁球具有惯性，而不是受到向前的作用力，故A错误；B选项 : 小铁球的运动方向发生改变，说明磁铁对小铁球有作用力，故B错误；C选项 : 铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向，故C正确；D选项 : 尽管力可以使物体发生形变，但不能从题干提供的信息得出力可以使小铁球发生形变的结论，故D错误；【标注】 ( 力的两种作用效果辨析 )2 、【答案】 D;【解析】根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，则当外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动，故D正确．故选D．【标注】 ( 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 )3 、【答案】 D;【解析】 A选项 : 物体间力的作用是相互的，甲用60N的力推乙，同时乙给甲一个60N的推力，方向相反，故A错误；B选项 : 甲乙都受到一个60N的力，都会改变原来的静止状态，都会由静止变为运动，故B错误；C选项 : 甲和乙接触的瞬间甲和乙都受到60N的推力，当甲和乙分开时，甲和乙不再有力的作用，甲乙都向后退是由于物体具有惯性的原因，故C错误；D选项 : 由于乙受到甲力的作用，改变了原来的静止状态，由静止变为运动而后退，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确；【标注】 ( 利用力作用的相互性解释生活现象 ) ( 相互作用力的特点 )4 、【答案】 D;【解析】惯性定律的内容是：一切物体都有保持原来运动状态的性质，即任何物体在任何情况下都有惯性；根据惯性定律的内容进行分析．任何物体在任何情况下都有惯性，故A、B、C错误，D正确．故选D．【标注】 ( 惯性大小的影响因素 ) ( 惯性的概念及理解 )5 、【答案】 A;【解析】 A选项 : 气球瘪了，是物体的形状发生了变化，故A正确；B选项 : 竹子被拉弯，是物体的形状发生了变化，故B错误；C选项 : 钢丝弯曲，是物体的形状发生了变化，故C错误；D选项 : 手压弹簧，弹簧变短，是物体的形状发生了变化，故D错误；【标注】 ( 力的两种作用效果辨析 )6 、【答案】 D;【解析】方法一 : 由p=ρgℎ可知，此题中ρ相同，C容器中ℎ最大，所以酒精对容器底部的压强C最大．故选D．方法二 : 已知三容器底面积相等，装入相同质量的酒精，由题图可知：三容器内酒精的深度：ℎA<ℎB<ℎC，根据p=ρgℎ可知，三容器底部受到酒精的压强大小关系为：p A<p B<p C．故ABC错误，D正确．故选D．【标注】 ( 敞口、直柱形、缩口杯压力、压强的比较 )7 、【答案】 B;【解析】图中，上游阀门A打开，下游阀门B关闭：闸室和上游水道构成连通器，当水静止时，两侧水深相同，水对阀门A两侧的压强相等、压力相等，所以B选项是正确的、A错；阀门B关闭，闸室和下游水道不连通，不能构成连通器，不符合题意，故C、D错．故选B．【标注】8 、【答案】 A;【解析】 A选项 : 安全锤一端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A正确；B选项 : 坦克履带做得较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B错误；C选项 : 铁轨下铺放很多轨枕，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误；D选项 : 滑雪板的面积比较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误；【标注】 ( 增大压强的方法及生活中的应用 )9 、【答案】重力;相互作用力;【解析】悬挂着的吊灯处于静止状态，它受到的力是平衡力，吊灯受到了重力和灯绳对它的拉力，这两个力是一对平衡力，大小相等、方向相反，作用在同一个物体上，在一条直线上；灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力，作用在彼此不同的物体上，且大小相等、方向相反，所以它们是一对相互作用力．【标注】 ( 平衡力与平衡状态 )10 、【答案】向上;大于;【解析】因为伞的顶面是凸面，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小；上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大；所以伞下方的气压大于伞上方的气压，所以伞会被向上吸起来．【标注】 ( 流体压强与流速的关系的认识及应用 )11 、【答案】大气压强;10;【解析】马德堡半球实验有力的证明了大气压强的存在；∵p0=p水gℎ，∴玻璃管至少长：ℎ=p0ρ水g= 1.0×105Pa1.0×103kg/m3×10N/kg=10m．【标注】 ( 大气压强存在的证明 ) ( 液体压强的计算 )12 、【答案】20;竖直向上;【解析】G=mg=2kg×10N/kg=20N，物体被30N的力压在竖直墙壁上静止不动，水平方向上受到的压力和支持力是平衡力，大小相等，支持力大小是30N，物体竖直方向上受到重力和摩擦力是一对平衡力，重力是20N，方向竖直向下，所以摩擦力的大小是20N，方向竖直向上．【标注】 ( 摩擦力的方向 ) ( 静摩擦力大小的计算 )13 、【答案】2×104;变大;【解析】p=ρgℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×2m=2×104Pa；当ℎ变大时，ρ不变，∵p=ρgℎ，∴水对池底产生的压强将变大．【标注】 ( 运动与相互作用观念 )14 、【答案】小于;等于;可知，m甲<m乙；根据液【解析】根据题意，结合图示可知，ρ甲=ρ乙，V甲<V乙，根据ρ=mV体压强计算公式p=ρgℎ知，液体压强的大小与液体的密度和深度有关，由题意知，甲乙两管内盛有同种液体，即密度相同，液面相平即深度相同，所以液体对试管底的压强相等．【标注】 ( 液体压强大小的比较 ) ( 质量、体积和密度之间的关系 )15 、【答案】变大;变小;【解析】从山脚到山顶，海拔增高，大气压强降低．由于管内气压不变，所以管柱内的水柱高度上升．故答案为：变大；变小．【标注】 ( 大气压强和高度的关系 )16 、【答案】托里拆利;1.013×105;【解析】意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是p=ρ水银gℎ=13.6×103kg/ m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa．【标注】17 、【答案】相互的;惯性;【解析】 1. 脚向后蹬地，给地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给小明一个向前的力，使小明和滑板车一起前进．2. 滑板由于惯性要保持原来的运动状态，继续前进滑行一段距离．【标注】 ( 利用力作用的相互性解释生活现象 ) ( 惯性的概念及理解 )18 、【答案】减小;增大;【解析】套在鞋上的冰爪，爪做得尖而细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，套在鞋上的冰爪增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦，便于在冰面上行走．故答案为：减小；摩擦．【标注】 ( 增大滑动摩擦力的方法 ) ( 增大压强的方法及生活中的应用 )19 、【答案】4.6;【解析】由图可知:弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，分度值为0.2N，指针在4N以下三格处，示数为4.6N.故答案为:4.6N.【标注】 ( 弹簧测力计的读数 ) ( 运动与相互作用观念 )20 、【答案】;【解析】【标注】 ( 力的图示的画法 ) ( 重力的示意图 )21 、【答案】;【解析】物块B对斜面压力的作用点在斜面上，从作用点起，垂直斜面画线段，在线段的末端画上箭头表示力的方向．【标注】 ( 压力的示意图作图 )22 、【答案】 (1) 凹陷;(2) 当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显;(3) 乙、丁;(4) 压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显;【解析】 (1) 实验中，压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定，这是转换法的运用．(2) 分析比较乙和丙的实验现象，可以看出，压力相同，受力面积不同，效果不同，故可得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．(3) 分析比较图乙、丁的实验现象，可以看出，受力面积相同，压力不同，效果不同，故可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．(4) 进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，可得出结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关，压力越大，受力面积越小，压力的作用效果越明显．【标注】23 、【答案】 (1) 760;(2) 排出管里的空气，使管内水银面上方形成真空;(3) 不变;不变;(4) 试管中水银会下降到与管外水银面相平为止;【解析】 (1) 由图可知大气压能支持760mm高水银柱，即大气压的值等于760mm水银柱产生的压强．(2) 往玻璃管里灌满水银是为了排出管里的空气，这样当管倒插入水银槽里时，管内水银面上方才可能形成真空．(3) 1. 将玻璃管倾斜一些，大气压不变，水银柱高度也不变，但玻璃管内水银的长度会变大一些．(3) 2. 将玻璃管竖直上提，水银柱产生的压强会大于大气压，故水银柱会下降到原来的高度，即高度不变．(4) 当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降，此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器，最终液面会相平．【标注】24 、【答案】 (1) 相平;(2) 深度;(3) 丙、丁;无关;(5) 各个方向;【解析】 (1) 实验前首先使左右两边的玻璃管中的液面相平．故答案为：相平．(2) 甲、乙两图液体的密度、液体的方向、容器的形状都相同，液体的深度不同，所以甲乙两图是探究液体压强跟液体深度的关系的．故答案为：深度．(3) 要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应保持液体的密度、深度、方向都相同，选择丙和丁两图进行对比，如图当改变容器的形状时，左右两边的液面差相同，液体的压强相同，所以液体压强与盛液体的容器形状无关．故答案为：丙、丁；无关．(4) 要探究液体压强与密度的关系，应保持液体的深度、方向、容器形状相同，选用乙和丙两个图进行对比．故答案为：乙、丙．(5) 在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，不同方向，这是为了探究同种液体、同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系．故答案为：各个方向．【标注】25 、【答案】 (1) 160kg;(2) 1×105Pa;【解析】 (1) 兵马桶的质量：m=Gg =1600N10N/kg=160kg．(2) 对地面的压强：p=FS =1600N1.6×10−2m2=1×105Pa．【标注】26 、【答案】 (1) 2.5×105Pa ;;【解析】 (1) 已知：F=20N，S1=0.8cm2=8×10−5m2，S2=5×10−4cm2=5×10−8m2；手对图钉帽的压强：p1=FS1=20N8×10−5m2=2.5×105Pa．(2) 因固体能够传递压力，所以，墙壁受到的压力为F=20N，图钉尖对墙的压强：p2=FS2= 20N5×10−8m2=4×108Pa．【标注】27 、【答案】 (1) 1200Pa;(2) 6N;(3) 20N;(4) 4000Pa;【解析】 (1) 由图可知，茶壶内水的深度：ℎ=12cm=0.12m，水对茶壶底部产生的压强：p=ρgℎ=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa．(2) 受力面积：S=50cm2=5×10−3m2，由p=FS可得，水对茶壶底部产生的压力：F=pS= 1200Pa×5×10−3m2=6N．(3) 茶壶的重力：G壶=m壶g=500×10−3kg×10N/kg=5N，水的重力：G水=m水g=1.5kg×10N/kg=15N，茶壶对水平桌面的压力：F′=G水+G壶=5N+15N=20N．(4) 茶壶对水平桌面的压强：p′=F′S =20N5×10−3m2=4000Pa．【标注】。

河北区2016-2017学年度八年级第一学期期中质量检测物理试卷第I卷（选择题共39分）一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中只有一项最符合题意）1.端午节当天，小泽和爸爸、妈妈去海河游玩，他们坐在行驶的船中，观赏海河沿岸的景色，小泽认为爸爸是运动的，他选的参照物是A．船B．小泽C．岸边的树D．妈妈2.历史上把如图所示的长度定为1英寸，1英寸约为A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm3.体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列几张图片，其中表示她加速起跑阶段的是A．B．C．D．4.如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了A．使音叉的振动尽快停下来B．把声音的振动时间延迟C．把音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波被多次反射形成回声5.阳光灿烂的日子，在茂密的树林下，常能在地上见到许多形状的光斑，这些光斑是A．太阳的虚像B．太阳的实像C．树叶的影子D．树叶的实像6.下列操作中，不能改变音调的是A．改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B．改变用力大小，再次敲击鼓面C．改变直尺伸出桌面弧度，再次按动直尺D．改变管内水量，再次对着试管吸气7.小泽同学给冰加热，他将冰溶化成水直至沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是A．水沸腾时温度不变，说明沸腾过程不需要吸热B．冰溶化时温度不变，说明溶化过程不需要吸热C．图中BC段表示冰的溶化过程D．图中DE段表示冰的溶化过程8.为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁的树木浇水，如图所示，他们把加水管放入树下的土里，使水分直接渗透到树木根路，减少了水的蒸发，原因是A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度9. 小泽想利用一块平面镜使射向井口的太阳光竖直射入井中，如图所示，图中的数字符号表示的是确定平面镜位置时作图的先后次序，其中作图过程正确的是A ．B ．C ．D ．10. a b c 、、三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a 车以速度v 做匀速直线运动到乙地，b 车以速度v 出发，先做加速运动再做减速运动，到达乙地时速度恰好还是v ，c 车也以速度v 出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v ，三辆汽车运动时间分别为b a c t t t 、、，其大小关系正确的是 A ．b a c t t t ==B ．b a c t t t <<C ．b a c t t t >>D ．b a c t t t >=二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分，每小题给出的四个选项中有多个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错或不答的得0分）11. 下列关于声现象的说法中正确的是A ．声音是由物体的振动产生的B ．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的C ．在中考期间，考场周围的建筑工地停止施工是在声源处减弱噪声D ．“隔墙有耳”说明固体能传声12. 户外运动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱，下列说法错误的是 A ．食物保鲜利用了冰溶化吸热 B ．食物保鲜利用了矿泉水和冰放热C ．取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的D ．取出食物，外包装上的水珠是升华形成的13.如图是夜晚汽车在干燥的沥青路面行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车时A．潮湿的路面更容易发生镜面反射B．干燥的路面更容易发生镜面反射C．对面无车时，驾驶员看潮湿的路面更暗D．照射到干燥路面上的光不遵循光的反射定律第II卷（非选择题共61分）三、填空题（本题共6小题，每小题4分，共24分）14.在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。

2016-2017学年新疆乌鲁木齐市八年级（上）期末物理试卷一、选择题（每题3分）1．历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm2．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音3．下列现象分析正确的是（）A．春天冰雪消融是熔化现象B．夏天湿衣服很快变干是液化现象C．秋天早晨的雾是汽化形成的D．冬天早晨的霜是凝固形成的4．目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（）A．光的反射B．光的折射C．光有能量D．光沿着直线传播5．在河岸上用手电筒斜射向平静的河面，进入水中的光（）A．速度变大，传播方向都不变B．速度变小，光路向上弯折C．速度变小，光路向下弯折D．速度变小，传播方向不变6．如图所示的凸透镜，若把它用在书写投影仪上，则物体应放的位置为（）A．A点B．B点C．C点D．E点7．关于凸透镜成像及成像规律的应用，下列说法正确的是（）A．当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的实像B．照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的C．幻灯机是利用当物距大于2有距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的D．集邮爱好者观察邮票时若找不到放大镜，可以用近视眼镜片代替8．小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些9．张老师喜爱环绕公园行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康人行走的平均速度和一步长度．下列选项中最合理的一项是（）A．6km/h，20cm B．1.5km/h，1.2m C．6km/h，65cm D．15km/h，0.6m10．小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示的图象，量筒质量和液体密度分别是（）A．20g 1g/cm3B．60g 0.8g/cm3C．60g 1g/cm3D．20g 0.8g/cm3二、填空题（每题2分）11．如图中所示，刻度尺的分度值是厘米，木块的长度是厘米．12．一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船向（选填“西”“东”）行驶的．13．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要．14．如图所示，编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的不同．乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的不同来辨别不同种类的乐器．15．夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒，常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸就看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”的形成是现象（填物态变化的名称）；“白气”的形成是（填物态变化的名称）．16．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，的冷却效果较好．因为它在过程中要热量．17．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱．加满水，从A处看到像的位置将（选填“变高”“变低”或“不变”）．18．站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的现象，后者是光的现象，所看到的都是．（填“实像”或“虚像”）19．一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人m；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为m．20．正常眼睛的明视距离一般为25cm，若小明的明视距离明显小于25cm，那么小明是眼（填“近视”或“远视”），应配带透镜娇正．21．如图是装有水的圆柱形玻璃杯．将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、的虚像．如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向侧．22．汽车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图所示．当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车出一超声波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，该车的速度为m/s．23．把一只充了气的气球放在阳光下晒，经过一段时间后，气球内气体的体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），气球内气体的保持不变，它内部的气体的密度（选填“变大”、“变小”或“不变”）．24．一块金属的体积是2.5m3，质量是6750kg，则它的密度是，若将金属块截去，剩余部分的密度是．三、作图题25．如图所示，已知一物体AB请划出它在镜中的像A′B′．26．请在图中，作出光线由空气斜射入水时的反射光线和大致的折射光线．27．如图所示，完成透镜的光路．四、实验题28．如图是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1s．水滴由A 位置下落到C位置运动的平均速度是m/s．该水滴下落过程是运动．（选填“匀速直线”或“变速直线”）29．在“研究水的沸腾”实验中：（1）由表格知，为了完成本次实验，应选用测温物质为的温度计．测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39357酒精﹣11778（2）如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是，热的水蒸气在温度计管壁上发生了（填物态变化名称）．（3）如图乙所示．烧杯上方加一纸盖后进行实验，每隔1min记录温度计示数，4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为℃．30．在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图所示．（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验．（2）用玻璃板代替平面镜的原因是，从而便于研究平面镜的成像特点．（3）在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都（选填“能”或“不能”）成像．31．在“探究凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图甲所示，一束平行主光轴的光线经凸透镜后，在光屏上形成一个最小、最亮的光斑，说明凸透镜对光具有作用．（2）如图乙所示为蜡烛、透镜、光屏的位置示意图，在光屏上得到了一个清晰的像，这个像是倒立、（选填“缩小”或“放大”）的实像．32．物理创新实验小组象科学家一样进行科学研究：他们进入一个环境温度可以保持在0℃的实验室，尝试测量冰的密度．【实验器材】天平（砝码）、量筒、烧杯、水．【实验步骤】选择合适的器材、测出小冰块的质量m；选择器材、烧杯，测出水的体积V；通过计算得出水的密度约为1.0×103kg/m3（3）根据ρ=，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3小华同学做完实验，看书后发现，水在4℃时密度最大，那么，同样质量的水，在4℃时的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）0℃时的体积．五、计算题33．一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：（1）汽车后20min行驶的路程；（2）汽车在全程中的平均速度．34．用天平称出钢球质量为237g，又将该球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到160mL 处．求：（1）此钢球是空心的还是实心的？（2）若为空心的，在空心部分注满煤油，求装满油的钢球的总质量．（注：ρ钢=7.9×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）2016-2017学年新疆乌鲁木齐市八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题3分）1．历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm【考点】长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：由图知，大拇指第一节骨骼的长度为1英寸，其长度与一枚一元硬币的直径差不多，而一元硬币的直径在2.5cm左右，所以1英寸约为2.5cm=0.25dm=0.025m=2.5×10﹣5km．故选D．2．图示为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是（）A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】声音的特性包括音调、响度和音色．音调指声音的高低，响度指声音的大小、音色是声音的品质与特色；从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪音；从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都可能是噪音．【解答】解：A、用不同的力度吹奏，主要发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故A错误；B、吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故B错误；C、唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，主要改变声音的响度，故C错误；D、唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，此时对听到的人来说是乐音，故D正确．故选D．3．下列现象分析正确的是（）A．春天冰雪消融是熔化现象B．夏天湿衣服很快变干是液化现象C．秋天早晨的雾是汽化形成的D．冬天早晨的霜是凝固形成的【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象．【分析】从六种物态变化定义进行判断：物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程．【解答】解：A、冰雪消融是冰吸收热量熔化成为水，此选项正确；B、湿衣服变干是衣服上的水汽化成为水蒸气，此选项错误；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此选项错误；D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此选项错误．故选A．4．目前光污染越来越严重，白亮污染是普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（）A．光的反射B．光的折射C．光有能量D．光沿着直线传播【考点】光的反射；镜面反射．【分析】要解答本题需掌握：平行光射到玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等反射面时，反射光线射向同一方向，会造成光污染．【解答】解：建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等表面光滑，这些作为反射面的时候，都属于镜面反射，太阳光射到上面，入射光线被反射，从同一方向射出，光线很强，照到物体上会给人们的生活工作等造成很大的不便，称为白亮污染．故选A．5．在河岸上用手电筒斜射向平静的河面，进入水中的光（）A．速度变大，传播方向都不变B．速度变小，光路向上弯折C．速度变小，光路向下弯折D．速度变小，传播方向不变【考点】光的折射规律；光的传播速度与光年．【分析】光由空气中斜射入水中会发生折射，折射角变小．而发生折射的原因是光在不同介质中的传播速度不同．【解答】解：光在空气中传播速度大，在水中传播速度小；根据光的折射规律，光由空气中斜射入水中时，折射角小于入射角，所以光路向下弯折．综上所述，只有选项C说法正确．故选C．6．如图所示的凸透镜，若把它用在书写投影仪上，则物体应放的位置为（）A．A点B．B点C．C点D．E点【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】投影仪上有一个相当于凸透镜的镜头，物体离投影仪镜头比较近，像是放大、倒立的．【解答】解：当成放大倒立实像时，物距介于一倍焦距与2倍焦距之间，如图所示，只有C点符合，故选C．7．关于凸透镜成像及成像规律的应用，下列说法正确的是（）A．当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的实像B．照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的C．幻灯机是利用当物距大于2有距时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的D．集邮爱好者观察邮票时若找不到放大镜，可以用近视眼镜片代替【考点】凸透镜成像的应用．【分析】当物体放在2倍焦距之外时，成倒立缩小的实像，照相机正是应用此原理；当物体介于1倍焦距与2倍焦距之间时，成倒立放大的实像，幻灯机正是应用此原理；当物体放在焦点之内时，成正立放大的虚像．放大镜正是应用此原理．近视眼镜片是凹透镜，对光线有发散作用．【解答】解：A、当物距小于焦距时，凸透镜成正立、放大的虚像，故A错误；B、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像原理制成的，故B正确；C、幻灯机是利用当物体介于1倍焦距与2倍焦距之间时凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的，故C错误；D、老花镜是凸透镜，近视眼镜片是凹透镜，因此可以利用老花镜代替放大镜，不能用近视镜，故D错误．故选B．8．小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左．此时他应该（）A．将游码向右移动，至横梁再次平衡B．将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C．将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D．将右盘砝码再减少一些【考点】天平的使用．【分析】天平的使用包括两大步，即天平的调节和物体的称量，平衡螺母是在调节过程中来调节横梁平衡的，而称量过程中不能调节平衡螺母．【解答】解：使用已经调节好的天平，在测量物体质量的过程中，指针的位置在分度盘的中线偏左，说明左边重，如果通过增、减砝码后，发现指针仍偏左，则应将游码向右移动直至天平平衡．而此时不能调节平衡螺母．故A正确，BCD错误．故选A．9．张老师喜爱环绕公园行走，通过手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康人行走的平均速度和一步长度．下列选项中最合理的一项是（）A．6km/h，20cm B．1.5km/h，1.2m C．6km/h，65cm D．15km/h，0.6m【考点】速度与物体运动．【分析】已知时间和路程，利用速度公式求出平均速度，已知路程和行走的步数可求一步的长度，然后对照各个选项做出判断即可．【解答】解：t=40min=40×h=h，s=4km=4×105cm，则陈老师行走的速度：v===6km/h，一步的长度为≈66.7cm/步，最接近于67cm．故选C．10．小民用天平和量筒测某液体的体积，得到数据绘成如图所示的图象，量筒质量和液体密度分别是（）A．20g 1g/cm3B．60g 0.8g/cm3C．60g 1g/cm3D．20g 0.8g/cm3【考点】密度公式的应用．【分析】（1）读图象可知，量筒的质量就是当液体体积为零时，纵轴上的示数；（2）用总质量减去量筒的质量，再利用公式ρ=可求出液体的密度．【解答】解：（1）读图可知，当液体体积为0时，即量筒中没有装液体时，质量m=20g，这就是量筒的质量；（2）读图可知，当体积为60cm3时，液体质量为80g﹣20g=60g，则液体的密度：ρ===1g/cm3．故选A．二、填空题（每题2分）11．如图中所示，刻度尺的分度值是0.1厘米，木块的长度是 2.75厘米．【考点】长度的测量．【分析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度．使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块A左侧与9.00cm对齐，右侧与11.7cm对齐，估读为11.75cm，所以物体的长度为L=11.75cm﹣9.00cm=2.75cm．故答案为：0.1；2.75．12．一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以船为参照物，若他感到桥向西运动，则以河岸为参照物，船向东（选填“西”“东”）行驶的．【考点】运动和静止的相对性．【分析】在研究物体的运动情况时，需要选取一个参照物，物体与参照物之间的位置发生变化，则物体是运动的；物体与参照物之间的位置没有发生变化，则物体是静止的．【解答】解：以船为参照物，桥与船之间的位置发生了变化，所以是运动的，故会有一座桥迎面而来；河岸和桥之间没有位置移动，是相对静止的，所以，若他感到桥向西运动，以河岸为参照物，则船是向东运动的．故答案为：船；东．13．如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音．现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变小（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音．这个实验说明了声音的传播需要介质．【考点】声音的传播条件．【分析】声音的传播需要介质，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；真空不能传播声音．【解答】解：声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声．这说明声音靠介质传播，真空不能传声．故答案为：变小；介质．14．如图所示，编钟是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟，这些钟在敲击时能发出不同音调的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的频率不同．乐队合奏乐曲时，我们可以根据声音的音色不同来辨别不同种类的乐器．【考点】频率及音调的关系；音色．【分析】音调与发声体的振动的频率有关，频率越大，音调越高，音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同．【解答】解：不同的编钟的频率不同，发出的音调不同，我们常用音色来区别不同的乐器发出的声音的．故本题答案为：频率；音色．15．夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒，常粘着一些白花花的“粉”，剥开包装纸就看到冰棒直冒“白气”，其中“粉”的形成是凝华现象（填物态变化的名称）；“白气”的形成是液化（填物态变化的名称）．【考点】生活中的凝华现象；液化及液化现象．【分析】物质由气态直接变成固态的过程叫做凝华，物质由气态变成液态的过程叫做液化．【解答】解：（1）夏天刚从冰箱中拿出来的硬邦邦的冰棒，温度较低，周围温度较高的空气遇到温度较低的冰棒凝华成小冰晶附着在包装纸上，形成“白粉”；（2）周围温度较高的空气遇到温度较低的冰棒液化成小水滴，形成“白气”．故答案为：凝华；液化．16．用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，0℃的冰的冷却效果较好．因为它在熔化过程中要吸收热量．【考点】熔化与熔化吸热特点．【分析】因为0℃的冰熔化为0℃的水时要吸收大量的热，而温度保持0℃不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而0℃的水吸热后直接升温，因此不难判断谁的冷却效果好．【解答】解：0℃的冰变成0℃的水时，需要向周围吸收热量，从而会降低周围的温度，更利于冷却食物，所以0℃的冰效果会更好；故答案为：0℃的冰，熔化，吸收．17．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向E处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱．加满水，从A处看到像的位置将变高（选填“变高”“变低”或“不变”）．【考点】光的折射规律．【分析】光从水中斜射入空气中时，会发生折射，光线远离法线，人逆着光线看去物体的位置会偏高．根据光路的可逆性，可用激光笔照亮物体．【解答】解：（1）据题意可知，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处；根据光路的可逆性可得，他用激光笔从A点向E处射出光束时，光线会原路返回，即可把铜钱照亮．（2）根据光的折射规律可知，他看到的铜钱是因为光的折射而形成的变高的虚像；加满水后，由于入射点升高，人眼逆着射来的光线看去，看到像的位置将变高．如图所示．故答案为：E；变高．18．站在平静的池塘旁，可看到岸边大树的倒影和水中游的鱼，前者是光的反射现象，后者是光的折射现象，所看到的都是虚像．（填“实像”或“虚像”）【考点】光的反射；光的折射现象及其应用．【分析】（1）平面镜成的像是与物体等大的虚像，知道平面镜成像是由于光的反射形成的．（2）我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的．【解答】解：（1）大树的倒影是大树在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中大树的倒影是由光的反射形成的与物体等大的虚像．（2）鱼是在水中的实际物体，是由于光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到水中的鱼，其实看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的．故答案为：反射；折射；虚像．19．一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人8m；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为5m．【考点】平面镜的应用．【分析】根据平面镜成像的特点之一，像距等于物距，物像对称，则可求出人与像的距离．【解答】解：因为平面镜成像的特点是像距等于物距，已知此人距离平面镜4m，可知他的像距离平面镜也是4m，所以像到他本人的距离为4m+4m=8m．由题意可知他以1m/s的速度在垂直平面镜的方向上走近平面镜时，1.5s后走的路程为s=vt=1m/s×1.5s=1.5m，则此时它与平面镜的距离为4m﹣1.5m=2.5m，由平面镜成像的特点：像距等于物距可知，此时像到平面镜的距离也为2.5m，则人和像的距离为：2.5m+2.5m=5m．故答案为：8；5．20．正常眼睛的明视距离一般为25cm，若小明的明视距离明显小于25cm，那么小明是近视眼（填“近视”或“远视”），应配带凹透镜娇正．【考点】近视眼的成因与矫正办法．【分析】明视距离是在测试人近视远视时候的距离，即物体至人眼的清晰观测距离，一般为25cm，小于25cm为近视眼，大于25cm为远视眼．近视眼应佩戴凹透镜矫正，远视眼应佩戴凸透镜矫正．【解答】解：因正常人的明视距离为25cm，而小明的明视距离明显小于25cm，所以小明属于近视眼．近视眼所成的像在视网膜的前方，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜．故答案为：近视，凹．21．如图是装有水的圆柱形玻璃杯．将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、放大的虚像．如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向右侧．。

2015-2016学年内蒙古呼和浩特新城区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（本题包括10小题，共22分．前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分．后两个小题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错的得0分．本卷g=10N/kg）1．关于力的作用，下列说法正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的2．人在游泳时，使人前进的力是（）A．手臂划水的力B．脚蹬水的力C．手臂和脚拍打、划水的力D．水对手臂的推力3．甲、乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计，各用力200N，则弹簧测力计的示数（）A．100N B．200N C．400N D．小于200N4．物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（）A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力减小C．下沉，它受到的浮力不变D．上浮，它受到的浮力不变5．如图所示，在变速行驶的小车上，放置着一杯水，在车顶上方悬挂一个小球，在某一瞬间车内情况如图所示，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．6．某同学用力去推停在马路上的汽车，没推动，下列解释正确的（）A．他的推力小于汽车受到的摩擦力B．他的推力小于汽车的惯性力C．他的推力等于汽车受到的摩擦力D．以上都不对7．如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强C．进口处煤气流速大，压强小于大气压强D．进口处煤气流速大，压强大于大气压强8．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断9．下列对实例的解释正确的是（）A．用吸管吸瓶中的饮料利用了大气压强的作用B．潜入深水要穿抗压潜水服因为深度增加液体压强增大C．茶壶盖上留有小孔是应用了连通器原理D．铁轨铺在枕木上是为了减小火车对轨道的压力10．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法中正确的是（）A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 NB．升降机以1.5 m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500 NC．升降机以2 m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500 ND．升降机以1 m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500 N二、实验题（本题包括4小题，11、12、13题每空2分，14题每空1分，共20分）11．如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧秤的示数依次是5N、4N、4N、3N．（1）比较图（乙）与图（丙）可得到的结论是：浮力的大小与无关．（2）比较图（丙）与图（丁）可得到的结论是：浮力的大小与有关．12．根据大气压强的知识完成下列问题：（1）做托里拆利实验的几个步骤如下，其正确的排列顺序是：A．将堵住管口的手指移开B．将玻璃管倒立在水银槽中C．取一根l米长左右的玻璃管D．在玻璃管中装满水银E．用一个手指堵住玻璃管口（2）在做托里拆利实验时，测得水银柱的竖直高度为76cm，真空部分长20cm，下面说法正确的是A．如果改用2m长的管子做实验，则真空部分的长度为40cmB．如果改用一根粗一些的管子做实验，则水银柱的高度低于76cmC．如果管子长度小于76cm，则水银柱的高度将小于管子的长度D．如果改用水来代替水银，那么管子的高度至少要10.3m．13．某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案．甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小木凳翻转过来，倒置于沙盘中，并在凳上仍然放置一个等重的重物．根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是；根据乙、丙图的分析，可以得出的结论是．14．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化（选填“大“或“小“）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该．（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现如图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为如图甲烧杯中盛的是酒精．他的结论是（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是．（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越，表示液体的压强越．（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差（选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强．三、计算题（本题包括4小题，每题3分，共12分，只写结果不得分）15．质量为5.4kg的实心铝球，若将它浸没在水中，则铝球受到的浮力是多大？（ρ铝=2.7×103kg/m3）16．如图所示，物体A的重力为20N，物体B的重力为30N，已知A的底面积为2×10﹣2m2，B的底面积为4×10﹣2m2，求：（1）物体B对A的压强；（2）物体A对地面的压强．17．如图所示，一开口的杯子，装上6cm高的水后，放在水平桌面上．已知杯子内部底面积为50cm2，外部底面积为60cm2；杯子质量为0.2kg，水的质量为0.4kg．则：（1）水对杯底的压力为多少N？（2）杯子对桌面的压强为多少Pa？（g取10N/kg）18．边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内．待木块静止时，从杯中溢出600g水，如图所示：求：（1）木块受到的浮力；（2）木块的密度；（3）木块下表面受到的水的压强（g取10N/kg）四、综合题（本题包括4小题，每题4分，共16分）19．画图（1）如图1，小球从桌面滚下，画出A位置时小球重力的示意图．（2）如图2，小球处于静止状态请画出小球对墙壁的压力示意图．（3）用力F将木块压在墙上，请在图3中画出木块所受摩擦力的示意图．（4）在图4中画出小球所受浮力示意图．20．（1）一艘轮船在河里航行时的排水量是105吨，它受到的浮力为牛．（2）从河里开到海里，它受到的浮力（填“变大”、“变小”或“不变”），由于河水密度海水密度（填“大于”、“小于”、“等于”），船从河里开到海里排开液体体积（填“变大”、“变小”、“不变”）．21．小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．（1）该实验中，小明是通过来判断物体对斜面压力的大小；（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是．22．候车时工作人员会告诫人们站在安全线以外，这是为什么？2015-2016学年内蒙古呼和浩特新城区八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，共22分．前8个小题为单选题，每题选对得2分，选错得0分．后两个小题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错的得0分．本卷g=10N/kg）1．关于力的作用，下列说法正确的是（）A．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的【考点】力作用的相互性．【分析】此类题目涉及到力的概念、力作用的相互性、重力等多个知识点．关键是要对力的作用的相互性有正确的理解．【解答】解：A、因为力的作用是相互的．甲用力把乙推倒，甲对乙有力的作用，乙对甲也有力的作用，并且二者之间力的大小是相等的．故A错误．B、地球上的物体都受到重力的作用，无论大小，无论是否运动，也不管是否有生命，凡是地球上存在的实际物体都会受到重力的作用．既然都会受到重力的作用，就肯定会施力．故B错误．C、重力是地球上所有物体都会受到的一个力，是一个不用接触就能产生的力．故C错误．D、力就是作用．它不能离开物体而存在．有力至少有两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体．故D正确．故选D．2．人在游泳时，使人前进的力是（）A．手臂划水的力B．脚蹬水的力C．手臂和脚拍打、划水的力D．水对手臂的推力【考点】力作用的相互性．【分析】力是物体对物体的作用，这两个物体互为施力物体互为受力物体．由手和脚向后划水，便可以得出提供人体前进的施力物体了．【解答】解：手和脚向后划水，手和脚对水一个向后的作用力，因为物体间力的作用是相互的，手和脚同时会受到水对它们一个向前的作用力，从而使人前进．故选D．3．甲、乙两名同学沿相反的方向拉弹簧测力计，各用力200N，则弹簧测力计的示数（）A．100N B．200N C．400N D．小于200N【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计使用时，吊环端拉力与挂钩端拉力大小相等，方向相反，不显示合力，也不显示二力之和．弹簧测力计的读数为钩子上的受力的大小．【解答】解：弹簧测力计指示的力为：在平衡状态（静止或匀速直线运动）下，一端的拉力数值，两位同学沿相反方向拉弹簧测力计，各用200N的拉力，弹簧测力计示数应为200N，故B正确．故选B．4．物理小组制作的潜水艇模型如图所示．通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（）A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力减小C．下沉，它受到的浮力不变D．上浮，它受到的浮力不变【考点】物体的浮沉条件及其应用．【分析】吸气时，瓶内气压减小，大气压将水压入瓶内，水进入烧瓶中自重增大，但v排不变，浮力不变，根据浮沉条件分析．【解答】解：若从A管吸气，液体进入烧瓶内，自身重增大，但体积不变、浮力不变，自重大于浮力，将下沉．故选C．5．如图所示，在变速行驶的小车上，放置着一杯水，在车顶上方悬挂一个小球，在某一瞬间车内情况如图所示，其中符合实际情况的是（）A．B．C．D．【考点】惯性．【分析】位于车内的小球和杯子原来与车的运动状态相同，当小车运动状态发生变化时，车与杯子运动状态发生改变，小球与杯子内水由于惯性要保持原来的运动状态，小球与杯子内水要倾斜，它们的倾斜方向相同；根据以上分析答题．【解答】解：A、由图示情景可知，小球处于竖直位置，运动状态不变，说明小车的运动状态不变；而杯中的水向左倾斜，说明小车的运动状态发生变化，前后矛盾，故A错误；B、由图示情景可知，小球向左倾斜，运动状态改变，说明小车的运动状态发生变化；而杯中的水处于平衡状态，说明小车的运动状态不变，前后矛盾，故B错误；C、当小车的运动状态发生变化时，小球与水的倾斜方向应该是相同的，由图示情景可知，小球向左倾斜，杯中的水向右倾斜，它们的倾斜方向相反，不符合事实，故C错误；D、当小车的运动状态发生变化时，小球与水的倾斜方向应该是相同的，由图示情景可知，小球向左倾斜，杯中的水向左倾斜，它们的倾斜方向相同，符合事实，故D正确；故选D．6．某同学用力去推停在马路上的汽车，没推动，下列解释正确的（）A．他的推力小于汽车受到的摩擦力B．他的推力小于汽车的惯性力C．他的推力等于汽车受到的摩擦力D．以上都不对【考点】力与运动的关系．【分析】物体在平衡力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态．【解答】解：在水平方向上处于静止状态（平衡状态）的小轿车在水平方向上受到平衡力的作用，其在水平方向上受到推力和地面的摩擦力，根据二力平衡的条件可知，推力等于摩擦力．故选C．7．如图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强C．进口处煤气流速大，压强小于大气压强D．进口处煤气流速大，压强大于大气压强【考点】流体压强与流速的关系．【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键．【解答】解：因为流速越快，流体的压强越小，所以进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄露．故选C．8．如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断【考点】液体的压强的特点．【分析】由题知，容器的底面积相同、液面高度相同，可得出液体的体积关系，又知道液体质量相等，根据密度公式得出甲乙液体的密度关系，再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系．【解答】解：由于液体深度h、容器底面积S相同，所以液体体积：V甲＞Sh=V乙，由于液体质量相等，所以ρ甲＜ρ乙，又由于P=ρgh，h相同，所以容器底部受到的液体压强：P甲＜P乙．故选B．9．下列对实例的解释正确的是（）A．用吸管吸瓶中的饮料利用了大气压强的作用B．潜入深水要穿抗压潜水服因为深度增加液体压强增大C．茶壶盖上留有小孔是应用了连通器原理D．铁轨铺在枕木上是为了减小火车对轨道的压力【考点】大气压的综合应用；减小压强的方法及其应用；液体的压强的特点．【分析】（1）（3）大气压的应用大多是利用内外的气压差，所以要判断是否是大气压的应用，要注意有没有形成这个“气压差”．（2）液体内部压强的特点是：液体内部压强随着深度的增加而增大，同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部压强还与密度有关；（4）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【解答】解：A、吸管吸是利用大气压强．吸牛奶时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，牛奶就被压进吸管里，故A正确；B、由于液体内部压强随深度的增加而增大，故潜水员要潜入深水时，为防止身体被压坏而穿上抗压潜水服，不是利用大气压；故B正确；C、茶壶盖上的小孔使壶内的气压与外界大气压强相等，连通器中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，倒水时就是利用的连通器原理，所以利用了大气压强；故C正确；D、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D 错误．故选ABC．10．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法中正确的是（）A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500 NB．升降机以1.5 m/s的速度匀速上升时对人的支持力大于500 NC．升降机以2 m/s的速度匀速下降时对人的支持力等于500 ND．升降机以1 m/s的速度匀速下降时对人的支持力小于500 N【考点】力与运动的关系．【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态叫平衡状态，在平衡状态下物体受到的是平衡力．由此分析判断．【解答】解：人在升降机内无论是匀速上升还是静止、匀速下降，都是平衡状态，即人受到的支持力和重力是一对平衡力，所以支持力的大小始终与重力相等．所以C说法正确．故选C．二、实验题（本题包括4小题，11、12、13题每空2分，14题每空1分，共20分）11．如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧秤的示数依次是5N、4N、4N、3N．（1）比较图（乙）与图（丙）可得到的结论是：浮力的大小与浸没的深度无关．（2）比较图（丙）与图（丁）可得到的结论是：浮力的大小与液体的密度有关．【考点】探究浮力大小的实验．【分析】四幅图中分别测出了物体的重力、物体浸没在水中的弹簧测力计拉力、物体同样浸没在水中较深处的弹簧测力计拉力、物体浸没在硫酸铜溶液中时弹簧测力计的拉力．（1）根据控制变量法的要求，在观察乙、丙两图时，要在排开液体体积和液体密度相同时，分析浮力与浸没深度的关系；（2）在观察丙、丁两图时，要在排开液体体积相同时分析浮力与液体密度的关系．【解答】解：（1）读图并根据题意可知，图乙中测力计的示数为4N，图丙中测力计的示数同样为4N，两次实验的液体都是水，只有浸没的深度不同，由此可见，浮力的大小与浸没的深度无关；（2）读图并根据题意可知，图丙中测力计的示数为4N，图丁中测力计的示数为3N，在排开液体的体积相同时，图丁的示数变小，而又知道硫酸铜溶液的密度大于水的密度，由此可知，浮力的大小与液体的密度有关．故答案为：（1）浸没的深度；（2）液体的密度．12．根据大气压强的知识完成下列问题：（1）做托里拆利实验的几个步骤如下，其正确的排列顺序是：CDEBA A．将堵住管口的手指移开B．将玻璃管倒立在水银槽中C．取一根l米长左右的玻璃管D．在玻璃管中装满水银E．用一个手指堵住玻璃管口（2）在做托里拆利实验时，测得水银柱的竖直高度为76cm，真空部分长20cm，下面说法正确的是 DA．如果改用2m长的管子做实验，则真空部分的长度为40cmB．如果改用一根粗一些的管子做实验，则水银柱的高度低于76cmC．如果管子长度小于76cm，则水银柱的高度将小于管子的长度D．如果改用水来代替水银，那么管子的高度至少要10.3m．【考点】大气压强的测量方法．【分析】（1）根据托里拆利实验分析解答；（2）根据托里拆利实验测量的大气压数值，以及无关因素分析解答．【解答】解：（1）做托里拆利实验需要的器材有：长约为1米的玻璃管、水银、刻度尺、水银槽．实验步骤为：①取一根l米长左右的玻璃管；②在玻璃管中装满水银；③用一个手指堵住玻璃管口；④将玻璃管倒立在水银槽中；⑤将堵住管口的手指移开；⑥待水银柱稳定后，用刻度尺测出两水银面的高度差．故实验顺序为：CDEBA；（2）在做托里拆利实验时，测得水银柱的竖直高度为76cm，真空部分长20cm；如果改用2m长的管子做实验，则真空部分的长度为124cm，故A错误；如果改用一根粗一些的管子做实验，只是要增加水银，但是水银柱的高度仍然等于76cm，故B错误；如果管子长度小于76cm，管内将充满水银，则水银柱的高度将等于管子的长度，故C错误；如果改用水来代替水银，那么管子的高度至少要h水===≈10.3m，故D正确．故答案为：（1）CDEBA；（2）D．13．某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如图所示的探究方案．甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小木凳翻转过来，倒置于沙盘中，并在凳上仍然放置一个等重的重物．根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；根据乙、丙图的分析，可以得出的结论是在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．【考点】探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】（1）压力的作用效果与受力面积和压力大小有关，研究压力作用效果时要用到控制变量法；①要探究压力的作用效果与受力面积的关系，就要控制压力相同，受力面积不同；②要探究压力的作用效果与压力的关系，就要控制受力面积相同，压力不同．（2）本题中压力的作用效果是通过沙面的凹陷程度来体现的，采用了转换法的思想．【解答】解：（1）甲、乙两图的受力面积相同，压力不同，压力越大，作用效果越明显，所以得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）乙、丙两图的压力相同，受力面积不同，受力面积越小，作用效果越明显，所以得出的结论是：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；故答案为：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．14．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化小（选填“大“或“小“）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该相平．（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现如图甲中U形管两边的液柱高度差较小，认为如图甲烧杯中盛的是酒精．他的结论是不可靠（选填“可靠”或“不可靠”）的，原因是没有控制深度一定．（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体的压强越大．（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变（选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强相等．【考点】探究液体压强的特点实验．【分析】（1）液体压强计就是利用U形管中液面的高度差来体现压强的，压强越大，U形管液面高度差越大；（2）压强计测量液体压强时，就是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计漏气，U形管中的液面就不会变化；（3）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，在探究与其中的一个因素时，就要控制另一个因素一定．【解答】解：（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，就会有漏气现象，因此U形管两边液柱的高度差变化小；调节好的压强计放在空气中时，橡皮膜不受液体的压强，因此U形管两边的液面应该相平．（2）影响液体压强的因素有：液体的密度和浸入液体的深度，实验中没有控制金属盒浸入的深度相同，因此无法得出正确结论．（3）液体密度相同时，压强与深度有关，金属盒离液面的距离越深，压强越大，U形管两边液柱的高度差就越大．（4）同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变．故答案为：（1）小；相平；（2）不可靠；没有控制深度一定；（3）大；大；（4）不变；相等．三、计算题（本题包括4小题，每题3分，共12分，只写结果不得分）15．质量为5.4kg的实心铝球，若将它浸没在水中，则铝球受到的浮力是多大？（ρ铝=2.7×103kg/m3）【考点】浮力大小的计算；密度公式的应用．【分析】根据铝球的质量和密度，利用ρ=可求得其体积，因为实心铝球浸没在水中，所以V排=V物，再利用F浮=ρgV排可求得它受到的浮力．【解答】解：因为实心铝球浸没在水中，所以，由ρ=可得：V排=V球===2×10﹣3m3；F浮=ρgV排=1×103kg/m3×9.8N/kg×2×10﹣3m3=19.6N．答：它受到的浮力是19.6N．16．如图所示，物体A的重力为20N，物体B的重力为30N，已知A的底面积为2×10﹣2m2，B的底面积为4×10﹣2m2，求：（1）物体B对A的压强；（2）物体A对地面的压强．【考点】压强的大小及其计算．【分析】（1）物体B对A的压力为B的重力，受力面积为A与B的接触面积，根据p=求出物体B对A的压强；。

专题01 机械运动【题型1 长度的单位】 (1)【题型2 长度和时间的估测】 (3)【题型3 刻度尺的使用】 (4)【题型4 长度的特殊测量】 (6)【题型5 时间的测量】 (9)【题型6 误差】 (11)【题型7 机械运动】 (13)【题型8 参照物】 (14)【题型9 运动和静止的相对性】 (16)【题型10 判断多物体的运动情况】 (17)【题型11 比较运动快慢的方法】 (18)【题型12 速度的简单计算】 (19)【题型13 速度的计算——图像型】 (22)【题型14 速度的计算——铭牌型】 (24)【题型15 速度的计算——表格型】 (26)【题型16 速度的计算——比例型】 (29)【题型17 速度的计算——多过程型】 (32)【题型18 实验：测量平均速度】 (35)【题型1 长度和时间的单位】1．（甘肃省定西市2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷）一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m （ ）A ．一支新铅笔的长度：0.175B ．一名中学生的高度：16.4C ．一枚壹角硬币的厚度：0.24D ．一本外文字典的厚度：1.35【答案】A【解析】A ．一支新铅笔的长度约18cm ，合0.18m ，0.175m 接近0.18m ，故A 符合题意；B ．中学生的身高约165cm ，合1.65m ，故B 不符合题意；C ．一元硬币的厚度在2mm 左右，应该为2.4mm=0.24cm ，故C 不符合题意；D ．本外文字典的厚度在15cm 左右，应该是13.5cm=1.35dm ，故D 不符合题意。

故选A 。

【解析】A ．1μm ＝10-3mm所以3.5μm ＝3.5×10-3mm ＝0.0035mm故A 不符合题意；B ．1cm ＝0.1dm所以9.69.60.9610cm dm dm==故B 符合题意；C ．1m/s ＝3.6km/h所以7272/h m /s 20m /s3.6km =＝故C 符合题意；D ．1h ＝60min ＝3600s所以3.6h ＝216min ＝12960s故D 符合题意。

内蒙古呼和浩特市八年级期中物理考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018八下·泸州期末) 控制变量法是物理探究中的重要方法，下列实验中应用了控制变量法的是（）A . 探究压力作用效果与哪些因素有关B . 用刻度尺测量物体的长度C . 用重垂线演示重力的方向D . 实验探究平面镜成像的特点2. （2分） (2017八上·临清期中) 如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A . 固态酒精是非晶体B . 在﹣117℃时，酒精处于液态C . 酒精温度计可以用来测量沸水的温度D . 酒精在沸腾过程中吸热但温度不变3. （2分）下列说法正确的是（）A . 物体不振动也可以发出声音B . 减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C . 用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些4. （2分）(2011·葫芦岛) 对下列光现象的解释正确的是（）A . “海市蜃楼”现象，是由于光沿直线传播的缘故B . 用遥控器控制空调，是由于遥控器可发出不同的紫外线C . 同学们能从不同位置看到黑板上的粉笔字，是由于光发生了漫反射D . 潜水员在水中看到岸上的人变矮了，是由于人反射的光线斜射入水中发生了折射5. （2分） (2017八上·泉港期中) 当大象进行交流的“声音”是次声波时，人类就听不到大象的“声音”，这是因为（）A . 次声波的频率大于20000HzB . 次声波无法传到人耳C . 大象发出的声音太小D . 一般来说，人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音6. （2分）下列物态变化过程中都要吸热的是（）A . 熔化、升华、液化B . 凝固、凝华、液化C . 熔化、液化、汽化D . 升华、汽化、熔化7. （2分）(2017·苏州模拟) 水是人类生存的重要资源，下列与水有关的说法中正确的是（）A . 漂浮在水面的木块受浮力，而在水中下沉的石块不受浮力B . 夏天向教室地面洒水降温利用了水的比热容大C . “潭清疑水浅”是由于光的折射造成的D . 水的沸点随气压增大而降低8. （2分）以下事例中，不能说明声波传递能量的有（）A . 利用超声波在液体中产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等B . 外科医生利用超声波击碎人体内的结石C . 利用超声波将药物击碎后与空气混合形成“药雾”D . 根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至9. （2分）(2017·营口模拟) 关于光现象，下列说法正确的是（）A . 草之所以呈绿色是因为草吸收的所有的绿光B . 小孔成像是由于折射形成的C . 夏天树荫下的圆形光斑，是太阳的实像D . 人在岸边看见水里鱼的位置，在鱼实际位置的下方10. （2分）(2016·威海) 关于热现象，下列说法错误的是（）A . 将沸点为12.3℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸热B . 向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味，是由于温度越高热运动越剧烈C . 用锯条锯木板时温度升高，是通过热传递改变内能D . 装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来，是由于瓶内气体对瓶塞做功11. （2分） (2018九下·永州月考) 正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）A . 使二胡发出不同的音调B . 为了获得更好的音色C . 为了获得更大的响度D . 阻止琴弦振动发音12. （2分）如图所示，下列光学现象及其解释正确的是（）A . 图a中，漫反射的光线杂乱无章，因此不遵循光的反射定律B . 图b中，木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光的直线传播的性质C . 图c表示的是小孔成像情况，成的一定是倒立缩小的实像D . 图d表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况13. （2分） (2018九上·新泰期末) 物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”，“类比法”下面是初中物理中的几个研究实例，其中使用了相同研究方法的一组是（）①光线表示光的传播路线和方向；②根据电流产生的效应认识电流：③研究电流时把它与水流相比；④利用磁感线来描述磁场。

2016-2017学年江西省新余四中八年级（下）期中物理试卷一、填空题1．小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以为参照物的．当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是因为小明具有．2．“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是cm，此过程中小球运动的平均速度是cm/s．3．如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是N，其施力物体是．4．如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为．5．如图所示，甲、乙、丙三个密度均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．甲、乙、丙对地面压力最大的是，密度最大的是．6．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为Pa（g取10N/kg）．7．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A p B，容器对桌面的压强p A′p B′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．8．如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置．当管中液体不流动时，让A点位于左方液面处，让B点位于右方液面处，这样A、B两点就处于同一水平高度，这是利用了原理．如果把管中的水放掉，在管的左右两部分分别注入两种密度不相同、且不相溶的液体，当管中液体不流动时，再让A点位于左方液面处，则B点（选填“在”或“不在”）右方液面处．9．如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为的作用．若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）．10．如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱，说明大气压随高度的增加而；（选填“变大”、“变小”或“不变”）二、选择题选择题（共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分.全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车仪器以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力13．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲为零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力14．在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上．无风时细绳处于竖直方向，如图所示．当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（）A．小汽车可能被拉离地面B．氢气球仍处于静止状态C．小汽车一定沿地面滑动D．小汽车仍处于静止状态15．下列说法中错误的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等16．如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当乙试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（）A．甲管中大B．乙管中大C．两管中一样大D．条件不足，无法确定17．下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（）A．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强B．在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾C．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大D．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的18．下列说法错误的是（）A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力三、简答与计算题（共26分，6分+6分+6分+8分）19．某城市中心路段汽车限速为40km/h．一位女士因开车超速被警察罚款，下图是警察和这位女士的一段对话．警察：女士，您刚才的车速是60公里每小时．女士：先生，这是不可能的，我刚才只开了7分钟，还没到一个小时，怎么可能走60公里呢？这真是天大的玩笑．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．20．如图所示，一个均匀材质的方形物块在水平传送带上匀速向右运动．请画出这个物块的受力示意图．21．（6分）跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，到地面历史3min20s．人和降落伞的总质量为70kg．试问：（1）跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力有多大？（2）跳伞运动员的速度有多大？22．（6分）如图，质量为1.6t的大象，平均每一只脚的触地面积约为400cm2．一个女士的质量为52kg，每只高跟鞋的触地面积约为13cm2．g取10N/kg，当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，问：（1）大象与人对地面的压力分别是多少？（2）试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？23．（8分）如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上（不计水杯的质量，取g=10N/kg）求：（1）课桌对地面的压强（2）塑料水杯对桌面的压强（3）水对塑料水杯底部的压强．四、实验与探究（28分）24．（6分）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是．（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=．（3）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用（选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合适．25．（8分）用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面作圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示），改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如表．（1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态改变（选填“可能”、“一定”或“一定不”）．（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越．（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是．（4）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关．据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由．26．（8分）小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：（1）实验前，小聪在调试压强计时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图，说明该压强计（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有来判断探头处是否受到水的压强．（3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如上表中的数据，根据表中的数据：①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是②比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体有关．27．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．能减小摩擦力对实验结论的影响B．小书片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．2016-2017学年江西省新余四中八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题1．小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以火车为参照物的．当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是因为小明具有惯性．【考点】52：参照物及其选择；6L：惯性．【分析】（1）判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的；（2）惯性是保持物体原来运动状态不变的性质．【解答】解：小明坐在行驶的火车上，小明随火车一起向前运动，所以路边的树木相对于火车是向后运动，因此他是以火车为参照物的；当火车突然减速时，小明由于惯性，还要保持原来向前的运动状态，所以他会向前倾倒．故答案为：火车；惯性．【点评】该题考查了参照物的选取和惯性的知识，都属于基础知识，难度不大．2．“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 4.00cm，此过程中小球运动的平均速度是20cm/s．【考点】6D：变速运动与平均速度．【分析】（1）由图可知物体运动的路程；（2）每两点间的时间为0.1s，则可知从A至C的总时间，则由速度公式v=可求得小球的平均速度．【解答】解：（1）从A到C，由图中刻度尺可量出AC间的距离为s=7.50cm﹣3.50cm=4.00cm；（2）小球运动的时间t=2×0.1s=0.2s；则小球的平均速度为：v===20cm/s．故答案为：4.00；20．【点评】本题考查了学生的读图能力和速度公式的应用能力，关键是根据图示得出相关的路程和时间．3．如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是 5.5N，其施力物体是大气．【考点】8J：大气压的综合应用；6T：二力平衡条件的应用．【分析】吸盘挂钩在使用时，压出了吸盘下面的空气，而外面仍然受到大气压力，将吸盘紧紧的压在天花板上，所以对天花板有较大的摩擦力，可以承受一定的重量．【解答】解：由图可知，重物之所以吸附在天花板上没有掉下来，是因为是大气压力压在天花板上产生的摩擦力和重力平衡，所以这个力的大小是 5.5N，其施力物体是大气．故答案为：5.5；大气．【点评】吸盘没有掉下来，是大气压力压在天花板上产生的摩擦力和重力平衡，当吸盘进入一点空气，内外压力平衡，大气对吸盘就失去压力，吸盘就失效掉下．4．如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为0；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为0．【考点】7F：摩擦力产生的条件．【分析】平衡状态分为两种，一是静止状态，二是匀速直线运动状态，当物体处于平衡状态时，所受到的是平衡力．摩擦力产生的条件：相互挤压、接触面粗糙、发生相对运动或具有相对运动的趋势．【解答】解：当甲、乙都处于静止状态，甲、乙之间没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力，从而也不受拉力作用，则水平方向不受力．当甲、乙都处于匀速直线运动时，二者没有相对运动或相对运动的趋势，所以不受摩擦力，匀速直线运动状态也是平衡状态，所以甲受到的是平衡力，水平方向也不受拉力作用，则水平方向不受力．故答案为：0；0．【点评】本题考查学生对二力平衡概念的理解情况，同时要求从具体问题中进行受力分析，得出结论．5．如图所示，甲、乙、丙三个密度均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．甲、乙、丙对地面压力最大的是甲，密度最大的是丙．【考点】86：压强的大小及其计算．【分析】（1）由图可知三正方体的受力面积关系，已知它们对水平地面的压强相等，根据F=pS比较三者对地面压力关系；（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据G=mg、m=ρV、V=Sh和p=得出正方体对地面压强的表达式，由图可知三者高度的关系，然后根据压强表达式得出三者的密度关系．【解答】解：（1）由图可知，三正方体的受力面积关系S甲＞S乙＞S丙，因三均匀实心正方体对水平地面的压强相等，所以，由p=的变形式F=pS可知，三者对地面压力关系F甲＞F乙＞F丙；（2）均匀实心正方体对水平地面的压强：p======ρgh，由图可知，h甲＞h乙＞h丙，因三均匀实心正方体对水平地面的压强相等，所以，由ρ=可知，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．故答案为：甲；丙．【点评】本题考查了学生对固体压强公式p=和p=ρgh的掌握与应用，能得出均匀实心正方体对水平地面的压强p=ρgh是关键．6．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的摩擦力，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为2×104Pa（g取10N/kg）．【考点】7I：增大或减小摩擦的方法；86：压强的大小及其计算．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）水平面上物体的重力和自身的压力相等，知道站立时双脚鞋底与地面的接触面积，根据G=mg和p=求出则该同学对地面的压强．【解答】解：（1）鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）则该同学对地面的压力：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，则该同学对地面的压强：p===2×104Pa；故答案为：摩擦力；2×104．【点评】本题考查重力、压力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，同时考查增大摩擦力的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．7．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A小于p B，容器对桌面的压强p A′等于p B′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．【考点】83：压强大小比较．【分析】（1）首先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系，再根据液体压强公式p=ρgh比较两容器底部所受液体的压强p A、p B的关系；（2）首先明确，两个容器以及所装液体的总质量相同，即重力相同，可判断出它们对于水平面的压力的大小关系，再根据已知的容器底面积大小关系，结合压强公式p=比较出两个容器对桌面的压强大小．【解答】解：（1）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：V A＞V B；由于两种液体质量相同，由ρ=得：ρA＜ρB；已知液面高度相同：h A=h B，由液体压强公式P=ρgh得：两容器底部所受液体的压强关系是p A＜p B；（2）两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：m A=m B；所以两个容器对桌面的压力F=G=mg相同，又已知容器底面积相等，即S A=S B；由p=得：两个容器对桌面的压强关系是p A′=p B′．故答案为：小于；等于．【点评】此题主要考查学生对液体压强的计算和压强大小及其计算的理解和掌握，此题稍微有点难度，属于中档题．8．如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置．当管中液体不流动时，让A点位于左方液面处，让B点位于右方液面处，这样A、B两点就处于同一水平高度，这是利用了连通器原理．如果把管中的水放掉，在管的左右两部分分别注入两种密度不相同、且不相溶的液体，当管中液体不流动时，再让A点位于左方液面处，则B 点不在（选填“在”或“不在”）右方液面处．【考点】8B：连通器原理．【分析】连通器中同种液体在液面不流动时，总保持相平；透明塑料软管两端开口，底部连通，根据这一特点来分析就可得出所学的物理知识．【解答】解：透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的；根据连通器的原理：连通器中同种液体在液面不流动时，总保持相平．如果在管内注入两种不同密度的液体，由于相同深度、密度不同的液体产生的压强不同，则液面不流动时不能相平，即让A点位于左方液面处，此时B点不在右方液面处．故答案为：连通器；不在．【点评】本题考查连通器的原理，这是一道实际应用题目，体现了物理新课改的理念．9．如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为大气压的作用．若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是水会洒落（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）．【考点】8E：大气压强的存在．【分析】覆杯实验证明了大气压的存在，扎眼后瓶内气压等于大气压，水和纸就会下落．【解答】解：大气压可以支持大约10.34m高的水柱（p0=ρ水gh），装满后大气压完全可以支持不落下来，上面扎眼以后，上面就有了大气压，上下气压就相等了，纸片在重力作用下就会下落，水在重力的作用下会洒落．故答案为：大气压；水会洒落．【点评】本题借助一个趣味实验考查学生对大气压知识的理解和掌握．10．如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱升高，说明大气压随高度的增加而变小；（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】8G：大气压强与高度的关系．【分析】在这个自制气压计中，想使水面上升到瓶口以上，必须靠瓶内那一部分气体的压强，瓶内气压大于外界大气压，水柱就上升，相反水柱就下降．而大气压随高度的变化是减小的．【解答】解：将此装置由一楼拿到十楼，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管中的液柱升高．说明大气压随高度的增加而变小．故答案为：升高；变小．【点评】学生利用身边的器材做成气压计探究大气压的变化，知道大气压随高度增加而减小的规律是解决此题的关键，用所学的知识分析判断，学以致用！二、选择题选择题（共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分.全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s【考点】63：长度的估测；61：时间的估测；68：速度与物体运动．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm 左右．此数据不合理；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s．此数据不合理；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1m/s左右．此数据合理；D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min．此数据不合理．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车仪器以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【考点】6L：惯性；6R：平衡力的辨别；FO：动能的影响因素．【分析】（1）惯性的大小只与物体的质量有关，速度大小、受力大小都不影响惯性．（2）牛顿第一定律：物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动．（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上．【解答】解：A、惯性与物体运动的速度无关，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．故A不符合题意．B、小车突然停止运动，木块下部由于受摩擦速度减小，而木块的上部还要保持原来的运动状态，所以木块向右倾倒．故B不符合题意．C、小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C符合题意．D、木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，是一对作用力和反作用力，不是平衡力．故D不符合题意．故选C．【点评】此类题考查了惯性的影响因素、二力平衡的条件以及牛顿第一定律等多方面的知识，是一道综合性较强的题目．13．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）。

如图所示，在质量为1kg 的容器内装有5kg 的水，容器底面积为100cm/容器放在水平桌 面上，桌面面积为0.9m 2，g 取10N/kg.求:J J C3I — — — — 1^―-I =__, 一 IT~V (1)容器对桌面的压力. (2)容器对桌面的压强. (3)水对A 点的压强. (4)水对容器底的压强. (5)水对容器底的压力.难度：简单 来源：2015-2016学年广东省深圳市八年级下期中物理试卷蜂鸟是人们已知的质量最小的鸟，它的卵也是人们已知的最小的卵，有一种蜂鸟，产下了 一只卵后自己的质量仅为2g,若这枚卵的重仅仅1.96X10—3N,那么这只蜂鸟产卵前的质量 为多少克？难度：中等质量为2kg 、底面积为0.01m 。

的容器放在水平地面上，容器内盛有质量为8kg 的酒精(p =0.8X103kg/m 3).求： (1)酒精的体积V ；(2)液面下0.1m 处酒精产生的压强p (3)容器对地面的压强p.难度：中等如图所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装0.15kg 水，杯子与桌面的接触面积10桌面所受玻璃杯的压强是2.7X103?a, g=10N/kg.则: (1)水对杯底的压强是多大?(2)桌面受到的压力是多大? (3)玻璃杯的质量为多少？难度：简单一列长为200m 的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8km 长的大桥时，所用的时间 100s,那么，这列火车行驶的速度是多少m/s?合多少km/h?一艘船静止在水面上，船底离水面4米，船底破了一个200cm 2的洞，船员立刻用挡板把洞 堵上，水的密度为1X103kg/m 3,求： (1)水对船底产生的压强？酒精酒精32,难度：中等质量是500g的物体，重力是多少N?难度：中等将一管口面积S为5cm2的量筒中装满水后用手堵住，然后迅速倒置在烧杯里的水中(量筒口不接触烧杯底部)并放开手，发现量筒中仍充满水.若大气压强为1X10s Pa.求：(1)静止时,烧杯中水面距量筒底部的高度h为10cm,则这么高水柱的重力是多少牛?(2)量筒底部对水产生的压强是多少帕？难度：中等来源：2015-2016学年安徽省八年级下期中物理试卷(解析版)如图是某冷饮店推出的一种服务产品：店方为顾客提供一种密度为950kg/m3的果汁饮料，饮料中放冰块.已知饮料质量是0.6kg,冰块质量是20g,杯子内部底面积为50cm2,杯中饮料的深度为10W，已知p =1.0X 103kg/m3求：(1)杯底受到饮料的压强；(2)杯底受到饮料和冰块的总压力.物理兴趣小组的同学在野生动物园游玩时，发现了大象行走在沙地上的一串大小、深度基本相同的脚印.如何通过脚印来估测大象的质量呢？同学们找来平底圆柱形容器，将它放在脚印边同样的沙面上，不断在容器中注入小钢珠，使容器陷入沙面的深度和脚印的深度相同，然后又做了脚印的石膏模型.回到学校测得该容器底面积为10cm2,容器和小钢珠的总质量为25kg.把石膏模型放在一张纸片上画出脚印的形状，剪下“脚印”，测得质量为40g,在同一张纸上剪下一块边长为10cm的正方形，测得质量为5g,求(g取10N/kg) (1)利用平底圆柱形容器可以算出大象行走(两脚着地)时对地面的压强为多少帕？(2)大象的质量为多少千克？一颗图钉尖的面积是5X10—8m2，图钉帽的面积是0.5*10一四，手指对图钉的压力为20N,求：(1)图钉尖对墙面产生的压强.(2)图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强.(p =1X103kg/m3, g 取 10N/kg) 水难度：中等来源：20152016学年云南省八年级下期中物理试卷(解析版)我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水器，现已达到国际领先水平.2010年7月下水的“蛟龙号”深海潜水器，是我国自主研制的.若“蛟龙号”潜水器下潜至5000m,(p=1.03X 103kg/m3, g 取 10N/kg)求：海水(1)它受到的海水压强大约是多少？(2)若观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力大约是多少？来源：20152016学年云南省八年级下期中物理试卷(解析版)一辆汽车以100km/h的速度在平直的高速公路上做匀速直线运动，已知汽车质量为5吨，汽车运行中受到的阻力为车子重量的0.2倍.求：(1)该汽车受到的重力(g=10N/kg)；(2)汽车受到的阻力；(3)汽车的牵引力(写明理由).来源：20152016学年江苏省无锡市八年级下期中物理试卷(解析版)海峡西岸，英雄东望.为纪念民族英雄郑成功诞辰380周年，在泉州市区大坪山顶修建了郑成功塑像，它的总质量为5X 105kg,底座由长42m,宽5m的花岗岩制成.请问(1)塑像所受的总重力是多少？(2)塑像对水平地面的压力是多少？(3)地面受到塑像对它的压强是多少？ (g=10N/kg)来源：20152016学年江苏南京六合区八年级下期学情调研物理试卷(解析版) 仔细观察图中小明和小华的一段对话：已知汽车车轮与水平地面的总接触面积为1500cm2,货物与车的总质量为6t.自行车车轮与水平地面的总接触面积为20cm2,骑车人质量为75卜8，自行车质量为15kg.请你根据提供的数据通过计算判断小明的说法是否正确.(g取10N/kg)一个水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示，，玻璃杯的底面积为 20cm 2,水和杯子的总质量为0. 4kg,求：（g 取10N/kg ） （1）水和杯子的总重力；（2）杯子对茶几的压强我市自行车租赁系统正式运行以来，质量为50kg 的小明坚持骑自行车上学.g 取10N/kg自行车的相关数据见右表：（1）求车架的重力；（2）求小明骑行中时自行车对地面的压强。

2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市双城区八年级（下）期中物理试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．以下估测不正确的是（）A．正常中学生的体重大约是500NB．一袋方便面的质量大约是120gC．中学生站立在地面上对地面的压强大约是105PaD．一标准大气压的值为1.01×105Pa2．如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（）A．行李包下安装轮子B．冰壶表面打磨的很光滑C．鞋底有凹凸不平的花纹D．磁悬浮列车悬浮行驶3．下列不属于惯性现象的是（）A．紧固锤头B．不再蹬地滑板车继续前行C．安全气囊D．撑杆跳运动员上升过程4．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确5．下列与压强有关的说法中，正确的是（）A．船闸利用了连通器的原理实现船只通航B．学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关C．托里拆利实验最先证明了大气压的存在D．大气压强与地势有关，高度越高，大气压越大6．下列现象中，属于增大压强的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌 B．蚊子的口器C．推土机有两条宽大的履带D．火车轨道铺在枕木上7．下列关于力学现象的解释，正确的是（）A．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的B．苹果在空中下落得越来越快，是由于重力改变物体的运动状态C．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡8．如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术．关于客机的相关物理知识．下列说法正确的是（）A．客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大B．客机采用密度大的材料，可以减轻它的重力C．客机升空是由于飞机受到了浮力D．客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用9．小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370m/s．关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是（）A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响10．小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（）A．他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C．他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力11．如图所示，一根羽毛搭在长木条上，并保持静止状态，a处为接触点．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A．重力大小等于木条对它的支持力大小B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点附近D．重心位置在羽毛上的b点附近12．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示．则下列说法中不正确的是（）A．金属块在水中受到的浮力为0.2NB．水对金属块上下表面的压力差为0.2NC．依据实验数据可以猜测浮力大小可能跟液体密度有关D．金属块在酒精中受到的重力和浮力是平衡力二、填空题（共16小题，每小题2分，满分46分）13．如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前移动，说明力可以改变物体的，仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块却向前倾倒，说明力的作用效果与力的有关．14．如图所示，晓彤在乙船上用竹竿推甲船，两船向相反方向运动，推动时，乙船的所受推力的施力物体是；小雪在甲船上看到乙船离她而去，是以为参照物．15．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为Pa（g取10N/kg）．16．为了安全，现在的轿车上一般都配有安全气囊，安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，保护车内的人不会由于撞到车身而受损．轿车刹车时，轮胎几乎静止，采用的方法增大摩擦力．17．如图所示是小红文具盒中的卷笔刀，削铅笔方便又快捷，原因是内有锋利的刀片起到的作用，卷笔刀外壳边缘刻有花纹是为了．18．如图1，普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了的原理；如图2，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了的作用．19．为改善火车站地下通道的通风情况，露露设计了通气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是．20．在探究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，如图所示，必须沿方向拉动木块做匀速直线运动，此时，木块受到的摩擦力大小为N．21．如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越（选填“明显”或“不明显”）．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是（选填“相互作用力”或“平衡力”）．22．如图所示，潜水员下潜到海水中不同深度，需要使用抗压能力不同的潜水服，图中潜水员穿橡胶潜水服可潜至100m深处，说明橡胶潜水服能承受的海水压强为Pa．假设潜水镜片的面积大约100cm2，此时镜片受到海水的压力大约是N．23．如图所示，在游泳池的底部和侧壁，铺满了面积相等的小瓷砖，请画出水对A、B两瓷砖压力的示意图．24．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起．在答题卡上画出小球在最低点时的受力示意图．25．（5分）老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”．小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水．（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果．（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制大小相同，改变受力面积的大小．从该实验中得出的结论是．（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是：．26．（5分）力的平衡在物理学习中占重要的地位，复习时，小文探讨了以下问题．（1）平衡状态是指物体保持，物体所受几个力平衡是因为．（2）小文探究两个力平衡的条件，所用实验装置如图，等质量的钩码数量足够用．①为得出平衡的两个力的大小关系，小文的做法是．②当小车所受两个力平衡时，小文将小车扭转一个角度，松手后，小车又扭转回来，该现象可说明．（3）随着学习的深入，小文又产生新的疑问：竖直向上抛出一个石子，石子先上升后下降，在最高点处，石子是否受平衡力？请你从两个角度帮小文解释．．27．（6分）同学们用微小压强计探究“液体内部的压强”．（1）①晓彤将微小压强计放入同一杯水中，进行了由图甲至图乙的操作，观察到的现象如图所示，晓彤这样做的实验目的是．②根据晓彤的实验可以得到的结论是．（2）①晓雪将微小压强计分别放入水和盐水中，想探究“液体内部的压强跟液体密度的关系”，请你写出晓雪应该操作的实验步骤．a、调整微小压强计，使U型管两端的水面相平．b、．c、②实验中，晓雪发现：在实验器材完好、实验操作正确的情况下，探头放在水中U型管两端液面高度差与探头放在盐水中U型管两端液面高度差相差不明显，不足以说明问题．请你分析出现这种情况的原因．28．（6分）嘉祥城区每天清晨都要进行洒水，若一辆洒水车空车质量为6t，水罐容积5m3，装满水后，车轮与地面的总接触面积为0.5m2．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．问：（1）该车最多能装水的重力为多少？（2）洒完一半水时，洒水车对地面的压强为多少？（3）若罐内水深1.5m，则水对罐底的压强为多少？2016-2017学年黑龙江省哈尔滨市双城区八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．以下估测不正确的是（）A．正常中学生的体重大约是500NB．一袋方便面的质量大约是120gC．中学生站立在地面上对地面的压强大约是105PaD．一标准大气压的值为1.01×105Pa【考点】77：重力大小的估测；23：质量的估测；86：压强的大小及其计算；8E：大气压强的存在．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出不符合实际的选项．【解答】解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故A符合实际；B、两个鸡蛋的质量在120g左右，一包方便面的质量与此差不多，在120g左右．故B符合实际；C、中学生的体重在G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右，双脚对水平地面的压强在p====1.0×104Pa．故C不符合实际；D、一个标准大气压数值为1.01×105Pa．故D符合实际．故选C．【点评】对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．2．如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（）A．行李包下安装轮子B．冰壶表面打磨的很光滑C．鞋底有凹凸不平的花纹D．磁悬浮列车悬浮行驶【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】影响摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度．（1）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、行李包下安装滚动的轮子，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的，不符合题意；B、冰壶表面打磨的很光滑，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力的，不符合题意；C、鞋底有凹凸的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，符合题意；D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，不符合题意．故选C．【点评】如何增大减小摩擦力在日常生活中有多种方法，如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键，在生活中摩擦力有些是对我们有利的，这些我们要增大，有害的我们就要减小．3．下列不属于惯性现象的是（）A．紧固锤头B．不再蹬地滑板车继续前行C．安全气囊D．撑杆跳运动员上升过程【考点】6M：惯性现象．【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，有时我们要利用惯性，有时要防止惯性带来伤害．【解答】解：A、撞击中，锤头和锤柄一块运动，锤柄受力静止，而锤头由于惯性还要继续运动，与锤柄结合的更结实，属于惯性现象，不合题意；B、不再蹬地滑板车继续前行，是因为滑板车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，属于惯性现象，不合题意；C、当汽车的前部遇到撞击时，汽车迅速减速，而人由于惯性会前后倾，安全气囊可对人起到保护作用，属于惯性现象，不合题意；D、撑杆跳运动员上升过程是受到杆的弹力，是弹性势能转化为人的动能和重力势能，不是惯性现象，符合题意．故选D．【点评】惯性在生活中应用非常多，应学会解释其现象，分清哪些与惯性有关，哪些与惯性无关．4．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．手对弹簧的拉力 B．弹簧对手的拉力C．墙对弹簧的拉力 D．以上说法都不正确【考点】71：弹力．【分析】弹力是物体发生形变后要恢复原状时产生的力，两物体直接接触并且发生形变，两物体间才会有弹力作用【解答】解：弹簧形变产生的力，即弹簧的弹力，施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力．故ACD错误、B正确．故选：B．【点评】本题考查弹力的概念，明确弹力产生的原因、施力物体和受力物体是关键，属于基础性题目．5．下列与压强有关的说法中，正确的是（）A．船闸利用了连通器的原理实现船只通航B．学生用吸管吸“早餐奶”与大气压无关C．托里拆利实验最先证明了大气压的存在D．大气压强与地势有关，高度越高，大气压越大【考点】8B：连通器原理；8E：大气压强的存在；8G：大气压强与高度的关系；8J：大气压的综合应用．【分析】（1）连通器的特点：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．（2）大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．（3）托里拆利实验测出了大气压强的值，一标准大气压能支持760mm高的水银柱，相当于1.013×105Pa；（4）高度越高，大气压越大．【解答】解：A、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航．故A正确；B、当用吸管吸牛奶时，先吸走的是管中的空气，使管内变为真空，这时大气压就压着牛奶进入管中，从而进入人的嘴中，利用了大气压．故B错误；C、马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验测出了大气压强的值，故C错误；D、大气压强与地势有关，高度越高，大气压越小．故D错误．故选A．【点评】此题考查连通器原理、大气压的存在、大气压的综合应用、气压与高度的关系，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．6．下列现象中，属于增大压强的是（）A．骆驼具有宽大的脚掌 B．蚊子的口器C．推土机有两条宽大的履带D．火车轨道铺在枕木上【考点】84：增大压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关．增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强．减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．【解答】解：A、骆驼具有宽大的脚掌，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B、蚊子的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故B符合题意；C、推土机有两条宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D、火车轨道铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意．故选B．【点评】本题考查压强大小的影响因素，以及增大和减小压强的方法，压强问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．7．下列关于力学现象的解释，正确的是（）A．手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的B．苹果在空中下落得越来越快，是由于重力改变物体的运动状态C．足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡【考点】6U：力与运动的关系；6L：惯性；6R：平衡力的辨别．【分析】（1）物体间力的作用是相互的．物体发生弹性形变时可产生弹力，压力、拉力等的实质也是弹力；（2）苹果在空中下落得越来越快，是因为重力大于阻力；（3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关；（4）一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上．【解答】解：A、由于物体间力的作用是相互的，所以手压桌面，桌面对手也有作用力，这力是由桌面的形变产生的，属于弹力，故A正确．B、苹果在空中下落得越来越快，是因为重力大于阻力，是重力和阻力改变物体的运动状态，故B错误；C、足球在草坪上越滚越慢，是因为足球受到摩擦阻力的作用，而不是惯性越来越小，惯性的大小只与物体的质量有关，其大小不改变，故C错误；D、书本受到的重力和书本对桌面的压力作用在不同的物体上，方向相同，不是一对平衡力，故D错误．故选A．【点评】本题主要考查了对生活中一些力学现象的解释，熟练掌握相关的力学概念和规律，并能与通过现象分析其实质，是解答的关键．8．如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术．关于客机的相关物理知识．下列说法正确的是（）A．客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大B．客机采用密度大的材料，可以减轻它的重力C．客机升空是由于飞机受到了浮力D．客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用【考点】8G：大气压强与高度的关系；2I：密度的应用与物质鉴别；6U：力与运动的关系；8O：阿基米德原理．【分析】（1）大气压随着高度的增加而减小；（2）制造客机时，要尽可能地减轻其质量、重力，可以利用公式m=ρV和G=mg 分析；（3）流体流速越大的位置，压强越小；（4）静止或匀速直线运动状态称为平衡状态，物体保持平衡状态时，一定受到平衡力的作用．【解答】解：A、客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强小，故A 错误；B、由公式m=ρV和G=mg知，在体积一定的情况下，要减轻重力，只能选择密度较小的材料，故B错误；C、客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故C错误；D、在空中匀速直线飞行的飞机处于平衡状态，故受到的力是平衡力，故D正确．故选D．【点评】本题考查气压与高度的关系、密度的应用、流体流速与压强的关系、力的平衡，是一道综合题目，属于中等题．9．小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370m/s．关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是（）A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响【考点】6L：惯性．【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大．【解答】解：因为惯性是物体的一种属性，一切物体在任何时候都有惯性，所以人和地球都有惯性，又因为处在滨州市城区地面的人随地球一起运转，二者运转速度相同，所以无论向哪跳对成绩都没有影响．与人和地球的惯性大小无关．故ABC错误，D正确．故选D．【点评】此题主要考查学惯性现象的理解．惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．10．小华静止站在水平地面上，下列说法中正确的是（）A．他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C．他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力【考点】6S：平衡力和相互作用力的区分．【分析】平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．相互作用力条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上．【解答】解：A、他对地面的压力和他所受到的重力是作用在不同物体上的两个力，且方向相同，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡．故A错误；B、他对地面的压力和地面对他的支持力是作用在不同一个物体上，不符合二力平衡的条件，所以二力不平衡．故B错误；C、他受到的重力和地面对他的支持力是作用在同一个物体上的两个力，不符合相互作用力的条件，所以不是相互作用力．故C错误；D、他对地面的压力和地面对他的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，符合相互作用力的条件，所以是相互作用力．故D 正确．故选D．【点评】此题主要考查平衡力和相互作用力的区别，解答此类题目的关键是抓住平衡力和相互作用力的条件逐一进行分析．11．如图所示，一根羽毛搭在长木条上，并保持静止状态，a处为接触点．下列对羽毛受到重力的分析中错误的是（）A．重力大小等于木条对它的支持力大小B．重力方向是竖直向下的C．重心位置在羽毛上的a点附近D．重心位置在羽毛上的b点附近【考点】76：重力；79：重心；7A：重力的方向．【分析】（1）竖直方向静止的物体如果受到两个力的作用，那么这两个力是一对平衡力；（2）重力的方向是竖直向下的，与物体的形状、状态无关；（3）重力在物体上的作用点叫重心．【解答】解：A、羽毛静止在木条上，竖直方向受到重力和木条的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等．故A正确；B、无论羽毛是什么形状、什么状态，受到的重力的方向始终是竖直向下的．故B正确；C、D、支持力的作用点在a点，羽毛保持静止状态，说明受力平衡，所以重心在a点．故C正确，D错误．故选D．【点评】此题考查的是二力平衡的应用、重力的方向和重心的确定，其中确定重心的位置是难点．12．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示．则下列说法中不正确的是（）。

2016-2017学年第一学期期中考试试卷初二物理一、选择题1. 下列物体属于光源的是( )A.黑板B.书包C.太阳D.投影屏幕2. “神舟”十一号载人航天飞船的顺利发射，我国的宇航员乘坐宇宙飞船遨游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因( )A.用通信设备对话是为了方便B.声音的传播需要介质C.太空中噪音太大D.声音只能在地面上传播3. 下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是( )A.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化B.用久了的灯泡钨丝变细——凝华C.在烈日下晾晒的湿衣服变干——升华D.烧水时壶嘴冒着“白气”——汽化4. 下列现象中不属于光的直选传播形成的是( )A.影子的形成B.小孔成像C.彩虹D.日食5. 晚上当你在家温习功课时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列四条措施中，无效的是( )A.打开窗户让空气增加流动B.用棉花塞住耳朵C.与邻居协商使其减小音量D.关上窗户拉上厚窗帘6. 下列温度值最接近实际的是( )A.健康成年人的体温是39℃B.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C.洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃7. 在往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断瓶里水位的高低，这是因为( )A.灌水时，水越来越多，因而音调越来越低B.灌水时，由于瓶的振动加剧，所以音调越来越高C.灌水时，由于瓶内空气柱越来越短，我们听起来音调越来越高D.以上说法都不对8. 寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下面关于此现象的说法正确的是( )A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成C.“雾”出现在玻璃窗的外表面D.“冰花”结在玻璃窗的内表面9. 关于声现象，下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量10. 下列关于生活中常见热现象的解释正确的是( )A.高压锅内水的沸点比一个标准大气压下水的沸点高，原因是气压越高，沸点越高B.夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度C.我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气D.初冬，路面上出现的霜是凝固现象11. 如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体，它们的加热时间——温度变化曲线如图乙所示，在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )A. M、N肯定都是非晶体B. M、N肯定都是晶体C. M肯定是晶体，N肯定是非晶体D. M肯定是晶体，N可能是非晶体12. 成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖和否认.从物理学角度看A.黑字比白纸反射光的本领强B.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入眼睛C.白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入眼睛D.白纸反射出白光进入眼睛，而黑字不反光二、填空题13. 吹奏笛子时，笛子发出的声音是由空气柱引起的;我们可以区分笛声和锣声，这是因为它们的不同。

内蒙古呼和浩特市实验教育集团2016-2017学年八年级语文上学期期中试题（A卷）一、基础知识积存与运用（18分）１、选出加点字注音全对的一项（）（2分）A、烂漫．（màn）匿．名（ruò）庶．祖母（shù）B、吊唁．（yàn）荒僻．（pì）眼翳．病（yì）C、不逊．（sùn）禁锢．（gù）文绉．绉（zhōu）D、诘．责（jié）箱箧．（xiè）取缔．（dì）二、下列各组词语中书写正确的一项是（）（2分）A、愧作和善烦躁噩耗B、狼籍惧惮为难呵斥C、潦倒交卸渴幕焦灼D、瓦砾失业手法肿胀3、下列句中加点词语的说明全都正确的一项是（）。

（2分）A．典质．（抵押）触目伤怀．（心）寡不敌．众（仇敌）B．滞．笨（不灵活）微．不足道（细小）远程跋．涉（踩踏）C．仄歪．（不合法的）情有可原．（原谅）锐不可当．（招架）D．惊骇．（可怕）张惶失措．（安排）情郁．于中（积聚）4、下列句子中，有语病的一项是（）（2分）A．若是家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加利用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。

B．为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上成立了全国第一个微博城市广场。

C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。

D．今年国庆节期间，不管高速公路是不是收费，估量广东省内的自驾出游车辆都可不能减少。

五、下列表述有误的一项是（）（2分）A、《老王》一文写老王，要紧从两个方面来写：一是写他的“善”；一是写他的“苦”。

B.新闻的结构有五个部份，即题目、导语、主体、背景、结语。

题目、主体、结语是一样新闻不可缺少的三部份。

C.孙犁的《芦花荡》，叙述了一场“英雄的行为”，故事很有点传奇色彩，刻画了一个智勇双全，痛打鬼子讨还血债的老人形象，显示了咱们民族的英雄性格。

散文化的结构，诗化的语言，是这篇小说的要紧特色。

2016-2017学年内蒙古呼和浩特市铁路局职工子弟五中八年级（下）期中物理试卷一、单选题（每小题3分，共36分）1．测量力的常用工具是（）A．托盘天平B．电子台秤C．弹簧测力计D．磅秤2．一个中学生的体重最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N3．在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）A．手对弹簧的拉力B．人对跳板的压力C．手对弓的拉力D．磁铁对小铁球的吸引力4．下列说法中与力的作用效果无关的是（）A．力的单位B．力的方向C．力的大小D．力的作用点5．如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A．弯道上沿曲线滑行的运动员 B．吊在天花板下的静止电灯C．路上匀速直线行驶的小车D．空中匀速直线下落的降落伞6．如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长D．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性7．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N．下列说法正确的是（）A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500ND．升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N8．如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（）A．B．C．D．9．在研究液体压强规律的实验中，如图将U形管压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使U形管两边的液面高度差增大的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原处转动180°D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中10．关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（）A．大气压随高度的增加而增大B．大气压随高度的增加而减小C．大气压随高度的增加先增大后减小D．大气压与高度无关11．如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球（）A．相互靠近B．相互远离C．静止不动D．向同一方向运动12．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）A．B．C．D．二、填空实验题（每空2分，共50分）13．马路上的汽车突然启动时，站在车上的乘客将会向倾倒，行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向倾倒，这两个现象都是由于人有而造成的．14．树上的苹果落向地面是由于作用的结果，其施力物体是．15．重10N的物体静止在水平桌面上，如果用3N的力水平向右推它，没推动，则物体受到的摩擦力大小为N，方向．16．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将（填“变大”、“不变”或“变小”）17．用手指压笔尖，手指会感到疼，这是因为对也施加了力的作用．这现象说明物体间力的作用是的．18．一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10﹣3m2，如图所示．它对桌面的压强是Pa．若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强（填“变大”或“变小”或“不变”）、橡皮的密度（填“变大”或“变小”或“不变”）．19．历史上著名的实验有力地证明了大气压强的存在．历史上最早准确测出大气压数值的实验是实验．20．我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻（选填“车速太慢”、“突然起动”或“突然刹车”）时可能对人身造成的伤害．在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了．21．锅炉水位计是利用原理制成的，连通器内液体静止时，液面．22．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：（1）该实验是通过来显示压力的作用效果；（2）由两图可知：受力面积一定时，越大，压力作用效果越明显；（3）由乙、丙两图可知：；（4）该实验中用到的研究物理问题的方法是．三、作图题．23．如图所示，一重6N的木块A沿斜面匀速下滑，所受斜面的摩擦力为2N，请作出木块所受重力和滑动摩擦力的示意图．四、计算题24．如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是0.004m2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水3，g=10N/kg）平桌面中央．（ρ水=1000kg/m试求：（1）水对茶壶底部的压强；（2）水对茶壶底部的压力；（3）茶壶对桌面的压强．2016-2017学年内蒙古呼和浩特市铁路局职工子弟五中八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（每小题3分，共36分）1．测量力的常用工具是（）A．托盘天平B．电子台秤C．弹簧测力计D．磅秤【考点】72：弹簧测力计及其原理．【分析】力的测量工具是测力计，常用的测力计是弹簧测力计，分析各选项，然后答题．【解答】解：A、托盘天平是测量质量的工具；B、电子台秤是测质量的工具；C、弹簧测力计是测力的工具；D、磅秤是测质量的工具；故选C．2．一个中学生的体重最接近（）A．5N B．50N C．500N D．5000N【考点】77：重力大小的估测；78：重力的计算．【分析】先运用公式进行计算，计算出质量，再进行估测．【解答】解：根据公式G=mg计算A．为0.5kgB．为5kgC．为50kgD．为500kg只有C比较合适，故选C．3．在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（）A．手对弹簧的拉力B．人对跳板的压力C．手对弓的拉力D．磁铁对小铁球的吸引力【考点】6F：力的作用效果．【分析】力的作用效果有两种：一种是可改变物体形状，一种是可改变物体的运动状态．物体运动状态的变化包括速度大小和运动方向的变化．【解答】解：A、弹簧受到拉力变长，说明力可改变物体的形状，不合题意；B、跳板受力变弯，说明力可改变物体的形状，不合题意；C、弓受力变弯，说明力可改变物体的形状，不合题意；D、铁球受到磁力后运动方向变化，说明力可改变物体的运动状态，符合题意．故选D．4．下列说法中与力的作用效果无关的是（）A．力的单位B．力的方向C．力的大小D．力的作用点【考点】6F：力的作用效果．【分析】解决本题的关键是掌握力的大小、方向和作用点都能影响到力的作用效果．【解答】解：力的大小、方向和作用点是力的三要素，都能影响到力的作用效果．而力的单位和力的效果无关．故B、C、D不符合题意．故选A．5．如图所示，物体运动状态发生改变的是（）A．弯道上沿曲线滑行的运动员 B．吊在天花板下的静止电灯C．路上匀速直线行驶的小车D．空中匀速直线下落的降落伞【考点】6F：力的作用效果．【分析】所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断．【解答】解：A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意．故选A．6．如图为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，运动员是静止的B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长D．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性【考点】7I：增大或减小摩擦的方法；52：参照物及其选择；6L：惯性．【分析】（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．（2）影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度．（3）比较物体运动快慢的方法：相同时间比较路程，或者相同路程比较时间．（4）物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性．【解答】解：A、百米比赛中，运动员相对于地面的位置不断发生变化，因此运动员是运动的，该选项说法不正确；B、运动员的鞋底花纹很深，是采用了增大接触面粗糙程度的方法，可以增大与地面间摩擦，该选项说法不正确；C、运动员跑得越快，到达终点所用时间越短，该选项说法不正确；D、运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性，会仍然保持继续向前运动的状态，该选项说法正确．故选D．7．如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500 N．下列说法正确的是（）A．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB．升降机以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500NC．升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500ND．升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N【考点】6T：二力平衡条件的应用．【分析】人在升降机内匀速上升或下降都是平衡状态．都受到平衡力的作用：支持力、重力．两个力始终相等．【解答】解：人在升降机内无论是匀速上升还是静止、匀速下降，都是平衡状态，支持力与重力的大小始终相等．故选C8．如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（）A．B．C．D．【考点】84：增大压强的方法及其应用．【分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，增大压强的方法有两种：①增大压力，②减小受力面积；具体情况具体分析，然后再判断出正确的选项即可．【解答】解：A、狗头没有增大压强的功能，故A不符合题意；B、啄木鸟的嘴尖而细长，可以减小对树木的受力面积，从而增大对树木的压强，故B符合题意；C、鸭足宽大，可以利于游泳，可以增大鸭足与地面的接触面积，从而可以减小压强，故C不符合题意；D、牛蹄的脚掌宽大，这时增大了牛的脚掌与地面的接触面积，从而可以减小了压强，故D不符合题意．故选B．9．在研究液体压强规律的实验中，如图将U形管压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使U形管两边的液面高度差增大的是（）A．将压强计的金属盒向下移动一段距离B．将压强计的金属盒向上移动一段距离C．将压强计的金属盒在原处转动180°D．将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中【考点】8C：探究液体压强的特点实验．【分析】液体内部压强的规律告诉我们，液体内部的压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等，在深度相同时，其压强还与液体的密度有关．根据这些规律，可对各选项做出判断．【解答】解：A、压强计金属盒下移，深度增加，压强会增大，符合题意；B、压强计金属盒上移，深度减小，U形管两边液面高度差会减小，不合题意；C、原处转动金属盒只改变了方向，而未改变深度，压强应不变，不合题意；D、酒精的密度比水小，同一深度的酒精中压强更小，不合题意．故选A．10．关于大气压的值随高度变化的情况，下列说法中正确的是（）A．大气压随高度的增加而增大B．大气压随高度的增加而减小C．大气压随高度的增加先增大后减小D．大气压与高度无关【考点】8G：大气压强与高度的关系．【分析】要解答本题需掌握：大气压的高低与海拔高度有关，海拔越高，大气压越低．【解答】解：随海拔高度增加，空气越来越稀薄，大气压减小．故选B．11．如图所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，会发现两只乒乓球（）A．相互靠近B．相互远离C．静止不动D．向同一方向运动【考点】8K：流体压强与流速的关系．【分析】用空心塑料管在两球间用力吹气，使两球中间的空气流动速度加快．利用流体压强与流速的关系：在气体中，流速越大的位置压强越小．可以解决此题．【解答】解：A、乒乓球中间的空气流动速度大，压强小，外表面的空气流动速度小，压强大．在这个压强差造成的压力差的作用下，两只乒乓球向中间移动，即靠近．故A正确．B、球的中间空气流速大，压强小，乒乓球向压强小的位置中间移动．故B错误．C、由于乒乓球两边的空气流速不同，压强不同．所以不会静止．故C错误．D、由于乒乓球两边的空气流速不同，压强不同．两只乒乓球都要向压强小的中间位置移动．不会向同一方向移动．故D错误．故选A．12．在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是（）A．B．C．D．【考点】8B：连通器原理．【分析】静止在连通器中的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上，画图解答．【解答】解：如下图：根据连通器的道理可知：左右管中的液面，以及壶身与壶嘴的液面应在同一水平面上．由图可知，A液面位置正确，B图左高右低，不正确；C图壶身液面高，壶嘴液面低，不正确，D图左高右低，不正确．故选A．二、填空实验题（每空2分，共50分）13．马路上的汽车突然启动时，站在车上的乘客将会向后倾倒，行驶的汽车急刹车时，站在车上的乘客将会向前倾倒，这两个现象都是由于人有惯性而造成的．【考点】6M：惯性现象．【分析】先分析汽车和乘客原来的状态，然后根据任何物体都有保持原来运动状态的性质进行分析，当汽车突然启动或突然刹车时，汽车和乘客的运动状态．【解答】解：因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；因为人随汽车一起向前运动，当汽车突然刹车时，汽车运行速度减小，而人由于惯性还要保持原来的运动状态，所以人会向前倾倒．故答案为：后；前；惯性．14．树上的苹果落向地面是由于重力作用的结果，其施力物体是地球．【考点】76：重力．【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球．【解答】解：熟透了的苹果会自动从树上竖直下落，是因为苹果受到了重力的作用，这个力的施力物体是地球．故答案为：重力；地球．15．重10N的物体静止在水平桌面上，如果用3N的力水平向右推它，没推动，则物体受到的摩擦力大小为3N，方向水平向左．【考点】7D：摩擦力的大小．【分析】分析物体受到的摩擦力的大小，首先要判断物体受到的是静摩擦力还是滑动摩擦力，静摩擦力和滑动摩擦力的计算方法是不同的．【解答】解：由于物体受到水平推力向右推力，但是物体没有被推动，所以物体此时受到的是静摩擦力，静摩擦力的大小和推力的大小相等，方向相反，所以摩擦力的方向向左，大小等于3N．故答案为：3；水平向左．16．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置．在此过程中，A对桌面的压力将不变，A对桌面的压强将变小（填“变大”、“不变”或“变小”）【考点】86：压强的大小及其计算；6I：力作用的相互性；6T：二力平衡条件的应用．【分析】由二力平衡可知重力与支持力的关系，由力的相互性可知压力的大小；由接触面积的变化利用压强公式可求得压强的变化．，而支持力与压力相等，故压力也等【解答】解：因物体在桌子上竖直向上处于平衡状态，故G=F支于重力，重力不变，故压力不变；在物体移动的过程中因接触面积变大，故由p=可知，因F不变接触面积增大故压强将变小．故答案为：不变；变小．17．用手指压笔尖，手指会感到疼，这是因为笔尖对手指也施加了力的作用．这现象说明物体间力的作用是相互的．【考点】6I：力作用的相互性．【分析】力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解答】解：用手指向下压笔尖，手指对笔尖施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此笔尖同时也对手指产生反作用力，因此手指会感到疼．故答案为：笔尖；手指；相互．18．一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10﹣3m2，如图所示．它对桌面的压强是300Pa．若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变（填“变大”或“变小”或“不变”）、橡皮的密度不变（填“变大”或“变小”或“不变”）．【考点】86：压强的大小及其计算；28：密度及其特性．【分析】解答此题的关键是明确橡皮对桌面的压力就是其本身的重力，然后根据压强公式可直接得出答案．根据公式P=，F=G=mg，m=ρV，V=Sh，可推导出P=ρgh，用控制变量法可判断出橡皮对桌面的压强变化与哪些因素有关．【解答】解：橡皮对桌面的压强为：P===300Pa；根据密度的定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，所以，橡皮的密度不变．沿ab方向竖直向下切去一块，根据P=====ρgh，因为ρ、g是常量，h不变，所以，橡皮对桌面的压强不变；故答案为：300；不变；不变．19．历史上著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压强的存在．历史上最早准确测出大气压数值的实验是托里拆利实验．【考点】8E：大气压强的存在．【分析】马德堡半球实验和托里拆利实验都是与大气压强有关的著名实验，但他们的意义和结果却有着较大的区别，一个重在验证大气压的存在，一个重在测量大气压值，1标准大气压所能支持的水银柱的高便是在托里拆利实验中测出的大气压值，根据液体压强公式可求出其数值，1标准大气压=1.013×105Pa．【解答】解：（1）著名的马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在；（2）意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小．故答案为：马德堡半球；托里拆利．20．我国公安部门规定，坐在小汽车前排的驾驶员和乘客都应在胸前系上安全带，这主要是为了减轻突然刹车（选填“车速太慢”、“突然起动”或“突然刹车”）时可能对人身造成的伤害．在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了减小摩擦．【考点】6L：惯性；7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）任何物体都具有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，据此分析．（2）减小摩擦的方法：减小压力、使接触面变得更光滑或变滑动为滚动等．【解答】解：（1）当紧急刹车时，车停止或减速而人由于惯性会前冲，安全带可以防止人冲向前而受伤，故主要是为了减轻突然刹车时可能对人造成的伤害；（2）在移动笨重物体时，人们常在重物下垫上滚木，这是为了用滚动来代替滑动来减小摩擦．故答案为：突然刹车；减小摩擦．21．锅炉水位计是利用连通器原理制成的，连通器内液体静止时，液面保持在同一水平面．【考点】8B：连通器原理．【分析】上端开口，下部相连通的容器叫连通器；连通器内的液体不流动时，各容器中的液面就是相平的．【解答】解：锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器，水不流动时，液面就是相平的，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，及时加水．故答案为：连通器；保持在同一水平面．22．某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：（1）该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；（2）由甲乙两图可知：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）由乙、丙两图可知：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（4）该实验中用到的研究物理问题的方法是转换法和控制变量法．【考点】87：探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验．【分析】通过泡沫塑料的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变；探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小，根据图中现象分析回答．【解答】解：（1）该实验是通过泡沫塑料的凹陷程度来显示压力的作用效果；（2）由甲乙两图可知：受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）由乙、丙两图可知：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（4）该实验中用到的研究物理问题的方法是：转换法和控制变量法．故答案为：（1）泡沫塑料的凹陷程度；（2）甲乙；压力；（3）在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（4）转换法和控制变量法．三、作图题．23．如图所示，一重6N的木块A沿斜面匀速下滑，所受斜面的摩擦力为2N，请作出木块所受重力和滑动摩擦力的示意图．【考点】7B：重力示意图；7J：摩擦力的示意图．【分析】在斜面上物体受竖直向下的重力，平行于斜面向上的滑动摩擦力．根据力的示意图的画法作图．【解答】解：物体所受重力竖直向下、G=6N；滑动摩擦力平行于斜面向上、f=2N；二力的作用点都画在物体的重心，如图所示：四、计算题24．如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是0.004m2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水3，g=10N/kg）平桌面中央．（ρ水=1000kg/m试求：（1）水对茶壶底部的压强；（2）水对茶壶底部的压力；（3）茶壶对桌面的压强．【考点】89：液体的压强的计算；86：压强的大小及其计算．【分析】（1）由图可知壶内水的深度是12cm，由液体压强公式可以求出水对壶底部的压强．（2）已知水对壶底部的压强，由公式F=PS可以求出水对壶底的压力．（3）茶壶对桌面的压力等于茶壶与壶内水所受的重力，已知质量，由G=mg求出重力，然后求出压力，由压强公式求壶对桌面的压强．【解答】解：（1）水对茶壶底部的压强p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa；（2）水对茶壶底部的压力F=pS=1200Pa×0.004m2=4.8N；（3）茶壶对桌面的压力F=mg=（m壶+m水）g=（0.4kg+0.6kg）×10N/kg=10N；壶对桌面的压强p===2.5×103Pa．答：（1）水对茶壶底部的压强是1200Pa；（2）水对茶壶底部的压力是4.8N；（3）茶壶对桌面的压强是2.5×103Pa．2017年5月23日。

内蒙古呼和浩特市八年级上学期物理期中质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共11题；共22分)1. （2分）(2019·河北) 下列与物态变化相关的说法正确的是（）A . 正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变B . 利用干冰使食物降温，这是因为干冰升华吸热C . 北方美丽的雾凇，是空气中的水蒸气凝固形成的D . 炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了，水滴发生的物态变化是液化2. （2分）在烧得灼热的铁锅中倒入冷水，立即会升腾起一团“白气”是由（）A . 水的汽化形成的B . 水蒸气液化形成的C . 铁汽化形成的D . 铁与水反应生成的3. （2分）(2017·平邑模拟) 下列对生活常见现象的解释中，不正确的是（）A . 夏天，沿海地区的温度变化比城区小——水的比热容大B . 灯泡用时间久了灯丝会变细——熔化现象C . 夏天在屋子中放冰块后会感到凉爽——冰熔化和水汽化均吸热D . 抛起的皮球会落向地面——皮球受到了重力的作用4. （2分）下列热现象中需要吸热的是（）A . 初春，空气中的水蒸气凝结成雾B . 初冬，田野里出现了霜C . 家中，冰箱里冰盒中的水凝结成冰块D . 房里，敞口瓶中的花露水蒸发5. （2分）一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水（）A . 质量减小，密度不变B . 体积减小，密度变大C . 体积不变，密度减小D . 质量不变，密度减小6. （2分）在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是（）A . 分度值是1cm的15m皮尺B . 分度值是1mm的1．5m钢卷尺C . 分度值是1mm的米尺D . 自制一根分度值是1cm的硬杆尺7. （2分）对于密度公式ρ=理解，下列说法正确的是（）A . 密度ρ与物体的质量m成正比B . 密度ρ与物体的体积v成正比C . 密度ρ与物体的质量m和体积v都有关D . 密度是物质本身的一种特性，密度ρ在数值上等于质量m与体积V的比值8. （2分）(2016·常州模拟) 如图所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动，上升到离水面一定的高度处．图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象，取g=10N/Kg．根据图象信息，下列判断正确的是（）A . 该金属块重力的大小为34NB . 该金属块的密度是2.7×103kg/m3C . 浸在水中的金属块受到的浮力大小是34ND . 在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大9. （2分） (2017八下·雅安期中) 如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（）A . 圆柱体受到的重力是6NB . 圆柱体受到的最大浮力是3NC . 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3D . 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800pa10. （2分）我国运动员刘翔，多次在世界大赛上打破110m栏的世界记录，他的跨栏可以说是跑得非常快。