2017年中心幼儿园春季大班期末工作总结
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幼儿园大班春季工作总结一学期又过去了,大班幼儿也即将离开幼儿园,进入一个全新的环境学习生活了。
如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点,因此,加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。
回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。
这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
一、保育工作:在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯。
并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。
幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。
在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。
平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。
特别是在这次的“非典”中,注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。
幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级的出勤率稳定。
二、常规工作:本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。
在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。
利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。
请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。
2017年春季大班工作总结4篇一时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。
在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:政治思想方面:本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。
平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。
我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。
教育教学方面:本学期我们中班有27名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。
幼儿园中班教师个人工作总结在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。
每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。
通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。
尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。
在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。
大班春学期期末班级期末总结一、回顾整个春学期随着时间的流逝,春学期也即将结束。
在这个短暂而又漫长的春天里,我们班级经历了许多难忘的时刻。
回顾整个春学期,我们感到非常庆幸和自豪。
以下是对这个春学期的总结和回顾。
二、班级的成绩表现在这个春学期中,我班在各个科目的考试中都取得了不错的成绩。
在语文方面,同学们在课堂上认真听讲,积极完成老师布置的作业。
在数学方面,同学们热衷于解题,掌握了许多解题技巧和方法。
在英语方面,同学们勤奋背诵单词,进行了大量的听力训练,取得了明显的提高。
此外,我们班在体育、美术等方面也取得了不错的成绩。
可以说,在各个方面,我们班级的表现是相当优秀的。
三、班级的团队合作一个班级的学习氛围和团队合作对整个班级的发展至关重要。
在春学期里,我们班的合作精神得到了很好的体现。
每个同学都乐于助人,热心帮助其他同学解决问题。
在课堂上,同学们互相合作,共同探讨问题。
在课外活动中,同学们积极参与,相互支持。
大家都很懂得尊重和包容。
这样的团队合作精神使得我们班级更加团结和融洽。
四、班级文化的塑造除了学习,班级文化的塑造也是一个班级发展的重要方面。
在春学期中,我们班级注重培养良好的班级文化。
在教室里,大家都遵守纪律,爱护公物,保持整洁。
课间休息时,同学们会主动整理桌面,清理垃圾。
在同学之间,我们班鼓励彼此尊重和理解。
举行了班级聚会、志愿者活动和健康比赛等活动,增进了班级之间的友谊和凝聚力。
五、班级的问题与建议虽然我们班取得了一些明显的进步,但也存在一些问题需要我们进一步完善和解决。
首先,有些同学仍然存在不良学习习惯,对学习缺乏足够的重视和自律。
这需要我们加强教育引导,给予他们更多的关注和支持。
其次,班级之间的交流和合作尚不够频繁和紧密。
我们可以开展更多的班级活动,鼓励学生之间更多的互动和交流。
最后,在班级文化的培养方面,我们可以不断进行改进和创新,使班级文化更加丰富多样。
六、下学期的展望作为春学期的结束,我们对下学期的展望充满期待和希望。
2017年春季幼儿园大班班务工作总结与2017年春季幼儿园大班老师个人工作总结汇编2017年春季幼儿园大班班务工作总结转眼间,孩子们已进入大班的下学期末期,个子长高了,看着孩子成长,感叹时间的飞逝,回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。
这一学期,我班进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使孩子在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进孩子的发展。
现将本学期工作总结如下:一、班级幼儿分析本幼儿共有40人,其中女生23人,男生17人。
本学期幼儿能够积极地参与老师组织的各类教学活动,能够大胆的在集体面前表现自己,语言表达能力词汇丰富了。
体育活动中,较好的掌握了拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种跳绳的方法,动作协调且反应灵敏。
在美术方面幼儿的手工技能进步较大,如剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。
幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、安排画面,初步展现了绘画方面的创造力。
二、教育教学1.本学期我们开展五个主题教学《开心时刻》、《海底总动员》、《有趣的线》、《今天我当家》、《再见了,幼儿园》,在开展每个主题时,我们都精心布置了班上的主题环境,布置在收集材料的过程中,也得到了家长的支持。
认真完成本期大班各科教育教学目标。
并能根据孩子学习特点进行活动延伸。
2.创设语言环境,让幼儿多听、多讲,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。
本学期,我班以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
4.提供孩子更多的活动空间和活动材料。
鼓励让每个孩子能参与班级活动,并积极发言;让每个孩子得到锻炼的机会。
5、认真组织好孩子排练好六一舞蹈节目,开展好六一庆祝活动,家长一致认同活动的成功,得到满意的认可。
2017幼儿园大班工作总结3篇时间飞逝,转眼间又过了一个学期。
在这个学期中,我们班的人员有所变动,但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。
两位老师,能马上融入这个集体,并经常在一起商讨工作、寻求办法,共同做好班内的各项工作。
具体体现在以下几点:一、教育教学工作1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我们每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。
每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录这学期的观察记录要求是每周一篇,于是不论在何时都会认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。
二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。
根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,为节省纸张,还利用一些废旧物品。
在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。
同时我和王老师还根据课堂要求制作大量的教具。
三、组织大型活动1、体操比赛1 / 13这是这个学期的第一项大活动。
从选择体操音乐、到体操的编排、以及道具的选用,我们都做了详细的策划。
为了排练好这个体操,我们一次次地在一起看碟子,共同商讨怎样才能做得更好。
王老师发扬吃苦耐劳在先的风格,看见什么事情不说就干,从来不管自己是副班还是主班,一样的干。
这些都让我非常的感动。
2、六一画展为了迎接六一儿童节的开放活动,我们单位要举办大型的画展,这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。
但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的,既然是画展,就要给家长展示我们最好的成绩,我们商议单独的辅导孩子,这样即可以让孩子们绘画水平得到提高,又可以拿出好的作品,于是我们利用平时的教学和中午的午休时间,辅导孩子们绘画,最终我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅色彩艳丽,构图合理、画面丰满的画。
四、卫生保健和常规教育平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养。
我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差。
春季幼儿园大班教师期末教学工作总结大班老师工作总结。
日月如梭,我们即将跨入新的一年,经过一年的辛苦奋斗之后就可以对一年的大班老师工作进行一次总结,那么通过这次总结我们就能在回顾自己的同时也为将来做好准备,大班老师的年度工作总结您知道该怎么写了吗?我收集整理了一些春季幼儿园大班老师期末教学工作总结,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。
春季幼儿园大班老师期末教学工作总结【篇一】记得在一本书上发现,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。
工作以来,我始终不断努力,乐观思索如何做好幼儿老师工作,盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,也始终朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下:一、思想方面本人能乐观参与政治学习,关怀国家大事,喜爱人民,喜爱社会主义祖国,坚持四项基本原则。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
坚固树立专业思想,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。
平常乐观参与全校教职工大会及教研活动,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。
协作组里搞好教研活动。
每周按时参与升旗仪式,从不迟到早退。
听从支配,人际关系融洽。
二、教育保育方面1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较生疏,为了让自己尽快熟识幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,谈天,拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生平安感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿状况进行了家访。
2、在教学上,针对大班幼儿心理状况,我开展了网络式主题教学活动,以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,细心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精致的教具。
从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维,培育幼儿的学习爱好为主要目的。
做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。
春季期末工作总结幼儿园(精选5篇)1.春季期末工作总结幼儿园第1篇不经意中,本学期也接近了尾声,在园领导的热情支持帮助以及同事们团结协作、家长的紧密配合下,我坚持以幼儿服务,顺利的完成了本学期的工作。
这一学期我们根据《幼儿园教育指导纲要》以及课改精神,依照园计划,树立新的教育观。
尤其对课程性质,课程目标,课程的基本内容,组织与实施,教育评价等新课程理念,树立开发,科学的综和课程。
本班这学期重新调整老师,助理教养员老师都是新人,给本学期的教育教学工作及家长工作带来了一定的难度,刚开学一段时间可谓手忙脚忙,后经过慢慢磨和,三位工作人员由始至终团结协作,能做到事事有商量,教育目标一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。
在工作中分工合作,各司其责,保证了各项活动的正常开展。
我班本学期在原有的基础上又插进了十几名新生,共有孩子29名。
这29名孩子组成了一个班集体。
懂睿涵。
张子其等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动了;维嘉庆。
孙欲熹。
于艺等小朋友在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯。
幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。
我们也针对每一个孩子的个性特点,对孩子采取了以人为本的教育。
现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作能力得到进一步提高。
一、树立正确的健康观念,促进幼儿身心发展我班的个别幼儿体质比较差,如熹熹。
菲菲等小朋友身体瘦弱,经常生病。
因此,我在面向全体幼儿的同时,对于体弱多病的,在生活上给予较特殊的照顾,平时留心他们在进餐的表现,户外活动中也特别关心他们,提醒他们多运动、多喝水。
在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素质,利用每天课外活动时间,组织丰富多彩的集体游戏,有计划地锻炼幼儿的各种基本动作,并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中发展他们的集体合作意识。
二、安全教育放在第一位幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。
大班春季幼儿园期末总结春天是大自然的醒来,也是幼儿园教育工作的冲刺阶段。
经过一个春天的共同努力与付出,我们的大班幼儿园教育工作圆满结束了。
一、教育目标达成情况总结1. 学习目标方面:本学期,我们制定了一系列的学习目标,包括语言表达、准确拼音、理解阅读、数学思维、创意表达和社交能力等方面。
在教学过程中,我们注重培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力。
通过组织活动、讲故事、游戏等多种方式,激发幼儿的思维,培养他们的想象力和创造力,在很大程度上提高了他们的学习成绩。
2. 表现行为方面:大班是一个关键时期,幼儿的行为表现就直接影响到他们以后的学习生活。
因此,我们在教育过程中注重培养幼儿的良好习惯和行为规范。
通过制定规章制度、开展主题活动和做好引导,使幼儿掌握了自己的言行举止,学会了独立、自律和友善的态度。
二、教育工作总结1. 教学计划统筹安排本学期,我们制定了详细的教学计划,合理安排每一周的教学内容和教学目标。
在每周初的教师会议上,我们共同商讨教学方案,确定每周重点和难点,提供具体的教学指导。
并通过每周反馈和总结,及时调整教学计划,确保教学工作的连续性和顺利进行,取得了显著的教学效果。
2. 个别辅导和差异化教学针对每位幼儿的学习情况和兴趣特点,我们制定了个别辅导方案,并与家长积极合作。
在每天的教学中,我们注重观察和分析幼儿的表现和问题,及时给予个别指导和辅导,使每位幼儿都能够得到适宜的教育。
3. 展示与交流活动为了激发幼儿的学习积极性,增强其学习兴趣和自信心,我们组织了多次展示与交流活动。
包括主题展览、小班游戏和艺术表演,使幼儿们的劳动成果得到了充分展示和分享,同时也增进了彼此的交流与合作。
三、存在的问题与不足1. 教学资源紧缺在实践教学中,我们发现幼儿园的教学资源有限,例如图书、游戏道具和实验器具等方面不够丰富,这影响了我们的教学效果。
因此,我们要注意在下学期增加教学资源的投入,提高教学质量。
2. 交流与合作不够密切虽然我们在展示与交流活动中进行了一些活动,但是与其他大班的交流与合作还不够密切。
大班春季期末简单总结一、引言:本学期是我们大班同学度过的一个春季学期,经历了许多新的学习和成长。
在这个学期里,我们在老师的悉心指导下,学会了很多新知识,也有了一些新的经验和收获。
在这篇总结中,我们将会对本学期的学习情况、个人成长以及班级活动等进行简单总结。
二、学习情况总结:本学期,我们在数学、语文、英语、科学等各个学科中取得了一定的进步。
在数学课上,我们学会了更多的数学运算方法,能够熟练地进行加减乘除运算,还学会了解决一些实际问题的方法。
在语文课上,我们通过阅读了解了更多的汉字,增强了语文基础;在写作方面,我们通过写作练习,提高了自己的表达能力。
在英语课上,我们学会了正确发音和基本语法,并能够进行简单的对话。
在科学课上,我们学习了一些自然现象和科学实验,增长了科学知识。
除了这些学科知识,我们还进行了一些综合实践活动,如春游、科技创新展览等,增强了实践动手能力。
三、个人成长总结:在本学期中,我们每个人都有了一些新的进步和变化。
首先,我发觉自己更加独立和自主了。
在老师的教导下,我学会了自己做饭、洗衣服等日常生活技能,学会了自己照顾自己。
其次,我在学习上也有了一些进步。
在老师的耐心指导下,我养成了良好的学习习惯,能够按时完成作业、复习知识,并且有问题能够主动向老师请教。
再次,我在班级活动中也发现了自己的优点和长处。
在团队活动中,我能够遵守规则,积极参与,发挥出自己的团队合作能力。
四、班级活动总结:在本学期的班级活动中,我们开展了各种各样的活动,丰富了我们的学习生活。
其中,最令人印象深刻的是春游和科技创新展览。
在春游中,我们一起去了公园,欣赏了美丽的风景,体验了大自然的魅力。
在科技创新展览中,我们展示了自己的作品和发明,学习了许多有趣的科学知识。
除此之外,我们还参加了一些运动竞赛、英语演讲比赛等,锻炼了身体和口语表达能力。
通过这些班级活动,我们不仅增强了团队合作意识,还培养了创新思维和应变能力。
五、总结:通过这个学期的学习和成长,我们不仅掌握了更多的知识,还培养了一些重要的能力和品质。
大大班春季期末工作总结
春季已经接近尾声,大大班的春季期末工作也即将告一段落。
在这个春季,我们经历了许多挑战和收获,让我们一起来总结一下这段时间的工作成果和经验吧。
首先,让我们回顾一下我们在这个春季期间所取得的成绩。
在学习方面,我们在老师的指导下,认真学习各门课程知识,取得了不错的成绩。
在课外活动方面,我们积极参与各项活动,展现了自己的才艺和特长。
在班级管理方面,我们班级的纪律良好,同学们相互之间的关系也更加融洽。
在家长和老师的支持下,我们度过了一个充实而快乐的春季。
其次,让我们总结一下这个春季期间的工作经验。
在学习方面,我们发现了自己的不足之处,明白了学习的重要性,更加注重了学习方法和效率。
在课外活动方面,我们学会了团队合作和互助,更加懂得了尊重和包容。
在班级管理方面,我们学会了自律和自我约束,更加懂得了责任和担当。
最后,让我们展望一下未来。
在即将到来的暑假,我们将继续努力学习,不断提高自己的综合素质。
我们也将积极参与各种活动,锻炼自己的身体和意志。
我们更要珍惜和家长和老师的关系,做一个懂得感恩的孩子。
总之,春季期末工作已经告一段落,让我们以更加饱满的热情和更加坚定的信心,迎接未来的挑战和机遇吧!相信在家长和老师的关怀和指导下,我们一定会取得更加辉煌的成绩!。
2017年中心幼儿园春季大班期末工作总结
一、班级情况分析
本班幼儿37人,其中男孩20人,女孩17人。
经过一个学期的教育教学和日常行为规范的学习,每位孩子都在原有的水平上有了不同程度的提高。
例如,很多孩子已经学会关心他人,而且还建立了可贵的集体荣誉感和责任感,能帮助班级和父母做一些力所能及的事情;大部分孩子好学好问,有着很强的上进心,初步懂得了学习的重要性,良好的坐姿已初步形成,幼儿语言表达能力有所增强,绘画、方面的兴趣更加的浓厚,且各项作品也更加精美,富有创造性;我们还可喜的发现,在自理能力方面同样也有了可喜的进步,绝大多数的孩子能够做好力所能及的事情——独立吃饭、整齐折叠衣服等等。
当然,在幼儿的发展过程中还有存在许多有待加强的地方,如部分孩子的挑食的现象还需继续纠正;大部分孩子的良好倾听习惯还没形成,良好的学习习惯和学习坚持性还没有养成,以及个别孩子的自信心不足等等,这都需要我们在今后的工作中继续的改进。
二、保教工作
1、建立、巩固班级一日活动常规。
培养幼儿遵守集体生活中的各种行为准则,使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。
不妨碍别人游戏,认真参与集中教育活动,坐姿正确。
2、引导幼儿明确了晨检的重要性,积极配合医务室督促幼儿每天坚持晨检,在传染病多发的季节,及时进行季节性疾病的预防工作,提高幼儿的自我服务能力,如根据季节变化,及时培养衣服,自己穿好衣裤等,培养幼儿良好的生活卫生习惯,饭后养成及时漱口擦嘴的
好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。
同时,保教结合,教师和保育员协调工作,努力做到教中有保、保中有教,既排除了各种安全隐患,也加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护能力。
3、偏食、挑食的不良饮食习惯,已经得到较好的改善;幼儿经提醒也能保持安静进餐,促进幼儿的正常发育。
4、班级实行“小值日生”轮流活动,展开“评选小红花”、“争当小老师”等活动,建立了一套合理、有序的一日生活常规,幼儿爱劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理能力已初步形成,注意幼儿坐姿、书写姿势、倾听习惯的培养,强化幼儿的行为习惯,提高了幼儿自我控制能力
5、围绕教育目标,丰富区角活动内容,不断改进教学方法,培养幼儿学习兴趣,提高幼儿的积极性、主动性、创造性。
创造机会,鼓励幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做,锻炼幼儿的胆量,使幼儿对自己充满信心。
三、教育教学
1、在区域活动中,幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,学习内容需要设计了与的区域活动材料,有计划有目的地投放,并增减活动材料。
幼儿区域活动,幼儿发展的需要。
幼儿差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
3、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养,完成幼小衔接工作。
四、家长工作
1、每周一及时公布本周工作计划表,让家长随时了解幼儿在园的学习、生活情况,促使家园教育同步进行。
2、学期初召开家长会,让家长了解本班工作安排及需要配合事项,及时听取家长的意见和建议,不断改进班级工作。
举办“家长开放日”,让家长了解并参与幼儿活动,并提出意见和建议,共同做好幼儿教育工作。
3、创设“家教专刊”定期粘贴并更换家教文章,向家长宣传家教知识,帮助提高家长家教水平。
4、组织家长参与幼儿园各项活动,共同收集材料,并参与班级环境创设,让家长了解幼儿园,关心幼儿园。
5、期初、期末深入幼儿家庭进行普访,结合平常的、面访、电访以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况,统一教育要求,并及时做好详细的记录作为教育参考.。