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学校防火安全宣传材料防火安全是学校安全工作中的重要内容，对保障学生的生命财产安全具有重要意义。
为了提高学生的防火安全意识，学校要加强防火安全宣传工作。
以下是一些关于学校防火安全宣传材料的内容形式和结构的建议，以供参考。
一、防火安全意识的重要性火灾是一种常见的突发事件，发生时会带来巨大的伤害和损失。
学校应该通过宣传材料，让学生认识到防火安全的重要性。
包括宣传火灾的危害、火灾对学校和生活的影响，以及如何预防和应对火灾等。
二、火灾的常见原因火灾的原因有很多种，包括电器故障、明火使用不当、烟火品存放不规范等。
学校可以列举一些常见的火灾原因，并提醒学生避免这些因素。
三、火灾发生时的应急措施火灾发生时，学生应该知道如何采取应急措施以保护自己的生命安全。
学校可以向学生介绍逃生路线、火灾警报器的使用方法以及灭火器的使用方法等。
四、预防火灾的方法预防火灾是最重要的工作，学校应该向学生传达预防火灾的方法。
可以包括安全用电知识、避免玩火和燃放烟花爆竹等危险行为，以及保持教室、宿舍的整洁等。
五、学校的防火设施学校应该介绍学校内部的防火设施，如灭火器、消防栓、自动喷水系统等。
学校可以展示这些设施的使用方法，让学生了解如何使用这些设施进行灭火。
六、火灾事故案例通过宣传火灾事故案例，学校可以让学生认识到火灾的危险性。
可以选取一些真实的火灾事故案例，介绍火灾的发生原因、给学生的警示以及事故后的影响等。
七、学校防火安全的管理措施学校应该向学生介绍学校在防火安全方面采取的管理措施。
学校可以介绍学校内部的防火制度、防火演练、定期检查和维护等，以保证学校的防火安全工作能够得到有效的落实。
八、家庭防火安全的重要性学校防火安全宣传材料中也可以加入家庭防火安全的内容，提醒学生在家中也要注重防火安全。
包括安全用电、不私自使用明火、定期检查家中电器等。
九、学生在校外的防火安全学生在校外也需要注意防火安全。
学校可以向学生传达在公共场所如电影院、商场等的防火安全意识，避免因为他人的不慎导致自己的生命安全受到威胁。
郑州学校消防安全知识宣传作为学校教育的重要组成部分，消防安全知识的宣传教育不容忽视。
郑州市作为河南省的省会城市，其学校消防安全问题备受关注。
本文将从郑州学校消防安全现状、常见火灾原因、预防措施以及宣传教育的重要性等方面进行探讨，以加强对郑州学校消防安全知识的宣传。
一、郑州学校消防安全现状郑州市的学校消防安全现状并不乐观。
根据相关数据统计，近年来，郑州市学校发生火灾事故的数量呈上升趋势。
由于缺乏足够的预防措施和应急处理能力，火灾事故造成了财产损失以及人员伤亡，给学校及家长造成了巨大的困扰。
二、常见火灾原因1. 电器设备故障：学校里的电器设备使用频繁，长时间使用容易引发故障，如电线老化、插座短路等，从而导致火灾事故。
2. 学生违规用火：由于学生对火灾危害的认知不足，常常在宿舍内进行违规用火活动，如私拉电线、点燃烛炬等，这些不当行为可能引发火灾。
3. 实验室事故：实验室内常涉及危险化学品的使用，一旦操作不当或储存不当，容易造成火灾事故发生。
三、预防措施1. 完善消防设施：学校应加强消防设施的建设，如安装灭火器、烟雾报警器、应急疏散通道等，确保消防设施的正常运作。
2. 加强学生消防安全教育：学校要定期开展消防安全知识培训，加强对学生的消防安全教育，提高学生的安全意识和应急处理能力。
3. 加强管理监督：学校应建立健全消防安全管理制度，加强对学校内各项消防设施的巡查和维护，确保设施的完好性和可用性。
四、宣传教育的重要性宣传教育在提升学校消防安全意识和防范火灾事故方面起着重要作用。
通过多种媒体形式宣传消防安全知识，可以增加师生对防火知识的了解，培养他们在火灾发生时的正确应急反应能力。
此外，学校还应定期组织消防演习，让师生参与实践，将理论知识与实际操作相结合，增加其对应急情况的应对能力和处理能力。
总之，郑州学校消防安全知识宣传不仅仅是为了提高学生的消防安全意识和自救能力，更是为了减少和预防火灾事故的发生。
学校、家长以及社会各界都需要积极行动起来，共同推动学校消防安全工作的开展，为学生的安全保驾护航。
消防安全知识常识宣传内容消防安全是人们生活中必不可少的一部分，它关乎每个人的生命安全和财产安全。
为了提高公众对消防安全的认识和应急处理能力，下面将介绍一些消防安全知识的常识宣传内容。
一、火灾的危害和防范措施火灾是一种破坏性极强的事故，它能够瞬间夺取生命，造成巨大的经济损失。
为了预防火灾的发生，我们要做到以下几点：1. 不乱扔烟蒂，不乱丢废纸，不放任火源。
吸烟时要将烟蒂完全熄灭后再处理，不随地扔掉，要使用带有熄灭装置的烟灰缸。
2. 定期检查和维护家中的火源设备，特别是厨房的煤气灶和电器设备，注意散热和通风。
3. 使用电器时要注意用电安全，不乱拉乱接电线，不长时间使用老化损坏的电器，以免引发火灾。
4. 外出前要检查家中是否关闭了电气设备，特别是空调、电视等容易引发火灾的电器设备。
二、逃生和应急处理方法火灾发生时，迅速的逃离火灾现场是保护自己生命安全的关键。
以下是一些逃生和应急处理方法：1. 在火灾发生时要保持冷静，迅速判断火灾的地点和范围，尽量不要使用电梯，而是选择安全的逃生通道。
2. 如果门被火封住了，可以用湿毛巾捂住口鼻，蹲下尽量减少烟雾吸入，并用湿毛巾堵住门下面的缝隙阻止烟雾进入，寻找窗户或其他通风口等待救援。
3. 在逃离火灾现场时，要尽量靠近地面行动，因为烟气是上升的，地面上的空气相对较好。
4. 如果衣服着火，可以用湿毛巾或滚动在地上来熄灭火焰，切忌不要进行奔跑，以免引发更大的火势。
三、家庭消防器材的使用方法家庭消防器材是我们日常生活中常用的灭火工具，正确使用它们可以帮助我们扑灭初起火灾。
以下是一些常见家庭消防器材的使用方法：1. 灭火毯：当发生小面积的明火时，可将灭火毯迅速打开，完全覆盖火源，使火焰窒息，然后迅速离开火场。
2. 灭火器：家庭常见的灭火器有干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
使用时要按照使用说明，遵循“拉销、对准、按压、扫射”的使用方法，确保灭火器喷雾到达火源，并抑制火势蔓延。
3. 消防水枪：消防水枪在火灾较大或需要长时间扑灭火灾时使用。
校园消防安全知识宣传内容6篇校园消防安全知识宣传内容11、按消防法标准自己的行为，从国家、集体利益出发，顾全大局，严防各类火灾事故发生。
2、遵守学校消防规定。
不要私自在教室、宿舍等活动场所乱拉电线，制止使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。
3、制止吸烟，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。
4、室内严禁存放易燃易爆物品。
5、不要在蚊帐内点蜡烛看书，室内照明灯要做到人走灯灭。
1、在宿舍，学生应自觉遵守宿舍平安管理规定，做到不乱拉乱接电线。
2、制止使用电炉、电热杯、热得快、电饭煲等一切电器。
3、制止在宿舍使用明火。
4、制止将易燃易爆物带进宿舍。
5、制止在宿舍内燃烧物品。
6、发现不平安隐患及时向管理人员或有关部门报告。
7、保护消防设施，不将灭火器材随意挪动或挪作他用等等。
在教室、实验室时，一定要严格遵守各项平安管理规定、平安操作规程和有关。
使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当，对操作过程是否清楚等，做好准备工作以后再进展操作。
使用完毕应认真进展清理。
尤其涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火平安规定，按照规定一丝不苟地进展操作，用剩的化学试剂，应送规定的平安地点存放。
学校的树林草坪等植被，不仅美化环境，净化空气，还能起到防风固沙，修养水源，调节气侯，维持生态平衡等作用。
但是由于杂草多，枯草等地被物以及落到地上的枯枝、残叶、树皮、球果等都可成为引火物。
一些树种如油松、侧柏、落叶松、桦树等树皮中含有油脂，大都容易燃烧。
一旦发生火灾，很快就会蔓延，而且常常会带来宏大损失。
所以在树林草处，更要注意防火，要遵守有关消防法规，做到不使用明火，严禁做容易引起火灾的游戏;严禁在树林草坪中吸烟;一旦发现火灾隐患要及时向有关部门报告;秋冬季节封山时段及干旱天气尤其要注意防火。
灭火器是火灾扑救中常用的灭火工具，在火灾初起之时，由于范围小，火势弱，是扑救火灾的最有利时机，正确及时使用灭火器，可以宏大的损失。
学校消防安全知识资料大全学校消防安全知识资料大全第一章火灾的危害性和预防措施1.1 火灾的危害性火灾是一种具有破坏力和危险性的自然灾害，其危害主要体现在以下几个方面：1）人员伤亡：火灾中的烟雾和高温会导致窒息、中毒、烧伤等危害，长时间被困火灾现场的人员很难幸存。
2）财产损失：火灾烧毁建筑物、设备、物品等，给个人和社会带来巨大财产损失。
3）社会影响：火灾一旦发生，会引发公共安全事件，造成社会秩序混乱，严重影响人民生活正常进行。
1.2 火灾的预防措施为了防止火灾的发生，减少火灾造成的伤害和损失，需要采取以下预防措施：1）安全教育：加大宣传力度，提高师生的火灾安全意识和自我保护能力，掌握灭火器材的使用方法。
2）消防设施：学校应配备完善的火灾报警系统、灭火器材、自动喷水灭火系统等消防设施，并进行定期维护和检查。
3）定期演练：学校应每学期至少进行一次火灾逃生演练，提高师生的火灾应急能力，增强逃生自救能力。
4）消除火灾隐患：学校要加强火灾隐患排查，消除火灾隐患，如杂物堆放不规范、电线老化等。
5）监控系统：安装监控系统，及时发现火灾隐患和火灾发生，及时报警和处理。
第二章火灾逃生和自救技能2.1 火灾逃生技能火灾发生时，人们应迅速采取逃生行动，确保自身安全。
以下是一些火灾逃生技巧：1）保持冷静：火灾发生时，保持冷静，不要惊慌失措。
2）迅速报警：火灾发现后，要立即报警，通知周围人员和消防部门。
3）找到最短逃生路线：根据熟悉的布局和逃生平面图，找到最短的逃生路线。
4）避免烟雾：火灾时会产生大量的有毒烟雾，避免直接吸入烟雾，尽量顺着地板爬行。
5）用湿毛巾掩口掩鼻：用湿毛巾或纱布等物品掩盖口鼻，防止吸入烟雾。
2.2 火灾自救技能在火灾逃生时，如果无法迅速离开火灾现场，需要采取自救措施，保护自己的生命安全：1）找避难点：如果无法迅速逃离，在房间中找到最安全的位置，封闭门窗，阻挡烟雾的进入。
2）用湿毛巾堵住门缝：用湿毛巾或衣物堵住门缝，防止烟雾和火焰进入。
消防安全知识手册校园篇消防安全知识手册校园篇第一章：消防安全基础知识1.1 消防安全的重要性1.2 火灾成因及其防范1.3 火灾的扑救原则和方法1.4 遇到火灾应急措施第二章：校园火灾隐患排查与整治2.1 校园火灾隐患排查的重要性2.2 学校消防设施的配备与维护2.3 学校防火巡查制度的建立2.4 学校防火制度的宣传与培训第三章：宿舍楼的消防安全3.1 宿舍楼防火安全知识3.2 宿舍楼电气设施的安全使用3.3 宿舍楼逃生通道的疏散3.4 学生宿舍的日常安全管理第四章：教学楼的消防安全4.1 教室的消防安全4.2 学生自习室的消防安全4.3 实验室与化学品的消防安全4.4 图书馆与阅览室的消防安全第五章：食堂与厨房的消防安全5.1 食堂与厨房的火灾隐患排查与整治5.2 食堂与厨房的火灾应急措施5.3 食堂与厨房的火灾防范措施第六章：学生宿舍楼外疏散逃生环境布置6.1 宿舍楼外逃生通道的设置6.2 疏散标志与指示灯的标识6.3 宿舍楼外逃生设备的配置和使用第七章：应急疏散演练与火灾现场的处置7.1 疏散演练的重要性7.2 疏散演练的程序与注意事项7.3 火灾现场的应急处置与救援措施第八章：消防安全事件的报告与调查8.1 火灾事故的报告程序8.2 火灾事故的调查与分析8.3 火灾性质的判定与责任追究第九章：消防宣传与培训工作9.1 学校消防宣传的重要性9.2 消防宣传的内容和形式9.3 消防培训的形式和方法9.4 组织消防知识竞赛活动第十章：安全意识与应急能力的树立10.1 学校安全意识的培养10.2 学生紧急情况应急能力培养10.3 常态化的安全教育活动10.4 学校消防安全监管机构的建立结语本手册通过对校园消防安全知识的全面介绍，希望能够起到提醒、宣传和普及校园消防安全知识的作用。
学生应牢记校园消防安全知识，增强防火意识，掌握火灾扑救技能，提高应急逃生能力，确保学校的安全稳定。
同时，希望学校能够加强校园消防安全的管理工作，做好火灾隐患排查与整治，提高校园消防设施的建设和维护，提升校园的整体消防安全水平。
学校消防安全知识资料大全学校消防安全知识资料大全第一章：消防器材的使用和维护1.灭火器的种类和使用方法：灭火器是重要的灭火工具，根据不同的火灾类型，常见的灭火器种类有干粉灭火器、CO₂灭火器、泡沫灭火器等。
学生应了解各种灭火器的用途和使用方法。
（1）干粉灭火器：适用于A类、B类和C类火灾，使用时应目标对准火焰底部，通过按压灭火器上的喷雾按钮进行喷射。
（2）CO₂灭火器：适用于B类和C类火灾，使用时应举起灭火器握把，在与火源保持适当距离的情况下，按下灭火器上的出气按钮，将二氧化碳喷射到火源上。
（3）泡沫灭火器：适用于A类和B类火灾，使用时应按压开关，将泡沫喷射到火源上进行灭火。
2.储水箱和消火栓的使用和维护：学校的消防设施中通常有储水箱和消火栓。
储水箱用于储存灭火用水，消火栓则可提供高压水流。
学生应了解这些设施的使用方法和维护注意事项。
（1）储水箱的使用：学生应了解储水箱的位置，并在发生火灾时通知老师或消防人员及时打开储水箱阀门，确保消防队伍能够及时获取灭火用水。
（2）消火栓的使用：学生应学会正确使用消火栓，掌握开启和关闭消火栓的方法，并熟悉消火栓箱的位置。
（3）储水箱和消火栓的维护：学生要了解储水箱和消火栓的日常维护工作，如检查储水箱的水位和水质，清理消火栓口，保证其正常运行。
3.防烟、防火门窗的使用和维护：防烟、防火门窗是重要的避难通道，学生应了解其使用方法和维护要求。
（1）防烟门窗的使用：学生应了解防烟门窗的位置，并掌握开启和关闭防烟门窗的方法。
在火灾发生时，要迅速逃离烟雾区域，选择通风良好的防烟楼梯间或安全的避难区域。
（2）防火门窗的使用：学生应学会正确使用防火门窗，并确保其密封性良好，不得将其用作日常通道或阻塞其关闭。
第二章：消防逃生和自救技能1.火灾疏散逃生的基本步骤：火灾发生时，正确的疏散逃生步骤可以最大程度地减少人员伤亡。
学生应了解火灾疏散逃生的基本步骤。
（1）保持冷静：保持冷静并迅速评估自身情况。
学校消防安全知识宣教内容学校消防安全是保障学生和教职员工生命财产安全的重要工作。
为了提高学校师生的消防安全意识和应对突发火灾事件的能力，以下是学校消防安全知识宣教内容。
一、火灾的危害和防范措施火灾是一种具有破坏性的灾害，它不仅对人身安全构成威胁，还会造成巨大的财产损失。
为了预防火灾，学校师生应该：1. 定期检查电器设备，确保线路正常，防止电线老化或短路引发火灾。
2. 不私拉乱接电线，避免超负荷使用电器设备。
3. 禁止在宿舍或教室内使用明火，如烟花爆竹、香炉、燃气炉等。
4. 学会正确使用灭火器和灭火器的种类、使用方法，以便及时扑灭初起火灾。
5. 在室内用电时确保电线的绝缘完好，避免电线过热引发火灾。
二、应急逃生和自救技巧当发生火灾时，正确的逃生和自救技巧是保护生命安全的关键。
学校师生应牢记以下技巧：1. 发现火灾后要及时报警，拨打校园内的火警电话，或向身边的教师和同学呼喊求救。
2. 了解学校的灭火器和灭火设备的位置，并熟悉其使用方法。
3. 当烟雾弥漫时，低姿势快速行动，沿着标明的逃生通道有序撤离，避免使用电梯。
4. 逃生时用湿毛巾捂住口鼻，呼吸尽量取胸部气息，避免吸入浓烟。
5. 如果无法逃生，应找到阻隔烟雾的地方，封闭门窗，用湿毛巾堵住门缝，通过窗户等方式向外示救。
三、消防器材的使用和维护学校的消防器材是预防和控制火灾的重要工具，正确使用和维护这些器材对于消防安全至关重要。
1. 灭火器是初起火灾的有效工具，在使用前应先阅读使用说明，熟悉不同类型灭火器的使用方法。
2. 定期检查消火栓、喷淋器、及时更换破损的部件，确保其正常运行。
3. 消防设备放置应明显可见且易于接近，不得被遮挡或放置在高处。
4. 消防设备的保养和维护应由专业人员进行，确保其可靠性和可用性。
5. 在学校举行消防演习时，应提醒学生正确使用消防器材，并了解不同火灾的灭火方法。
四、普及消防安全知识为了提高广大师生对消防安全的了解和重视程度，学校应进行消防安全知识的宣教活动。
消防安全知识宣传栏小学生内容消防安全知识宣传栏【小学生内容】消防安全在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。
为了让小学生们更好地了解和掌握消防安全知识，以下是一些关键要点和技巧，供小学生们参考。
一、火灾的预防和应对1. 注意用火安全：小学生应该避免私自玩火，学会正确使用火源，比如蜡烛、打火机等。
在使用火源时，要确保周围环境安全，离可燃物品保持一定距离，并在使用完毕后彻底熄灭火源。
2. 防止火源接触易燃物品：小学生应该避免将易燃物品靠近火源附近，比如煤气灶、电炉等。
同时，家长和老师也要指导他们正确使用各种用火设备。
3. 学会正确逃生：在火灾发生时，小学生要保持镇定，并按照逃生路线迅速离开危险区域。
重要的是要记住，在逃生途中不要乘坐电梯，可以选择紧靠墙壁使用楼梯逃生。
二、疏散和报警的重要性1. 学会火警电话：小学生应该掌握火警电话号码（119），并在紧急情况下拨打该号码报警。
同时，他们也要理解什么情况下才需要拨打火警电话。
2. 熟悉逃生路线：小学生在学校和家庭环境中都应该了解自己所在区域的逃生路线。
在进行消防演习时，他们要按照学校或者家庭制定的计划进行疏散。
3. 避免恐慌和混乱：在火灾发生时，小学生要保持冷静，按照老师或家长的指示集体疏散。
儿童在疏散途中要手牵手，相互帮助，保持队形前进。
三、家庭消防安全教育1. 家庭消防设施检查：小学生可以帮助家长检查家中的消防设施，确保火灾发生时能够及时报警和疏散。
例如，检查烟雾报警器是否正常工作，灭火器是否在有效期内等。
2. 家中电器使用安全：小学生应该学会正确使用家用电器，并避免私自接触电源和插头。
他们需要理解避免电器过载，尽量使用插线板等安全装置。
3. 真实火灾的模拟演练：家庭可以定期进行火灾逃生演练，让小学生掌握火灾发生时如何正确应对和逃生的技巧和经验。
四、消防英雄的故事和榜样1. 讲解消防英雄的故事：小学生可以通过了解消防英雄们的故事，提高他们的自我安全意识和责任感。
小学校园消防安全知识宣传内容为了保障小学生的生命财产安全，加强小学校园的消防安全意识，提高防火自救能力，以下是小学校园消防安全知识宣传内容。
一、了解火灾的特点火灾是指可燃物在氧气作用下迅速氧化放出大量热能并产生火焰、烟雾和有毒气体的现象。
火灾往往具有快速扩散、烟雾浓密、热量高、有毒气体产生等特点。
因此，我们需要了解火灾的本质，才能更好地应对火灾。
二、学会正确拨打火警电话火警电话是报警的重要方式，小学生要了解当发生火灾时，应该拨打119火警电话，并且尽快报告火灾事发地点、火势大小以及相关情况，保持清晰、准确的口头描述。
三、了解校园消防器材和灭火器的使用方法小学校园应该配备相应的消防器材，如灭火器、消火栓等。
掌握如何正确使用这些器材，可以在火灾初期控制火势，为疏散争取宝贵时间。
教育学生进行消防器材的实操操作，使其了解器材的使用方法，如灭火器的使用姿势、喷射距离、喷射方向等。
四、培养正确逃生意识在火灾发生时，安全逃生是最为重要的。
学校要定期进行火灾疏散演练，让学生熟悉逃生通道和疏散路线，培养正确的逃生意识，掌握如何避免火源和烟雾，利用湿毛巾捂住口鼻等逃生技巧。
五、禁止玩火和违规使用电器小学生应该知道玩火是非常危险的行为，任何时候都不能随意玩火。
同时，教育学生要对电器的使用进行规范管理，禁止违规使用电器，如未经允许私自接电、乱拉乱扯电线等，以免引发火灾。
六、加强消防教育宣传学校可以组织举办消防知识讲座、消防演练和消防安全知识竞赛等活动，通过多种形式深入浅出地向学生普及消防知识。
此外，校园中可以设置消防宣传栏，定期更换和更新消防宣传海报，提醒学生保持消防安全意识。
七、家庭与学校共同关注消防安全学校和家庭要形成合力，共同关注小学生的消防安全。
学校可以邀请家长参与消防教育活动，向家长传递消防安全知识，要求学生与家长一起学习和分享消防安全知识。
同时，学校与家长之间也要保持紧密合作，定期检查学生的学习和生活环境，随时发现和解决消防安全问题。
学校消防安全知识宣传资料一、防火安全常识（一）燃烧的基本知识燃烧，俗称“起火”、“着火”，是一种发光、发热的化学反应，它需具备以下三个条件：1.要有可燃物。
凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。
可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。
（1）可燃气体种类很多，如煤气、甲烷等。
（2）可燃液体使用很广泛，如汽油、柴油、煤油、酒精等。
（3）可燃固体种类极多，如木材、纸张等。
2.要有助燃物。
助燃物主要为氧气或空气，因为空气中含有21％的氧，其他助燃物有各类氧化剂，如过氧化物、硝酸及其盐类。
3.要有着火源。
着火源主要是热能，常见的有以下几种：（1）明火。
如打火机火、蜡烛火、火柴火等。
（2）高温物体。
如白炽灯泡、汽车排气等。
（3）电热能。
如电阻发热、电流发热、电火花等。
在某种情况下，虽然具备了燃烧的三个必要条件，但由于可燃物质的数量不够，氧气不足或者火源的热量不够，燃烧也不能发生。
因此，燃烧要具备以下的充分条件：（1）一定浓度。
可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。
（2）一定的含氧量。
（3）一定的着火能量。
（二）灭火的几种基本方法1.冷却法：就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。
如：可用水直接喷洒在燃烧物上，吸收能量，使温度降低到燃点以下，就可以使火焰熄灭。
对水忌水的物品，如油类着火，则不可以用水灭。
2.窒息法：就是阻止空气流入燃烧区，断绝氧气对燃烧物的助燃，最后使火焰窒息。
使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火，都有窒息作用。
3.隔离法：就是要断绝可燃烧物。
（1）将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方，防止火势蔓延。
（2）切断流向燃点的可燃液体。
如关闭煤气管阀门等。
4.抑制法：用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上，使燃烧停止。
如使用干粉、1211灭火器等。
二、发生火灾怎么办（一）及时、准确地报警当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。
1.向周围人员报警：应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。
向灭火人员指明火点的位置；向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。
2.向消防队报警：直接拨打119火警电话。
拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。
还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。
报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。
如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。
（二）扑来初起之火火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。
火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。
这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。
在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。
（三）火灾中自救火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。
那么发生火灾时，应如何自救呢？1.如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用温棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。
2.如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。
3.如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待求救。
4.要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。
5.如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳子，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。
（四）火灾中的疏散疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点，这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施。
疏散时就注意以下几点：1.疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。
2.疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、档案、资料等。
3.对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。
4.在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物，也必须优先疏散，因为它们可能成为火势蔓延的媒介。
三、灭火器的使用（一）干粉灭火器干粉灭火器有手提式、贮压式。
其性能有普通（BC）和通用（ABC）干粉之分。
干粉灭火器筒体内装的干粉，使用时在压力的驱动下从喷嘴内向外喷出。
干粉灭火器适用扑救液体火灾、带电设备火灾，特别适用于扑救气体火灾。
这是其他灭火器所难比拟的。
它也能扑救仪器火灾，但扑救后要留下粉末，对精密仪器火灾是不适宜的。
使用方法及注意事项：1.手提式干粉灭火器使用时，一种是将拉环拉起，一种是压下压把，这时便有干粉喷出。
但应注意，必须首先拔掉保险销，否则不会有干粉喷出。
2.手提式干粉灭火器喷射时间很短，所以使用前要把喷粉胶管对准火焰后，才可打开阀门。
手提式干粉灭火器喷射距离也很短，所以使用时，操作人员应尽量接近火源。
并要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。
3.手提式干粉灭火器不需要颠倒过来使用，但如在使用前将筒体上下颠动几次，使干粉松动，喷射效果会更好。
4.干粉喷射没有集中的射流，喷出后容易散开，所以喷射时，操作人员应站在火源的上风方向。
5.干粉灭火器不能从上面对着火焰喷射，而应对着火焰的根部平射，由近及远，向前平推，左右横扫，不让火焰窜回。
6.在扑救液体火灾时，因干粉灭火器具有较大的冲击力，不可将干粉直接冲击液面，以防把燃烧的液体溅出，扩大火势。
7.干粉灭火器在正常情况下，有效期可达3-5年，但中间每年应检查一次。
8.干粉灭火器要放在取用方便、通风、阴凉、干燥的地方，防止筒体受潮，干粉结块。
干粉灭火器不可接触高温，不能放在阳光下曝晒，也不能放在温度低于-10摄氏度以下的地方。
9.干粉灭火器一经打开阀门使用，无论是否用完，都要重新充气换粉。
（二）1211灭火器1211灭火器有手提式和推车式。
1211灭火剂装在灭火器筒体里是液态，喷出来遇到高温很快变成气态，其具有不导电、无腐蚀性，灭火后不留痕迹的特点。
它的应用范围较广，但价格比较贵。
1211灭火器可以扑灭液体、气体火灾和带电设备火灾，特别适合于扑救精密仪器、档案资料、文物等火灾。
使用方法和注意事项：1.使用手提式1211灭火器先要拔掉保险销，然后紧握压把打开阀门，1211灭火剂立即喷出；松开压把，阀门自动关闭，灭火剂停止喷射。
所以这种灭火器对零星小火能够点射，间歇使用。
2.1211灭火器的灭火方法同干粉灭火器相同，要对着火焰根部平射，1211灭火器喷射时间短，喷射距离近，所以要像使用干灭火器一样，开启阀门前要做好充分准备，操作人员要尽量接近火源。
同时，要根据燃烧范围选择合适规格的灭火器，如果燃烧范围大，灭火器规格小，就会前功尽弃。
3.使用1211灭火器扑救液体火灾，不能直接对着液面喷射，人要站在火焰上风喷射。
将一个火点扑灭后，应立即松开压把，停止喷射，所剩1211灭火剂可用于扑救其他火点。
4.1211灭火剂有轻微毒性，在通风不良的场所使用后，人要撤离，以防中毒。
5.1211灭火器可以长期保存，不会失效。
但是灭火剂和氮气等会泄漏。
所以，每隔半年要检查一次。
要经常检查1211灭火器的喷嘴是否堵塞，如喷嘴内有杂物要及时清除。
6. 1211灭火器要放在取用方便、通风、干燥的地方，防止受潮锈蚀；不要放在露天，不可接近高温，也不要放在低于-10摄氏度的地方。
手提式1211灭火器要直立放置，不可倒放。
7.1211灭火器一经开启使用，无论是否喷完药剂，都要重新充气换粉。
四、发生火灾怎样自救?二、发生火灾的情况很复杂，火势发展也非常迅速，不可能有什么标准方法，只能按一般常规，，介绍一些自救方法。
三、（1）火势开始不大，应该迅速采取措施，尽快设法扑灭初起之火，这是最有利的办法；或设法延缓火势的发展，以利于自救。
四、（2）在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险的情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
（3）当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区。
一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯，住户应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
二是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索（如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
三是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。
这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
四是可以转移到其它比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员救援。
五、学生预防火灾知识1.火是一种自然现象。
驯服的火是人类的朋友，它给人类带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大的损失。
2.许多同学对火感到新奇，常常背着教师和家长做火的游戏。
有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有在黑暗处划火柴、点蜡烛照明、弹火柴棍、烧马蜂窝等。
可你知道这中间每一种玩法都可能引发火灾。
3.平时不要在身上携带打火机、火柴、鞭炮等。
如发现有同学玩火，应立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。
4.中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。
但有的同学违反规定，经常躲在墙角、厕所等处偷偷吸烟，如突然遇到老师或家长，就随意将烟头扔掉或藏在袖口里、衣袋里，未熄灭的烟头遇到可然物，就极易引起火灾。
5.现代化商场、宾馆、图书馆墙上都安有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。
消防用的水龙带、水枪、提桶、灭火器以及专门用来消防锹、镐、钩、沙箱等也不要随意搬动。
6.校园是求知、学习的场所，人员多而且集中，特别是小学校园，同学们年纪小，自我保护能力差，一旦发生火灾，必然会造成严重的后果，所以校园防火要特别注意不携带火柴、打火机、鞭炮等火种进入校园。
实验课上使用的化学药品，有些是易燃品，所以操作时一定要按老师的要求去做。
不要随意自行配制药品和违反操作规程。
7.大扫除时，有些学校习惯将树叶和垃圾堆放烧掉，这种处理垃圾的方法即污染了环境又容易引发火灾。
