家长会上家长代表发言稿
- 格式:doc
- 大小:28.50 KB
- 文档页数:5
家长会家长代表发言稿【5篇】本文为大家整理的家长会家长代表发言稿【5篇】,希望对您有所帮助。
1.家长会家长代表发言稿尊敬的老师,家长们,同学们:大家上午好!首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!我是xx的妈妈,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我有点紧张。
因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距。
今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。
现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。
所以在他过星期时自己尽量不出去,多留在家里陪他。
如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。
线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!谢谢大家!2.家长会家长代表发言稿亲爱的老师们,家长们,亲爱的学生们:大家好!我是xx的父母。
首先感谢学校老师给我这么好的机会站在那里讨论孩子成长教育这个话题。
借此机会感谢所有老师对孩子无微不至的照顾。
老师高尚的品格、礼貌的举止、简朴的生活方式、勤奋好学的学术精神总是潜移默化地影响着我的孩子,让他们学会如何读书,如何做人。
让他在那里养成良好的学习生活习惯。
在此,我谨代表参加会议的家长,向所有辛勤教育的老师表示衷心的感谢。
同时感谢xx双语学校给孩子提供了这么好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,父母是老师教育孩子的有效帮手。
我在教育孩子方面做得还不够,这与在座大多数家长耐心细致的教育相去甚远。
今天,在那里,我谈谈自己的看法和经历,不一定正确。
家长在家长会上发言稿精选10篇学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,那么家长会上,家长代表如何做发言呢?下面是小编整理的家长在家长会上发言稿精选10篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
家长在家长会上发言稿1大家好,我是____的妈妈,首先请允许我代表咱们班的全体家长感谢班主任陈老师,语文刘老师,和英语老师等各位老师,因为如果没有你们的辛勤劳动和付出,没有你们对孩子们的关爱和培养,我们的孩子不可能取得现在的成绩!同时也感谢陈老师给了我这个机会跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导:1、责任感。
我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的教育首先是父母的责任。
作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。
孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。
及时提醒他每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。
这次期中考试前20天左右我提醒儿子该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,数学的公式,英语单词等。
只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。
2、考试与分数从一年级开始,我和孩子爸爸是这样要求孩子的:只要学习态度好,考试考多少分都不会怪你。
考试,只要考出你的真实水平,就可以。
因为这样,孩子在考试的时候对分数没什么压力,反而很少有发挥失常的时候,成绩也自然不会很差。
在我家,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响,于是物质也不与分数,成绩挂钩。
在经济能力承受范围内的,我会给孩子买,但与成绩没关系。
因为,我不想让孩子养成功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
3、课外阅读孩子喜欢看书,所以我在网上给孩子买了很多课外书。
在课外阅读中,儿子开阔了视野,增长了知识,自学能力和阅读能力以及表达能力都得到了锻炼。
阅读中所获取的课外知识也会是重要的作文素材,所以阅读可以提高作文水平。
另外,在课外阅读中,孩子的道德素质和思想意识也有重大影响。
家长会优秀家长代表发言稿十篇推荐文章初一新生入学家长会发言稿7篇热度:新生家长会高一发言稿7篇热度: 2022年小班新生家长会发言稿【7篇】热度:差生家长会发言稿热度: 2023年高一家长会班主任发言稿热度:对于家长来说,开家长会是一件十分重要的事情,是了解孩子在学校学习情况的一个机会,家长在家长会上发言应该说些什么呢?下面是小编给大家带来的家长会优秀家长代表发言稿_家长会家长发言稿简短十篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!家长会优秀家长代表发言稿(一)亲爱的老师,各位家长:你们好!很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言,我也感到无比的荣幸,此时此刻,自己的内心也是无比的激动和紧张,首先,请允许我代表我们__班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句谢谢,感谢他们一直以来的辛勤工作,才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教育,拥有一个如此良好的学习环境,这些都是离不开学校的所有老师的辛苦工作的,还有就是感谢老师给我们家长提供一个如此好的平台和机会,让我们可以在这里相聚,更好的交流我们在教育上的一些问题和心得,更好的为了我们的孩子的成长而努力。
我也是在今天通过与各位家长的交流和沟通,才更好的了解到自己的教育方式的问题,以前,我一直都觉得尽自己最大的能力去给他们最好的物质生活,跟他们提供最为优质的教育以及最好的生活环境,这些就是我们作为家长最重要的责任和义务,但是直到今天,我才发现自己做错了,我们的孩子现在已经初中了,不再是一个小孩子了,他们都有了自己独立的思想,所以在日常的生活当中,我们也要去多多的了解他们的想法,在精神上给他们的鼓励要比物质上的更加的充实,相信我们在座的所有的家长都会有这样的错误思想,但是通过这次的家长会,也要及时的去反思自己在教育孩子的方面的问题和不足,尽可能的弥补这些缺陷,更好的去完善自己的教育方式,我们也要多多的孩子沟通,站在他们的角度思考问题,多问他们的意见,但他们在学校或是生活当中遇到困难或是伤心的时候,要像是一个朋友一样去做一个安静的倾听者,成为还在最忠实,最信任的倾听者,这样才可以更好的去了解到自己的孩子,才能够更好的帮助他们去成长,特别是对于初中生来说,对于青春期的他们来说,精神上的陪伴要比物质上的给予更加的重要,现在也是一个关键的时期,需要我们去更好的指引他们往正确的道路上走,稍有不慎,可能就会导致他们在错误的路上无法回头。
家长会上的家长代表发言稿(7篇)家长会是老师和家长一起探讨同学的(教育)问题的方式,优秀的家长有机会向大家共享自己的教育方式时,需要好好预备一篇发言稿。
下面是我为大家整理的关于家长会上的家长代表发言稿,盼望对您有所关心!家长会上的家长代表发言稿篇1敬重的各位老师,家长伴侣们:大家下午好!首先作为家委会的代表,我特别感谢学校给了我一个这么好的机会,让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
我是1202 班韩文男的爸爸,首先我要对孩子所在的学校,对我孩子全部任课老师,表示诚心的感谢,是你们的急躁辅导、科学引领让我的孩子在学习中勇往直前,在与同学交往中和谐相处,让她健康欢乐的成长。
今日,我有机会与大家共同争论孩子的教育问题,感到特别荣幸,同时也感到一丝紧急。
由于我知道,与在座的各位家长伴侣相比,我还存在着不少差距,与(其它)优秀的孩子相比,我的孩子还有许多不足之处。
所以,我今日要和大家说的,谈不上什么珍贵(阅历),只能说是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。
一是多对孩子进行正向教育和引导孩子的成长需要良好的环境,进入银田中学学习我们就为孩子制造了一个良好的求学环境,银田中学是一个教学制度严谨、(教学(方法))敏捷、老师敬业布满爱心的学校,这是我发自内心的一句话。
孩子需要老师的辛勤培育,还需要家长的正确引导。
我们都盼望自己的孩子乐观向上努力学习,作为家长应当以身作则,做一个乐观向上的人,让我们的孩子佩服自己,在孩子心目中树立良好形象,这样对孩子的教育才有劝说力。
二是重视孩子的心理健康学校阶段是孩子的人生观,价值观形成的时期,这个时期的孩子他们观看社会,观看父母,观看同学,会有许多的困惑:对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑,这些困惑假如不解决,会影响孩子的健康成长。
我们家长就要多和孩子沟通沟通,了解孩子心里在想什么,我一般是利用吃饭的时间跟孩子沟通,边吃饭边让他讲讲学校里的事情,遇到问题准时进行疏导。
优秀家长发言简单大方家长会家长代表发言稿(优秀9篇)家长会家长代表发言稿篇一各位老师,家长:大家下午好!我是家长,接到老师电话,让我做家长代表谈谈对孩子的教育。
我很诧异,因为文亮这孩子挺调皮捣蛋的,成绩也一般,更没什么好的教育方法,当时,也向老师表达了我的想法。
但老师说这其实只是家长间的学习交流而已,每个家长与孩子相处都会是不一样的,每一位孩子都有他的独特之处,现在成绩一般,并不代表以后,而且并不一定只讲做法,有什么困惑也可以一起探讨,听到老师这么说,我也就大胆的和家长们一起交流一下。
1、上课认真听讲,认真完成老师布置的作业。
这是我对文亮的学习最基本的要求。
这要求看似很简单,但是要做好却很难。
文亮从入学到现在,我也没少接过老师的电话,上课走神,课本作业本丢三拉四,做的作业也很多差错等等。
我深深地明白从小养成好习惯的重要性。
为了要他养成好习惯,我也曾陪他做作业陪了好长一段时间,可是,效果也不明显。
相反,常越是这样,他的抵触情绪越强烈。
相信很多家长都会有共鸣。
每当这个时候,我就会反思,父母都会有一种恨铁不成钢的心理,大人自己都不能很好的控制自己的情绪,如何去要求孩子做好呢?这时,我就会向老师,向其他家长,同事,朋友倾诉,让自己的情绪得到很好的释放。
自己才能有一个好的心态去和孩子交流。
自己怎么对待孩子,孩子就会怎么对待家长,家长是孩子的一面镜子,是学习的榜样。
我们都应该学习的情绪管理。
2、对孩子的学习,我一直没有一种固定的格式。
每位孩子都有自己的特性,特长。
只要能让他投入去学习的方法我都会去尝试,有时会是玩游戏,有时让他当小老师,去看我做的题,当他认真去看时,也是一个学习的过程。
但有一样不变的就是睡前的时间。
每天睡前的时间是我最珍惜的时间,因为这段时间我是和孩子一起学习,而孩子最接受的时间。
我会利用这宝贵的时间对课文进行一下复习,对学习的一些重点、难点,进行一些梳理,有时间还看看课外书。
虽然时间很有限,但效果却很好。
孩子开家长会家长代表发言稿(通用6篇)孩子开家长会家长代表发言稿(通用6篇)在生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编整理的孩子开家长会家长代表发言稿(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
孩子开家长会家长代表发言稿1尊敬的老师、尊敬的各位家长:大家下午好!我是四(四)班——小朋友的妈妈。
昨天,受张老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。
说真的,我很是心虚。
因为我们家的——无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。
相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。
不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。
今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和——在学习中所经历的一些事情。
也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。
在此。
我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。
作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解——在学校的表现情况以及学习动态。
一直以来,——是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。
小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。
而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。
我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对——在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求——在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。
家长会家长优秀的发言稿(通用5篇)家长会家长优秀的发言稿(通用5篇)发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
下面要为大家分享的就是家长会家长优秀的发言稿,希望你会喜欢!家长会家长优秀的发言稿篇1尊敬的老师、各位家长:大家好!我是饶昀珊的家长,首先,非常感谢各位老师对饶昀珊以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
作为一名普通的孩子家长,教育孩子的经验倒也谈不上,我就说说我平时教育我的孩子时积累的一点建议和方法吧!希望能与在座的各位家长朋友们共勉!一、让孩子快乐的学习。
俗话说,“活到老学到老“,学习是一辈子的事,是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他们能在学习中找到乐趣,找到自我,在快乐中接受,在微笑中体会,我觉得让孩子爱上学习,是留给他们一生的财富,会让她们受益终身。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道,“好孩子是夸出来的”适时的鼓励能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。
孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。
这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿成饶昀珊别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。
是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。
作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。
我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。
饶昀珊平时很喜欢看书、跳舞。
周末我会时常带她去少年宫和书店,买一些她喜欢的课外书,我给她买了很多儿童读物,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看,每天睡觉前都要看会书才肯睡。
家长会上家长代表发言稿经典5篇在当今社会生活中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心收集整理的关于家长会上家长代表发言稿经典5篇,给大家分享,来欣赏一下吧!家长会上家长代表发言稿经典5篇1大家上午好!首先感谢学校给我这个机会,和大家共同探讨孩子的成长教育。
小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面:校本课程,给孩子们带来极大的兴趣和启发,培养了孩子的创新能力,充分发挥孩子的特长;校园节日丰富多彩,体育节、读书节、艺术节、科技节,每个节日同学们都积极参加,也涌现出一批批节日小明星;学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面,让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。
我孩子叫赵海程,所在的六年级8班,赵老师的班级管理方式也得到家长的认同,让每个孩子参与班级管理,每个孩子都是副班主任,班级博客天天更新,并由学生管理,有了一份责任,就有了一份收获。
看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中,发现自己的优势,逐渐增强自信心,并且学习成绩也不断进步。
孩子的成长离不开学校教育,离不开老师的辛勤培育。
我儿子入学时年龄稍小,对事物的接受有点慢,性格较内向,缺乏自信。
后来,在校本课程的选择中,使他找到了兴趣点,先是参加了钢琴班,后来发现七巧板很好玩,在第二年的选择中,就参加了七巧板班,后来又参加了素描班、科学班。
每年校本课程的选择,也是孩子充分发挥自己兴趣的时候,充分尊重孩子自己选择的时候,让孩子自我发现,自我选择,比别人发现、别人安排更重要。
通过这些活动,孩子开朗了,和同学们交流多了,有了自信就有了勇气,参与班级活动也多了,回家谈起学校的事情也眉飞色舞,从孩子的谈话中,感觉到孩子渐渐长大了,也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与,让学生去做,简单的一件事,却能激起孩子极大的兴趣。
家长会家长发言稿(通用5篇)家长会家长发言稿1尊敬的老师、各位家长:大家好!我是李明的家长。
首先感谢老师让我作为家长代表发言,我倍感荣幸,前天,孩子回家跟我说,班主任让我今天在会上把自己对孩子的教育方法与各位家长交流一下,说实话有点不好意思,因为自我感觉我的孩子也并不是最优秀的。
每个家庭有每个家庭的不同,每个孩子有每个孩子的特点,他们都有着各自不同的优势、优点,望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。
教育孩子的每一步路都是不可复制的,现在的孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。
每个家庭有每个家庭的不同,每个孩子有每个孩子的特点,他们都有着各自不同的优势、优点,望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。
教育孩子的每一步路都是不可复制的,现在的孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题.借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。
我个人认为,家长跟老师经常沟通是提高孩子综合素质的首要一点。
1、言传身教以身作则,做孩子的榜样。
父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的。
在这,我说一个事实的例子。
在班主任没找我谈话以前,每天晚上吃完饭没事,我就去书房玩会电脑,孩子看我每晚都玩电脑,就按时提出也要玩会,开始我想,反正他也写完作业了,他想玩就让他玩会吧!但是后来,我慢慢的发现,孩子每晚的作业很快就写完了,然后就跟我抢电脑。
班主任找我谈话以后,我才恍然醒悟,我决定戒,一定要给孩子做出榜样。
因为,孩子为了每晚上能上,就急匆匆的写作业,结果是可想而知的。
我们做家长的应不断提高提高自身素质,给孩子一个好的榜样。
家长会上家长代表发言稿
尊敬的曾老师、黄老师、韩老师,尊敬的各位家长:
大家下午好,我是###同学的家长,都是同龄人,大家叫我小#就可以了。
很高兴能有机会在这里跟大家探讨一下如何培养孩子良好学习习惯这一话题。
接到曾老师安排到的这个任务,我很惶恐。
因为我们家小曾成绩只是比较好,各科都不拨尖。
而学习习惯呢,也有一些不尽如人间的地方,让我在这里做经验交流显然是不合适的。
但他是老师,我是学生家长,我总不能推辞吧,所以我就硬着头皮坐到了这里,与大家一起交流探讨。
##中学是我国著名教育家叶圣陶先生创办的。
他曾经说过:“教育就是习惯的培养。
”的确,礼貌习惯好,思想品质就优良;学习习惯好,就能取得优秀的学业成绩。
学生习惯的形成有一个循序渐进的过程,内容由少到多,逐渐定型;因此良好的习惯应从小培养。
那么如何培养孩子的良好习惯呢?我给大家提几点建议,仅供参考:
一、适当为孩子确立规矩
家长要根据孩子的年龄特点,适时为孩子确立规矩。
无规矩不成方圆。
孩子二至三岁时,家长就应该给他立下规矩,诸如玩完玩具必须放回原处,否则就没收玩具。
大一点儿的孩子给他制订每天大致的作息时间,明确劳逸和做事的要求,让他意识到每一种事物都有其自身的规律、秩序和准则,这是不以人的意志为转移的,不可肆意违背。
孩子到了四五岁时,就要对学习时间也有所规定,以利于孩子形成按时学习的习惯。
规则意识的养成不是一朝一夕的事,也没有整齐划一的是非界限。
家长应该加以引导,像明显伤害他人自身及环境的行为应予以制止。
我们可称之为“红灯行为”,告诉其制止的原因或
道理。
有的是完全可以做并且应该做的,如有利于孩子独立性发展及符合公德利益的行为应该得到及时鼓励、支持,我们称之为“绿灯行为”。
二、教育要得法
家长要依据孩子的实际采用适当的方法,培养良好的习惯,要注意讲求方法和实效。
当孩子出现不良行为时,家长可采取转移目标,让孩子选择、给孩子一个台阶下等方法。
做为家长要多运用正面激励的方法,例如,要孩子养成物归原主的习惯,首先家长要创设一个整洁的家庭环境,让孩子受到潜移默化的感染。
如果孩子把积木摊了一地,家长说:“乖孩子,快帮妈妈收拾一下积木,要吃饭了。
”这句话对于孩子的暗示是:收积木是妈妈的事,我做不做无所谓,这样孩子就不可能形成应该自己收拾玩具的规则意识。
再如,当发现孩子乱放书时,可用游戏的口吻说:“书宝宝要回家了,你知道它的家在哪儿?你会把它送回去吗?”当孩子把书放回原处后,应及时给予肯定和赞扬,鼓励他以后重复这样良好的行为。
对于大的孩子,家长可以对其做事的速度提出要求,并进行检查。
如在孩子起床以及做家务劳动等方面,有意识地提高要求,养成他在一定的时间内认真做好一件事的习惯,同时还可以给孩子一方属于他的空间,放手让他按自己的意愿去整理自己的“小天地”。
三、把爱和严结合起来培养孩子良好的习惯,还需要家长具有一定的意志力。
立下规矩后就要督促孩子坚持去做,经过一段时间的训练形成一个好的习惯。
现在的孩子大多是单儿,是家长的掌上明珠。
例如,##长得非常讨人喜欢,他走路时不小心被椅子绊了一跤,就非要把椅子“打”一顿不可。
叔叔吃了他的苹果,他要叔叔吐出来补好
还他。
这些幼稚的想法和举动常常逗得全家人哈哈大笑。
在这种纵容的环境中长大,他上学时会在课堂上走来走去,高声大叫,会为某件小事与同学打得不可开交。
父母总想“树大自然直”,孩子还小,人又机灵,大起来会懂事的。
但他的举动让老师大伤脑筋,作业本忘了带、上课了,他才想到要上厕所,一会儿把同学的铅笔弄坏,一会儿又左顾右盼。
老师的批评、家长的打骂导致##同学对学习失去兴趣和信心,会产生“为什么大家都不喜欢我”的想法。
现在许多家长像张伟父母那样只注重孩子的自由发展,却忽视了良好习惯的培养。
不少家长知道该怎样要求,但做起来却往往以情感代替理智。
例如,说好了孩子自己走,但只要孩子一哭,家长就退让;说好了不再买昂贵的电动玩具,但只要孩子一闹,家长就心软,最终“败下阵来”,以妥协告终。
孩子尝到了哭闹的甜头,就会以此为武器要挟家长,慢慢地就形成了无理取闹的不良习惯。
小曾小时候也曾以哭闹来威胁我们。
我心肠一硬,让她到自己的房间里自己哭,哭够了再出来。
果然,孩子就进去哭,哭累了,见没人理睬她,她只好出来跟我们说话。
一回两回三回,她就不再无理取闹了。
由此可见,家长要学会坚持自己的正确意见,理智地爱孩子,把爱和严格要求相结合,对孩子的执拗、哭闹可采取“冷处理”的办法,暂时置之不理,孩子若发现哭闹不再起作用时,自然会自己找个台阶下——玩别的了。
四、统一要求,形成合力
培养孩子的良好习惯特别需要家长在教育要求上一致。
调查表明,家长抚养孩子的方式主要有三种——“权威型”、“民主型”、“放任型”。
研究的结果非常令人吃惊,在“权威型”的家里,家长要为孩子制定一些规则,孩子可以选择的很少,而且必须遵守家规。
在“民主型”的家里,家庭生活中处处体现着公平,会考虑到每个家庭成员的感受,有许多选择,并且很注重相互间的合作。
如果说我对自己家教有什么满意的地方,那就在这里。
我们的家庭氛围是非常民主的。
小曾在家完全可以畅所欲言,对他的爹娘说三道四,指手画脚。
我一点都不担心孩子不孝顺。
我是以尊敬长辈的具体行动来感染她的。
小曾智力平平,资质一般,真正让我高兴的是她的情商超过她的智商,她的善良体贴、乐于助人让我自豪。
我的自卖自夸到此结束,正传,对于那些被家长“放任”的孩子,他们可以相信任何他们愿意相信的东西,他们做事也总是由着自己的性子来。
自由放任状态下成长的孩子很难和别人合作并友好相处。
五、奖惩要及时
我们到孩子到水族馆玩儿,海狮与训兽员的默契配合让我们叹为观止。
不知道大家注意到一个细节没有,海狮每成功完成一组动作,训兽员都会及时的送上一块小鱼作为奖赏。
同样地,我们对孩子的良好表现也要及时给予奖励,这非常有助于学生把偶然的积极行为内化为一种习惯。
同样,对孩子不良行为及时的批评指正,也有助于孩子及时认识并改正自己的错误,否则如果不及时指出,一旦这种消极行为内化为一种坏习惯,那校正起来就耗时费力了。
对孩子的奖惩其实也是一门学问。
比如孩子偷懒不做清洁,有的老师的处罚方式是让他做一周的清洁,这样做的结果一般都是适得其反。
受罚的学生更加地把做清洁当成一种负担而加以抵触反抗。
更高明的老师是把做值日当成一种奖赏,表现得好的孩子才能争取到多做值日的机会。
当然,这里必须有配套的奖励,比如做清洁能加操行分,能跟学校对学生的考核挂钩这样的制度配套。
大家可能要问我,你们是怎么对孩子进行的
奖励呢。
我们的办法跟调教海狮差不多,投其所好,带她出去玩儿,看电影,买零食、衣服。
庸俗而实在,就这么简单,老百姓就过这样平常的日子,谁叫我们家小曾好吃贪玩呢。
小学时候孩子考了九十分以下我们是要打手心的,打了之后让她在自己房间里边生气、哭。
气够了,哭够了她就出来跟我们说话,跟没事一样。
到了初中以后,一方面她年龄大了,一方面她考得不好的时候多了,我们已经麻木了,就极少惩罚她了,一般就是安慰一下,帮她分析失败的原因,鼓励她下回争取扬眉吐气。
孩子考差了本来就难受,建议大家一定不要以做大量的作业来惩罚孩子,这样会让孩子更厌学。
培养孩子良好的习惯是一件不容易的事。
说容易,是因为习惯的培养可以进行随机教育;说艰难,是因为养成一个好习惯,并非一朝一夕的事。
一个孩子由需要提醒才能完成的动作,发展到不需要任何意志努力的习惯动作,本身就是个反反复复的过程。
大家要对此有充分的思想准备,要与孩子一起跟坏习惯做斗争。
坚持就是胜利,曙光就在前头。
我的发言到此结束,感谢大家的倾听。