打造文明校园材料汇报材料
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校园文化建设总结汇报材料6篇篇1一、引言校园文化是一所学校的灵魂,它不仅代表着学校的精神面貌,更是学校发展的基石。
在过去的一年中,我校围绕“勤奋、诚信、团结、创新”的校训,积极开展校园文化建设活动,取得了显著成效。
本报告将对过去一年的校园文化建设工作进行全面总结,分析存在的问题,并提出改进建议,为今后的校园文化建设提供参考。
二、校园文化建设的主要做法与成效1. 校园文化活动丰富多彩在过去一年中,我校举办了多种形式的校园文化活动,如校园文化艺术节、科技竞赛、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提供了展示才华的舞台。
通过这些活动,学生的综合素质得到了锻炼和提高,同时也增强了学校的凝聚力和向心力。
2. 校园环境不断优化我校注重校园环境的建设和维护,通过绿化、美化校园环境,营造了宜人的学习氛围。
此外,学校还加强了教室、宿舍等场所的管理,确保了校园环境的整洁和有序。
学生们在优美的校园环境中学习生活,感受到了身心的愉悦。
3. 校园文化特色逐步形成我校在长期的历史发展中,形成了独具特色的校园文化。
例如,我校的科技创新团队在各类比赛中屡获殊荣,展现了学校的创新精神和实践能力。
此外,我校还注重传统文化的传承与发展,通过举办传统文化讲座、开设书法课程等形式,弘扬了中华民族的优秀传统文化。
三、存在的问题及原因分析1. 校园文化活动参与度不平衡虽然我校举办了多种形式的校园文化活动,但部分活动的参与度较低,有些学生对此类活动不感兴趣或者没有时间参与。
这表明在活动设计和组织上还需进一步优化,以吸引更多学生参与。
2. 校园环境治理有待加强尽管我校的校园环境整体良好,但仍然存在一些卫生死角和违规行为。
这需要学校加强环境治理力度,完善相关管理制度,提高学生的环保意识和自律性。
3. 校园文化特色有待进一步挖掘和推广虽然我校的校园文化特色已经初步形成,但还需要进一步挖掘和推广,让更多人了解和认同学校的文化特色。
这需要学校加强宣传和推广力度,提高学生的文化认同感和归属感。
文明校园创建汇报材料(2024年)一直以来,我校高度重视文明校园创建工作,紧紧围绕“立德树人”根本任务,全面推进校园精神文明建设。
在此,我代表学校向领导和同事们汇报我校文明校园创建工作的情况。
一、加强组织领导,落实创建责任为确保文明校园创建工作落到实处,我校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究解决创建工作中的重大问题。
同时,明确了各部门的职责,形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。
二、弘扬社会主义核心价值观,培养时代新人1.深入开展“四个自信”教育。
我校通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种形式,引导学生树立四个自信,坚定“四个自信”的信念。
2.加强德育工作。
我校积极落实立德树人根本任务,将德育工作贯穿到教育教学全过程。
通过开展德育主题教育活动,培养学生的道德品质和文明素养。
3.加强心理健康教育。
我校重视学生心理健康,开设心理健康课程,举办心理健康讲座,为学生提供心理咨询服务,帮助学生树立正确的心理健康观念。
三、加强校园文化建设,营造良好氛围1.丰富校园文化活动。
我校积极开展丰富多彩的校园文化活动,举办校园文化艺术节、体育节等,激发学生的兴趣爱好,提升学生综合素质。
2.加强师德师风建设。
我校强化师德师风教育,开展师德师风主题教育活动,评选师德师风先进个人,树立良好师德师风典范。
3.弘扬优秀传统文化。
我校注重中华优秀传统文化的传承与弘扬,开展经典诵读、传统节日庆祝等活动,培养学生对传统文化的热爱。
四、加强环境建设,打造优美校园1.优化校园环境。
我校积极开展校园环境整治,优化校园布局,提升校园文化氛围,为学生提供舒适的学习生活环境。
2.加强校园安全。
我校高度重视校园安全工作,加强安全隐患排查,落实安全防护措施,确保师生人身安全。
3.落实绿色环保理念。
我校积极开展环保教育,推行垃圾分类,节约用水用电,营造绿色校园。
五、加强共建共治,促进和谐发展1.加强与家庭、社会的沟通与合作。
文明校园建设专题汇报材料
尊敬的老师和同学们:
大家好!今天我要向大家汇报我们学校文明校园建设的情况。
经过学校全体师生的共同努力,我们的校园已经取得了一些显著的进展。
首先,在校园环境方面,我们学校采取了一系列措施来创建一个整洁、美丽的校园。
每天早晨,学校工作人员都会对校园进行清扫和保洁,保证校园道路的干净整洁。
此外,我们学校还建立了垃圾分类制度,并设置了专门的垃圾桶以供学生们投放垃圾。
我们还开展了宣传活动,教育学生们珍惜环境,保持校园整洁。
其次,在文明行为方面,我们学校强调规范学生的言行举止,营造一个和谐、宽容的校园氛围。
学校制定了校规校纪,明确学生们在校园内应该遵守的行为准则。
同时,学校还开展了关于文明礼仪的教育活动,教导学生们要尊重师长、友善相待、礼貌用语等。
除此之外,在校园文化建设方面,学校注重培养学生的良好品德和文化素养。
我们学校开设了各种形式的文化课程和俱乐部,鼓励学生们参加艺术、体育和科技等方面的活动。
这不仅提高了学生的综合素质,还丰富了校园文化。
最后,学校还积极组织和参与社会志愿活动,培养学生们的社会责任感和参与意识。
我们学校组织了多次义教活动,帮助贫
困地区的学生。
我们还定期组织学生们参观社会公益机构,让他们更加了解社会的多样性和需求。
总的来说,我们学校在文明校园建设方面取得了一些可喜的成果。
然而,我们也意识到还有很多工作需要做。
我们将继续努力,持续推进文明校园建设,为学校创造一个更加美好的环境和氛围。
谢谢大家!。
文明学校申报材料尊敬的评审专家:我校自创建以来,一直致力于打造文明和谐的学习环境,培养学生积极向上的品质和良好的道德观念。
为了进一步推进学校的文明建设工作,我特编写此份《文明学校申报材料》,向您展示我校在文明学校创建方面所取得的成果、运作机制、教育活动等方面的情况。
下面将从校园文化建设、美育教育、德育实践和突出贡献等方面进行介绍。
一、校园文化建设我校一直把校园文化建设作为一项重要任务来抓,通过不断完善校风学风和管理制度,形成了浓厚的学习氛围和和谐的人际关系。
同时,还重视创造条件丰富学生的课余生活。
下面是我校校园文化建设的主要亮点:1. 校园文化建设在校园文化建设方面,我们创建了以“爱•学•快乐”为核心价值观的校园文化,通过组织各类主题活动,使学生在轻松快乐中感受到学习的乐趣。
2. 学风建设我校积极倡导传统文化,强调学习的重要性,制定了详细的学习规范和奖励机制,帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 和谐人际关系建设我们注重培养学生良好的人际交往能力,建立了互助友谊的班级文化,鼓励同学之间互相关心、互相尊重、互相帮助。
二、美育教育美育教育是学校教育不可或缺的一部分,通过美育教育的开展,我们培养学生的审美能力和创造力,提高他们的综合素质。
以下是我校美育教育的亮点:1. 学校美术馆学校设有美术馆,每学期定期组织学生参观,举办合适的展览,让学生接触优秀的艺术作品,提高他们的审美素养。
2. 课程设置我们在课程设置中注入了丰富的艺术教育资源,并开设了音乐、美术、舞蹈等专业课程,给学生提供更多展示自己才艺的机会。
三、德育实践德育实践是培养学生良好品德和时代价值观的重要途径。
我校通过一系列德育实践活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。
以下是我校德育实践的主要措施:1. 德育课程我校开展德育课程,注重培养学生正确的价值观念,引导他们树立正确的人生观和成长观。
2. 志愿者服务学校积极组织学生参与志愿者服务,通过参与社区、环保、扶贫等活动,提高学生的社会责任感。
今年文明校园创建情况汇报
今年,我们学校在文明校园创建工作中取得了一系列显著成绩。
首先,我们在校园环境整治方面做了大量工作。
学校内部的卫生状
况得到了明显改善,垃圾分类工作取得了阶段性成果,校园绿化工
作也取得了可喜的进展。
在这方面,学生们的参与度非常高,他们
积极参与各项环境整治活动,形成了良好的氛围。
其次,我们在文明礼仪教育方面也取得了一定成绩。
学校组织
了一系列的文明礼仪宣传活动,通过举办讲座、展览、比赛等形式,向学生们普及了文明礼仪知识。
学生们在日常生活中的言行举止也
得到了明显改善,校园内的文明秩序得到了有效维护。
另外,我们在志愿者服务方面也取得了一定进展。
学校积极组
织学生参与社区服务、环保活动等志愿者活动,让学生们在实践中
感受到奉献和责任的重要性。
志愿者服务活动不仅让学生们增长了
见识,也提升了他们的社会责任感,培养了他们的团队合作精神。
此外,我们还在文明交往方面做了大量工作。
学校加强了师生
之间的沟通交流,建立了良好的师生关系。
学校还鼓励学生之间的
友爱互助,营造了和谐的校园氛围。
学生们在相互交往中学会了尊
重、理解和包容,形成了团结友爱的集体。
总的来看,今年我们学校在文明校园创建工作中取得了明显成绩。
这些成绩的取得,离不开全体师生的共同努力,也离不开学校领导的正确引领。
我们相信,在全校师生的共同努力下,明年我们的文明校园创建工作会取得更大的成就。
让我们携手努力,共同营造一个更加文明、和谐的校园环境!。
文明校园创建汇报材料最新
尊敬的领导、老师和同学们:
大家好!我是XXX,今天很荣幸为大家汇报关于创建文明校
园的工作。
我们班级积极响应学校校园文明建设的号召,通过集体讨论和广泛调查,制定了一系列的举措,旨在营造和谐、文明、美好的学习环境。
首先,我们班着力加强了宣传教育工作。
通过制作宣传海报、校园广播和口头宣传等方式,向全校师生宣传校园文明行为的重要性和具体要求。
我们还组织开展了文明礼仪教育讲座,使同学们进一步认识到文明礼仪对于个人发展和整个社会的重要性。
其次,我们加强了对校园环境的管理。
班级成员共同制定了周围环境美化计划,定期清理垃圾并进行垃圾分类。
我们还组织了定期的校园环境清扫活动,并设立了环境卫生志愿者队伍,确保校园干净整洁。
除此之外,我们班还积极参与并开展校园文明活动。
比如,我们组织了文明交通宣传活动,向同学们传授交通安全知识,并在校门口设置交通安全提示牌。
此外,我们还开展了以文明用餐为主题的活动,倡导同学们养成良好的餐桌礼仪和饮食习惯。
在未来,我们将继续努力,积极发挥班级的模范带头作用,进一步加强校园文明建设工作。
谢谢大家!
备注:此份汇报材料不含标题,且文中没有与标题相同的文字。
全国文明校园汇报材料全国文明校园汇报材料应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
全国文明校园汇报材料一、学校概况我校是一所具有悠久历史和优良传统的学校,位于市中心地带,交通便利,环境优美。
学校占地面积约XX平方米,拥有现代化的教学设施和优秀的师资力量,目前在校学生人数为XX人。
二、学校建设情况我校一直以来高度重视校园文化建设,不断推进学校软硬件设施的更新和升级。
近年来,学校投入大量资金用于校园改造和文化建设,取得了一系列显著的成果。
1. 校园环境优化我校对校园环境进行了全面升级改造,包括校园绿化、美化、亮化等方面的工作。
如今,校园环境优美宜人,为学生提供了良好的学习和生活环境。
2. 教育教学设施完善学校拥有先进的教学设施和实验室,包括多媒体教室、计算机房、科学实验室、美术室等。
这些设施的完善,为学生提供了更加广阔的学习空间和更加丰富的学习资源。
3. 文化活动丰富多彩学校积极开展各类文化活动,如文艺比赛、体育比赛、科技创新竞赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的综合素质和社会适应能力。
三、教育教学情况我校在教育教学方面一直秉承“以质量求生存,以特色谋发展”的办学理念,注重培养学生的创新精神和实践能力。
具体表现在以下几个方面:1. 课程设置多样化学校开设了多样化的课程,包括必修课、选修课和实践课等。
这些课程不仅涵盖了各个学科领域,也注重培养学生的兴趣和特长。
2. 教师素质高我校教师素质高,具有丰富的教学经验和良好的师德师风。
他们积极引导学生自主学习、合作学习、探究学习,注重培养学生的创新思维和实践能力。
3. 教学质量优异学校教学质量优异,学生在各级各类比赛中屡获佳绩。
同时,学校也注重培养学生的社会责任感和公民意识,积极引导学生参与社会实践和志愿服务等活动。
四、校园安全与卫生情况我校一直高度重视校园安全和卫生工作,采取了一系列措施保障师生的人身安全和健康。
文明校园工作事迹材料
《文明校园工作事迹材料》
近年来,我校积极推进文明校园建设,通过各种丰富多彩的活动和课程,引导学生养成良好的品德和行为习惯。
下面是一些体现校园文明建设工作成果的事迹材料。
一、开展文明礼仪教育活动
学校定期举办校园礼仪培训班,邀请专业人士给学生讲授礼仪知识和技巧,引导他们培养自觉的文明礼仪意识。
同时,学校每学期举办一次文明礼仪评比活动,评选出文明礼仪模范班级和学生,并在校园内进行表彰。
二、开展文明行为宣传活动
学校设立了“文明倡导者”志愿者团队,他们在校园内开展各种文明行为宣传活动,如“文明用语”、“环保行动”、“遵守规则”等。
同时,学校还每学期开展一次大型的文明行为宣传展览,鼓励学生通过展板、视频等形式展示自己的文明行为,激励更多的学生积极参与到文明行为宣传中来。
三、推进校园文明环境建设
学校积极倡导建设文明校园环境,通过墙报、横幅等形式,宣传文明校园建设的理念和成果。
同时,在校园内设立多个文明环境监督点,通过监督和奖惩的方式,引导学生养成良好的卫生习惯和行为。
以上事迹材料,充分展现了我校在文明校园建设方面所做出的
努力和成果。
相信在全校师生的共同努力下,我校的文明校园建设工作将会越来越好,为学生的健康成长和全面发展创造更加良好的环境。
知行合一,共创文明校园汇报材料人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。
写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
文明校园创建汇报篇一一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。
二、组织五年级同学到东山公园拣拾垃圾,清除小广告,同学们用实际行动建设南康美丽家园。
三、开展了环保讲座。
11月5日上午,利用生动形象的课件展示,为学生进行了环保讲座。
在活动过程中,向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法,并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。
通过节约用水的讲座,用宣讲的形式传播环保知识,让小学生从小就在心中种下环保节约的种子,同学们共同承诺:垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天,为南康的环境发展贡献自己的一份力量。
四、环保小制作。
让学生与家长一起动手,利用废旧材料,制作出精美的手工作品。
在制作过程中,自然地灌输给学生环保的意识,认识到一些废旧物品再利用的方法,认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。
活动中,共上交作品百余件,学校把作品进行分类评比,评出了一二三等奖,并在全校升旗仪式上进行了颁奖。
活动传播了环保理念,践行低碳生活。
五、队会课围绕“保护环境,从我做起,从身边做起”这一主题开展。
六、各班出好一期主题板报,通过板报宣传环境保护的重要性。
七、利用致家长一封信,微信校讯通宣传环保知识。
在这次活动中,全校学生热情高涨,积极参与其中。
各班接到通知后,迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。
推动低碳生活,学生体验丰富。
许多同学看到班里回收回来的废旧纸张,不断地发出感叹说:“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊!把它们回收再利用,就是对保护环境做自己的一点点贡献啊!”还有的同学说:“其实举手之劳就可以推动低碳生活,我们缺少的只是行动!”大部分同学把此次活动中的感受写了下来,从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受,字里行间都流露出对环保的深切感悟。
文明校园创建情况汇报尊敬的领导、各位老师、同学们:大家好!我是XX学校的××,今天很荣幸能够向大家汇报我们学校文明校园创建的情况。
在经过一年的努力和探索,我们取得了一些成绩,也面临一些挑战和问题,下面就让我逐一为大家介绍。
首先,我想谈谈我们学校在师德方面的建设工作。
我们学校高度重视师德建设,不仅要求教师们要严守教师职业道德,恪尽职守,还鼓励教师们积极参加各种教育教学培训,不断提升自身的教育教学水平。
我们组织了一系列的教师培训班,邀请专家学者来校授课,帮助教师们更新教育理念和教学方法。
同时,我们还成立了教师评价委员会,定期对教师的教育教学业绩进行评价,以此激励教师们更好地履行教育教学职责。
其次,我们学校在学生德育方面也开展了一系列的活动。
我们重视课堂纪律的维护,并加强了学生纪律教育,加强了师生之间的沟通与交流。
我们开展了一系列的主题班会、课题研究和论文写作活动,培养学生的学术兴趣和思维能力。
同时,我们还成立了学生自治委员会,培养学生们的自我管理和组织能力。
通过这些活动的开展,学生们的思想道德素质得到了全面提升。
在学校文化建设方面,我们致力于打造一个充满活力、充满创新的校园文化。
我们建立了学生社团,开展了各种丰富多彩的文化活动,如文艺晚会、艺术展览、读书分享会等。
通过这些活动,学生们得以展示自己的才艺,提高自信心和表达能力。
此外,我们还在校园中设置了文化展示区,展示学生的作品和成果,激发学生对文化的热爱和创造力。
值得一提的是,我们学校在环境建设方面也取得了一些成绩。
我们建设了一个美丽整洁的校园,加强了环境卫生管理和垃圾分类工作,增加了绿化面积,提供了舒适的学习和生活环境。
我们还开展了环保教育活动,让学生们了解环境保护的重要性,并积极参与环保行动。
然而,我们在文明校园创建中也面临着一些挑战和问题。
首先,由于人员和物力方面的限制,我们学校的师资力量和教育教学资源还有待进一步的提升。
其次,学生的家庭教育和社会环境也对学生成长过程中的道德修养有一定影响,我们需要更多的家校合作和社会力量的参与来共同推动学生的全面发展。
舞动情智双翼打造文明校园
——台洲小学创建省级文明校园工作汇报材料文明之风,夹着阳光,泛着喜悦,透着惬意,定格在校园的每一个角落。
这是一座洒满阳光的校园,梦想的种子在这里扎根,千万幼苗在这里成长;这是一艘起锚扬帆的航船,艺术的风帆在这里起航,莘莘学子在这里徜徉;这是一片燃烧激情的沃土,爱心和责任成就未来,智慧和勤奋托起希望,在这座情智双馨的校园里,天天创造精彩,处处绽放文明,这就是萍乡经济技术开发区台洲小学。
学校创办于1937年,八十载沧桑,尽居台小盛况。
标准化的环形塑胶跑道、篮球场、足球场等运动场所应有尽有。
各类设备齐全的功能室实现了现代化教学手段的全面普及。
千古事苍穹,亦颂台小这一垄文明之地。
一、情智文化铺校园文明之路
情智文化凝心聚力。
台洲小学以“国家十三五规划提出的创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念”为指导,构建了“情智教育”理念,确立了“建书香校园创情智课堂塑涵养教师育儒雅学生”的战略目标;打造“微笑甜一点,说话轻一点;肚量大一点爱心浓一点;学习勤一点动作快一点;思路宽一点思维细一点;情智高一点创新多一点”的行为文化。
以环境之优雅育学生美德,以课程之灵动塑学生风采,以家校之合力助学生成长,塑造儒雅大气,崇德尚美的台小娃娃,智慧阳光、文明守法的台小教师。
绿色文化修身养性。
文化墙、教室及走廊布置了富有教育意义的各类诗画、励志语言、名言警句。
楼道“创意空间”展示孩子们摄影、手工及书画成果,记录了孩子们多姿多彩的校园生活;班级文化精心布置,既统一标准,又张扬个性、各具特色;校园生态园(蔬菜园、植物园)种植了各种灌木花卉、设立名人画像、名人格言、知识小故事,孩子们每天去看看、去观察,陪伴这些不说话的生命,培植关爱万物的本真情感。
情智文化特色,成为一种无形的教育课程,从而增强师生的向心力、凝聚力,激发孩子的求知欲望;增强孩子的自我约束,自我管理能力。
二、情智活动行师生文明之风
学校以“引领服务学生习惯养成”为主线,按照24字社会主义核心价值观的要求,着力从小处着手,大处着眼,把“为学生的终身发展奠基”作为教育的终极目标。
以养成教育作为重要抓手,培养学生良好的文明、礼仪和卫生习惯,全力打造文明校园。
1.主题活动导师生文明之航。
利用各种特殊节日和典型人物事迹开展形式多样系列主题德育活动,一是坚持和完善升国旗制度,抓实国旗下演讲教育活动,每学期开学前,德育处每周进行《国旗下演讲主题》,每周一个主题。
这些主题紧扣时序特点,关注社会热点,使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。
二是抓好重大节日的庆典活动和班团队活动,锻炼学生的创新实践能力。
每年艺术节举办爱国主义系列活动,如:“爱我家乡、爱我中华”、“让雷锋精神在校园闪光”、书画作品比赛等丰富多彩的活动,发展了学生特长,丰富了学生课余文化生活,营造了校园文明氛围。
2.特色活动欣校园文明之风。
找准着力点和结合点,探索促进文明校园发展新路子。
发展至今台洲小学开设了发展学生个性的“多彩大课堂”、打造了“书香校园”,走出了一条特色突显的均衡教育发展之路。
阅古韵经典,惟情智双馨。
把“引导师生读书”当作办学的一种责任,把“书香伴我成长“作为学校文化的主题。
创建了开放性书吧,班级图书角;制定了“海量阅读”实施方案。
常态阅读做到:每天课前精彩三分钟悦读分享、每周一节课外阅读课、每周一次摘抄、每月一个读书活动、快乐假期亲子悦读等等。
再是,开展系列精彩的读书活动,激发台小学子的读书热情。
如:亲子阅读快乐分享、书香班级评比、吟诵诗文经典、古诗新唱、撰写读后感、制作手抄报及读书卡等比赛活动定期开展。
用阅读取代说教,在书香的滋润下,学生的眼界开阔了,课外知识增长了,举止也文明了,课间、午休追逐打闹的学生少了,在教室里看书的同学多了。
校本大课堂,储德益智静心。
开展文学、美术、音乐、舞蹈、摄影、演讲、主持、足球、篮球等丰富多彩的社团活动,以美育情,发展了学生的个性特长,储德益智静心,塑造师生成就感。
学生在参加国家、省、市、区各级各类比赛中频频获奖,特别是在书画特色上成绩喜人。
叶江林同学
的书画作品荣获第十九届“素质杯”全国少年书画竞赛金奖;校园剧《寸草心》、《彩色的中国》、《校园的早晨》;舞蹈《阳光葵花儿》绘画作品《中国梦梦中的景色》等等均获省市区级奖励,舞蹈《爱心世界》参加“唱响中国梦”萍乡市百姓大舞台的演出获优秀节目奖。
三、以美怡情践师生文明之行
建立家长学校、成立家长委员会,让家长家长参与学校管理。
组织师生走进特殊儿童、走进留守儿童、走近雷锋、建设“留守、特殊儿童之家”,建立专项档案,完善帮扶制度。
开展形式多样的活动如:爱心捐助、心理辅导、父母进课堂、教师访万家等各种帮扶活动,台小每一位孩子真真实实的感受温暖、享受公平、获得快乐,懂得感恩,学会以感恩的心回馈他人,回馈社会。
让文明之风惠及校园内外,文明之行暖人心。
策马扬鞭努力开垦中,以情启智,以美育人。
多次出色的完成国家、省市义务教育综合督导评估,均衡教育督导评估等验收检查,荣获师德先进单位、素质教育示范校、教育系统综合管理先进单位、教育系统安全稳定奖进单位、教学质量奋斗奖励等荣誉称号。
美丽的校园,总会有美丽的声音,美丽的背影,美丽的足迹,美丽的回忆,这都归为我们的文明。
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