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感谢老师辛勤付出的温馨话语感谢老师辛勤付出的温馨话语篇11. 老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最终一批回家的又是你们，“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!2. 我不是您最杰出的同学，而您却是我最敬重的老师。
在这一天，我要把一份崇高的敬意献给您。
3. 老师播撒盼望的种子，把我们培育成一片树林。
4. 我要感恩您，用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌这我的成长，滋润我的生命，唤出我努力奋斗的精神。
无论怎样，我将感恩您，报答您，但，我的回报，只不过是滴水之于长河远远不够。
5. 信念之火在校内里燃烧着愚昧和无知。
岁月证明你的耕耘是神圣的。
你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永久的歌声中，成为果实!6. 老师，您的关心布满我的同学时代，与您在一起的日子如坐春风，如沐春雨!7. 昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
8. 老师，祝您教育的同学，人才济济，精英辈出。
9. 有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光辉;有人说，老师是翅膀，能让学子在太空飞翔;有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。
10. 老师就像是海，带你在学问的海洋中飞翔;老师就像是山，是你难过落寞时依靠的臂弯。
想告知您一声：老师，您辛苦了，留意身体!11. 老师就是那一片阳光，暖和着孩子的心灵，滋养着他们的才智，沐浴着他们健康成长。
老师节来了，我尊敬的老师，愿您永久阳光，光辉万丈。
12. 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四周八方。
13. 童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。
让我们在将来摸到学问，摸到美德，摸到快乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友情，感谢母校。
14. 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，悄悄地为社会造福。
15. 不管我遇到了什么，您都会与我一同面对。
老师，在我的眼里您是奇妙的。
我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”16. 即使我两鬓花白，依旧会由衷地召唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永久是一个需要启蒙的同学!17. 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
老师感谢语您辛苦了
1. 老师，您辛苦了，感谢您的教导和付出。
2. 感谢您的辛勤工作和付出，老师。
3. 老师，我真的很感激您的辛苦和努力。
4. 虽然我们可能不经常表达，但我想对您说一声“辛苦了，老师！”
5. 您对我们的教育和培养付出了巨大的努力，真的要感谢您。
6. 您辛苦了，老师！感谢您给予我们的指导和支持。
7. 感谢您每天为我们的学习和进步付出如此多的努力。
8. 您是一位出色的教师，您的辛勤工作和奉献令我十分感谢。
9. 老师，您辛苦了，衷心感谢您为我们的教育付出的一切。
10. 在这个特殊的日子里，我想对您说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
11. 感谢您为我们的学习和成长提供了无私的支持和帮助。
12. 您是我们学习路上的明灯，我们真的很感激您的辛苦和努力。
13. 老师，没有您的悉心教导和辛勤工作，我们不会取得今天的成绩，感谢您。
14. 老师，您的付出和努力使我们能够收获知识和进步，谢谢您。
15. 感谢您对我们的关心、教育和支持，您辛苦了，老师。
16. 老师您真的是非常辛苦，请接收我们最衷心的感谢。
17. 每天的辛苦工作，我们一直都看在眼里，感谢您，老师。
18. 您的辛勤工作和奉献为我们树立了榜样，我们永远感激您。
19. 感谢您为我提供这么多有价值的学习机会，您辛苦了，老师。
20. 您对我们的关心和付出，我们永远不会忘记，感谢您，老师。
21. 老师，您辛苦了，感谢您用心教育我们，为我们的未来打下坚实的基础。
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老师您辛苦了演讲稿 1尊敬的老师：大家好！从古至今，人人对老师的赞美不绝于耳，默默无闻、默默奉献、负责任、有耐心，这一直是老师的标签。
确实，每个老师都有这些共同点，他们什么也不求，成绩好，他们仅仅是为我们高兴，他们不会得到任何的好处，奖学金不会给他们，而又有谁能想象到他们对学生的付出？记得有一次，我把漏交的作业拿去办公室，发现老师正在批改作业，作业很多，变成了一座座小山，那时已经是下午了，已经放学了，有许多老师也在那边批改学生的作业，虽然办公室里有空调，办公室里十分凉爽，但我却发现老师的额头上有小小的汗珠，因为一直拿着红笔，所以手心里也渗出了汗。
放学的铃声响了第二遍，老师就起身准备回家了，嘴里嘟囔着：“唉，还没改完，回家还要煮饭呢，好吧，还是把作业带回家改吧！”说着就抱着一大堆试卷往电梯的方向走……第二天，老师来讲课的时候，我下意识的地看老师的眼睛，仔细看之后发现老师的眼睛里有一条条的血丝，一定是长久劳累和用眼过度才有的，我以前怎么没有注意到呢？有一次上课，老师的喉咙像感冒一样，沙哑无力，但她尽力发出喉咙里最大的声音，让班级里的每一个同学都能听见，辛苦后，走出教室，有点咳嗽，老师一连上了两节课，喉咙越来越沙哑，整个上课过程中只喝了不到五口的水……有一次一个同学两天没来上课，老师就在下课的时候给他补课，尽管已经连上了两节课了，还是坚持帮那个同学补课，是那样的尽心尽力，是那样的一丝不苟，是那样的诲人不倦！老师既是平凡的，也是伟大的，尽管看起来微不足道，却承担着伟大的教育事业，老师，却要付出比学生更多的努力，没有人能想象老师在日日夜夜都辛辛苦苦的画面。
老师您们辛苦了的句子1. 老师，您辛苦了，谢谢您的教诲和付出。
2. 感谢辛勤耕耘的老师，您是我们的引路明灯。
3. 老师，您辛苦了，您的辛勤教学使我们受益终生。
4. 为了我们的成长，您付出了很多，真心感谢您，老师辛苦了。
5. 老师您辛苦了，是您的辛勤教导让我们有了更广阔的视野。
6. 老师，您的辛勤工作深深地感动着我们，谢谢您的付出。
7. 您是默默付出的天使，老师辛苦了，我们将永远铭记在心。
8. 有您这样敬业而又辛苦耕耘的老师，我们才能茁壮成长。
9. 您是最辛勤的园丁，培育着我们的未来，老师您辛苦了。
10. 老师，因为您的付出，我们才能无后顾之忧地向前迈进。
11. 您付出的辛勤与汗水让我们的学习之路更加明亮和有希望。
12. 老师您辛苦了，您为我们创造了更好的未来。
13. 面对困难和挑战，您始终坚持为我们付出，您辛苦了。
14. 您是我们学业上的指引，辅导我们走向成功的道路，老师辛苦了。
15. 您默默奉献的精神让我们受益匪浅，老师您辛苦了。
16. 老师，您的辛勤付出是我们成长的源泉，我们感激不尽。
17. 有您这样辛苦耕耘的老师，我们有了追求梦想的勇气。
18. 老师您辛苦了，您的教导使我们茁壮成长，充满希望。
19. 您为我们的人生指明了方向，让我们看到了辉煌的未来，老师辛苦了。
20. 作为学生，我们感恩不尽您对我们的教育和关心，老师您辛苦了。
21. 付出辛勤汗水的辛苦劳动者，您是我们学习的楷模，谢谢您，老师辛苦了。
22. 您用心、耐心地教导我们，辛苦的一天天积累着属于我们的知识宝藏，老师您辛苦了。
23. 您为了我们的成长、进步和未来，默默地奉献了许多，谢谢您，老师辛苦了。
24. 您是我们学习路上的明灯，用智慧和才能为我们指引方向，教会我们成长，老师您辛苦了。
25. 您用心灵的火花照亮了我们的心灵，给予了我们坚定的信念，老师您辛苦了。
26. 您在我们成长的道路上毫无保留地给予了关爱和支持，这份付出实在让人感激，老师您辛苦了。
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老师，您辛苦了作文1“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，没当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时，脑海里便会浮现出老师工作的情景。
每天早晨，您要早早地起床，来到学校，您又要忙着备课，还得为我们有没有打扫卫生，有没有交齐作业的事操劳，有些同学经常不交作业，上课又不认真听讲，作业也做不出来，时常惹您生气。
每当一节课上完，课间时间您又要忙着为我们批改作业，有错误的地方，您总是细心地为我们讲解，知道我们掌握为止。
当夜晚，我们进入甜蜜的梦乡时，你却在台灯下批改作业，那鲜红的对与错，包含着您无数的心血。
您在讲台上挥洒着您的青春，将您所学到的知识传给下一代，这样无私奉献而又不求回报。
放假时，您不会给我们布置太多发作业，而是鼓励大家多读多记多背有益的课外书上的知识，以开阔我们的视野，丰富我们的知识，久而久之，我们积累的多，写作能力便有了明显的提高。
您没有什么轰轰烈烈的事迹，您只是前万个普通教师中的一员，而正是这千万个普通的教师，培养了和政治培养着社会主义建设的一代又一代接班人。
您日复一日，年复一年教育我们怎样做人，教我们知识，就像一个园丁，培育我们这些祖国的花朵，此时此刻，千言万语难以表达我们对您的爱戴之心。
老师，您是多么伟大，您用辛勤的汗水浇开祖国的花朵，您为我们一直忙碌着，我想对您说声：“老师，您辛苦了！”老师，您辛苦了作文2我爱春的鸟语花香，爱夏的酷暑炎热，爱冬的冰天雪地，更爱秋的秋高气爽。
秋季，是丰收的季节，满地黄澄澄的稻穗笑弯了腰；秋季，是果实的季节，果园硕果累累的果实香味飘到了十里外；秋季，也是老师的季节，九月的铃铛响起提醒着教师节来临的时间。
老师您辛苦了作文精选10篇跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频繁地遇到许多人，而我敬佩又感谢的人，就是您——老师！您在我生命中播下知识的种子，期待我开出娇艳的知识花朵。
知识，给予人成就；知识，给予人快乐；知识，给予人成长；知识，给予人……而这个赋予我们知识的人——老师，使人肃然起敬！老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，老师，您像一盏明亮的指路灯，照亮我们的学习前程，让我们不会像迷途的小羔羊一样迷失方向；老师，您就像一位辛勤的园丁一样，殷切地浇灌、照耀、哺育着我们。
一眨眼，小学生涯过去了四年，再过两年，我们就要奔向初中，然后上高中，继而上大学、找工作。
小学生活一去不复返。
读书是为了学习知识，你们就是知识的传播天使；你们将知识授予更多人，让更多人学到知识。
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……〞听着这赞颂老师的歌谣，我的心中漾起一圈圈波纹，您那疲惫不堪的脸出现在眼前。
时间，真是个奇怪的东西。
希望它慢点时，它偏偏像充满活力的青年，跑得飞快；当你希望它快点儿的时候，它却又像迟暮的老人步履维艰。
就如此时此刻，它“嗖嗖嗖〞地向前奔驰着，简直一点儿情面也不留给那些恋恋不舍的人。
敬爱的老师，您的谆谆教导，循循善诱，您呕心沥血地付出，为我们度过了无数个彻夜未眠的夜晚！老师，您辛苦了！是谁教会我们知识，是您老师。
是谁教会我们做人，是您老师。
是谁教会我们诗词歌赋，加减乘除，是您老师。
是谁不管春夏秋冬的授予我们知识，是您老师。
是谁不管白天黑夜的给我们批改作业，是您老师。
是谁下课了还在黑板上给我们补课，是您老师。
这一切的一切都是您为我们做的，您不求回报，没有私心，要说你有私心的话，那就是只求我们能有一个好成绩，能健康快乐的成长。
有人说老师是一根蜡烛照亮别人燃烧自己，而我却说老师是火种点燃了我们的心灵之火，老师是石级因为他承受着学生一步步向上攀爬，老师是一把钥匙带着我们去遨游知识的海洋。
创作时间：二零二一年六月三十日
创作时间：二零二一年六月三十日 之巴公井开创作
诗歌朗诵《老师, 您辛苦了！》是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识？是您！老师！请听诗朗颂.是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗.是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮手他人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的东风温暖了我们的心灵.是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的呵护让我们健康生长.在金秋时节结下硕果.您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们.您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们.我们向您致以高尚的敬意！——您辛苦了,
老师！。
老师您辛苦了国旗下讲话稿小学（通用15篇）老师您辛苦了小学篇1“宁静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”同学们，当你听到这熟悉的歌词，你是否想起了那首深情的歌曲——《每当我走过老师的窗前》?正是可亲可敬的老师们使我们获得了更多的知识，明白了更多做人的道理。
或许你还因犯错，而对老师的批评心存怨恨;甚至发生抵触情绪，可是当你听到下面这个故事，你一定会为自身的糊涂而备感悔恨。
大家一定还记得五月十二日下午十四时二十八分这个黑色的日子。
地震灾难突如其来，四川省德阳市东汽中学的教学楼在顷刻间坍塌。
在这毫无防范的瞬间，正在给同学讲课的谭千秋老师天性地扑向一张课桌，张开双臂，用身子护住四个同学，从背影看如一只展翅欲飞的.雄鹰。
当谭老师的遗体被发现时，他仍坚持着这个姿势。
救援人员怎么也掰不开他护住桌子的双手。
那一刻，老师的双臂是天使的羽翼!那一刻，老师的双臂是生命的希望。
其实这样的事在我们身边也有，记得上四年级的那年冬天，我生病住院了。
我的班主任老师马老师和数学老师陈老师在忙碌了一天之后，仍拖着疲惫的身体赶到医院看我，向我问寒问暖，关心我的病情。
在两位老师温暖的话语下，我的病很快痊愈了。
同学们，回想我们身边，有哪位同学没有接受过老师的关心和协助?有哪位同学没有聆听老师的谆谆教诲?教师的职业虽平凡，但却很高尚。
他们没有什么豪言壮语，只是默默地、无私地奉献着自身的一切，甚至生命。
同学们，再过两天就是教师节了，大家一定在想送老师什么礼物吧?其实老师不需要赞美的语言，不需要高贵的礼物，只希望大家能学会做人，好好学习，在此，我建议大家在教师节来临之际，真诚地献上一份礼物——那就是：1、做一个文明同学。
不说脏话，上下楼梯不推挤打闹，不乱扔垃圾。
2、做一个勤奋学习的同学，上课专心倾听、积极考虑、踊跃发言，要认真对待每门学科，尊重每位老师。
3、做一个与大家和谐相处的同学，遇事以乐观、快乐、谦让、宽容的态度去面对。
与老师发生矛盾时，多想想自身的错误。
教师节贺卡祝福语：老师您辛苦了1、当你青丝变白发，你的桃李已满天下。
亲爱的老师，向你道声辛苦了!2、一条短信，有如此多的牵挂，只因它承载了浓浓的祝福：亲爱的老师，您辛苦了。
3、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
4、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。
在您的节日，您的学生愿您永远年轻!5、在您注重的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!6、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征;献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意!7、教师节谨祝：快乐像同学校友越来越多，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到。
8、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。
向您致敬，敬爱的老师!9、在着美好的节日里，我要用老师教我写的字，用老师教我的美好词句，为老师写一首最美的小诗……10、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!11、我们喜欢你，年轻的老师;您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉;您有学问，还有一颗和我们通融的心。
12、一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
愿您的喜悦，您的愿望，在您打开这小小卡片时能够同时满足!13、谆谆教导，萦绕耳旁;深情期望，常挂心上;慈爱如父，不敢相忘;教师节到，祝福送上;愿你老师，快乐健康!14、多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。
15、我若是CEO，您就是CEO的老师。
我若是总统，您就是总统的妈妈。
不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，老师!16、点一盏心灯，您为年少的我明亮方向;洒一腔热忱，您为教育事业奉献激情。
教师节，祝亲爱的老师幸福安康，快乐无疆!17、不常问候，却把牵挂装在心里;不常祝福，也把想念放在心里。
教师节，愿您身体健康，幸福美好，一生平安，永远快乐!18、读万卷书，读懂了你高尚的情怀，行万里路，明白了你无私的精神，老师，人类灵魂的工程师，教师节，祝天下老师节日快乐。
老师，您辛苦了（4篇）老师，您辛苦了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
从古至今，这些赞誉都是人们给予勤勤恳恳、为世界做出杰出贡献的人。
那他们会是谁呢？记得在我小的时候，我理所当然地以为他们必须是将军，或是总统，是名人。
因为，那时在我心中最伟大的人就仅有他们了，每次看着他们的名字我都无比羡慕。
可是今日，我却更乐意把这句赞誉送给我更敬爱的人。
他们和名人相比，虽然默默无闻，可是却更像春蚕，更像蜡烛，他们的一生都在为世界奉献温暖和光明。
你要问他们是谁，我会告诉你他们就是敬爱的教师！教师们用深邃的眼神指引我们，随着手上的笔在指尖滑动，他们耐心地指正学生的错误。
还有，在他们身旁总有堆积如山的作业本，总有彻夜不眠的灯光，还有青丝白发，还有……。
这就是教师！“落红本非无情物，化作春泥更护花”，这不正是教师的“英雄本色”吗？传道，授业，解惑！“世上先有伯乐而后有千里马”！这些不都是人们历来为了报答教师的教育之恩，写来赞美教师的吗？“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”。
教师啊，我把您比作春雨，那是因为您滋润着我们这些成长中的花朵；“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”。
教师啊，我把您比作了月光，那是因为您时刻照亮我前进的道路！教师，您是我前进方向的指路灯，您是期望与梦想的耕耘者，您就是照亮黑暗的蜡烛，又是滋润幼苗的雨露。
您是荒漠心田的开拓者，人类灵魂的工程师，青少年心灵的雕刻家，辛勤培育苗圃的园丁！看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
是的，教师，您的恩德，高于山，长于水，您和太阳一样带给我们温暖，像月亮一样带给我们明亮。
您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在教师节即将到来的喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节日的祝贺！您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我敬爱的教师！老师，您辛苦了有一首歌曾这样唱到＂静静的深夜，群星在闪耀，教师的房间彻夜明亮．＂这首歌写得多好呀！是谁将一棵棵小幼苗培育成一棵棵参天大树？是您，尊敬的教师．您是一位出色的灵魂工程师，培养出一批一批革命事业的接班人．您是一支蜡烛，燃烧自我，照亮别人；您想一支粉笔，牺牲自我的一切，留下了知识；您是一位园丁，不辞劳累，培育了我们这些小苗苗．人们常说眼睛是心灵的窗户；而您的眼睛会说话．您的眼睛告诉我们＂您会为我们取得了优异的成绩而开心；会因我们成绩不好而生气．＂为了我们的的学习，您费了不少苦心．在您的教育下，我渐渐得懂事了．当我举起右手，在国旗下宣誓时，我已经是一名光荣的少先队员了．因为有您，如果没有您的话，可能我此刻还是一个小淘气．教师，您是我心中一颗灿烂的明珠，您对我的教育和培养，我会永远铭记在心千言万语并成一句话＂教师，您辛苦了！＂老师，您辛苦了有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，您辛苦了刘老师是我校一名退休的老教师，原在政法学院任教。
1996年退休，至今已是17年了。
现在的他，每天过着清闲自在的生活，做做晨练、打打门球、散散步、看看新闻···祥和而充实。
老师的头发白了，鬓上爬满皱纹了，双手皮肤也打上褶皱了，但可以看到他笔挺的腰板，深邃的眼神，刚劲有力的脚步，激情洋溢的谈吐，这是大师的风范。
基于个人意愿，对于老师的有些信息不便透露，望能理解。
但我所写下的故事，句句属实，都是老师的真实经历。
丰富有趣的大学生活“四年的大学生活，归结起来可以说都是在半工半读中度过的。
虽然理论知识接触较少，但实践经验和锻炼相对于现在的大学生多得多了，综合能力也不比他们差。
”聊起大学，老师说得津津有味，我也听得两眼发直。
对于正处在大学阶段的我来说，我心里就在想：这哪叫大学啊，都参加社会活动去了，还学什么学啊！可再仔细思考，特定时期的这一种大学生活何尝不是精彩缤纷、令人生羡呢！1956年，老师成功考上了华中师范大学政治教育系。
在讲述大学之前，还有必要来看看他高中的一点事。
文理分科时他选择了理科学习，学着学着，不知怎么，到了高三下学期，班主任居然把他转为了文科（后来分析最大可能就是班主任想让他考军校，因为军校文科生才能考），而那时自己什么也不懂，就完全听从班主任的安排，也不会过多的去问为什么。
而军校却由于眼睛近视失之交臂了。
只得认认真真、一心一意忙着考大学了。
可人有不测风云啊，考试前夕老师竟然重感冒住院了，高考当天还是从病床上拖下来上考场的。
凭借着实力，虽然没考上第一志愿——首都师范大学，但也顺利地拿到了华中师范大学的录取通知书。
大一是比较正常度过的。
在其下学期快要结束时，中央开始实施大鸣大放的政策，鼓励全民向党提意见和建议。
在这个时候，各种因素的综合，政策的执行并不向中央想象得那么好，出现了一塌糊涂、大闹天宫的局面。
社会上部分人对共产党的积怨一触即发，借机全部发泄而出。
贴反动标语、大字报说共产党的坏话；召开大会诉共产党的苦等等。
学生中也不乏这样的人，如地主、商人等的子女，都参加杂七杂八的各种活动去了，学校也停课了。
大一暑假时，学生都留校组织活动，积极揭露右派分子、开批判大会、张贴大字报等。
总体来看，大一是最多时间在校学习理论知识的。
1957年下半年，全体师生下放到农村劳动，老师被分配在武昌大桥公社大桥大队，主要是负责修水库。
他说，留给他印象最深刻的就是每个人的劳动积极性都极度高涨，人与人之间关系十分密切、和谐、融洽。
当时，下放到农村后，他们都寄住在村庄里的人家中，每户每家分别住两个人，吃住完就给点钱。
他们除了在水库挑满担的土从天明跑到天黑进行劳动，回来还经常帮忙做家务、干农活，从来不摆知识分子的架子，吃苦耐劳，勤奋踏实。
而，百姓也把他们当家里人看待，对他们疼爱有加，甚至比对亲子女还好。
老师记起有一次感冒发烧时，躺在病床上，家里的百姓就端茶送水、喂饭喂药，照顾得无微不至。
劳动四个月后，当师生们要离开村庄回去城市时，全村庄的干部群众都在村口泪眼相送，而且家家户户都打起鞭炮。
随后大队干部还送到火车站，边叮嘱好好学习边哭泣。
不仅这样，回去学校后，双方经常互相看望，村里人带好多土特产来学校给学生。
“想想那时的人际关系，实在是好，实在是亲啊！看看现在···根本没法比！”老师讲述时一直感叹着。
下放回来后，老师半工半读。
他被安排到学校农场，负责农场的管理。
一般是上午上课，下午去农场做事，割禾、除草、施肥、插秧等，什么活都做，只要农场里需要。
这就是典型的半工半读了，只是这是无偿奉献的。
1958年的6、7月份开始，响应中央的要求，学校停课，全民炼钢。
老师介绍说，当时炼钢主要是分为四部分：用耐火砖烧窑来做炼钢炉；烧焦炭来做炼钢的煤；上山挖铁矿石；炼钢。
当时全体师生被分在不同的部分工作，持续时间大概有4、5个月。
1958年10月左右，老师被调至校运粮队。
因为武汉市的粮食已经不能维持多久了，而群众都在大炼钢铁，顾不及把仓库里的粮食运至公路边，运粮队就是负责把村里仓库中的粮食运来公路边，以便汽车装载。
当时每天用独轮车推着150斤的谷子能走120华里（1华里等于500米），仓库公路来回走，从不停歇，尽管这样，却毫不怨言、喜笑颜开。
半个月后，运完粮食又被调至修汉丹铁路修铁路。
在那里，可谓是干劲通天。
大雪纷飞的时候，不分白昼打着赤膊挑土做路基，一干就是2、3个月。
就光是米饭，14、5个人一次差不多要煮10斤米，这可知道当时消耗多么大啊。
我们也能看出，老师他们这一代人，吃苦精神和生活做事热情有多么浓烈，对于现当代正处青春的我们，正是一个有力的榜样，鼓励我们要吃苦耐劳、要奋斗向上，珍惜现在拥有的安然、舒适的学习环境和优越的生活条件，不断提高自我、充实自己。
1959年修完铁路回来后，上半年老师继续在学校半工半读着。
时间很快就到了59年的下半年（10月份左右），这时候他又跟着湖北省委党史调查团到贺龙负责的根据地（分为洪湖根据地和湘鄂西根据地）做调查，被分在了湘鄂西根据地。
一大组人从巴东坐船去往恩施市，路上短时间内领略了夏季转到冬季，酷暑转到严冬。
到了市里，大组分成一个个的小组，去不同的乡镇村庄进行调查。
老师他和一位同学分至宣恩县北佳乡调查。
乡里没通汽车，只能步行进去，他们带上行军打仗似的装备，冒着被野虎猛兽活吞的危险，翻山越岭，只为完成任务。
他们到达之后住在老百姓家，过着十分艰苦的生活。
白天靠两条腿去各个小的偏远乡村做采访，晚上回来在暗黄灯光下整理材料，通常是做到11、2点甚至凌晨，因为他们会严格按照工作的要求把当天的采访材料做好再休息。
吃的是老百姓家中的“家常菜“，即生洋姜、玉米、豆浆和玉米，那里根本就没有现在所谓的菜。
也因为这样，有些同学适应不了，得了严重的胃病，难以进食。
尽管如此恶劣的条件，老师他们从没有放弃过，没有任何人退缩过，经过大半年的努力，在1960年4月份回来之后，终于编成了《湘鄂西革命根据地史》一书，完成了初期的目标。
认准了，坚持不解、勇于拼搏、吃苦奋斗，总能成功。
60年5月下旬，湖北省委宣传部下达写两篇论文的任务——《论人民公社》、《论技术革新、技术革命》。
这任务由三个单位竞争完成，分别是湖北政法学院、中科院武汉分院和华中师范大学，到时将会选出最优秀的两篇送至参加在天津召开的“全国学术讨论会“。
自然地，这任务就落在了政教系，讲师带着老师在内的五名同学分别到武汉钢铁公司、上海一个水箱厂、天津进行调查，他们跟着工人一起上下班，观察、采访、记录、分析、研究、讨论，倾尽财力物力人力，终于皇天不负苦心人，华中师大的两篇论文都被选中。
“为了学校的荣誉，付出再多都值得！”我想，我们也该多一点这种感叹，无私地为集体的荣誉而战斗。
做完论文调查回来后，两个月已经过去。
看看学校，原来同级的同学们都毕业离校走了。
这也就意味着，老师的大学结束了，四年的大学生活结束了，发生了很多事、很复杂、也很丰富多彩，完全异于现在。
听完这四年的故事，我想，我该认真思考些什么了。
忆起文化大革命真正经历过，才会知道其中的激愤和心酸。
至今已78岁的刘老师，再回忆起文化大革命，内心依然难以平静，历历在目的场面，甚至让他老泪纵横。
关于文化大革命，老师向我谈及了许多。
首先，他向我分析了文化大革命兴起的原因。
他说，在中共八大后，党中央对怎样建设社会主义产生了分歧，毛主席在此时坚持自己的观点，使得公有化过激，再加上林彪为了自己篡权夺位的私心，不择手段达成目标，不断给毛主席煽风点火，在公有化过激时火上浇油。
严重的个人崇拜、激进无比的公有化，文化大革命一触即发，社会完全处于无政府状态，陷入大混乱之中。
而为何当时的公有化会过激呢？老师认为，最重要的因素归结于三个“跟不上”：生产力跟不上；人民思想认识和思想觉悟跟不上（私有观念根深蒂固，转变困难）；领导阶层的组织管理能力跟不上。
在他看来，责任并不在于毛主席，因为毛主席之所以会想这么做，也是想让人民早日过上更好的生活，早日进入社会主义、达到共产主义，会出现这一错误，是因为对当时的局势和社会状况认识不到位，造成好心办了坏事。
而真正错就错在于主席相信错了人，对林彪等图谋不轨的人的信任、对刘少奇等一心为国为民的人的怀疑也就注定了中国要遭此劫难。
一些我们只能在电影电视剧上看到的事和场景，却真真实实的发生过，纵然现在听到觉得难以置信。
“完全就是无政府状态！什么人都出来表演！”老师用这句话来归结当时的情形。
他接着给我简单的说了几个事，如江西省教育厅厅长居然被批斗打断腿；工人因莫名的个人恩怨无辜的被打死，却所有人置之不理、视而不见；出版社书记被扣上“莫须有”的罪名而被打倒；学者作家被关牛棚，戴着“打倒反动派”的牌子游街示众···而最忘不了的一个场景是，在省政府大厅，一个保守派领导被造反派像十字架似的钉在墙上，耳朵、鼻子、手指等一个个的被割下来，血肉模糊，惨不忍睹，更无耻的是造反派的人居然在一旁看着哈哈大笑，完全没有了人的样子，把人不当人了···不敢想象，那时的社会有多混乱可怕。
当时，刘老师正在江西教育出版社担任中学班负责人、记者兼编辑。
他清晰地回忆着那时的自己。
正值青春年少，执着地坚持着自己的信念和革命理想。
迫于形势所逼，老师不能借助自己的笔公开正面地阐述个人情绪和观点，他采用日记的形式来鼓励、引导、坚定自我信念，指导行动。
从他1966年的日记中，我们可以看到一个敢于进行革命斗争、不怕牺牲、拥护中国共产党、拥护社会主义政权、不断自我批评追求进步的热血青年形象。
他爱这个党，爱毛主席领袖，他要用自己的力量，在这个特殊时期，捍卫党、捍卫党的领导、捍卫无产阶级政权。
就如他在1966年9月1日的日记中所写一样：“今天，我光荣地当上了红卫兵。
周总理教导我们：‘红卫兵战士的旗帜是鲜红的，袖章是鲜红的，我们的心也是鲜红的！我们赤胆忠心，永远跟着党，跟着毛主席干革命，干到底！’敬爱的党和毛主席，请您放心吧，我是？的子弟，‘为了党和人民的事业，就是入火海进刀山，我甘心情愿，头断骨粉，身红心赤，永远不变’（雷锋）。
”这样的话语，这样的自我激励，填满了老师的日记，更填满的是他那颗心，一颗为国家人民勇于抗争奋斗、富有强烈责任感和爱国情怀的心！作为21世纪的我们，振兴中华、推进祖国的伟大复兴和繁荣难道不是义不容辞的责任吗！另外，刘老师还讲述了文革时期令他印象深刻的几件事。
文革初期，在江西教育出版社兴起了打倒出版社书记尹继承之风，老师对于这种莫须有的污蔑、这样无理取闹实在看不过去，他知道书记这么多年来的作为，是一个忠于党、做实事、清白的人，由此他公开喊出“打不倒书记”，也就和造反派形成了完全对立。
