我最熟悉的一个人作文300字——苏老师

我熟悉的一个人作文300字（精选18篇）无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的我熟悉的一个人作文300字（精选18篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我熟悉的一个人作文300字1我有很多熟悉的人，比如赵鹏就是我一个比较熟悉的朋友。

他有一双水汪汪的大眼睛、淡红的嘴巴、黑黑地头发。

看起来很可爱的样貌。

他有一次跟我们一齐去我家楼下玩，我们走到大门的时候，正要玩起游戏；他说：“我有东西忘拿了！”我们就让他回去拿，可是我们等了好久都不见他回来；我就过去看一下他在干什么。

原先有一个小朋友撞到了一位老奶奶。

赵鹏在扶着老奶奶找椅子坐下来呢。

然后才跟我们一齐去玩。

有一次。

我们放学了。

外面下很大的雨，我去放班牌淋着大雨放完班牌我妈妈还没来。

我就跑去屋檐下等妈妈；可是我等了半天妈妈还是没来。

这时赵鹏走过来说你跟我一齐用伞回家吧！我很开心地跟他一齐走回家。

赵鹏真是一个善良的人！我熟悉的一个人作文300字2你们知道我最熟悉的一个人是谁吗？那就是我的外婆。

我的外婆长着一双大眼睛，笑起来笑个不停，眉毛粗粗的十分有神，头上长出一些白发，走出路来健步如飞。

我的外婆已经退休了，可还是精神抖擞。

外婆喜欢逛大街、散步，喜欢在夏天里穿大花连衣裙。

我呀，特别喜欢和外婆在一起，她不但给我买新衣裳，而且自己打扮得很漂亮，大家都说外婆越来越漂亮，越活越年轻。

外婆当了一辈子的家务能手，说起来十分好笑，也十分有趣。

有一次，外婆叫我拿牛奶，说成拿“流奶”，让我听得可是丈二和尚摸不着头脑。

还有一次，我正在看一本书，看得太入迷，情不自禁的读了一句：“一头老牛正在吃草。

”外婆听了模仿我念起来：“一头‘老刘’正在吃草。

”我总是被她逗得捂肚大笑。

可是外婆不知道我笑的原因是什么，然后我一解释，外婆也哄堂大笑，我和外婆在一起有很多很多的搞笑故事呢。

我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的老师，她今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。

讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了!我们师生在一起已经两年多了，也有了浓厚的感情。

我来告诉你们一下吧，她叫李颖。

我家离学校很远，还要走着回家。

记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。

就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办？她说，不要紧，我还有一把。

我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊，老师对我们的爱是多么无私！多么浓厚！还有一天早晨，老师很晚才来，她每天都是骑着电动车早早地来到学校，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。

但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵；啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。

老师，我爱您。

我的苏老师作文800字（写人作文）
我的苏老师
瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师苏老师。

苏老师知识渊博，教学经验丰富。

我们尤其喜欢他的科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。

使原本令人讨厌上科学课的我们不知不觉中爱上科学，逐步懂得了动物，植物的生存方式，了解了光等的一些奥秘。

上课的音乐响了起来，这一节是科学课，我们个个精神饱满。

苏老师走进了教室，环顾四周后，便开始讲课了。

过了一会儿，有5~6位同学坐不住了，只见科学老师走到一位同学身边，看了看他的凳子，对同学们说：你们看看，这个坐姿，像什么？同学们你看我，我看你都像丈二和尚一样，摸不着头脑，这时苏老师说：你看，这屁股坐满了凳子，像不像在坐马桶。

听了苏老师的话，0.1秒的沉静后,几分钟的大笑,让我们都笑瘫了。

那几位同学不好意思地调整了一下坐姿,老师看了,满意地点了点头。

苏老师不仅教育方法独特,而且他还经常挖陷阱整整我们呢！
一次科学课上，那时一堂课快要下课了，老师就给我们挖了一个陷阱，他问他有几只手指头，说时，他伸出了一只手，同学们中有百分之四十的人说了五个，大多数同学没被骗进去，说了十个，苏老师听了我们说的，用带有疑惑的眼神看了看那些说5个的同学，才慢悠
悠地说出正确答案：他有10个手指，我们全体大笑，那些说5个的人恍然大悟，这时，下课铃无情地响了起来，我们恋恋不舍地离开了苏老师，大家都盼望下一节科学课快快到来。

苏老师就是这
样，你说，我们能不喜欢他吗？</p。

豪不留情的苏老师的作文在我的学生生涯中，遇到过各种各样的老师，有温柔和蔼的，有严肃刻板的，而苏老师，绝对是最特别的那一个。

他的“毫不留情”，让我又爱又怕，至今回想起来，那些经历都还历历在目。

苏老师是我们班的语文老师，第一次见到他时，他穿着一件简单的白衬衫，戴着一副黑框眼镜，看起来文质彬彬的。

但很快，我们就发现他可不是个“好惹”的主儿。

记得有一次，苏老师布置了一篇作文，题目是。

我当时心想，这还不简单，三下五除二就写完交了上去。

结果，第二天作文本发下来的时候，我傻眼了。

满篇的红笔批注，几乎看不到我原本写的字了。

“开头太啰嗦，没有点明主题！”“中间的描述太简单，没有细节，你的梦想难道就这么苍白？”“结尾草草了事，根本没有升华！重写！”苏老师的评语就像一把把利剑，刺得我心好痛。

我心里那个委屈啊，觉得苏老师也太严格了。

可没办法，只能硬着头皮重写。

这一次，我可是绞尽脑汁，把能想到的好词好句都用上了，还仔细地描述了我梦想成为一名画家的原因和为之付出的努力。

当我再次把作文交上去的时候，心里忐忑不安，就像等待审判的犯人一样。

苏老师拿着我的作文，看了好久，我的心都提到嗓子眼儿了。

“嗯，这次比上次有进步，但还是不够好。

”苏老师抬起头看着我，“比如这里，你说你为了画画每天练习几个小时，具体是怎么练习的？有没有遇到什么困难？还有这里，你说你梦想中的画展是什么样的，能不能再描述得详细一点，让读者能身临其境？继续改！”我差点没哭出来，这也太难了吧！但看着苏老师坚定的眼神，我知道他是不会轻易放过我的。

回到座位上，我又开始了新一轮的修改。

这一次，我把每一个细节都想了又想，写了又写。

我描述了自己每天早早起床，对着窗外的风景写生，哪怕手都冻僵了也不停下；我写了自己为了买一本喜欢的画册，省吃俭用了好几个星期；我还详细地描绘了梦想中的画展，那一幅幅精美的画作挂在洁白的墙上，灯光洒在上面，仿佛每一幅都在诉说着一个动人的故事。

当我第三次把作文交给苏老师的时候，已经做好了再次被批评的准备。

【导语】在你的生命中很多人来来去去。

肯定有一些人对你来说是很熟悉的。

以“我熟悉的一个人”作为题目写一篇300字作文，你知道应该怎么写吗？为大家提供《三年级我熟悉的一个人300字作文六篇》，欢迎阅读。

1.三年级我熟悉的一个人300字作文说到最熟悉的人，当然是自己了。

我是开朗的。

很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说，去倾听。

不会掩饰自己，喜怒哀乐都表现在脸上。

我是调皮的。

有时喜欢小小地捉弄一下别人，但是没有恶意的，只是想制造更多的乐趣。

我是容易感动的，可是很多女孩都一样的吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。

我是坚强的。

可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。

我会尽量让眼泪流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。

同时，我也有孤独的一面。

当没人理解时，当心里很堵时，当挫折连连的、当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心独自倾诉，扫射着一切不满的事物。

一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解，到熟悉，其实，我最熟悉的人就是——我自己。

2.三年级我熟悉的一个人300字作文从小到大我有许多朋友，在这些朋友中，我最熟悉的是——周谊中。

周谊中，一副瓜子脸上长着一双亮闪闪的眼睛，特别有神。

他说起话来慢吞吞的，普通话中带着浓浓的长沙口音。

今年暑假，我们一起去参加英培训班。

上第一节可老师让同学们单独站起来读英文字母，周谊中大声的读“A、B、C、D……”，轮到我了，我却不敢读，害怕读错，后来在他的带领下，我慢慢的也敢大声读了。

周谊中有时也会调皮捣蛋。

有一次我们一起去菜地，我们看见地里的萝卜、白菜长得水灵灵的，真好，于是，他说：“我们摘一个吧!”我说：“好”。

于是，他摘了一根萝卜，我摘了一根葱，这时老乡来了，我俩拔腿就跑。

周谊中是一个善良、聪明的人，我希望我们永远都是好朋友。

3.三年级我熟悉的一个人300字作文我熟悉的人有许许多多，比如我熟悉爸爸、妈妈、外公、外婆，还有我的姐姐，其中我最熟悉的还是我的姐姐。

我最熟悉的人作文300字在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我最熟悉的人作文300字，欢迎大家分享。

我最熟悉的人作文300字篇1咦，是哪个班传出的欢笑声？哦，原来是我们班的笑话大王——苏老师的班级啊！苏老师有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛里闪烁着智慧的光芒。

苏老师的课堂幽默无比，总能把我们逗得哈哈大笑。

记得有一回，苏老师和蔼地望了望同学们，说：“今天，我来讲个故事吧！”同学们听了心花怒放，迫不及待地催促着苏老师讲故事。

苏老师清了清嗓子，讲起了故事：“从前，我住在一片荒漠中，为了使它变成绿洲，我花了20万买了草木来种植。

”同学们听了不由得哈哈大笑，可苏老师却不屑一顾地讲着他的故事：“一年后，草木长得越来越多，变成了一片大草原。

我又花了200万买了15匹马和16匹羊。

”同学们笑得更欢了，可苏老师不以为然地瞟了我们一眼，继续讲他的故事：“一年后，我把马和羊赶到1000公里以外的集市上卖，卖了1000万。

”故事讲完了，同学们都笑出了泪花。

这时，苏老师问：“每匹马多少元，每只羊多少元？”同学们的笑声戛然而止。

啊，这是圈套！你说苏老师幽默不？我最熟悉的人作文300字篇2你们想知道我最熟悉的人是谁吗？如果想知道，那就跟我一起来看看吧。

他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留着一个小平头，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来非常好看。

你们猜出他是谁了吗？哈哈，他其实就是我的弟弟。

弟弟最不喜欢别人给他起外号，却唯独喜欢“小书虫”这个外号。

“小书虫”经常看书忘了时间，更忘了朋友。

记得有一次，我去找他玩，喊了他几次，他都没有回应我，我十分生气，只好抢了他的书，就往教室外面跑。

一向安静的他却勃然大怒，追着我不放。

最后我只好投降，把书还给他。

他读书时，心情会随着故事的情节而改变，读到精彩的地方，他会傻傻地笑出声，读到悲伤的地方，他也会很伤心。

老师是我最熟悉的人作文老师是我最熟悉的人作文老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

这无私的奉献，令人永志不忘。

今天小编就来分享老师是我最熟悉的人，请各位读者好好欣赏和借鉴。

老师是我最熟悉的人作文(一)我有一个好老师，她是我最熟悉的人。

她是一颗参天大树，我们是树上的小苹果。

她是一个慈祥的月亮，我们是天空中闪闪发光的小星星。

她是温暖的太阳，我们是飘荡在空中的小云彩。

我们是一群不认字不识字的孩子，她是一本厚厚的字典。

其实她不是大树，不是月亮，不是太阳，也不是字典，她是一个老师，永远幸福的老师!说了这么多，我们一起看看她的样子吧!刘老师有短短的头发，笑起来眼睛像个弯弯的月牙儿，她很爱穿一双鞋，上面有一朵花，刘老师生气的时候那朵花好像在说：“别生气，别生气，他们一定会听话的。

”刘老师幸福的源泉是有一群爱她的学生。

在做游戏时，她和我们一起玩，她的脸上露出了和孩子一样的笑容。

上课时，我们都把眼睛睁得大大的，想学到更多的知识。

在跑步比赛时，我们每个人都争取取得好成绩，不让刘老师失望。

这就是我最熟悉的人——刘老师，我们永远爱您老师是我最熟悉的人作文(二)你们知道我最熟悉的人是谁吗?让我来告诉你吧，她就是我的班主任，郭老师。

郭老师有一头乌黑发亮的长头发，总爱梳着一条可爱的马尾辫，整齐的刘海下面，长着一双“会说话”的大眼睛，平常在课上，有谁做了小动作，都会被她的那双大眼睛发现，那双大眼睛好像在说：“老师在讲课，请不要做小动作。

”郭老师是一位和蔼可亲、平易近人的好老师。

我们班上有一位同学叫杨喻然。

她是我们班的“小猫咪”，因为她的声音很小，特别是在她上课回答问题的时候，郭老师总会和蔼可亲地说：“声音可以大一点吗?声音还可以再大一点吗?”课后的时候，郭老师找杨喻然谈话：“这样吧，你声音大一点，我就给你一颗小星星，而且也表扬你好不好?”杨喻然点点头说：“好。

”在郭老师的鼓励下，杨喻然的'声音真的大了起来。

熟悉的人作文500字左右老师
在我读书的日子里，有这么一个老师，真的特别棒！她就像一盏明灯，总是在我需要的时候给我指明方向。

你知道吗，她的笑容特别治愈，一进教室看到她，就感觉整个人都暖洋洋的。

有时候上课气氛有点紧张，她就能说出一两句特别逗的话，逗得全班哈哈大笑，学习都变得轻松多了。

她的眼睛就像会说话一样，一看就能看出我们哪里不懂，然后立马帮我们解答。

她的课啊，真的是太好玩了！每次上课都感觉像看电影一样，有趣极了。

她会把那些难懂的知识，用我们喜欢听的故事和例子来讲，让我们一听就懂。

而且她还会鼓励我们多提问题，和她一起讨论，每次讨论完，我都感觉自己进步了好多。

除了上课，她还特别关心我们。

下课了经常找我们聊天，问问我们最近怎么样，有什么梦想之类的。

她还会推荐我们参加各种活动，说这样能锻炼我们的能力。

真的，有她这样的老师，感觉学校就像家一样温暖。

她工作起来也特别认真，每次上课前都会提前准备很多资料，
生怕漏掉什么重要的内容。

而且她还会自己学习新的东西，提升自己的能力。

她这种勤奋和认真的态度，真的让我们都很佩服。

总的来说，这个老师真的太好了，她就像一颗大大的星星，照亮我们前进的路。

我最熟悉的人老师作文
我最熟悉的人——老师。

老师，是我最熟悉的人。

她是我人生中最重要的导师，她的言传身教，深深地
影响着我。

在我成长的道路上，老师给予了我无尽的关怀和指引，她是我心灵深处最亲近的人。

我记得，每当我在学校遇到困难和挫折时，老师总是第一时间出现在我的身边。

她会耐心倾听我的心声，给我鼓励和支持。

她的一句话，就能让我重新振作起来，面对困难，勇敢前行。

在我迷茫的时候，她总是能够给我指引，让我找到前进的方向。

她的言行举止，就像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

老师不仅在学业上给予我指导，更在品德修养上对我进行教育。

她教会我做人
要诚实守信，要善良待人。

她用她自己的行为影响着我，让我明白了做一个有责任感的人是多么重要。

她的言传身教，让我受益终身。

在我成长的道路上，老师是我最坚强的后盾。

她总是默默地支持着我，让我感
受到了无尽的温暖。

无论是在学业上还是生活中，她都给予了我最大的关怀和帮助。

她是我成长路上最美好的风景，是我心中永远的榜样。

老师，是我最熟悉的人。

她是我人生中最重要的导师，她用她的爱和智慧，为
我点亮了人生的道路。

在我人生的每一个重要时刻，她都陪伴在我身边，给予我力量和勇气。

我深知，没有老师的关怀和教诲，就没有今天的我。

她是我人生中最美丽的风景，是我心中永远的榜样。

感恩老师，感恩她给予我的一切。

愿她健康快乐，幸福安康。

我熟悉的一个人作文数学老师哎呀，说起我熟悉的那个人，简直就像是从童话书里蹦出来的数学精灵一样！她呀，就是我们的数学老师，大家都叫她“智慧仙子”。

每天上课，她都穿着五颜六色的裙子，好像彩虹糖一样，让人看了就开心。

“同学们，上课啦！”一听这声音，我就知道是智慧仙子来啦。

她轻轻地推开门，就像蝴蝶飞进花园一样优雅。

她站在讲台上，笑眯眯的眼睛好像藏着无数的数学秘密，等着我们去发现呢。

“今天，我们要学习的是加减法哦！”智慧仙子边说边从魔法口袋里掏出了两块大大的巧克力，一块写着“3”，一块写着“5”。

“看，这两块巧克力，如果我们把它们放在一起，会变成什么呢？”她眨巴着眼睛问我们。

“哇，巧克力！”我们全班都兴奋起来，好像真的闻到了巧克力的香味。

“会变成8！”我大声喊道，感觉自己好像变成了小小数学家。

“对啦，你真聪明！”智慧仙子笑着摸摸我的头，然后她又变出了好多小卡片，每张卡片上都有数字和小动物。

“现在，我们要玩一个游戏，叫做‘小动物找家’。

每个小动物都代表一个数字，它们要找到和自己相加或相减得到某个数的家哦。

”我们立刻来了精神，纷纷举手要参加游戏。

智慧仙子让我们轮流上台，她还会给我们小贴纸作为奖励呢。

每次得到贴纸，我都觉得自己好像变成了最厉害的小勇士。

下课的时候，我们都不舍得离开教室。

智慧仙子总是耐心地回答我们的问题，还会给我们讲很多有趣的数学故事。

她说：“数学就像一座大城堡，里面藏着无数的宝藏和秘密，只要你们用心去探索，就一定能发现它的美丽和神奇。

”现在，我已经爱上了数学这门课。

每当我想起智慧仙子，心里就暖洋洋的。

她不仅教会了我很多知识，还让我学会了用数学的眼睛去看世界。

她呀，就是我心中最熟悉、最喜欢的数学老师啦！。