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把核心价值观内化为大学生的精神追求作者：李小川《光明日报》（ 2015年09月09日 13版）当代青年大学生是祖国的未来、民族的希望。
社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的价值目标和愿景追求，是实现中华民族伟大复兴的价值引领，能引领大学生健康成长，成为他们心灵的罗盘。
对他们进行社会主义核心价值观教育、将其内化为他们的精神追求，对确保我国社会主义事业的正确方向有重要的战略意义。
作为一种精神导向，核心价值观只有深深融入人们的精神世界，才能内化为政治信念和理想追求。
激发大学生的情感共鸣，培养积极的道德情感。
一方面，积极性情感因素会使思想、理论、价值观念的内化更迅速、更自觉。
认知、情感、意志、信念和行为是一个人思想品质形成和发展的内在环节，其中情感是思想品质积极转化的催化剂，因此，社会主义核心价值观的教育要找准与大学生思想的共鸣点，通过大学生喜闻乐见的方式，激发他们积极的思想道德情感，充分发挥学生身边先进典范的示范作用，用模范学生、最美人物的先进事迹和感人精神来熏陶、激励大学生。
通过形象生动的实例，增强核心价值观教育的直观性和感染力，从而唤起大学生心底蕴藏的善良道德意愿和道德情感，使核心价值观入脑入心，促使他们心甘情愿地将社会主义核心价值观内化为自觉行动。
同时，积极的道德情感能增强是非判断能力，抵御不良思潮的影响。
伴随着全球经济一体化的发展，世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋更加频繁，一些西方发达国家把意识形态作为实现其国家利益的重要手段，其意识形态的渗透更加隐蔽而多元。
网络上不良舆论利用少数人的腐败行为和中国经济社会发展中存在的问题，添油加醋，丑化中国共产党的领导和中国社会主义制度，力图使青年一代对共产党失去信任，对社会主义失去信心。
面对各种复杂的社会现象，大学生要学会思考和判断是非，提高鉴别能力，善于与各种不同的社会思潮交锋、对话，用积极的道德情感维护国家和民族的尊严，旗帜鲜明地批判错误言行，抵御思想堕落腐化。
大学生思想观念的转变与价值追求2023年，作为社会发展的引擎，大学生群体所代表的力量与责任日益凸显。
在这个充满机遇与挑战的时代，大学生思想观念的转变与价值追求将至关重要。
大学生们需要适应新时代的发展要求，不断加强自我提升，勇于担当社会责任，以更积极的态度和追求来面对未来。
大学生思想观念的转变应该注重科技与人文的融合。
在过去的几年中，科技的飞速发展使社会变得井然有序，但也产生了一些问题。
大学生们应该保持对科技的敬畏之心，确保科技不被滥用或成为不道德行为的工具。
同时，他们也应该重视人文关怀，保持对于传统文化的珍视和尊重。
只有科技与人文被有机地结合，大学生们才能更好地思考和解决问题。
改变思想观念需要重视个人发展与社会责任的平衡。
过去，大学生常常将个人成就看作是最重要的追求目标，而社会责任往往被忽视。
然而，随着社会问题的日益严重和人民群众对于高质量生活的向往，大学生应当将个人追求与社会责任紧密结合起来。
他们应该加强与社区和社会的联系，积极参与各种公益活动，为社会发展贡献自己的力量。
大学生的思想观念转变需要重视环境保护和可持续发展。
随着人类对地球的开发和利用越来越深入，环境问题已经成为人类共同关注的焦点。
大学生们应该增强环保意识，主动参与到环境保护的行动中。
他们要践行绿色生活，提倡低碳出行，推动可持续发展的理念在社会中得到更广泛的传播和应用。
还有，大学生思想观念的转变需要关注心理健康与全面发展。
当前社会压力对于大学生来说是一项巨大的挑战。
他们要保持积极乐观的心态，加强心理健康教育与心理咨询服务，提高自我调节能力，以应对各种挑战和困难。
同时，大学生要确保自己的全面发展，不仅要注重学业成绩，还要培养丰富的兴趣爱好和实践经验，提升综合素质。
总之，2023年的大学生应该在转变思想观念和价值追求方面走在时代的前列。
他们要注重科技与人文的融合，平衡个人发展与社会责任，关注环境保护和可持续发展，同时重视心理健康与全面发展。
当代大学生的人生追求及信仰的调查与分析一．调查目的在当今的中国，人生追求以及个人信仰问题已经逐渐被人们边缘化。
人们似乎已经对“理想”、“追求”、“信仰”等词汇讳莫如深。
而再看现在中国社会上出现的一系列问题，如“小悦悦事件”、“彭宇案”等，都反映了现在国人的道德危机。
这一切的矛头都指向了国人的人生追求及信仰。
确实，人们的生活水平比之20世纪已经翻了几番，然而国人的精神追求却还没有跟上，尤其是祖国的花朵——当代大学生们。
所以，我们有必要对当代大学生的人生追求以及信仰问题进行调查分析，从而面对问题、分析问题、解决问题。
二.调查对象南京体育学院部分学生三.调查方式问卷采访、抽样调查四.调查问卷大学生人生追求及信仰调查问卷1.您的性别？ A.男 B.女2.您儿时的梦想是做什么？A.科学家 B.艺术家 C.文豪 D.其他_____3.您现在所选择的专业是（）？A.你自己的理想专业 B.别人帮你选的C.自己随便选的 D.其他______4.您认为接受高等教育主要是为了什么？A.就业谋生 B.自身塑造 C.建设社稷 D.没有考虑5.您大学毕业后的准备是？A.继续学习深造 B.工作就业 C.自主创业D.结婚安家 E.其他______6.您希望未来的你会成为什么样的人？A .社会名流 B.普通民众 C.学识能力强 D.尚不明确7.您认为您现在的生活与理想的生活是否有差距？A .有差距，但差距不大B.差距非常大C.完全没有差距8.您对自己的人生是否已经有了详细的计划？A.早有了 B.还在想 C.走一步看一步 D.没想过9.您认为当今的大学生有自己的个人信仰吗？A.大多有 B.大多没有 C.各占一半10.您认为当代中国大学生需要信仰吗？A.需要 B.不需要C.有没有无所谓11.您觉得信仰是什么？A.个人行为原则。
B.对天命、宗教或其他的信仰C具体的生活目标D.调节自我的心里方法12.您认为大学生党员的入党动机是什么？A.信仰共产主义，个人人生追求。
社会主义核心价值观内化为大学生理想追求的路径思考【摘要】社会主义核心价值观是引领社会前进的重要指导。
大学生作为国家的未来和希望，内化这一核心价值观尤其重要。
本文通过树立正确的世界观、人生观和价值观，加强教育引导，提倡志愿服务活动，建立激励机制，和开展讲座、讨论等多方面措施，引导大学生深入理解和实践社会主义核心价值观。
这是一个复杂而长期的过程，需要全社会的共同努力和引导。
通过努力，大学生将能够将社会主义核心价值观内化为自己的理想追求，为社会的进步和发展作出积极贡献。
【关键词】社会主义核心价值观、大学生、理想追求、内化、世界观、人生观、价值观、教育引导、社会责任感、奉献精神、志愿服务、激励机制、讲座、讨论、共同努力、引导。
1. 引言1.1 社会主义核心价值观的重要性社会主义核心价值观是当代中国的精神支柱和价值取向，是指导国家发展、教育培养人才、引领社会风气的重要理念。
作为社会主义核心价值观的内化对象，大学生群体在社会中具有特殊的地位和作用。
他们是未来的栋梁，是国家的希望，更是价值观传承的重要环节。
社会主义核心价值观的内化对于大学生是至关重要的。
社会主义核心价值观的内化可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
价值观是一个人对于人生意义和社会规范的认识和评价，而社会主义核心价值观蕴含着中国传统文化中的仁爱、和谐、诚信等优秀品质，有利于大学生形成正确的人生观和价值观，引导他们正确认识自己的社会角色和责任。
社会主义核心价值观的内化可以加强大学生的社会责任感和奉献精神。
在社会主义核心价值观的指导下，大学生会更加注重社会公益事业，关心他人的困境，积极参与志愿服务活动，并愿意为社会和人民群众做出自己的贡献。
社会主义核心价值观的内化对于大学生的理想追求具有重要意义。
只有通过不断的教育引导、实践体验和激励机制的建立，大学生才能真正内化社会主义核心价值观，将其融入自己的思想和行为之中，成为社会主义事业的积极推动者和实践者。
当代大学生的精神世界与追求在当今社会，大学生作为新一代的代表，承载着家庭、社会和国家的期望，肩负着重要的责任和使命。
他们不仅需要在知识和专业技能方面不断精进，还需要培养和提升自己的精神世界与追求。
本文将从学业、个人发展、社会责任等多个方面探讨当代大学生的精神世界与追求。
一、学业大学生的学业是其最基本的追求之一。
对于大多数学生来说，上大学是实现自己理想和目标的起点，因此他们对学业的追求非常重视。
他们努力学习专业知识，积极参加各种课程和讲座，提高自己的学术水平。
在追求学业上的成功的过程中，他们养成了扎实的学习方法和强烈的学习动力，努力提高自己的专业技能和综合素质。
二、个人发展除了学业之外，大学生还注重个人发展。
他们积极参加各种社团、俱乐部和志愿者活动，培养自己的领导力和团队合作精神。
通过参与各种文化活动和艺术形式，他们不断丰富自己的生活经验，培养自己的审美能力。
此外，大学生还通过读书、旅行等方式开拓自己的眼界，增长见识，丰富自己的知识储备，提高自己的综合素质。
三、社会责任当代大学生的精神追求不仅局限于个人发展，他们还肩负着社会责任。
他们关注社会问题，积极参与公益活动，为社会发展做出贡献。
大学生凭借其专业知识和独立思考能力，通过科研、创新等方式为社会发展提供智力支持。
他们关注环境保护、人权等重要议题，通过自己的努力和行动推动社会进步。
大学生们意识到自己是社会的一份子，应该为社会贡献力量，关心他人，关注弱势群体，并积极参与社会公益事业。
四、人际关系与情感交流大学生之间的人际关系和情感交流也是他们精神世界的重要组成部分。
在大学期间，他们结交了许多志同道合的朋友，相互扶持，共同成长。
他们通过互相交流、互相倾诉，分享彼此的困惑和快乐。
这种真诚的人际关系和情感交流，对大学生的成长和发展起到了积极的促进作用。
大学生在这种互助和支持的氛围中，提高了自己的情商和人际交往能力，培养了友爱与合作的精神。
五、知识与智慧的追求大学生不仅仅满足于学习专业知识，他们追求知识的全面和智慧的提升。
大学精神重塑与大学生价值突围随着社会的不断进步和发展，大学肩负着培养人才、传承文化、推动社会进步等重要任务。
作为未来的中坚力量，大学生应当秉持良好的“大学精神”，以及不断突围自身的价值观念，为自身发展和社会进步做出积极的贡献。
一、“大学精神”重塑大学精神是指大学所具备的本质特征和精神面貌，它既是大学的文化底蕴、办学特色，又是大学应该坚守的哲学态度，是新时代大学精神的重要组成部分。
作为新时代的大学生，应该在理解和传承大学精神的同时，切实将其融入个人的成长和发展之中。
1. 自主精神。
自主精神是大学人的重要品质之一。
在大学中，自主精神体现在个体和整体层面。
在个体层面，大学生应该在学习和生活中不依赖他人，做到自我管理和自我规划；在整体层面，则是要参与学生自我管理、自我教育和民主监督，为校园治理作出贡献。
2. 实践精神。
大学生应该将学到的知识转化为实践能力，解决现实问题，推动社会进步。
仅凭书本知识无法高效解决现代社会的实际问题，因此实践精神在今天显得尤为重要。
3. 创新精神。
创新精神是大学中最重要的品质之一。
大学生应该具备创新思维，提出新的科学理念和改良方案，对学科进行创新。
创新精神不仅是提升个人的竞争力，也是大学推动时代发展的重要力量。
二、大学生的价值突围新时代提出了对大学生更高的要求，要求大学生具有批判性思维、交际能力、实践能力等多方面素质。
因此，大学生应该逐步拓宽自己的视野，突破自身的价值阻力，使自身价值得到更好的发挥。
1. 把握常识，拓展视野。
大学广阔的视野为大学生的价值观念注入了新的生命力。
在大学中，学生要不拘泥于传统的思维模式，要有意识地拓宽自己的视野，学习更多的知识，以便更好地实践。
2. 主动奉献，积极实践。
在大学中，学生应该加强自觉性和主动性，尽快融入周围环境，积极参加各类活动、组织、义工服务、社会实践，并注意总结经验、提炼方法，使自身的能力进一步增强，为日后的工作生活奠定基础。
3. 核心竞争力的建立。
