怀念作文评语
- 格式:docx
- 大小:38.48 KB
- 文档页数:3
怀念母校的作文评语
《谈谈对怀念母校作文的评语》
哇哦,看了一篇怀念母校的作文,真是勾起了我好多回忆呀!就像那作者写的一样,母校对于我们来说真的太特别啦!
比如说吧,作文里提到了在母校的操场上和小伙伴们一起玩耍的情景。
哎呀呀,那描述得可详细了,说那操场虽然不是特别大,但是充满了欢笑和汗水呢。
他们一起在那踢毽子、跳绳,玩得不亦乐乎。
我仿佛都能看到他们红扑扑的脸蛋,还有那飞扬的发丝,哈哈。
作者还写了自己不小心摔了一跤,膝盖都破了,但是一点也不觉得疼,因为玩得太开心啦。
这让我也想起我自己在母校的时候呀,也有过很多这样傻傻却又无比快乐的时刻呢。
这种回忆真的太珍贵啦!
整篇作文感情特别真挚,没有那些虚头巴脑的东西。
就是实实在在地表达对母校的怀念和喜爱,真的很不错哟!让人看了就觉得很亲切,感觉作者是真的把母校放在心里一个很重要的位置呢。
希望作者能一直记得这些美好的回忆呀,也希望我们大家都能抽空回去看看自己的母校,重温一下那些温暖的时光。
哎呀呀,母校呀,就是我们心中永远的那个温暖港湾呀!
以上就是我对这篇怀念母校作文的评语啦,嘿嘿。
关于思念的作文评语思念,这两个字听起来就带着一种淡淡的愁绪,就像秋天的落叶,在风中打着旋儿,飘然而下。
当我们在作文中读到关于思念的描述时,那字里行间流淌的情感,就像一根根细细的丝线,牵扯着我们的心。
曾经读到过一篇学生的作文,写的是对奶奶的思念。
那细腻的笔触,仿佛让我看到了一个充满温馨的农家小院。
作者写道:“奶奶的小院,是我童年的乐园。
那扇破旧的木门,总是发出‘吱呀吱呀’的声音,像是在诉说着岁月的故事。
一进门,就能看到左边那棵大枣树,每到秋天,满树的红枣像一个个小灯笼,惹得我直流口水。
奶奶总是拿着长长的竹竿,轻轻地敲打着树枝,红枣便像雨点般落下来。
我在树下欢快地跑着,捡着,嘴里还不停地喊着:‘奶奶,这边还有好多!’”这段描写,把我也带入了那个充满欢乐和温暖的场景中,仿佛能闻到红枣的香甜,听到孩子的笑声。
“奶奶的厨房里,总是飘出阵阵香味。
那口大铁锅,煮着我最爱吃的红薯粥。
奶奶坐在灶台前,不停地添着柴火,火光映红了她慈祥的脸。
我蹲在旁边,眼巴巴地等着粥煮好。
奶奶会笑着说:‘小馋猫,别急,一会儿就好。
’当那一碗热气腾腾的红薯粥端到我面前时,我觉得那是世界上最美味的东西。
”这样的细节,让奶奶的形象跃然纸上,也让思念有了具体的依托。
“晚上,我躺在奶奶的怀里,听她讲那些古老的故事。
天上的星星一闪一闪的,像是在和我眨眼睛。
奶奶的声音温柔又动听,我就在这声音中慢慢进入了梦乡。
如今,奶奶已经离开了我,但每当我想起那些日子,心里就充满了思念。
那扇木门还在,那棵枣树还在,可奶奶却不在了。
”读到这里,我的心里也涌起了一股淡淡的忧伤,能够真切地感受到作者对奶奶深深的思念之情。
这篇作文最成功的地方,就在于它用大量细致的描写,让思念变得真实可感。
没有华丽的词藻,却有着最真挚的情感。
通过对小院、厨房、夜晚等场景的描绘,把奶奶的爱和自己的思念展现得淋漓尽致。
然而,也有一些不足之处。
比如,在描述思念的情感时,有些地方过于直白,可以多运用一些修辞手法,让情感的表达更加含蓄和深沉。
牵挂作文评语简短老师评语大全
1. 你这牵挂的情感,真是深到骨子里了!一读就知道你是真心想念那个人。
下次写信的时候,别忘了多表达一下你的情感哦!
2. 这作文写得挺有条理,一个段落一个主题,读起来一点也不乱。
而且,你的句子也写得挺通顺,没看出啥语病。
继续保持哈!
3. 你这修辞手法用得真妙啊,比喻、排比全上了,读起来真是生动有趣!看来你在语言方面挺有天赋的,下次可以尝试更多的表达方式,让读者眼前一亮!
4. 你这作文写得太有深度了,能感受到你对牵挂这个主题的认真思考。
而且,你的文字还挺有感染力的,我都差点被你的情感给带进去了。
继续保持这种深度和情感的传递哦!
5. 你这作文写得真简洁啊,每个词都恰到好处,没有多余的废话。
这种简洁明了的风格读起来真是舒服。
下次写作的时候,记得继续保持这种风格,让读者一读就懂!。
仿写秋天的怀念作文评语
1. 这篇《怀念的秋天》写得真走心!就像一幅画儿似的,把秋
天的美都画出来了。
每个字都像是带着感情,读着读着,就能感受
到作者对过去时光的想念。
秋天的颜色都被写活了,我都差点以为
能闻到那落叶的香味了。
2. 作者这对比用得真妙啊!把秋天的安静和过去的热闹一对比,秋天的深沉和内敛就更加明显了。
这种写法让秋天的特色更加突出,也让我对秋天有了更深的理解。
3. 这篇文章写秋天,不只是说秋天有多美,还说了秋天给人的
那种感慨。
感觉作者就像是在跟秋天对话,说了好多心里话。
读着
读着,我也开始思考生命和时间的问题了。
4. 文章结构安排得真好,就像是有条不紊地给我展示了一幅秋
天的画卷。
思念妈妈为主题的小学生作文评语
云朵像棉花糖一样,软趴趴的,漂浮在蓝蓝的天空中。
我爬在窗台边,望着远处它们,突然间想起妈妈。
妈妈昨天就出门去了,说要去外地出差。
我坐在床上,把头埋进枕头,想她。
枕头上还留着妈妈的味道,香香的,纯纯的,像蛋糕一样。
我好想好想她,想她唱歌给我听,想她给我讲童话,想她摸摸我的头。
今天,老师亲自出马布置了写作文,要写我最特别想念的人。
我毫不犹豫地写了“妈妈”。
但,我的笔以前使不上力,写了几个字就顿住了。
讲真,我很想念妈妈的味道,我想念妈妈的拥抱,我思念妈妈的笑声。
我偷偷地迈出家门,回到公园。
公园里的花真可爱,红的、黄的、紫的,外表看来像妈妈给我的漂亮衣服。
我闭上了眼,长长地吸了一口气,我只希望我能闻到妈妈的味道。
夜幕降临,星星眨着眼睛,像在劝解我。
我站在窗台前,又看了看月亮,它像一块弯弯的饼,像妈妈做的月饼,又甜又香。
我多么希望妈妈能早点回来呀!。
对爸爸思念的作文评语
晴爸爸出差了,要很长一段时间才回家,到今天为止已经三天了,我很想念他。
因为他是世界上最好的爸爸。
每天到晚上七点半的时候爸爸都会给我打个电话,问我今天过得好不好。
我会把在学校的一些好玩又有趣的事情告诉爸爸,让爸爸和我一起分享快乐。
我小的时候爸爸每天晚上都会陪我玩一个游戏,而且每一个游戏都是我和爸爸自创的,我们玩得很开心,然后我带着快乐的心情进入梦乡。
现在爸爸出差了,就像缺少了什么东西一样,觉得很无聊,只能和妈妈看奥数书来消磨时间。
我盼望爸爸早点回家,和我一起学习,一起玩。
回忆性作文评语万能模板回忆性作文是一种通过回忆过去的经历或事件来进行叙述的文体。
在写作时,作者可以通过回忆自己的童年、青少年时期,或者某个特殊的经历,来展现自己的情感、思想和心情。
这种文体要求作者要有较强的记忆力和表达能力,能够将自己的回忆生动地呈现在读者面前。
下面是一篇回忆性作文的评语模板,供参考:首先,这篇作文的主题明确,情节生动,语言流畅,情感真挚。
作者通过对童年时期的回忆,展现了自己对过去的热爱和眷恋之情,让人感受到了作者内心深处的情感波动。
同时,作者对细节的描写非常到位,让人仿佛置身于故事发生的场景之中,感受到了那份纯真和快乐。
其次,这篇作文的结构清晰,层次分明,条理清楚。
作者在叙述过程中,通过合理的时间顺序和逻辑关系,将故事情节展现得淋漓尽致,让读者能够清晰地理解故事的发展过程,感受到故事的魅力。
同时,作者在叙述过程中,对关键情节进行了适当的点题和铺垫,让整个故事显得更加丰富多彩。
再次,这篇作文的语言优美,表达地道,富有个性。
作者在叙述过程中,运用了丰富多彩的词汇和生动形象的描述,让整个故事显得更加生动有趣。
同时,作者的语言表达地道,富有个性,让人感受到了作者独特的写作风格和情感表达方式。
最后,这篇作文的情感真挚,富有感染力,能够引起读者的共鸣。
通过对童年时期的回忆,作者展现了自己对过去的眷恋和热爱之情,让人感受到了作者内心深处的情感波动。
同时,这种真挚的情感和深刻的感悟,能够引起读者的共鸣,让人在阅读过程中产生共鸣和思考。
总的来说,这篇作文在主题明确、结构清晰、语言优美、情感真挚等方面都表现出色,是一篇优秀的回忆性作文。
希望作者在今后的写作中,能够继续保持优秀的写作水平,不断提高自己的写作技巧,创作出更多优秀的作品。
回忆童年生活作文评语
当然可以,这次我会用更加口语化、接地气的方式来为这篇作文写评语:
段落一。
哈哈,你这捉蝉的描写太逗了!我仿佛看到了小时候的我,拿着网兜满院子追蝉,那时候的天真和快乐真是无价之宝啊!
段落二。
你玩的那些童年游戏,我可是也玩过!打弹珠、捉迷藏……每一个游戏都像一部老电影,在我心里回放。
那时候的友情,简单又纯粹。
段落三。
说到童年的天空,那真的是蓝得让人心醉。
躺在草地上看云,每一朵都像棉花糖,软绵绵的,让人想咬一口。
段落四。
冒险?我小时候也干过!比如和小伙伴一起探索废弃的老房子,虽然有点怕,但那种刺激感让人难以忘怀。
段落五。
你的文字里充满了对童年的怀念,看得我都有点感动了。
说实话,有时候我也会怀念小时候,那时候的日子虽然简单,但真的很
快乐。
段落六。
童年,就像一场五彩斑斓的梦。
梦里,我们有无限的可能,有
无尽的欢笑。
谢谢你让我重温了这场梦,真的很感谢!
这样的评语更加接地气,也更加贴近读者的生活体验,希望能
满足你的要求!。
想你了,老朋友作文评语
1. 哎呀,真的好想你啊,老朋友!这么多年没见,不知道你现在过得怎么样。
还记得咱们一起度过的那些日子吗?真是怀念啊!
2. 说真的,有时候我会翻出以前的照片,看到你那张笑脸就忍不住想笑。
那时候咱俩多开心啊,天天都在一起疯玩。
3. 嘿嘿,你记不记得那次咱们一起熬夜看足球比赛?虽然最后输了,但咱俩还是喝了个痛快,聊得热火朝天。
那时候的友情,真的是无价之宝啊!
4. 嗯……有时候走在路上,看到某个熟悉的场景或者听到某首歌,就会突然想起你。
那种感觉真的很奇妙,就像你突然出现在我面前一样。
5. 说实话,有时候我也会想,如果咱们现在还能在一起,那该多好啊!不过,我知道每个人都有自己的路要走,所以也只能在心里默默祝福你了。
老朋友,希望你一切都好!。
写回忆性作文教师评语简短回忆性作文,总是能勾起我们心中那些或美好、或青涩、或遗憾的往事。
而老师的评语,就像是一盏明灯,照亮我们在回忆之路上的前行方向。
记得初中那会儿,有一次语文老师布置了一篇回忆性作文,题目是。
我洋洋洒洒地写了自己小时候在一片空旷草地上玩耍的经历,从和小伙伴们一起捉蚂蚱、逮蛐蛐,到躺在草地上看蓝天白云,再到傍晚时分被妈妈喊回家吃饭,每一个细节我都觉得写得生动极了。
满心期待着老师的评语,当作文本发下来的时候,我迫不及待地翻开。
只见老师用红笔在文末写着:“描述细致,情感真挚,让老师也仿佛走进了你童年的那片草地。
但部分语句稍显啰嗦,注意精简。
” 简单的几句话,却让我心里五味杂陈。
一方面,老师肯定了我对细节的描写和情感的表达,这让我感到特别自豪;另一方面,说我语句啰嗦,又让我有些不好意思,赶紧认真琢磨起那些被指出来的地方。
后来又有一次,写的是,我写了和家人一起去海边度假的经历。
我详细地描述了大海的波澜壮阔、沙滩的柔软细腻,还有我们一起堆沙堡、捡贝壳的欢乐场景。
老师的评语是:“景色描写优美,活动叙述有趣,不过缺少内心感受,回忆应更深刻些。
” 这让我明白了,回忆性作文不能只是单纯地描述事情经过和外在环境,更要把内心深处的触动和感悟表达出来。
再后来,写时,我饱含深情地讲述了爷爷给我讲故事、陪我下棋、送我上学的点点滴滴。
老师这次的评语是:“情真意切,令人动容,若能多些人物描写,爷爷的形象会更鲜活。
” 于是我明白了,要让回忆中的人物跃然纸上,就得通过更多的外貌、语言、动作等描写,让读者也能真切地感受到那个人的存在。
老师简短的评语,一次次地点醒我,让我不断进步。
每一次看到那些评语,就好像老师在我耳边轻声细语地指导,既亲切又有力。
如今回想起来,那些评语不仅仅是对我作文的评价,更是我成长路上的珍贵指引。
它们让我学会了如何更好地用文字留住回忆,如何让那些曾经的美好、温暖、悲伤在笔下重新鲜活起来。
老师简短的评语,就像一把把小钥匙,帮我打开了回忆性作文的一扇扇大门,让我得以在这片文字的天地里越走越远,越写越精彩。
对秋天的怀念的高级评价
《秋天的怀念》是一篇深情的回忆性散文,作者史铁生通过描绘母亲在双腿瘫痪后的无私关怀与自身对已故母亲的怀念,表达了“子欲养而亲不待”的悔恨之情及对母爱的赞美。
这篇文章具有深远的意义和影响力,以下是对它的高级评价:
1.情感深沉:史铁生的文字饱含情感,他对母亲的怀念之情表现得淋漓尽致,让读者深感共鸣。
他的悔恨和懊悔,以及对母爱的赞美,都在文字中得以体现,形成了一种强烈的情感冲击。
2.描写细腻:作者通过对母亲的神态、动作和语言进行细致入微的描写,生动地展现了母亲的无私付出和辛勤劳动。
这些描写不仅增强了文章的真实感,也使读者能够更好地理解母亲的伟大和不易。
3.语言朴素而动人:史铁生的语言平实朴素,却具有强大的表达力。
他用简单的词句表达深刻的情感,使得整篇文章散发出动人的光辉。
无论是对于母爱的赞美,还是对于“子欲养而亲不待”的悔恨,都让人感受到他的真挚和诚恳。
4.主题深远:这篇文章的主题涵盖了母爱、亲情、生死和悔恨等多个方面,使得它不仅仅是一篇回忆母亲的散文,更是一种对生活和人性的深刻反思。
这种深远的主题使得文章具有了永恒的价值。
5.影响广泛:史铁生的《秋天的怀念》因其真挚的情感和深远的主题,受到了广泛的关注和赞誉。
它对于亲情的描绘和对生命的
思考引发了广大读者的共鸣,使得这篇文章在文学史上占据了重要的地位。
总的来说,《秋天的怀念》是一篇深情、感人至深的散文,具有深远的意义和影响力。
它的文字朴素而动人,情感深沉而真挚,主题深远而广泛,使得它成为一篇值得一读再读的佳作。
如何评价同学写的怀念的作文哎呀,你看看这篇文章,简直就是满满的怀念啊!这同学真是会写文章,把我都感动得哭了。
你看这开头,“时光荏苒,岁月如梭”,这句话是不是挺高级的?但是,他还用了“我们曾经一起度过的那些日子”来引出主题,这种表达方式真是太亲切了。
然后,他就开
始描述那些美好的回忆了。
比如说,“那时候,我们还是一群无忧无虑的孩子,每天放
学后就会一起去打篮球、踢足球”,这让我想起了我们小时候的那些快乐时光。
接下来,他又开始讲述那些有趣的故事了。
比如说,“有一次,我们在学校的操场
上举行了一场足球比赛,结果我们输得一败涂地”,哈哈,这个故事真是太好笑了!我
觉得,如果没有这些有趣的故事,这篇文章就不会那么吸引人了。
他还用了一些成语俗语来点缀文章。
比如说,“时间过得真快啊,转眼间我们就毕
业了”,这句话真是太有感觉了!而且,“我们要好好珍惜现在的每一天”,这句话也是非常有道理的。
这篇文章不仅表达了作者对过去的怀念之情,还给我们传递了一些人生的感悟。
不过呢,我觉得这篇文章还有待改进的地方。
比如说,有些句子结构有点重复了;还有一些地方可以更加生动形象一些。
但是总体来说,这篇文章已经很不错了!我相信,只要我们用心去写文章,就一定能够写出优秀的作品。
黑板上的回忆作文评语1. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
2. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
3. 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
4. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
5. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
语言活泼明快,富有情趣。
6. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。
7. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
8. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。
9. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
10. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
11. 你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦,想想,怎样才能让花儿重吐芬芳;12. 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?13. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
14. 有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
15. 你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!16. 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
17. 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
18. 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?19. 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?20. 字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?1. 文章想象合情合理,2. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
3. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
4. 细节描写颇具匠心。
极富功底。
5. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
怀念作文评语过去的种种如今回忆起来是如此的美好,而人也不应该停留在回忆过去里,我们每个人都应该向前看,展望美好的未来.下面是店铺整理的一些关于怀念作文评语的相关资料,供你参考。
怀念作文评语精选1. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
3. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
4. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
6. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
7. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
8. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
9. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
10. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
11. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
12. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
13. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作14. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
15. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
16. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
17. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
18. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
19. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
20. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
怀念作文评语推荐1. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
2. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
难忘的事作文及评语从有记忆的时候起,许多事由于时间的流逝,在我的记忆中渐渐模糊。
可有一件事,我怎么也难忘记。
下面是小编为您整理的关于难忘的事及的内容,希望对您有所帮助!难忘的事作文及评语一“滴答,滴答”,床前的小闹钟不紧不慢地走着。
我躺在床上翻来覆去睡不着,心里老想着上午发生的事情,那感人的情景,不断地在我的脑海里重演。
今天上午,阳光普照大地,到处洋溢着生机勃勃的景象。
趁着这大好时机,我踏着轻快的步伐来到书店看书。
“偷书人,好哇你,终于被我逮着了,把书拿出来!”一句愤怒的叫喊使我的目光从书本上移开,抬头一看,只见书店的老板娘一手抓着一位中年妇女的衣服,一手正指着她破口大骂,周围还有好些人正在看热闹。
那中年妇女着装朴素,一双破布鞋上沾满了泥点。
她正低着头,可那布满老茧的手仍紧紧抱着一本字典。
突然,一位饱经风霜的老爷爷,把她们俩拉扯开,又对那傲慢无礼的老板娘说:“人家妇道人偷书肯定是有原因的,你可不能……”老人话未说完,那中年妇女就跪下来,含泪哭着对大家说:“各位大爷、大姐,你们有所不知,我是一个下岗工人,没收入,丈夫又在去年得了一种怪病,离开了人世。
我有个上二年级的儿子,到现在连本字典都没有。
我答应他若考了双科满分,就给他买,可他真的考了双科满分,我没钱,又不能失信……”中年妇女话还没说完,那老板娘赶紧扶中年妇女起来,并把手上的字典交给了她,说:“对不起,我为刚才的行为表示道歉,就把这本字典送给你吧。
”那位中年妇女感到很惊讶,但还是收下了那本字典。
此刻,在旁看热闹的人都对那位老板娘刮目相看。
一想到这,我的眼睛便湿润了,也因为这样,我安心地睡着了。
点评:这篇文章写了一位母亲偷书的事情。
作者运用外貌描写、动作描写和语言描写,突出了这位母亲的可怜和伟大,也反衬出了老板娘的善良。
文章结构完整,语言流畅,是一篇不错的习作。
难忘的事作文及评语二我今年已经十一岁了,每年收到的礼物数不胜数,而最珍贵的礼物——却是一个破的不成样子的玩偶。
记忆的作文评语每个人的回忆都藏在最宝贵的位置,我的记忆就藏在我的保险柜里,那样安全,它是我的财富,最宝贵的财富。
下面是店铺整理的一些关于记忆的作文评语的相关资料,供你参考。
记忆的作文评语精选1. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。
字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
2. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
3. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
4. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
5. 全文通俗易懂,趣味性强。
6. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
7. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
8. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体9. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
10. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
11. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
12. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
13. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。
全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
14. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
15. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
16. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
17. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
18. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
19. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
20.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
记忆的作文评语推荐1. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣2. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果3. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出6. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚7. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象8. 文章头尾照应中心明确结构完整9. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想10. 文章将…写得细致入微11. 语言活泼明快,富有情趣。
关于回忆爷爷类作文评语1. 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!2. 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。
继续练笔,你会更出色!3. 本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间,“我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感,引人深思。
4. 除了上课就是下课,学校生活似乎平淡乏味,但本文却善于从平凡中发现不平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言,生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
5. 你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
6. 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
7. 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
8. 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?9. 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力,再创辉煌!10. 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。
文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!11. 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。
怀念作文评语
1. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,
2. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
3. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。
4. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
5. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。
6. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
7. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
8. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
9. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
10. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。
11. 从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。
12. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。
13. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作
14. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
15. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。
16. 事理反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
17. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
18. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
19. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
20. 逻辑推理能力较弱,证据不够确凿充分。
1. 未能写真事说真话诉真情,塑造真实的个性,表现独特的个体。
2. 语句语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。
3. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。
4. 语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。
读毕如酒后余香,不绝于口。
5. 语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。
6. 语言基本通顺,偶有不畅。
7. 语言不够晓畅,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人费解。
8. 语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。
9. 语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,
10. 文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。
1. 表达不清晰,说服力不强。
2. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。
3. 情节情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
4. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
5. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体
现了作者的创新构思。
6. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。
7. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。
8. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
9. 过程详细,结尾却简略不全。
结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
10. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
11. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
12. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增
强了。
13. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
14. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
15. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
16. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
17. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
18. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
19. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
20. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。