2013年春季期校外辅导员教育辅导工作记录

一、指导思想：早谋划，早准备，早动手，热情服务，全员参与，树立良好教育形象，奠定坚实工作基础。

二、主要措施：1、领导带头，三线联动，运筹帷幄，靠前指挥。

2、发动教师，振奋精神，明确分工，各司其职。

3、狠抓落实，严格考勤，上门走访，招生控流。

三、领导小组：学校成立由肖金武同志任组长，王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组，成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。

领导小组从2月20日（正月初七）开始启动各项工作。

四、开学工作分工与安排：第一块：德育专班负责人：王伟刘乾1、主办宣传专栏，营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。

2、开办红领巾广播站，宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。

3、开展收心教育，回收《学生素质教育报告册》，按时组织开学典礼。

4、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治活动。

5、学生乘车登记，排查校园安全隐患。

6、制定德育工作相关计划，修订有关管理制度。

第二块：教学专班负责人：王凯平姜华山1、调整充实小科教学，修订课表、作息时间表，负责教师考勤管理。

2、公示2011年秋季学期教师工作绩效考核结果，收集教师合理化意见，同时做好正面宣传解释工作。

3、组织各学科教师提前备课，上好开学第一课，建立教务处（或教研组）巡课制度。

4、检查评比寒假作业，办好优秀寒假作业展览活动。

5、抓好学前班招生工作，巩固并积极扩大生源，妥善处理教学班学生异动情况，落实班级走访控流工作责任，杜绝困难生辍学现象，确保巩固率达百分之百。

6、安排好学生英语竞赛辅导工作，保证时间、保证质量。

7、制定教学工作相关计划，修订有关管理制度。

第三块：后勤专班负责人：张文舫余日早1、添置并发放教师教学用品（备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔，领取并发放新课本。

发放扫帚、粉笔。

2、整理、发放各年级各班小科循环教材（2011春季）。

3、收费政策公示。

组织班主任收取配套资料费用。

教育教学周报JIAO YU JIAO XUE ZHOU BAO2012-2013学年春期第6期 2013年4月19日━━━━━主办：荆紫关镇第七中心小学━━━━━━●工作导航●4月16日镇中心学校组织各学校校长赴荆紫关二小召开导学互动新课改现场观摩学习会——聆听徐金瑞校长课改课，用一节生动完整活泼的语文课堂教学向与会的各位再次传递了县教体局课堂改革的相关要求和镇中心学校坚定不易的课改态度。

会上镇中心学校对上周中心校举行的“导学互动课改赛课”进行了总结，指出我镇当前课改取得的成绩与面临的诸多问题，使所有与会同志进一步提高了对课堂教学改革的认识，进一步明确了课堂教学改革的方向，进一步增强了课堂教学改革的决心和信念。

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞●校园生活面面观●做为校长，程校长总是以谦和待人的心态与老师们相处共事。

为落实好原民师养老金发放专项工作，程校长和学校严富国主任一起熬夜加班，力保按时完成任务......在六年级毕业班学生管理上程校长耐心细致和班主任及任课教师一起做班级“问题学生”的思想工作；在平时教学工作中程校长及时给予每一位教师工作上以指导——鼓励各任课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。

正因为程校长在平时用自己的一言一行不断地感染使得全校教师都能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。

校长听评课情况及参加教研情况校长垂范段考的临近，让我们感受最深的是——时间过得真快！不只是我，我校的每一位教师都有同感。

他们夜以继日、分秒必争。

五年级的杨条芬老师每天总是从家里一吃过饭便立即赶到学校，在别的班级已经放学回家了，还继续在班级给学生辅导功课，感冒咳嗽的她为了班级学生连哪怕抽出一点点的时间去看看都不肯；六年级的刘振涛老师不单要准备每一天的复习还要配合学校完成各种档案的建设、打印、整理、归档工作，为此他常常工作的深夜......面对紧张的复习和教学工作，他们总是这样不言苦、不叫累——备课、讲课、批改作业、处理班级常规工作、还有辅导差生、对学生进行个别教育……这些就是一线教师永恒的工作主题。

2013年春季开学工作情况总结为了做好开学工作，我校根据教育局开学工作安排，充分作好了开学各项准备工作，加强了对教育教学、安全稳定、开学收费等工作的管理，现将有关情况总结如下：一、关于师生报到情况1、教师报到情况学校行政于2月22日（正月十三日）10:00报到，并召开了行政会议，校长向校委会传达了2月21日教育局关于教育教学、安全稳定、开学收费等情况的会议精神和上级领导的讲话精神，对近期的工作进行安排。

2月23日10:00全体在编教职工到齐，召开了教师会议。

向各位教职工传达了2月21日教育局关于教育教学、安全稳定、开学收费等情况会议精神，对近期的工作进行安排。

2、学生报到情况初中部本学期人数140人，上学期人数为145人。

…………附属小学本学期人数96人，上学期93人。

…………二、关于开学工作情况我校于2月23日张挂了宣传横幅和站条，营造了浓烈的开学气氛。

并组织人员整治了校园及周边环境，确保了整洁优美，教育教学迅速入轨。

2月24日、2月25日学生报名两天，校领导和各班主任及时联系未来校报名学生。

2月26日按临时课表上课，2月27日正式课表上课，并开始实行学生营养中餐。

目前学校教学秩序井然，围绕教育教学，我们主要做了如下工作：1、学校要求各班主任，各科任教师，各教研组制定了相关计划，由教务处装订成册入柜。

2、教务处在课程开设上，严格按国家课程计划开全课程，开足课时，并认真落实课时计划，对教师的计划教案查阅有据。

3、各班三表四册已与学生见面，第一期黑板报要求在周末出炉。

教务处按照有关规定，科学合理的编制了课程表、课外活动安排表和作息时间表，这“三表”和各班的卫生轮值表一齐张贴上墙，并做到规范、美观。

书籍课本、办公用品、实验仪器均已到位，实验室、多媒体网络教室、食堂、宿舍业已准备到位。

三、关于安全工作我校专门制订了安全卫生工作计划，与相关部门及人员落实了安全责任，各班级都对学生进行了安全教育，相关部门排查了学生宿舍床铺、电路、运动场地的安全隐患。

辅导员工作记录本范文一、日期：[具体年月日周X]# （一）上午。

9:00 10:00.今天一上班就被[某学生名字]堵在办公室门口了，这小子一脸苦相。

一开口就跟我抱怨宿舍里的空调制冷效果太差，感觉像是在蒸桑拿。

我心想这大夏天的，没空调确实难受。

我就跟他说，“你别急，我这就联系后勤部门去看看。

”然后给他一个安抚的眼神，这孩子才放心地走了。

10:00 11:00.给后勤打电话，那接电话的大哥听起来也是忙得晕头转向的。

我把宿舍空调的事儿一说，他就开始给我倒苦水，说最近报修的东西太多了。

不过最后还是答应我尽快派人去查看。

哎，希望能快点解决，不然学生们晚上都睡不好觉，哪有精力学习啊。

11:00 12:00.处理完空调的事儿，就开始准备下周的主题班会内容。

这次班会的主题是“大学生如何合理规划课余时间”。

我就在那想啊，现在的学生课余时间不是打游戏就是刷剧，得想个办法让他们意识到时间的宝贵。

于是我在网上找了好多案例，有那些因为合理利用课余时间变得超级优秀的，也有因为荒废时间最后毕业都成问题的。

打算把这些案例做成PPT，到时候在班会上好好给他们讲讲。

# （二）下午。

14:00 15:00.去参加了院里的辅导员工作会议。

会上领导又强调了学生的安全问题，尤其是现在天气炎热，要防止学生私自下河游泳。

我心里就想，这事儿可得抓紧宣传，每年因为下河游泳出意外的学生可不少呢。

领导还提到了学生的心理健康问题，现在的孩子心理都比较脆弱，得时刻关注着。

15:00 16:00.从会议出来就直奔教室，去看看学生们上课的情况。

偷偷从后门进去，发现有几个学生在偷偷玩手机。

我当时就有点生气，但还是忍住了。

等下课了，把那几个玩手机的学生叫到一边，笑着跟他们说：“你们这上课玩手机，是不是觉得老师讲得没手机里的东西有意思啊？”他们一个个都低着头不说话。

我又接着说：“你们现在不好好学习，以后可就只能看着别人拿着高工资，自己在那干苦力喽。

”然后给他们讲了讲大学学习的重要性，这几个孩子最后都表示以后不会在课堂上玩手机了。

春季学校每周安全教育记录第一周：火灾安全教育本周我们进行了火灾安全教育活动。

首先，我们组织了学校全体师生进行火灾逃生演练。

学校每层楼的教室都安装了火灾报警器和灭火器，并在教室门口贴上了明显的逃生路线示意图。

每个学生必须熟悉自己所在教室的逃生路线，学会正确使用灭火器。

逃生演练中，学生们在老师的带领下迅速、有序地撤离教室，成功地完成了逃生任务。

在火灾演练之后，我们开展了关于火灾起因和防范的讲座。

我们邀请了专业的消防员来给学生们上课，他们详细讲解了火灾的起因、火灾扑救的正确方法以及日常生活中应如何预防火灾的发生。

学生们被这些知识深深地吸引住，积极提问，展开了与消防员的互动。

除此之外，我们还通过宣传栏、班会和家长会等形式向家长传达了火灾安全知识。

希望家长能够与我们一起关注孩子的家庭环境安全，确保家庭的火灾防范措施到位。

第二周：交通安全教育本周我们关注的是交通安全教育。

我们组织了交通警察来学校给学生们讲解交通规则。

他们向学生们介绍了交通标志和交通信号灯的意义，嘱咐学生们要在过马路时找到合适的过街设施，遵守交通规则，不随意横穿马路。

为了提高学生们的交通安全意识，我们还组织了交通安全教育游戏。

学生们在游戏中运用所学的交通规则知识，模拟真实交通情景，学会如何正确地过马路或乘坐公交车。

这不仅增强了学生们的安全意识，还培养了他们的团队合作精神。

在班级安全会议上，班主任与学生们一起讨论交通安全话题，并教育学生们在生活中要主动遵守交通规则，不乱穿马路，不玩手机等干扰行人注意力的行为。

同时，班主任还与家长沟通，希望家长们能够培养孩子良好的交通安全习惯，并时刻关注孩子的交通安全问题。

第三周：防灾减灾教育本周我们进行了防灾减灾教育活动。

我们组织了学校全体师生进行地震逃生演练。

在演练中，学生们在老师的指导下迅速、有序地进行地震避险演练。

同时，学校还对学生进行了地震应对知识的普及，告诉他们地震来临时应如何正确行动，以确保自己的安全。

时间2016.3.11校外辅导员阙玉中主题讲诚信
活动内容一、揭示活动主题：从小讲诚信。

二、诚信故事大家讲：
1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。

2、宋濂守信的故事。

3、宋庆龄遵守诺言的故事。

三、我身边的诚信榜样。

辅导员建议
我真诚地希望，通过这次活动，我们社区的所有同学都能够成为一个言而有信、言行一致的人。

时间2016.5.20校外辅导员阙玉中主题不浪费
活动内容一、揭示活动主题：点点滴滴……
二、体验感悟：
1、小品：一角钱。

2、身边的浪费现象。

3、表决心。

三、辅导员讲话。

辅导员建议
通过这次活动，让大家明白，点点滴滴，累积起来是一笔不小的财富，从小要养成勤俭节约的好习惯。

时间2016.6.30校外辅导员徐建奎主题有创新精神
活动内容
一、揭示活动主题：创新美德代代传。

二、活动内容1、名人名言。

2、中国古代发明故事。

3、小测试。

三、辅导员讲话。

辅导员建议
希望通过本次活动，使学生对中国古代的发明创造有更多的了解，对创新有更深的认识。

指导培养青年教师记录 指导时间：2013年3月22日 指导地点：办公室指导形式：个别指导指导教师：高娟华被指导教师：刘字安指导主要内容：1、培养激发学生的学习动机是素质教育的需要。

在目前的学校中，部分学生缺乏学习的责任感和主动性，学习行为十分消极，严重影响素质教育的实施，培养学生的学习动机就是要促进学生将教育的要求内化为主动学习需要，产生学习的内驱动力，达到主动参与，主动内化的境界。

2、培养激发学生的学习动机是提高教学效果的要求。

传统的教学观念只注意学生听，教师讲，对学生动机无从研究，所以产生学生厌学的不良后果，注意对学生学习动机的培养就是为了改变课堂教学中这种长期存在的弊端，从而完善学习心理结构，提高教学质量。

3、培养激发学生的学习动机是发展学生主体性的需要，学习者只有具备自主学习的意识，才能关注自我发展，自我探索，自我控制能力的发展，因此，培养激发学生的学习动机是教学活动构建和完善主体结构的必要措施。

指导成效：通过指导使被指导者认识到对学生动机的培养是提高教学质量的重要因素，也是教育的一贯追求，优秀教师课堂教学必须激发学生学习动机，学生才能有良好的学习状态。

指导培养青年教师记录指导时间：2013年3月26日指导地点：办公室指导形式：个别指导指导教师：高娟华被指导教师：彭小兵指导主要内容：备课基本功──用心认真备课，而不是盲目背课1.1 备教材──确立三大教学目标熟悉、把握学科课程标准教科书是最基础的课程资源熟练掌握教科书的三大编写系统（文字系统、图表系统、作业系统）教案应从纵向（课本中知识的前后联系）和横向（与相关学科的关系）的角度去思考、去设计。

1.2 备方法──“授之于渔”而非“授之于鱼”科学的教学设计、灵活巧妙地处理教材；选用何种教学方法来完成教学目标。

写出的课案应具有鲜明个性、具有较强操作性、体现出“知识、能力、情感态度价值观”三维目标的统一。

1.3 备学生──关注学情，因材施教学生学习现状的初步调查；设计学生参与活动的具体步骤；预知学生学习过程中可能出现的问题，拟定出解决问题的方法。

石马小学乡村少年宫校外辅导员队伍石马小学乡村少年宫校外辅导员管理制度乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。

根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定：1.校外辅导员一般从事热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。

2.校外辅导员必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。

3.校外辅导员必须身体健康，无传染病史。

4.校外辅导员必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。

如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。

5.校外辅导员上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。

6.校外辅导员一般情况下不给付工资。

如因教学需要，特殊人员也应发放劳务津贴。

7.校外辅导员与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。

石马镇乡村学校少年宫校外太极组活动记录石马镇乡村学校少年宫校外太极组活动记录公布课程设置和培训内容时间3月16上课注意事项13姓名17十七周总结经验。

石马镇乡村学校少年宫校外太极组活动记录培训内容公布课程设置和时间3月16上课注意事项参加学生人缺席学生23姓名备注：附图片石马镇乡村学校少年宫校外拉丁舞组活动记录公布课程设置和时间3月16培训内容上课注意事项序号 时间 内容 1 一周 各班报名2二周公布课程设置和上课注意事项3 三周1、 学习拉丁舞热身活动， 基本站姿，体态，手位，脚位， 方位。

2、 学习恰恰恰（转胯、律动、移动）3、 学 习原地基本步。

4 四周 1、 复习恰恰恰原地基本步、跟着音乐练习。

2、 学 习脚下擦地动作，发力技术及左右步初步认识。

5 五周 1、 复习擦地，发力技术和恰恰恰原地基本步。