2019年精选科学四年级下册4.电路出故障了教科版练习题第二十三篇

（教科版）四年级科学下册第二单元4电路出故障了一课一练（含答案）一、填空题1．电路检测器由电池、小灯泡和__________根导线构成，有__________个检测头。

2．__________填“能”或“不能”用电路检测器检测家用电器的电路。

3．使用电路检测器检测电路故障前，必须切断被测电路的__________。

4．电流从电池的一端经__________流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个__________，小灯泡就会亮起来。

5．如图所示，把电路中小灯座上的一根导线头拆下来，再连上另一根导线，这就是我们所说的__________。

6．电流从电池的一端正极经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端负极，形成一个完整的__________，小灯泡就会__________。

二、选择题7．小明按照下图的方法连接小灯泡，小灯泡不亮的原因不可能是。

A．连接小灯泡的方法错误B．小灯泡坏了C．电池没电了8．小红借助电路检测器寻找电路中的故障，正确的操作顺序是。

①从故障电路中取出电池②电路检测器自检③用两个检测头接触电器元件两端，看检测器灯泡是否发亮④重复检测，并记录检测结果A．③①②④B．②①③④C．①③②④9．小林用1节电池、1个灯泡若干导线连接了简易电路，发现灯泡不发光。

下列说法错误的是。

A．可能是灯丝断了B．可能是灯座接线柱处的螺帽没有拧紧C．可能是电池的正负极接反了10．下列说法中，正确的是。

A．我们制作的电路检测器，可以检测任何电路B．我们制作的电路检测器，不能检测家用22021电器电路C．为节省时间，每个电器元件只需用电路检测器检测一次11．下图中，用电路检测器检测小灯泡的连接方式，正确的是。

A．B．C．12．用电路检测器检测小灯泡时，小灯泡不亮了，证明小灯泡是。

A．好的B．坏的C．不确定13．制作电路检测器至少需要的材料是。

A．1个小灯泡、1个小灯座、3根导线、1个电池盒和2节电池B．2个小灯泡、1个小灯座、3根导线、1个电池盒和1节电池C．1个小灯泡、1个小灯座、3根导线、1个电池盒和1节电池14．小林用一节电池、一个灯泡、一个开关、若干导线连接了一个简单电路，闭合开关后发现灯泡不会亮，下列说法错误的是。

教科版科学四年级下册2.4电路出故障了练习卷一、选择题1．要检测下图开关是否出故障了，正确的操作顺序是（）。

电路检测器故障电路①将检测头A、B互相接触一下，看看小灯泡能否亮起来①将检测头A、B连接到开关的接线柱上①闭合开关，观察左边电路检测器中小灯泡能否亮起来①断开开关，将开关从右边电路中取出A．①①①①B．①①①①C．①①①①2．电路检测器检测电池时，同一节电池，第一次检测时能点亮小灯泡，用同样的方法进行第二、三、四次检测时均不能点亮小灯泡。

最主要的原因是（）。

A．电路检测器接触不良B．电池的正负极接错，导致电流不能流通C．电池只有一点电，不能持续用3．下面哪个不是电路产生故障的原因（）。

A．小灯泡坏了B．电池没电C．灯泡与灯座接触不良D．导线没有外皮4．下列说法中正确的是（）。

A．电路中的小灯泡不发光，肯定是小灯泡的灯丝断了B．用电路检测器检测灯座时，电路检测器的灯泡亮了，说明灯座是正常工作的C．电路检测器不能直接接在电源两极5．小明学习了电路后，自己连接了一个简易电路，闭合开关后，电路中的灯泡不能发光。

小明断开开关，检查电路，他只把灯泡拧紧，然后闭合开关，灯亮了。

则之前电路可能的故障是（）。

A．电池没电了B．开关接触不良C．小灯泡和灯座接触不良6．出现下列哪种情况，会导致手电筒不发光（）。

①手电筒的小灯泡坏了①手电筒电池没电了①手电筒里面的导线断了①手电筒灯罩裂了A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①7．乐乐连接了如图所示的电路，但是发现灯泡不亮，下列选项不会影响小灯泡正常发光的是（）。

A．导线断了B．灯泡灯丝断了C．电池两端接反了8．小科用电路检测器来检测小灯泡是否出故障，下列检测步骤排序正确的是_________。

①电路检测器自检①重复检测2－3次①观察小灯泡是否被点亮①将电路检测器的检测头分别连接小灯泡的两个连接点A．①①①①B．①①①①C．①①①①9．小明组装的简易电路中小灯泡没有发光，他猜测可能是小灯泡坏了，于是更换了一个新灯泡。

四年级下册《科学》第四单元《岩石和矿物》第４课电路出故障了必考知识考点1.电路发生故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

2.我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

但不能检测家用220V电路。

常考题型归纳一、填空题1．电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路。

小灯泡就会发光。

如果电路中的某个电器元件出了故障，小灯泡就不会亮(填“会亮”或“不会亮”)了。

2．如图所示，把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。

3．将电路检测器连接到没致障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。

4．电路出现故障一般是由于导线、电池盒、小灯座、电池和小灯泡等地方出现故障。

5.开关的作用是控制电流的通断。

电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题，我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。

二．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1．即使电池不形成一个完整的电路，小灯泡也会发光。

（×）2．检测电路前要先切断电源。

（√）3．点亮小灯泡的一个完整的电路是：电池的一端导线小灯泡回到电池另一端。

（√）4.我们制作的电路检测器可以去检测家中的电器电路。

（×）5.使用“电路检测器”检测物体的导电性时，要重复检测一次。

（√）三.选择题1．原本亮着的小灯泡突然灭了，原因不可能是( C)A．电路连接不当B．小灯泡坏了C．电池没电了2．下列关于检测一根导线的方法，正确的是( C)A．将电路检测器的两个检测头都接到导线的一端B．直接将导线接在电池两端C．将电路检测器的两个检测头分别接到导线的两端3．我们不能用电路检测器检测( C)A．12V的电器电路B．9V的电器电路C．220V的家用电器电路4．在如图所示的电路中．若其中的一个小灯泡出现故障，则另一个小灯泡( B) A．正常发光B．不会发光C．发光但亮度不大四.实验探究题一仪器中的电路如图所示，其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接L 电路中，金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。

四年级科学下册2.4电路出故障了（同步练习）含答案教科版基础知识检测站一、填空题。

1.__________从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的__________，小灯泡就会亮起来。

如果小灯泡不亮，一定是__________出故障了。

2.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个____________________。

3.使用电路检测器时，每次检测前，先将两个__________互相接触一下，看看小灯泡__________亮起来。

4.电路检测器不能检测__________电器的电路。

5.小灯泡不亮，说明电路中__________电流通过，当电路中有一部分出了故障时，电流就会__________。

二、判断题。

1.小明想检测冰箱的电路，可以使用我们书中提到的“电路检测器”。

（）2.电路中，如果一小段导线坏掉，小灯泡仍会亮起来。

（）3.电路中，如果小灯泡的连接点接触不良，电流不会中断。

（）4.灯泡不亮，一定是灯丝坏了。

（）知识运用实验室三、选择题。

1.下列电器元件中，（）不是制作电路检测器必须用到的。

A.开关B.小灯泡C.电池2.我们上课时制作的电路检测器，（）。

A.不可以检测家用电器B.可以检测任何家用电路，包括家用电器C.有时候能检测家用电路，有时候不能检测家用电路3.下列选项中，（）不会影响电路中小灯泡的发光。

A.电池短路B.电源正负极接反了C.导线接触不良4.我们在使用电路检测器时检测物体的导电性时，一般要检测（）次。

A.3B.2C.1四、简答题。

我们能排除故障使小灯泡亮起来吗？还有其他方法查找电路中的故障吗？能力提高练习场五、综合题。

小美在元宵节买的电灯笼出了故障，打开开关后，小灯泡一直亮，但是提在手上走动时，小灯泡时亮时灭。

请你分析一下，在可能的原因后面画“√”，不可能的原因后面画“×”(1)小灯泡灯丝断了（）(2)导线断了（）(3)电池没电了（）(4)小灯泡没有安装好（）(5)导线接触不良。

教科版四年级科学下册2.4电路出故障了同步练习（含答案）一、选择题1 .一个简易电路检测器，需要的元件有（A. 1个带小灯泡的小灯座、3根导线、电池和电池盒B. 1个带小灯泡的小灯座、2根导线、电池和电池盒C. 1个开关、3根导线、电池和电池盒2 .在用电路检测器检测电路故障时，下列做法不妥的是（）。

A.先检查电池B.检测前，先把故障电路中的干电池从电池盒中取出C.用电路检测器直接检测电池有没有电3 .先制作电路检测器，再检测某一个电路，正确的操作是（A.连接好电路检测器后马上进行检测B.用电路检测器检测一次电路就够了C.连接好电路检测器后，先对电路检测器进行自检，然后至少检测两次电路4 .小科按照右图的方法连接小灯泡，小灯泡不亮的原因不可能是（A.连接小灯泡的方法错误B.小灯泡坏了C.电池没电了5 .下列电器元件不能用电路检测器来排查故障的是（A.小灯泡B.电池C.墙壁上插座二、判断题1 .可以用电路检测器检测家用电路中的故障。

（ ）2 .在一个完整的电路中，只有电池没有电了，小灯泡才不会亮。

（3,用电路检测器检测物体是否通电前，两个检测头要先相互接触一下，检验小灯泡是否 能够发光。

（ ）4 .用电路检测器检测电路故障时，要将电路中的元件逐个拆除检测。

（6.我们使用的电路检测器有（）个检测头。

A.2 B.3C.4 )O5.电路出故障了，电流不会中断。

（6.利用电来点亮小灯泡需要一个完整的电路。

(三、探究题L如下左图所示，闭合开关，灯不亮，需要用如下右图所示的电路检测器去检测。

图中P、Q、R、S、T、Y都是接线柱，H、K是电路检测器的触头。

请回答下列问题。

(1)检测前，应先卸下(A.灯泡B.电池C.导线(2)如果要检测开关是否坏了，应该把电路检测器的触头放在接线柱±o(3)如果要检测灯泡是否坏了，应该把电路检测器的触头放在接线柱上。

2•小红元宵节购买的手提音乐灯笼出了故障：打开开关后，音乐会一直响，但提在手上走动时，小灯泡一会儿灭，一会儿又非常亮。

第二单元电路4 电路出故障了班级：姓名：一、选择题1.下列电器元件中,不是制作电路检测器必须用到的是( )。

A.开关B.小灯泡C.电池2.小林用一节电池、一个灯泡、导线若干连接了一个简单电路,发现灯泡不亮,下列说法中错误的是( )。

A.可能是灯丝断了B.可能是灯座与导线接触不良C.可能是电池的正、负极接反了3.下列说法中错误的是( )。

A.闭合开关,小灯泡不亮,只要更换新电池,小灯泡就能亮了B.电路中接头处的导线松了,闭合开关,小灯泡也不能正常发光C.电路中的小灯泡不亮,可能是电池没电了,也可能是小灯泡的灯丝断了4.用电路检测器检测电路故障时,下列做法中错误的是( )。

A.先检查电路检测器能否正常工作B.检测前,先把电路中的干电池从电池盒中取出C.用电路检测器直接检测电池有没有电二、判断题5.我们能用自制的电路检测器检测家庭电路中的故障。

( )6.一个完整的电路,只有电池没电了,小灯泡才不亮。

( )7.要使电通过导线使小灯泡发光,需要一个完整的电路。

( )8.可使用电路检测器检测电池是否有电。

( )三、连线题四、探究题10.小明在元宵节买来的电灯笼出了故障,闭合开关后,小灯泡被点亮,但提在手上走动时,小灯泡时亮时灭。

请你分析一下,在可能的原因后面画“√”,不可能的原因后面画“×”。

第二单元电路4 电路出故障了参考答案1.A2.C3.A4.C5.×6.×7.√8.√9.10.序号可能故障判断正误①小灯泡灯丝断了×②没有电流流过小灯泡×③电池没电了×④小灯泡没有安装好√⑤导线接触不良√⑥电池正、负极接反了×。

2.4 电路出故障了知识梳理+同步练习班级：_________ 姓名：__________学习目标1.重点：利用电路检测器检测电器元件的故障并排除故障。

2.难点：掌握正确解决问题的思考过程。

知识梳理1.电路出故障了,可以用(电路检测器）检测,也可以用换法来排除故障。

2.我们可以用电路检测器来检测（实验电路中的故障）,但不能用它检测家用电器的电路。

3.电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。

当电路出故障了,电流就会中断,不灯泡就不亮了。

4.要使小灯泡亮起来,必须是一个完整的电路。

5.可以应用电路检测器检测电路中的故障。

6.使用电路检测器,每次检测前,先要将两个检测头（互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。

7.小灯泡不亮,可能的原因有小灯泡坏了、电池没电、（导线断了）、（开送没有合上）、（连接点接触不良）、（连接方式不对）等。

8.一般情况下,组装一个电路检测器需要（1个小灯泡、1节电池、3根导线）,9.电路中的哪一部分出了故障,你是怎么知道的？又是怎么排除的？可能出现的故障检测部位排除故障的方法小灯泡坏了检测小灯泡更换小灯泡电池没有电了检测电池更换电池导线断了检测导线更换导线开关接触不良检测开关更换开关10.做一个电路检测器的方法：把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。

做一个电路检测器每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。

强调：不能用电路检测器检测家用电器的电路。

同步练习一、选择题1．在检测故障电路中,做法正确的是（）。

A．在检测之前不必切断电源B．整个检测过程中只要自检一次就可以了C．检测时应该有一定的顺序,按顺序检测2．（）不是制作电路检测器必须要用到的。

A．开关B．小灯泡C．电池3．在使用电路检测器前,要将电路检测器的两个检测头接触一下,这是为了（）。

A．保证电路检测器能正常工作B．消耗电流C．提高检测器的灵敏度4．如图所示,发现电路中的小灯泡不亮,下面不可能的原因是（）。