小学英语必考的个知识点归纳考试必备完整版

小学四年级英语考试知识点汇总小学四年级英语考试是小学英语学习中的一个重要阶段。

在此阶段，学生需要掌握一些基础的英语知识点和语法规则。

下面是对小学四年级英语考试知识点的汇总。

一、语法知识点1.系动词的用法：be动词、feel、seem、look、sound等。

2.动词时态：一般现在时、过去式、将来时、一般过去时等。

3.现在分词和动词-ing的用法。

4.名词的单数和复数形式。

5.代词的用法：主格、宾格、形容词性和名词性等。

6.形容词的比较级和最高级的用法。

7.副词的用法。

8.介词的用法。

9.数词的用法：基数词和序数词等。

10.祈使句的用法。

二、词汇知识点1.常见动词的词形变化。

2.常见名词的单数和复数形式。

3.常见形容词和副词的词形变化。

4.常见介词和连词的用法。

5.常见数词的词形和用法。

三、听力理解小学四年级英语考试中的听力理解部分通常包括以下内容：1.听力材料的类型：对话、短文、歌曲等。

2.听力材料的主旨。

3.听力材料中的细节信息。

4.听力材料中的人物、时间和地点等基本信息。

四、阅读理解小学四年级英语考试中的阅读理解部分通常包括以下内容：1.阅读材料的类型：短文、图表等。

2.阅读材料的主旨。

3.阅读材料中的细节信息。

4.阅读材料中的生词和短语的理解。

五、写作表达小学四年级英语考试中的写作表达部分通常包括以下内容：1.句型的正确性。

2.词汇的正确使用。

3.文章的段落结构和连贯性。

4.语法和拼写的正确性。

六、口语表达小学四年级英语考试中的口语表达部分通常包括以下内容：1.熟练掌握基础的口语表达能力。

2.表述清晰，语音准确。

3.能准确使用所学的语法和词汇。

七、考试技巧小学四年级英语考试中，除了掌握以上基础知识点外，还需要具备一定的考试技巧，以保证考试的高分。

1.提前准备：提前熟悉考试内容和考试形式。

2.注意时限：合理利用考试时间。

3.精读题目：仔细阅读题目，理解题目要求。

4.注意答题顺序：先完成易答、短答题目，再解答难题。

小学英语重点知识点归纳总结一、基本语法1. 语序英语语法中的最基本知识点就是语序。

英语语句的基本语序是：主语+谓语+宾语。

例如：•I eat apples.（我吃苹果。

）•Jack is reading a book.（杰克正在读一本书。

）•They played football in the park.（他们在公园踢足球。

）但是，副词和介词短语在句子中的位置是可以适当变动的，以便表达不同的意思。

例如：•She often sings in the shower.（她经常在淋浴时唱歌。

）•In the park, they played football.（他们在公园里踢足球。

）2. 时态在英语中，时态是表示时间的一种语法形式。

英语时态共有12个，分别是：•简单现在时（Present simple）•现在进行时（Present continuous）•简单过去时（Past simple）•过去进行时（Past continuous）•简单将来时（Future simple）•将来进行时（Future continuous）•现在完成时（Present perfect）•过去完成时（Past perfect）•将来完成时（Future perfect）•现在完成进行时（Present perfect continuous）•过去完成进行时（Past perfect continuous）•将来完成进行时（Future perfect continuous）其中最常用的是简单现在时、现在进行时、简单过去时和现在完成时。

例如：•I play basketball every day.（我每天都打篮球。

）（简单现在时）•She is singing a song now.（她正在唱歌。

）（现在进行时）•They visited the Great Wall last month.（他们上个月参观了长城。

小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构（肯定句、否定句、疑问句）二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达：days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率：always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题，包括听力、口语、阅读、写作。

小学英语必考语法知识点1.词性和词汇：- 名词：可数名词和不可数名词的区别，如使用a和an，以及复数形式的规则；-形容词：形容词的用法和比较级、最高级的形式；-动词：一般现在时和一般过去时的用法，常见动词的过去分词形式；-代词：主要包括人称代词和物主代词；-副词：修饰动词的副词的用法；-数词：基数词和序数词以及日期、时间的表达方式。

2.句型结构：-简单句：主语、谓语、宾语的基本组成；- 复合句：主从复合句的构成，如使用连接词that, because, when 等。

3.时态：-一般现在时：描述经常性的动作或状态；-一般过去时：描述过去发生的动作或状态；- 将来时：使用be going to + 动词原形来表示将要发生的动作。

4.疑问句和否定句：- 疑问句：使用助动词do或does加动词原形来构成一般疑问句；- 否定句：使用助动词do not或does not加动词原形来构成否定句。

5.冠词和介词的用法：- 冠词：不定冠词a和an的使用；-介词：表示方向、时间、位置等。

6.情态动词：- can表示能力、may表示允许和可能性、must表示推测或必须、should表示建议或应该、would表示愿意。

7.句子结构：-固定搭配：表示交通工具、食物、校园等常见场景的词组；-主谓一致：主语是单数形式时谓语动词用单数，主语是复数形式时谓语动词用复数。

8.句子的时态匹配：-主从句的时态应保持一致；-选择合适的时态来表达过去、现在或将来的动作。

9.连词：- 表示并列关系的连词：and, but；- 表示选择关系的连词：or。

10.形容词和副词的用法：-形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词；-形容词和副词的比较级和最高级形式。

以上是小学英语必考的语法知识点，掌握这些知识点可以帮助学生在考试中取得好的成绩。

(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。

- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。

- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。

2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。

- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。

- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。

- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。

3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。

- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。

- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。

- 疑问句：用于提出问题的句子。

4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。

- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。

- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。

- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。

以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。

小学英必考10 个知点1.be(is,am,are)的用法我 (I)用 am,你 (you) 用 are， is 随着他 (he) ，她(she)，它 (it) 。

数名用is，复数名全用 are。

否认，更简单， be 后 not 加上去。

疑，往前提，句末号莫弃。

有一条注意，句首大写莫忘。

，that 和 it 用法(1)this 和 that 是指示代，it 是人称代。

(2)距离人近的人或物用this,距离人的人或物用that。

如：Thisis a flower.是一花。

(近 )That is a tree.那是一棵。

()(3)放在一同的两西，先this,后that。

如：This is a pen. That is apencil.是一支笔。

那是一支笔。

(4)向人介某人This is ⋯ , 不 That is ⋯。

如： This is Helen. Helen,this is Tom.是海，海，是姆。

(5)This is 不可以写 , 而 That is 能够写。

如：This is a bike. That ’s a car.是一自行。

那是一。

(6)打，介自己用this,方用that。

如：-Hello!Is that MissGreen喂，是格林小姐-Yes, this is.Who ’ s that是的，我是，你是注意：然中使用“我” 和“你” ，但英中打不可以够：I am⋯ , Are you ⋯/Who are you(7)在回答this 或 that 作主的疑句, 要用 it 取代 this 或 that 。

如：①-Is this a notebook是笔本-Yes, it is. 是的，它是。

② -What ’s that那是什么 -It ’ s a kite.是只筝。

和 those 用法this, that, these和those是指示代，these是this的复数形式,指 ,距离近的或下边要提到的人或事 ;those 是 that 的复数形式 ,指、距离或前方已提到的人或事物。

小升初英语必考40个重点知识点1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、过去完成时、将来完成时等。

2. 人称代词：I、you、he、she、it、we、they。

3.句型转换：肯定句转否定句、否定句转肯定句、一般疑问句变否定句、否定句变一般疑问句、一般疑问句提问特殊疑问词等。

4.名词单复数：可数名词的单复数形式变化规则。

5.形容词和副词：形容词和副词的用法和比较级、最高级的规则。

6．冠词：a/an和the的用法。

7.介词：常见的介词及其使用方法。

8. 连词：and、but、or、so等的用法。

9.不可数名词与可数名词：不可数名词的用法及物品的计量法。

10.非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法。

11.动词的时态和语态：有动作的时态和语态、主动和被动语态。

12.祈使句：祈使句的用法和一般疑问句的否定回答。

13. 定语从句：关系词who, whom, whose, which和that的用法。

14.名词性从句：宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的基本语法。

15.日常交际用语：问候、道别、请求、道歉等。

16.宾语：及物动词后面的宾语和介词后面的宾语。

17.数词：数字和序数词的用法。

18.频率副词：频率副词的位置和用法。

19. 情态动词：can、could、may、might等的用法。

20.反意疑问句：反意疑问句的构成和回答方式。

21.祈使句和陈述句的句型转换。

22.简单句和复合句的句型转换。

23.状语从句：时间、地点、方式等状语从句的用法。

24.英语字母和大小写的用法规则。

25.数字和时间的表达方法。

26.祈使句、感叹句和陈述句的区别。

27.人称代词和形容词性物主代词的用法。

28.祈使句的否定形式的构成和用法。

29.独立主格结构：独立主格结构的基本句型和用法。

30.定语从句和名词性从句的结构和区别。

31.特殊疑问句：特殊疑问句的基本用法和回答方式。

小学英语知识点最全整理一、单词拼写和发音1.控制语音，发音准确2.熟记英语单词、短语的拼写二、基础语法1.名词：单数、复数、所有格2.代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词3.形容词：修饰名词，有级别变化4.副词：修饰动词、形容词或其他副词5.动词：动作、状态、完成时态、进行时态、将来时态6.介词：表示时间、地点、方式等7.冠词：指定名词8.数词：表示数量三、语法细节1.名词单复数形式2.形容词的比较级和最高级3.副词的比较级和最高级4.动词的时态和语态5.代词的指代6.介词的正确使用7.语气的使用四、常用句型1.祈使句：表达命令、请求、建议等2.陈述句：描述事实、情况、感受等3.疑问句：询问事实、情况、意见等4.感叹句：表示赞叹、惊讶、惋惜等5.虚拟语气：表达假设、愿望、建议等五、基础词汇1.常用动词：be, do, have, get, make, go, come, etc.2.最常用的100个单词：the, of, and, to, a, in, that, etc.3.常用短语：good morning/afternoon/evening, thank you, you’re welcome, etc.六、常用语法规则1.一般现在时：表示经常发生的事情2.一般过去时：表示过去发生的事情3.现在进行时：表示正在进行的动作4.过去进行时：表示过去一段时间正在进行的动作5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响6.过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作7.将来时态：表示将要发生的动作七、学习技巧1.通过听力练习掌握语音、语调和语感2.通过阅读练习掌握词汇、语法和表达方式3.通过口语练习掌握语言的交流和表达能力八、学习资源1.网络课程：国内外各大教育机构提供的英语在线课程2.英语电影和电视剧：通过观看英语影片来提高语感和口语表达能力3.英语音乐：通过欣赏英语歌曲来提高语感和口语表达能力4.英语读物：通过阅读英语小说、新闻和杂志来提高阅读能力和语感学好英语需要我们不断的接触和学习，只有在不断地实践中才能掌握好语言水平。

小学英语必考知识点1. 现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用。

结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨。

It is six o’clock now.现在6点了。

My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸。

Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑。

问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) 等词连用。

结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课。

Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的。

问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。

3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。

注意：be动词与动词过去式不可同时使用。

如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。

小学英语1-6年级要点知识点汇总（背熟期末考满分）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识（1）一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识（2）二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识（3）三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

小学英语语法知识点归纳一、名词（Nouns）1.名词的单数形式和复数形式2.可数名词和不可数名词3.名词所有格的表示方法4.数词表示名词的个数二、代词（Pronouns）1.人称代词的主格和宾格形式2.物主代词的形式和用法3.反身代词的形式和用法4.疑问代词的形式和用法5.不定代词的形式和用法三、形容词（Adjectives）1.形容词的比较级和最高级形式2.形容词的描述位置和顺序3.形容词的修饰范围四、动词（Verbs）1.动词的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时2.动词的现在分词和过去分词形式3.一般现在时的特殊疑问句和否定句4.动词的被动语态5.动词的情态动词6.动词的非谓语形式：动名词和不定式五、副词（Adverbs）1.副词修饰动词、形容词和副词的用法2.频度副词的表示方法3.比较副词的形式和用法4.疑问副词的形式和用法六、介词（Prepositions）1. 常见介词的用法：in、on、under、behind等2.介词短语的表示方式七、连词（Conjunctions）1. 表示并列关系的连词：and、but、or等2. 表示选择关系的连词：either...or、neither...nor等3. 表示因果关系的连词：because、so等4. 表示转折关系的连词：however、although等八、数词（Numerals）1.基数词和序数词的用法2.几分之几的表达方式九、冠词（Articles）1. 定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法十、句子（Sentences）1.句子的主谓结构和宾语结构2.简单句、并列句、复合句的构成3.特殊疑问句的构成以上是小学英语语法的一些基本知识点归纳，但在学习英语语法的过程中还需要通过大量的实践和练习来掌握和运用这些知识点，并逐渐提高语法的准确性和流利度。

小学英语重点知识点归纳总结小学英语必备知识(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / aninteresting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus小学英语易混淆的知识1.who's=who is2.she's = she is3.he's = he is4.what's = what is5. where’s= where is6.we're = we are7.you're = you are8.that's = that is9. I'm = I am10. isn't = is not11.aren't = are not12.they're = they are13.don't = do not14.let's = let us15. can’t = can not16. it's = it is17. I’ve = I have18. I’d = I would19. hasn’t = has not小学英语易错知识1. 让我来帮你完成工作吧。

【导语】知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独⽴的最⼩单元。

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【篇⼀】⼩学⽣英语知识点归纳 第⼀：名词 名词可分为专有名词与普通名词，可数名词与不可数名词，简单名词与复合名词。

学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式，特别是名词的不规则复数形式的变化；掌握复合名词的复数形式；掌握名词所有格的构成及⽤法；注意区分可数名词与不可数名词。

第⼆：冠词 冠词置于名词之前，⽤来说明名词所指的⼈或事物，它不能离开名词⽽单独存在。

英语冠词有： 1、定冠词：主要功⽤为特指，表⽰同类中的某⼀⼈或某⼀类⼈和物。

2、不定冠词：主要功⽤为泛指，指某类⼈或物中的任何⼀个或某⼀个。

3、零冠词：它是名词中的⼀种⽆形冠词，⽤在⼀般所谓的不定冠词的场合。

有三类名词使⽤零冠词：复数可数名词，不可数名词（⽤单数形式）及专有名词。

【篇⼆】⼩学⽣英语知识点归纳 ①in+⽉、年the morning/afternoon/evening/aweek表⽰时间 ②on+具体某⼀天(⼏⽉⼏⽇)/某个假期(…Day) ③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/theweekend 表⽰⽅位： ①in…street ②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来⾃⼰长出来的) 表⽰时间： ① ago(……以前) later(……以后) ② before (在……以前) after(在 ……以后)【篇三】⼩学⽣英语知识点归纳 形容词是⽤来修饰或描述名词(或代词)，表⽰⼈或事物性质、状态和特征的词。

⼀、形容词的分类: 简单形容词 e.g. big, small, windy, cold, fine, black, old, happy 复合形容词 e.g. good-looking, kind-hearted, warm-hearted ⼆、形容词的位置: 1、通常放在名词前⾯ Andy is a good student at school. 2、⽤在系动词的后⾯ Abby’s dress is nice. 3、⽤在不定代词后⾯ There is something wrong with my watch. 三、形容词的排列顺序 描绘形容词→⼤⼩(长短⾼低)形容词→形状形容词→年龄(新旧)形容词→颜⾊形容词→国籍形容词→材料形容词→⽤途(类别)形容词→名词 a tall fat English teacher 四、形容词的⽐较等级 1、形容词的三个⽐较等级: 原级，⽐较级，级 表⽰⼆者相⽐“等于”时⽤原级;⼆者⽐较有优势之分时⽤⽐较级;三者或三者以上的⽐较“最……”的级。

小学英语必会知识点总结小学英语是学生学习英语的起点，是打下英语基础的关键时期。

在小学英语学习中，学生需要掌握一些基本的知识点，这些知识点包括了英语的基本语法、词汇、常用句型等等。

下面就来详细总结一下小学英语必会知识点。

一、基本语法基本语法是学生学习英语的基础，包括了名词、动词、形容词、副词、介词等的基本用法。

1.名词名词是指人、事、物、地方等具体的东西，英语中名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词可以用数目进行量的名词，不可数名词则无法用数目进行量的名词。

2.动词动词是指表示动作、行为或状态的词，常见的动词有be动词、行为动词和情态动词。

be动词是英语中最常见的动词，表示存在、状态、性质等。

行为动词则表示具体的动作或行为，而情态动词则表示可能性、意愿、目的等。

3.形容词和副词形容词用来表示名词的性质或特征，副词则用来修饰动词、形容词和其他副词。

形容词通常用于名词前面，副词通常用于动词之后。

4.冠词和介词冠词包括了不定冠词a/an和定冠词the，介词则用来表示名词或代词与其他词之间的关系。

二、词汇词汇是学生学习英语的重要组成部分，学生需要掌握一些基本的词汇，包括了数字、颜色、家庭成员、动物、水果、职业等等。

1.数字学生需要掌握从1到100的数字，包括了基数词和序数词的表达。

2.颜色学生需要掌握一些基本的颜色词，例如red、yellow、green、blue等。

3.家庭成员学生需要掌握一些基本的家庭成员的称呼，例如father、mother、brother、sister等。

4.动物学生需要掌握一些基本的动物名称，例如cat、dog、bird、fish等。

5.水果学生需要掌握一些基本的水果名称，例如apple、banana、orange、strawberry等。

6.职业学生需要掌握一些基本的职业名称，例如teacher、doctor、student、farmer等。

三、常用句型学生需要掌握一些基本的常用句型，这些句型包括了基本的日常交际用语和句子结构。

一、基础语法知识1.名词：可数名词和不可数名词、单数和复数形式、名词所有格。

2. 冠词：定冠词a/an和不定冠词the的用法。

3. 代词：人称代词（I, you, he, she, it, we, they）、物主代词（my, your, his, her, its, our, their）、指示代词（this, that, these, those）、反身代词（myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves）、一般疑问代词（who, whose, whom, what）。

4. 动词：be动词（am, is, are）、一般现在时的第三人称单数形式（-s/-es结尾）、一般过去时（过去式或did）、现在进行时（am/is/are + doing）、一般将来时（will/shall + 动词原形）、情态动词（can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to）、动词不定式。

5.形容词和副词：形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级。

6.介词：常见介词的用法及固定搭配。

7. 连词：并列连词（and, but, or）、选择连词（either...or, neither...nor）、因果连词（because, so）、时间连词（when, while）、条件连词（if）。

二、词汇知识1.常见的日常用语、问候语和礼貌用语。

2.数字和计量单位。

3.季节、天气、时间和日期的词汇。

4.日常生活中的家庭、学校、城市、交通工具等的词汇。

5.常见的动物、植物、水果、蔬菜等的词汇。

6.颜色、形状、大小、方向等的词汇。

7.常见的体育项目、运动用品和运动动作的词汇。

三、阅读和写作技巧1.阅读理解：根据文章内容回答问题、判断正误、选择正确答案等。

一、基础语法1.一般现在时：表示经常性的、习惯性的或真理性的动作或状态。

2.一般过去时：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。

3. 表达过去习惯的方式：used to + 动词原形。

4.现在进行时：表示现在正在进行的动作，常与现在时间状语连用。

5. 情态动词can/could：表示能力、许可或请求。

6. 情态动词should/shouldn't：表示建议或劝告。

7.数词的表达方式：基数词和序数词的用法。

8.比较级和最高级的形式及用法：形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。

9. 定冠词和不定冠词的用法：the、a/an的用法。

10.名词单复数的形式及用法：不规则名词的复数形式。

二、日常用语1. 问候和道别的常用表达：例如Hello, Hi, Good morning, Goodbye, Bye等。

2. 自我介绍和介绍他人的常用表达：例如My name is…, I am…, This is…等。

3. 家庭和亲属的称呼：例如father, mother, sister, brother, grandparents等。

4. 日常生活中常用的动词和词组：例如eat, drink, sleep, get up, go to school, do homework等。

5. 表述喜欢和不喜欢的表达方式：例如I like…, I don't like…,I love…等。

6. 询问和表达年龄的句型：例如How old are you?, I am… years old等。

7. 询问和表达兴趣爱好的句型：例如What do you like to do?, I like…等。

9. 表述天气的常用句型：例如What's the weather like today?,It's sunny, rainy, cloudy等。

10. 询问和表达方向的句型：例如Excuse me, How can I get to…?, Go straight, Turn left/right等。

小学英语必背所有知识点《小学英语必背所有知识点》一、字母与发音英语共有26个字母，它们的大小写形式是不同的。

大写字母：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

小写字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。

英语字母发音规则：1. 元音字母：a [æ]；e [i:]；i [ai]；o [ɔ:]；u [ju:]2. 辅音字母：b [b]；c [k]；d [d]；f [f]；g [g]；h [h]；j [dʒ]；k [k]；l [l]；m [m]；n [n]；p [p]；q [k]；r [r]；s [s]；t [t]；v [v]；w [w]；x [ks]；y [j]；z [z]二、基础语法知识1. 主语和谓语的一致性：主语是单数，谓语动词用单数形式；主语是复数，谓语动词用复数形式。

2. 三单变化：三单指的是he、she、it，它们在一般现在时的动词后面加-s或-es。

3. 一般现在时的动词规则：主语 + 动词原形/动词原形+s/es4. 一般过去时的动词规则：主语 + 动词过去式/动词过去式+s/es5. 名词复数的规则：a. 大多数名词加-s，如books、pens；b. 以s、x、ch、sh、o结尾的名词加-es，如boxes、watches；c. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加-es，如cities；d. 不规则名词需要单独记忆，如children、feet。

6. 情态动词can的用法：can表示能力、允许、请求等意思，后接动词原形。

肯定句：主语 + can + 动词原形否定句：主语 + can not/cannot + 动词原形/动词原形+not疑问句：Can + 主语 + 动词原形 + 其他？三、常见词汇1. 数字：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten2. 颜色：red、yellow、blue、green、purple、orange、pink、white、black、brown3. 父母和家庭成员：father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、uncle、aunt、cousin4. 学科：Chinese、Math、English、Science、Art、Music、Geography、History、PE5. 动物：dog、cat、horse、bird、elephant、tiger、lion、panda、rabbit、monkey6. 食物：apple、banana、orange、grapes、watermelon、strawberry、rice、noodle、hamburger、pizza7. 时间词：morning、afternoon、evening、night、today、yesterday、tomorrow、weekend、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday四、日常用语1. 问候语：Hello！/Hi！/Good morning！/Good afternoon！/Good evening！How are you？/How are you doing？2. 自我介绍：My name is.../I am... years old./I am from...3. 表达喜好：I like.../I don't like.../My favorite...is...4. 请求与感谢：Can I...？/May I...？/Please.../Thank you./You're welcome.5. 表达时间：What time is it？/It's... o'clock./It's time for...五、基本句型1. 肯定句：主语 + be动词（is、am、are）+ 补语2. 否定句：主语 + be动词（is、am、are）+ not + 补语3. 一般疑问句：Be动词（is、am、are）+ 主语 + 补语 + ？4. 选择疑问句：特殊疑问词（What/Where/Who/How）+ be动词（is、am、are）+ 主语 + 补语 + ？六、常用对话1. 自我介绍：A: Hello! What's your name?B: Hi! I'm Tom. Nice to meet you.2. 问候：A: How are you?B: I'm fine, thank you. And you?A: I'm great, thanks.3. 询问喜好：A: Do you like bananas?B: No, I don't. But I like apples.4. 时间表达：A: What time is it now?B: It's 3 o'clock in the afternoon.七、常见句型练习1. 用正确的形式填空：He ______ (be) my brother. They ______ (not/do not) like swimming.2. 选择正确的单词填空：She has five ______ (dog/dogs) and three ______ (cat/cats).3. 按要求改写句子：He can swim.（改为否定句）_______ _______ swim.4. 根据对话内容选择正确答案：A: What's your favorite color?B: My favorite color is ______.a. greenb. orangec. yellow八、作文请根据所学知识写一篇介绍自己的作文，包括你的姓名、年龄、爱好、家庭和朋友等内容，并描述一下你喜欢的动物或食物。

小学阶段必考知识点英语在小学阶段，英语是一门必考科目，是培养学生语言沟通能力和跨文化交流能力的重要课程。

小学英语教育的目标是培养学生的听、说、读、写的基本能力，为进一步学习英语打下坚实的基础。

在小学阶段，有一些必考的知识点是学生在英语学习过程中需要掌握的，下面将逐一介绍。

一、英语字母表英语字母表是英语学习的基础，它由26个字母组成。

学生需要熟记字母的名称和发音，并且能够正确拼读单词。

掌握字母表有助于学生识别和记忆新单词，为日后的英语学习打下坚实的基础。

二、基本问候语和日常用语基本的问候语和日常用语是学生英语口语交流的基础。

学生需要学会如何问候他人、自我介绍、询问姓名、年龄、家庭成员等基本信息，并且能够应答简单的问题。

通过练习日常用语，学生能够培养自信心，提高英语口语表达能力。

三、常见的数字和计数数字和计数是小学阶段英语的基础知识。

学生需要掌握基本的数字，能够用英语进行计数。

通过练习数字和计数，学生不仅可以应对日常生活中的计数问题，还能够在学习时掌握数字的表达和运用。

四、日常生活用品和颜色学生在日常生活中经常接触到各种各样的物品和颜色。

他们需要学会用英语表达这些物品和颜色。

通过练习日常生活用品和颜色的词汇，学生能够扩展词汇量，提高英语词汇记忆和运用能力。

五、动物和植物动物和植物是小学英语学习中常见的话题。

学生需要学会用英语表达各种动物和植物，并能够描述它们的特征和习性。

通过学习动物和植物，学生不仅可以拓宽知识面，还能够培养自己的观察力和表达能力。

六、常见的名词和动词学生需要掌握一些基本的名词和动词，这些词汇是学生进行句子构建和语言表达的基础。

学生应该学会用正确的形式进行名词和动词的使用，从而能够进行简单的句子构建和语言交流。

七、日常活动和习惯了解和学习日常活动和习惯是培养学生实际应用英语的能力的重要一环。

学生需要学会用英语描述日常活动、表达自己的习惯和规律。

通过学习日常活动和习惯，学生能够扩展语言运用的范围，提高语言表达的准确性和流利度。