人教版初中语文成语专题训练(含答案)汇编

人教版中考语文成语及惯用语含答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A. 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。

B. 中国艺术的熏陶，造就了她那颗精金良玉般的心。

C. 骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声的叹息着。

D. 刘备思贤若渴，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。

【答案】 A【解析】【分析】A. 盘桓：徘徊；逗留住宿。

使用不恰当；B.熏陶：喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。

使用恰当；C.无精打采：意思是形容精神不振，提不起劲头。

使用恰当；D.思贤若渴：是比喻迫切地想延致有才德的人。

使用恰当。

故答案为：A【点评】本题考查考生对词语（成语）的运用和辨析的能力。

解答此题要求考生注意理解和掌握词语（成语）的意思，注意词语（成语）的使用习惯，要结合具体的语境进行判断。

考生要注意平时对词语（成语）的掌握和积累。

2．下列各句中，画线的成语使用不恰当的一句是（）A. “阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。

B. 夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。

C. 泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。

D. 中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。

【答案】 C【解析】【分析】A.因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。

根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

符合语境；B.心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。

心境开阔，精神愉快。

符合语境；C.鳞次栉比：栉：梳篦的总称。

像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。

多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。

不符合语境；D.言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。

既用言语来教导，又用动来示范。

指行动起模范作用。

符合语境；故选C。

故答案为：C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

词语运用小练1.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这4年中,他们形影不离．．．．。

C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。

D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。

2.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇．．．．。

B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收．．．．。

C.老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声．．．．。

D.在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听．．．．。

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）。

A. 满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．。

B. 他在学习上能够因地制宜．．．．，充分发挥自己的特长。

C. 他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑．．．．。

D. 我是集邮迷，每次得到邮票，我都会如获至宝．．．．，惜爱有加。

4.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳．．．．。

B.北京公安网监人员明察秋毫．．．．,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。

C.在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

D.2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟．．．．守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。

5.下列句中加点的成语使用不当的一项是 ( )A.怪石滩天高、海蓝、石奇,是海誓山盟、海枯石烂．．．．、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。

B.我们遇到危险,应该沉着冷静,不要惊慌失措．．．．。

C.迄今为止,观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟角．．．．。

一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。

B. 遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。

C. 王丁在校运会上夺得了一百米短跑的冠军，他的丰功伟绩赢得了老师和同学的赞赏。

D. 课堂学习时，我们应该增强效率意识，培养和养成抽丝剥茧、多思勤问的好习惯，这样就能及时理解消化当堂学习的内容。

【答案】 C【解析】【分析】A.濡养：养育，培养的意思，另外也有滋养的意思。

这里使用正确。

B.汲取：吸取。

这里使用正确。

C.丰功伟绩：意为伟大的功劳和成就，泛指:对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。

这里显然不合语境。

D.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。

形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。

这里使用正确。

故答案为：C【点评】此题考查词语的正确使用能力。

解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。

词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。

2．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来，桂林旅游基础设施不断完善，旅游产品推陈出新，旅游服务更加周到。

B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上，交头接耳，吱吱啾啾仿佛在说情话。

C. 在全国第二届青年运动中，三名桂林姑娘不孚众望，为夺银立下汗马功劳。

D. 行走在桂林植物园中，阵阵凉风迎面吹来，夏日的燥热瞬间一扫而光。

【答案】 C【解析】【分析】ABD．正确；C．有误，不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾；故选：C。

故答案为： C。

【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。

解答这类题时要注意：（1）逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；（2）注意成语潜在的感情色彩；（3）要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围（尤其是发生变化的词语）；弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。

初中语文成语专题训练提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。

明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．。

B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ）A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩．．．．。

B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生．．．．的人物形象而引人入胜。

C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂．．．．，笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．。

3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍．．．．，竞相报道，佳作纷呈。

B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地．．．．的一天。

C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开．．．．。

D、有的学生无视学校金科玉律．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ）A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘．．．返．。

B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生．．．．，显示出编导很有水平。

C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

新部编人教版中考成语及惯用语技巧习题训练含答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A. 中国高超音速武器世界第一，美国如坐针毡，扬言要建太空军。

B. 最近，让人望眼欲穿的“掌中宝”震撼上市，小如卡片、薄如蝉翼。

C. 孤峰兀立，四面绝壁，仅有羊肠小道通寨顶。

人行其上，犹履鱼背，无不息声屏气、战战兢兢。

D. 天还没亮，小鸟就唠唠叨叨地唱出优美动听的歌儿。

【答案】 D【解析】【分析】A 如坐针毡：像坐在插着针的毡子上。

形容心神不定，坐立不安。

这里使用正确。

B望眼欲穿：眼睛都要望穿了。

形容盼望殷切。

这里使用正确。

C 战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。

也形容小心谨慎的样子。

这里使用正确。

D 唠唠叨叨：说话罗嗦，一说起来没个完。

这是一个贬义词，不能用在此褒义语境。

故答案为：D【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。

2．下列各句划线词语的使用，不恰当的一项是（）A. 实现中华民族的伟大复兴，不是一蹴而就的，还需要我们长期地艰苦奋斗。

B. 贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力，使人叹为观止。

C. 然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

D. 我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。

【答案】 B【解析】【分析】ACD．正确。

B．有误，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。

本句用来表达对听到的乐曲的赞美不恰当。

故选：B。

故答案为： B。

【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。

在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。

积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。

初中九年级语文课内成语汇编（人教版）（含解释）九年级上册（48个）01、〖断章取义〗[解释]断：截断；章：音乐一曲为一章。

指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。

指引用与原意不符。

[造句]02、〖不二法门〗[解释]不二：指不是两极端；法门：修行入道的门径。

原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。

后比喻最好的或独一无二的方法。

[造句]03、〖言行相顾〗[解释]指言行不互相矛盾。

[造句]04、〖强聒不舍〗[解释]聒：声音吵闹；舍：舍弃。

形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

[造句]05、〖弥留之际〗[解释]弥留：本指久病不愈，后多指病重将死；际：时候。

病危将死的时候。

[造句][解释]指同时占有或具有几种事物。

[造句]07、〖孤军奋战〗[解释]奋战：尽全力地战斗。

孤立无助的军队单独对敌作战。

也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

[造句]08、〖恼羞成怒〗[解释]由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。

[造句]09、〖大惊小怪〗[解释]形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。

[造句]10、〖重蹈覆辙〗[解释]蹈：踏；覆：翻；辙：车轮辗过的痕迹。

重新走上翻过车的老路。

比喻不吸取教训，再走失败的老路。

[造句]11、〖涕泗横流〗[解释]眼泪鼻涕满脸乱淌。

形容极度悲伤。

[造句][解释]自知：自己了解自己；明：看清事物的能力。

指了解自己的情况，对自己有正确的估计。

[造句]13、〖一抔黄土〗[解释]一抔póu：一捧。

一捧黄土。

借指坟墓。

现多比喻不多的土地或没落、渺小的反动势力。

[造句]14、〖化为乌有〗[解释]乌有：哪有，何有。

变得什么都没有。

指全部消失或完全落空。

[造句]15、〖无与伦比〗[解释]伦比：类比，匹敌。

指事物非常完美，没有能跟它相比的。

[造句]16、〖怒不可遏〗[解释]遏：止。

愤怒地难以抑制。

形容十分愤怒。

[造句]17、〖十拿九稳〗[解释]比喻很有把握。

初中七年级语文课内成语汇编（人教版）（含解释）七年级上册（57个）01、〖小心翼翼〗[解释]翼翼：严肃谨慎。

本是严肃恭敬的意思。

现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

[造句]02、〖瘦骨嶙峋〗[解释]瘦得皮包骨头，像山崖突兀的样子。

（嶙峋：形容人瘦削。

）[造句]03、〖心惊肉跳〗[解释]心里害怕，肌肉颤抖。

[造句]04、〖头晕目眩〗[解释]头脑发昏，眼睛发花。

（眩：眼睛昏花。

）[造句]05、〖一丝不苟〗[解释]形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。

苟，敷衍了事。

[造句]06、〖仙露琼浆〗[解释]神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鲜美。

[造句]07、〖蜂围蝶阵〗[解释]指成群的蜜蜂围绕着蝴蝶就像在列阵一样。

比喻花开得非常茂盛，以至于招来了成群的蜜蜂和蝴蝶。

[造句]08、〖盘虬卧龙〗[解释]比喻枝干盘曲嶙峋。

盘绕横卧着的虬龙。

形容树木枝干盘旋的样子，弯弯曲曲。

[造句]09、〖碌碌终生〗[解释]形容人事务繁杂，辛辛苦苦但又平平淡淡地度过了一辈子。

[造句]10、〖绝处逢生〗[解释]形容在最危险的时候得到生路。

[造句]11、〖忍俊不禁〗[解释]忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。

指忍不住要发笑。

（注意：不能与“笑”重复使用。

）[造句]12、〖繁弦急管〗[解释]形容各种乐器同时演奏的热闹情景。

[造句]13、〖红灯绿酒〗[解释]形容繁华热闹的夜生活。

[造句]14、〖玲珑剔透〗[解释]玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。

形容器物精致通明，结构细巧。

也比喻人精明灵活。

[造句]15、〖具体而微〗[解释]具体：各部分已大体具备；微：微小。

指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。

[造句]16、〖多姿多彩〗[解释]丰富多彩，形容颜色多样，很多种形状和颜色。

[造句]17、〖不可磨灭〗[解释]磨灭：消失。

永远消失不了。

指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

[造句]18、〖回味无穷〗[解释]回味：指吃过东西以后的余味。

比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。

初中语文成语练习20题含答案1、正确答案为A。

在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部畏缩不前或无动于衷，其所作所为与员、人民公仆的身份极不相称。

2、正确答案为C。

我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业研究。

起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。

3、正确答案为D。

XXX先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字。

这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生简直不知所云。

4、正确答案为B。

角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

5、正确答案为A。

经过几年锻炼，XXX进步很快，工作上可以独当一面了。

D．小错误也不能放过，因为积少成多会对工作造成大的损害。

要注意集腋成裘的道理。

A．石景山区开设了XXX，但对于8万多名打工子弟来说，这只是杯水车薪。

B．有道德的人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然生活清贫，但心态坦荡，没有担忧和惊恐。

C．XXX不仅应该互相补充知识，还应该相互渗透。

实际上，自然和社会是不可能完全分开的。

D．今年是世界反法西斯战争胜利60周年，国内二战题材图书的出版和销售不断增加。

A.回到故乡，见到亲人，他终于忍不住流下了辛酸的泪水。

B.他的重重疑虑全都消失了，就像得到了灵感一样。

C.为了在科技比赛中展现创新精神，许多同学设计了各种造型的航空模型。

D.XXX针对班上同学的差异，讲课时注意分层指导。

A.听到这个幽默的故事，他忍不住笑了起来。

B.那天，我和他在车站依依惜别，然后各自离开。

C.他是学雷锋的榜样，十几年来，他在路边捡到的螺丝钉已经有三大筐了。

D.文学创作辅导材料很多，但真正依靠这些材料走上文学之路的人却很少。

A.规模相当大的百货商场人满为患，非常拥挤。

B.大自然的美丽景色刺激了她的感官，也抚慰了她的心灵。

C.他出狱后，仍然不悔改，和一名盗车犯勾结，半年内偷了三辆车。

D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章独具特色，像天马行空。

七下语文成语精选题含答案1．下列句中加点成语运用不正确的一项是（）（3分）A.煮饭老妈子从此就骇破了胆，后来一提起，还是立刻面如土色．．．．。

B.从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测．．．．。

C.自那次腰闪了之后，（他）很少跨出我们家的台阶。

偶尔出去一趟，回来时，一副若有所．．．失．的模样。

D.但门槛是母亲的位置。

农村里有这么个风俗，众目睽睽．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

1.D2. 下列句中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A. 家，一个温馨的字眼；一个能够让经历了大风大浪的人酣然入梦．．．．的地方。

B. 平时心高气傲的小刘，这次被诘问时居然没有反唇相讥．．．．，实在有点出乎众人意料。

C. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离．．．．。

D. 做一件事要善始善终．．．．，不能虎头蛇尾，草率收兵。

2.C3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）(3 分)A. 在那座山的后面，有一个鲜为人知．．．．的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。

B. 面对困难，我们只有锲而不舍．．．．地找寻战胜它的方法，才能获得成功。

C. 考试考了个鸭蛋，他仍不以为然．．．．，难怪老师要责罚他。

D. 雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

3.C4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）A. 走在乡间的小路上，这批游客目不窥园．．．．，绝不任意采摘农民的劳动果实。

B. 为发展我国科技事业，不少科学家做到了鞠躬尽瘁．．．．，死而后已。

C. 钱学森为建设祖国毅然放弃美国的优越待遇，美方称其一人可抵五个师的逸事更是家喻．．户晓．．。

D. 中国的发展如同浩浩荡荡．．．．．的长江之水，不可阻挡。

4.A5．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（）（3分）A．这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人扑朔迷离．．．．之感。

B．在大庭广众．．．．之下说脏话，是一种不文明的行为。

一、中考语文专项练习：成语及惯用语1．下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用。

B. 遗憾的是，人们却很少从这些书中汲取有益的见解。

C. 王丁在校运会上夺得了一百米短跑的冠军，他的丰功伟绩赢得了老师和同学的赞赏。

D. 课堂学习时，我们应该增强效率意识，培养和养成抽丝剥茧、多思勤问的好习惯，这样就能及时理解消化当堂学习的内容。

【答案】 C【解析】【分析】A.濡养：养育，培养的意思，另外也有滋养的意思。

这里使用正确。

B.汲取：吸取。

这里使用正确。

C.丰功伟绩：意为伟大的功劳和成就，泛指:对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。

这里显然不合语境。

D.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。

形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。

这里使用正确。

故答案为：C【点评】此题考查词语的正确使用能力。

解答此题，平时要有大量的词语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。

词语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。

2．下列句子中画线词语使用有误的一项是（）A. 做信客，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。

（余秋雨《信客》）B. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

（刘成章《安塞腰鼓》）C. 天津卫九河下梢，圆滑世故，生意场上，心灵嘴巧。

（冯骥才《俗世奇人》）D. 每一朵花，都像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

（宗璞《紫藤萝瀑布》）【答案】 C【解析】【分析】圆滑世故，圆滑：形容为人处世善于敷衍、讨好，各方面都应付得很周到。

世故：通达人情，富有待人接物的处世经验。

形容人能够很好地处理社会关系，顺风使舵。

也有狡猾的意思。

是个贬义词。

故答案为：C【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

七年级语文成语部分专项练习一、给划线字注音大腹便便（pián）便(biàn）宜行事载歌载（zài）舞千载（zǎi）难逢亲密无间（jiàn）自怨自艾(yì）方兴未艾(ài）为(wèi）虎作伥屡见不鲜（xiān)鲜（xiǎn）为人知飞来横（hèng）祸拈（niān）轻怕重一哄（hòng）而散哄（hōng）堂大笑牵强（qiǎng）附会忍俊不禁(jīn）乳臭（xiù）未干度（duó）德量力危如累（lěi）卵果实累累（léi）退避三舍（shè）未雨绸缪（móu）人才济济(jǐ）如法炮（páo)制呱呱(gū）坠地一曝(pù)十寒虚与委蛇(wēi yí)病入膏肓（huāng) 封妻荫（yìn)子鬼鬼祟祟（suì）莘莘（shēn)学子舐（shì）犊情深一蹴（cù）而就杀一儆（jǐng)百暴殄（tiǎn）天物良莠(yǒu）不齐相形见绌(chù）饮鸩（zhèn）止渴羽扇纶(guān）巾浑（hún）水摸鱼色厉内荏（rěn)锲（qiè）而不舍如火如荼(tú）徇（xùn）私枉法相形见绌（chù）二、找出下面成语中的错别字并加以改正。

绝不罢休（决)英雄倍出（辈）哀声叹气（唉)变本加利(厉)变换莫测(幻) 兵慌马乱（荒)彬彬有理（礼）不共带天（戴) 不寒而立（栗)不记其数(计）不堪之论（刊）不可思异（议）麻木不忍(仁) 兴高彩烈(采）测隐之心（恻)别出新裁（心）出奇不意（其）出人投地（头)粗制烂造(滥）错手不及（措）当人不让（仁）成绩蜚然（斐）言简意该(赅) 甘败下风（拜）改斜归正（邪）合衷共济（和）划地为牢（画）金榜提名(题）一应具全（俱）厉厉在目（历)慢不经心(漫）名列前矛（茅）脑羞成怒（恼）迫不急待（及）巧装打扮（乔）轻歌慢舞（曼）惹事生非(是）融汇贯通（会）山青水秀（清)令人乍舌(咋）事得其反（适）手屈一指（首)眼急手快（疾）谈笑风声（生）名门旺族（望）自名得意（鸣）珠连璧合（联）直接了当（截）怨天犹人（尤）义气用事（意)因才施教（材)受益非浅（匪）三、选择1．下列句子中划线成语运用不当的一项是( )A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。

初中部编人教语文20道成语常考选择题及参考答案解析（附答案解析）初中语文成语专项训练题（含解析）1.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )A.星期天，到鞍山动物园看熊猫的人总是络绎不绝。

B.疫情一起，绿色的迷彩再次撑起生命的希望，人民解放军无愧中华人民共和国的中流砥柱。

C.班主任老师用心记住每一位同学的生日，在同学生日那天送上祝福的话语，真可谓别具匠心。

D.素质教育就是要让学生们各得其所，各展所长。

【答案】C【解析】【分析】A.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

使用正确;B.中流砥柱：意思是指就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。

使用正确;C.别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

用来形容老师在同学生日那天送上祝福的话语不合适;D.各得其所：意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。

使用正确。

故答案为：C【点评】成语的正确使用，除了准确理解成语的原始意义和引申义之外，还根据具体语言环境具体分析灵活使用。

2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A.中学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌，就一定能提高自己的阅读和写作能力。

B.灿烂悠久的历史文化、深厚的历史古建筑与优秀的非物质文化遗产项目的结合堪称完美，相辅相成，相得益彰。

C.他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。

D.近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态环境已经间不容发。

【答案】B【解析】【分析】A.断章取义：不顾文章或讲话的原意，孤立地取一段或一句的意思。

含贬义，不合语境，使用错误;B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。

使用正确;C.一代天骄：称雄一世的人物。

不能用于学生，对象使用错误;D.间不容发：相隔得非常近，中间容不下一根头发。

初中语文成语专题训练（一）1、下列各句中，加点成语使用正确的一句是：（）A、经过党的群众路线教育活动，党员干部中那种对群众疾苦无动于衷．．．．的现象基本消失了。

B、两位参加散打比赛的少年各自使出了自己的浑身解数．．．．和本领，让观众看得眼花缭乱。

C、他手很巧，利用废旧物品制成的电烤箱，虽然外观一般，可功能并不逊色，真是巧．妙绝伦．．．啊D、飞往留学地的飞机即将起飞，弥留之际．．．．，这位性格内向的男孩终于喊道：“妈妈，我爱你！”2、下列各句中，加点成语或俗语使用有误的一项是：（）A、他们一位是画家，一位是摄影家，却不谋而合．．．．地选择了同一题材进行创作。

B、有关岳阳楼的诗赋很多，范仲淹受滕子京之托班门弄斧．．．．，写出了《岳阳楼记》。

C、路遥知马力，日久见人心．．．．．，时间会告诉我们什么人才能成为我们真正的朋友。

D、千里之堤，溃于蚁穴．．．．．．．．．，一个人如果不及时纠正微小的错误，最终会酿成大祸3、下列各句中，加点成语使用有误的一句是：（）A、为了实现心中的梦想，在中考冲刺阶段，同学们刻苦学习，几乎达到了忘乎所以．．．．的程度。

B、在乒乓球世锦赛中，李晓霞针对对手的特点，随机应变．．．．，巧妙运用各种战术，赢得胜利。

C、人生路上有时山高难攀，海阔难越，只要我们锲而不舍．．．．，定会登上理想之巅，到达梦想之岸。

D、四川爱乐交响乐团每月举办的免费音乐会，将音乐无与伦比．．．．的美，带给了成都了广大市民。

4. 下列各句中，加点成语使用有误的一句是：（）A、拆迁工作进行得井然有序．．．．，几乎没有发生什么争执。

B、马的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其．．．所．。

C、多么宁静的世界哟，万籁俱寂．．．．，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……D、每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷．．．．。

5、下列各句中，加点成语使用正确的一句是：（）A、70多岁欧阳院士进行科普演讲总是老成持重．．．．、激情满怀，全场观众不时地报以热烈的掌声。

部编人教版中考语文成语及习用语练习及答案一、中考语文专项练习：成语及习用语1．挨次填入以下句子横线处的词语，最适合的一项为哪一项（）①当我仍是的儿童，我就常到它凉快的树荫里，尽兴欢喜，尽兴玩耍。

② 在深海和远洋中还有许很多多还没有被我们充足开发利用的大海生物，其巨大潜力是的。

③看来这是，但在工作环节太多的时候，这样做就特别必需了。

④查老师几次去要求换教室，但是学校没有空余的教室，何况这一排有五个教室，多少都受音乐声浪的冲击，不过贾里他们班。

A. 碌碌无为不问可知大题小做以身作则B. 不务正业不问可知大惊小怪身先士卒C. 碌碌无为不问可知小题大做首当其冲D. 无所不可以无庸赘述小题大做奋勇争先【答案】 C【分析】【剖析】① 碌碌无为：没什么事可干。

此词正好与“儿童”的身份相谐。

“游手好闲”贬义。

“碌碌无为”“无所不可以”与“儿童”的身份不符。

② 不问可知：不用说话就能理解。

形容道理很显然。

这里用来形容“其巨大潜力”谁都理解。

切合语境。

不问可知：形容一下子就能看清楚。

无庸赘述：用不着多说。

这两个词不切合语境要求。

③ 小题大做：比喻不适合地把小事看作大事来办理，有成心夸张的意思。

此词正好与下文的内容形成转折。

符合语境。

大惊小怪：见闻少的人碰到不常有的事物就感觉奇异。

后常用来嘲讽见解浅陋的人。

小题大做：借着某件事情为题目来做文章，以表达自己真实的建议或主张。

也指假借某事为由，去做其余的事。

这两个词不切合语境要求。

④ 首当其冲：比喻最初遇到攻击或遇到灾害。

语境是“贾里他们班”要被调动，所以用此词极为适合。

“以身作则”“以身作则”“奋勇争先”都有带头的意思，与语境不符。

应选C。

故答案为： C。

【评论】本题考察的是依据句意正确运用词语的能力。

正确使用词语的基础是能够依据语境辨析词语的意义。

汉语词语有很多是多义的，但是到了详细语境中，每个词就只好有一个确立的意义。

2．以下句子中划线词语使用适合的一项为哪一项（）A. 家风是一种“软拘束”，经过耳濡目染的影响，实现对家庭成员行为作风的有效限制。

初中语文成语专题训练提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。

明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ）A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发．．．．。

B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以．．．．地跳入水中去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ）A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩．．．．。

B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生．．．．的人物形象而引人入胜。

C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂．．．．，笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套．．．．。

3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ）A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍．．．．，竞相报道，佳作纷呈。

B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地．．．．的一天。

C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开．．．．。

D、有的学生无视学校金科玉律．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。

4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ）A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘．．．返．。

B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生．．．．，显示出编导很有水平。

C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。

词语运用小练1.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是 ( )A.看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟．．．．,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。

B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。

在这4年中,他们形影不离．．．．。

C.经过一小时的奋战,他终于苦心孤诣．．．．地完成了作业。

D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所．．．．。

2.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.国庆节期间,广场上摆满了一串红,真是花团锦簇．．．．。

B.展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目,美不胜收．．．．。

C.老师宣讲考试规则时,教室里鸦雀无声．．．．。

D.在这里没有什么想法太离谱,人们都洗耳恭听．．．．。

3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（）。

A. 满天大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．。

B. 他在学习上能够因地制宜．．．．，充分发挥自己的特长。

C. 他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑．．．．。

D. 我是集邮迷，每次得到邮票，我都会如获至宝．．．．，惜爱有加。

4.下列句中加点成语运用不正确的一项是 ( )A.李丽华同学获得了演讲比赛的第一名,面对鲜花和掌声,她激动地心惊肉跳．．．．。

B.北京公安网监人员明察秋毫．．．．,破获了一起性质恶劣的要案,还网民以安宁。

C.在国歌的伴奏下,王琳和马晋小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。

D.2013年3月全国“两会”上,“舌尖上的安全”成为代表委员关注的焦点,一丝不苟．．．．守住食品安全防线应成为食品企业的首要任务。

5.下列句中加点的成语使用不当的一项是 ( )A.怪石滩天高、海蓝、石奇,是海誓山盟、海枯石烂．．．．、沧海情深、深情似海等主题婚纱摄影的最佳场所。

B.我们遇到危险,应该沉着冷静,不要惊慌失措．．．．。

C.迄今为止,观众可以看到的优秀国产动漫产品可以说是凤毛麟角．．．．。

人教版初中语文成语专题训练(含答案)(同名24071)A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓．．．．的人，都看不见这衣服。

B．老师诲人不倦．．．．的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁．．．．，修建成功的园林当然各各不同。

D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工．．．．。

15、下列加点成语使用有误的一项是（ C ）A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声，全场鸦雀无声．．．．。

B、母亲一走进花丛，那些花就手舞足蹈．．．．，像见到了亲人。

C、走在上学的路上，我经常萍水相逢．．．．一些老朋友。

D、沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（ B ）A．4月18日，扬州结束了没有火车的历史，这一令人欢欣鼓舞．．．．的消息很快传遍了祖国各地。

B．各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客，整个交易大厅车水马龙．．．．，人山人海。

C．同学之间有了矛盾，大家应该相互谅解，设身处地．．．．思考问题，那么矛盾很快就能化解。

D．党和政府一直千方百计．．．．减轻农民负担，最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税17．下列加点词语使用不当的一句是（ B ）A．深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比．．．．，好一派现代都市景象。

B．在深圳书城的读者见面会上，携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的"韩流"，令少男少女们触目伤怀．．．．、激动不己。

C．又是六月丹荔飘香的时节，颗颗鲜红的荔枝含笑枝头，尽态极妍．．．．，向人们展示着它的甜美和芳香。

D．在清理拆除违法建筑的过程中，一些地方"梳"而不"理"，留下的残垣断壁．．．．很煞风景，更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。

18、下列加点词语使用正确的一句是（ B ）A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫．．．测．。