plc培训总结范文
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2024年PLC编程学习心得总结一、引言随着工业自动化的发展,PLC(可编程逻辑控制器)的应用越来越广泛。
作为一种用于工业控制的专用计算机,PLC的编程成为了现代工程师必备的技能之一。
在2024年,我参加了一门关于PLC编程的课程,并在学习中积累了一些经验和心得。
本文将对我在2024年学习PLC编程的心得进行总结,以供参考。
二、加强基本功在学习PLC编程的过程中,我发现掌握好基本功非常重要。
首先,我需要熟悉PLC的原理和功能,了解其内部结构和工作原理。
其次,我需要学会使用PLC编程软件,熟悉各种指令和函数的用法,掌握常见的编程语言,如梯形图、指令表和结构化文本语言等。
此外,还需要了解PLC的输入输出模块和通信接口的使用方法。
只有打牢基础,才能够在实际的应用中灵活运用。
三、注重实践操作在学习PLC编程过程中,注重实践操作是必不可少的。
通过实际动手操作,我可以更加深入地理解PLC编程的原理和过程,掌握各种编程技巧。
在课堂上,我们通过模拟实验进行实际编程,将学到的知识应用于实际控制系统中。
此外,我也参与了一些实际工程项目,与工程师们一起进行PLC编程的实践操作。
通过实践,我不仅熟悉了PLC 编程软件的使用,还学会了如何进行故障排除和维护工作。
只有通过实际操作,才能真正掌握PLC编程的技巧。
四、不断学习和研究学习PLC编程是一个不断学习和研究的过程。
在2024年,PLC技术正在不断发展和更新,新的编程技巧和方法也在不断涌现。
因此,我需要保持对最新技术的敏感度,不断学习和研究新的编程技巧和方法。
在课余时间,我经常阅读相关的书籍和文献,参加行业研讨会和交流活动,与其他工程师进行交流和讨论。
通过不断学习和研究,我可以不断提高自己的技术水平,适应行业的发展变化。
五、培养团队合作能力PLC编程往往涉及多个领域和专业,因此培养团队合作能力是必不可少的。
在2024年,我参与了一些工程项目,与其他工程师一起合作完成PLC编程任务。
plc实训总结与心得篇一:PLC实训心得PLC实训心得短短一周的PLC实训很快结束了,通过九个课题的模拟设计进一步了解了PLC 的重要性及它的灵活性。
接触PLC实验我们这是第二次了,不需要老师手把手的教,我们自己会学着一点点去做,独立完成每一个实训项目。
从开始的面板接线到编程再到最后的操作,熟悉掌握每个课题的控制过程及它的编程和操作过程,通过实训与理论相结合,这样对这门课的学习才能事半功倍。
在此实习中充分了解PLC操作程序,学会了PLC的基本编程方法,对PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对知道的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们把自己想出来的程序与到PLC中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相符合。
能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对PLC 的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。
实训增强了对PLC的感性认识,从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对进入企业做好铺垫,,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础。
今天我们有机会在实训课上接处PLC,将有关的知识紧密的结合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节,以便即将迈入社会的我们能够更好的适应以后的学习和工作。
不管是哪一门课的实训对我们的动手能力都是一种很好的锻炼,只有通过自己亲自动手,无论最后的结果如何都是一种收获,这种收获光从课堂从课本是得不到的,古语有云:“绝知此事要躬行”,就是这个道理,实践出真知,但理论与实践真的有很大的距离。
PLC实训总结(精选3篇)PLC实训总结篇1一、PLC介绍1、PLC的基本概念可编程控制器(Programmable Logic Controller,PLC)是以微处理器为基础,综合了计算机技术,自动控制技术和通信技术发展起来的'一种通用的工业自动控制装置。
它具有体积小、功能强、灵活通用与维护方便等一系列的优点。
特别是工、交通、电力等领域获得了广泛的应用,成为现代工业控制的三大支柱之一。
可编程控制器是一种存储器控制器,支持控制系统工作的程序存放在存储器中利用程序来实现控制逻辑,完成控制任务、在可编程控制器构成的控制系统中,要实现一个控制任务,首先要针对具体的被控对象,分析它对控制系统的要求,然后编出相应的控制程序,利用编程器将控制程序写入可编程控制器的程序存储器中。
系统运行时,可编程控制器依次读取程序存储器中的程序语句,对它们的内容加以解释并执行。
现代PLC已经成为真正的工业控制设备。
可编程控制器的分类:根据硬件结构的不同,可以将PLC分为整体式、模块式和混合式。
1、PLC的结构PLC实质是一种专用于工业控制的计算机,其硬件结构基本上与微型计算机相同。
①CPU模块中央处理单元(CPU)是PLC的控制中枢。
它按照PLC系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据;检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态,并能诊断用户程序中的语法错误。
当PLC投入运行时,首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据,并分别存入I/O映像区,然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序,经过命令解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映像区或数据寄存器内。
等所有的用户程序执行完毕之后,最后将I/O映像区的各输出状态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出装置,如此循环运行,直到停止运行。
为了进一步提高PLC的可靠性,近年来对大型PLC还采取双CPU 构成冗余系统,或采用三CPU的表决式系统。
实用Plc心得体会(案例18篇)第二段:PLC学习的重要性及对技能提升的影响(250字)PLC作为现代工业自动化的核心设备,学习它不仅为将来的工作提供了基础,还能够提升自己在工程技术领域的竞争力。
在学习PLC的过程中,我了解到PLC是工业系统控制的重要工具,它能够自动控制、监视和优化工业生产过程,提高生产效率,减少人力资源的浪费。
通过手动编程和实际操作,我深刻体会到了PLC的灵活性和精确性。
通过对PLC学习的掌握,我能够更好地应对工程项目的实际需求,提升了自己的技能水平,为未来的工作打下了坚实的基础。
第三段:学习PLC的挑战和解决方法(250字)学习PLC的过程并不容易,尤其是对于没有相关基础的人来说。
最初,我遇到了许多困难,如理解PLC的工作原理和编写程序等。
然而,逐渐地,我明确了学习PLC的目标,并制定了学习计划。
为了解决难题,我在老师的指导下,充分利用了网络资源和学习资料,通过多次实践和独立思考进行巩固。
同时,我也积极参加与PLC相关的讲座和培训班,与其他学习者交流经验。
通过这些努力,我逐渐克服了困难,提高了自己的PLC技能。
第四段:对PLC学习的收获和感悟(250字)在学习PLC的过程中,我受益良多。
首先,我了解了工业自动化领域的最新技术和趋势,使自己能够跟上时代的步伐。
其次,通过实践操作,我培养了自己的动手能力和问题解决能力,增强了自信心。
另外,与其他学习者的交流和合作,使我在团队合作和沟通方面有了更大的进步。
最重要的是,我学会了如何面对挑战和困难,通过不断努力克服困难,实现自我提升。
这些收获和感悟将为我未来的工作和学习提供坚实的支持。
第五段:学习PLC的启示和展望(250字)学习PLC的过程对我来说是一次宝贵的经历。
它不仅增加了我的知识储备,也提升了我在工程领域的竞争力。
通过这次学习,我明白了持续学习和实践的重要性。
未来,我会进一步完善自己的PLC技能,并将其应用于实际工作中。
同时,我也希望能够在PLC领域发挥自己的专业知识,积极参与工业自动化的发展和应用。
学plc的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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plc实训总结plc实训总结10篇plc实训总结1光阴似箭,日月如梭。
为期四个礼拜的plc实训已近结束,但我们对plc的学习始终没有结束。
虽然学习的时间说长不长,说短不短,但这段时间我确确实实收获了不少,无论从方面为人处事,还是专业课的学习方面都有了很大层次的提升。
首先我想说说我们的专业老师,我个人觉得他是我见过最为负责的一个任课老师,无论从言行举止到行为动作无从不让我感到崇敬,上课的时候他喜欢从我们的角度去考虑问题,不管我们懂或不懂他都要讲到我们懂为止,由此可见他的耐心是多么的好;其次他尊重任何同学的学习态度,不管你是学或不学你都要从严要求自己,不要扰乱他人,不要扰乱课堂秩序,教会你为人处事的道理等;再次他喜欢从职业的角度来审视我们的学习态度,教导我们企业是需要什么样的人才,()什么样的人才企业才会保留,不管你是听或不听你都要听进去且要有所收获,有所感悟,他也经常讲一些他在企业时的想法与感受,通过自己的亲身经历来教导我们,以在企业中实际的举例来说服我们在坐的每位同学,他就是我们可亲、可爱、幽默、落落大方、有才干、有实力的讲师---朱光耀。
虽然学习了四周的plc但我们的学习始终建立在基础学习之上,其中我们的学习以西门子S7--200系列为主学习包括plc的分类、组成、编程方法、注意事项等等。
1、plc的组成它是由电源、CPU、输入、输出、通讯、存储器等;2、plc的分类从大体方面分为点数和形状,其中点数包括小、中、大型机;形状包括整体式、模块;3、编程方法主要是以基本编程方法与顺控指令编程、移植法为主;4、注意事项书写梯形图的基本规则:a、线圈不能与左母线直接相连;b、触点不能直接与右母线相连;c、编程的时候上重下轻,左重右轻等等;我们做过的项目有三相异步电动机的'正、反转;电动机星--三角降压启动控制;c620与c6140车床线路控制的改造;四节传送带的顺控指令编程;交通灯的基本指令与顺控指令编程;简易彩灯的顺控指令编程等等。
plc实训总结(优秀3篇)plc实训总结篇一本学期在孟老师的带领下,学习了一门新的课程――――PLC。
短暂的十二周课程里,经过老师的讲解、指导和自己的练习,我受益匪浅,学到了不少本专业的知识。
在没有接触到这门课之前,也曾经和自动化专业的同学在交流时听说过PLC这个词,并且从社会生活和学习中已经了解到PLC控制是当今自动化控制的主流,目前自动化机床控制大多采用PLC控制。
但当时并未清楚的了解它,以及怎样的运用。
通过本学期的学习,对PLC有了一定的了解和认识。
刚开始学习的时候觉得理论知识挺多,因此上课也就感觉比较枯燥乏味,尽管如此,一开始就决定好好学习plc的心并未因此而放弃,因为很清楚的知道,理论知识是学好PLC的最基本的知识,是为了后来的编程和应用做铺垫。
在这门课程里,按照孟军红老师所编写的教科书,一共分了八个项目。
项目一、二是分别讲述继电器接触器和PLC控制的三相异步电动机的Y―△降压启动。
在这两个项目里,了解到了低压电器的基础知识,清楚的明白了电器的概念和分类。
熟悉了一些开关电器性能符号以及它们的作用和使用方法。
掌握了接触器、主令电器、熔断器、热继电器以及时间继电器的结构、图形以及文字符号和动作原理。
在继电器接触器控制中,我们在实验老师的带领下做了三相异步电动机的启动控制实验,一共分了三个部分,包含了点动、自锁和降压启动控制实验。
通过在实验室亲自动手接线、观察现象有助于我们理解和加深课堂上学习的理论知识,同时也深刻的理解了点动、自锁的实验原理,同时也延伸么了相应的控制线路,比如说同时启动、同时停止,顺序启动、同时停止,同时启动、顺序停止等有助于我们以后的应用编程。
在减压启动中,老师也传授了我们几种不用的'方法,定子串电阻、自耦变压器、以及星三角降压启动,其中星三角降压启动适用于电机正常运行时接线为三角形的线路里,而自耦变压器适用于正常运行时为星型的接线路。
在PLC控制里,理解了可编程控制器的定义、特点,了解可编程控制器的应用,以及编程方法,本项目是本课程的重点。
plc培训心得范文一:2010年8月27-9月1日,本人在广州参加了西门子公司的S7-300/400PLC应用与故障诊断技术培训班。
此次培训班学习内容有:硬件组态与编程;用编程软件S7诊断故障;用硬件诊断故障;故障诊断的编程与显示和编程软件与仿真软件上机实验。
虽然我们厂现在使用PLC以日本三菱为主,但PLC原理都是一样的,是相通的。
培训的教材是《S7-300/400PLC应用技术》培训老师是此书作者廖常初老师。
培训内容丰富,老师是工控行业著名老师,参加此次培训班收益良多。
廖老师从基础知识开始讲授,其中关系到计算机原理;计算机基础知识;电工原理与技术;汇编语言等。
以前学习过有关知识的人,在这次培训时会比较容易上手。
西门子S7-300/400PLC是现今比较先进,市场占有率最高的高端PLC产品,但以我们厂实际使用情况和从性价比角度,我们更适合选用S7-2100P西门子最新推出的低端PLC。
现在西门子已经把300/400和2100,高中低端PLC的编程工具统一,所以学习300/400,也可以应用到2100上。
S7是西门子公司标准工具STEP7,用于所有西门子部件(包括PLC、远程I/O、HMI、驱动装置和通信网络等)进行硬件和通信连接组态、参数设置和编程。
S7还有测试、启动、维护、文件建档、运行和诊断等功能。
S7是此次培训的主要内容。
运用S7工具,就可以完成对一台设备工作控制和运行状态监控,从设计到组态选型,调试,仿真等等工作。
但从厂实际工作出发,我们更需要是对PLC故障诊断技术,而不是应用开发技术。
所以在这次学习中,我侧重于故障诊断技术方面,如如何用硬件诊断故障,就是运用调看硬件属性表,查看状态参数变化和有关指示灯显示信号,从而诊断故障。
还有就是通过在相关硬件上编写程序,让硬件出现故障时,在外接设备显示出相关信号等等。
我们作为PLC的使用者,更多的时候是看别人的程序,因不同人有不同的编写习惯,从PLC下载到PC上的程序又经常是没有注释和说明的,所以要看懂别人写的程序是相当困难;同时我们也没有丰富的相关知识和熟练的使用技巧,所以要在很短时间内,准确诊断出PLC的故障并找到解决方法,绝对是一项要有丰富相关知识,接受足够培训后,积累充足的经验后才能做到的。
《plc课程设计总结》plc课程设计总结(一):和学别的学科一样,在学完plc理论课程后我们做了课程设计,此次设计以分组的方式进行,每组有一个题目。
我们做的是机械手臂的plc控制系统。
由于平时大家都是学理论,没有过实际开发设计的经验,拿到的时候都不明白怎样做。
但透过各方面的查资料并学习。
我们基本学会了plc设计的步聚和基本方法。
分组工作的方式给了我与同学合作的机会,提高了与人合作的意识与潜力。
透过这次设计实践。
我学会了plc的基本编程方法,对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。
在对理论的运用中,提高了我们的工程素质,在没有做实践设计以前,我们对明白的撑握都是思想上的,对一些细节不加重视,当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候,问题出现了,不是不能运行,就是运行的结果和要求的结果不相贴合。
能过解决一个个在调试中出现的问题,我们对plc的理解得到加强,看到了实践与理论的差距。
透过合作,我们的合作意识得到加强。
合作潜力得到提高。
上大学后,很多同学都没有过深入的交流,在设计的过程中,我们用了分工与合作的方式,每个人互责必须的部分,同时在必须的阶段共同讨论,以解决分工中个人不能解决的问题,在交流中大家用心发言,和提出意见,同时我们还向别的同学请教。
在此过程中,每个人都想自己的方案得到实现,用心向同学说明自己的想法。
能过比较选出最好的方案。
在这过程也提高了我们的表过潜力。
透过此次课设,让我了解了plc梯形图、指令表、顺序功能图有了更好的了解,也让我了解了关于plc设计原理。
有很多设计理念来源于实际,从中找出最适合的设计方法。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成,但是,彼此还是脱离不了群众的力量,遇到问题和同学互相讨论交流。
多和同学讨论。
我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题,这样,我们能够尽可能的统一思想,这样就不会使自己在做的过程中没有方向,并且这样也是为了方便最后设计和在一齐。
讨论不仅仅是一些思想的问题,还能够深入的讨论一些技术上的问题,这样能够使自己的处理问题要快一些,少走弯路。
PLC总结[精选五篇]第一篇:PLC总结《PLC原理及其应用》课程总结通过这一个学期以及老师精细的讲解使我了解到:可编程控制器(Programmable Controller)是计算机家族中的一员,是为工业控制应用而设计制造的。
早期的可编程控制器称作可编程逻辑控制器(Programmable Logic Controller)。
简称PLC,它主要用来代替继电器实现逻辑控制。
随着技术的发展,这种装置的功能已经大大超过了逻辑控制的范围。
PLC 从1969年由美国数字设备公司(DEC)率先研制成功。
随着这一轰动的产物在通用汽车公司的自动装配线上成功的试用成功,许多国家开始竞相研制,品种更新之快,功能增加之多,使得这与计算机的完备功能以及灵活性、通用性等优点的继电器接触器控制系统的简单易懂、操作简单、价格低等优点结合起来的可编程控制器飞快发展。
PLC 的另一个突出的优点在于它很高的可靠性,无故障时间可高达10万小时以上,综上,PLC 已成为电气自动化控制系统中应用最为广泛的核心控制装置。
并且目前,PLC 在国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、自动化一班200722060127闫慎交通运输、环保及文化娱乐等各个行业。
作为一名自动化的专业的学生,面对不断翻新的知识以及严峻的就业形势,学好 PLC 的意义更是尤为重要。
学习PLC我总结有以下几个方面:1,认识梯形图和继电器控制原理图符号的区别: 继电器控制原理图中的元件符号,有常开触点,常闭触点和线圈,为了区别它们,在有关符号边上标注如 KM,KA,KT 等以示不同的器件,但其触头的数量是受到限制.而PLC梯形图中,也有常开,常闭触点,在其边上同样可标注 X,Y,M,S, T,C 以示不同的软器件.它最大的优点是:同一标记的触点在不同的梯级中,可以反复的出现.而继电器则无法达到这一目的.而线圈的使用是相同的,即不同的线圈只能出现一次.2,编程元件的分类:编程元件分为八大类,X 为输入继电器,Y 为输出继电器,M 为辅助继电器,S 为状态继电器,T 为定时器,C 为计数器,D 为数据寄存器和指针(P,I,N).关于各类元件的功用,各种版本的 PLC 书籍均有介绍,故在此不介绍,但一定要清楚各类元件的功能.编程元件的指令由二部分组成:如LD(功能含意)X000(元件地址),即LD X000,LDI Y000.......3,熟识PLC 基本指令:(1)LD(取),LDI 取反),OUT(输出)指令;LD(取),LDI(取反)以电工的说法前者是常开,后者为常闭.这二条指令最常用于每条电路的第一个触点(即左母线第一个触点),当然它也可能在电路块与其它并联中的第一个触点中出现.。
plc培训总结范文
这个学期开设了电气控制与PLC实训的课程,跟以前所有开设的课程有很大的区别,这门课程的灵活性很强,充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西,个人觉得开散思维怎样去学习,这才是最重要的,而这门课程恰好体现了这一点。
此次的实训以班级为主体,以个人为单位而开展的一次综合的实践,老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训,这让我觉得压力不小。
这次的实训是我们第一次接触编程实践,以前上课的时候虽然老师也是总叫我们去编程和做作业,但是我们都不知道在实际中我们的程序能不能用,所以我们对PLC这门课业就没有发费太大心思。
但是这次的实训让我有很大启发。
刚开始接触时信心十足,觉得没有什么大不了的,因为觉得以前编写的程序都很简单,也不用太多时间,所以很轻视。
但是老师交给我们的任务,我却三天都没有想出来或者说都想错了,最后老师没有办法就开始和我们讲课,把第一个流程图交给我们,这样我们才有人使实训机器动起来。
然后老师布置第二题,就开始做了,但是上机时就是不能动,总是程序错误很郁闷,就开始改。
改后就觉得还是不行,只能慢慢查,最后知道是计数器用错了,不会用。
就放弃原来的想法,用新的方法,最后成功了,心里很兴奋,就帮忙旁边的同学一起找他的错误,在这也学到很多东西。
说到这次实训最让人不知道怎么说的地方就是考试时了,考试的时候我去到那
就拿到题目,有了上几次的经验,也很快把流程图和T型图做好,那么就等那些先用机的同学他们弄完就到我了,但是那个同学就是在最后一步总是出错,所以我和他说我先来。
但是我也一样,我们就拼命在程序里找和改,是不是程序错了,但是还是那样。
弄了很久,还是不行。
心情就很压抑就起来走走,突然看到有在试的同学,到达一个限位那,那限位的灯不亮,觉得很怪就走过去,用手把他掰正,居然那位同学的程序就可以用了,我就试试我的也可以用了,哎这让我不知道怎么说,和老师一说,老师说我还不够认真,没有经验。
自己觉得也是这样,是自己检查不够,才会这样。
通过这次对PLC控制,让我了解了plc梯形图、指令表、外部接线图有了更好的了解,也让我了解了关于PLC设计原理。
有很多设计理念来源于实际,从中找出最适合的设计方法。
虽然本次课程设计是要求自己独立完成,但是,彼此还是脱离不了集体的力量,遇到问题和同学互相讨论交流。
多和同学讨论。
我们在做课程设计的过程中要不停的讨论问题,这样,我们可以尽可能的统一思想,这样就不会使自己在做的过程中没有方向,并且这样也是为了方便最后设计和在一起。
讨论不仅是一些思想的问题,还可以深入的讨论一些技术上的问题,这样可以使自己的处理问题要快一些,少走弯路。
多改变自己设计的方法,在设计的'过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法,这样可以方便自己解决问题。
总之,这次的实训给予了我不同的学习方法和体验,让我深切的认识到实践的重要性。
在以后的学习过程中,我会更加注重自己
的操作能力和应变能力,多与这个社会进行接触,让自己更早适应这个陌生的环境,相信在不久的将来,可以打造一片属于自己的天地。
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