八年级物理 第三章声的世界同步练习 沪科版

沪科版物理-八年级上册-第三章-声的世界-同步练习一、单选题1.如图中的四幅图，下列说法正确的是（）A. 甲图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染B. 乙图中，敲鼓时用力越大，所发声音的音调越高C. 丙图中，随着向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越大D. 丁图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度2.两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端（）A. 他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的B. 他可以听到一次声音，是从钢管传来的C. 他可以听到一次声音，是从空气传来的D. 什么也听不到3.口技表演时，演员主要模仿的是声音的（）A. 音色B. 音调C. 响度D. 振幅4.下列说法正确的是（）A. 声音在空中传播速度是最快的B. 声音传播方向是四面八方的C. 只要振动的物体就能发声，而这些声音我们都能听到D. 凡是好听的歌就是乐音，不好听的歌就是噪声5.关于声音下列说法中正确的是（）A. 物体的振幅越大，发出声音的频率越大B. 声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音6.往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（）A. 随着水位升高，音调逐渐升高B. 随着水位升高，音调逐渐升低C. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D. 灌水过程中音调保持不变，响度越来越小7.中央电视台举办的成语大赛使观众对中国文化有了进一步的了解，下列是大赛中涉及的成语，其中跟声音响度有关的是（）A. 掩耳盗铃B. 耳熟能详C. 闪烁其词D. 震耳欲聋8.关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是( )。

A. 图片A所示的实验表明，真空不能传声B. 图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低C. 图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱D. 图片D中的蝙蝠利用发出的是次声波二、多选题9.（多选）下列对声现象的解释不正确的是（）A. 我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B. 月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声C. 利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量D. 摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声10.几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐，如图所示，这是民间艺术“碗乐”．在演奏乐曲的过程中，下列说法中正确的是（）A. 敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的B. 听到碗发出的声音是通过空气传播的C. 大小不同的碗能发出不同音调的声音D. 这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同11.据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100dB的声音，如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景．下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（）A. 声音传递了能量B. 声音只在玻璃杯中传播C. 声音是玻璃杯振动产生的D. 声音的分贝数越高其响度越大12.下列事例中，属于利用超声波传递信息的是（）A. 利用超声波为金属“探伤”B. 利用超声波测冰山的距离C. 利用超声波探测海底鱼群D. 利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增加房间湿度13.下列说法正确的是（）A. 影响声音传播速度的因素有介质的种类和温度B. 0℃的水比0℃的冰降温效果好C. 太阳东升西落是以地球做参照来研究的D. 利用超声波来击碎人体结石是因为超声波的响度大三、填空题14.曾侯乙编钟一套65件,制作这么多钟是为了产生更丰富的________ (填响度,音色或音调)15.声音在不同介质中传播的速度大小不同．根据以下小资料可知：声音在空气中传播的速度受________的影响．多数情况下，声音在固体中的传播速度比液体中的________（选填“大”或“小”）．小资料：一些介质中的声速v/（m/s）16.小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱________产生的，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而使笛声的________发生变化．17.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球________，这个现象说明________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在________中传播，也能说明声音可以传递________，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲________（能/不能）成功．实验乙________成功，这是因为________．在这个实验中，小球起的作用是________．18.如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声________；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止________的标志．19.运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自海底的回波信号．则该处的海深为________m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为________．请说出一种你知道或者你设想的太空测距仪器或方法：________．四、实验探究题20.请按要求回答：（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度与________的关系．（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：________.（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________ (填“高”或“低”)．（4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究声音的音调与________的关系。

沪科版八年级物理第三章声的世界同步训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图为艺人正在表演口技，某时刻观众突然听到一声巨响，感觉好像一个瓷盆被摔碎了一样。

下列有关说法错误的是（）A．观众听到的口技声是通过空气传播过来的B．艺人可以模仿各种声音，主要是模仿声音的音调C．观众听到一声巨响，说明声音的响度很大D．现场观众不交头接耳是为了防止噪声的产生2、《春秋繁露·楚庄王第一》载有“虽有察耳，不吹六律，不能定五音”，其中记载的“五音”即中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。

五音实际上是指声音的（）A．响度B．音色C．音调D．声速3、吉他是一种常见的乐器，拨动粗细不同的弦是为了得到不同的（）A．音调B．响度C．振幅D．音色4、医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。

下列说法中正确的是（）A．我们平时不能听到心跳的声音，因为这个声音属于超声波B．听诊器增大了心脏的振幅，从而增大了声音的响度C．听诊器改变了心跳的频率，使音调变高了D．医生可以判断病人的病情，是因为声音可以传递信息5、如图所示，试管中加进适量的水，用同样大小的力吹响；改变试管中的水量，听到发出的声音不同，其主要差别是（）A．响度B．频率C．音调D．音色6、某同学分别对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出的声音，不同的是（）A．响度B．音调C．音色D．频率7、为庆祝中国共产党建党100周年与响应“双减”号召，学校举行了《青春·成长》诗歌朗诵大赛，以下四个选项中解择不正确的是（）A．朗诵者的声音是出其声带振动产生的B．嘹亮的歌声是通过空气传到现场观众耳中的C．主持人使用话筒是为了提高其发出声音的音调D．禁止观众在多功能厅中大声说话是在声源处减弱噪声8、控制噪声是城市环保的重要措施。

沪科版八年级物理第三章声的世界同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、声现象与我们的生活息息相关，下列关于声现象的说法正确的是（）A．关闭门窗是在声源处减弱噪声B．“闻其声知其人”是根据声音的响度区分C．“低声细语”是指声音的音调低D．汽车的倒车雷达是利用超声波传递信息2、下列与声有关的说法中正确的是（）A．我们听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为它的翅膀振动幅度太小B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高C．“引吭高歌”中的“高歌”是指演唱者歌唱时声音的响度大D．我们能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音调来判断的3、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同B．声源的振幅越大，发出的声音响度就越小C．道路旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声D．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音4、如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体。

音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。

下列说法正确的是（）A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动B．根据音调可以分辩出哪位歌手的歌声C．调节音响音量，可以改变声音的响度D．音箱发出的声音通过固体传到人耳5、下列做法中属于在传播途径中控制噪声的是（）A．图书馆里不能大声喧哗B．改进汽车发动机的性能使它的振动减弱C．飞机旁的工作人员带上耳罩D．在居民楼靠近马路的一面植树造林6、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（）A．不同力度敲击可听到不同音色的声音B．不同力度敲击可听到不同音调的声音C．相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音D．要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水7、小明把正在发声的音乐芯片用塑料袋包好没入水中（如图），发现仍能听到音乐芯片发出的声音，于是他认为液体是可以传播声音的，对于“他认为液体是可以传播声音的”这一环节，属于科学探究的哪个环节（）A．猜想假设B．设计实验C．进行试验D．分析论证8、有一种电动牙刷，如图所示，它能发出超声波直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，关于电动牙刷正确的说法是（）A．刷牙时人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量9、“女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的（）A．都是音调高B．都是音调低C．音调高，响度大D．音调低，响度小10、学习物理之后，小华对身边的物理量进行了估测，最接近实际的是（）A．课桌的高度约80cm B．正常人的脉搏约每5s跳动1次C．普通中学生步行速度约为8m/s D．让人感觉舒适的环境声强级为90dB~100dB第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、意大利科学家______开创了以实验为基础并具有严密逻辑体系和数学表述的近代科学，被后人誉为“近代科学之父”。

第三章声的世界一、选择题(每题3分，共36分)1．能影响声音传播速度的是()A．响度B．音调C．音色D．介质2．将耳朵贴在足够长铁水管(管中有水)的一端，让另外一个人敲击一下铁水管的另一端。

下列说法中正确的是()A．听到一次敲打的声音B．听到二次敲打的声音C．听到三次敲打的声音D．听到最后一次敲打的声音是水中传播的声音3．一个同学站在原地不动并向着远处的山崖大喊一声，1.5 s后听到回声，假设声音在空气中的速度约为340 m/s，那么该同学距山崖大约是()A．510 m B．255 m C．340 m D．1 020 m 4．为庆祝中国共产党成立100周年，师生合唱《我的祖国》，歌声响彻礼堂。

“响彻礼堂”描述的是声音的()A．音调B．响度C．音色D．频率5．常州民乐团合奏江苏名曲《茉莉花》时，观众能分辨出笛子、二胡、琵琶等乐器发出的声音，主要根据它们发出的声音有不同的()A．声速B．响度C．音调D．音色6．如图所示，排箫又叫“参差”，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是()A．真空中可以听见箫声B．竹管长度参差不齐的目的是改变声音的响度C．我们能区别排箫的声音是依靠声音的音调D．排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的7．如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。

下列有关说法正确的是()A．能区分机器人和主持人的声音主要是根据声音的音色不同B．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的C．机器人的声音在空气中传播速度是3×108 m/sD．机器人的声音可以在真空中传播8．下列有关声音的说法正确的是()A．一切发声的物体都在振动B．在空气中声速跟光速相等C．“高音”和“低音”是指音色不同D．声呐是利用次声波来定位的9．如图是端午节赛龙舟的情景，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是()A．鼓声是由鼓面振动产生的B．选手通过响度来辨别鼓声C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在声源处减弱噪声10．关于声现象，下列说法正确的是()A．超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体的B．城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱C．从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉发声音调高D．地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波，利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失11．科学家在研究大象之间的交流时，发现大象会发出一种人耳听不见的声。

第三章声的世界测试题一、选择题(每题3分，共36分)1．能影响声音传播速度的是( )A．响度 B．音调C．音色 D．介质2．如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。

这个实验是用来探究( )A．响度是否与振幅有关B．音调是否与频率有关C．声音的传播是否需要介质D．声音产生的原因图13．为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图2所示，你认为不能够完成探究目的的是( )图24．下列各种声音中，不属于噪声的是( )A．阅览室内絮絮细语B．物理课时，听到隔壁教室传来的歌声C．午睡时突然传来弹奏熟练的钢琴声D．坐在报告厅听到台上精彩的演讲声5．如图3所示，“辽宁号”航母上起飞引导员戴有耳罩的头盔，目的是( )A．减弱飞机发动机噪声的传播B．防止次声波对人耳的伤害C．在人耳处减弱噪声D．减弱飞机发动机噪声的产生图36．下列有关声现象的说法中，正确的是( )A．一切正在发声的物体都在振动 B．人耳能听到各种频率的声音C．声音可以在真空中传播 D．声音不能在水中传播7．图4为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是( )图4A．用不同的力度吹奏，主要改变的是声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变的是声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变的是声音的音色D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音8．如图5所示，图文关系正确的是( )图59．与人耳能听到的声音相比，次声波具有较小的( )A．传播速度 B．传播能量 C．振动幅度 D．振动频率10．下列关于声音的说法，正确的是( )A．太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声的D．用B超检查身体是超声波在医学中的应用11．如图6所示，与图中情景相关的说法中正确的是( )图612．马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到了“超声测位仪”，其原理如图7所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。

沪科版八年级物理第三章声的世界同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示是同学们观看“庆祝中国共产党成立100周年大会”时的电视画面，青少年代表正在集体献词：“奋斗正青春，青春献给党……”。

下列说法正确的是（）A．朗诵声是由空气振动产生的B．声音通过空气传入观众耳朵C．依据响度能区分男声和女声D．音量调大改变了声音的音色2、下列关于声音的说法中，正确的是（）A．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指声音的响度大C．在高速公路两侧安装隔音幕墙是在声源处减弱噪声D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音调来判断3、2021年12月9日，神舟十三号的三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站的首次太空授课以天地互动的方式，在中国空间站和地面课堂同步进行。

在太空授课期间，下列说法错误的是（）A．王亚平老师的声音听起来较“尖”，指的是声音音调较高B．航天员之间在太空中可以像在地面直接进行交流C．观众在收看视频时，三位航天员的声音通过空气传播到人耳处D．我们不用看大屏幕就能分辨三位航天员的声音，是根据音色进行判断4、下表列出了一些音阶的频率，由表中提供的信息可知，7个音阶（）A．音色不同B．响度不同C．音调不同D．声速不同5、如图所示的交通标志牌，目的是为了减弱机动车的噪音对学校教学产生影响的是（）A．禁止鸣笛B．限速C．禁止停车D．限重6、下列声现象的叙述中与图中情景相符的是（）A．拨动琴弦发出悠扬的琴声说明声音是由物体振动产生的B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中减弱噪声C．倒车雷达是利用次声波传递信息D．蝙蝠利用发出的次声波导航7、小明在钢水管的一端敲一下，小白在另一端听到3下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的（）A．钢，水，空气B．钢，空气，水C．水，空气，钢D．空气，水，钢8、某同学分别对同一鼓面轻敲和重击一下，两次发出的声音，不同的是（）A．响度B．音调C．音色D．频率9、如图所示，这是把两种声音输入同一示波器后，所显示的波型，有关这两种声音的分析中正确的是（）A．这两种声音的音调不同B．这两种声音的响度不同C．这两种声音的音色不同D．这两种声音的音调、响度和音色都相同10、甲同学把耳朵贴在长铁管（内装满水）的一端，乙同学在铁管的另一端敲一下这个管子，甲同学最先听到的响声是（）A．沿空气传来的B．沿水传来的C．沿铁管传来的D．不知温度，无法判断第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、独弦琴是我国京族人的传统乐器，它虽然只有一根琴弦，但同样能演奏出优美的乐曲。

八年级物理全一册第三章《声的世界》测试卷-沪科版（含答案）一、填空题(每空2分，共30分)1．在一些闹市区，常会看到如图所示的监测设备，显示屏上的数据(65.7分贝)反映的是声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)。

2．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，是因为蝴蝶飞行时翅膀振动太慢，发出的声音低于人的听觉范围，属于________(填“超声波”或“次声波”)。

3．在皖北地区很流行传统儿童游戏“摸瞎”，如图所示，蒙着眼的小朋友根据声音判断是哪位小朋友以及他的位置。

蒙着眼睛的小明同学能根据声音的________(填声音的特性)判断出其他小朋友与他距离的远近。

4．进入21世纪，人民生活水平有了很大的提高，汽车也悄然进入了千家万户。

我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过________传来的。

在需要安静环境的医院、学校等单位附近，常常有禁止鸣笛的标志，禁止鸣笛是在________处控制噪声的。

5．为做好新冠肺炎及其病毒变异防疫工作，某学校利用晨会时间开展了防疫知识的宣传，提倡同学们在日常生活中做到“讲卫生、勤洗手、少聚集”。

同学们听到领导讲话的声音是由于人的声带发生____________产生的，且说明声音能传递________(填“能量”或“信息”)。

6．在2021年央视春晚上，意大利男高音歌唱家通过云传播的方式为中国观众演唱了歌曲《我的太阳》，其中“男高音”中的“高”指的是声音的________(填声音特性名称)。

7．多普勒效应指出，波在波源移向观察者时接收频率变高，而在波源远离观察者时接收频率变低。

我们日常所说的声音就是一种波。

若火车的鸣笛离我们越来越远时，听到的声音的音调变________(填“高”或“低”)。

8．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。

当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果；这里声音加强的是________(填“响度”或“音调”)。

第三章 声的世界一、选择题1.妈妈买瓷碗经常把两只瓷碗轻轻碰一碰，听听发出的声音，她判断瓷碗利害主假如依据声音的（ ）A.音调 B 响.度 C 音.色 D 音.量2.环保型住所多半使用双层中空玻璃代替传统玻璃窗中的单层玻璃，这样做的利处是（ ） A.拥有更强的安全性 B.拥有更强的拉伸性 C.拥有更强的透光性 D.拥有更优秀的隔音性3.因为部分中国旅客就餐时大声说话，影响其余人，一些欧洲国家辟出特意餐厅供中国人就餐 .这里大声说话是指声音的哪一特点？（ ）A.音调B 振.幅C 响.度D 频.率4.诗句“不敢大声语，惊恐天上人”中的“高”从物理角度是指声音（）A.频次高B.音色好C.速度快D.响度大5.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的方法中可行的是（）经过科学研究，使全部声源都不发生振动将全部噪声源都隔绝在真空容器中，以防止噪声传出在穿过住所区的高速公路两旁建隔音墙．道路两旁植种树木花草 规定建筑工地上不一样意使用大型机械6.在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在荒野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见．这里的“轻声”“”）和大声是指声音的（A.音色B 响.度C 音.调D 频.率7.广场舞是中国大妈特别喜爱的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住所楼歇息的居民造成了一定影响．为了使两方的利益都获得尊敬，和睦相处，你以为采纳下边哪一种方法是有效、合理的（）A.住所楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 B.严禁广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 D.住所楼内安装噪声监测装置8.以下对于声音的说法中正确的选项是（）A.在真空中声音流传得最快B.声源振动的频次影响声音的响度C.“闻其声而知其人”主假如依据声音的音调来判断的 D.植树造林可减弱噪声9.（2015?常州）如下图，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不一样．比较角度的大小是为了研究（）A.声音产生的原由B.响度和振幅的关系C.音调解频次的关系D.声音的流传能否需要时间10.对于如下图的四个情形的说法错误的选项是（）扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传达能量不可以听到真空罩中闹铃声，说明声波的流传需要介质发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动D.8个同样玻璃瓶装不一样高度的水，敲击它们时发作声音的音色不一样11.医生用的听诊器是因为（）听诊器能使振动的振幅增大，响度增大听诊器能改变发声体的频次，使音调变高听诊器能减小声音的分别，传入人耳的响度更大些听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些12.北岳恒山是我国有名的五岳之一，位与山西浑源县境内．小明暑期旅游到了这里，对着远处的高峰大叫“”）一声我来了，不久山谷中传来了回声，对于小明的原声和回声，以下说法正确的选项是（A.原声和回声不是由振动产生的B原.声和回声不需要介质也能流传C.原声和回声的振动频次不一样D.原声和回声的流传速度同样二、填空题13.东林书院名联“风声、雨声、念书声，声声动听”表示声音能够在________中流传；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们能够依据声音的________不一样来加以鉴别．14.在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现如下图的现象，这现象说了然声音是因为物体的________产生的，能听见扬声器发出的声音说明声音能够在________中流传。

2010-2011年山东临沂市八年级物理三章单元作业题号123 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案一、选择题１．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）二、一些会口技的演员能仿照动物的叫声，从物理学角度看，他们所仿照的是（）。

A.音调B.响度C.音色D.频率3、前几年美国的世贸大楼被恐怖分子解决而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个缘故。

以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些方法，最有效的方式是（）A．高声呼救B．静等着人员前来营救C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D．见裂缝就钻，从废墟中爬出来4、蜜蜂采蜜前,飞行时翅膀的振动频率为440Hz，采蜜归来，翅膀上沾上了花粉、花蜜，平均振动频率为300Hz，有体会的养蜂人能很准确地分辨出蜜蜂是飞出去采蜜的，仍是采蜜归来的。

养蜂人是依照什么来分辨的：（）A、飞的高低不同B、飞行声音的音调不同C、飞行声音的响度不同D、飞行方向不同五、声音在下列物质中传播最快的是（）A.钢轨B.湖水C.煤油D.空气六、一名同窗在国庆节放假其间晚上在家看电视，为了不阻碍家人休息，他应采取下面哪一种方式：A、用棉被将电视机捂住B、插上耳机，自己用耳机听C、把音量开关关上，不让电视机发作声音D、让家里人把耳朵塞住敲击水瓶琴A真空罩中响铃的闹钟B关闭的立体声收音机C吹着的哨子D7、下列关于声音传播的说法中，错误的是（）A学生听到老师的讲课声是靠空气传播的B “土电话”靠固体传声C、声音在液体中比在空气中传播的慢D、真空不能传声八、下列不是为了增大响度的事例是：A、喇叭做成筒状B、用医用听诊器听内脏声音C、电影院墙面加工得不太平整滑腻D、回声抵达人耳时与原声合在一路使原声到得增强九、在操场上上体育课，体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，其缘故是：（）A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音频率低C.老师发出的声音音色不行D.远处的学生听到的声音振动幅度大。

第三章声的世界综合练习一、选择题（1－10为单选题每小题2分，11、12题为多选题，全对得3分，选对但未选全得1分，错选得零分，共26分）1．关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）一切正在发声的物体都在振动 B. 不振动的物体也能发声C. 声音可以在真空中传播D. 在空气中，声音的传播与光的传播一样快2．一些人对声现象有下列认识，其中正确的是（）声音传播快慢在各介质中都相同 B. 空气是一种传播声音的介质人说话是靠舌头振动发声的 D. 声音在真空中传播得最快3．下列说法中错误的是（）演奏二胡时，弦在振动 B. 鸟鸣是靠鸣膜的振动而产生的C. 收音机发声时，喇叭在振动D. 宇航员在月球上声带不能振动，所以不能发声4．下列几种现象中，可说明声音能在液体中传播的是（）用光将鱼吸引到网内 B. 鱼被岸上说话的声音吓走在岸上听到河水流动的声音 D. 波浪拍击海岸发出的轰鸣声5．弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向6．下面形容声音的“高”，指音调的是（）引吭高歌 B. 高声喧哗这首歌声音太高，唱不上去 D. 听不见，声音高些7．小虹同学是校乐队的小提琴手，上物理课时，物理老师请小虹给同学们演奏了一首曲子，并请同学听粗琴弦与细琴弦发出声音的不同，以下说法中正确的是（）粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的高 B. 粗琴弦发出声音的音调比细琴弦的低C. 粗琴弦发出声音的音调与细琴弦的一样高D. 无法比较音调的高低8．狗、猫能听到人不能听到的声音，原因是（）狗、猫的耳朵比人更灵敏 B. 狗、猫的听觉范围比人的听觉范围小狗、猫的听觉范围与人的听觉范围不同 D. 狗、猫的耳廓能转动9．在日常生活中，人们常根据敲打物体发出的声音来鉴别物质，以下做法中用以达到这一目的的是（）瓜农用手拍打西瓜 B. 铁匠用小锤敲打烧红的铁块瓦匠用瓦刀敲打砖 D. 自行车上敲击车铃10．我们生活在声音的世界里。

沪科版八年级物理第三章声的世界同步训练考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于声现象的描述，正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动C．阳江城区“禁放烟花爆竹”，这是在传播过程中控制噪声D．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同2、下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音不能在水中传播B．在道路两旁植树造林是在传播过程中减弱道路上汽车产生的噪声C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．利用超声波清洗眼镜上的污渍，主要是利用超声波能够传递信息3、2020年，新冠爆发期间，全国共有19800名左右医护人员驰援武汉，其中护士约14000人。

春去夏来，她们依旧坚守在战“疫”的第一线，用娇弱的身躯为我们筑起生命的城墙。

下列有关央视综艺频道5.12慰问医护工作者特别节目的说法正确的是（）A．表演者发出的声音是由空气振动产生的B．表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播C．后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音响度小D．观众能依据音调的不同分辨出是哪位主持人在朗诵4、关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同B．声源的振幅越大，发出的声音响度就越小C．道路旁植树是在声音的传播过程中减弱噪声D．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音5、关于如图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B．用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调C．唢呐前端的喇叭减少了声音的扩散D．唢呐发出的声音属于次声6、图的四个情景中，说法正确的是（）A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递信息B．摩托车的消声器是在阻断噪声的传播C．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播不需要介质D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击玻璃瓶时发出声音的音调不同7、医生给病人检查身体时，经常使用到听诊器，可以听到心脏跳动发出的微弱声音。

沪科版八年级物理第三章声的世界同步练习考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示的交通标志牌，目的是为了减弱机动车的噪音对学校教学产生影响的是（）A．禁止鸣笛B．限速C．禁止停车D．限重2、一个足够长的装满水的钢管，在钢管的一端用锤子敲击一下，在钢管的另一端可以听到几次声音（）A．1次B．2次C．3次D．听不到声音3、关于声现象的描述，正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动C．阳江城区“禁放烟花爆竹”，这是在传播过程中控制噪声D．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同4、图的四个情景中，说法正确的是（）A．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递信息B．摩托车的消声器是在阻断噪声的传播C．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播不需要介质D．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击玻璃瓶时发出声音的音调不同5、有一种电动牙刷，如图所示，它能发出超声波直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，关于电动牙刷正确的说法是（）A．刷牙时人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量6、下列有关声现象说法正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的B．医生利用听诊器给病人诊病是利用声音可以传递信息C．学校考试期间附近的道路禁止鸣笛是在人耳处减弱噪声D．医学上一般利用次声波除去人体内的结石7、如图所示，在A、B、C、D四个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，下列说法正确的是（）A．用同样大小的力度依次敲打瓶口，D瓶发出声音的响度最大B．用同样大小的力度依次敲打瓶口，A瓶发出声音的音调最高C．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，A瓶发出声音的音调最高D．用同样大小的力度依次向瓶口吹气，D瓶发出声音的响度最大8、下列说法中正确的是（）A．甲中超声波清洗机利用声可以传递信息B．乙中烛焰摆动说明声音可以传递能量C．丙中可以利用超声波确定火山爆发强度D．倒车雷达是利用次声波给汽车定位9、如图所示，试管中加进适量的水，用同样大小的力吹响；改变试管中的水量，听到发出的声音不同，其主要差别是（）A．响度B．频率C．音调D．音色10、下表列出了一些音阶的频率，由表中提供的信息可知，7个音阶（）A．音色不同B．响度不同C．音调不同D．声速不同第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器的发声装置___________产生的，通过___________传递到人耳的，提醒小强关门。

沪科版八年级物理第三章声的世界同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、“女高音”、“男低音”描述的是声音的（）A．响度B．音调C．音色D．声速2、下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声音在真空中的传播速度为340m/sB．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声C．发声的物体不一定在振动D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调3、中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解不正确的是（）A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生B．“不敢高声语，恐惊天上人”是在声音的产生处减弱噪声C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息4、关于声现象的描述，正确的是（）A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动C．阳江城区“禁放烟花爆竹”，这是在传播过程中控制噪声D．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同5、选项中是四个音叉发声时，利用同一示波器在相同设置下分别测到的波形图，音叉振动频率最高的波形图是（）A．B．C．D．6、如图所示，是生活中常见的禁止鸣笛的标志。

这种控制噪声的措施属于（）A．减小噪声传播速度B．在空气中阻断噪声传播C．防止噪声进入耳朵D．在声源处防止噪声产生7、如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（）A．大象可以用次声波交流B．我们说某歌手能够发出美妙的海豚音，是形容他（她）发出的声音的响度大C．只要物体振动，我们就一定能听到声音D．声音只能传递信息，不能传递能量8、如图所示的交通标志牌，目的是为了减弱机动车的噪音对学校教学产生影响的是（）A．禁止鸣笛B．限速C．禁止停车D．限重9、下列说法中正确的是（）A．人耳能够接收的声音的频率范围是20~2000HzB．适于人们学习工作的声音强度应该不超过70dBC．超声波是传播速度超过次声波传播速度的声波D．在刮强台风时，我们听到的风声是超声波10、下列关于声音的说法中正确的是（）A．“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波能传递能量B．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高C．“闻其声知其人”，说明可以根据音调来判断说话者D．“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形其中音调相同的是__________；响度相同的是__________；其中丙比甲的频率__________。