【初三】广东省河源市2018届九年级《物理》上学期第一次月考试题新人教版(含答案)

2018-2019学年新人教版九年级（上）第一次月考物理试卷（9月份）一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1．（2分）关于物体的内能，下列说法不正确的是（）A．炽热的铁水有内能B．抛在空中的篮球具有内能C．物体的温度升高时，内能增加D．水结成冰后，就不再有内能2．（2分）如图所示机器工作时应用电流热效应的是（）A．电热水壶B．电风扇C．刷卡机D．太阳能玩具车3．（2分）同一电路中的两个小灯泡，通过它们的电流相同，则这两个小灯泡（）A．一定串联B．一定并联C．可能是串联，也可能是并联D．串联、并联都不是4．（2分）如图是物理上的一些插图，对插图的下列说法中错误的是（）A．（a）图所示装置是演示液体的扩散的B．（b）图所示装置是演示固体的扩散的C．（c）图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D．（d）图所示装置是演示内能转化机械能的5．（2分）正常使用时电流值大约是0.3A的用电器是（）A．电子计算器B．家用电风扇C．家用电冰箱D．家用空调6．（2分）如图所示是在综合实践活动中某兴趣小组同学设计的一个选答器的模型，要求如下：一个问题有两个可供选择的答案，与它们对应的灯分别有一个开关控制，选择哪一个答案就闭合哪一个开关，使对应的灯发光，下列符合设计的电路图是（）A．B．C．D．7．（2分）将肉片直接放入热油锅里爆炒，会把肉片炒焦或炒糊，大大地失去了鲜味，为此，厨师预先将适量的淀粉糊拌入肉片中，再放到热锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象，下列说法不正确的是（）A．在炒肉片的过程中，肉片的温度升高，内能增加B．附着在肉片外的淀粉糊能有效防止肉片里水分的蒸发C．在炒肉片的过程中，肉片内能的增加主要是通过做功实现的D．肉片之所以会炒糊，是由于油的沸点高于水的沸点8．（2分）下列关于电源的说法中正确的是（）A．电源是提供电压的装置B．只要有电源，电路中就一定有电流C．1号干电池和5号干电池的电压不同D．把两节干电池串联成电池组使用，只能提供给1.5V的电压9．（2分）有关电流表的使用方法符合使用要求的是（）A．电流表不能与被测用电器串联B．电流表要“+”进“﹣”出C．电流表应该选用最大量程D．电流表可以直接与电源两极相连接10．（2分）小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔。

九年级物理第一次月考试卷 ( 一)一. 选择题（每小题 2 分，共 16 分）1、有关分子热运动 ,下列说法正确的是（）A. 液体很难被压缩 ,说明分子间有引力B. 用手捏海绵 , 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动2、质量相等、初温相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）A ．甲的比热容大，是水 B ．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水 D ．乙的比热容大，是煤油3、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）A ． 0℃的冰没有内能B ．水沸腾时继续吸热，温度保持不变，内能增加的 __大的特性，在炎热的夏季，湖泊能（选填“吸收”或“放出”）较多的，从而调节周围的气温。

12、 20112 年 6 月 24 日，“蛟龙号”首次下潜至7000m 以下，“蛟龙号”入海后，舱壁遇到冷的海水，温度降低，内能，这是通过的方式改变内能的。

此时，舱壁内侧出现了大量小水珠，这是舱内水蒸气（填物态变化名称）形成的。

13、 1kg 的冰在熔化过程中，温度_ ___（选填“升高” 、“降低”或“不变” ) ，冰水混合物的内能__________ （选填“增大” 、“减小”或“不变” ）14 、砂石的比热容为× 103J ／ (kg · ℃ ) ，它表示的物理意义是______。

当质量为30kg 的砂石放出×104J 的热量后，其温度将降低___________。

15.通常所说的“天气很热”中的热，是指；“做功可以生热”中的热是指；“沸水降温放热”中的热是指。

（均选填“内能” 、“热量”或“温度” ）16. 一台四冲程汽油机的转速为3000r/min ，则 4s 内活塞往复次，曲轴转动周，对外做功次，完成个冲程。

经典2018（含答案）九年级（上）第一次月考物理试卷 (3)----------------------------------------------------------------------------------------------------2018.10.18一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分）1.根据你的生活经验，下列数据最接近实际情况的是（）A.加冰的橙汁饮料温度为B.人体的正常体温是C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度约为D.重庆冬天的气温为2.如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华现象的是（）A.“雾凇”的形成B.“露珠”的形成C.“冰柱”的形成D.正在变小的干冰3.将杯中的液态氮（沸点为）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（）A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热，温度保持D.白霜是空气中水蒸气液化形成的4.如图所示，生活中的热现象随处可见，下列关于热现象说法正确的是（）A.蒸笼上冒出的“白气”是液化吸热形成的B.湿衣服在阳光照射下可以加快衣服上的水分蒸发C.蜡烛燃烧会产生“烛泪”，“烛泪”的形成是晶体的熔化D.清晨的雾在太阳出来后逐渐散去，这种物态变化要放热5.下列关于电学知识说法正确的是（）A.摩擦起电不是创造了电荷，只是电子在物体之间发生了转移B.验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C.用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒相互吸引D.在有些地毯的编织过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，这是为了使地毯更耐用6.下面是小明同学在学习热学时的“物理学习笔记”，其中正确的是（）A.物体的内能增大，温度一定会升高B.同一物体的温度越高，含有的热量越多C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的7.如图所示，用手拧松瓶盖后，在空气推动瓶盖冲出瓶口这个过程中（）A.瓶口出现的“白雾”就是水蒸气B.瓶口“白雾”的形成需要吸热C.空气对瓶盖做功，空气内能减少，温度降低D.该过程能量转换与内燃机压缩冲程相同，都是机械能转化为内能8.如图所示，取两个相同的验电器和，、的金属箔都张开．用带有绝缘手柄的金属球先与验电器接触，发现的金属箔先闭合再张开；将与验电器接触后的金属球再与验电器接触，发现的张角变得更大．下列说法正确的是（）A.、验电器带有同种电荷B.与金属球带有异种电荷，且所带电荷量大于金属球所带电荷量C.与金属球带有异种电荷，且金属球所带电荷量大于所带电荷量D.若带正电，在第、两次接触中都是电子从金属球转移到或二、填空与作图题（每空1分，共12分）9.如图所示，图甲是用温度计测得某物体的温度为________；按照图乙的方法测量液体的温度是________（选填“正确”或“错误”）的．10.牛肉面是全省人民“舌尖上的美食”．端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，是由于分子的________造成的；端碗时很烫手，是通过________方式增加了手的内能．11.四个悬挂着的轻质塑料球，相互作用情况如图所示，已知带负电，那么的带电情况是________（选填“一定不带电”、“一定带正电”或者“不带电或带正电”）；如果将球和球靠近，则它们会相互________（选填“吸引”或“排斥”）．12.重庆一中某研究小组为测量垂直于太阳光的面积为表面上，每秒钟接受到的太阳能，用自制太阳能热水器做实验．水．下表是其某次试验的记录数据：根据表格中的数据可以算出，本次试验太阳能热水器内的水吸收热量是________；太阳能热水器的效率为________．13.甲、乙两个物体质量相等，甲的初温为，乙的初温为，先把甲投入一杯冷水中，热平衡后水温升高了；取出甲，再把乙立即放入这杯水中，热平衡后水温又升高了．假设热量和水量都没有损失，那么甲放出的热量甲和乙放出的热量乙的关系是甲________乙（选填“ ”、“ ”或“ ”），甲的比热容甲和乙的比热容乙的关系是________乙（选填“ ”、“ ”或“ ”）．甲14.年月日晚上点，长征二号运载火箭呼啸升空，将我国首个真正意义上的空间实验室天宫二号送入预定轨道，拉开我国载人航天工程二步二阶段的大幕．火箭是利用自身携带的燃料与氧化剂燃烧时产生的热气流高速向后喷出，利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置．火箭发射时，高温的火焰向下喷射，大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出．起飞后秒，火箭将不再垂直向上飞行，而是拐个弯，要沿着地球的倾斜度来飞行，来节省火箭的燃料．秒，二级火箭带着天宫飞出大气层，航天器顶部的整流罩通过烧蚀自己保护航天器．秒，火箭二级发动机在燃料用尽后停止工作，秒以后船箭分离，火箭将天宫二号送到预定轨道，火箭的使命至此结束．请根据以上信息写出与物理有关的物理现象和相应的物理知识，不得与示例重复．示例：物理现象：火箭将不再垂直向上飞行，而是拐一个弯，沿着地球的倾斜度来飞行；物理知识：力可以改变物体的运动状态．作答：物理现象：________；物理知识：________．三、实验探究题（按要求作答，15题7分，16题8分，17题7分，共22分）15.如图，图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．试验中使用的温度计是根据液体的________原理制成的；图甲中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是________；由图乙可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）；图乙中，该物质在段处于________（填“固体”、“液体”、“固液共存”）状态，在熔化过程中该物质的温度________（选填“升高”、“降低”或“不变”）．该物质在点具有的内能________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在点的内能；由图乙可知，该物质在段比段升温要快，其原因是该物质固态时的比热容比其液态时的比热容________（选填“大”、“小”或“相同”）（不考虑热量散失）．16.小刚同学为了探究水沸腾时，温度随时间变化规律，按照如图甲所示提供的实验装置进行试验探究，他观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图所示：如图所示，图________是水沸腾前气泡上升过程的情况；当水温升到时，小刚每隔记录一下水温，下表是他记录下的数据：做水沸腾实验时收集多组数据是为了________（选填“ ”或“ ”）；．减少实验误差．寻找普遍的规律当水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是杯中冒出的水蒸气遇冷________（选填物态变化）形成的，试验中水的沸点低于的原因可能是杯内大气压________（选填“大于”、“等于”、“小于”）个标准大气压．实验过程中小刚不小心碰到了水沸腾时产生的水蒸气，感觉很烫．他进行了以下实验操作，如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管中，试管放在装水的容器内，过一段时间，你看到的现象是：试管中有小水珠出现，温度计示数________（选填“升高”、“降低”、“不变”），这个实验说明________．17.如图所示是小冬同学“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，他用完全相同的两套装置，同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热．要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和________．实验中利用相同热源给物质加热，物质吸收热量的多少是通过________反映的，这种解决物理问题的方法称之为________法．上表是小冬同学记录的实验数据，分析表格数据可知：甲液体吸热能力________（填“大于”“小于”“等于”）乙液体吸热能力，如果它们升高相同的温度，则甲液体与乙液体吸收的热量之比是________．实验结束后，小冬得知甲、乙两种液体中有一种液体的比热容为，若有这种液体，温度升高，吸收的热量全部由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗________酒精（酒精的热值为）．小红想用与小冬不同的方法进行实验，则她在实验中应控制________（填“加热时间”或“升高温度”）相同．四、论述与计算题（第18题6分，第19题8分，第20题8分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）18.一初温为的铁块，温度升高到，需要吸收的热量．已知，铅铁铁块的质量为多少；若这些热量完全被的铅吸收，铅的温度会升高多少？19.某新型四轮沙滩卡丁车如图所示，其满载时的质量为．该卡丁车满载时在水平沙滩上做匀速直线运动，行驶了，共消耗了的汽油，其发动机将汽油完全燃烧释放的热量转化为机械能的效率是汽油．行驶过程中卡丁车所受阻力为其总重力的倍．求：汽油完全燃烧释放的热量为多少；这段时间内卡丁车发动机的机械功率是多少；卡丁车匀速行驶的速度是多少？20.如图甲所示，、是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量．现将甲、乙两种液体分别倒入、杯中，其中甲液体的质量为；让两个加热器同时开始工作，后停止加热，然后立即将比热容为．的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损失），它们的温度随时间变化图象如图乙所示（部分图象未画出）．加热时，乙液体吸收的热量为多少；甲液体的比热容为多少；合金球的质量为多少？答案1. 【答案】C【解析】此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．【解答】解：、冰的熔点在左右，加冰的橙汁饮料处于冰水混合状态，温度在左右．故不符合实际；、正常情况下，人的体温在左右，变化幅度很小．故不符合实际；、人体正常体温在左右，感觉舒适的温度在左右．故符合实际；、重庆冬季气温不是很低，但比低得多，不可能达到．故不符合实际．故选．2. 【答案】A【解析】要判断出属于液化的物态变化，首先要弄清液化的特点，液化是由物体气态变为液态的相变过程，可根据四个选项中所给物理现象的特点来进行判断．【解答】解：、树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶．故符合题意．、草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故不符合题意．、房檐上的冰挂是凝固现象．故不符合题意．、干冰变小了，由固态直接变成了气态，发生了升华现象．故不符合题意．故选．3. 【答案】C【解析】①物质由液态变成气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式．汽化是吸热过程；②物质在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变；③物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华过程放出热量．【解答】解：、液态氮的沸点为，在常温下立即沸腾，此时会吸收热量．此选项错误；、液态氮的沸点为，沸腾过程中液态氮迅速成为气体，吸收热量温度保持不变．选项正确、选项错误；、液态氮沸腾过程中吸收大量的热，使奶浆和杯子的温度极速降低，空气中的水蒸气遇到温度很低的杯子，在其表面凝华形成霜．此选项错误．故选．4. 【答案】B【解析】物质由固态变为液态叫熔化；物质由液态变为固态叫凝固；物质由气态变为液态的过程叫液化；物质由液态变为气态的过程叫汽化；物质由固态直接变为气态的过程叫升华；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华；熔化、汽化、升华吸热；凝固、液化、凝华放热；影响蒸发快慢的因素：液体的温度、表面积、液体上方空气流动速度；晶体有熔点，非晶体没有熔点．【解答】解：、蒸笼上冒出的“白气”是高温水蒸气遇到温度较低的空气液化形成的，液化放热，故错误；、在阳光照射下衣服中的水温度升高，蒸发加快，故正确；、蜡烛是石蜡制成的，石蜡是非晶体，故错误；、雾是液态小水滴，雾散去是液态水变为气态水蒸气的汽化现象，汽化吸热，故错误．故选：．5. 【答案】A【解析】摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分．验电器的制作原理是同种电荷互相排斥；自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电．【解答】解：、摩擦起电的实质因为物体对电子的束缚能力不同，在摩擦中有的物体得电子，带负电；另一物体失去电子，带正电，故正确；、验电器的金属箔能够张开是因为同种电荷互相排斥，用不到异种电荷相互吸引，故错误；、橡胶棒摩擦过的毛皮带正电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮与玻璃棒相互排斥，故错误；、当人在地毯上走过时，脚与地毯之间相互摩擦会使地毯带上电荷，带电体会吸收灰尘等轻小物体，如果加一些不锈钢丝可以将由于摩擦而使地毯所带的静电导入大地，使地毯不易沾上灰尘，故错误；故选：．6. 【答案】D【解析】物体吸收热量，内能增大，温度可能升高，也可能不变．热量是指在热传递过程中传递能量的多少，不可以说含有多少热量．热量是在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量；热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体．做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的效果是一样的．【解答】解：、物体内能增大，温度不一定升高，例如，晶体熔化时，吸收热量，内能增大，温度不变，故错误；、热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰，故错误．、热量总是自发地从温度高的物体传递到温度低的物体，故错误．、做功和热传递都可以改变物体的内能，它们达到的效果都是一样的，故正确；故选．7. 【答案】C【解析】液化是物质从气态转化为液态的过程，如平时我们看到的“白雾”；做功可以改变物体的内能，一般是机械能与内能之间的转化；物体对外做功，内能减小；物体对外做功，内能转化为机械能．【解答】解：、“白雾”是水蒸气液化形成的液态小水滴，故错误；、液化放热，故错误；、空气对外做功，内能减小，温度降低，故正确；、空气对外做功内能转化为机械能，故错误．故选：8. 【答案】D【解析】验电器利用同种电荷互相排斥的原理，当用带电体接触验电器的金属球时，就有一部分电荷转移到验电器的金属箔片上，这两片金属箔由于带同种电荷互相排斥而张开．正负电荷会发生中和现象．【解答】解：、金属球与验电器接触，的金属箔先闭合再张开，说明金属球与带异种电荷并发生了电中和现象，此后又因为金属球带的电荷多，使得验电器的金属箔因带同种电荷而张开，故错误；、再将与验电器接触后的金属球再与验电器接触，发现的张角变得更大，是因为金属球与带同种电荷且金属球的电荷量大于的电荷量．故错误；、由两项分析可知，带异种电荷，故错误；、若带正电（即缺少电子），由项分析可知金属球带负电（有多余电子），电子会从金属球转移到；由项分析可知与带异种电荷，则带负电，且的电荷量比金属球的电荷量少，所以电子会从金属球转移到，故正确．故选．9. 【答案】,错误【解析】温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字；从温度计的正确使用进行判断：温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁；温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿，待到示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平．【解答】解：甲温度计上之间有个小格，所以一个小格代表的长度是，即温度计的分度值为，温度计的液柱下方数值的绝对值大，说明此时是零下，示数为；乙图中，温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中，此温度计的使用是错误的．故答案为：；错误．10. 【答案】无规则运动,热传递【解析】不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象，叫扩散，扩散现象说明：分子在不停的做无规则运动；分子永不停息的做无规则运动；改变物体内能的方式有热传递和做功．【解答】解：端上一碗牛肉面，香味扑鼻而来，这时扩散现象，说明分子在不停做无规则运动；端碗时很烫手，手从碗上吸收了热量，是通过热传递方式增加了手的内能．故答案为：无规则运动；热传递．11. 【答案】一定带正电,吸引【解析】电荷间作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．带电体的基本性质：吸引轻小物体．所以当两个小球排斥时，两小球一定带同种电荷，当两个小球吸引时，两小球可能带异种电荷，也可能一个带电，一个不带电．【解答】解：已知带负电，由图可知，相互吸引，由于异种电荷相互吸引、带电体会吸引轻小物体，所以可能带正电，也可能不带电；又因为相互排斥，说明一定带同种电荷，则说明球一定带正电，因此球也一定带正电；相互排斥，说明带同种电荷，则球一定带正电．如果将球和球靠近，则它们因带异种电荷会相互吸引．故答案为：一定带正电；吸引．12. 【答案】,【解析】由表格数据可知水的比热容、质量、初温和末温，利用吸求出水吸收的热量；知道热水器每平方米面积上每秒接受的太阳能、太阳光照射的时间和热水器接受阳光垂直照射的面积可以求出热水器接受的太阳能；根据吸求出太阳能热水器的能量转化效率．【解答】解：由表格数据可知，本次试验中的水温度从升高到，这些水吸收的热量：；吸由表格数据可知，太阳能热水器接受的太阳能：；则太阳能热水器的效率：吸．故答案为：；．13. 【答案】,【解析】由于没有热量损失，则放吸；要比较甲乙两物体放出的热量，可比较两次水吸收的热量，已知两次水升高的温度，利用吸水水水可进行比较，从而得到甲乙两物体放出热量的关系；最初冷水的温度未知，为方便分析，可设冷水的初温为；根据两次水升高的温度，可得两次热平衡时的温度（即甲乙两物体的末温），已知甲乙两物体的初温，可求出甲乙两物体降低的温度；甲、乙两个物体质量相等，再根据放比较两物体比热容的大小关系．【解答】解：先把甲投入一杯冷水中，热平衡后水温升高了，即水；取出甲，再把乙立即放入这杯水中，热平衡后水温又升高了，即水；则第次水升高的温度较高，由吸水水水可知，第次水吸收的热量多，即；吸吸热量都没有损失，所以放吸，由于第次水吸收的热量多，所以乙放出的热量多，即甲乙；最初冷水的温度未知，为方便分析，可设冷水的初温为；第次热平衡时，水温升高了，所以甲和水的温度均为；第次热平衡时，水温又升高了，所以乙和水的温度均为；则甲物体降低的温度甲甲；乙物体降低的温度乙乙；所以，甲乙；因为甲、乙两个物体质量相等，降低的温度相同，乙放出的热量多，由放可知，乙的比热容大，即甲乙．故答案为：；．14. 【答案】大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出,水池中的水先汽化后液化【解析】结合文中信息，找出相关的物理现象和对应的知识点，并做出解释即可．【解答】解：由阅读材料可知，文中所涉及到的物理现象和物理知识有：、物理现象：大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出；物理知识：水池中的水先汽化后液化．、物理现象：利用产生的反作用力向前运动的喷气推进装置；物理知识：物体间力的作用是相互的．、物理现象：火箭是利用自身携带的燃料与氧化剂燃烧时产生的热气流高速向后喷出；物理知识：燃料燃烧时，化学能转化为内能；故答案为：物理现象：大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出；物理知识：水池中的水先汽化后液化．（合理即可）15. 【答案】热胀冷缩; 使试管中的物质受热均匀,晶体; 固液共存,不变,小于; 小【解析】温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；; 把盛有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热，而不是直接用酒精灯加热，这样可以使固体均匀受热，减慢熔化速度，发现熔化过程中的规律．这种方法叫水浴法．晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升；; 晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加．; 相同质量的物质，在吸收相同热量的情况下，比热容越大，温度升高的越慢．【解答】解：实验中使用的温度计是根据热胀冷缩的原理制成的；; 利用烧杯中的水给试管里的物质加热的目的是使试管中的物质受热均匀；由图知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，所以该物质为晶体．; 该物质在段处于固液共存状态，是熔化过程．晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加，所以物质在点时具有的内能小于在点时的内能．; 从图象上来看，段比段温度升高的要快些，由于该晶体在固态和液态时质量不变，加热方式不变，可知在固态时的比热容要小一些．16. 【答案】; ,,; 液化,小于; 升高,液化放热【解析】水沸腾时和沸腾前的现象区别：液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大；; 根据水沸腾过程中温度保持不变的特点分析出表格中错误的数据；水沸腾吸收热量但温度保持不变．此时的温度为水的沸点；实验中需要多次实验，是为了得到水沸腾时的规律；; “白气”是水蒸气遇冷液化形成的；液体的沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；; 沸腾是一种剧烈的汽化现象，可以产生大量的水蒸气，水蒸气受冷就会液化放热形成小水珠；冷水吸收热量后温度升高，测量液体温度的温度计示数会升高．【解答】解：液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，气泡上升时不断变小；液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，气泡上升时不断增大；所以时水沸腾前的情况，是水沸腾前气泡上升过程的情况．; 水在沸腾过程中温度保持不变，由表格中数据知，水从第开始沸腾，沸腾过程中的温度是，而第分钟的温度为，所以是此数据记录错误；从记录下的数据中可知实验测得水的沸点是；在此实验中，收集多组数据是为了寻找普遍的规律；; “白气”是水蒸气遇冷液化形成的；试验中水的沸点低于的原因可能是杯内大气压小于个标准大气压；; 通入试管中的水蒸气受冷就会液化，形成小水珠，附着在试管壁上；水蒸气液化时要放出热量，冷水吸收热量后温度会升高，所以温度计的示数会升高．17. 【答案】秒表、温度计; 加热时间,转换; 大于,; ; 升高温度【解析】实验中需给质量相同的两种液体加热相同的时间，比较升高的温度，从而可确定所需的测量工具；; 实验中用到转换法，通过加热时间来反映物质吸收热量的多少；;分析甲乙两种液体温度的变化情况，温度变化较慢的，吸热能力更强；根据升高相同温度时间的关系可以得到吸收热量的关系；; 根据计算出某种液体吸收的热量，根据可知消耗究竟的质量；; 分析表格中数据，可知小冬的方法是加热相同的时间，从而可确定小红的方案应为升高相同的温度．【解答】解：实验中需给质量相同的两种液体加热相同的时间，比较升高的温度，所以除了天平外，还需要秒表和温度计；; 实验中通过加热时间来反映物质吸收热量的多少，用到的是转换法；; 由表格中数据知，甲乙加热相同的时间，甲液体温度升高更慢，所以要升高相同的温度，甲需吸收更多的热量，可知甲液体的吸热能力大于乙液体的吸热能力；根据数据，同是由升高到，甲用了，乙用了，可知甲吸收热量与乙吸收热量之比为：；; 液体吸收热量为：；吸由放得，酒精的质量：放吸；; 由数据可知小冬的方法是加热相同的酒时间，所以小红的方案应为升高相同的温度．。

2018届九年级上学期物理第一次月考试卷一、选择题1. 下列事例中，由弹性势能转化为动能的是A . 风吹动树叶B . 秋千从高处向低处摆动C . 汽车沿盘山公路匀速前进D . 拉弯的弓把箭射出2. 如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中A . 动能增加，机械能增加B . 重力势能减小，机械能减少C . 动能先减小后增大，机械能不变D . 重力势能先减少后增大，机械能不变3. 下列事例中属于机械能转化为内能的是A . 钻木取火B . 蹦床运动C . 风吹风车转动 D . 汽油机做功冲程4. 下列事件中，在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是A . 搓手取暖B . 玩滑梯，臀部发热C . 放大镜聚光烤焦纸片D . 压缩空气5. 下列说法中正确的是（）A . 沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大B . 物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C . 温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D . 0℃的冰熔化成0℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变6. 下列关于功、内能、热量的描述正确的是（）A . 机械能为零的物体，内能也一定为零B . 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递C . 做功和热传递都能改变物体的内能D . 物体的内能增大，温度一定升高7. 质量和初温度都相同的水和铜块，分别吸收相同的热量后将铜块投入水中，则A . 水的温度升高，铜块的温度降低，且水升高的温度和铜块降低的温度相同B . 水的温度降低，铜块的温度升高，且水降低的温度和铜块升高的温度相同C . 水的温度升高，铜块的温度降低，且水增加的内能和铜块减少的内能相同D . 水的温度降低，铜块的温度升高，且水减少的内能和铜块增加的内能相同8. 烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉爽;傍晚，沙子很快凉了，但海水却仍然暖暖的.同样的日照条件下，沙子和海水的温度不一样的原因是A . 沙子的密度比海水的密度大B . 沙子的比热容比海水的比热容大C . 沙子的比热容比海水的比热容小D . 沙子的质量比海水小9. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量相筒，烧杯内的液体质量也相同.下列说法正确的是A . 比较不同液体的比热容，可以选择甲、丙两图B . 比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图C . 比较不同燃料的热值，可以选择乙、丙两图D . 比较不同燃料的热值，不可以选择甲、乙两图10. 如图是汽油机工作时的四个冲程，其中属于做功冲程的是A .B .C .D .11. 有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图.弹性绳一端固定在O 点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直.B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则A . 从O点至C点运动员速度一直减小B . 从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒C . 从O点至A点过程中运动员速度增大，从A点至C点过程中运动员速度减小D . 从O点至B点过程中运动员速度增大，从B点至C点过程中运动员速度减小12. 在相同的加热条件下，对质量为ml、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热，物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示.根据图像分析可推断出正确的结论是A . 若m1=m2，则c1 c2，则m1> m2C . 若c1= c2，则m1 c2二、填空题13. 如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C 点，从A点到达C点的过程中，小球的动能________，小球的重力势能________，小球的机械能________.①保持不变②一直减小③先增大后减小④一直增大⑤先减小后增大14. 如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知，下落过程中，皮球的速度________，离开地面上升的过程中，皮球的重力势能________，动能________.皮球运动过程中的机械能________.15. 如图所示，汽车沿水平路面高速行驶，车轮与地面之间摩擦做功，将________能转化为内能，轮胎的温度会________．16. 已知天然气的热值为4. 4×107J/kg,20 g天然气完全燃烧放出的热量为________J，用天然气将一壶水烧开，水壶中水的温度升高的过程中，水的内能________.壶口上方的水蒸气液化成“白气”的过程中________热量.17. 建筑工地上有一台大型汽车吊，把100 t建筑材料从地面吊到15 m高处，汽车吊做的有用功为________J，在这过程中，汽车吊消耗柴油的质量为2. 0 kg，则完全燃烧2. 0 kg柴油释放的内能为________J，该过程中汽车吊的效率为________%.18. 汽油机是热机的一种，汽油在汽缸内燃烧时将________能转化为________能.如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在________冲程.19. 在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的________来比较小球动能大小的，图中错误的操作是________.改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过________木块的质量来加以改进.20. 某同学用如图所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点.将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油良好接触，将温度传感器与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示.由图乙可知:水沸腾时吸热，温度________;加热2 min水吸收的热量________食用油吸收的热量;食用油的比热容为________J/.21. 图甲中体温计的示数是________℃;图乙是某沿海城市和内陆城市同一天气温变化曲线.请你判断内陆城市一天气温变化所对应的曲线是________，这是由于沙石的比热容________水的比热容.三、解答题22. 如图所示为高速飞行的飞机被飞鸟撞击后的情景.撞击时鸟粉身碎骨，飞机也严重受损.请利用你所学过的知识回答下面问题:（1）飞机受损后立即返航，在减速下降过程中，它的动能、重力势能是如何变化的?说明理由.（2）从力的作用效果来看，飞机前端出现明显凹陷说明了什么?23. 泰州市近年来大力整治城市环境，开发了湿地公园，修建人工湖，全力打造美丽泰州.作为泰州人，请你用所学知识解释修建人工湖可以调节气温的主要原因.24. 煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机.某县在冬季利用地热能为用户取暖.县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃ ,出水流量为150 m3/h.（1）求每小时流出的地热水温度降低到50℃ ,所放出的热量.（2）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，那么利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气?[ρ水=1. 0×103 kg/m3，c水=4.2×103 J/，天然气的热值为4×103J/ m3]25. 某太阳能热水器中装有40 kg的水，阳光照射一段时间后，水温从10℃升高到60℃，已知c水=4.2×103 J/.求:（1）热水器中的水所吸收的热量.（2）如果水吸收的热量由天然气来提供，需要完全燃烧多少立方米的天然气?26. 某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片.为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了如下猜想:A.与卡片的质量有关B.与橡皮筋的形成变量有关C.与橡皮筋的条数有关为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验.（1）小明将图中的卡片反过来，把它放在桌面上用手向下压，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的现象是________，这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片________，因此它具有弹性势能（2）探究跳起高度与质量是否有关，应选择质量不同的卡片，控制其他实验条件相同.操作中将卡片反过来，每次把它在桌面上用手压平的目的是________.（3）探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关，请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:①________;②________.27. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图甲所示.请回答下列问题.（1）从同一高度由静止释放的目的是________，该实验的目的是研究铁球的动能大小与________的关系.（2）该实验是通过观察________的大小，来说明铁球对木块做功的多少.（3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较.可以研究铁球的动能大小与________的关系.（4）该同学还想用质量不同的铁球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块，探究铁球的动能大小与质量的关系，这个设计方案是________的，原因是________.28. 图甲是“比较不同物质的吸热情况”的实验装置，烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热.用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表一是小明记录的实验数据.表一:（1）组装器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到烧杯和________.（2）加热液体A所用的时间如图乙所示，为________s.（3）上述实验中，加热时间较长的液体，其比热容较________.（4）小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在实验中应控制________相同.29. 根据所学知识完成实验：（1）某同学用如图所示的装置测酒精的热值.加热前酒精灯的质量为m1，加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M，水的初温t1，末温t2，水的比热容用c 表示.用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式:________.该同学测算发现，测量值比课本中的“标准值”小很多，有两方面的原因导致误差，请你分析实验现象说出是哪两方面的原因:①________;②________.（2）有一种“涡轮增压”轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车更节能，排气更清洁.同样的汽油加在T型轿车内比加在L型轿车内热值________.。