枞阳县中小学教职工专业技术职务

中心校教师职称评审细则一、考评宗旨：根据《安徽省中小学教师专业技术资格标准条件（试行）》，为全面、公平地考评申请参评的教师师德表现，教育教学实绩、班主任工作、岗位职责履行等情况，特制定本细则，具体如下：二、考评原则1.坚持公开、公平、公正的原则2.坚持客观、真实、科学的原则3.坚持依据条件和标准进行量化考评的原则三、领导小组组长：副组长：成员：四、考评标准（一）申报条件必须符合《安徽省中小学教师专业技术资格标准条件（试行）》规定的参评基本条件、学历及资历条件、能力条件、业绩条件和教研科研条件，不符合条件者不予推荐参评。

（二）加分因素1、教龄每年0.4分；2、任职年限每年1分；3、师德5分，由考评小组依据任现职以来表现赋分；4、从教以来，担任班主任（含年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任学校中层以上领导职务等人员）工作2年以上加5分。

任现职以来，在一个基本任职期内每担任一年班主任加0.5分，兼任多种岗位职务的不累计加分；5、教学实绩：申报高级教师按近5年（一个基本任职期)的绩效工资进行赋分，每年4分；申报一级教师按近4年（一个基本任职期)的绩效工资进行赋分，每年4分，计算方法同岗位设置赋分方法一样；6、荣誉和教育科研（1）荣誉：国家省市县优秀教师优秀班主任或骨干教师7 5 4 3 （2）教科研：教坛新星或优质课教师7 5 4 3 (3)获奖或发表的论文7 5 4 3说明：以上(1)(2)(3)成绩分项只取最高分，3项累加计算；而且获得的荣誉、论文必须在任职期内。

五、附则1、各项以正式文件、原始证书、原始材料及学校有效证明为为凭；2、个人无法取证的项目不赋分；3、本细则解释权归中心学校职评领导小组。

2021年中小学教师专业技术职务评审工作通知2021年中小学教师专业技术职务评审工作通知各中小学、片教育辅导中心、幼儿园，教师进修学校：根据教育局和人事劳动社会保障局《关于xxxx年中小学教师专业技术职务评审工作的通知》（人[xxxx]58号）精神，结合本县实际，现对xxxx年中小学教师专业技术职务评审工作提出如下意见：一、评审范围凡已建立考核制度，按照青教[xxxx]158号文件要求进行考核，考核结果经县有关部门验收通过，并按要求报批设岗的学校（事业单位）。

二、评审方法采用学校专业技术职务岗位总量控制加个人奖励的方法评审专业技术职务。

各校严格按照人劳社[2003]26号文件规定的中小学专业技术职务结构比例（试行），科学制定本校专业技术职务结构比例，合理设置各类、各学科专业技术岗位，研究制定具体方案，经上报审核同意后方可开展推荐评审工作。

制定本校（单位）各类各学科结构比例方案和设计岗位时，以县机构编制委员会核定的学校（单位）专业技术人员编制数为基数，专业技术人员总数不超编的，按实有专业技术人员数计算，超过核定编制数的，按核定编制数计算。

若学校某一教师职务现有比例超过规定的结构比例，则不能再推荐评审该教师职务（符合个人奖励条件的除外）。

专业技术人员超结构比例的学校，要通过竞争上岗，择优聘任等办法，使实际聘任人数的比例不超过结构比例。

现有比例未达到结构比例的学校，可在许可的职务（岗位）限额内逐年增加。

对既符合正常晋升条件又符合《破格推荐评审条件》的个人，给予超结构比例奖励申报和推荐评审。

三、晋升条件凡符合国家《中小学教师职务试行条例》规定的晋升条件者，均有参加相应级别教师职务的评审资格。

（一）政治思想拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，师德修养好，遵纪守法，品德言行堪为学生表率，关心爱护学生，为人师表，全面贯彻党的教育方针，推行素质教育，使学生在德、智、体、美诸方面得到全面发展。

（二）学历与资历评审中学高级职务：1、大学本科毕业10年及以上；2、原大学专科毕业或者从教工作20年以上，并取得大学本科学历3年及以上；3、xxx前入学的大学专科毕业生；4、xxx期间大学普通班毕业。

安徽省中小学教师系列专业技术资格标准条件（教人[2005]6号）第一章总则第一条为客观、公正、科学地评价全省中小学教师的能力和水平，充分调动广大教师教书育人的积极性，培养造就一支高素质专业化的教师队伍，为推进基础教育改革与发展提供强有力的人才支持，特制定本标准条件。

第二条符合本规定申报条件的人员，可通过评审或考试与评审相结合以及考核认定的方式进行评价。

取得相应专业技术资格的人员，表明其具备承担相应岗位工作的理论水平和业务能力。

第二章适用范围第三条本标准条件适用于全省中小学、幼儿园、特殊教育学校教师，省、市、县级教研机构教研员，省、市、县级以及学校电教机构电化教育教学人员。

第四条少年宫、工读学校教师参照执行。

第三章基本条件第五条拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守宪法和法律。

第六条忠诚人民的教育事业，全面贯彻教育方针。

第七条遵守《中小学教师职业道德规范》，认真履行教师职责，团结协作、关爱学生、教书育人、为人师表。

第八条任职期间，有下列情形之一的，不能申报或延期申报：1、违反《中小学教师职业道德规范》受到处理或年度考核不确定等次、不合格等次的，当年不得申报且任期顺延；2、受到行政处分未满处分期的，不能申报；3、在申报过程中弄虚作假、徇私舞弊或挟私报复的,2年内不得申报。

第四章申报条件第九条具备相应的教师资格。

第十条学历及专业经历(一)申报中学高级教师资格，应具备下列条件之一：1、获得硕士学位，受聘中学一级教师职务满4年。

2、大学本科毕业后，受聘中学一级教师职务满5年。

3、大学专科毕业满20年，受聘中学一级教师职务满5年。

4、大学专科毕业满15年，在农村中学（不含县城，下同）任教，受聘中学一级教师职务满5年。

5、大学专科毕业后, 现已取得本科学历，受聘中学一级教师职务满5年。

6、小学教师申请中学高级教师任职资格除适用上述各款外，中师毕业后从事小学教育教学工作满25 年，且大学专科毕业后受聘小学高级教师职务满5年。