记忆深处的一位老师

有位语文老师印在我记忆深处作文示例文章篇一：《有位语文老师印在我记忆深处》在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有的严厉，有的温柔，有的幽默，有的严肃。

但有一位语文老师，她就像一颗闪闪发光的星星，深深地印在了我的记忆深处。

她姓王，我们都亲切地叫她王老师。

王老师长得不算特别漂亮，但是她身上有一种独特的气质，让人感觉特别亲切。

她总是面带微笑，那笑容就像春天里的阳光，温暖而明亮。

记得刚上王老师的语文课，我还有点紧张。

毕竟语文对我来说，一直都不是特别容易的科目。

但是王老师的第一堂课，就让我彻底放松了下来。

她没有一上来就讲那些枯燥的课文，而是给我们讲了一个有趣的故事。

那故事就像一块神奇的磁铁，把我们所有人的注意力都紧紧地吸引住了。

我当时就在想：“哇，这个老师好不一样啊！”王老师的课总是那么生动有趣。

她讲古诗的时候，会给我们描绘出诗人当时所处的环境，让我们仿佛穿越时空，亲眼看到了诗人的喜怒哀乐。

比如说，讲到李白的《静夜思》，她就会问我们：“你们想想，如果你们在一个陌生的地方，晚上睡不着觉，看着窗外的月光，会不会也特别想家呀？”这样一来，那些古诗一下子就变得鲜活起来，不再是冷冰冰的文字。

她还经常组织我们进行小组讨论。

每次讨论的时候，教室里都热闹极了。

大家七嘴八舌地发表自己的观点，王老师就在旁边微笑着看着我们，时不时地点点头，给我们一些鼓励和指导。

有一次，我们在讨论《西游记》里的孙悟空，有的同学说孙悟空勇敢无畏，有的同学说孙悟空聪明机智。

我也忍不住站起来说：“孙悟空还有点调皮呢！”大家都哈哈大笑起来。

王老师笑着说：“你们说得都对，孙悟空就是这样一个丰富多彩的人物！”王老师对我们的作文也特别用心。

每次我们交上去的作文，她都会认真地批改，还会在旁边写上长长的评语，告诉我们哪里写得好，哪里需要改进。

有一次，我的作文写得不是很好，心情特别低落。

王老师把我叫到办公室，温柔地对我说：“别灰心呀，这次只是没发挥好，老师相信你下次一定能写得很棒！”她还耐心地给我讲了一些写作的方法和技巧，让我顿时又有了信心。

最难忘的老师最难忘的老师（一）像悠悠东去的流水，时光已逝了12个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。

程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。

我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：1.上课要专心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。

我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分…每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。

在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。

那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。

到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了？噢原来是借钱给那位同学。

我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。

人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。

老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！初一:丁欣欣最难忘的老师（二）每个人一生的中都会遇到很多的老师，最令我难忘的就是我的语文老师-张老师，还记得她二十几岁左右，一双单凤眼，高挺的鼻梁，樱桃小嘴、一头短发，喜欢跟我们凑在一起说笑话，喜欢跟我们一起分享好的东西。

张老师刚来的时候，我们都很好奇她会是怎样一个老师!我们很期待!过了几分钟!上课铃响了!一位年轻貌美的女士走进来!大家好!我是你们的张老师!我来给你们说一下我的要求。

1上课前10分钟有一个自由表现的时间2提前预习课文3用一句话概括全文我的要求就这些你们同意吗?老师我们同意。

那我们开始上课吧!我们掌声有请1号。

时间过得很快，转眼间到初二下册了!不知道是不是课程太紧的原因，课前10分钟取消了!虽然课程紧了些!但老师怕我们听得枯燥!偶尔还和我们看看玩笑、讲讲故事!我们都记着老师的教诲，一定会好好学习，不会辜负她的期盼。

藏在记忆深处的数学老师作文我记忆深处有一位特别的老师，那就是我的数学老师。

我的数学老师姓王，我们都亲切地叫他王老师。

王老师中等身材，总是穿着整洁的衬衫和西裤，看起来特别精神。

他有一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿我们的心思。

记得有一次上课，王老师正在讲一道很难的数学题。

我听得云里雾里的，完全不知道该怎么做。

王老师好像看出了我的困惑，他走到我身边，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“别着急，慢慢来，我再讲一遍。

”然后，王老师就非常耐心地又给我讲了一遍，还不时地问我：“听懂了吗？”在他的耐心讲解下，我终于听懂了。

我心里特别感激他，心想：王老师可真好啊！
还有一次，我考试没考好，心情特别低落。

王老师把我叫到办公室，没有批评我，而是微笑着对我说：“一次没考好没关系，重要的是要找到自己的问题，下次努力就好啦。

”他的话就像一束阳光，照亮了我沮丧的心，让我又有了信心。

王老师上课也特别有趣，他总是能用一些生动的例子来解释那些枯燥的数学知识。

有一次，他为了让我们明白什么是圆形，就拿起一个篮球说：“看，这就是一个圆形。

”我们都哈哈大笑起来，在笑声中也牢牢记住了圆形的特点。

这不就像我们玩游戏一样轻松愉快吗？
王老师对我们每个人都很关心，他就像我们的大朋友一样。

我们有什么烦恼都愿意跟他说，他也总是耐心地帮我们解决。

他难道不是我们最敬爱的老师吗？
虽然已经过去了很久，但王老师的身影和他的教导一直深深地印在我的脑海里。

他就是我藏在记忆深处的数学老师，一个让我永远也不会忘记的老师！。

记忆深处的老师作文6篇记忆深处的老师作文篇1时间如同奔流不息的江河，飞快的奔向远方，消失在遥远而又难以预测的未来。

回首过去，小学六年的欢乐时光像放电影似的在我眼前闪过，那曾经的一幕幕，勾起了空中的甜蜜，使它无限放大，把我包围着。

这一幕幕中，都少不了一个熟悉的身影，这个身影在工作日里都会在讲台上准时出现。

无论是狂风暴雨，还是自己病得很重，她总是面带笑容给我们上课，在课内和我们像朋友一样交谈，她，就是我小学生涯的引路人——方老师。

方老师和我们的初遇山年级的某个阳光明媚的早晨。

前班主任因私事调到了金华工作，当同学们正在议论新老师时，教室的门被缓缓打开，同学们的视线“刷”地投向被打开的门。

从门外走进的是一位减着齐肩短发，带着一副黑框眼镜的高高瘦瘦的女老师，从那刻起，我们就又有了自己的班主任，四班又重新拥有了“妈妈”。

方老师自从接手我们班，就一直都很认真的工作。

下课时，透过办公室玻璃窗，总能看到方老师取下眼镜，伸手拿起一个小小的瓶子，往眼睛里滴了几滴眼药水，眨了眨眼睛又继续工作。

窗外的一棵棵棵小桂花树伴着风声舞动枝条，发出“沙沙”的声响，好像在说：“老师！老师！快看看我们，多好玩啊！快出来走一走吧！”方老师如此认真工作，身体越来越差，在五年级下册，方老师患上了角眼膜。

那时候临近期末，方老师为了让我们成绩够好，一直坚守岗位。

考试结束以后我们才知道，方老师住进了医院。

方老师永远会留在舞蹈记忆深处，她认真工作的样子在我脑海里挥之不去。

新的学期，我要更加努力，才不会辜负老师的期努力。

记忆深处的老师作文篇2从幼儿园到现在，有很多老师教过我:男的，女的，老的，小的，胖的，瘦的......其中，给我印象最深的是一位年轻的男代课老师。

我记得我三年级的时候，我们班的语文老师被一个二十出头的年轻人取代了。

他的名字叫吴，我们都亲切地叫他吴老师。

虽然他只是一个小男孩，但他的全部心思都在我们身上，课后他和我们融为一体。

我记得当他第一次来的时候，他发现我们的拼音学得不是很好，所以他努力教我们拼音。

记忆深刻的老师作文记忆深刻的老师。

小时候，每个人都会遇到一位让自己铭记在心的老师。

而我，也不例外。

那位老师，是我的小学语文老师，她给我留下了许多深刻的记忆。

我记得，每当她走进教室，她总是面带微笑，眼睛里闪烁着温暖的光芒。

她的声音清脆悦耳，讲课时总是语重心长，让我们深受感染。

她不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理。

她常说，“知识改变命运，态度决定一切。

”这句话深深地印在了我的脑海里。

在她的课堂上，我不仅学会了汉字、诗词，更学会了如何做一个有爱心、有责任感的人。

她经常鼓励我们要多读书，多思考，多关心他人。

她告诉我们，“只有不断学习，不断进步，才能成为对社会有益的人。

”这些话语至今仍萦绕在我的耳畔，激励着我不断向前。

除了课堂上的教诲，她还常常组织我们参加一些社会实践活动，比如到敬老院看望老人，到乡村支教等。

这些活动让我们懂得了感恩、奉献，也增强了我们的社会责任感。

而这一切，都离不开她的悉心指导和关怀。

在我升入初中后，我依然会时不时地想起那位深深影响了我的老师。

她的言传身教，让我受益终身。

她给我的不仅仅是知识，更是一种品格的熏陶。

她的教诲，让我明白了做人的道理，也让我懂得了如何去面对生活中的挑战。

如今，我已经步入社会，但那位老师的教诲依然时刻激励着我前行。

我想，她对我的影响将伴随我一生。

我会永远怀念她，怀念那段充满温暖和关怀的时光。

总的来说，每个人心中都有一位记忆深刻的老师。

而我，幸运地遇到了那位让我终身难忘的语文老师。

她的教诲，如一盏明灯，照亮了我前行的道路。

我愿永远怀念她，也愿将她的美好传递下去，让更多的人受益。

老师留在我的记忆深处作文（通用31篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的老师留在我的记忆深处作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师留在我的记忆深处作文篇1在我小学的六年生涯中有很多的教育与关怀，但是最让我难以忘怀的是在我三年级叫我的王老师。

那一次在体育课上我和同学在操场赛跑，可是因为我跑的太快太猛被一颗石子给绊倒啦我的腿在地下被一些石子擦伤把我两个膝盖的皮给次掉啦，这件事很快传入老是的耳中，老师闻风而来，老是来的时候我疼的都哭出来啦。

老师见此状况，赶紧进办公室去拿电动车的钥匙。

让其他的同学把我扶到电动车上，老师骑着电动车很快的到啦学校旁边的一个小诊所老师急忙的把医生给叫来给我消毒，包扎，我可一从老师的紧张中看到老是对我的关心，老师先帮我把医药费给付了，然后站在诊所门口见的我的家长快到时，老是默默的离开啦。

还记得那次我考试考的很差靠啦个不及格49分，当时我就哭了因为我考的很差怕老师打我，当我的心情刚刚好了一点，老是有找我去办公室，我以为老师要打我，可是我错啦。

老师把我叫到办公室是在用谆谆教导来教育我，这件事情到现在我还是记忆犹新。

这为就是教育有方一直留在我记忆深处的王老师。

老师留在我的记忆深处作文篇2夜晚，一个人独自在窗前看夜景。

这时，一颗颗星星和那一轮弯弯的月亮勾起我难以忘怀的一件事。

老师，这个词所蕴含的意义深长。

有时，一位老师能对一位学生的一生有着重大的影响。

有时，也会使一位失去信心的学生重新振作起来。

我就遇到了这样的一位好老师。

她对我的启蒙我是永远不会忘的。

记得有一次，我的考试成绩考砸了。

我对自己失去信心，我也很伤心，因为我的成绩居然在我的同桌之下。

我的同桌的学习可是在全班落后的啊！我身为一名大组长连我同桌的分高都没有，我很歉疚。

于是，下课的时候。

我看见我的老师在外面，我就想和老师谈谈心，诉说一下心里的难受。

记忆深处的老师作文记忆深处的老师。

每个人的成长过程中，都会有一些老师对我们产生深远的影响。

他们或许是我们的导师，或许是我们的辅导员，或许是我们的班主任，但无论如何，他们都在我们的成长中扮演着重要的角色。

在我记忆深处，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我的初中班主任李老师。

李老师是一位身材娇小、笑容可掬的女老师，她总是穿着一身素雅的衣裳，头发梳成简单的发髻，眼睛里总是闪烁着睿智的光芒。

她对学生们严格要求，但又充满着关爱之心。

记得有一次，我因为犯了一个错误而被她批评了一顿，当时我觉得很委屈，但是她在批评的同时，也给了我很多建设性的意见和鼓励，让我感受到了她的关怀和爱护。

从那时起，我对李老师产生了深深的敬意和感激之情。

李老师对待学生非常严格，她总是要求我们严格遵守纪律，认真对待学习。

在她的带领下，我们班的学习氛围非常浓厚，同学们都很努力，班级的成绩也一直名列前茅。

除了学习，李老师还非常注重培养我们的品德修养，她常常告诫我们要做一个有道德、有责任心的人，要善良、守信、乐于助人。

她用自己的言行影响着我们每一个人，让我们懂得了做人的道理，懂得了做一个对社会有益的人。

除了在学业和品德上对我们进行教育，李老师还经常关心我们的生活。

每当有同学生病了，她总是第一时间去探望，给予慰问和帮助；每当有同学遇到困难，她总是倾听他们的心声，给予建议和帮助。

她像一个温暖的太阳，照耀着我们的成长之路，让我们感受到了无尽的温暖和力量。

在我升入高中之后，李老师调到了其他学校，我们失去了联系。

但是她的教诲和关怀却一直留存在我的心中，时刻激励着我不断进取，做一个对社会有用的人。

每当我遇到困难的时候，都会想起李老师曾经对我的鼓励和支持，从而重新振作起来，克服困难。

我相信，对于很多曾经受过李老师教育的同学来说，她都是他们心中记忆深处的老师。

在我心中，李老师永远是一位值得尊敬和感激的老师。

她用她的真诚、关爱和责任，为我们每一个学生树立了一个榜样，让我们受益终生。

记忆深处的___作文800字7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告范文、策划方案、鉴定材料、心得体会、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report templates, planning plans, appraisal materials, insights, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay encyclopedias, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!记忆深处的___作文800字7篇作文是一种思辨性的活动，通过写作我们可以培养自己的思辨能力和批判性思维，作文可以培养我们对艺术和文化的独特观察和理解力，以下是本店铺精心为您推荐的记忆深处的___作文800字7篇，供大家参考。

有位语文老师印在我记忆深处作文示例文章篇一：《有位语文老师印在我记忆深处》从幼儿园到现在，教过我的老师可真不少。

有的老师温柔亲切，有的老师幽默风趣，有的老师严肃认真……在我的记忆中，有这样一位语文老师，深深地印在了我的心底。

她姓王，我们都亲切地称呼她为王老师。

王老师中等身材，总是穿着一身得体的连衣裙，看起来优雅又大方。

她有一头乌黑亮丽的长发，有时候会扎成一个高高的马尾，显得特别精神。

她的眼睛大大的，笑起来像弯弯的月牙，让人感觉特别温暖。

记得刚上三年级的时候，我对语文这门学科并没有太多的兴趣。

王老师的第一堂课，就像一场神奇的魔法，一下子把我吸引住了。

她没有像其他老师那样一上来就翻开课本讲课，而是给我们讲了一个有趣的故事。

那生动的语言，丰富的表情，把故事里的人物都演活了，仿佛他们就在我们眼前。

我瞪大了眼睛，竖起了耳朵，听得入了迷。

从那以后，我总是盼着上语文课，期待着王老师能给我们带来更多精彩的故事。

王老师的课总是那么生动有趣。

有一次，我们学习古诗《望庐山瀑布》。

王老师没有直接给我们解释诗句的意思，而是带着我们一起闭上眼睛，想象自己站在庐山脚下，看到那瀑布从高高的山峰上倾泻而下，水花四溅，发出震耳欲聋的轰鸣声。

“同学们，你们能感受到那壮观的景象吗？”王老师问道。

“能！”我们齐声回答。

然后，王老师才开始一句一句地给我们讲解诗句，我们一下子就理解了，而且印象特别深刻。

王老师不仅课上得好，对我们也特别关心。

有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。

王老师看到后，连忙跑过来，把我扶到了办公室，一边小心翼翼地帮我处理伤口，一边温柔地问我：“疼不疼啊？”我摇摇头说：“不疼，老师。

”王老师笑着说：“你真是个勇敢的孩子！”那笑容就像春天的阳光，温暖了我的心。

还有一次，我考试没考好，心情特别低落。

王老师把我叫到了她的身边，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别灰心，一次没考好没关系，只要你努力，下次一定能取得好成绩！”她的鼓励就像一股清泉，流进了我的心里，让我重新充满了信心。

篇一:《老师留在我记忆深处》老师留在我记忆深处巧家县茂租乡中心学校六年级（2）班冯健菲指导教师聂学坤走过如诗的夏季，踏过如歌的田野，我也不再是儿时的我了，那是因为老师，把儿时的幼稚放在旧时的枕边，老师留在了我记忆深处。

老师，是您让我获得了知识和做人的道理，使我在知识的海洋中尽情的遨游。

您对教育事业的热爱与执着，启发了我，感染了我。

我的每一点成绩都离不开你的帮助与教诲。

老师啊！我多么想让你休息一天，静听我炽热的心跳，我多么想把如诗的语言散在你的枕边，伴你进入甜蜜的梦乡。

每天中午背书是我们的必修课，是你让我们吮吸丰富的知识，让我们在快乐中成长，在美好的环境里生活。

如果离开了你，我将变得多么渺小，在这一望无际的沙漠里，是你让我走出了困境。

你还把我们弄烂的桌子换成好的，让我们上课时能安安稳稳的听讲，让我们学到知识。

老师，你这样伟大的自我奉献精神，不正是我们的向往吗？七月的风儿把我招唤，新的生活让我向往，中学的大门向我招手，新的集体把我盼望，我像一只即将离开亲人的小鸟自由自在地飞向蓝天遨翔。

不知为什么，我总在你的脸上看不家一丝笑容，而都是愤怒呢？我想，那是因为我们的成绩吧！从您的一丝喜悦与愤怒上我看到了您对工作的负责。

老师啊，您以你自己的言行，为我们树立了榜样。

在我们心中，您是天使，您是大树，您是海洋，您将永远留在我的记忆深处。

篇二:《留在我记忆深处的老师们(1)》留在我记忆深处的老师们小时候，老师在我心中的地位非常高，老师说的每一句话，我都牢记于心；老师对我的夸奖，能让我高兴好久；而每一句批评，也能让我难受好多天……从上幼儿园开始，我就喜欢帮老师做事，那时小小的我，做不了什么“大事”，每一下课就喜欢去老师办公室伸出两支胳膊帮老师挽毛线，喜欢拿个小棍子像模像样的帮老师管纪律，那时的老师在我心中就是神、是天，甚至有一次在厕所见到老师，回去奇怪了好久，老师怎么也要上厕所……上小学开始，渐渐懂事一些了，知道老师也是普通人，也要吃饭上厕所，可老师的地位在我心目中还是那么崇高，喜欢跟在老师的屁股后面转，那时的我，已经渐渐成了老师的得力助手：带领早读、检查背书、检查作业、收发作业本、搭着高高的板凳在黑板上抄题(虽然我的字写得歪歪斜斜，难看极了）、办黑板报、表演节目……一切我能做的，我都喜欢参与。