优秀课件2018学年七年级历史上册课件(人教版)-第3课 远古的传说

2.黄 帝
黄帝陵
人文初祖
2.黄 帝
公祭黄帝陵
三.“禅”始未“禅”
神农因天之时，分地之利，制 耒耜，教民农耕，神而化之，使民 宜之，故谓之神农氏。 ——《白虎通》
神农乃始教民，尝百草之滋味， 当时一日而遇七十毒，由此医方兴 焉。 ——《淮南子· 修务训》
黄帝诞生图
黄帝（轩辕氏）像
传说黄帝姓姬，号轩辕氏。他聪明能干，创制历法，指导人们根据季节的 变化播种、收割。黄帝还发明了加工谷物和蒸煮食物的用具，传说铜器、车船 也是他发明的。
2.黄 帝
我国古代许多的 创造发明 ，传说时代 由此产生，后世尊黄 帝为——“人文初祖 ” 炎黄子孙 海外华人
炎黄战蚩尤 2.华夏形成
中华开国五千年， 神州轩辕自古传。 创造指南车， 平定蚩尤乱。 世界文明， 唯有我先。
——孙中山
人文初祖
活动与探究
议一议：远古传说与历史事实有什么联系和区 别？
远古传说:在文字发明以前,口耳相传的神话传说,先名 们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述 历史事实:完全真实存在的客观事实

远古传说有夸张，也蕴藏着比较可靠的历史资料， 不可全信，也不可完全否定它。历史事实则是完全 真实的，可以完全相信它。
人文初祖
黄帝的地位更加提高。
炎帝
阪泉之战
黄帝 蚩尤 其他部落
黄炎联盟
华夏族
汉族
涿鹿之战
华夏族形成和发展
黄炎联盟在黄河流域繁衍发 展，不断融合临近的部落，构成 华夏族的骨干，而华夏族就是汉 族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄 帝为祖先。
七年级历史第18课
二、传说中炎帝和皇 帝的发明
1.炎帝有哪些功绩？
根据四季变化，辨别土地肥沃贫瘠； 制耒耜；教民耕种。 发明陶器；尝百草 ；发现药物

华夏族形成和发展
炎帝
阪泉之战
黄帝
蚩尤 其他部落
炎黄联盟
华夏族
汉族
涿鹿之战
二、炎帝和黄帝的发明
汉族的由来
炎黄联盟在黄河流域繁衍发 展，不断融合临近的部落，构成华 夏族的骨干，而华夏族就是汉族的 前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖 先。
华夏民族的形成

华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族 错居，接触交通，各去小异而大同，渐化 合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》
姓姬，号轩辕氏。著名的部落首 领，被后人尊为华夏族的祖先， 是中华文明的创始者。
黄帝部落
发祥于陕西北部，后 向东迁徙。
黄帝为什么叫“黄”帝呢？ 这在古书里是有解释的。《淮南子》一书说：“中央土也， 其帝黄帝，其佐（帮助）后土（管土的神），执绳（法） 而制四方”。这是说因为黄帝是管理四方的中央的首领， 他专管土地，而土是黄色，故名“黄帝”。 黄帝为什么又名轩辕氏呢？ 根据史料记载，黄帝曾发明一种车战法，打仗的时候， 将士都站在战车上；停战休息时，将战车连接起来，围 成一圈，指挥员在中间，只留一个空当作为出入的门， 起到了保护指挥员的作用。古人把带有布幕的战车叫“轩” 把两辆战车中间的空当叫做“辕”，因为黄帝是这种车战法 的发明者，所以后人便又把黄帝叫做轩辕氏。
（1）材料一说明中华民族的形成有何特点？中华民 族的主干是什么？


（2）材料二说明神农氏时出现了一种什么社会现象？ 这一现象的出现距今已有多少年？ （3）和神农氏同时代、被尊为中华民族“人文初祖” 的人是谁？


（1）由多民族融合而成。华夏族。 （2）出现早期集市。距今约四五千年。 （3）黄帝。

在河北省涿鹿县有一个黄帝泉，又叫阪泉， 传说，黄帝和炎帝曾在这镇黄帝城，古称之为阪泉，即为黄帝族饮水之处。 ）

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知识要点
二、传说中炎帝和黄帝的发明 1.炎帝功绩(神农氏)：教民开垦耕种，制作生产 工具，种植 五谷 和蔬菜；还制作 陶器 ，发明纺 织，会煮盐，教人们 通商 交换。传说还制作 乐器 琴瑟，并具有最早的 天文 和历法知识。 2.黄帝功绩(轩辕氏)：已能建造 宫室，制作 衣裳 ， 挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭，他的 属下仓颉创造文字 等，他的妻子嫘祖会缫丝， 擅长纺织。
知识要点
三、尧舜禹的禅让 1.黄河流域产生的部落联盟首领有 尧 、 舜 、 禹 。 2.禅让制：将部落首领位子传给贤德 之人，后人 称之为“ 禅让制 ”。 3.大禹治水：采用 疏导 的方法，开凿河渠疏导洪 水入海。
难点释疑
1.炎帝和黄帝的贡献及地位 炎帝改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶 器、开辟集市，是中华原始农业和医药学创始 人，号称神农氏。黄帝号轩辕氏，发明宫室、 车船、兵器、衣裳等，命下属官员发明文字、 历法、算术和音乐。阪泉之战是黄帝与炎帝之 间为争夺大华夏部落联盟首领而进行的战争， 后炎帝族战败，和黄帝族融合，成了后来的华 夏族的祖先。“炎帝”和“黄帝”作为中华五 千年文明的象征被载入世界文明的史册,被尊奉 为中华民族的人文始祖，中国人也常自称为 首页 末页 “炎黄子孙”。
过关训练
9.湖南某电视台要投资拍摄一部反映传说中尧、 舜、禹时期的电影，下列情节能够出现在该电 影中的是( C ) A.炎帝和黄帝巡查大禹治水情况 B.舜治水三过家门而不入 C.年老的舜将部落联盟首领的位置让给了禹 D.禹教人们挖井
过关训练
10.“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国； 古老的东方有一群人，他们全都是龙的传 人。……黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙 的传人。”中国人自称是“龙的传人”。龙的 形象突出地反映了( B ) A.中国人善于想象 B.华夏族是由不同部落融合而成 C.中华民族的锐意进取精神 D.中华民族的团结友爱传统

阪泉
战争目的：为争夺土 地和财富
炎黄联盟——蚩尤部落
你能说说涿鹿之战的故事吗？ 涿鹿
黄帝部河 落
渤海
黄帝成为部落联盟的首领 水
炎帝部落
蚩尤部落 黄 海
水 淮
部落联盟时期的战争
阪泉 之战
交战双方： 黄帝和炎帝 结果： 炎帝失败，归顺黄帝
影响： 黄帝和炎帝两大部落结成联盟。
涿鹿 之战
交战双方： 炎黄部落和蚩尤
黄帝对中华文明的贡献
1、黄炎结盟，形成 日后的华夏族 2、发明创造，为日 后进步作出巨大贡献
中华五千年文明始于黄帝时期
“洪水滔滔，天下沉渍，九州阏塞，四渎壅闭” ——汉·赵晔《吴越春秋·越王无余外传》
炎黄之后的黄河流域部落遇到了什么危机？
注释： 渍： zì,浸泡在水； 阏： yān,阻碍； 四渎：dú，今长江、黄河、淮河、济水； 壅闭：yōnɡ bì，堵塞。
B
5．人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵，为大禹建
陵主要是纪念他( )
A．治理水患，造福人类
B．品德高尚，让位给尧 C．建造宫室，制作衣裳
A
D．发明耒耜，教民农耕
第3课 远古的传说
原始社会的终结
私有 财产 出现
早期 奴隶 主
生
氏族
贫富
剩余
战俘
早期
产
贵族
分化
产品和犯奴隶发出现罪的
展
平民
原始社会→奴隶社会 （约 公元前2070 年）
课堂小结
炎黄联盟
尧
禅让的传说
舜
禹
炎帝与黄 帝的发明
炎帝 黄帝
1.“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车
指南，辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处