2017小升初英语语法知识点汇总二

2017小升初英语语法强调句结构知识点英语是小升初考试的必考科目，要想取得好的成绩必须掌握好小升初英语知识点，为了帮助大家复习这些英语知识点，下面为大家带来2017小升初英语语法强调句结构知识点，希望大家认真记忆。

常考的强调句结构是it 引导的句子。

It is 被强调部分+ that + 句子其他部分。

此结构强调的成分仅限于主语，宾语和状语。

It is from the sun that we get light and heat.It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs.典型例题1) It was last night ___ I see the comet.A. the timeB. whenC. thatD. which答案C. 强调句的结构是：It +be +强调部分+ that + 主谓句。

强调句的连词只有两个，that和who。

当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用who ，其余用that。

原句：My father did the experiment in the lab yesterday evening.强调主语：It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.强调宾语：It was the experiment that my father did in the lab yesterday evening.强调时间：It was yesterday evening that my father did the experimentin the lab.强调地点：It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.2)It is ten years ___ Miss Green returned to Canada.A. thatB. whenC. sinceD. as答案C. 考点是连词用法。

小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。

例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：She is reading a book.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

例如：I watched a movie yesterday.4. 过去进行时：表示过去正在进行的动作。

例如：They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时：表示将来要发生的动作。

例如：We will visit Beijing next week.6. 过去将来时：表示过去一些时间要发生的动作。

例如：I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态：表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。

例如：We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词指可以计数的名词，如书（books），而不可数名词指不能计数的名词，如水（water）。

2. 单数名词和复数名词：单数名词指一个，而复数名词指多个。

例如：book（书）→books（书籍）。

3. 可数名词的复数形式：许多词在复数时需进行变位，如cat（猫）→cats（猫）、baby（婴儿）→babies（婴儿）。

4. 不可数名词的用法与数量表示：不可数名词无复数形式，不能与数词或a/an连用。

对于不可数名词表示的量，需使用量词或具体表示数量的词语，如a bottle of water、a cup of tea。

三、形容词和副词1. 形容词用法：形容词修饰名词，用来描述名词的性质或特征。

例如：a big dog（一只大狗）。

2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较，如taller（更高），而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较，如the tallest（最高的）。

小升初英语重点知识点总结小升初英语重点知识点总结篇一1.人称代词主格：I we you she he it they宾格：me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词：mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 一般在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写较后一个字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 不规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—storiesNouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoesNouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.不可数名词(单复数不变)bread, rice, water ,juice等。

5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he isit’s= it is，who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not等。

小升初英语重点知识点总结篇二一、形式上不留任何痕迹一般说来，句子中的某些成分被省略后，形式上不保留任何痕迹，只能从意义上来理解。

小升初英语语法重点归纳知识点：小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类：普通名词、专有名词2. 名词的数：单数、复数3. 名词的所有格：-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词：a、an2. 定冠词：the四、代词1. 人称代词：主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词：名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词：this、that、these、those5. 不定代词：some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类：地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词：and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词：because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句：一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成：助动词be+过去分词2. 被动语态的时态：现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词：现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点，旨在帮助学生巩固所学内容，为初中阶段的学习打下坚实基础。

在学习过程中，请注意理解各个语法点之间的联系，加强练习，提高英语水平。

小学英语语法汇总一、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

1、表示过去发生的动作①肯定句结构: 主语+动词的过去式+其他.例子：I watched TV yesterday. （我昨天晚上看电视了。

）He played football yesterday. （他昨天踢足球了。

）【过去式的变化规则】①一般情况下，在动词原形后直接加-ed。

如：want---wanted, play---played, watch---watched②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。

如：phone---phoned, live---lived③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加-ed。

如：stop---stopped, skip---skipped, drop---dropped④以辅音字母+y结尾的动词变y为i, 再加-ed。

如：study---studied, worry---worried⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。

如：am(is)---was are---were go---went eat---ate swim---swam buy---bought see---saw teach---taught bring---brought think---thought fall---fell hurt---hurt break---broke win---won lose---lost swim---swam buy---bought fall---fell go---wentdo---didread---read come---came have---had bring---brought ride---rode ring---rang fly---flew②否定句结构：主语+didn’t+动词原形+其他.didn’t=did not例子：She didn’t do her homework then. （她那时没有写家庭作业。

小升初英语语法重点归纳英语语法是学习英语的基础和重要部分，对于小升初考试来说也是必考的内容之一。

在这篇文章中，我将为大家归纳总结一些小升初英语语法的重点知识。

希望能够帮助大家更好地备战考试。

一、单词的复数形式1. 名词的一般复数形式：在名词后加-s，如books, desks, apples等。

2. 以s, x, sh, ch结尾的名词，复数形式加-es，如boxes, buses, dishes 等。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，复数形式将y变为i，再加-es，如stories, babies等。

4. 以-o结尾的名词，复数形式有变化：有些加-es，如potatoes, tomatoes；有些只加-s，如photos, radios。

5. 一些特殊的名词复数形式需记忆，如child - children, man - men, woman - women等。

二、动词的时态1. 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态。

构成：主语+动词原形+s/es。

如He reads books every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。

构成：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing。

如They are playing football now.3. 一般过去时：表示过去发生的动作。

构成：主语+动词过去式。

如We went to the park yesterday.4. 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

构成：主语+was/were+动词-ing。

如They were watching TV at 8 o'clock last night.5. 将来时：表示将来发生的动作。

构成：主语+will+动词原形。

如I will go to Beijing next week.三、形容词的比较级与最高级1. 一般形容词的比较级构成：原级+er。

如tall - taller。

比较级注意只有同类事物才可进行比较。

如：My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine. My c omputer is nicer than Nancy’s. My brother is stronger than me.rain与snow的用法(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。

(2) 作为动词意思是下雨和下雪，有四种形式分别是：动词原形rain， snow；第三人称单数rains ，snows；现在分词raining； snowing过去式rained； snowed;如：①Look! It is raining now. 瞧！天正在下雨。

②It often rains in Nantong in summer.南通夏天经常下雨。

③ It rained yesterday.昨天下了雨。

④It is going to rain tomorrow. 明天要下雨。

(3)形容词为rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的如：It is often rainy here in spring.这儿的春天经常是有雨的。

If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我将呆在家里。

形容词副词比较级的构成规则的：(1)直接在形容词或副词后加er如；small—smaller；low—lower；(2)以e结尾的加r如：late—larer；(3)双写词尾加er如：big—bigger；thin—thinner；fat—fatter；(4)以辅音字母加y结尾的改y为i加er如：heavy—heavier；early—earlier；不规则的有：good，well—better(最高级为best)；many，much---more(最高级为most)；far---farther；规则动词过去式的构成(1)直接在动词后加ed如：clean—cleaned；milk—milked；play—played；(2)以e结尾的直接加d如：dance—danced；taste—tasted；(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加ed如：study—studied；carry—carried；(4)双写词尾加ed如：stop—stopped；jog—jogged；不规则的有：am，is—was；are—were；do，does—did；have，has—had；go—went；meet—met；sit—sat；see—saw；get—got；tell—told；run—ran；come—came；stea l—stole；read—read；现在分词的构成(1)直接在动词后加ing如：sing—singing；ski—skiing；(2)双写词尾加ing如：swim—swimming；jog—jogging；run—running；(3)以不发音的e结尾的去e加ing如：ride—riding；dance—dancing；make—making；动词第三人称单数的构成(1)直接在动词后加s如：run—runs；dance—dances(2)以s，sh，ch，o结尾的加es如：do—does；go—goes；wash—washes；catch—catches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies；carry—carries；名词复数构成的方法有规则的有：(1)直接在名词后加s如orange—oranges；photo—photos；(2)以x，s，sh，ch结尾的加es如：box—boxes；glass—glasses；waitress—waitresses；watch—watches；peach --peaches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies；library—libraries；hobby—hobbies；family—families；(4)以f，fe结尾的改f，fe为v＋es如：knife—knives；thief—thieves（注：以o 结尾的我们学过的只有mango加es，mango—mangoes其余加s，）不规则的有：man—men；woman—women；people—people；child—children时间介词季节前，月份前用介词in如：in summer；in March具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning在几点钟前用介词at如： at a quarter to four;只在上下午晚上用in如：in the morning/ afternoon/ evening;但在夜间用at night。

2017年小学小升初英语知识点总结-小学小升初英语考试必考复习重点2017年小升初英语知识点总结小升初英语考试必考复习重点英语中一些语法是考试中必考的，小升初的同学们，你知道2017年小升初英语考试必考的知识点吗？考无忧小编已经帮你把小升初英语知识点总结好啦，大家一定要把小升初英语考试必考复习重点掌握好哦！小升初英语考试必考复习重点1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号某丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

小升初英语考试必考复习重点2.this，that和it用法（1）this和that是指示代词，it是人称代词。

（2）距离说话人近的人或者物用this，距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower.这是一朵花。

（近处）That is a tree.那是一棵树。

（远处）（3）放在一起的两样东西，先说this，后说that。

如：This is a pen.That is a pencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。

（4）向别人介绍某人说This is...,不说That is...。

如：This is Helen.Helen,this isTom.这是海伦，海伦，这是汤姆。

（5）This is不能缩写，而That is可以缩写。

如：This is a bike.That's a car.这是一辆自行车，那是一辆轿车。

（6）打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。

如：-Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗？-Yes,this is.Who's that?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am...,Are you...?Who are you?(7)在回答this或that做主语的疑问句时，要用it代替this或者that。

★精品文档★2017小升初英语语法知识点汇总二2017 小升初英语语法知识点汇总二三、代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数1（我）ey（我的）复数we（我们）usour（我们的）第二人称单数you（你）youyour（你的）复数you（你们）youyour（你们的）第三人称单数he（他）hihis（他的）she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）复数they（他们/她们/它们）thetheir（他们的/她们的/它们的）四、形容词，畐U词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1 、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

比较级前面可以用ore,alittle 来修饰表示程度。

than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。

2. 形容词加er的规则：⑴一般在词尾加er;⑵以字母e结尾，加r;⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er;⑷以“辅音字母+y ”结尾，先把y变i，再加er。

3. 不规则形容词比较级：good-better,beautiful-orebeautiful（二）副词的比较级1. 形容词与副词的区别（有be用形，有形用be;有动用副，有副用动）⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2. 副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同（不规则变化：well-better,far-farther）五数词：基数词，序数词一、基数词（1）1 -20one ，two，three ，four，five ，six ，seven，eight ，nine，ten，eleven ，twelve ，thirteen ，fourteen ，fifteen ,LIZ屮MITMW丑翔一（L）團诲冒 '二uoiniqAyypuepejpunqueAes^oOO "000 "000 ” OGZ^uiupuepejpunqeej 屮puesn o 屮AjxispuepejpunqoMjuoinjxis —60£6092 9eejqj-AjueMjpuepejpunq」noj < pues noi|iiiooii|6Q —£ 乙厂< g|,euopuepuesnoqjeuo|，00 ” L uo!ll!qJ” 9 三骂” uoi||i <fi| “ ”” &二骂puesno屮 <fi| “ ”” 骂”“ ””凹诲囚三母"诲孚丹孚"丁Y?l 000 6 1（17）eejq;puepejpunq;q6ie —£08 ”xis-AjqBiepuepejpunqeAij —989 :诲囚半WWM半凹呈"pue 凹呈” “旦U” W 666- LOL（£）euo-Ajeuiu^|，6 ” euiu-Ajq6ie—60 " iq6ie-AjueAes —8Z ' ueAes-Ajxis —j_g c xis-Ayij — gg ' eAij—Apoj c」n” eejqj-Ajue/v\j £乙。

小升初英语语法知识点归纳总结（十大必考语法）
一、小学英语形容词性物主代词
1、形容词性物主代词 8 个：
My your his her its our your their
我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、形容词性物主代词的特点：
1) 译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的
2) 后面加名词：eg:my backpack、his name
3) 前后不用冠词 a an the
This is a my eraser(错误)；That is your a pen(错误)；It's his the pen(错误) 3、 I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our
注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

二、小学英语名词性物主代词
1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有 8 个：。

小升初英语语法知识点总结【篇一】小升初英语语法知识点总结(1) 指示代词分单数和复数两种形式，既可作限定词又可做代词，例如：单数复数限定词：This girl is Mary. Those men are my teachers.代词： This is Mary. Those are my teachers.(2) 指示代词的句法功能;a. 作主语This is the way to do it.这事儿就该这样做。

b. 作宾语I like this better than that.我喜爱这个甚至那个。

c. 作主语补语My point is this.我的观点就是如此。

d. 作介词宾语I dont say no to that.我并未拒绝那个。

There is no fear of that.那并不可怕。

【篇二】小升初英语语法知识点总结1.be动词的改变。

确定句：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

否定句：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。

如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.非常疑问句：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike?2. 行为动词的改变。

当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do确定句：主语+动词原形(+其它)。

如：We often play basketball after school.否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。

如：we don’t play basketball after school.一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它?如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.非常疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句?如： What do you often do after school ?当主语为第三人称单数时 ,助动词为does确定句：主语+动词三单式(+其它)。

小升初孩子必会英语语法集锦【中】1.知识点六：小升初必会语法(6)--call用法小结2.知识点七：小升初必会语法(7)--没有比较级的形容词和副词3.知识点八：小升初必会语法(8)--形容词、副词及比较级最高级4.知识点九：小升初必会语法(9)--形容词比较级用法5.知识点十：小升初必会语法(10)--In的用法回复帖子即可查看知识点：1.call用法小结call既可用作动词,又可用作名词? call用作动词时,既可作及物动词用,也可作不及物动词用?现对其用法作一简单归纳:一. 用作及物动词时有以下意义:1. 叫;呼唤;叫来?例如:Call a doctor at once. 快点叫个医生来?I called you but you didn’t hear me. 我喊你,但你却没听见?Call a taxi for me. 帮我叫辆出租车?2. 称(某人)为……,取名?例如:His friends call him Bob. 他的朋友都叫他鲍勃?3. 认为;称为……?例如:We called this a success. 我们认为这是一件成功的事?4. 给……打电话?例如:I called him this morning. 今天早上我给他打了个电话?5. 邀请?例如:Will you call the family to dinner? 你要邀请那一家来吃饭吗?二. call用作不及物动词时有以下意义:1. 呼;喊;大叫?例如:She called to me for help. 她向我呼救?2. 访问;拜访?例如:A lady called while you were out. 你不在家的时候,有个女士来访?3. 要求?例如:Obey when duty calls. 服从工作需要?4. 打电话?例如:He promised to call at noon. 他答应中午打电话来?三. call用作名词时有以下意义:1. 呼声;叫声?例如:We heard a call for help last night. 昨晚我们听到呼救声?2. 访问?例如:He made several calls during the day. 他在那一天中拜访了好几个人?3. 电话;通话?例如:I’ve just had a call from Tom. 我刚刚接到汤姆打来的电话?4. 需要;要求?例如:She is a busy woman with many calls on her time. 她是个大忙人,有很多事等着她去办?四. 含call的常用短语有:1. call on/upon sb to do sth号召某人干某事;恳求?请(叫)某人干某事?例如:The headmaster called on the students to work harder. 校长号召学生们更努力地学习?We are calling upon you to help us. 我们恳求你的帮助?2. call on/upon sb拜访;看望某人; call at somewhere登门拜访?例如:I called on the Smiths yesterday. 我昨天拜访了史密斯一家人?I called at the Smith’s yesterday. 我昨天去了史密斯家?I called on the doctor yesterday. 我昨天去看了医生?I called at the doctor’s yesterday. 我昨天去了医务室?3. call out大声叫喊?例如:The boy called out for help to the people on the shore. 那个男孩向岸上的人大声呼救?4. call in 找来;请来(有目的,为了某一任务)?例如:Your father is ill, you should call in a doctor at once. 你父亲病了,你应该马上请个大夫来?The police have been called in to help make it clear. 已请来了警察帮忙把这件事弄清楚?5. call for要求,需要;提倡,号召; 叫(某人);接(某人,某物);喊着要……?例如:People are calling for freedom of all slaves. 人们要求解放所有的奴隶?Your plan will call for a lot of manpower and money. 你的计划需要花大量的人力和财力?Success calls for hard work. 成功要靠勤奋?The workers are calling for strike action in that country. 那个国家的工人们正在号召起来罢工?Our experiment will call for a lot of money. 我们的实验将需要许多钱?The baby is calling for his mother. 孩子哭着找妈妈?I will call for you at ten o’clock. 我10点钟来接你?The man sat down and called for a glass of beer. 那个人坐下来,要了一杯啤酒?6. call up给……打电话;征召;使想起(往事);叫醒?例如:On reaching Beijing, she called up her mother. 一到北京,她就给她母亲打了电话?Call me up if you have any questions. 如果你有问题要问,请给我打电话?In most countries, men are called up at the age of eighteen. 在大多数国家,男子18岁就被征召服役?His brother was called up right at the beginning of war. 战争一开始,他哥哥就被征召入伍?The photo calls up the story of my grandmother. 这张照片使我想起了我的祖母?The sound of the birds called up happy memories of my childhood holidays. 鸟叫声使我想起我童年时度假的美好回忆?What time shall I call you up? 我几点叫你起床?The doctor was called up four times last night to attend the case. 医生昨晚被叫了四次来料理这个病人?8. call away 叫走;把……叫开?例如:She was called away from the meeting to answer an urgent phone call. 她被叫出会场去接一个紧急电话?9. call back 叫回,召回;回电话?例如:They called him back from America. 他们把他从美国召回来?She said she’d call back. 她说她会再打电话来?10. call off 取消?例如:The game was called off because of bad weather. 因天气恶劣,比赛被取消了?巩固练习:1. The Party and government ____the people to control population growth.A. called offB. called forC. called upD. called at2. I meant____ you, but I was so busy.A. to call onB. calling onC. to call atD. calling at3. —My sister is a typist at a foreign firm.—I know this sort of work____ skill and speed.A. asks forB. calls forC. looks forD. waits for4. —Did you____ your sister when you were in Shanghai?—Yes, and I also____ my uncle’s during my stay there.A. call on; called onB. dropped on; visitC. call on; called atD. call at; called on5. The ship____ several ports to pick up passengers before crossing the ocean.A. calls forB. calls upC. calls onD. calls at6. —What about going to the International Women Forum this evening? —That’s great. I’ll____ you at 6∶00 sharp.A. call upB. call toC. call onD. call for7. The baby is badly ill, please call____ a doctor.A. inB. forC. atD. up8. In my opinion more work does not always____ more men.A. call onB. call atC. call forD. call up9. The head of the workshop thought it necessary____ workers for a meeting.A. calling onB. calling inC. to call onD. to call in10. The sound of happy laughter____ memories of his childhood.A. called onB. called atC. called forD. called up11. That was so serious a matter that I had no choice but____ the police.A. called inB. calling inC. call inD. to call in12. The sports meet, originally due to be held last Friday, was finally____because of the bad weather.A. set offB. worn offC. broken offD. called off13. A well-written composition____ good choice of words and clear organization.A. calls onB. calls forC. calls upD. calls off14. He can’t do the job, because it calls____ skills and patience.A. upB. forC. onD. inKey: 1-5 BABCD6-10 DACDD11-14 DDBB小升初必会语法(7)--比较级1.比较级可分形容词(adj)的比较和副词(adv)的比较两种。

小升初英语考试，必须要掌握的英语语法知识点(1)一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives，Leaf——leaves 5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

小升初英语语法总结及练习小升初语法名词 (2)名词练习题 (3)能力测试卷（名词） (4)小升初语法代词 (5)代词练习题 (7)能力测试卷（代词） (8)小升初语法数词和冠词 (9)冠词和数词专项练习 (11)能力测试卷（冠词和数词） (12)小升初语法动词 (13)动词练习题 (14)能力测试题（动词） (15)小升初语法一般将来时 (16)一般将来时练习题 (17)能力测试题（一般将来时） (18)小升初语法一般过去时 (19)一般过去时练习题 (20)能力测试（一般过去时） (21)小升初语法一般现在时态 (22)一、一般现在时的定义 (22)二、一般现在时的结构 (22)一般现在时态专项练习 (24)能力测试卷（一般现在时） (25)小升初语法现在进行时态 (26)能力测试卷（现在进行时态） (30)小升初语法句型之肯定句和否定句 (31)疑问句专项练习 (34)小升初语法句型之祈使句 (35)小升初语法句型there be与have\has 句型 (37)句型专项练习题 (38)小学阶段不规则动词全表 (44)动词四种形式变化规则汇总表 (45)小升初语法名词一、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries以“元音字母+y”结尾，直接加s，如：boy - boys ，day - days4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.以o结尾的单词：a, 有生命的+es b, 无生命+s如：potato--potatoes ；hero--heroes；mango--mangoesphoto--photos ; radio -- radios ; video -- videos6. 不规则名词复数：man-menwoman-women policeman-policemen mouse-micechild-children foot-feettooth-teethfish-fishpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanesedeer - deersheep-sheeppolicewoman-policewomen二、名词所有格的构成法1. 主要是在词尾加’ s 构成。

小升初英语必考语法考点，详细分析一、语法易错点1. a, an的选择: 元音音素开头的单词用an,辅音音素开头的单词用a.2. am , is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am , you 用are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物.单数用has , 复数用have. I ,you 用have .4. there is, there are 的选择:表示某地有某物,某人.单数用there is , 复数用there are.5. some, any 的选择:肯定句用some, 疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what (什么) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)how old (多大) how many (多少)how much(多少钱)二:形容词比较级当我们需要对事物作出比较时,需要用到比较级.比较级的句子结构通常是:什么+ 动词be (am , is , are ) + 形容词比较级+ than(比)+ 什么,如:I'm taller and heavier than you. (我比你更高和更重.)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大.)形容词的比较级是在形容词的基础上变化而来的,它的变化规则是:①一般的直接在词尾加er ,如tall - taller , strong - stronger ,②以e结尾的,直接加r ,如fine –finer ,③以辅音字母加y结尾的,先改y为i再加er,如funny - funnier④双写最后的字母再加er,如big –bigger, thin –thinner ,hot –hotter ☆注意☆比较的两者应该是互相对应的可比较的东西.典型错误:My hair is longer than you.(我的头发比你更长.)比较的两者是我的头发,你(整个人),那么比较的对象就没有可比性.应该改为:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 三:动词过去式小学常见语法考点，详细分析不积压动词的过去式的构成规则有:A,规则动词①一般直接在动词的后面加ed:如worked , learned , cleaned , visited②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study –studied carry –carried worry –worried (注意play,stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB,不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing –sang , eat –ate , see –saw , have –had , do –did , go - went , take - took , buy - bought , get - got , read - read ,fly - flew , am/is - was ,are - were , say - said , leave - left , swim - swam , tell - told , draw - drew , come - came , lose - lost , find - found , drink - drank , hurt - hurt , feel - felt四:动词现在分词详解①一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating②以e 结尾的动词,要先去e再加ing ,如having , writing③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting 五、人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

小升初英语语法二(名词所有格)与不定冠词的用法小升初是孩子最重要的起步方向，我们需要关注怎样的信息才能对孩子的未来有帮助呢?店铺网小编告诉大家!小升初英语语法三(不用定冠词的八种情况)从八个方面来学习一下哪些时候不用定冠词“the”。

一、定冠词不与表示一类人或事物的复数名词连用。

例如：1. I like reading the books.(×) I like reading books.(√)2. She likes the cats.(×) She likes cats.(√)二、定冠词不能用在某些习惯用语中的名词前面。

例如：1. I have lunch at the noon.(×) I have lunch at noon.(√)2. We go to school by the bus.(×) We go to school by bus.(√)三、定冠词不能用在某些专用名词和不可数名词前面。

例如：1. I like the Ch ina.(×) I like China.(√)2. Would you like a cup of the water? (×)Would you like a cup of water?(√)四、定冠词不能用在节日、日期、月份、季节前面。

例如：1. Today is the Teachers' Day. (×)Today is Teachers' Day.(√)2. He was born in the May in 1987. (×)He was born in May in 1987. (√)五、定冠词不能用在表示称呼语或某些头衔的名词前面(尤其作表语、宾补时)。

例如：1. Good morning, the sir!(×)Good morning, sir! (√)2. I need some help, the Mummy.(×)I need some help, Mummy.(√)六、定冠词不能与名词前已有作定语用的this, that, my, your, some, any等代词连用。

⼩升初英语语法定语从句知识点：关系代词和关系副词 根据关系词在定语从句中的不同⽤法，可分为关系代词和关系副词。

关系代词主要有who， whom， which， that，whose等，在定语从句中作主语、宾语、定语等；关系副词主要有when， where， why等，在定语从句中作状语。

具体⽤法如下： ⼀、关系代词的⽤法 当先⾏词指⼈时，若它在从句中作主语，则⽤who；若它在从句作宾语，则⽤whom或who；若它在从句中作定语，则⽤whose。

如： The man who told me this refused to tell me his name. 告诉我这事的⼈不肯告诉我他的名字。

The woman whose umbrella you took is very angry about it. 你拿了那个⼥⼈的伞，她⾮常⽣⽓。

当先⾏词指物时，若在定语从句中作主语或宾语，则⽤which；若它在定语从句中作定语⽤，则⽤ of which或whose。

如： I saw something in the paper which might interest you. 我在报上看到⼀样可能使你感兴趣的东西。

He’s written a book the name of which (whose name) I’ve forgotten. 他写了⼀本书，书名我给忘了。

⼆、关系副词的⽤法 关系副词主要有when， where， why等，在定语从句中作状语，分别表⽰时间、在点和原因。

when 主要放在time，day， years， season， age， occasion等时间的名词后；where主要放在place， city， town， village， house等地点名词后；why则通常只放在reason后。

如： Wednesday is the day when the shops are not open in the afternoon. 星期三下午商店不开门。

小升初英语重要语法知识点总结1. 词性和句子结构在学习英语语法知识时，首先要了解不同词性的基本特征和句子的基本结构。

下面是一些常见的词性和句子结构的介绍。

1.1 词性•名词：用来表示人、事、物、地方和抽象概念等。

名词的单数形式和复数形式、所有格以及名词的性质和功能都是需要掌握的内容。

•动词：表示动作、状态或存在的词。

除了学习动词的基本形式、过去式和过去分词外，还需要了解动词的时态和语态等。

•形容词：用来描述名词的性质或特征。

形容词有比较级和最高级的形式，也有不规则变化的形容词。

•副词：对动词、形容词、副词、句子等进行修饰。

除了学习副词的基本形式，还需要了解副词的比较级和最高级形式。

•代词：代替名词或名词性短语的词。

代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。

•介词：用来表示时间、空间、原因、关系等概念。

介词通常用于表示动词动作发生的地点或时间，在句子中起连接作用。

•连词：用于连接句子、短语或词语。

常见的连词有并列连词、从属连词和关联连词等。

1.2 句子结构英语句子的基本结构包括主语、谓语、宾语等成分。

了解句子结构可以帮助我们正确理解和使用不同的句子。

•主语：句子中进行动作的主体。

•谓语：表示主语动作或状态的动词。

•宾语：动作的承受者或受事者。

•表语：用来对主语进行说明、补充或描述的成分。

•状语：对动词、形容词或副词进行修饰的成分。

•定语：修饰名词或代词的成分。

2. 时态与语态2.1 时态•一般现在时：表示经常性、习惯性或客观现实的动作。

例如：I eat breakfast every day.•一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。

例如：I went to the park yesterday.•一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

例如：I will go to the movie theater tomorrow.•现在进行时：表示现在正在进行的动作。

例如：I am studying English now.•过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。