习题(二)Access基本知识

计算机二级access操作题讲解一、选择题1. 在Access数据库中，创建查询时，以下哪个选项不是查询设计视图的组成部分？A. 字段列表B. 排序和分组选项C. 报表设计视图D. 条件行2. 当需要对数据库中的数据进行排序时，应该使用以下哪个功能？A. 排序B. 筛选C. 索引D. 汇总3. 在Access中，如果需要对表中的数据进行分组汇总，应该使用以下哪个工具？A. 报表向导B. 汇总查询C. 表设计视图D. 表单4. 以下哪个不是Access数据库中的数据类型？A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像5. 在Access中，创建表单的主要目的是：A. 存储数据B. 显示数据C. 编辑数据D. 以上都是二、填空题6. 在Access中，使用______可以快速添加、修改或删除表中的数据。

7. 当需要对表中的数据进行复杂查询时，可以使用______视图来创建查询。

8. 在Access中，使用______可以创建包含多个表数据的报表。

9. 要对表中的数据进行排序，可以在设计视图中使用______功能。

10. 在Access中，______是用于创建用户界面，以便用户可以输入、查看和修改数据的。

三、简答题11. 简述在Access中创建表单的一般步骤。

12. 解释在Access中使用汇总查询与使用报表的区别。

四、操作题13. 假设你有一个名为“学生信息”的表，包含字段：学号、姓名、性别、年龄和专业。

请描述如何创建一个查询，以列出所有年龄大于20岁的学生信息。

14. 描述如何使用Access的报表向导创建一个包含学生姓名和专业的报表，并按照专业进行分组。

五、综合应用题15. 你被要求为一个图书馆管理系统设计一个数据库。

请列出至少五个表，并简要说明每个表可能包含的字段。

16. 假设你已经为图书馆管理系统创建了上述表，并添加了数据。

请描述如何创建一个表单，以便图书馆工作人员能够快速查找和借出书籍。

计算机二级数据库a c c e s s操作题答案一、基本操作1.在"tStock"表的"产品名称"和"规格"字段之间增加一个新字段，字段名称为"单位"，数据类型为文本，字段大小为1；对"单位"字段数据进行适当设置，使已有记录在该字段上值均为"只"，并保证在向该数据表输入数据时，"单位"字段的初始值自动置为"只"；2.设置"tStock"表的"规格"字段的输入掩码属性，输入掩码的格式为："220V- W"。

其中，"-"与"W"之间为两位，且只能输入0～9之间的数字；（要求：输入数据时，必须输入2位数字）（注意引号“”的应用）3.设置"tQuota"表中"最高储备"字段的有效性规则和有效性文本，有效性规则是：输入的最高储备值应小于等于60000；有效性文本内容为：输入的数据有误请重新输入；4.将"tQuota"表的单元格效果改为"凹陷"，字体改为"幼圆"；略5.分析"tStock"和"tQuota"两个表对象的字段构成，判断并设置其主键，建立"tQuota"表与"tStock"表之间的关系，并实施参照完整性。

产品ID由“tQuota”拉到“tStock”二、简单应用1.创建名为"Q1"的查询，通过输入"产品名称"参数值，查询其产品记录，并显示"tStock"表中的所有字段内容；当运行该查询时，提示框中应显示"请输入产品名称"，显示格式及内容参照下图。

access练习题及答案3、下列关于DELETE-SQL语句的叙述中，正确的是（）[BD] A）DELETE语句可被用于删除指定数据表中的字段B）DELETE语句用于删除指定数据表中的记录C）执行一次DELETE语句将删除掉指定数据表中所有记录D）若存在有“学生”表，则DELETE FROM 学生是一个的SQL语句一、单选题1、在关系中，一个元组是一个或多个（）值的列表[B] A）数字B）属性C）字段D）文字2、在关系中，不可分割的是（）[C] A）元组B）记录C）分量D）字段3、在一个关系中，挑选出满足指定条件元组来组成新关系的操作是（）[A]A）选择运算 B）查询运算 C）投影运算 D）连接运算4、在一个关系中，挑选出某些字段列来组成新关系的操作是（）[D]A）连接运算 B）选择运算 C）查询运算 D）投影运算5、从多个关系中抽取出所需要的属性来组成新关系的操作是（）[B]A）查询运算 B）连接运算 C）投影运算 D）选择运算6、Microsoft office不包含的组件是（）[C] A）Word B）Excel C）Visual Basic D）Access7、Access数据库文件的扩展名是（）[C] A）.ppt B）.doc C）.mdb D）.xls9、在层次模型中，把没有双亲结点的结点称为（）[C] A）子结点B）顶结点C）根结点D）叶结点10、采用树型结构表示实体之间联系的数据模型为（）[A] A）层次模型B）网状模型C）树状模型D）关系模型11、在关系数据模型中，域指的是（）[D] A）字段B）元组C）属性D）属性的取值范围12、若表A中的一条记录与表B中的多条记录相匹配，且表B中的一条记录在表A中最多只能找到一条记录与之相匹配，则表A与表B存在的关系是（）[B] A）一对一B）一对多C）多对一D）多对多13、运用Access2003所设计开发的学生管理系统实用软件属于一种（）[C]A）操作系统 B）编译系统 C）应用软件 D）系统软件14、Access2003是一种（）型数据库管理系统[D] A）近代型B）现代型C）表格型D）关系型二、判断题1、关系数据库是以关系数学理论为基础的数据库系统[对]2、在关系中，根据实际需要可把属性细分成若干个子属性[错]3、在层次模型中，允许一个以上的结点无双亲[错]4、在关系模型中数据的逻辑结构就是一张二维表[对]三、多选题1、下列的（）对象包含在Access数据库中[ACD] A）报表B）多媒体C）宏D）窗体2、建立数据库时，常用到的数据模型有（）[ACD] A）关系模型B）现代模型C）网状模型D）层次模型3、数据处理经历了（）三个阶段[ABD] A）人工管理B）文件系统处理C）现代技术管理D）数据库系统处理复习题：1、数据处理经历了哪三个阶段？2、认识常用的数据模型P8~P103、常用的关系术语及关系的六条基本性质P16~174、两个实体中的联系 P65、理解基本的关系运算（选择、投影和连接）的基本概念 P206、Access2003是office2003的一个组件。

初识Access 2010选择题1、数据库管理系统是（）。

A：操作系统的一部分 B：在操作系统支持下的系统软件C：一种编译系统 D：一种操作系统2、Access数据库的结构层次是（）。

A：数据库管理系统→应用程序→表 B：数据库→数据表→记录→字段C：数据表→记录→数据项→数据 D：数据表→记录→字段3、在某张学生表中要查找所有年龄小于20岁且姓王的男生信息，应采用的关系运算是（）。

A：选择 B：投影 C：联接 D：比较4、假设一个书店用（书号，书名，作者，出版社。

出版日期，库存数量….）一组属性来描述图书，可以作为“关键字”的是（）。

A：书号 B：书名C：作者 D：出版社5、下列属于Access对象的是（）。

A：文件 B：数据C：记录 D：查询6、在关系数据库中，能够惟一地标识一个记录的属性或属性的组合，称为（）。

A：关键字B：属性 C：关系D：域7、 Access数据库具有很多特点，下列叙述中，不是Access特点的是（）。

A：Access数据库可以保存多种数据类型，包括多媒体数据B：Access可以通过编写应用程序来操作数据库中的数据C：Access可以支持Internet/Intranet应用D：Access作为网状数据库模型支持客户机／服务器应用系统8、在关系运算中，选择运算的含义是（）。

A：在基本表中，选择满足条件的元组组成一个新的关系B：在基本表中，选择需要的属性组成一个新的关系C：在基本表中，选择满足条件的元组和属性组成一个新的关系D：以上三种说法均是正确的9、数据表中的“行”称为（）。

A：字段B：数据 C：记录 D：数据视图10、Access中表和数据库的关系是（）。

A：一个数据库可以包含多个表 B：一个表只能包含两个数据库C：一个表可以包含多个数据库 D：一个数据库只能包含一个表11、Access数据库中（）数据库对象是其他数据库对象的基础。

A：报表B：查询 C：表 D：模块12、在数据库管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是（）。

Access数据库应用基础上机操作练习题一1、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“学生”。

⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键，其有效性规则为以“98”开头的8位数字。

⑶设置“年龄”字段的有效性规则为：年龄大于20并且小于35。

⑷设置“性别”字段的有效性规则为“男”或“女”(=”男” OR =”女”)，出错提示信息(有效性文本)：必须输入“男”或“女”。

⑸设置“奖励否”字段的默认值为“是”。

⑹⑺⑻⑼在“学生”表中输入以下2条记录：2、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“书”。

⑴表结构见右上。

⑵设置“编号”字段的有效性文本：请输入6位或8位数字。

⑶设置“进库日期”字段默认值为：2003年3月1号。

⑷设置“定价”字段值保留2位小数点。

⑸设置“需要重印否”字段的默认值为“否”。

⑹在“书”表中输入以下两条记录：3、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb”数据库文件中建立表“教师”。

⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键；⑶设置“性别”字段默认值为“女”；⑷在“教师”表中输入以下2条记录：4、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb ”数据库文件中建立表“课程”。

⑴表结构如下：⑵设置“编号”字段为主键；⑶设置“学分”字段的有效性规则：大于0； ⑷在“课程”表中输入以下两条记录：5、在“D:\”根目录下，“Access1.mdb ”数据库文件中建立表“售书”。

⑴表结构如下：⑵设置“ID ”字段为主键；⑶设置“图书ID ”字段的有效性规则为：大于0； ⑷在“售书”表中输入以下5条记录：Access数据库应用基础上机操作练习题二1、在”D:\”根目录下完成如下操作：⑴创建一个“学生管理”数据库、在该数据库下创建学生“基本情况”表，该表结构包含如下内容：⑵给“基本情况”表中的“学号”字段建立无重复索引；⑶给“基本情况”表中的“性别”字段建立有效性规则，该表达式：= ″男″ OR = ″女″，否则提示文本信息：输入值无效。

34打开。

如果选择“打开”，被打开的数据库可以被网络中的其他用户共享，这是默认的数据库文件打开方式。

只读方式打开数据库。

以只读方式打开的数据库，只能对其查看而不能对其编辑。

也就是说以只读方式打开的数据库，只能对数据库中的对象进行浏览而不能对这些对象修改，可以防止误操作而修改数据库。

独占方式打开数据库。

使用独占方式打开数据库后，其他用户不能再打开该数据库，这样可以有效的保护自己在网络上的数据库不被修改。

独占只读方式打开数据库。

独占只读方式打开的数据库具有独占和只读两种特性，即其他用户不能再打开该数据库，并且只能对数据库中的对象进行浏览而不能对这些对象修改。

2.7.2 关闭数据库文件为了保证数据信息的安全性，操作结束后必须先进行保存，再正常退出该系统。

关闭数据库是指将数据库从内存中清除，数据库窗口予以关闭。

关闭数据库有以下几种方法。

选择“文件”选项卡，单击“关闭数据库”命令。

选择“文件”选项卡，单击“退出”命令。

单击数据库窗口右上角的“关闭”按钮。

习题 2一、单选题1．打开某个Access 2010数据库之后，双击导航窗格上表对象列表中的某个表名，便可打开该表的（ ）。

A．关系视图B．查询视图 C．设计视图D．数据表视图2．Access 2010数据库是一个（ ）系统。

A．人事管理B．数据库C．数据库管理D．财务管理3．在Access 2010数据库中，表、查询、窗体、报表、宏、模块6个数据库对象都（ ）独立的数据库文件。

A．可存储为B．不可存储为C．可部分存储为D．可部分不可存储为二、多选题1．在Access 2010数据库中，关于表的说法错误的是（ ）。

A．表中每一列元素必须是相同的数据B．在表中不可以含有图形数据C．表是数据库的对象之一D．一个数据库只能含有一个数据库表2．在Access 2010数据库中，“文件”选项卡中的命令包括（ ）。

A．打开B．编辑C．新建D．格式3．在Access 2010窗口中，“外部数据”选项卡中包括（ ）命令组。

Access数据库复习题与答案一、选择题1．关系数据库系统中的关系是C（1）。

A．一个mdb文件B．若干个mdb文件C．一个二维表D．若干二维表2．关系数据库系统能够实现的三种基本关系运算是C(2) 。

A．索引、排序、查询B．建库、输入、输出C．选择、投影、联接D．显示、统计、复制3．数据库是(3) A 组织起来的相关数据的集合。

A．按一定的结构和规则B．按人为的喜好C．按时间的先后顺序D．杂乱无章的随意的4．ACCESS数据库依赖于 B (4) 操作系统。

A．DOS Ｂ．WINDOWS C. UNIX D. UCDOS5.不是Access关系数据库中的对象的是B（5）。

A．查询 B.Word文档 C.数据访问页 D.窗体6.是ACCESS的主要功能 C (6) 。

A.修改数据、查询数据和统计分析B.管理数据、存储数据、打印数据C.建立数据库、维护数据库和使用、交换数据库数据D.进行数据库管理程序设计7.单击“工具”菜单/“选项”后在“选项”窗口，选择A（7）选项卡，可以设置“默认数据库文件夹”。

A.“常规”B.“视图”C.“数据表”D.“高级”8.若使打开的数据库文件能为网上其他用户共享，但只能浏览数据，要选择打开数据库文件的打开方式为A（8）。

A.以只读方式打开B. 以独占只读方式打开C.打开D. 以独占方式打开9.定义表结构时，不用定义B（9）。

A.字段名B.数据库名C.字段类型D.字段长度10.多个表之间必须有下列B（10）方有意义。

A.查询B.关联C.字段D.以上皆是11.Access2000中表和数据库的关系是 A (11) .A．一个数据库可以包含多个表B．一个表只能包含两个数据库C．一个表可以包含多个数据库D．一个数据库只能包含一个表12.数据表中的“行”叫做 C (12) 。

A.字段B.数据C.记录D.数据视图13.定义字段的默认值是指 C (13) 。

A．不得使字段为空B．不允许字段的值超出某个范围C. 在未输入数值之前，系统自动提供数值D. 系统自动把小写字母转换为大写字母14．Access表中的数据类型不包括C（14）。

Access数据库程序设计上机操作练习题第一套全真模拟试题一、基本操作题1（1）在考生文件夹下，"sample1.mdb"数据库文件中建立表"tTeacher"，表结构如下：（3）设置"性别"字段的默认值为：“男”；（4）在" tTeacher "表中输入以下2条记录：二、简单应用题考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好四个表对象“tEmp”、“tBmp”、“tTmp”和“tGrp”。

试按以下要求完成设计：（1）以表“tEmp”为数据源创建一个选择查询，查找并显示年龄大于等于40的职工的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“职务”五个字段内容，所建查询命名为“qT1”。

（2）以表“tEmp”和“tGrp”为数据源创建一个参数查询，按照部门名称查找职工信息，显示职工的“编号”、“姓名”及“聘用时间”三个字段内容，要求参数提示信息为“请输入职工所属部门名称”，所建查询命名为“qT2”。

（3）创建一个更新查询，将表“tBmp”中“编号”字段值均在前面增加“05”两个字符，所建查询命名为“qT3”；（4）创建一个删除查询，删除表对象“tTmp”里所有姓名含有“红”字的记录，所建查询命名为“qT4”。

三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下：考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“femp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。

试在此基础上按照以下要求补充设计：（1）、设置表对象“tEmp”中“姓名”字段为“必填字段”，同时设置其为“有重复索引”。

将考生文件夹下图像文件"zs.bmp"作为表对象"tEmp"中编号为"000002"、姓名为张三的女职工的照片数据。

数据库1.关系由行和列组成，每一行表示关系的一个（元组）2.关系数据库系统能够实现的三种基本关系运算是（选择，投影，联接）3.从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为（选择）4.关系数据库是以（二维表）的形式组织和存放数据的。

5.数据的完整性是指储存在数据库中的数据要在一定意义下确保是（正确的、一致的）6.商品与顾客两个实体之间的关系一般称为（多对多）7.（外模式）一般称为用户子模式8.关系数据库是以（二维表）的形式组织和存放数据的9.将两个关系拼接成一个新的关系，生成的新关系中包括满足条件的元组，这种操作被称为（连接）10.E-R图即实体-联系图，是分析系统的（概念模型）的有效工具11.若要在一对多的关联关系中，“一方”原始记录更改后，“多方”自动更改，应启用（级联更新相关记录）12.Access数据库属于（关系模型）数据库13.在Access中，用来表示实体的是（记录）14.通配符“#”的含义是（通配任何单个数字字符）15.下列表达式计算结果为数值类型的是（#5/5/2010#-#5/1/2010#）16.下列关于表的主键描述中，那个描述是正确的（主键可以包含一个或多个字段）17.下列不是Access数据库的对象类型是（向导）18.下列关于操作查询的描述中哪个是正确的（操作查询执行时会使数据库数据发生改变）19.下列属于操作查询的是（④⑤①②）。

①删除查询，②更新查询，③交叉表查询，④追加查询，⑤生成表查询20.已知学生“出生日期”字段是日期/时间型的，欲计算生成“年龄”字段，下列哪个选项是正确的（年龄:Year(Date())-Year([出生日期])）。

21.Access支持的查询类型有（选择查询，交叉表查询，参数查询，SQL查询和操作查询）。

22.要设计“民族”字段（文本型）的筛选条件，查询“藏”、“蒙古”、“壮”、“维吾尔”等民族的学生，应选择的筛选条件是（IN(“藏”,“蒙古”,“壮”,“维吾尔”)）。

数据库(ACCESS)练习题一、填空：1．数据库能够把大量数据按一定的结构进行存储，，实现数据共享。

2．表由若干记录组成，每一行称为一个“”. 对应着一个真实的对象的每一列称为一个“字段”。

3．查询用于在一个或多个表内查找某些特定的，完成数据的检索、定位和计算的功能，供用户查看。

4．是数据库中用户和应用程序之间的主要界面，用户对数据库的任何操作都可以通过它来完成。

5．创建Access数据库，可以(1) 创建数据库、(2)用数据库向导创建数据库、(3)通过在另一种文件格式中打开数据文件，来创建数据库。

6．如果在创建表中建立字段“姓名”，其数据类型应当是7．如果在创建表中建立字段“基本工资额”，其数据类型应当是. 8．在人事数据库中，建表记录人员简历，建立字段“简历”，其数据类型应当是9．将表中的字段定义为“”，其作用是保证字段中的每一个值都必须是惟一的（即不能重复）便于索引，并且该字段也会成为默认的排序依据。

10．在Access中，表间的关系有““一对多”及“多对多”。

11.数据库是一个关于某一的信息集合。

12．数据库能够把大量数据按一定的结构进行存储，集中管理和统一使用，13．窗体是数据库中用户和应用程序之间的，用户对数据库的任何操作都可以通过它来完成。

14．如果在创建表中建立字段“性别”，并要求用逻辑值表示，其数据类型应当是15.在人事数据库中，建表记录人员简历，建立字段“简历”，其数据类型应当是16．将表中的定义为“主键”，其作用是保证字段中的每一个值都必须是惟一的（即不能重复）便于索引，并且该字段也会成为默认的排序依据。

17．内部计算函数“Sum'’的意思是对所在字段内所有的值18．将“Microsoft FoxPro'’中“工资表”的数据，用Access建立的“工资库”中查询进行计算，需要将“Microsoft Foxpro，’中的表链接到“工资库”中，建立；或者导入到“工资库”中，将数据拷贝到新表中。

计算机等级考试二级Access选择题练习及答案计算机等级之前，做练习题能够帮你稳固知识，下面为大家带来了计算机二级Aess选择题练习及答案，希望对大家有用。

1.设关系R和S的元组个数分别为10和30,关系T是R与S的笛卡尔积,那么T的元组个数是(A)。

A) 300B) 40C) 100D) 9002.要从学生关系中查询学生的姓名和年龄所进展的查询操作属于(B)。

A) 选择B) 投影C) 联结D) 自然联结3.设有如下三个关系表R(A)、S(B,C)、T(A,B,C),以下操作正确的选项是(C)。

A) T=R∩SB) T=R∪SC) T=R×SD) T=R/S4.设关系R(A,B,C)、S(B,E)和T分别如下图,那么有(A)A) T = R 连接 S (CB) T = R 连接 S (R.B = S.B)C) R 连接 SD) R × S5.在关系代数中,从两个关系的笛卡尔积中,选取属性满足一定条件的元组的操作,称为(A)。

A) 条件连接B) 投影C) 选择D) 自然连接6.以下操作属于传统集合运算的是(B)。

A) 加、减、乘、除B) 并、差、交C) 选择、投影、连接D) 增加、删除、合并7.关系数据库系统能够实现的三种根本关系运算是(C)。

A) 索引、排序、查询B) 建库、输入、输出C) 选择、投影、连接D) 显示、统计、复制8.将两个关系拼接成一个新的关系,生成的新关系中包含满足条件的元组,这种操作称为(C)。

A) 选择B) 投影C) 连接D) 并9.SQL的含义是(A)。

A) 构造化查询语言B) 数据定义语言C) 数据库查询语言D) 数据库操纵与控制语言10.假设要查询成绩为60-80分之间(包括60分,不包括80分)的学生的信息,成绩字段的查询准那么应设置为(B)。

A) >60 or<80B) >=60 And<80C) >60 and<80D) IN(60,80)。

access习题和答案Access习题和答案Access是一款强大的数据库管理软件，广泛应用于各个领域。

学习Access对于提升数据处理和管理能力非常重要。

在学习Access的过程中，做习题是一个非常有效的方法。

本文将介绍一些常见的Access习题和答案，希望对读者有所帮助。

一、基础习题1. 创建表格在Access中创建表格是数据库管理的基础。

以下是一个创建学生信息表格的习题：题目：创建一个名为“学生信息”的表格，包含字段“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“班级”。

其中，“学号”为主键，其他字段为文本类型。

答案：打开Access，选择“新建表格”选项，在设计视图中创建表格。

在字段名一栏依次输入“学号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“班级”，字段类型选择“文本”。

在“学号”字段上点击右键，选择“主键”选项。

2. 查询数据查询是Access中对数据进行检索和筛选的重要功能。

以下是一个查询学生成绩的习题：题目：查询学生成绩表格中，成绩大于80分的学生信息。

答案：打开Access，选择“查询设计”选项，在设计视图中选择“学生成绩”表格。

在“成绩”字段上输入“>80”，表示筛选出成绩大于80分的学生信息。

保存查询并运行。

二、进阶习题1. 关联表格在实际应用中，通常需要将多个表格进行关联，以便进行更复杂的数据处理。

以下是一个关联表格的习题：题目：创建两个表格，一个是学生信息表格，包含字段“学号”、“姓名”、“班级”；另一个是班级信息表格，包含字段“班级”、“班主任”。

将两个表格关联起来，实现通过学生信息查询班级信息。

答案：创建两个表格，分别命名为“学生信息”和“班级信息”。

在“学生信息”表格中，将“班级”字段设置为外键，与“班级信息”表格中的“班级”字段进行关联。

在查询中选择“学生信息”表格和“班级信息”表格，通过“班级”字段进行关联。

运行查询即可实现通过学生信息查询班级信息。

2. 创建报表报表是Access中用于展示数据的重要工具。

计算机二级《Access》基础习题与答案2022计算机二级《Access》基础习题与答案在平时的学习、工作中，我们都要用到试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。

什么样的试题才是好试题呢？下面是店铺为大家整理的计算机二级《Access》基础习题与答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1[简答题]在考生文件夹下有一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好了两个表对象“tNorra”和“tStock”。

请按以下要求完成设计。

(1)创建一个查询，查找产品最高储备与最低储备相差最小的数量并输出，标题显示为“m_data”，所建查询命名为“qT1”。

(2)创建一个查询，查找库存数量在合理范围([最低储备，最高储备])的产品，并显示“产品名称”和“库存数量”。

所建查询名为“qT2”。

(B)创建一个查询，按输入的产品代码查找其产品库存信息，并显示“产品代码”、“产品名称”和“库存数量”。

当运行该查询时，应显示提示信息：“请输入产品代码：”。

所建查询名为“q33”。

(4)创建一个交叉表查询，统计并显示每种产品不同规格的平均单价，显示时行标题为产品名称，列标题为规格，计算字段为单价，所建查询名为“qT4”。

注意：交叉表查询不做各行小计。

参考解析：【考点分析】本题考点：创建条件查询、总计查询、交叉表和参数查询等。

【解题思路】第1、2、3、4小题在设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件轰达，创建交叉表查询时分别设置行、列、值字段。

2[单选题] 条件“性别=女Or工资额>2000”的含义是A.性别为女并且工资额大于2000的记录B.性别为女或者工资额大于2000的记录C.性别为女并非工资额大于2000的记录D.性别为女或工资额大于2000.且二者择一的记录参考答案：B参考解析：0R逻辑运算符表示“或”操作，在连接的两个表达式中，当两个表达式都为假时，运算结果才为假。

因此条件“性别=女Or工资额>2000”的含义是性别为女或者工资额大于2000的记录。