企业会计综合实训教案 73-77新(孙一玲第三版)

企业会计实训教程电子教案第一章：会计基础理论1.1 会计概述理解会计的定义、职能和目标掌握会计的基本假设和会计信息质量要求1.2 会计要素与会计科目熟悉会计要素的分类和内容掌握会计科目的设置和命名规则1.3 会计分录与会计核算学会编制会计分录理解会计核算程序和方法第二章：会计软件操作2.1 会计软件概述了解会计软件的功能和分类掌握会计软件的选型和实施方法2.2 会计软件操作流程学会使用会计软件进行日常账务处理掌握会计软件的报表和数据分析功能2.3 会计软件的安全与维护理解会计软件的安全性要求学会会计软件的维护和升级方法第三章：货币资金管理3.1 现金管理掌握现金管理的政策和程序学会编制现金流量表3.2 银行存款管理理解银行存款的管理规定掌握银行存款的核对和调节方法3.3 支票、汇票和本票的管理熟悉支票、汇票和本票的种类和用途学会办理支票、汇票和本票的结算业务第四章：应收及预付款项管理4.1 应收账款管理掌握应收账款的管理流程学会使用应收账款催收函等工具进行账款回收4.2 应收票据管理理解应收票据的种类和特点掌握应收票据的背书和贴现方法4.3 预付账款管理熟悉预付账款的管理规定学会编制预付账款的核对表第五章：存货管理5.1 存货分类与计量掌握存货的分类和特点理解存货的计量方法和存货成本计算5.2 存货采购与付款熟悉存货采购程序和合同管理学会编制存货采购凭证和付款凭证5.3 存货盘点与处理掌握存货盘点的方法和程序理解存货损失的处理规定和会计分录第六章：固定资产管理6.1 固定资产的确认与计量理解固定资产的定义和确认条件掌握固定资产的初始计量和后续计量方法6.2 固定资产的购置与折旧熟悉固定资产购置的程序和合同管理学会计算并应用固定资产折旧6.3 固定资产的处置与报废掌握固定资产处置的条件和程序理解固定资产报废的会计处理和税务影响第七章：无形资产和其他长期资产的管理7.1 无形资产的确认与计量掌握无形资产的定义和确认条件理解无形资产的初始计量和后续计量方法7.2 无形资产的摊销与处置学会计算无形资产的摊销掌握无形资产处置的会计处理和税务影响7.3 其他长期资产的管理熟悉其他长期资产的种类和特点理解其他长期资产的会计处理方法第八章：负债管理8.1 应付账款与应付票据管理掌握应付账款和应付票据的管理流程学会编制应付账款和应付票据的核对表8.2 债务融资与利息费用理解债务融资的特点和利息费用计算掌握债务融资的会计处理方法8.3 应付职工薪酬管理熟悉应付职工薪酬的种类和计算学会编制应付职工薪酬的会计分录第九章：所有者权益管理9.1 所有者权益的构成与变动理解所有者权益的定义和构成掌握所有者权益的变动情况和会计处理方法9.2 利润分配与股利政策熟悉利润分配的程序和股利政策学会计算并编制利润分配的会计分录9.3 资本公积与其他综合收益掌握资本公积的来源和用途理解其他综合收益的定义和会计处理方法第十章：财务报表分析10.1 财务报表概述与编制熟悉财务报表的种类和编制要求掌握财务报表的编制流程和方法10.2 财务比率分析学会计算并解读财务比率理解财务比率在企业分析中的应用10.3 财务趋势分析与预算编制掌握财务趋势分析的方法和步骤学会编制财务预算和预测报告重点和难点解析一、会计基础理论：理解会计的基本假设、会计信息质量要求以及会计要素的分类和内容是会计学习的基础，对于这些概念的准确理解是学习后续章节的前提。

《会计综合模拟实训》教案一、实训目的与要求1. 实训目的（1）掌握会计基本理论、基本知识和基本技能。

（2）培养学生的会计实际操作能力和团队协作精神。

（3）提高学生分析问题和解决问题的能力。

2. 实训要求（1）学生应熟练掌握会计基础知识，具备基本的会计核算能力。

（2）学生能够独立完成会计凭证的填制、账簿的登记和财务报表的编制。

（3）学生能够熟练使用会计软件，进行会计模拟操作。

二、实训内容1. 会计凭证的填制与审核（1）认识各种会计凭证，了解其填制要求和流程。

（2）练习填制常用会计凭证，如记账凭证、汇总凭证等。

（3）学习审核会计凭证，确保凭证的真实、合法和准确。

2. 账簿的设置与登记（1）了解各种账簿的作用和设置原则。

（2）练习登记账簿，掌握日记账、总账、明细账等账簿的登记方法。

（3）学习账簿的平行登记和错账更正方法。

三、实训方法与步骤1. 实训方法（1）采用案例教学法，以实际企业会计资料为依据，进行会计模拟操作。

（2）采用分组讨论法，培养学生团队协作能力和沟通能力。

（3）采用提问法，激发学生思考，提高分析问题和解决问题的能力。

2. 实训步骤（1）讲解会计凭证的填制要求和审核方法，让学生熟悉会计凭证的操作流程。

（2）设置账簿，讲解账簿的登记方法和原则，让学生掌握账簿的操作技巧。

（3）引导学生进行会计模拟操作，让学生独立完成会计分录、凭证填制、账簿登记和财务报表编制等任务。

四、实训时间与地点1. 实训时间（1）总课时：学时。

（2）每节课时：学时。

2. 实训地点（1）会计模拟实验室。

（2）计算机教室。

五、实训评价与反馈1. 实训评价（1）学生完成会计模拟操作的情况。

（2）学生对会计凭证、账簿和财务报表的准确性和规范性。

（3）学生团队协作能力和沟通能力的表现。

2. 实训反馈（1）学生自我评价：让学生总结实训过程中的收获和不足，提出改进措施。

（2）教师评价：教师对学生的实训成果进行点评，给予肯定和指导。

（3）建议与改进：根据学生反馈和教师评价，对实训内容、方法和评价体系进行调整和完善。

会计综合实训教案第一篇：会计综合实训教案大成会计学校会计综合实训教案一、课程目的在毕业前，按企业会计部门工作模式，整合以前所学各专业内容二、课程特点分成四个公司，按企业财务部门实际运作方式，完成一个会计期间的全部会计工作。

但与以前各项课程有显著区别：1.初始设置阶段：以各项原始资料提供工作企业背景资料，根据企业资料完成会计电算化系统初始化。

提供了一本《企业制度汇编》，规范各项业务流程。

2.以业务推动核算日常核算，改变以往课程中以描述方式提出经济业务和核算要求，以企业实际运营为背景，展现会计部门实际工作模式。

（1）需要财务部参与的，按企业实际运作中的规范业务流程，由指导老师安排相关业务人员，与财务部门共同完成，如支付前欠帐款。

（2）不需财务部门参与的，由指导老师安排相关业务人员提供原始凭证，如生产领料，由仓库管理人员在发料后将领料单传递至财务部，以领料单表达该项业务发生。

（3）由财务部自主完成，不再提示，主动完成，以管理制度和其他业务推动，如提现、存储现金销售收入、资金调配筹措等。

不再有文字描述发生的各类经济业务，通过以上三种方式及所产生的原始凭证来传达经济业务，对相关业务阅读原始凭证不详之处，可向相关业务人员咨询，指导老师可向安排的相关业务人员解答业务内容，但不向同学直接描述业务。

因此，日常工作包括三个方面：按规范的业务流程完成各项业务，有效发挥监督职能；操作会计软件完成相关会计核算；监控企业财务状况，及时进行资金调配与筹措。

通过这种方式，使学生能够了解企业各部门分工协作及会计部门在企业运作中的业务角色，有效发挥会计的监督及核算职能。

3. 期末处理指导老师提供基本步骤指导，学生根据企业实际情况分析，自行完成相关期末处理。

4. 指导教师任务：（1）准备各项业务原始单据（2）安排相关人员发生业务（3）各类业务流程指导（4）事中控制经济业务①单据签字②及时发出问题，现场纠正示范（5）事后监督三、课程考核及成绩评定参见课程形成性考核要求，但要注意：1.受聘于公司任职会计，开始上班，挂牌上岗上班时间：不再通知上下课，自行安排工作2. 按质按量完成各项工作，组长客观评价各成员工作情况。

《会计综合实训》课程大纲及教案一、课程概述1.1 课程目的本课程旨在通过实践操作，使学生掌握会计基本理论、方法和技能，提高会计信息质量，培养学生的会计实际工作能力。

1.2 课程内容主要包括会计凭证的编制、账簿登记、财务报表的编制、会计核算软件的操作等内容。

二、教学目标2.1 知识目标（1）理解会计凭证、账簿、财务报表的基本概念和作用。

（2）掌握会计分录、账户设置、会计报表的编制方法。

（3）熟悉会计核算软件的操作流程。

2.2 能力目标（1）能够独立完成会计凭证的编制和审核。

（2）能够正确进行账簿登记，保证账簿记录的准确性。

（3）能够熟练操作会计核算软件，完成财务报表的编制。

（4）具备一定的会计分析和解决问题的能力。

三、教学方法3.1 讲授法通过讲解会计基本理论、方法和技巧，使学生掌握会计基础知识。

3.2 演示法通过实际操作演示，使学生掌握会计操作技能。

3.3 练习法通过布置练习题，使学生巩固所学知识。

3.4 案例分析法通过分析真实案例，使学生学会分析会计问题，提高解决问题的能力。

四、教学环境4.1 教室环境宽敞明亮的教室，配备计算机、投影仪等教学设备。

4.2 实训场所配备会计核算软件、账簿、凭证等实训用品。

五、教学评价5.1 过程评价（1）评价学生在课堂上的参与程度、提问回答情况。

（2）评价学生在实训过程中的操作技能、解决问题能力。

5.2 结果评价（1）评价学生期末财务报表的编制质量。

（2）评价学生在会计核算软件操作考试中的成绩。

六、教学内容6.1 会计凭证的编制与审核（1）了解会计凭证的种类、格式和编制方法。

（2）掌握会计分录的编制原则和技巧。

（3）学会审核会计凭证的准确性、合规性。

6.2 账簿登记（1）掌握会计账簿的种类、格式和登记方法。

（2）学会使用会计账簿，保证账簿记录的准确性。

（3）了解账簿登记的规范要求，防止错账、漏账。

6.3 财务报表的编制（1）掌握财务报表的种类、格式和编制方法。

（2）学会编制资产负债表、利润表、现金流量表等主要财务报表。

基础会计实训教程第三版课程设计1. 课程介绍本课程是基础会计实训第三版的教学设计，旨在帮助学生掌握基础会计知识和实操技能，培养学生的财务分析和判断能力，提高实际运用能力。

本课程分为理论教学和实操实训两个部分，为学生提供全面的学习资源和实战经验。

2. 教学目标通过本课程的学习，学生应该能够掌握以下技能：1.理解财务会计和管理会计基础知识2.掌握会计凭证的填制方法3.熟悉财务报表的编制和解读4.理解成本会计和预算管理5.能够使用会计软件进行实操操作和分析3. 教学内容3.1 理论教学1.财务会计基础知识–资产、负债、所有者权益–借贷记账法–会计科目和账户2.财务报表–资产负债表–利润表–现金流量表3.管理会计基础知识–成本会计–预算管理3.2 实操实训1.会计凭证填制2.财务报表编制和分析3.成本会计实操操作4.预算编制和管理5.会计软件操作4. 教学方法本课程采用讲授、案例分析和实操训练相结合的教学方法。

理论教学部分采用讲授方式，导师将通过课堂讲解、PPT演示等方式进行教学。

实操实训部分将采用案例分析和实操训练相结合的教学方法，导师将通过实例讲解、实操演示等方式进行教学。

为提供更加优质的实操演示，将会引入会计软件进行教学。

5. 评估方式本课程的评估方式包括：1.平时表现（40%）：考勤、课堂表现、问答互动等。

2.实操考试（30%）：学生将用会计软件进行公司账务处理，考察学生应用知识能力和解决实际问题的能力。

3.理论考试（30%）：对学生理论知识的考核。

6. 参考教材1.朱保文等著：《会计原理（第五版）》2.李军等著：《会计凭证与账务处理实训》3.杨云等著：《财务管理实务》4.王绍玉等著：《财务会计软件基础及实验》7. 总结本课程涵盖了基础会计知识和实操技能的全部内容，通过理论教学和实操实训相结合的方式，注重提高学生的实际能力，为学生的未来就业和创业提供更好的基础和支持。

《会计综合模拟实训》教案一、教学目标1. 理解会计基本概念和会计要素，掌握会计核算的基本方法。

2. 熟悉会计凭证、会计账簿、会计报表的编制和分析。

3. 能够运用会计软件进行会计核算和财务分析。

4. 培养学生的实际操作能力和团队协作能力。

二、教学内容1. 会计基本概念和会计要素2. 会计核算的基本方法3. 会计凭证的编制和审核4. 会计账簿的设置和登记5. 会计报表的编制和分析6. 会计软件的使用和操作三、教学方法1. 讲授法：讲解会计基本概念、会计要素和会计核算方法。

2. 演示法：展示会计凭证、会计账簿和会计报表的编制过程。

3. 实践法：学生动手操作，进行会计核算和财务分析。

4. 案例分析法：分析实际案例，提高学生解决问题的能力。

5. 讨论法：分组讨论，培养学生的团队协作能力。

四、教学资源1. 教材：《会计综合模拟实训》2. 会计软件：财务软件或会计模拟软件3. 会计凭证、账簿、报表等样本4. 实践教学平台五、教学安排1. 课时：32课时2. 教学方式：理论讲解与实践操作相结合3. 教学进程：第1-4课时：讲解会计基本概念、会计要素和会计核算方法。

第5-8课时：演示会计凭证、会计账簿和会计报表的编制过程。

第9-16课时：学生动手操作，进行会计核算和财务分析。

第17-20课时：分析实际案例，提高学生解决问题的能力。

第21-24课时：分组讨论，培养学生的团队协作能力。

第25-32课时：会计软件的使用和操作，进行会计模拟实训。

六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，评估学生的参与度和兴趣。

2. 实践操作能力：评估学生在会计模拟实训中的操作准确性、规范性和效率。

3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的分析思路、逻辑性和结论的合理性。

4. 团队协作：评估学生在分组讨论中的沟通协作能力、角色扮演和共同解决问题的能力。

5. 期末考试：设置闭卷考试，检验学生对会计综合模拟实训知识的掌握程度。

企业会计实训教程电子教案第一章：会计概述一、教学目标1. 理解会计的定义、职能和目标。

2. 掌握会计基本原则和会计假设。

3. 了解会计要素和会计等式。

二、教学内容1. 会计的定义与职能2. 会计目标3. 会计基本原则4. 会计假设5. 会计要素6. 会计等式三、教学方法1. 讲授法：讲解会计的定义、职能、目标、基本原则和会计假设。

2. 案例分析法：分析会计要素和会计等式的应用。

四、教学资源1. 教材：企业会计实训教程。

2. 投影仪：用于展示会计要素和会计等式的图表。

五、教学活动1. 导入：通过讲解会计在企业运营中的重要性，引起学生对会计的兴趣。

2. 讲授：讲解会计的定义、职能、目标、基本原则和会计假设。

3. 案例分析：分析会计要素和会计等式的应用，引导学生理解并掌握相关概念。

4. 互动环节：学生提问，教师解答。

5. 总结：强调会计要素和会计等式在会计工作中的的重要性。

六、作业与评估1. 作业：要求学生编写一篇关于会计要素和会计等式的短文。

2. 评估：通过作业评分和课堂表现评分来评估学生对会计概述的理解和掌握程度。

第二章：会计科目与账户一、教学目标1. 理解会计科目的分类和作用。

2. 掌握账户的设置和管理。

3. 了解会计科目的编号和命名规则。

二、教学内容1. 会计科目的分类2. 会计科目的作用3. 账户的设置和管理4. 会计科目的编号和命名规则三、教学方法1. 讲授法：讲解会计科目的分类和作用，账户的设置和管理。

2. 案例分析法：分析会计科目编号和命名规则的应用。

四、教学资源1. 教材：企业会计实训教程。

2. 投影仪：用于展示会计科目分类和作用的图表。

五、教学活动1. 导入：通过讲解会计科目在会计工作中的重要性，引起学生对会计科目的关注。

2. 讲授：讲解会计科目的分类和作用，账户的设置和管理。

3. 案例分析：分析会计科目编号和命名规则的应用，引导学生理解并掌握相关概念。

4. 互动环节：学生提问，教师解答。

企业会计实训教程电子教案一、引言1. 教学目标理解会计的基本概念和作用掌握会计要素的确认和计量学会编制会计凭证、会计账簿和财务报表培养实际操作能力和职业素养2. 教学内容会计概述会计要素与会计等式会计科目与账户会计分录与复式记账会计凭证、会计账簿与财务报表3. 教学方法讲授法案例分析法实践操作法二、会计概述1. 会计的定义和作用解释会计的定义阐述会计在企业运营中的作用2. 会计的基本原则和假设收入与费用匹配原则持续经营假设货币计量假设历史成本假设3. 会计的发展历程手工会计阶段会计电算化阶段会计信息化阶段三、会计要素与会计等式1. 会计要素的确认和计量资产的确认与计量负债的确认与计量所有者权益的确认与计量收入的确认与计量费用的确认与计量2. 会计等式资产= 负债+ 所有者权益收入费用= 利润3. 会计分录单式记账与复式记账会计分录的格式和编制方法四、会计科目与账户1. 会计科目的分类和设置资产类科目负债类科目所有者权益类科目成本类科目损益类科目2. 会计账户的概念和作用账户的定义账户的作用账户的结构3. 会计账户的运用账户的开设与使用账户的转账与调整账户的关闭五、会计分录与复式记账1. 会计分录的编制单式记账与复式记账会计分录的格式和编制方法2. 复式记账原理借贷记账法增减记账法金额记账法3. 会计凭证的编制和审核原始凭证的编制和审核记账凭证的编制和审核会计凭证的传递与保管六、会计账簿1. 会计账簿的概念和作用账簿的定义账簿的作用账簿的分类2. 账簿的设置与登记账簿的开设与使用账簿的转账与调整账簿的关闭3. 常用账簿及其登记方法日记账的登记方法分类账的登记方法备查账的登记方法七、财务报表1. 财务报表的概念和作用报表的定义报表的作用报表的分类2. 财务报表的编制资产负债表的编制利润表的编制现金流量表的编制所有者权益变动表的编制3. 财务报表的分析和利用比率分析法趋势分析法比较分析法八、会计核算软件1. 会计核算软件的概念和作用会计软件的定义会计软件的作用会计软件的分类2. 会计软件的运用会计软件的安装与启动会计软件的操作与使用会计软件的维护与升级3. 会计软件的安全与保密数据安全网络安全软件安全九、会计实务操作1. 会计分录的实务操作原始凭证的审核与编制记账凭证的审核与编制会计账簿的登记与调整2. 财务报表的实务操作资产负债表的编制与分析利润表的编制与分析现金流量表的编制与分析3. 会计软件的实务操作日常账务处理期末账务处理财务报表与输出十、会计职业素养与伦理1. 会计职业素养会计职业道德会计职业责任会计职业行为规范2. 会计伦理会计伦理原则会计伦理规范会计伦理评价与监督3. 会计职业的发展与展望会计职业的未来发展趋势会计职业的机会与挑战会计职业的教育与培训重点和难点解析一、会计概述难点解析：会计的基本原则和假设是会计准则的基础，需要深入理解其内涵和应用。

《会计综合实训》教案教学设计一、引言1. 教学背景本课程旨在通过实训的方式，使学生掌握会计基本理论、基本知识和基本技能，提高会计实际操作能力，为今后从事会计工作打下坚实基础。

2. 教学目标（1）知识与技能：使学生掌握会计凭证、账簿、报表等基本会计资料的编制和审查方法；培养学生运用会计电算化软件进行会计核算的能力。

（2）过程与方法：通过实训，让学生了解会计实际工作流程，提高会计核算和管理的实际能力。

（3）情感、态度与价值观：培养学生诚实守信、严谨细致的职业素养，增强学生对会计工作的责任感和使命感。

二、教学内容1. 会计凭证的编制与审核（1）实训任务：根据经济业务，编制原始凭证；根据原始凭证，编制记账凭证；对记账凭证进行审核。

（2）教学要点：原始凭证的种类、填制方法；记账凭证的编制规则；凭证的审核要点。

2. 会计账簿的登记与管理（1）实训任务：根据记账凭证，登记会计账簿；对账簿进行平行登记；结账、换账。

（2）教学要点：账簿的种类、设置和登记方法；对账簿的管理和维护。

3. 会计报表的编制与分析（1）实训任务：根据账簿资料，编制财务报表；对财务报表进行分析。

（2）教学要点：财务报表的种类、编制方法；财务报表分析的内容和技巧。

4. 会计电算化软件操作（1）实训任务：使用会计电算化软件，完成会计核算任务。

（2）教学要点：会计电算化软件的运行环境；软件操作流程；数据备份和恢复。

三、教学方法与手段1. 教学方法：采用“理论讲解+实践操作”的教学方法，让学生在实践中掌握会计知识。

2. 教学手段：利用多媒体教学设备，展示会计凭证、账簿、报表等资料；使用会计电算化软件，进行实际操作演示。

四、教学评价1. 过程评价：观察学生在实训过程中的操作准确性、规范性，以及解决问题的能力。

2. 结果评价：检查学生实训成果，如会计凭证、账簿、报表等资料的准确性、完整性。

3. 综合评价：结合过程评价和结果评价，对学生的会计实训成果进行综合评定。

企业会计实训教程电子教案一、课程简介1. 课程性质本课程为企业会计实训教程，旨在通过实践操作，使学生掌握企业会计的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的会计实际操作能力。

2. 课程目标（1）理解企业会计的基本概念、基本假设和会计信息质量要求；（2）掌握会计科目的设置、账户的登记方法；（3）学会编制会计凭证、会计账簿、会计报表；（4）能够进行会计分析，为企业决策提供依据。

二、教学内容1. 企业会计基本理论（1）会计的概念与目标；（2）会计基本假设；（3）会计信息质量要求。

2. 会计科目与账户（1）会计科目的设置；（2）账户的登记方法。

3. 会计凭证与会计账簿（1）会计凭证的编制；（2）会计账簿的设置与登记。

4. 会计报表（1）资产负债表的编制；（2）利润表的编制；（3）现金流量表的编制。

5. 会计分析（1）财务比率的计算与分析；（2）财务状况的综合分析。

三、教学方法1. 讲授法：讲解基本理论、概念和操作方法；2. 演示法：展示会计操作流程和实务操作；3. 练习法：学生实际操作，教师指导点评；4. 案例分析法：分析实际案例，提高学生分析解决问题的能力。

四、教学环境1. 教室环境：宽敞、明亮，配备多媒体教学设备；2. 实训软件：企业会计实训教学软件；3. 参考资料：相关教材、案例、实训指导书等。

五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、作业完成情况；2. 实训报告：评估学生的实际操作能力和分析解决问题的能力；3. 期末考试：测试学生对课程知识的掌握程度。

六、教学安排1. 课时：共计32课时，包括理论教学和实训操作；2. 教学计划：第1-8课时：企业会计基本理论；第9-16课时：会计科目与账户；第17-24课时：会计凭证与会计账簿；第25-32课时：会计报表与会计分析。

七、教学资源1. 教材：选用权威、实用的企业会计实训教材；2. 实训软件：提供企业会计实训软件，供学生实际操作；3. 案例资料：收集相关企业会计案例，用于分析讨论；4. 在线资源：提供网络资源，如学术论文、政策法规等，供学生拓展学习。

会计岗位综合实训》教案2017～2018 学年第二学期
学院名称：广西工程职业学院
课程名称：会计岗位综合实训
授课专业：财务管理2 班
主讲教师：李毅斌
会计岗位综合实训》教案
会计岗位综合实训》教案
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会计岗位综合实训》教案
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将手工综合模拟实训资料完成后，再用3 周左右的时间进行会计电算化实训，利用用友软件重复做账，其目的一是检验手工做账的正确性能；二是从中体会计算机做账的优越性。

二、实训重点、难点：
本实训重点：账簿初始设置，建账、记账，编制会计报表。

本实训
难点：根据资料，运用财务软件进行全部财务处理。

三、实训内容：
手工实训相关资料做会计电算化
四、实训过程与时间分配：（1）简单回顾会计电算化相关的知识；（2 节）（2）学生按照
要求进行电算化处理。

（12 节）
五、实训小结
9。

《会计综合模拟实训》课程教案第一章：会计基本概念与会计要素1.1 会计的定义与目标解释会计的定义和重要性阐述会计的目标和作用1.2 会计要素及其确认与计量介绍会计要素的概念和分类讲解会计要素的确认和计量原则1.3 会计等式与会计科目演示会计等式的构成和应用介绍常用会计科目的分类和作用第二章：会计记账方法与会计账簿2.1 会计记账方法解释借贷记账法的原理和规则演示会计分录的编制和登记2.2 会计账簿的设置与登记讲解会计账簿的概念和种类演示日记账、总账和明细账的设置和登记方法2.3 会计账簿的运用与分析介绍会计账簿的使用和管理方法分析会计账簿的数据，编制财务报表第三章：财务报表的编制与分析3.1 资产负债表的编制解释资产负债表的概念和结构演示资产负债表的编制方法3.2 利润表的编制解释利润表的概念和结构演示利润表的编制方法3.3 现金流量表的编制解释现金流量表的概念和结构演示现金流量表的编制方法3.4 财务报表分析介绍财务报表分析的目的和作用演示财务比率分析的方法和应用第四章：会计软件的应用与操作4.1 会计软件的概念和作用解释会计软件的定义和重要性阐述会计软件的作用和优势4.2 会计软件的安装与使用讲解会计软件的安装和配置方法演示会计软件的操作步骤和技巧4.3 会计软件的高级应用介绍会计软件的高级功能和应用演示会计软件在财务报表编制和分析中的应用第五章：会计实训项目与案例分析5.1 会计实训项目的选择与实施讲解会计实训项目的选择原则和标准演示会计实训项目的实施方法和步骤讲解会计实训报告的评价标准和指标5.3 会计案例分析与讨论分析实际会计案例，解决问题开展小组讨论，分享经验和教训第六章：货币资金与应收账款管理6.1 货币资金的核算与管理解释货币资金的概念和分类演示货币资金的核算方法和流程探讨货币资金的管理措施和内部控制6.2 应收账款的核算与管理解释应收账款的概念和确认条件演示应收账款的核算方法和流程探讨应收账款的管理策略和风险控制第七章：存货与成本核算7.1 存货的核算与管理解释存货的概念和分类演示存货的核算方法和流程探讨存货的管理策略和存货控制7.2 成本核算的基本概念与方法解释成本的概念和分类演示成本核算的基本方法和流程探讨成本控制和成本分析的方法和应用第八章：固定资产与折旧8.1 固定资产的核算与管理解释固定资产的概念和确认条件演示固定资产的核算方法和流程探讨固定资产的管理策略和折旧方法8.2 固定资产折旧的方法与应用解释固定资产折旧的概念和目的演示不同折旧方法的计算和应用探讨折旧政策的选择和影响因素第九章：税务会计与税收筹划9.1 税务会计的基本概念与原则解释税务会计的概念和特点演示税务会计的核算方法和流程探讨税务会计的合规性和税务风险管理9.2 税收筹划的基本原则与方法解释税收筹划的概念和目的演示税收筹划的基本方法和策略探讨税收筹划的合法性和道德伦理问题第十章：会计综合模拟实训案例10.1 会计综合模拟实训案例的选取与分析讲解会计综合模拟实训案例选取的原则和标准演示会计综合模拟实训案例的分析和处理方法10.2 会计综合模拟实训案例的实施与报告讲解会计综合模拟实训案例的实施步骤和注意事项10.3 会计综合模拟实训案例的讨论与总结分析会计综合模拟实训案例的结果和问题开展小组讨论，总结经验和教训，提出改进建议重点和难点解析六、货币资金与应收账款管理重点：货币资金的核算与管理、应收账款的核算与管理难点：货币资金的管理措施和内部控制、应收账款的管理策略和风险控制七、存货与成本核算重点：存货的核算与管理、成本核算的基本概念与方法难点：存货的管理策略和存货控制、成本控制和成本分析的方法和应用八、固定资产与折旧重点：固定资产的核算与管理、固定资产折旧的方法与应用难点：固定资产的管理策略和折旧方法、折旧政策的选择和影响因素九、税务会计与税收筹划重点：税务会计的基本概念与原则、税收筹划的基本原则与方法难点：税务会计的合规性和税务风险管理、税收筹划的合法性和道德伦理问题十、会计综合模拟实训案例重点：会计综合模拟实训案例的选取与分析、会计综合模拟实训案例的实施与报告全文总结和概括：本教案针对《会计综合模拟实训》课程，详细阐述了货币资金与应收账款管理、存货与成本核算、固定资产与折旧、税务会计与税收筹划等关键环节，并重点关注了这些环节中的管理和筹划方法。

企业会计实训教程电子教案第一章：企业会计基本概念与会计要素1.1 企业会计的定义与作用1.2 会计要素及其分类1.3 会计核算的基本原则与方法1.4 会计科目与账户1.5 会计分录与会计恒等式第二章：企业货币资金及应收款项2.1 货币资金的分类与管理2.2 现金日记账与银行存款日记账2.3 应收账款与坏账处理2.4 应收票据与银行承兑汇票2.5 实训案例：货币资金及应收款项的核算第三章：企业存货与固定资产3.1 存货的分类与计价方法3.2 存货的采购与销售3.3 存货的盘点与处理3.4 固定资产的分类与折旧方法3.5 实训案例：存货与固定资产的核算第四章：企业负债及所有者权益4.1 负债的分类与核算4.2 短期借款与长期借款4.3 应付账款与预收账款4.4 应付工资与福利费4.5 所有者权益的核算4.6 实训案例：负债及所有者权益的核算第五章：企业收入、费用与利润5.1 收入的分类与确认5.2 销售收入与提供劳务收入5.3 费用的分类与核算5.4 生产成本与销售费用5.5 利润的计算与分配5.6 实训案例：收入、费用与利润的核算第六章：长期投资与合营安排6.1 长期投资的分类与核算6.2 股权投资与债券投资6.3 合营安排的识别与核算6.4 投资收益的确认与计量6.5 实训案例：长期投资与合营安排的核算第七章：金融工具与衍生金融工具7.1 金融工具的分类与计量7.2 货币市场工具与资本市场工具7.3 衍生金融工具的分类与核算7.4 金融资产转移与套期保值7.5 实训案例：金融工具与衍生金融工具的核算第八章：企业利润分配与股利政策8.1 利润分配的原则与程序8.2 应付股利与股票股利8.3 资本公积金与盈余公积金8.4 利润分配的会计处理8.5 实训案例：利润分配与股利政策的执行第九章：会计报表与财务分析9.1 会计报表的编制与披露9.2 资产负债表的结构与编制9.3 利润表的结构与编制9.4 现金流量表的结构与编制9.5 财务报表附注的编制与披露9.6 实训案例：会计报表的编制与分析第十章：会计软件应用与实训10.1 会计软件的种类与功能10.2 会计软件的安装与使用10.3 会计数据输入与处理10.4 会计报表的与输出10.5 实训案例：会计软件的应用与操作重点解析重点解析：1. 企业会计基本概念与会计要素：理解会计的基本概念、会计要素及其分类，掌握会计核算的基本原则与方法。

《会计综合模拟实训》教案第一章：会计基本概念与会计要素1.1 会计的定义与目标解释会计的定义和目标，让学生理解会计的基本功能和作用。

1.2 会计要素及其确认与计量介绍会计六大要素（资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润），并解释其确认和计量的原则。

1.3 会计等式与会计科目讲解会计等式的含义和应用，介绍常见会计科目及其分类。

第二章：会计记账方法与会计分录2.1 会计记账方法概述介绍单式记账和复式记账的原理和应用。

2.2 会计分录的编制讲解会计分录的概念、编制方法和步骤，举例说明会计分录的编制。

2.3 会计分录的试算平衡解释试算平衡的概念和意义，介绍试算平衡的编制方法。

第三章：账户式会计账簿与会计报表3.1 账户式会计账簿的结构与登记讲解会计账簿的分类和账户式会计账簿的结构，介绍账簿的登记方法。

3.2 会计凭证与会计账簿的关系解释会计凭证的作用和种类，阐述会计凭证与会计账簿之间的关系。

3.3 会计报表的编制介绍会计报表的种类和编制方法，讲解资产负债表、利润表和现金流量表的编制步骤。

第四章：财务分析与评价4.1 财务分析的基本方法介绍财务分析的基本方法，包括比率分析、趋势分析和比较分析等。

4.2 财务指标的计算与分析讲解常见财务指标的计算方法和含义，如流动比率、速动比率、资产收益率等。

4.3 财务评价与决策解释财务评价的方法和原则，介绍财务评价在决策中的作用和应用。

第五章：会计软件的应用5.1 会计软件概述讲解会计软件的定义和作用，介绍会计软件的种类和功能。

5.2 会计软件的操作与使用介绍会计软件的基本操作步骤和界面，讲解会计软件在日常记账、报表编制等方面的应用。

5.3 会计软件的优缺点与选择分析会计软件的优缺点，探讨如何选择适合自己的会计软件。

第六章：会计凭证的编制与审核6.1 会计凭证的种类与作用介绍原始凭证和记账凭证的种类，解释它们在会计记录中的作用。

6.2 原始凭证的填制与审核讲解原始凭证的填制要求，包括金额、日期、摘要等，以及审核原始凭证的真实性和合规性。

《会计综合模拟实训》课程教案第一章：会计综合模拟实训概述1.1 实训目的使学生掌握会计基本理论、方法和技能，提高会计实务操作能力，培养学生分析问题和解决问题的能力。

1.2 实训内容会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记、会计报表的编制与分析、会计核算程序的应用等。

1.3 实训要求学生需认真参加实训，严格遵守实训纪律，按时完成实训任务，积极参与讨论与分析。

第二章：会计凭证的填制与审核2.1 实训目标使学生掌握会计凭证的种类、格式和填制方法，提高会计信息真实性、准确性和完整性。

2.2 实训内容原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、汇总凭证的填制与审核等。

2.3 实训要求学生需熟练掌握各种凭证的填制方法，学会审核凭证的真实性和合规性，确保会计信息的准确性。

第三章：会计账簿的设置与登记3.1 实训目标使学生掌握会计账簿的种类、格式和登记方法，提高会计核算的规范性和连续性。

3.2 实训内容日记账、总分类账、明细分类账、备查账等的设置与登记。

3.3 实训要求学生需熟练掌握各种账簿的设置和登记方法，确保账簿记录的完整性和准确性。

第四章：会计报表的编制与分析4.1 实训目标使学生掌握会计报表的种类、格式和编制方法，提高财务分析能力。

4.2 实训内容资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表等的编制与分析。

4.3 实训要求学生需熟练掌握各种报表的编制方法，学会分析财务报表，提高财务决策能力。

第五章：会计核算程序的应用5.1 实训目标使学生掌握会计核算程序的操作方法，提高会计实务操作能力。

5.2 实训内容日常会计核算、期末会计核算、会计报表的编制与分析等。

5.3 实训要求学生需熟练掌握会计核算程序的操作方法，确保会计核算的准确性和及时性。

第六章：存货核算与成本计算6.1 实训目标使学生掌握存货的分类、核算方法和成本计算方式，提高存货管理能力。

6.2 实训内容存货的分类与核算、存货的盘存与调整、存货成本计算（如先进先出法、加权平均法等）。