专题06 简单机械 课后训练(原卷版)
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专题06 简单机械
课后训练
1. (2018•苏州)如图的常见器具都应用了杠杆,其中属于省力杠杆的是()
A.B.C.D.
托盘天平独轮车筷子船桨
2.关于定滑轮、动滑轮,以下说法不正确的是()
A.使用定滑轮虽然不省力,但可以改变力的方向
B.定滑轮实质是等臂杠杆,而动滑轮实质是不等臂杠杆
C.又省力又少移动距离的动滑轮是无法实现的
D.使用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,只能省一半力
3.(2018•湘西州)如图所示,大熊和小熊坐跷跷板。
如果它们脚不着地,跷跷板在水平位置保持平衡时,下列说法正确的是()
A.大熊和小熊的重力相等
B.大熊和小熊到支点的距离相等
C.他们各自的重力与各自的力臂的乘积相等
D.以上说法都正确
4.(2018•枣庄)如图所示是某同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态。
下列方法中不会使弹簧测力计的示数变化的是()
A.改变钩码的悬挂点的位置 B.改变A处悬挂钩码的个数
C.改变B处拉杠杆的细线方向 D.改变B处拉杠杆的细线长度
5. (2018•宜昌)下列有关起重机提升货物时机械效率的说法,正确的是()
A.有用功越多。
机械效率越高
B.同一起重机提起的货物越重,机械效率越高
C.额外功越少,机械效率越高
D.同一起重机提起同一货物越快,机械效率越高
6.(2018•聊城)人体中的许多部位都具有杠杆的功能。
如图是人用手托住物体时手臂的示意图,当人手托5kg的物体保持平衡时,肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定()
A.大于5kg B.大于49N C.小于49N D.等于49N
7.(2018•湖州)如图所示,两个等高的托盘秤甲、乙放在同一水平地面上,质量分布不均匀的木条AB 重24N,A、B是木条两端,O、C是木条上的两个点,AO=BO,AC=OC.A端放在托盘秤甲上,B端放在托盘秤乙上,托盘秤甲的示数是6N.现移动托盘秤甲,让C点放在托盘秤甲上。
此时托盘秤乙的示数是()
A.8N B.12N C.16N D.18N
8.(2017•河北)用五个相同质量的滑轮和绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,在绳子自由端分别用力将重力为G 的物体匀速提升,乙滑轮组的效率为η乙,不计摩擦、绳和木板的重,下列说法不正确的是()
A.F1一定大于F2
B.每个滑轮重为
C.甲、乙将重物提升相同的高度,F1与F2的功率可能相等
D.两个滑轮组的机械效率可能相等
9.(2018•攀枝花)某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮等重),在相同时间内把重物G提升相同高度,F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()
A.力F1和F2做功的功率相同
B.力F1和F2做的总功相同
C.乙滑轮组更省力,两个滑轮组机械效率一样大
D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高
10.(2018广安)如图所示,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N(忽略绳子的重力)。
则下列说法正确的是()
A.斜面上的摩擦力是50N B.拉力的功率是50W
C.拉力所做的功是300J D.斜面的机械效率是80%
11. (2018•昆明)如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点处挂一个重为20N的物体,B点处
加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,且OB:AB=2:1.则F=N,它是杠杆。
12.(2018•东营)如图所示,杠杆AOB能绕O点转动。
在A点挂一重物G,为使杠杆保持平衡且用力最小,在B点施加一个力,这个力应该是图中的。
13.下图是用滑轮匀速提起重物的示意图,若重物G=200N,则弹簧测力计的示数为________N。
(不计绳重和摩擦)
14.如图所示,用两个完全相同的滑轮,分别以图中的两种方式将重为G的物体匀速提升相同的高度(绳重、摩擦不计),使用(选填“甲”或“乙”)滑轮可以改变用力方向,所用拉力F甲(选填“大于”“等于”或“小于”)F乙。
15.(2018•泰州)如图所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用滑轮在10s内将重为40N的物体匀速提升2m,已知拉力F为25N,则在这个过程中拉力做的功是J,滑轮组的机械效率是,若匀速提升重为80N的物体,则这个滑轮组的机械效率将(变大/变小/不变)。
16. (2018内江)用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定.图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像,则动滑轮重为N;当某次运送3件货物时,绳子的拉力F是N。
(不考虑绳重和摩擦)
17.计算题
(1)工人利用如图所示的滑轮组从2m深的枯井中提升重物,所用的拉力为250N,物体在5s内匀速从井底全部上升到井口。
(不计绳重和各处摩擦)求:
(1)绳子自由端移动的速度
(2)拉力的功率;
(3)若滑轮组的机械效率为80%,求所提升物体的重力大小。
(2)小马用如下图所示滑轮组抬高重5N的小车,若不考虑摩擦和绳重,请你计算下列问题:
(1)若不计动滑轮重量,绳子自由端弹簧测力计的示数是多大?
(2)若考虑动滑轮重量,此时弹簧测力计的示数是2.5N,则该滑轮组的机械效率是多大?
(3)当动滑轮总重超过多少时,使用该滑轮组提该小车不再省力?
18.(1)(2018眉山)如图所示,轻质杠杆OA能绕O点转动,请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。
(2)如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力。
添加滑轮并完成滑轮组绕法。
19.(2018•黄冈)用如图所示的器材保究杠杆的平衡条件。
(1)实验前调节杠杆上的,使杠杆在不挂钩码时,保持水平静止,这是为了。
(2)在已经平衡的杠杆的左侧钩码下加挂钩码,为了使杠杆尽快平衡,下列做法正确且合理的是。
A.只把右侧钩码向右移B.只把左侧钩码向左移
C.把左右两侧钩码同时向左移动D.把左右两侧钩码同时向右移动
(3)杠杆在两个力的作用下平衡时,F1L1=F2L2,此时动力作用的效果与阻力作用的效果互相抵消。
据此,如果杠杆受到动力F1、F2和阻力F3三个力的作用,杠杆的平衡条件是什么呢?请你提出猜想:(用公式表达)。
20.(2018•钦州)下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告,
实验名称:测量滑轮组的机械效率
实验步骤:
(1)观察弹簧测力计的量程、零刻度线和。
(2)如图1所示,测量物体G所受的重力为。
(3)如图2所示,实验过程中,拉动弹簧测力计并读出拉力F的数值,用测出的物体G上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s,将数据填入表格。
根据表格中的数据,可以知道他们选用的滑轮组是(选填甲”或“乙”)
(4)仅改变重物G上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据实验记录:
实验次
数物体重量
G/N
物体上升高
度h/cm
拉力F/N 弹簧测力计移机
动的距离s/cm
机械效率
η
1 5.00 1.80 15.00 85.2%
2 8.00 1.77 24.00 86.6%
3 10.00 1.75 30.00 87.6%
实验结论:滑轮组的机械效率与所提升物体的高度有关。
实验讨论与交流
①小明和小红的实验结论:(选填“科学”或“不科学”),请说明你的理由。
②小明认为提升的物重会影响该滑轮组的机械效率,建议进一步探究:改变,重复实验(3)步骤,计算出机械效率进行比较分析。