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《生命科学概论》课件

《生命科学概论》课件


THANK YOU
详细描述
DNA是细胞核中的主要遗传物质，负责编码生命活动所需的基因。RNA则在蛋白质合成过程中起关键作用，通 过与核糖体的结合指导氨基酸的组装形成肽链，进而合成蛋白质。核酸的结构和功能在遗传信息的传递和表达中 起到至关重要的作用。
酶
总结词
酶是生物催化剂，能够加速生物体内的 化学反应。
VS
详细描述
酶由蛋白质组成，具有高度专一性和高效 性，能够降低化学反应的活化能，加速反 应速度。酶在细胞代谢中起到至关重要的 作用，参与细胞生长、分裂、能量转换等 多种生理过程。酶的合成和降解也受到严 格调控，以适应生命活动的需要。
生长与发育的细胞学基础
阐述细胞增殖、分化和凋亡等过程在生长与发育中的作用。
生殖与遗传
生殖方式
描述有性生殖和无性生殖的特点和过程，包括配子形成、受精等。
遗传的基本规律
介绍孟德尔遗传规律、连锁遗传等基本遗传学知识，以及基因突变和重组等遗 传信息的改变。
07
生物的遗传与变异
遗传的基本规律
孟德尔遗传规律
பைடு நூலகம்
生物膜
总结词
生物膜是由脂质和蛋白质组成的薄膜，具有选择透过性。
详细描述
生物膜包裹着细胞，将细胞与外界环境隔离开来，维持细胞 内环境的稳定。生物膜上镶嵌着多种膜蛋白，参与物质运输 、信号转导等生物学过程。生物膜的结构和功能对于细胞的 生存和功能发挥具有重要意义。
03
细胞的结构与功能
细胞膜
细胞膜的结构
要点二
细胞周期的调控
细胞周期的进程受到多种因素的控制，如周期蛋白、CDK 激酶等，确保细胞正常分裂和增殖。
04
生物的分类与进化
生物的分类
细胞是生命活动的基本单位(20张)-PPT优秀课件

细胞是生命活动的基本单位(20张)-PPT优秀课件

1 . 1 细 胞是生 命活动 的基本 单位( 共20张 PPT)
1 . 1 细 胞是生 命活动 的基本 单位( 共20张 PPT)
生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的 D
A、缩手反射的完成以细胞为结构基础 B、生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基 础 C、遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 D、兔的单个细胞也能完成各种生命活动
1 . 1 细 胞是生 命活动 的基本 单位( 共20张 PPT)
①地球上最大的生命系统是(生物圈 )。
②一棵朽木及其上面的所有生物属于 （ 生态系统 ） ③一棵松木及其上面的所有生物属于 （ 生物群落） ④一个池塘里的所有植物 （ 多个种群 ）
1 . 1 细 胞是生 命活动 的基本 单位( 共20张 PPT)
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生 命活动，多细胞生物依赖于各种分化的细
胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。
1 . 1 细 胞是生 命活动 的基本 单位( 共20张 PPT)
下列叙述不属于”细胞学说”最初创立时的主要内 1.1细胞是生命活动的基本单位(共20张PPT)
容是（ ）D
A、一切动植物都由细胞发育而来 B、细胞是一个相对独立的有机体 C、新细胞可以从老细胞中产生 D、不同的细胞具有不同的结构
D．新的细胞可以从老细胞中产生
1 . 1 细 胞是生 命活动 的基本 单位( 共20张 PPT)
1 . 1 细 胞是生 命活动 的基本 单位( 共20张 PPT) 1 . 1 细 胞是生 命活动 的基本 单位( 共20张 PPT)
再接 再厉
继续 努力
学习
必修1.1 走近细胞
第1节 细 胞是生命 活动的基 本单位
生命活动离不开细胞 生命系统的结构层次
高中生物ppt课件

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不同元素在生物体内发挥着不同的功能，如碳、氢、氧参与构成生物体 的糖类、脂肪和蛋白质等有机物，氮、磷、硫参与构成核酸、蛋白质等 重要分子。
元素来源
生物体通过食物和空气等途径获取所需的化学元素。
组成生物体的化合物
有机化合物
生物体内存在的有机化合物包括糖类、脂肪、蛋白质和核酸等，这些化合物是构成细胞和 组织的主要物质。
05 遗传的基本规律
孟德尔的豌豆杂交实验
01
02
03
04
孟德尔的生平介绍
孟德尔是一位19世纪的奥地 利生物学家，他对遗传学做出
了重大贡献。
豌豆实验的目的
通过豌豆实验，孟德尔发现遗 传规律，并提出了遗传因子的
概念。
豌豆实验的过程
孟德尔选择了多种豌豆进行杂 交实验，通过观察和分析子代
的表现型，得出结论。
叶绿体是植物细胞特有的细胞器，具有双 层膜结构，含有光合色素和酶，能够进行 光合作用。
内质网的结构和功能
高尔基体的结构和功能
内质网是细胞内的重要膜结构，具有单层 膜结构，参与蛋白质的合成、加工和运输 ，同时参与脂质的合成和代谢。
高尔基体是细胞内的重要膜结构，具有单 层膜结构，参与蛋白质的加工、分类和运 输，同时参与分泌物的形成和分泌。
无机化合物
生物体内存在的无机化合物包括水、无机盐等，这些化合物对于维持生物体的正常生理功 能至关重要。
化合物作用
糖类是生物体的主要能源物质；脂肪在细胞内储存能量；蛋白质是构成细胞和组织的主要 物质，并参与多种生命活动；核酸是遗传信息的携带者，对于生物体的遗传和变异具有重 要作用。
02 细胞的结构和功能
光合作用的过程和意义
总结词
光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化成葡萄糖，并释放氧气 的过程。
生命系统的结构层次PPT课件

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1.1.2生命系统的结构层次
2019/12/31
1
教学要求
生命系统的定义：辨认那些属于生命系统那些不属于。 生命系统的结构层次：知道属于哪个层析结构、上下层次 间的关系（层析关系和组成关系，如神经细胞和神经组织）
细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈
2019/12/31
2
生命系统定义
4
结构层次 概念（特点）
举例
种群
一定的自然区域内同种生物所 人、草鱼，但鱼、真菌、
有个体的总和。
细菌、昆虫
群落 生态系统 生物圈
一定自然区域相互间有直接或 同一草地上的所有生物、
间接关系的所有种群的总和
群落以及其生活的无机环境相 一片森林、但一座桥梁、
互作用构成
有地球上所有生物以及其生活 地球上只有一个生物
肌肉组织：骨骼肌纤维、平滑肌纤维、心肌纤维。
神经组织：
2019/12/31
6
2019/12/31
7
练习
• 那些属于生命系统，那些不属于？ 受精卵、 树叶、 一个酵母菌、 神经元、
血液、筛管和导管、胃粘膜、一片草地上的
所有山羊、地球上的所有生物、一片果园、
一个西瓜、一棵枯木、一棵枯木和枯木上所
组织
形态、结构、功能相同的细胞或 植物：
细胞间质
动物：
器官
几种组织构成的具有某种生理功 植物：根、茎、叶、
能的结构
花、果实、种子。
系统
能完成一种或多种生理功能的多 植物无系统。
个器官的组合
动物：消化、呼吸、
循环、神经、运动、
内分泌、泌尿和生殖
系统
生物个体 有若干器官和系统协同完成复杂 生命活动的单个生物。单细胞生 物是有一个细胞构成的个体。
《生命科学概论》课件

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《生命科学概论》 ppt课件
• 生命科学概述 • 生命的分子基础 • 细胞与组织 • 生物的分类与演化 • 生物的多样性 • 生态学与环境保护
目录
01
生命科学概述
生命科学的定义
生命科学定义
生命科学是一门研究生物体及其相互作用的科学，包括生物学、生 物化学、遗传学、生态学等多个学科领域。
生命科学的研究范围
遗传学
研究基因的结构和功能，以及基因在 生物体的遗传和变异中的作用。
生态学
研究生物与环境之间的相互作用，以 及生物种群、群落和生态系统的发展 和变化。
生命科学的重要性
促进人类健康
保护生态环境
生命科学研究对于预防和治疗疾病，提高 人类健康水平具有重要意义。
通过研究生物与环境之间的相互作用，有 助于保护生态环境，维护生态平衡。
气候变化
人类活动排放的温室气体导致全球气候变暖，引发海平面 上升、极端气候事件等严重后果，对人类和地球生态系统 造成威胁。
环境保护与可持续发展
环境保护措施
采取多种措施保护环境，如 制定和执行环保法规、推广 清洁能源、加强环境监测和
治理等。
可持续发展
可持续发展是在满足当代需 求的同时，不损害未来世代 的需求的发展模式，强调经 济、社会和环境的协调发展
基因
基因是DNA分子上的一个片段，由特 定的核苷酸序列组成，控制着生物体 的性状和功能。
细胞器与细胞功能
细胞器
细胞器是细胞内各个具有特定功能的结构和功能单位，包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
细胞功能
细胞功能是细胞所承担和执行的任务或作用，包括物质代谢、能量转换、信息传递、细胞分裂等。
03
人类的演化历程
《生命科学》课件

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02
生命的分子基础
氨基酸、蛋白质与酶
氨基酸
氨基酸是构成蛋白质的基本单位 ，具有酸碱两性，是蛋白质合成
的基石。
蛋白质
蛋白质是由氨基酸通过肽键连接而 成的大分子，具有复杂的空间结构 ，是生命活动中不可或缺的物质。
酶
酶是由蛋白质构成的生物催化剂， 能够加速生物体内的化学反应，对 维持生命活动具有至关重要的作用 。
人类活动对生物多样性的影响
影响
人类活动如城市化、农业开发、采矿等 ，会对生物多样性产生负面影响，导致 物种减少和生态系统失衡。
VS
保护措施
采取可持续发展策略，减少对生物多样性 的负面影响，促进生态系统的平衡和稳定 。
06
生命科学的应用
生物技术在医学中的应用
基因诊断
利用基因测序技术对疾病进行精确诊断，有助于早期发现和治疗 遗传性疾病和癌症。
《生命科学》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 生命科学概述 • 生命的分子基础 • 生命的细胞基础 • 生命的个体基础 • 生命的群体基础 • 生命科学的应用
01
生命科学概述
生命科学的定义与研究对象
总结词
生命科学是一门研究生物体及其相互作用的科学，研究对象 包括生物体的结构、功能、演化以及与环境的相互作用。
细胞膜与细胞器
细胞膜
细胞器之间的协调
细胞膜是细胞的外层结构，由脂质和 蛋白质组成，具有选择透过性，能够 控制物质进出细胞。
细胞器之间相互协调，共同完成细胞 内的各种生理活动，维持细胞的正常 运转。
细胞器
细胞器是细胞内的各种小器官，包括 线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体 等，它们各自承担着特定的生理功能 。
认识生命ppt课件

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多样性的重要组成部分。
生态平衡与环境保护
生态平衡
生态系统中生物与环境之间相互依赖、相互制约，形成一种相对稳 定的状态，称为生态平衡。生态平衡是维持生物多样性的基础。
环境保护
为了保护生态环境和生物多样性，需要采取一系列的环境保护措施 ，包括减少污染、节约资源、保护野生动植物等。
可持续发展
可持续发展是指在满足当代需求的同时，不损害未来世代的需求，实 现经济、社会和环境的协调发展。
生物资源的可持续利用
合理利用
为了保护生物多样性，必须合理 利用生物资源，避免过度开发和
破坏生态环境。
生态恢复
对于已经受损的生态环境，需要进 行生态恢复，采取措施修复和重建 生态系统。
公众参与
提高公众对生物多样性的认识和保 护意识，鼓励公众参与生物多样性 保护和可持续利用的活动。
生命的意义与价值
05
认识生命PPT课件
目录
• 生命的起源与演化 • 生命的构成与功能 • 生命的过程与规律 • 生命的多样性与保护 • 生命的意义与价值
生命的起源与演化
01
生命的定义与特征
总结词
生命的定义与特征是生命起源与演化的基础。
详细描述
生命是指具有自我复制能力、能够进行新陈代谢和响应刺激的物质系统。生命 具有遗传、变异和自然选择等特征，这些特征使得生命能够适应环境变化并不 断演化。
生命在自然界中的地位与作用
Байду номын сангаас
1 2
生命是自然界最宝贵的财富
生命是自然界长期演化的产物，是宇宙中最神奇 、最美丽的存在。
生命的演化与多样性
地球上生命的演化经历了数十亿年的漫长历程， 形成了如今丰富多彩的生命世界。
人教版生物七年级第2单元生物体的结构层次第1章细胞是生命活动的基本单位学习课件

人教版生物七年级第2单元生物体的结构层次第1章细胞是生命活动的基本单位学习课件


思考
（1）在镜筒下降、物镜接近标本的过程中，为什么要用眼睛看着物镜？
防止物镜压坏标本，损伤物镜。 （2）在观察的过程中，发现视野中有黑点，如何判断
黑点的位置？ 依次调换目镜、物镜，如果视野中的黑点还在， 则黑点在玻片上。
①目镜和物镜〈放大物像〉
结构 ②反光镜〈反射光线〉
练 习
功能 ③遮光器〈光圈：调节光线〉
4
白亮的视野
物镜
载物台 通光孔
载物台
光线
反光镜
三、观察
把所要观察的玻 片标本放在载物 台上，用压片夹 压住，标本要正 对通光孔的中心。
5
e 载物台
压片夹
通光孔
转动粗准焦螺旋，顺时针旋 转，使镜筒缓慢下降，直到 物镜接近玻片标本为止。
注意：此时眼睛一定要看 着物镜！
6
物镜
粗准焦螺旋
载物台
一只眼向目镜内看，同时逆时 针方向转动粗准焦螺旋，使镜 筒缓缓上升直到看清物像为止。 再略微转动细准焦螺旋，使看 到的物像更加清晰。
8.[中考·长沙]小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，
发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视
野，正确的做法是( C )
A．擦拭物镜
B．转动反光镜
C．移动载玻片
D．调节细准焦螺旋
应移动装片,寻找没有气泡的清晰物像进行观察
人教版 七年级上
第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位
第二节 植物细胞
第2课时 植物细胞的基本结构
2.[中考•新疆]下列选项中，显微镜的目镜和物镜组
合放大倍数最大的是( D )
A．10×10
B．5×10
C．5×40
D．10×40
3．[中考•常德]如果不动显微镜的其他部分，只是转动
生命科学基础ppt课件

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基因重组
在生物体进行有性生殖的过程中，控 制不同性状的基因重新组合，导致后 代出现不同于亲本的类型。基因重组 增加了生物的遗传多样性。
染色体变异
指染色体结构和数目的改变，包括染 色体倒位、易位和非整倍体等。染色 体变异对生物的性状和进化具有重要 影响。
2024/1/28
13
生物进化的证据与理论
生物进化的证据
包括化石记录、比较解剖学、胚胎学、分子生物学和生物地 理学等方面的证据，这些证据支持了生物进化的观点。
2024/1/28
生物进化的理论
达尔文的自然选择学说是生物进化的核心理论，它解释了生 物多样性和适应性的起源。此外，还包括中性学说、突变论 和协同进化等理论，这些理论从不同角度阐述了生物进化的 机制。
14
04
生物多样性与保护生物学 基础
2024/1/28
15
生物多样性的概念、层次和类型
概念
生物多样性是指在一定时间和一 定地区所有生物（动物、植物、 微生物）物种及其遗传变异和生
态系统的复杂性总称。
层次
包括基因多样性、物种多样性和 生态系统多样性三个层次。
类型
生物多样性包括生态系统多样性 、物种多样性和遗传多样性。
基因型与表现型关系
基因型是个体的遗传组成，而表现型是基因型与环境相互作用的结果。基因型 与表现型之间的关系受到多种因素的影响，如基因互作、环境条件和发育阶段 等。
2024/1/28
12
基因突变、重组与染色体变异
基因突变
指基因结构的改变，包括点突变、插 入和缺失等。基因突变是生物进化的 原材料，也是导致遗传疾病的原因之 一。
2024/1/28
25
生物技术的伦理、法律和社会问题
初一生物ppt课件

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生态系统通过能量流动和物质循环等生态过程，将生物与环境紧密联系 在一起。
生态系统的稳定和持续发展对于维护地球生态平衡具有重要意义。
种群、群落、生态系统、生物圈
生物圈是指地球上所有生物及 其所处环境的总和。
生物圈是地球上最主要的生 态系统类型，它涵盖了从海 洋到陆地、从高山到平原的
各种生态环境。
生物圈的稳定和持续发展对于 维护地球生态平衡和人类生存
无机化合物
化合物功能
不同的化合物在生物体内发挥着不同 的功能，如糖类是主要的能源物质， 蛋白质是构成细胞和组织的主要物质 ，核酸是遗传信息的载体。
生物体内还含有多种无机化合物，如 水、无机盐等。
细胞的结构与功能
01
02
03
细胞膜
细胞膜是细胞的边界，具 有控制物质进出细胞的功 能。
细胞器
细胞内有许多细胞器，如 线粒体、叶绿体、内质网 、高尔基体等，各具其特 定的结构和功能。
呼吸作用
呼吸作用定义：呼吸作用是植物细胞 在有氧条件下，将有机物氧化分解成 二氧化碳和水，并释放出能量的过程 。
呼吸作用过程：呼吸作用主要分为三 个阶段，分别是有氧呼吸第一阶段、 有氧呼吸第二阶段和无氧呼吸。有氧 呼吸第一阶段是将葡萄糖分解成丙酮 酸和还原氢，第二阶段是将丙酮酸和 水反应生成二氧化碳和还原氢，第三 阶段是将前两个阶段产生的还原氢与 氧气结合，生成水并释放能量。无氧 呼吸则是将葡萄糖分解成酒精和二氧 化碳或乳酸。
组织
组织是由形态相似、功能相同的细胞 及其间质所组成。
组织是构成器官的基础，器官则是由 多种组织协同工作来完成特定功能的 结构。
根据功能的不同，组织可以分为上皮 组织、结缔组织、肌肉组织和神经组 织等。
器官
生命系统的结构层次ppt课件

生命系统的结构层次ppt课件

群落：在一定的自然区域内，所有的种群 组成的结构称为群落。例如一个池塘中的 群落包括该池塘中的众多种生物构成的种 群。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
细胞：生物体结构和功能的基本单位。
细胞结构模式图
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
心
器
脏
官
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
那么由共同完成一种或几种生理功能 的多个器官按照一定的次序结合起来又组 成了什么呢？
系统
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
生命系统的结构层次
生态系统：生物群落与它的无机环境互 相作用而形成的统一整体。
例如，蛙生活的水生生态系统，猴子生 活的森林生态系统，狼群生活的草原生态 系统，等等。

《人体生命活动》课件


添加标题
遗传：人体通过遗传 物质传递遗传信息的 过程
添加标题
适应：人体对外界环 境的适应能力，包括 生理和心理的适应
添加标题
应激：人体对外界刺 激的反应，包括生理 和心理的应激
人体生命活动的意义
维持生命：人体生命活动是维持生命存在的基础，包括呼吸、心跳、血液循环等。 生长发育：人体生命活动是生长发育的基础，包括细胞的分裂、生长、分化等。 适应环境：人体生命活动是适应环境的基础，包括体温调节、免疫反应等。 遗传和变异：人体生命活动是遗传和变异的基础，包括基因的复制、表达、突变等。
免疫调节
免疫系统：人 体防御外来病 原体的重要防
线
免疫细胞：包 括T细胞、B细 胞、NK细胞等
免疫反应：识 别并清除病原 体，保护机体
健康
免疫调节机制： 包括细胞因子、 抗体、补体等
食物中的能量转换
食物中的能 量主要来自 碳水化合物、 蛋白质和脂 肪
碳水化合物 在体内被分 解为葡萄糖， 提供能量
疾病：高血压、冠心病、心律 失常等
呼吸系统
功能：吸入氧气， 排出二氧化碳
结构：包括鼻、 咽、喉、气管、 支气管、肺等
作用：维持生命 活动，调节体温， 参与新陈代谢
疾病：如肺炎、哮 喘、肺气肿等，影 响呼吸系统的正常 功能
排泄系统
功能：排出体内代谢废物和多余水分
主要器官：肾脏、膀胱、输尿管、尿道
工作原理：血液中的废物和多余水分通过肾脏过滤形成尿液，尿液通过输尿管、膀胱、 尿道排出体外
生殖系统
功能：产生生殖细胞，繁 殖后代
组成：包括卵巢、输卵管、 子宫、阴道等
作用：维持女性生殖健康， 调节内分泌
疾病：如卵巢囊肿、子宫 肌瘤等，需及时治疗

新人教必修1专题复习课件：02 生命系统的结构层次


二.归纳法 4.高中生物学中的归纳法： （2）不完全归纳法
②酶的定义. P一79
如关于酶的研究，美国化学家Sumnert、Northrop等人分析、提纯了多种 酶，用归纳法证明了酶的本质是蛋白质，能被蛋白酶水解而失去活性。 科学家 Ceck和Altman等人研究时分别又发现在不含有任何蛋白质催化剂 的溶液中，某些催化反应照常能进行，通过因果联系的分析，发现了某 些 RNA也具有催化功能即核酶。这一发现打破了酶是蛋白质的传统观点， 他们先后均获得诺贝尔化学奖。应用科学的推理方法近年来对酶的研究 又不断有新的进展。
生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体
由地球上所有的生物生态系统相互关联构成的统一整体
举例
心肌细胞
心肌组织
心脏
循环系统
熊猫
该区域内同种熊猫 的所有个体
该区域内熊猫和其他所 有生物的种群
熊猫生活的生 态系统 地球上只有一 个生物圈
一.生命系统的结构层次 1.生命系统的结构层次的顺序是：
各种生物具有的结构层次： （1）高等动物
二.归纳法
4.高中生物学中的归纳法： （2）不完全归纳法
④有关概念的得出
生物学概念教学是生物学知识教学中的重要内容，是落实生物学课 程内容标准的关键。高中生物学中生态系统、基因、基因突变、杂交育 种、细胞分化、伴性遗传、选择透过性膜等重要科学概念的确定，都是 先通过列举广泛的代表性实例，再进行枚举归纳推理，进而明确生物学 概念。
同样，达尔文在观察、研究了大量生物标本的基础上提出了生物进 化的理论，认为生物是一种渐进式的进化方式，后来研究又发现了骤变 式、中性进化方式等形式，这些研究都是在渐进式基础上发现的，离开 了渐进式，也不会提出骤变式等。

第二单元 生物体的结构层次课件：第一章 细胞是生命活动的基本单位


原因
洋葱鳞片叶表皮细胞撕 得太厚
洋葱鳞片叶表皮细胞未 在载玻片上展平,甚至造 成折叠现象
未进行染色
对策 重新撕几次,挑选较薄的 表皮进行实验
用镊子展平洋葱鳞片叶 表皮后,重新制作装片
滴加碘液
有黑色圆圈等
视野中无光斑或视野太 暗等
气泡太多
重新盖盖玻片或重新制 作装片
显微镜操作失误(如反光 镜未对好,光过强、过弱 重新按正确方法操作显 或 无 光 , 物 镜 未 对 准 通 微镜 光孔)
(3)观察
放:把玻片标本放置在载物台上。
降:转动 粗准焦螺旋 ,使镜筒下降,眼看 物镜 。
升:反方向转动 粗准焦螺旋
,使镜筒缓缓上升,同时一只眼注视目镜观
察物像,直到看清物像为止。再略微转动 细准焦螺旋 ,使看到的物像更加
清晰。 ( 4 ) 整 理 与 存 放 : 用 擦镜纸 擦 拭 目 镜 和 物 镜 ; 转 动 转 换 器 , 把 两 个 物镜 偏到两旁,并将镜筒下降到 最低 。
A.涂抹不均
B.盖盖玻片不当
C.染色不均
D.放大倍数过大
解析:图中视野内出现气泡,是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时, 让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。
细胞的结构和功能
区分动、植物细胞的关键:动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。注意:植 物非绿色部分的细胞内也没有叶绿体,如根尖细胞。
1.(2019贵州)小张在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要用碘液对细胞 染色,为了让碘液浸润标本的全部,下列操作正确的是( A )
解析:“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使 染液浸润到标本的全部。故A符合题意。

《生命系统的结构层次》中考专题复习课件


5．如图表示某生态系统中的食物网简图。请根据如图回答相关的问题 ：
(1) 该 图 中 共 有 ___5_ 条 食 物 链 ， 请 写 出 其 中 一 条 最 长 的 食 物 链 _草__→__鼠__→__蛇__→__鹰____。
(2) 该 草 原 生 态 系 统 的 食 物 网 中 ， 生 产 者 是 __草___ ， 兔 和 鼠 等 都 属 于 __消__费__者__成分。除此之外，该图中还缺少的两种成分分别是__分__解__者__、 __非__生__物__部__分___。
【例5】 (2016，茂名)在一个草原生态系统中，有草、兔、鼠、蛇、 鹰等生物，根据你所学的生物知识，下列说法错误的是( C )
A．该生态系统的生物部分包括生产者、消费者和分解者 B．这些生物可构成3条食物链 C．该生态系统的其中一条食物链为：草→兔→鹰→细菌 D．蛇会冬眠，影响蛇冬眠的因素是温度 【分析】 A．该生态系统的生物部分包括生产者(草)、消费者(兔、 鼠、蛇、鹰)、分解者；B.这些生物可构成3条食物链，①草→鼠→鹰； ②草→鼠→蛇→鹰；③草→兔→鹰；C.该生态系统的其中一条食物链为 ：草→兔→鹰，无细菌；D.蛇会冬眠，影响蛇冬眠的因素是温度，蛇属 于变温动物。
2．炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，主要是因为炒菜使细胞的哪个 结构受到了破坏( C )
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核 3．下列关于细胞分裂、分化说法正确的是( C ) A．人的神经元分裂后，新细胞中染色体数与原细胞相同 B．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 C．细胞分化后，遗传物质不会发生变化 D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
【例4】 (2016，泰安)下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确 的是( C )
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无成形细胞核，只有核区，几 乎无细胞器，结构简单，如蓝藻、 细菌、放线菌、支原体、衣原体、 立克次氏体等。
谢谢观看！
线粒体亚显微结构
①生长旺盛的细胞或生理功能活跃的细胞中 线粒体居多（如肝细胞中线粒体多达2000个， 一般细胞为几十至几百个），在代谢衰退的 细胞中线粒体较少。
②鸟翼的肌原纤维、精子的尾部基端线粒体 数目较多。
③线粒体一般是均匀地分布在细胞质基质中 ，但它在活细胞中能自由地移动，往往在细 胞内新陈代谢旺盛的部位比较集中。例如在 小鼠受精卵的分裂面附近比较集中。
请大家思考：线粒体的功能是什么？
线粒体是细胞进行有氧呼吸 的主要场所，为细胞生命活动提 供能量。
有人称线粒体为细胞内供能 的“动力工厂”。
核 糖 体
单层膜 动植物细胞
无膜结构
动物和低等 植物细胞
植物和低等 单层膜 动物细胞
储存、加工和转运物质 在植物细胞中与细胞壁的形成有关
参与细胞有丝分裂
物质的储存；维持细胞形态
单层膜 动植物细胞
水解酶的仓库
细胞质基质 透明液态部分
为细胞代谢提供各种原料 和反应场所
细胞器 分布在细胞质基质中的各 细胞质基质和细胞器
细胞质基质的主要成分有水、 无机盐离子、脂质、糖类、蛋白质、 氨基酸、核苷酸、ATP、各种酶等。 主要功能是活细胞进行新陈代谢的 主要场所、为新陈代谢提供必需物 质和一定的环境条件。
动物细胞亚显微结构
植物细胞亚显微结构
细胞是一个有机的统一整体
（1）结构上相互联系，彼此不可替代 （2）功能上协调一致、密切配合形成整体
男性
女性
细胞核的结构：
★一般每个细胞只有一个细胞核 ★细胞核主要组成：核膜、核仁、核基质
、染色质 （1）核膜是双层膜，有核孔（使细胞的 核、质之间能进行物质交换，如信使 RNA通过核孔进入细胞质）
★核膜是选择透过性膜，氨基酸、葡 萄糖、离子和小分子等可通透核膜。
★核膜上有大量的多种酶，可进行各 种生化反应。
游离在细胞质基质中
★功能：细胞内合成蛋白质的
场所
成 熟 面
形 成 面
由数层扁平囊和泡状结构组
成，常与内质网密切联系，起储 存、加工和转运物质的作用。
由两个中心粒互相垂直排列
而成，与细胞有丝分裂和染色体 分离密切相关。
功能：
①内质网广泛分布细胞质基质内，尤以细胞 中央为多，向内与核膜相通，向外与细胞膜 （内褶）相连。内质网增大了细胞内的膜面 积，膜上附有很多酶，有利于细胞内各种生 化反应进行。
②内质网与蛋白质的加工、运输以及脂质的 代谢有关，有人比喻为有机物合成的“车间 ”。
核糖体
★形状：椭圆形粒状小体 ★位置：附着在内质网上，或
综上所说，细胞的各个部分不是彼此 孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的 。一个细胞就是一个有机的统一整体。细 胞只有保持完整性才能正常地完成各项生 命活动。
3 原核细胞与真 核细胞的比较
视频
真核细胞：
有成形的细胞核，外被核膜， 核内有染色质，细胞质内含多种细 胞器，结构复杂。
原核细胞：
关于生命的结构基 础
1 细胞核
细胞的显微结构 和亚显微结构
亚显微结构
立体模式图
显微结构 光学显微镜下观察到的结构
亚显微结构 电子显微镜下观察到的结构
核基质 核仁 染色质
核孔 双层膜
1、各组成结构及相应功能
核膜 双层膜 核孔 物质交换的通道 核仁 与核糖体的形成有关 核基质 进行各类代谢活动的场所 染色质 主要由DNA和蛋白质组成
两者关系：
★在细胞有丝分裂间期：染色质呈细 长丝状且交织成网状，在细胞有丝
分裂的分裂期，染色质细丝高度螺 旋、缩短变粗成圆柱状或杆状的染
色体。
★每一个生物的细胞里，染色体都有 一定的数目和特定的结构，它们与 生物的性状表现有密切关系。
2、细胞核的主要功能
1）是储存遗传物质的场所； 2）是细胞生长、发育、分裂增 值的调控中心。
（2） 核仁与核糖体的形成有关（核糖体是 合成蛋白质场所，所以蛋白质合成旺盛的 细胞常有较大和较多的核仁）
（3）核液内含有酶、RNA等物质 （4）染色质其主要成分是DNA和蛋白质
染色质与染色体的关系是怎样的呢 ？
两者关系：
同一种物质（DNA和蛋白 质）在细胞的不同时期（分裂 间期和分裂期）所呈现的不同 形态（细丝状；高度螺旋后柱 状；杆状），因而叫不同的名 称（染色质；染色体）。
2 细胞器
细胞器：
线粒体 内质网 核糖体 高尔基体 中心体 溶酶体
植物细胞中的高尔基体
基粒
外膜 内膜 基质
基粒片层
液泡膜 细胞液
细胞器的比较
双层膜 植物细胞
光合作用的场所
双层膜 动植物细胞
有氧呼吸主要场所
单层膜 动植物细胞 与蛋白质、脂类、糖类合成有关， 蛋白质等的运输通道
无膜结构 动植物细胞 蛋白质合成的场所