辨析病句十大要点

10种⽅法快速辨识病句，再也不怕写作⽂语句不通顺啦！以汉语为母语的同学们，写出来的句⼦有病句不说，别⼈的病句也看不出来，这得是⼀种多么痛的领悟啊！病句：就是指句⼦不完整或句⼦词语之间的联系有⽑病的句⼦。

作⽂有语病是想得⾼分⼀⼤忌，今天⼩编就针对这⼀问题给⼤家分享⼀下如何快速辨识病句、修改病句。

赶快收藏学习吧！⼀、句中有多重限定或修饰成分，可考虑是否语序不当或赘余。

例1：在休息室⾥许多⽼师昨天都同他热情地交谈。

句中的多重状语语序不当，正确的语序应该是：“昨天，许多⽼师在休息室⾥都热情地同他交谈。

”或“许多⽼师昨天……”例2：参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万⼀若在探险中遇到不测，四个⼦⼥都能从他的巨额遗产中按⽉领取固定数额的⽣活费。

句中“万⼀”与“若”重复，属赘余。

⼆、句中有并列成分，当考虑它们同其他成分是否搭配或照应，它们是否存在从属关系或交叉关系。

例1：今年春节期间，这个市的消防车、三千多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各⾃值勤的岗位上。

句中并列主语中“消防车”同动词谓语“放弃休假”“坚持”不搭配。

例2：许多穿裙⼦的妇⼥和青年正在那⾥拍照。

句中的定语“穿裙⼦的”和中⼼语“青年”不搭配：“青年”和“妇⼥”词义有交叉，不能并列。

例3：⽂件对经济领域中⼀些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

句中的“从理论上和政策上”与“详细的规定和深刻的说明”照应错位，应将后者的语序打个颠倒，⽅可照应。

例4：采风⼩组搜集了近七百万字的民间故事、七百余⾸情歌和少量民歌。

“情歌”与“民歌”互有包容，⼆者是交叉关系，不能并列。

三、句中出现选择性判断词语，考虑可能存在⼀⾯与两⾯搭配不当的语病，但须注意，有些句⼦“症状”明显，但并没有语病，辨识要⼩⼼，谨防掉⼊命题者的陷阱。

例1：我们能不能培养出“四有”新⼈，是关系到我们党和国家前途命⽤的⼤事，也是教育战线的根本任务。

谓语部分只有⼀⾯：“是根本任务”，⽽主语部分却说了两⾯：“能不能”，主谓不搭配。

辨析病句十看修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

辨析病句十看有哪些呢?下面是店铺带你们领略一下的辨析病句十看，欢迎阅读辨析病句十看1一看并列短语句子中并列短语上易出现的语病主要是不完全搭配、并列成分之间有交叉或包容关系。

例如：①(2009·广东高考，C项)近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的九州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人流连忘返，构思奇特，巧夺天工。

并列短语先后顺序不当。

应为“……一批多功能新型建筑物，构思奇特，巧夺天工，令人流连忘返”。

二看关联词语语病题大多是复句形式，关联词语应该是最先关注的。

关联词语上易出现的语病主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用关联词。

例如：①诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。

连词“不仅”应置于“诚信”之后，“不仅……而且……”前后递进关系颠倒。

三看否定词在否定词方面易出现的语病主要有多重否定造成表意相反，否定词和反问句连用造成表意相反，否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反或位置不当。

例如：①今年，警民冲突事件时有发生，为了防止此类事件不再发生，我们加强了对民警的教育。

“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”。

四看数词短语在数词短语上易出现的语病主要是产生歧义、位置不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾。

例如：①(2008·安徽高考，C项)今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

有歧义。

“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。

五看多重定状语句中出现了多重定语或多重状语，可能造成语序不当。

例如：“上海世界博览会”是世界博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。

六、发现代词，看是否指代不清。

例、欧阳俊逸推开房门，看见哥哥和他的女 朋友正在促膝谈心。 该句中，“他的女朋友”的指谁的女朋友， 搞不清楚，犯了指代不明的错误。

七、发现数词和表约数的词语 连用，看是否造成矛盾。

例、日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民 币以上，德国磁悬、浮列车超过4亿元，国内 现有磁悬浮列车也在2亿元左右。
另外，有一些动词本身就有否定的意思或起到否 定的作用，它的后面往往不带否定词语，如果带 了，意思就会截然相反，例如下面两个句子：

例3、为了避免不再发生考试作弊的现象，这 个学期学校对学生加强了组织纪律教育。 例4、为了防止这类交通事故不再发生，我们 加强了交通安全的教育和管理。 根据句子的意思，例3例4中的“不”应 该去掉，因为“学校对学生加强组织纪律教 育”的目的是为了“避免考试作弊现象”， 而“加强交通安全的教育和管理”的目的就 是为了“防止这类交通事故的发生。”
四、发现句中有否定词，看它们是否 因多次否定将意思说反了。

例1、由于管理混乱，监督无力，全国各大酒 厂不止一家没丢过上万份商标。 例2、谁也不能否认家长的这种做法不是对孩 子的关爱，但结果也许适得其反。 这两个句子是典型的因多重否定导致否 定不当的句子，根据句意，例1应当去掉句中 的“没”字，例2是反问句与多重否定嵌套的 句子，要注意细心判断，该句应当去掉句中 的第二个“不”字。
十、发现“不管”或“尽管”， 看是否将两词误用。

例、不管气候条件和地理环境都极端不 利，登山队员仍然克服困难，胜利攀登 到顶峰。 “不管”后面的词语是不确定的， 或选择性的，常带有“怎样”“多 么”“或者”“还是”等词语;“尽管” 后面的词语是确定的，不能有选择性。

辨析病句的十看辨析病句的十看１一看并列词语〔例1〕我们要善于处理、存储与获取最有价值的信息。

〔解析〕应该是获取、存储、处理二看介词或介词短语例〕3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。

第二天,世界各大报纸关于这一震惊国际体坛的事件都作了详细报道。

〔解析〕“关于”表示关涉,本句是对象,应改为“关于”三看关联词〔例1〕不仅毒品泛滥会诱发大量刑事犯罪,而且会影响两个文明建设的协调发展。

〔解析〕两个分句同一主语时,关联词语在主语后边四看代词〔例〕小媛与小芹上学去的时候,她总是走在前面。

〔解析〕“她”指代“小媛”依然“小芹"不明确。

五看否定词〔例１〕我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。

〔解析〕“缺乏”是否定词, “不足"“不当” 否定词,可将“不足”与“不当”去掉。

六看两面性词语〔例〕电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专业人才、七看近义词或同义词〔例１〕漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让您大快朵颐。

〔解析〕“桃林”不能用“一排排、一行行、一树树"修饰,集合名词错与数词搭配九看多定与多状〔例〕误:［在新闻公布中心] 许多记者［昨天] ［都] [同米卢蒂诺维奇］［热情］的交谈。

正:许多记者[昨天］ (时间)[在新闻公布中心］ (处所)［都］ (副词)［热情地] (表情态)[同米卢蒂诺维奇] (对象)交谈。

十看两个字“的”与“是”辨析病句的十看２【例1】下列各句中,没有语病的一句是( )A、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不估计带来文明的进步,只会导致文明的衰落、B、推行有偿使用塑料袋,主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋,这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

C。

奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特别气候条件,充分考虑登山队员登顶时估计遇到的各种困难。