新人教版小学二年级体育全册全套教案

长塘镇现代希望小学学科：体育上册年级：二年级任课教师：__第 1 课时学习目标：根本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作学习内容：出升的太阳学习步骤：一、自主活动、活泼情绪教师活动：教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队型；讲解游戏的方法规那么。

学生活动：学生自由组合4----6人一组，在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。

组织：4---6人一组，自由分布在田径场老师固定的区域内。

二、合作探究、掌握技能重点：出升的太阳前两节的动作方法和要求。

难点：手脚间的协调配合，动作优美到位。

教师活动：讲解示范该操的动作，强调注意力集中，能够记住动作的方法和路线，并且手臂有配合协调，带着学生共同练习学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师的口令认真反复练习。

教师活动：1、按学生的现在队型，把学生分成几个组，要求每组同学密切配合合作，争当优秀组。

2、再次组织学生随老师练习，在学生能够根本掌握的情况下，让各小组自由练习，互帮互助，提高自己组做操的水平，老师巡回观察指导。

3、组织学生进行动作展示，对表现最好的组给予鼓励，并针对学生练习时出现的问题，集体讲评，共同练习。

学生活动：1、各组学生鼓足勇气，积极投入，反复练习。

2、在小组自由练习中，发挥自己的聪明才智，与小组的同学齐心奋斗，充分展现自己小主人翁的态度。

3、积极活泼进行评比练习，并对自己所在组的表现感到满意组织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、创新延伸、展示技能教师活动：以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动。

学生活动：在集体利益的前提下，积极活泼进行仰卧起坐活动，为自己组的胜利而努力奋斗。

组织：四路纵队场地器材：垫子四个，田径场一片xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx课后小结：虽然天气比拟炎热，但学生能够积极进行练习，练习时态度较认真，学习效果也比拟好，但有个别学生，偶尔会走神。

小学二年级体育课教案（精选7篇）作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

教案应该怎么写呢？下面是小编整理的小学二年级体育课教案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级体育课教案1教学内容：1、体操基本动作（前举、侧上举）2、柔韧性练习（正压腿）教学目标：1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法，提高学生的注意力和观察力，培养学生身体的协调性。

2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。

教学步骤：一、开始部分（10-9）1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

2、队列练习（看齐、1—2报数、踏步走等）3、教师领学生进行象形模仿游戏。

（螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等）二、基本部分（20）（一）体操基本动作（前举、侧上举）1、侧举（上举）：（1）教师下达前举、侧上举口令让学生凭自己的想象感觉做动作。

（2）教师找出做的比较好的学生做示范，并让学生自己说出怎么做的。

（3）教师讲解前举、侧上举动作的要领和练习的要求（4）下达口令集体练习（随时提示方法和要领，鼓励表扬学生）（5）分组练习后选最好的一组示范并进行鼓励表扬（6）教师巡视指导学生分散练习（7）激励学生再次集体练习（8）分散再练（9）验收成果（二）柔韧性练习（正压腿）：（1）讲解示范动作要领和练习方法（2）教师指导学生分组练习（3）选优示范并鼓励表扬（4）教师巡视指导学生分散练习（5）激励学生再次集体练习（6）分散再练（7）验收成果三、结束部分（5-4）1、复习本课内容2、象形游戏，放松3、小结小学二年级体育课教案2一、指导思想：本课以新课标理念为指导，全面贯彻“健康第一”的指导思想，努力践行“快乐体育”，让学生在轻松愉快的教学环境与气氛中，通过教师的参与引导，让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培养学生的自学、自练、自评的能力；在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性，始终处于想学、乐学、主动参与的状态中，培养学生的参与意识，合作意识和实践能力。

小学二年级体育全册全套教案二年级体育教案第1课时编写者。

执教者。

执教时间：教学目标：了解体育课堂常规，激发学生研究兴趣。

教学内容：1.体育课常规2.拍手游戏研究水平：一年级教学重点：进一步熟悉课堂常规及安全意识。

教学难点：学生研究兴趣的培养。

教学过程：一、引出：体育课堂的要求是什么？二、课堂常规的教育（学生）：1.学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。

2.在体育委员整队，向老师报告人数和老师宣布本课的内容时，学生要立正。

3.上课不迟到、不早退、不旷课、因故不能上体育课的，要课前请假，并写好请假条（事假由班主任签字，病假由校医证明）。

4.上室外课时不戴帽子、围巾、手套、不穿大衣、裙子；不带钢笔、小刀等尖利物品和穿胶底鞋上课。

5.严格组织纪律性，注意安全，严防伤害事故发生。

6.爱护场地器材；未经许可，不得动用教师课堂前布置的场地和器材。

课前体育委员要组织同学协助老师布置场地、器材。

课后教师指定组要收交器材，并及时收交器材室。

三、师生互相讨论。

四、拍手游戏：分组进行练（同桌）。

五、归纳小结下课。

第2课时编写者。

执教者。

执教时间：教学目标：1.培养学生正确的身体姿势，进一步发展反应、灵敏和协调能力。

2.操练中能较快地与老师和同伴密切配合，体验到集体活动的乐趣。

教学内容：1.队列队形：排队，解散，集合。

2.游戏：老鹰捉小鸡。

研究水平：一年级教学重点：了解和学会集队的要求。

教学难点：学生对新的队形的熟悉程度。

教学过程：一、设计思路：队列队形在二年级的教材中是较为重要的，起着承上启下作用，学生基本已经有队列意识，集体主义意识也加强了很多。

教师在这样的基础上再把细节和要领讲清楚，学生就能很快接受。

因此，在本节课中我们可以加强讲解和操练的结合，让学生有充分的时间巩固练。

低年级学生喜爱听故事、好表现、善于模仿，喜欢在故事情节里游戏玩耍。

在解散集合和报数的形式中，我设计了游戏，让学生有更多有趣的体验。

人教版小学二年级体育下册全册教案1. 教学目标本教案的教学目标主要包括以下几个方面：- 培养学生对体育运动的兴趣，并增强体育锻炼的意识；- 发展学生的基本运动技能，如跑步、跳跃、投掷等；- 培养学生的协作与合作精神，提高团队意识；- 培养学生的身体协调性和柔韧性；- 培养学生的意志力和毅力。

2. 教学内容本教案的教学内容主要包括以下几个方面：- 跑步训练：包括长跑、短跑、接力跑等；- 跳远训练：研究正确的起跳和着地姿势，进行不同距离的跳远练；- 投掷训练：研究正确的投掷姿势，进行不同种类的投掷练；- 球类运动：研究基本的球类运动技巧，如足球、篮球、乒乓球等；- 身体协调性训练：进行身体协调性的练，如平衡训练、柔韧性训练等。

3. 教学方法本教案采用多种教学方法，包括以下几种：- 示范教学：老师通过示范正确的动作姿势和技巧，引导学生进行模仿和研究；- 组织游戏：通过有趣的游戏形式，培养学生的合作精神和团队意识；- 分组合作：将学生分为小组进行合作训练，培养学生的协作能力；- 竞赛训练：通过组织比赛形式，激发学生的竞争意识和积极性。

4. 教学评价教学评价主要包括以下几个方面：- 观察评价：通过观察学生的动作和表现，评价学生的运动技能和表现水平；- 成果评价：通过测试学生的运动成果，评价学生的技能提高和成绩进步；- 自评互评：学生之间进行自我评价和互相评价，促进学生的自我认知和研究进步。

5. 教学活动本教案安排了多个教学活动，包括跑步比赛、跳远竞赛、球类运动交流等。

具体安排根据教学进度进行调整和安排。

以上是《人教版小学二年级体育下册全册教案》的概要内容，具体的教案编写内容需根据实际情况进一步细化和完善。

二二年年级级体体育育课课教教案案
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二二年年级级体体育
育课课教教案案。

二年级体育课教案1基本体操：第八套广播操（1 — 3）节；2、队列：排纵队，横队;1. 通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操,2. 培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。

3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。

小学二年级体育教案全集之一教学内容教师活动 数 场地 学生活动 时 强序 第二周第一节课型 一课时（第八套广播操）。

基本部分重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。

一、队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。

组织：同上队列四列横队。

1、教师讲站队的要求。

2、学生练习，教师指导。

3、教师评定。

4、精神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲要求。

2、学生练习。

3、分组练习。

结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织: 1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

二年级体育课教案重点：各节的动作要领及要求。

难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。

四、游戏: 块块集合规则: 1、?必须按信号散幵和集合站队,散幵后学生必须离幵原位。

2、？分散集组织:同上队列四列横队。

4、找学生表演。

4神饱满动作轻松整1、教师讲解齐致游戏要1、学生认求和规真听讲贝叽游戏规2、学生练习贝叽比赛。

2、学生练3、教师做正习比确评定赛。

胜负。

3、分组比赛。

二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案二年级体育课教案。

人教版二年级体育教案新人教版小学二年级体育全册全套教案(表格式27
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二年级体育教案
第14 课时
二年级体育教案
第15 课时
二年级体育教案第16 课时
第17 课时
二年级体育教案第 1 课时
二年级体育教案第 2 课时
二年级体育教案第 3 课时
二年级体育教案第 4 课时
二年级体育教案第 5 课时
二年级体育教案第 6 课时
二年级体育教案
第7 课时
二年级体育教案第8 课时
二年级体育教案第9 课时
第10 课时
二年级体育教案二年级体育教案
二年级体育教案第13 课时二年级体育教案第18 课时二年级体育教案第19 课时二年级体育教案第20 课时
二年级体育教案
第21 课时
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小学二年级上册体育教案(全册)第一课：热身活动- 活动目标：通过简单的热身活动使学生准备好进行体育课程。

- 活动内容：- 跑步：学生进行简单的慢跑活动，让身体逐渐热起来。

- 拉伸运动：学生进行身体的拉伸活动，以防止受伤。

- 跳绳：学生进行简单的跳绳活动，以提高身体的协调能力。

第二课：足球基本技巧- 活动目标：通过研究足球基本技巧，使学生对足球运动有基本的了解。

- 活动内容：- 带球奔跑：学生练在场地上用脚带球奔跑，以提高控球能力。

- 传球：学生练与队友进行简单的传球活动，以培养团队合作精神。

- 射门：学生练将球射入球门，以提高射门技巧。

第三课：篮球基本技巧- 活动目标：通过研究篮球基本技巧，培养学生对篮球的兴趣和热爱。

- 活动内容：- 运球：学生练在场地上进行运球活动，以提高控球能力。

- 投篮：学生练将球投入篮筐，以提高投篮准确度。

- 过人：学生练与对手进行简单的过人活动，以提高个人技术能力。

第四课：田径比赛- 活动目标：通过田径比赛，培养学生身体素质和竞争意识。

- 活动内容：- 短跑：学生进行简短的短跑比赛，以展示自己的速度和爆发力。

- 跳远：学生进行跳远比赛，以展示自己的跳跃能力。

- 接力赛：学生组成队伍进行接力比赛，以培养团队合作和传球技巧。

第五课：游泳技巧- 活动目标：通过研究游泳技巧，提高学生的水性和安全意识。

- 活动内容：- 呼吸技巧：学生练在水中研究正确的呼吸技巧。

- 浮潜：学生练在水中进行浮潜活动，以提高水中的视觉和平衡能力。

- 游泳姿势：学生练正确的游泳姿势，以提高游泳效果和速度。

以上为小学二年级上册体育教案全册的简要内容。

详情请参考教材。

人教版小学二年级上册体育教案【全册】第一单元: 运动会课时一: 运动会筹备- 教学目标：- 了解运动会的背景和意义；- 研究运动会中常见的项目；- 研究体育器材的使用方法。

- 教学内容：- 运动会的背景和意义；- 运动会项目的介绍；- 体育器材的使用方法。

- 教学步骤：1.导入：通过展示图片或视频，介绍运动会的背景和意义。

2.研究运动会项目：给学生介绍运动会的常见项目，如跑步、跳远、投掷等，并让学生做简单的示范动作。

3.研究器材使用方法：介绍体育器材的名称和使用方法，如篮球、足球、跳绳等。

4.练和巩固：让学生以小组形式进行练，轮流使用不同的体育器材进行活动。

- 拓展练：- 结合音乐，让学生进行欢快的运动会进场表演；- 组织学生进行小规模的运动会游戏，锻炼团队合作和竞技能力。

课时二: 运动会比赛- 教学目标：- 研究运动会比赛的规则和流程；- 提高学生的运动技能和竞技能力；- 培养学生的团队合作意识。

- 教学内容：- 运动会比赛的规则和流程；- 提高跑步、跳远、投掷等技能；- 团队合作的重要性。

- 教学步骤：1.导入：回顾上节课研究的运动会项目和器材使用方法。

2.研究比赛规则和流程：给学生介绍运动会比赛的规则和流程，如起跑姿势、跳远起跳线、投掷器材使用等。

3.提高技能：通过练和示范，指导学生提高跑步、跳远、投掷等技能。

4.团队合作：组织学生进行小组比赛，培养团队合作意识和竞技能力。

- 拓展练：- 规划一个小型的运动会比赛活动，让学生在实践中运用所学的规则和技能；- 鼓励学生参加学校或社区组织的运动会比赛，展示所学的运动技能。

(继续编写其他单元的教案)总结本教案全册内容共涵盖了小学二年级上册体育课的各个单元。

通过学习运动会的筹备、比赛及其他相关内容，可以提高学生的运动技能、竞技能力和团队合作意识。

希望学生们在体育课上能够积极参与，享受运动的乐趣，并在将来的运动会中展示所学的成果。

人教版二年级上册《体育》全册教案一、教学目标1. 知识与技能- 让学生掌握基本的体育知识和技能，如跑步、跳高、跳远、投掷等。

- 培养学生良好的体育意识和惯。

2. 过程与方法- 通过体育活动，培养学生的团队协作能力和竞争意识。

- 培养学生自主、自主锻炼的能力。

3. 情感态度与价值观- 培养学生热爱体育、积极参加体育活动的态度。

- 培养学生遵守纪律、尊重他人、积极向上的价值观。

二、教学内容1. 体育知识- 让学生了解体育的基本概念、体育对身体的好处等。

2. 体育技能- 跑步：培养学生正确的跑步姿势和呼吸方法。

- 跳高：让学生掌握基本的跳高技巧。

- 跳远：培养学生正确的跳远姿势和技巧。

- 投掷：让学生掌握基本的投掷技巧。

三、教学重点与难点1. 教学重点- 让学生掌握基本的体育知识和技能。

- 培养学生良好的体育意识和惯。

2. 教学难点- 让学生在实际操作中正确运用所学的体育知识和技能。

四、教学过程1. 课堂导入- 教师以生动有趣的方式导入新课，激发学生的兴趣。

2. 体育知识讲解- 教师讲解体育的基本概念、体育对身体的好处等。

3. 体育技能训练- 教师示范并讲解跑步、跳高、跳远、投掷等基本技巧。

- 学生跟随教师一起进行实际操作，教师及时进行指导和纠正。

4. 课堂练- 学生进行跑步、跳高、跳远、投掷等练，教师进行观察和指导。

5. 课堂小结- 教师对本节课的教学内容进行总结，强调重点和难点。

- 学生分享自己的心得和体会。

五、教学评价- 通过课堂观察、练成绩等方式对学生进行评价。

- 关注学生的态度、团队协作能力、遵守纪律等方面。

六、教学资源- 教材：人教版二年级上册《体育》- 场地和器材：操场、跑步器材、跳高器材、跳远器材、投掷器材等。

七、教学建议- 注重学生的安全，教师在教学中要密切关注学生的身体状况。

- 鼓励学生积极参与体育活动，培养良好的体育意识和惯。

- 教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在体育中取得进步。

小学二年级体育教案（精选23篇）小学二年级体育教案（精选23篇）作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的小学二年级体育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢小学二年级体育教案 1教学内容：1、体操基本动作(侧举、上举)2、柔韧性练习(压肩)教学目标：1、通过各种体操基本动作的练习使学生初步了解各个动作的要领和方法，提高学生的注意力和观察力，培养学生身体的协调性。

2、通过各种练习发展学生各个部位的柔韧性。

教学步骤：一、开始部分(10-9`)1、学生自己按大小个男女生排成二列横队。

2、学习1—2报数3、教师领学生进行象形模仿游戏。

(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)二、基本部分(20`)(一)体操基本动作(侧举、上举)1、侧举(上举)：(1)教师下达侧举(上举)口令让学生凭自己的.想象感觉做动作。

(2)教师找出做的比较好的学生做示范，并让学生自己说出怎么做的。

(3)教师讲解侧举(上举)动作的要领和练习的要求(4)下达口令集体练习(随时提示方法和要领，鼓励表扬学生)(5)分组练习后选的一组示范并进行鼓励表扬(6)教师巡视指导学生分散练习(7)激励学生再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果(二)柔韧性练习(压肩)：(1)讲解示范动作要领和练习方法(2)教师指导学生两人一组练习(3)选优示范并鼓励表扬(4)教师巡视指导学生分散练习(5)激励学生再次集体练习(6)分散再练(7)验收成果三、结束部分(5-4)1、复习本课内容2、象形游戏，放松3、小结小学二年级体育教案 2学习内容：跳跃：跳单、双圈学习目标：能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作;相互合作，练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。

学习步骤：一、统一规章，身体力行教师活动：1、集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。

2、组织学生进行基本队列练习。

3、引导学生进行“反口令”练习，讲解示范，并及时点评。

二年级体育教案教学内容1、体育课常规要求，编队；2、各种体育项目介绍教学目标1、知道体育课的课堂常规并认真做到。

2、了解各种体育项目。

重点知道体育课的课堂常规。

难点体育课的课堂常规并认真做到。

课的结构教学内容组织教法及要求时间次数教学内容教师指导学生活动组织与要求开始部分一、课堂常规1.体育委员整队集合，检查人数，报告老师2.师生问好3.宣布课的内容4.检查服装，安排见习生一；课堂常规（1）师生问好（2）宣布内容导语：无论我们集体做什么事，都要听从指挥……（3）导入情境一：课堂常规（1）体育委员整队，报告人数。

（2）了解本课学习的任务和目的。

（3）步入课堂组织：成四路纵队集合2准备一、准备活动队列队形练习二、徒手操（1）腹背运一、准备活动教师带领学生队列队形练习二、徒手操（1）导入：一、准备活动队列队形练习一、徒手操认真观看教师示范动作，在教师组织：四路纵队要求：整齐，动作到位部分动（2）踢腿运动（3）全身运动首先让我们来做徒手操吧（2）老师讲解具体方法（3）诱导学生进入练习（4）针对不足，加以纠正带领下，完成徒手操8基本部分一、体育课常规要求二、教师讲解并提问，介绍有关项目锻炼方法，测验标准。

教师出示挂图，板书考核项目。

三、编队、常规练习一、体育课常规要求。

教师讲解，提出本学期的要求二、教师讲解并提问，介绍有关项目锻炼方法，测验标准。

教师出示挂图，板书考核项目。

三、到操场进行常规练习，教师讲解并示范，采用集体一、学生讨论，并提出问题，教师回答二、学生分组讨论，并回答问题，学生认真听讲并做好笔记三、学生跟教师做，集体一起做练习要求：认真听讲积极回答问题◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇☆要求：认真练习817四、结束部分1、布置下一节上课内容2、下课、解散练习方法总结讨论表扬与批评师生共同讨论结束部分一、放松操二、课后小结三、安排回收器材四、师生告别一、放松操带领学生做放松操二、课后小结三、安排回收器材四、师生告别一、放松操跟教师做放松操二、教师作小结三、协助教师收回器材四、师生告别5场地器材一个排球场；练习密度预计练习密度：25-30%生理曲线预计课后小结二年级体育教案教学内容1、看齐2、沿直线走3、游戏教学目标1、通过教学使学生明白看齐的重要性，以及沿直线走可以培养走路姿势。

新人教版小学二年级体育全册全套教案一、教学目标通过本教案的学习，学生应当能够：1.了解体育训练的意义和目的；2.掌握击球和投掷的动作技巧；3.了解常见球类运动的规则和基本知识；4.能够进行简单的运动比赛，增强团队协作和竞技能力。

二、教学内容本教案以新人教版二年级体育全册的内容为主要教学内容，主要包括以下几个方面：1.教学前的准备：准备好体育器材和学生的身体准备活动；2.体育运动训练：包括击球和投掷的技巧训练和球类运动比赛；3.团队协作和竞技精神培养：通过球类运动比赛，培养学生的团队协作和竞技精神。

三、教学计划第一课时教学目标1.了解体育运动的意义和目的；2.对学生进行身体准备活动；3.教授击球和投掷的技巧。

教学流程1.身体准备活动：引导学生进行拉伸和基本的身体运动活动，预热身体，为接下来的训练做好准备；2.讲解体育运动的意义和目的：为学生介绍体育运动对身体和精神的益处，鼓励学生积极参与体育运动；3.准备击球器材，让学生进行简单的击球练习；4.准备投掷物品，让学生进行简单的投掷练习；5.教师进行示范演示，讲解击球和投掷的技巧，并纠正学生的动作错误；6.练习击球和投掷的技巧，让学生逐渐掌握技巧。

第二课时教学目标1.了解常见球类运动的规则和基本知识；2.进一步掌握击球和投掷的技巧；3.进行球类比赛。

教学流程1.讲解常见球类运动的规则和基本知识；2.引导学生进行击球和投掷技巧的练习和巩固；3.组织学生进行球类比赛，如乒乓球、篮球等；4.评选优胜者，并对比赛进行评价和总结。

第三课时教学目标1.加深对常见球类运动规则和基本知识的理解；2.进一步提高击球和投掷的技巧；3.培养学生的团队协作和竞技精神。

教学流程1.回顾常见球类运动规则和基本知识；2.进行击球和投掷技巧的练习和巩固；3.组织学生进行团队协作的球类比赛，例如多人玩的乒乓球、多人玩的篮球等；4.培养学生的团队协作和竞技精神；5.评选优胜者，并对比赛进行评价和总结。

HUIAN HUIDONG EXPERIMENTAL PRIMARY SCHOOL集体备课教案《体育》二年级上册班级任课教师学年第一学期第1课广播操二次设计与反思学习目标：学会保持正确动作姿势；乐于向同学展示一些基本的运动动作。

学习内容：常规教育广播操。

学习步骤：一、游戏激趣，巩固常规教师的指导：1、期初编队：四列横队，规范学生整队的常规要求。

2、队列练习，提示正确的身体姿势。

3、简要讲解课堂常规，组织学生进行不同的游戏，用游戏来巩固课堂常规，使学生养成良好的常规。

学生学习与活动形式：1、“比一比，赛一赛谁的姿势正确”，进行立正、稍息、看齐练习。

2、游戏“快找伙伴、快快集合”，进行集队训练。

练习队形：四路纵队： * * * * * * ** * * * * * ** * * * * * ** * * * * * *二、游戏比赛，掌握动作重点：掌握正确的动作难点：动作的协调与节奏教师的指导：1、组织学生复习广播操2、讲解示范，纠错，并采用多种形式进行教学。

3、引导学生进行多种小游戏进行调节。

学生学习与活动形式：1、听教师口令随教师示范练习广播操。

2、听音乐完整动作练习。

3、小组比赛，比一比哪一组做得最好；评一评，谁做得最好。

4、游戏调节，师生互动：枪打四、高人和矮人、稍息立正。

三、调整情绪，恢复身心教师的指导：1、组织学生放松活动。

2、注意练习场地平整，练习中要针对学生的情况适时放松调整。

3、小结与表扬。

学生学习与活动形式：1、相互合作，相互模仿，愉快放松2、学会在练习中调整、放松。

选择平整、无灰尘的场地进行练习。

3、师生评议，共同小结。

练习队形：分散围圈（散点）* * * ** ** ** * * * ** * * * *场地与器材：操场，录音机第2课武术学习目标：学会简单的运动技能，树立勇敢、自信品质学习内容：武术（手型动作：拳、掌、勾）游戏学习步骤：一、自主游戏、充分体验教师的指导：1、组织学生集队2、提出游戏要求，参与学生游戏。

人教版体育二年级上册教案一、教学目标1. 知识与技能- 让学生掌握基本的体育知识和技能，如跑步、跳高、跳远、投掷等。

- 培养学生基本的运动能力和健康意识。

2. 过程与方法- 通过小组合作、竞技比赛等方式，培养学生的团队精神和合作能力。

- 运用游戏化的教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 情感态度与价值观- 培养学生积极向上的体育精神，克服困难的勇气和毅力。

- 培养学生尊重他人，遵守规则，公平竞争的良好品质。

二、教学内容1. 体育基础知识- 让学生了解体育的基本概念、体育的意义、体育运动的基本规则等。

- 让学生掌握运动生理、运动心理等相关知识。

2. 基本技能训练- 跑步：让学生掌握正确的跑步姿势，提高跑步速度和耐力。

- 跳高：让学生掌握基本的跳高技巧，如跨越式、背越式等。

- 跳远：让学生掌握基本的跳远技巧，如单脚跳、双脚跳等。

- 投掷：让学生掌握基本的投掷技巧，如投掷实心球、标枪等。

3. 竞技比赛- 组织各种形式的竞技比赛，如接力赛、拔河比赛、篮球比赛等。

- 让学生在比赛中提高自己的技能，培养团队精神和合作能力。

三、教学重点与难点1. 教学重点- 让学生掌握基本的体育知识和技能。

- 培养学生积极向上的体育精神和团队协作能力。

2. 教学难点- 让学生在实际操作中正确运用所学的体育知识和技能。

- 培养学生克服困难、公平竞争的品质。

四、教学方法- 采用讲解法、示范法、实践法、比赛法等多种教学方法，让学生在实践中学习、提高。

- 运用游戏化的教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

- 采用分组教学，让学生在团队中相互学习、相互帮助。

五、教学评价- 评价学生的体育知识和技能掌握程度。

- 评价学生在竞技比赛中的表现，如团队精神、公平竞争等。

- 评价学生的学习态度、积极参与程度以及克服困难的毅力等。

六、教学计划第一课时：体育基础知识- 讲解体育的基本概念、意义、规则等。

- 让学生掌握运动生理、运动心理等相关知识。

二年级体育教案第1 课时年级体育教案第2 课时二年级体育教案第3 课时二年级体育教案第4 课时二年级体育教案第5 课时二年级体育教案第6 课时二年级体育教案第7 课时二年级体育教案第8 课时二年级体育教案第9 课时二年级体育教案第10 课时第10 课时年级体育教案第11 课时二年级体育教案第12 课时年级体育教案第13 课时年级体育教案第14 课时年级体育教案第15 课时年级体育教案第16 课时第17 课时年级体育教案第18 课时年级体育教案第19 课时年级体育教案第20 课时年级体育教案第21 课时年级体育教案第22 课时年级体育教案第23 课时年级体育教案第24 课时学过程预备节（8拍X 4）第一个八拍：1 — 4两臂经侧至上举，抬头。

5—8起落重4次，同时两手五指分开经内外旋4次。

第二个八拍：1 — 4两臂向内交叉绕至侧下举（左臂在 前）。

第三个八拍：1— 2左脚向侧一步成开立，同时左臂侧举，头左转90度。

3—4还原成直立。

5 — 8同1 —4，但方向相反第四个八拍：1 — 2起落踵1次，同时两臂前举。

3--4 起落踵1次，同时两臂还原成直立。

5--7 起落踵3次，同时两手叉腰。

8—还原成直 立。

第一节伸展运动（8拍X 8）第一个八拍：1 — 2左脚向前一步成前点地，同时两臂前举。

3—4还原成直立。

5—6两腿屈，同时 两左臂侧举、右臂经侧至上举，头左转 90 度。

7 — 8还原成直立 第二个八拍：第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。

第三个八拍：1— 2起踵立，同时两臂经侧至上举。

3—4两腿屈，同时两臂经侧绕至腹前交叉（左臂 在前），低头。

5—6左脚向侧步成开立， 同时两臂经侧至侧上举，抬头。

7—8还原成 直立。

第四个八拍：同第三个八拍，但方向相反 第五至第八个八拍：同第一至第四个八拍。

1、 教师兀整边叫口令边示范一遍。

2、 分解讲解动作要领，分解学习每节操的动作 3、 串连分解动作，集体在统一的口令下练习 4、 学生原地自我练习，教师巡视指导 5、 口令下集体练习，教师注意容易出错的环节，着重 p 强调动作的规范性四、 玩趣味拍手游戏：新课标一网 五、 布置课外家作：复习今天学过的广播操，宣布下课二年级体育教案第25 课时年级体育教案第26 课时。

人教版小学二年级体育教案全集（上下册）人教版小学二年级上册教案本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

”一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

课程表体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。

3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。

4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。

在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。