中国风模板PPT课件

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内容总结
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古 典 文 学 通 用
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•D．鲁迅和拜伦的事例，旨在证明文化的交流互鉴只会使本民族的精神更加彰显。
•3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）
•A．如果世界各民族间文化交流互鉴缺失，人类文化的繁荣是不可能真正实现的。
•B．文明的交流互鉴，不仅能丰富各国人民的精神生活，也将推动大同社会的到来。
•C．只有讲究方法，民族文化才不会在交流互鉴中失去特色，背离自身发展酣睡天亮了也不知道， 醒来只听到到处有鸟儿啼叫。 想起昨夜里风声紧雨声潇潇， 花儿不知道被打落了多少？
03.古诗注释
⑴不觉晓：不知不觉天就亮了。晓：早晨，天明，天刚亮
的时候。
⑵闻：听见。啼鸟：鸟啼，鸟的啼叫声。
⑶“夜来”句：一作“欲知昨夜风”。
⑷“花落”句：一作“花落无多少”。知多少：不知有
多少。知：不知，表示推想。
04.古诗赏析
《春晓》这首诗是诗人隐居在鹿门山时所 做，意境十分优美。
诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开描写和联想，生动地表达了 诗人对春天的热爱和怜惜之情。此诗没有采用直接叙写眼前春景的一般手 法，而是通过“春晓”(春天早晨)自己一觉醒来后瞬间的听觉感受和联想， 捕捉典型的春天气息，表达自己喜爱春天和怜惜春光的情感。
•（摘编自吴元迈《文化在多样性基础上交流互鉴》）
•1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）
•A．人类文化，自上古时期发展至今，始终保持着多样与交融相结合的态势。
•B．中华文明与东、西方不听文明的每一次碰撞，都有力推动了中华民族的进步。
•C．受外来文化影响，中国绘画从内容到形式都发生变化，但民族特色依然保存。
春 晓
夜 来 风 雨 声 ︐ 花 落 知 多 少 ︒
春 眠 不 觉 晓 ︐ 处 处 闻 啼 鸟 ︒

陶
中
瓷
国
CERAMIC ANALYSIS
CHINES E P OT T E R
Y
叁
陶 瓷 分 析
中国
陶瓷
CHINESE P OT T E RY
丹青 是谁年少壮阔落笔 山 水青绿岁月只镌刻传奇以画 作传世悠悠千载子不语 静 看世间风雨
中国
陶瓷
CHINESE P OT T E RY
丹青 是谁年少壮阔落笔 山 水青绿岁月只镌刻传奇以画 作传世悠悠千载子不语 静 看世间风雨
陶瓷前景
因为蓝色得色料是用在透明釉 之下，所以名为“釉下彩”
官窑
若以釉彩来分类约可分为釉 上彩与釉下彩釉下彩－青花 青花是一种釉下彩，
汝窑
就是在坯体完成干燥后，在 表面上上用蓝色得色料（例 如氧化钴）画上各式图案。
彩下釉彩下釉与彩上 中国陶瓷
哥窑
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陶瓷介绍
因为蓝色得色料是用在透明釉 之下，所以名为“釉下彩”
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釉不种所得
里能方以色

昔 瘦 骨 短 发 疏
茂 陵 病 後 非 平
冬 陆夜 游读
书
]
小 年 禁 忌
小年禁忌
小有二贝王省在开清
小
年了十勒爷开坤始朝 的官三随也支宁，的
年
分民祭之拜，宫每皇
禁
别在灶效了皇祀年帝 不，仿。帝神腊从
忌
同自，以顺，月雍 日此于后便为二正
子开腊王把了十年
过始月族灶节三间
、
因中北 此心方 小，在 年受南 多官宋 为气以 腊影前 月响都 二较是 十重政 三，治
佛
节东 俗汉 有佛 着教 重文 要化 的的 推传 动入 意， 义对 。于
形 成 元 宵
民间习俗
民法代火“遍佛外大教成南
间定起于燃在教文张，风北
习之，是灯正大化灯其气朝
俗事元遍供月兴交火宫。时
。，宵布佛十，流。中梁，
并张民”五仕更唐正武元
逐灯间，这官为朝月帝宵
渐即。佛一百密时十笃张
成成从家天姓切，五信灯
小年民俗
不晋演给糖 上西变灶瓜 麻北成王、 糖有了爷饴 啃“小嘴糖 指二孩上、 头十小抹麻 ”三年得糖 的吃必吃等 俗麻吃食吃 话糖的，食 。，零逐本
吃食渐为 。
吃 灶 糖
小年民俗
贴对联
五谷丰登 ，六畜兴旺"；"米面如山厚，油盐似海深"；" 牛似南 山虎 、马如北海龙"；"大羊年年盛，小羔月月增"等等。 如每个室内都贴"抬头见喜"，门子对面贴"出门见喜"，旺火上贴 "旺气冲天"，院内贴"满院生金"，树上贴"根深叶茂"，石磨上贴 "白虎大吉"等等

容输入文本内容。
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第 二 章
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第
一 章
中国风潮
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第 三 章
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第
中国风潮
四
章
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