电脑绘画作品要求及评审标准
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少儿电脑绘画比赛策划书3篇篇一《少儿电脑绘画比赛策划书》一、活动主题“数字梦想,创意无限”二、活动目的为了提高少年儿童的计算机操作能力和数字艺术素养,激发他们的创造力和想象力,特举办本次少儿电脑绘画比赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全市少年儿童六、活动安排1. 作品征集阶段(1)参赛选手在规定时间内将作品发送至指定。
(2)作品要求:主题鲜明,内容健康向上,富有创意,具有一定的艺术性和观赏性。
2. 作品评选阶段(1)由专业评委对参赛作品进行评选,评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。
(2)评选结果将在官方网站及公众号上公布。
3. 颁奖仪式阶段(1)举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
(2)优秀作品将在官方网站及公众号上展示。
七、作品规格及要求1. 绘画工具不限,如 Windows 自带的画图、金山画王等。
2. 作品尺寸为 A4 或 A3,横竖幅不限。
3. 作品格式为 JPEG 或 PNG,大小不超过 10MB。
八、注意事项1. 参赛作品必须为原创,不得抄袭。
2. 作品中不得出现任何与本次活动无关的文字或图案。
3. 请在作品中注明作者姓名、年龄、学校、联系电话等信息。
4. 每人最多可提交两幅作品。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
2. 优秀指导教师奖若干名。
3. 优秀组织奖若干名。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
总计:[X]元十一、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的组织、协调和监督工作。
2. 设立活动评审委员会,负责作品的评选工作。
3. 做好活动的宣传推广工作,提高活动的知晓率和参与度。
4. 做好活动的安全保障工作,确保活动顺利进行。
十二、其他事项本活动最终解释权归主办方所有。
如有未尽事宜,另行通知。
篇二《少儿电脑绘画比赛策划书》一、活动主题“数字梦想,创意无限”二、活动目的通过电脑绘画比赛,激发少儿对电脑绘画的兴趣,提高他们的创意和想象力,培养他们的艺术素养和创新能力。
小学生电脑制作比赛细则1. 参赛资格:- 参赛者必须是小学生,年级不限。
- 参赛者可以个人参赛或组队参赛,每组最多4人。
- 参赛者必须具备一定的电脑基础知识。
2. 主题:- 比赛的主题可以根据实际情况确定,例如制作小游戏、动画或故事等。
3. 参赛作品要求:- 参赛作品必须是原创的,不能抄袭他人作品。
- 参赛作品可以使用任何电脑程序或软件进行制作,例如Scratch、Tinkercad、PowerPoint等。
- 参赛作品必须符合主题要求,并展示出参赛者的创意和技术能力。
4. 提交作品:- 参赛者必须在规定时间内完成作品,并将作品提交给评委。
- 作品可以通过邮件、在线平台等方式进行提交。
5. 评分标准:- 参赛作品将根据以下几个方面进行评分:- 创意:作品的独特性和新颖性。
- 技术:作品的技术难度和执行效果。
- 完整性:作品的完整程度和细节处理。
- 表达能力:作品能否清楚地传达作者的意图。
- 评委将根据每个方面给予相应的分数,并综合计算总分。
6. 奖项设置:- 比赛将设立一、二、三等奖,每个奖项可酌情颁发多个。
- 最佳创意奖、最佳技术奖等特殊奖项也可以根据作品质量进行设置。
7. 比赛守则:- 参赛者必须遵守公平竞争的原则,不得使用作弊行为。
- 参赛者必须遵守比赛规定的时间要求。
- 参赛作品不得含有任何违法、暴力或不良信息。
以上细则仅供参考,具体的比赛细则可以根据组织方的要求进行调整和修改。
小学生电脑制作比赛细则(2)为了鼓励广大学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养学生“发现问题、分析问题和解决问题”的能力,经研究决定举办____年“____区小学生电脑制作比赛”,届时推荐优秀作品将参加省、市比赛。
现将有关比赛事项通知如下:一、活动主题:探索与创新二、作品形态界定(1)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。
可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。
美术作品评价标准素描C:主要考核学习者的形象记忆能力和形象感知能力,以及视觉想象力和线条表现力。
能正确运用工具材料;形象感知能力较强,观察力较好,形象生动,构图合理,线条有表现力,视觉效果舒适。
B:主要考核学习者的造型理解能力、形体塑造能力、空间表现能力、观察能力和素描综合表现能力。
能熟练使用工具材料,有较强的空间、造型、结构理解能力;观察方法正确,绘画步骤合理,形体塑造较为深入,构图完整,视觉效果生动。
A:主要考核学习者的造型理解能力、形体塑造能力、空间表现能力、观察能力、创作能力和素描综合表现能力。
能熟练使用工具材料,有很好的空间、造型、结构理解能力;能掌握写生造型的一般规律,形象生动;能掌握整体的观察方法和合理的绘画步骤;能将表现对象的视觉特征做合情合理的变体发展,进而能根据命题进行独立创作,有一定的情趣和意境;形体塑造深入构图完整,视觉效果有艺术感染力。
儿童画C:主要考核学习者的形象感知能力,观察生活能力和简单画面绘制能力。
对形象有较好的感知能力,能够进行临摹;对生活有一定的观察。
能够简单地概括出描绘对象的主要物征;画面具有一定的想象力;能够正确运用工具材料进行画面创作。
B:主要考核学习者的造型、动态表现、空间表现、速写、默写能力以及画面风格绘制技巧。
能够设计具有一定风格特色的角色造型;并且能够运用速写、默写经验为人物设计动态造型;能够绘制具有一定风格特色的画面。
A:主要考核学习者的整体画面设计能力、创造能力、叙事能力。
能通过绘制画面清晰地阐述所要表达的主题;能够通过画面明确表述画面内容;能够较好地掌握绘画技巧。
国画C:对笔墨知识有所了解,并能以所掌握的表现方式表现自己感觉最深的山水,花鸟,人物,构图恰当,色彩自然。
较好掌握笔墨技巧,讲求笔力和墨色的变化,色彩的运用,并具一定的造型能力。
B:主题明确,用笔熟练,并融会一定的传统技巧,构图恰当,色彩协调,有一定的意境及美感,题款用印与画面统一。
电脑绘画比赛方案1. 比赛背景电脑绘画作为一种新兴的艺术形式和创作媒介,已逐渐成为许多人喜爱的创作方式。
为了推广电脑绘画艺术,激发人们对创作的热情,我们计划举办一场电脑绘画比赛。
2. 比赛目的•提供一个展示电脑绘画作品的平台,鼓励创作者积极参与。
•推广电脑绘画艺术,提高人们对电脑绘画的认识和欣赏水平。
•促进创作技巧和创新思维的交流,提升参赛者的绘画能力。
3. 参赛规定•本比赛仅接受使用电脑绘制的作品,不接受任何其他形式的绘画作品。
•绘画内容不限,可以是人物、风景、动植物等各类题材。
•参赛者须具备基本的绘画技能以及电脑绘画工具的使用经验。
•每人最多可提交两幅作品,但只有一幅作品可获奖。
•所有作品必须是参赛者独立创作的原创作品,不得抄袭或盗用他人作品。
4. 比赛流程•提交作品:参赛者需在规定时间内将作品提交给组委会,提交格式为常见的图片格式(如JPEG、PNG等)。
•作品初选:组委会将对参赛作品进行初步评选,挑选出优秀作品进入决赛。
•决赛评选:决赛环节将设立评委团进行作品评选,评委将根据创作主题、技巧运用、表现力等方面进行打分评比。
•颁奖典礼:根据评委打分结果,将颁发优胜奖、亚军奖和季军奖,并对获奖作品进行展览。
5. 奖项设置本次比赛将设立以下奖项: - 优胜奖:1名,奖金XXX元。
- 亚军奖:2名,奖金XXX元。
- 季军奖:3名,奖金XXX元。
6. 注意事项•所有参赛者须遵守比赛规定和产品上传要求,如发现作弊行为或不符合规定的作品,将取消其参赛资格。
•作品提交后,组委会有权使用参赛者的作品进行宣传推广和展示,但不得用于商业目的。
•参赛者需保证所提交的作品为独立创作的原创作品,如有侵权行为,一切责任由参赛者承担。
•所有参赛者必须提供真实的个人信息,否则将取消其参赛资格。
7. 比赛时间和地点•比赛时间:XXX年XX月XX日至XXX年XX月XX日。
•比赛地点:线上提交作品,颁奖典礼地点将另行通知。
8. 报名方法•参赛者需填写报名表格,提供个人基本信息、联系方式和作品简介等。
电脑绘画比赛活动方案1. 活动简介电脑绘画比赛活动是一项面向广大电脑绘画爱好者的比赛。
通过举办该活动,旨在促进电脑绘画艺术的发展,展示参赛者的创作才华,并为他们提供一个相互交流、学习的平台。
2. 活动目标•提升电脑绘画艺术的水平和影响力;•鼓励更多的人参与电脑绘画创作;•激发参赛者之间的创作灵感和相互学习的热情;•推广电脑绘画文化,拓展其在艺术领域的应用。
3. 活动内容和要求•活动时间:本次比赛预计在一个月内举行;•参赛资格:任何热爱电脑绘画的个人、团队均可参加,不限制年龄、职业;•参赛作品:参赛作品需通过电脑软件完成,形式不限,可为平面设计、插画、角色设计等;•参赛主题:本次比赛的主题为「未来城市」,参赛作品需围绕该主题进行创作;•作品要求:参赛作品需为原创作品,不得抄袭、盗用他人作品;作品尺寸不限,但需保证画面清晰度;•参赛费用:本次比赛免费参与,无参赛费用;•参赛方式:参赛者需在规定时间内将作品提交至指定邮箱,同时在邮件中注明参赛者的基本信息和作品简介;•作品评选:评选将根据创意、技术水平和艺术表现力等方面进行综合评价,评选结果将由专业评委组成的评审团进行公正评定;•奖项设置:将评选出一、二、三等奖以及优秀奖若干,获奖者将获得奖金和荣誉证书。
4. 活动流程阶段一:准备阶段•宣传推广:通过社交媒体、网站、学校等途径进行活动宣传,并发布活动海报和招募参赛者信息;•报名注册:参赛者根据活动宣传信息,按要求报名注册参赛;•确定参赛作品:参赛者按照主题要求进行作品创作和准备。
阶段二:作品提交•提交作品:参赛者将作品通过指定邮箱进行提交,同时注明个人信息和作品简介;•作品筛选:组织方将对提交的作品进行筛选,确保作品满足参赛要求;•作品确认:确认符合参赛要求的作品将被列入评选范围。
阶段三:作品评选•评审团评选:由专业评委组成的评审团对参赛作品进行评选,评选标准包括创意、技术水平和艺术表现力等;•评选结果:评选结果将在规定时间内公布,并通知获奖者;•奖项颁发:举办颁奖仪式,颁发获奖证书和奖金。
美术比赛评分表及评分标准为了确保美术比赛的公正性和客观性,我们制定了一套详细的评分表和评分标准。
以下是本次比赛的评分表和评分标准,供评委和参赛者参考。
一、评分表二、评分标准1. 创意(30分)- 作品具有独特的创意和视角,能引人入胜(10-30分)- 创意尚可,但略有不足(5-9分)- 缺乏创意,需改进(0-4分)2. 技巧(30分)- 作品技巧娴熟,表现出色,画面细节丰富(10-30分)- 技巧较好,但仍需提高(5-9分)- 技巧欠佳,有明显的不足(0-4分)3. 色彩运用(20分)- 色彩搭配和谐,富有层次感,能很好地表现作品主题(10-20分)- 色彩运用较好,但有一定提升空间(5-9分)- 色彩运用不当,需改进(0-4分)4. 构图与布局(20分)- 构图饱满,布局合理,能很好地引导观者的视线(10-20分)- 构图和布局尚可,但有一定提升空间(5-9分)- 构图与布局不合理,需改进(0-4分)三、评分流程1. 评委根据评分表和评分标准对作品进行评分。
2. 评委需在评分表上填写分数,并附上简要评语。
3. 评分表由评委签字确认后,交予工作人员进行统计。
4. 工作人员根据评分表统计出每位参赛者的总分。
5. 根据总分排名,确定获奖名单。
四、评分注意事项1. 评委在评分时,需保持公正、客观、公平的态度。
2. 评委应对每个评分项目进行细致的评估,确保分数的准确性。
3. 评委在评分过程中,不得泄露评分标准和参赛者的作品信息。
4. 评委若发现有违规作品,应立即向工作人员报告,并由工作人员进行处理。
以上为本次美术比赛的评分表和评分标准,希望评委和参赛者能认真遵守,共同促进比赛的公平与公正。
2017年广州市中小学电脑制作活动作品形态界定及评比指标一、作品形态界定(一)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。
可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。
矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB。
(二)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品。
可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定详见《附件1》)。
残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。
存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB。
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
(三)电脑动画运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的原创作品。
酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
其中:普通高中组和中职组的电脑动画作品包括二维动画和三维动画。
作品要表现一定的故事情节,作品表现手法不限。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。
作品播放文件大小不得超过100MB,播放时长建议不超过5分钟。
三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过20秒。
謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。
(四)网页设计使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。
作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。
2019年xx中小学电脑制作活动作品形态界定及评比指标【一】作品形态界定〔一〕电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。
能够是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画〔建议不超过五幅〕。
创作的视觉形象能够是二维的或三维的,能够选择写实、变形或抽象的表达方式。
表现形式能够是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也能够是依照主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB。
〔二〕电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品。
能够是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计〔各类艺术设计作品的形态界定详见《附件1》〕。
作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够表达创作者的设计理念。
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大差不多元素的综合表现能力。
存放格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB。
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
〔三〕电脑动画运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的原创作品。
其中:一般高中组和中职组的电脑动画作品包括二维动画和三维动画。
作品要表现一定的故情况节,作品表现手法不限。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
作品播放文件大小不得超过100MB,播放时长建议不超过5分钟。
三维动画作品中能够嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过20秒。
〔四〕网页设计使用HTML语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。
作品应充分表达数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,幸免简单的资料堆砌。
在水平分辨率为1024〔或以上〕像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。
学生绘画作品的常见评判标准作为一名学生,绘画作品是展现自己创造力和艺术才华的重要途径之一。
然而,要评判一幅绘画作品的好坏并不是一件容易的事情。
评判标准是一个非常主观的话题,每个人的审美观点都有所不同。
然而,以下是一些常见的评判标准,供大家参考。
1.技术运用和表现力绘画作品的技术运用和表现力是评判一幅作品好坏的重要标准之一。
这包括艺术家所选择的媒介、线条运用、色彩运用和光影效果等。
一幅好的绘画作品应该展现出艺术家熟练的技巧和创造力。
技巧的运用不仅仅是指基本的绘画技法的掌握,还包括艺术家对绘画方式的创新和个性化的表现方式。
2.视觉冲击力和创新性好的绘画作品应该有强烈的视觉冲击力和创新性。
艺术家通过自己独特的视角和创新的表现手法,展现出令人惊叹的作品。
视觉冲击力是指作品给人以强烈冲击感的能力,通过形式和内容来吸引观众的眼球。
创新性是指艺术家的作品有与众不同的独特性,给人以新颖的感受和体验。
3.表达能力和情感共鸣艺术作品的意义在于它所传达的情感和思想。
一幅好的绘画作品应该能够引起观众的情感共鸣,能够让观众感受到艺术家所想要表达的情感和思想。
艺术家通过自己的作品,通过色彩、线条和形式的运用,来传达自己的情感和思想,让观众能够理解和共鸣。
4.内容和主题的呈现绘画作品应该有一个明确的主题和内容。
艺术家通过自己的作品传达自己的思想和故事,让观众能够理解和感受。
艺术作品的主题可以是关于生活、自然、人物、历史等各个方面。
通过自己的作品,艺术家可以呈现出一个世界观和价值观。
5.整体效果和结构安排一幅好的绘画作品应该有良好的整体效果和结构安排。
艺术家通过自己的作品,通过线条和色彩的运用来创造一个有层次感和和谐统一的整体效果。
艺术家要考虑各个元素之间的搭配和协调,使得作品呈现出一个完整的形象。
评判一幅学生绘画作品的好坏是一个相当主观的过程。
但是,通过技术运用和表现力、视觉冲击力和创新性、表达能力和情感共鸣、内容和主题的呈现以及整体效果和结构安排等方面的评判标准,我们可以得出一个相对客观的评判结果。
电脑绘画比赛活动方案1. 活动背景绘画是一门古老而且受欢迎的艺术形式,电脑绘画则通过技术手段结合了创意和创作的可能性。
为了提倡和鼓励电脑绘画艺术,我们计划举办一场电脑绘画比赛活动。
2. 活动目标•培养和推广电脑绘画的艺术欣赏和创作能力。
•增强参赛者的创作热情和技术水平。
•促进各参赛者互相交流和分享电脑绘画经验。
3. 活动内容和规则3.1 参赛条件•任何对电脑绘画有兴趣的个人或团队均可报名参赛。
•参赛者应拥有一台具备绘图功能的电脑设备和绘图软件。
3.2 参赛作品要求•作品以电脑绘画方式创作,可以使用任何绘图软件或工具。
•主题不限,可以是风景、人物、动物或抽象等任何形式。
•作品必须是参赛者原创,不得抄袭他人作品。
•参赛作品应为高清无水印的图片格式(如JPEG、PNG等)。
•每位参赛者最多可以提交2幅作品。
3.3 比赛流程1.报名阶段:参赛者通过填写报名表格并提交参赛作品的缩略图进行报名。
报名时间为X月X日至X月X日。
2.作品提交阶段:报名成功后,参赛者需要在规定时间内提交参赛作品的高清无水印图片文件。
作品提交时间为X月X日至X月X日。
3.评选阶段:评选委员会将根据作品的创意、技术水平和表现力等方面进行评审,并选出前10名作品进入决赛。
4.决赛展示:进入决赛的作品将在展览会上进行展示,并对作品进行公开评审。
参赛者可向评委和观众展示自己的绘画技巧和创作灵感。
5.颁奖仪式:在决赛展示结束后,将对获奖作品进行表彰,并颁发奖杯和奖金。
3.4 评选标准•创意:作品的独特性、创新性和想象力。
•技术水平:作品的绘画技巧和表现力。
•完整性:作品的构图、色彩和细节处理。
•主题表达:作品对主题的表达和传达能力。
4. 活动宣传与推广•在各大社交媒体平台上发布活动宣传海报和报名信息。
•利用在线绘画社区和论坛广泛传播活动消息。
•邀请知名电脑绘画艺术家举办线上讲座和分享会。
5. 奖项设置•一等奖:奖杯+奖金XXX元。
•二等奖:奖杯+奖金XXX元。
电脑绘画作品要求及评审标准
(初中)
电脑绘画作品要求:
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。
绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。
表达同一主题的组画、连环画,每件作品不超过5幅。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
作品的存放格式为JPG;适合在通用的电脑显示器上显示。
提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件,如使用Photoshop 制作的作品,需同时提交PSD格式的文件。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
作品(JPG格式文件)的大小不得超过20MB。
参赛作品参评资格审定
(1)有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消该作品参评资格;
(2)严格杜绝任何弄虚作假行为,一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格,并将有关情况通知相关省级教育部门及所在学校;
(3)已正式出版的作品、已在媒体上发布过的作品、已在其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动)中获得一、二等奖项的作品不参加评选。
一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格。
实用文档
电脑作品评审指标
(1)思想性、科学性、规范性(28分)
27分)
(2)创造性(
(3)艺术性(25分)
实用文档
(4)技术性(20分)
实用文档。
作品的参评要求及评分标准
校园艺术节
作品参评要求及评分标准
一、本次大赛要求参赛作品:
书法类:毛笔、钢笔、篆刻、卡通字体。
绘画类:国画、素描、水粉、漫画、卡通、手工艺彩绘(剪纸)及其他形式绘画作品。
二、作品规格:
毛笔、国画作品不超过4尺。
水粉、漫画、篆刻、卡通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描等作品大小不限。
三、评分标准
书法:(含硬笔、软笔)(10分)
1、主题突出,内容充实,健康向上。
(4分)
2、讲究笔法,线条流畅,结体端庄。
(3分)
3、布局合理,形式完美。
(2分)
4、无错字、漏字。
(1分)
绘画:(10分)
1、主题突出,内容充实,健康向上。
(4分)
2、构图完整,结构严谨,形式完美。
(3分)
3、线条流畅,色彩鲜明、丰富。
(3分)
剪纸:(10分)
1、剪纸技巧(3分)
2、创作构思(4分)
3、画面意境(2分)
4、整体美感(1分)。
一般绘画操作评分标准引言本文档旨在提供一般绘画操作的评分标准。
这些标准可用于评估绘画操作的质量和技术水平,帮助艺术家和评委更好地理解和评价绘画作品。
评分标准绘画操作的评分标准可根据以下几个方面进行评估:1. 线条和轮廓:绘画中的线条是否流畅、准确并显示出艺术家的意图。
轮廓是否清晰,并能准确描绘出物体的形状和结构。
线条和轮廓:绘画中的线条是否流畅、准确并显示出艺术家的意图。
轮廓是否清晰,并能准确描绘出物体的形状和结构。
2. 色彩运用:绘画作品中色彩的选择和运用是否多样化、和谐且具有表现力。
色彩的明暗过渡是否自然,能够有效传达作品的情感和氛围。
色彩运用:绘画作品中色彩的选择和运用是否多样化、和谐且具有表现力。
色彩的明暗过渡是否自然,能够有效传达作品的情感和氛围。
3. 构图和空间感:绘画作品的构图是否合理、有趣并能够吸引观众的视觉注意力。
空间感是否表现出物体的远近和体积感,使观众感受到画面的透视和深度。
构图和空间感:绘画作品的构图是否合理、有趣并能够吸引观众的视觉注意力。
空间感是否表现出物体的远近和体积感,使观众感受到画面的透视和深度。
4. 细节和纹理:细节的处理是否精细、逼真和准确,能够增强作品的观赏性。
纹理是否恰到好处,并能够展现出不同材质和质感。
细节和纹理:细节的处理是否精细、逼真和准确,能够增强作品的观赏性。
纹理是否恰到好处,并能够展现出不同材质和质感。
5. 表现力和创意:绘画作品是否能够传达出艺术家的独特观点和情感。
是否展现出创意和个性,并能够引起观众的共鸣和思考。
表现力和创意:绘画作品是否能够传达出艺术家的独特观点和情感。
是否展现出创意和个性,并能够引起观众的共鸣和思考。
评分等级根据绘画操作的表现和符合评分标准的程度,可使用以下评分等级进行评估:- 优秀:各方面表现出色,达到或超越了评分标准的要求。
优秀:各方面表现出色,达到或超越了评分标准的要求。
- 良好:大部分方面表现良好,符合评分标准的要求。
绘画技术操作考核评分标准1. 简介本文档旨在制定一套绘画技术操作考核评分标准,以帮助评估绘画技术水平和能力。
2. 考核内容2.1 绘画基础知识评估考生对绘画基础知识的掌握情况,包括但不限于色彩理论、透视、线条运用、构图等。
2.2 绘画技术操作评估考生在实际绘画过程中的技术操作能力,包括但不限于画笔运用、质感表现、层次感、细节处理等。
2.3 创造力和表现力评估考生的创造力和表现力,包括但不限于独特的思维、创新的构思、作品的感染力等。
3. 评分标准3.1 绘画基础知识- 优秀:对绘画基础知识了如指掌,能够准确运用到实际绘画中。
- 良好:对绘画基础知识掌握较好,能够基本应用到实际绘画中。
- 一般:对部分绘画基础知识掌握,能够简单应用到实际绘画中。
- 需改进:对绘画基础知识了解不够深入,运用不熟练。
3.2 绘画技术操作- 优秀:技术操作娴熟,能够灵活应用各种绘画技巧,作品精细、流畅。
- 良好:技术操作熟练,能够基本运用各种绘画技巧,作品较为准确、清晰。
- 一般:技术操作基本熟练,能够运用部分绘画技巧,作品稍显操控困难。
- 需改进:技术操作不够熟练,应用绘画技巧存在较大问题,作品质量较差。
3.3 创造力和表现力- 优秀:作品创意独特、表达力强,能够引起观察者共鸣。
- 良好:作品创意较为独特、表达力较强,能够给观察者带来一定的感受。
- 一般:作品创意一般,表达力有待提升,观察者感受较为平凡。
- 需改进:作品创意缺乏新意,表达力欠缺,观察者感受有限。
4. 结论通过制定绘画技术操作考核评分标准,我们可以更加客观、系统地对绘画技术水平和能力进行评估。
评分标准不仅有助于评价个人的绘画水平,也可以为培养和提升绘画技能提供参考。
绘画评分标准绘画是一门艺术,评价绘画作品的好坏需要一套科学的标准。
绘画评分标准是评价绘画作品的一套规范,它可以帮助评委和观众更好地理解和评价绘画作品。
下面将介绍绘画评分标准的几个方面。
首先,绘画的构图是评价绘画作品的重要标准之一。
构图是指画面上各种形象的位置、大小、形状和色彩的相互关系。
一个好的构图可以使画面更加和谐、美观,给人以愉悦的感觉。
评价绘画作品的构图时,需要考察画面的整体布局是否合理,各个元素之间的比例是否协调,以及色彩的搭配是否和谐统一。
其次,绘画的技法是评价绘画作品的另一个重要标准。
技法是指绘画过程中所运用的各种绘画方法和技巧。
一个好的技法可以使画面更加细腻、生动,增强作品的表现力和艺术感染力。
评价绘画作品的技法时,需要考察画家的用笔是否熟练、笔墨是否丰富、线条是否流畅、色彩是否丰富饱满,以及光影的处理是否得当。
再次,绘画的表现力是评价绘画作品的又一个重要标准。
表现力是指绘画作品所表现出的思想、情感和意境。
一个好的表现力可以使作品更加有深度、有内涵,给人以思考和感悟的空间。
评价绘画作品的表现力时,需要考察画家对题材的把握和理解是否深刻,作品所表现出的情感和意境是否真挚、自然,以及作品所传达的思想是否独特、有力。
最后,绘画的创新性也是评价绘画作品的重要标准之一。
创新性是指绘画作品所表现出的新颖、独特和个性化的特点。
一个好的创新性可以使作品更加具有时代性、个性化,更具有艺术性和观赏性。
评价绘画作品的创新性时,需要考察画家在题材选择、表现手法、艺术风格等方面是否有新意,是否有突破,是否有个性,以及是否有独特的艺术观点和审美追求。
总之,绘画评分标准是评价绘画作品的一套规范,它包括构图、技法、表现力和创新性等几个方面。
在评价绘画作品时,需要全面、客观地考察作品在这几个方面的表现,以便更好地理解和评价绘画作品。
希望这些标准能够对绘画爱好者和评委们有所帮助,促进绘画艺术的发展和繁荣。
年广州市中小学电脑制作活动作品形态界定及评比指标一、作品形态界定(一)电脑绘画运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品。
可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
存放格式为、等常用格式,大小建议不超过。
(二)电脑艺术设计运用图形、图像处理软件,用电脑设计制作完成的原创作品。
可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定详见《附件》)。
作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念。
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。
存放格式为、等常用格式,大小建议不超过。
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。
(三)电脑动画运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作,运用动画画面语言完成的原创作品。
其中:普通高中组和中职组的电脑动画作品包括二维动画和三维动画。
作品要表现一定的故事情节,作品表现手法不限。
基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。
作品播放文件大小不得超过,播放时长建议不超过分钟。
三维动画作品中可以嵌入二维动画影像,但播放时长建议不超过秒。
(四)网页设计使用语言或网页制作工具编制的、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。
作品应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征;内容要紧密结合作者的学习生活和社会实践,避免简单的资料堆砌。
在水平分辨率为(或以上)像素的显示屏上浏览时,页面保持整齐、美观。
作品(非压缩文件)大小建议不超过。
(五)程序设计(含移动程序设计).高中组和中职组作品用计算机程序语言编写的软件。
绘画创作评分标准
1、作品内容要有一定的主题和情节。
2、线条流畅大胆,构图饱满,带有情感性并能围绕主题创作。
3、绘画内容要充实、饱满。
4、学生画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素要有自己的特点。
5、技法、技巧运用得当选择应用不同的绘画材料。
6、作品要有较强的想象力,形象思维能力和对生活的感受力。
7、对于绘画的效果也有着自己的审美态度,色彩的构成、韵律、节奏要统一,作品有独特的效果。
8、描绘具体的生活,画自己熟知的事物,表达内心的情感。
9、作品要反映学生自己的生活经验,避免绘画的内容空泛
形象概念,构思和表现内容雷同等,绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受,体现出学生自己的态度。
美术绘画评分标准
美术组
根河市二小学校
2012年月日。
电脑绘画作品要求及评审标准
(初中)
电脑绘画作品要求:
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。
绘画作品可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。
表达同一主题的组画、连环画,每件作品不超过5幅。
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。
作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工。
作品的存放格式为JPG;适合在通用的电脑显示器上显示。
提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件,如使用Photoshop制作的作品,需同时提交PSD格式的文件。
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。
作品(JPG格式文件)的大小不得超过20MB。
参赛作品参评资格审定
(1)有明显的政治原则性错误和科学常识性错误的作品,取消该作品参评资格;
(2)严格杜绝任何弄虚作假行为,一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格,并将有关情况通知相关省级教育部门及所在学校;
(3)已正式出版的作品、已在媒体上发布过的作品、已在其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动)中获得一、二等奖项的作品不参加评选。
一经发现,直接取消该作品参评或获奖资格。
电脑作品评审指标。