论据及分析

辩论十论据说明辩论是一种重要的思维和沟通方式，通过辩论可以锻炼思维能力、提高沟通技巧，并增强说服力。

在辩论中，论据的运用至关重要，以下是辩论中常用的十个论据说明：1. 事实论据：通过引用具体的事实和数据来支持观点，增加说服力。

例如，引用调查报告、统计数据、历史事件等。

2. 理论论据：引用权威的理论或观点来支持自己的观点。

例如，引用知名学者的论述、原理、定律等。

3. 案例论据：通过引用具体的案例来说明观点的正确性。

例如，成功的案例、失败的案例、典型事例等。

4. 比喻论据：通过比喻的方式来说明观点，使观点更生动形象，容易理解。

例如，用比喻的手法来说明一个复杂的概念。

5. 对比论据：通过对比来突出观点的正确性。

例如，比较两个相似的事物或现象，分析它们的差异。

6. 原因论据：通过分析原因来说明观点的正确性。

例如，解释为什么某个观点是正确的，或者为什么某个现象会发生。

7. 结果论据：通过分析结果来说明观点的正确性。

例如，预测某个观点实施后的效果，或者分析某个现象产生的后果。

8. 权威论据：引用权威的观点或言论来支持自己的观点。

例如，引用政府官员、知名企业家、专家学者等的观点。

9. 道德论据：从道德角度出发，说明观点的正确性。

例如，强调某个观点符合社会公德、职业道德等。

10. 情感论据：通过激发情感来支持观点。

例如，用感人的故事、生动的描绘等引起听众共鸣。

在辩论中，灵活运用这些论据，结合具体情况和对手的观点，可以提高自己的说服力，从而更好地维护自己的立场。

同时，也要注意针对对方的论据进行反驳，削弱对方的观点。

通过不断地练和总结，提高辩论能力。

论文写作中的论据分析论文是一种学术性的文本形式，需要有严谨的逻辑和充分的论据支持。

在写作过程中，对于各种观点和理论的陈述，我们需要进行论据分析，以增强文章的可信度和说服力。

本文将从何谓论据分析、为何进行论据分析以及如何进行论据分析三个方面进行探讨。

一、何谓论据分析论据分析是指对于论文中所使用的论据进行细致而全面的分析和评价。

在写作中，我们常常会引用他人的研究成果和学说观点，这些论据是支撑我们观点和提出论证的基石。

通过对论据进行分析，可以将其有效地与自己的观点相结合，达到辩证思考和有力论证的目的。

二、为何进行论据分析进行论据分析有以下几个重要的原因：1. 提高学术可信度：论文作为一种学术性的文本形式，需要有充分的学术依据支撑。

通过对论据进行分析，可以验证其来源和准确性，提高文章的可信度。

2. 辩证思考：论据分析是对不同观点和理论进行辩证思考的过程。

通过对论据进行全面比较和评价，可以使我们更加全面地理解一个问题并对其进行合理的解释。

3. 提升论文的说服力：论据是论文的支撑点，通过对论据进行分析和评价，可以有效地增加论文的说服力和影响力。

合理选择、分析和运用论据，使得我们的观点更具有权威性和可信度。

4. 消除误解和偏见：有时候，引用他人的观点和理论容易导致论文中出现误解和偏见。

通过对论据进行审慎的分析，可以排除其中可能存在的倾向性和错误性，保证文章呈现出客观、准确的内容。

三、如何进行论据分析1. 查证论据来源：在引用其他学者的研究成果时，要注重查证其来源和可信度。

对于有学术背景的权威人士和机构的观点，其论据通常更具有说服力。

2. 检验论据的逻辑关系：在将论据引入自己的论文中时，需要仔细研究论据与自己观点之间的逻辑关系。

论据是否能够准确地证明或支持自己的观点，是否存在漏洞和悖论，都需要进行仔细分析。

3. 评估论据的可靠性和有效性：一个好的论据应该是可靠和有效的。

通过查阅相关文献和研究成果，对论据的科学性和可验证性进行评估，同时关注年代、样本量和研究方法等方面的因素。

申论作文的论据模版
论据模版一：引用名言或举例说明
正如我们常说的一句话：“时间就是金钱”。

以此为例，我们可以看到时间在现代社会中的重要性。

论据模版二：列举统计数据或调查结果
根据最新发布的统计数据，80%的人认可这项政策的合理性。

这显示出了广大民众对该政策的普遍支持。

论据模版三：对比分析
相对于传统的学习方法，在线教育无论在灵活性、成本效益还是学习效果上都具有明显的优势。

这种对比可以帮助我们更好地理解在线教育的重要性。

论据模版四：引用专家意见
权威专家在最新的研究报告中指出，这个方案将对环境保护起到积极的促进作用。

这表明了该方案的合理与必要性。

论据模版五：通过逻辑推理
如果我们不能有效地控制废弃物的排放，将会对环境产生严重的破坏。

因此，我们必须采取措施来限制废弃物的排放，以保护环境。

论据模版六：引用历史事件或实际案例
回顾历史，我们可以看到同样的政策曾经在某某国家取得了巨大的成功。

因此，我们有理由相信，如果采取同样的政策，我们也能够取得相似的成果。

论据模版七：从道德或伦理角度分析
从一个道德的角度来看，我们有责任保护弱势群体的权益。

因此，我们应该采取措施来改善他们的生活状况，以实现社会的公平与正义。

注意：以上论据模版仅为参考，具体使用时需要根据具体的申论题目和内容进行调整。

同时，写作时应注意文中不能有与标题相同的文字。

议论文分析论据的方法
分析论据的方法主要有以下几种：
1.逻辑分析法：主要是通过对论据的逻辑关系进行分析，判断其是否符合逻辑规律。

例如，对比、类比、归纳、演绎等方法。

2.证据分析法：主要是通过对论据的来源、可靠性、权威性等方面进行评估，判断论据的可信度。

例如，查找相关的研究报告、专家意见、实验证据等。

3.统计分析法：主要是通过对论据的数据进行统计分析，判断其是否具有代表性和可信度。

例如，对样本数量、抽样方法、调查问卷设计等进行分析。

4.伦理分析法：主要是通过对论据涉及的伦理道德问题进行分析，判断其是否符合道德规范和价值观。

例如，对权益平衡、公平公正、人权等进行伦理分析。

5.语言分析法：主要是通过对论据的语言表达进行解读和分析，判断其隐含的意思和逻辑关系。

例如，对修辞手法、词语搭配、语义逻辑等进行分析。

6.背景分析法：主要是通过对论据所处的社会、经济、政治等背景进行分析，判断其影响力和背景因素。

例如，对政策变化、社会环境、经济背景等进行分析。

以上方法并不是独立的，通常需要综合运用多种方法进行论据分析，以得出准确、
全面、有说服力的结论。

议论文带赏析【通用5篇】议论文论据：热爱劳动篇1、道理论据：我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

——李大钊勤劳一日，可得一夜安眠，可待幸福长眠——达?芬奇劳动最使一个人的道德高尚。

——加里宁2、事实论据：陆龟蒙种地。

唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。

他家住在松江甫里，有田数百亩，房屋二三十间。

他家的田苦于地势低下，一下大雨就跟江水连成一片，因此收成不好。

陆龟蒙经常亲自拿带着农具，到田里筑堤，排水，除草，忙个不停。

有人讥笑他过于劳苦，他说：“尧舜治理天下晒黑了脊梁，大禹治水磨出了厚茧，他们都是圣人，尚且如此辛苦，我一个平民百姓，怎敢不勤劳呢？”议论文论据：节俭篇1、道理论据：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非谈泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮从俭入奢易，从奢入俭难。

勤俭建国家，永久是真言。

——朱德2、事实论据：曹操不爱奢华。

曹操节俭，不爱奢华。

他不准后宫的人穿锦绣衣服，也不准侍人的鞋子有两种颜色。

他使用的帏账屏风，补了又补。

用来取暖的茵蓐，也没有饰过。

攻城拔邑所缴获的华美物品，他全部赏赐给有功之臣，尤其对功勋卓著的部下，重奖不惜千金。

各地进献来的物品，也都和群臣一起享用。

临死前，他留下遗言：“收殓时仍用平时穿的衣服，不要以金玉珍宝陪葬。

”世界上最朴素的将军——朱德一、议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。

议论文有三要素，即论点、论据和论证。

论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据基本要是：真实可靠，充分典型；论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。

它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论；也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。

名人故事(议论文论据)1、周恩来的故事（自尊事例）有一次，周总理在日内瓦参加国际会议时，一个美国记者伸出手来主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝。

但没有想到，这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来总理握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。

这时很多人都在围观，看周总理如何处理。

周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后——走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。

他说：“这个手帕再也洗不干净了！”2、晏子使楚（自尊事例）春秋时期，齐国和楚国都是大国，有一回，齐王派大夫晏子出使到楚国去，楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。

晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。

晏子看了看，对接待的人说："这是个狗洞，不是城门。

只有访问'狗国'，才从狗洞进去。

我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?"接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。

楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。

3、威廉皮特的故事（自信事例）英国前首相威廉·皮特还是一个孩子时，就相信自己一定能成就一番伟业。

在成长过程中，无论他身在何处，无论他做些什么，不管是在上学、工作还是娱乐，他从未放弃过对自己的信心，不断地告诉自己应该成功，应该出人头地。

这种自信的观念在他身体的每一个细胞中生根发芽，并鼓励着他锲而不舍、坚韧不拔地朝着自己的人生目标——做一个公正睿智的政治家——前进。

22岁那年，他就进入了国会；第二年，他就当上了财政大臣；到25岁时，他已经坐上了英国首相的宝座。

凭着一股要成功的信念，威廉·皮特完成了自己的飞跃。

4、电报机的发明（自信事例）美国发明家莫尔斯，原来是一位画家，但他对电磁非常有兴趣。

高考作文论据精品系列1(论据+分析)1、二十世纪人类干了些什么前不久，美国《时代周刊》评选出20世纪20位最伟大的智者。

结果，1905年提出相对论的爱因斯坦、1903年制造第一架飞机的美国人莱特、1945年爆炸成功的美国原子弹研究核心专家意大利人费米、1989年筑起“因特网”的英国人李伯纳斯等著名发明家均傲居榜上，而传统的哲学家只有奥地利的维特根斯坦一人入选。

有专家指出，这正说明20世纪是强调实际效益的世纪，是那些走出象牙塔的学者把人类文明照亮的世纪。

除上述外，20世纪，这样的成就真是太多了。

1900年，弗洛依德发表《梦的解析》，创立精神分析学说。

1909年，发明塑料。

1913年，福特公司开始用流水线生产汽车。

1922年，伊斯特、琼斯和苏尔首先研制出的杂交水稻。

1928年，弗莱明发明青霉素。

1939年，在贝尔特发明的基础上，电视亮相。

1946年，第一台计算机面世。

1953年，瓦特森和克利特画出PNA（核糖核酸）分子图。

1957年，苏联发射第一颗人造地球卫星。

1961年，苏联宇航员加加林首次进入太空。

1969年，美国宇窗飞船登月成功，宇航员阿姆斯特朗在月球行走。

1978年，第一个试管婴儿在美国诞生。

1997年，“克隆”绵羊出世。

当然，20世纪人文科学的成就也不能低估。

论证提示：（1）可以论证为人类文明贡献非凡的人，必然赢得全人类的爱戴。

（2）可以论证二十世纪的辉煌成就和飞速进步。

（3）可以论证务实创新，发展科技，已成为时代的主潮。

2、未来的中国与未来的世界预测专家预测，中国今后的10年将是世界经济增长最活跃的地区。

2010年，中国的GDP总量将达到86000亿人民币，人均6000元以上，居美日之后为世界第三。

届时，中国的宇宙飞船飞上太空。

2015年，中国的第三产业将超过第一产业。

2020年，中国将成为世界上最大的经济体，而人口达到峰值15.86亿，此后即进入负增长。

这一年，激光制导装置研制成功。

2026年，中国的工业化全面实现$同年.己培育出每公顷产10吨的超级水稻。

名人论点论据论证事例大全一、贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。

为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。

偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。

正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析：有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。

左拉为我们树立了榜样。

话题："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"二、艰难困苦铸人才米勒是19世纪法国著名的作家。

他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。

后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。

为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。

在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。

他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。

不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。

话题："成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"三、磨难是财富困难、挫折对有志者来说是一笔财富。

苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。

但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。

德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。

分析：也许没有声音的世界更能静心思考，但"被褥的坟墓"绝难予人灵感，一颗坚强的心才是根本！话题："磨难是财富""生命的力量"四、面对失败和贫困杰克·伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。

就例说理——如何分析事实论据方法一：因果分析法从因果关系上把论点与论据联系起来。

用"为什么"提问，用“因为”回答，探求事例的根源，发现其本质，使内容逐步深化，议论时必须出现话题词。

◆论点：自立自强例①：一支箭直射而出，超越了冲向长空的老鹰。

回望身后的老鹰，箭得意洋洋。

可好景不长，箭飞了一阵径直向下栽去，跌落到了地面，而老鹰依然在天际翱翔。

分析：箭为什么会跌落地上？鹰又为什么能够长久地飞翔？因为箭依靠的是片刻的外力，而鹰凭借的是自身的努力。

所以，要取得成功，必须靠自己自立自强（话题词）。

v（论点：自立自强）v 2005年感动中国人物洪战辉,11岁时就经历重大家庭变故，稚嫩的肩膀承担起生活的重负。

从读高中开始，他把没有血缘关系的妹妹带在身边，靠做小生意和打零工来维持生活，直到背着妹妹上大学。

参考示例：洪战辉为什么赢得大家的赞扬,成为感动中国的人物？他努力拼搏，用双手撑起自己和妹妹的一片天。

因为自立自强，他感动了万千国人;因为自立自强，他收获了自己的精彩人生。

v中心论点：向你的对手敬杯酒康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。

宴会上，康熙敬了三杯酒：第一杯敬孝庄太皇太后，感谢孝庄辅助他登上皇位，一统江山；第二杯敬众位大臣及天下万民，感谢众臣齐心协力尽忠朝廷，万民俯首农桑，天下昌盛。

当康熙端起第三杯酒时说：“这杯酒敬给我的敌人，吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。

”众大臣目瞪口呆。

v分析：康熙为什么要向他的敌人敬酒？因为他明白，是对手带给他的压力，逼迫他努力地投入到斗争中，并想办法成为胜利者。

在同对手的对抗中，才能真正地磨练自己、强壮自己。

从这一意义上说，你的对手是你前进的动力，是你成功的催化剂。

v中心论点：好集体不会埋没人才v 孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。

他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。

但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。