高三英语专题复习-阅读理解解题技巧(共37张ppt)汇编
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高考英语阅读理解解题技巧和方法PPT课件
2
因此有关阅读理解题目主要 有以下四种：
命
主旨大意型
事实细节型
题
词义猜测 型
类
推理判 断型
3
ing Comprehensio erence Questions
阅读理解专题--推理判断题
4
阅
1. 推断隐含意义
读
2.推断作者观点或态度
推
理
3.推断写作目的
判
4.推断文章出处
断
g is the best way to get help from others.
B. Fighting back tears may cause some health problems.
C. We will never know our deep feelings unless we cry.
11
(2) 考查某处细节的写作意图 A. The writer uses the example of…to show that _____. B. The writer uses the two questions at the beginning of the passage to _____. C. …are mentioned in the first paragraph to _____.
阅读理解
1
高考大纲中关于阅读理解的要求
要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、 公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般 性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能：
１、理解主旨要义； ２、理解文中具体信息； ３、根据上下文推断生词的词义； ４、作出简单判断和理解； ５、理解文章的基本结构； ６、理解作者的意图和态度； 7、根据所读，用恰当的词语补全文章提纲、 概括关键内容或作要词词语转换。
因此有关阅读理解题目主要 有以下四种：
命
主旨大意型
事实细节型
题
词义猜测 型
类
推理判 断型
3
ing Comprehensio erence Questions
阅读理解专题--推理判断题
4
阅
1. 推断隐含意义
读
2.推断作者观点或态度
推
理
3.推断写作目的
判
4.推断文章出处
断
g is the best way to get help from others.
B. Fighting back tears may cause some health problems.
C. We will never know our deep feelings unless we cry.
11
(2) 考查某处细节的写作意图 A. The writer uses the example of…to show that _____. B. The writer uses the two questions at the beginning of the passage to _____. C. …are mentioned in the first paragraph to _____.
阅读理解
1
高考大纲中关于阅读理解的要求
要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、 公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般 性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能：
１、理解主旨要义； ２、理解文中具体信息； ３、根据上下文推断生词的词义； ４、作出简单判断和理解； ５、理解文章的基本结构； ６、理解作者的意图和态度； 7、根据所读，用恰当的词语补全文章提纲、 概括关键内容或作要词词语转换。
高考英语阅读理解课件(共37张PPT)
解答各类命题时往往是多法并举，而不是一种方法解决一种题。
典例1 (2017·全国Ⅱ，A)
In the coming months，we are bringing together artists from all over the globe，to enjoy speaking Shakespeare’s plays in their own language，in our Globe，within the architecture Shakespeare wrote for.Please come and join us.
4.主旨大意题 主旨大意题主要考查考生把握全文主题和理解中心思想的能力，以概括中 心大意、段落大意、选择标题及判断作者写作意图等形式出现。其正确选 项特征为：涵盖性强，覆盖全文或全段；确定的范围恰当，既不太大，也 不太小；精确性强，不会改变语言表意的程度及色彩。其干扰选项特征为： 过于笼统，不知所云；以偏概全，主次不分；移花接木，偷换概念；无中 生有，生搬硬套等。 点津
century Chinese theatre.This production of Shakespeare’s Richard Ⅲ
will be directed by the National’s Associate Director，Wang Xiaoying. Date & Time：Saturday 28 April,2：30 pm & Sunday 29 April,1：30 pm & 6：30 pm
高考英语阅读理解课件(共37张PPT)
高考英语阅读理解课件(共37张PPT)
We shared the belief that if you’re fortunate enough to have success， you should put something back—he with his Newman’s Own food and his Hole in the Wall camps for kids who are seriously ill，and me with Sundance and the institute and the festival.Paul and I didn’t see each other all that regularly ， but sharing that brought us together.We
典例1 (2017·全国Ⅱ，A)
In the coming months，we are bringing together artists from all over the globe，to enjoy speaking Shakespeare’s plays in their own language，in our Globe，within the architecture Shakespeare wrote for.Please come and join us.
4.主旨大意题 主旨大意题主要考查考生把握全文主题和理解中心思想的能力，以概括中 心大意、段落大意、选择标题及判断作者写作意图等形式出现。其正确选 项特征为：涵盖性强，覆盖全文或全段；确定的范围恰当，既不太大，也 不太小；精确性强，不会改变语言表意的程度及色彩。其干扰选项特征为： 过于笼统，不知所云；以偏概全，主次不分；移花接木，偷换概念；无中 生有，生搬硬套等。 点津
century Chinese theatre.This production of Shakespeare’s Richard Ⅲ
will be directed by the National’s Associate Director，Wang Xiaoying. Date & Time：Saturday 28 April,2：30 pm & Sunday 29 April,1：30 pm & 6：30 pm
高考英语阅读理解课件(共37张PPT)
高考英语阅读理解课件(共37张PPT)
We shared the belief that if you’re fortunate enough to have success， you should put something back—he with his Newman’s Own food and his Hole in the Wall camps for kids who are seriously ill，and me with Sundance and the institute and the festival.Paul and I didn’t see each other all that regularly ， but sharing that brought us together.We
高三英语阅读理解题型及技巧ppt课件演示文稿
Miss Asia of 1991, Born in Shanghai , designed by the Asia TV Station
Miss Asia.
二、主旨判断题：
范围一般包括： 短文标题、主题（Title）； 大意或段落大意（Main idea） 技巧：剔除细节或论据，找到各段的主题句 （topic sentence） 题干形式： 1)What does the writer mainly tell us? 2)Which of the following can summarize the main idea of this text? 3)Which of the following best expresses the main idea? 4)Which is the subject discussed in the text? 5)The best title for this newspaper article is ___.
6
Reading is the key to school success and, like any skill it takes practice. A child learns to walk by practicing until he no longer has to think about how to put one foot in front of the other. A great athlete practices until he can play quickly, accurately(精确), without thinking. Tennis players call that “ being” in the zone.” Educators call it “ automaticity’ (自动).
Miss Asia.
二、主旨判断题：
范围一般包括： 短文标题、主题（Title）； 大意或段落大意（Main idea） 技巧：剔除细节或论据，找到各段的主题句 （topic sentence） 题干形式： 1)What does the writer mainly tell us? 2)Which of the following can summarize the main idea of this text? 3)Which of the following best expresses the main idea? 4)Which is the subject discussed in the text? 5)The best title for this newspaper article is ___.
6
Reading is the key to school success and, like any skill it takes practice. A child learns to walk by practicing until he no longer has to think about how to put one foot in front of the other. A great athlete practices until he can play quickly, accurately(精确), without thinking. Tennis players call that “ being” in the zone.” Educators call it “ automaticity’ (自动).
高三英语阅读理解题型及技巧PPT精品课件
Q: The first paragraph tells u _______.
born in poor families. They spent their childrenhood in little wooden rooms. They got little education. Washington and Lincoln, for example, never went to school and they taught themselves. Lincoln once did jobs of a worker, shop-keeper and post officer in his early years.
阅读理解
题型及技巧
一、细节理解题： 1、直接事实题：
先阅读题干，确定读材料的时候要查找的 细节及事实的范围，然后利用略读的手法 找出出处。
2、间接事实题：
需结合上下文提供的语境和信息进行 简单的概括和判断。
1 Many American presidents in the 19th century were
3 Kleptomania is an illness of the mind that gives a person the desire to steal. Such a person is not really a thief. They are sick and cannot help themselves. All small children act naturally and as they grow up they normally learn to control their actions. People with kleptomania for certain medical reasons have failed to develop control over their desire to take things that do not belong to them. With medical help they may become normal citizens again. They things that a kleptomaniac steals are seldom of great value.
高三英语专题复习-阅读理解解题技巧.PPT共40页
高三英语专题复习-阅读理解解题技巧.
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
▪
谢谢！
40
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——在明眼的跛子肩上。——叔本华
1、 舟 遥 遥 以 轻飏， 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色，裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去，有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉，不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ，并怡 然自乐 。
▪
谢谢！
40
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——在明眼的跛子肩上。——叔本华
高考英语阅读理解解题技巧(高分秘诀)PPT课件
of English are shown, some informal and some formal.
There is the informal English of a holiday postcarD.There is
also the formal English in a letter of complaint.
阅读理解 解题技巧
.
1
近年高考阅读理解的发展趋势
篇长增加，难度加大 设问巧妙，要求提高 熟词陌义，生词屡见
1个趋势
.
2
做题两个原则
2个原则
.
3
阅读理解方法综述 3种读法
1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅
读，找关键词。用这种阅读方法回答who、what、 when、whe比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗
略地快速阅读，目的是了解大意，对文章有个总的概 念。此种阅读方法能回答why、how之类的问题。
3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求
得对所读文章的全部意义的理解与掌握。
.
4
4个步骤
带着问题 1 阅读短文
2
阅 读 理 解
找出主题句 确定中心思想
when you are in trouble.You also need to be
reasonable and accept that your friend also has other
things to do so he/she can’t always listen
immediately to your problems.
Suddenly the door closed behind him. The room was very dark, but luckily Tom had brought a torch(手电 筒) with him. When he turned it on, he Saw two white faces in front of him. “Oh, no! ” He cried and ran to the door. He quickly opened it and went
高三英语专题复习-阅读理解解题技巧课件
理解文章主旨和细节
运用逻辑推理和常识判断
验证答案选项的合理性和准 确性
主旨大意理解技巧
快速浏览全文，把握文章大意
关注文章开头和结尾，寻找主 题句
理解文章结构和逻辑关系，确 定主旨
结合题目要求，分析选项与文 章内容的关联
04
阅读理解文章类型 及解题策略
记叙文阅读解题策略
抓住文章主旨： 快速浏览文章， 把握文章中心
答案解析及思路点拨
答案解析：对每道题目进行详细解析，包括正确答案和错误答案的分析
思路点拨：针对题目类型和解题技巧进行思路点拨，帮助学生掌握阅读理解解题方法
题目分析：对每道题目进行深入分析，包括文章结构、题目设置、干扰信息等方面的分 析
答案总结：对所有题目答案进行总结，帮助学生更好地掌握阅读理解解题技巧
在文章中查找相关信息，注意细节和上下文联 系：应用文中的信息通常直接相关，需注意细 节和上下文联系。
核对选项，确认答案：在找到相关信息后，需核 对选项，确认答案的准确性。
05
阅读理解文章结构 及解题思路
文章结构分析
文章主旨大意： 概括文章主要内 容，提炼中心思 想
段落划分：将文 章划分为若干个 段落，分析段落 大意
句子结构：分析 句子的语法结构， 理解句子含义
词汇运用：掌握 重点词汇的用法， 理解词汇在句子 中的意义
解题思路梳理
快速浏览文章，把握文章大意
仔细阅读题目，明确题目要求
回到文章中，寻找相关信息
仔细分析选项，确定正确答案
06
阅读理解词汇及句 型难点解析
词汇难点解析
常见高频词汇及 用法
易混淆词汇辨析
思想
理解文章细节： 仔细阅读文章， 理解文章中的
运用逻辑推理和常识判断
验证答案选项的合理性和准 确性
主旨大意理解技巧
快速浏览全文，把握文章大意
关注文章开头和结尾，寻找主 题句
理解文章结构和逻辑关系，确 定主旨
结合题目要求，分析选项与文 章内容的关联
04
阅读理解文章类型 及解题策略
记叙文阅读解题策略
抓住文章主旨： 快速浏览文章， 把握文章中心
答案解析及思路点拨
答案解析：对每道题目进行详细解析，包括正确答案和错误答案的分析
思路点拨：针对题目类型和解题技巧进行思路点拨，帮助学生掌握阅读理解解题方法
题目分析：对每道题目进行深入分析，包括文章结构、题目设置、干扰信息等方面的分 析
答案总结：对所有题目答案进行总结，帮助学生更好地掌握阅读理解解题技巧
在文章中查找相关信息，注意细节和上下文联 系：应用文中的信息通常直接相关，需注意细 节和上下文联系。
核对选项，确认答案：在找到相关信息后，需核 对选项，确认答案的准确性。
05
阅读理解文章结构 及解题思路
文章结构分析
文章主旨大意： 概括文章主要内 容，提炼中心思 想
段落划分：将文 章划分为若干个 段落，分析段落 大意
句子结构：分析 句子的语法结构， 理解句子含义
词汇运用：掌握 重点词汇的用法， 理解词汇在句子 中的意义
解题思路梳理
快速浏览文章，把握文章大意
仔细阅读题目，明确题目要求
回到文章中，寻找相关信息
仔细分析选项，确定正确答案
06
阅读理解词汇及句 型难点解析
词汇难点解析
常见高频词汇及 用法
易混淆词汇辨析
思想
理解文章细节： 仔细阅读文章， 理解文章中的
高三英语二轮复习：阅读理解主旨大意解题策略(共37张PPT)
高三英语二轮复习
1. 了解教学背景：高考阅读题分析； 2. 主旨题型分类：1）主旨型；
2）写作目的型； 3）标题型； 3. 通过做练习，了解各种解题技巧； 4. 在做阅读练习题中能灵活运用各技巧。
这几年高考中所有的试题都是在语篇中考查，听力， 阅读，完型填空，任务型，写作，无一例外全都突 出语篇的重要性，所以在备考中必须高度重视语篇 能力．
命题选项特征
正确选项 错误选项
如何辨别正确和错误选项
抽象概括 含义深刻
以偏概全 无中生有
内容全面 贴切准确
主题扩大 张冠李戴
范例1
The meaning of science varies among cultural groups. Silence may be thoughtful, or they may be empty when a person has nothing to say. A silence in a conversation may also show stubbornness, uneasiness, or worry. Silence may be viewed by some cultural groups as extremely uncomfortable; therefore attempts may be made to fபைடு நூலகம்ll every gap with conversation. Persons in other cultural groups value silence and view it as necessary for understanding a person’s needs.
主题句前面会出现however, but, in fact, actually等单词或短语。
1. 了解教学背景：高考阅读题分析； 2. 主旨题型分类：1）主旨型；
2）写作目的型； 3）标题型； 3. 通过做练习，了解各种解题技巧； 4. 在做阅读练习题中能灵活运用各技巧。
这几年高考中所有的试题都是在语篇中考查，听力， 阅读，完型填空，任务型，写作，无一例外全都突 出语篇的重要性，所以在备考中必须高度重视语篇 能力．
命题选项特征
正确选项 错误选项
如何辨别正确和错误选项
抽象概括 含义深刻
以偏概全 无中生有
内容全面 贴切准确
主题扩大 张冠李戴
范例1
The meaning of science varies among cultural groups. Silence may be thoughtful, or they may be empty when a person has nothing to say. A silence in a conversation may also show stubbornness, uneasiness, or worry. Silence may be viewed by some cultural groups as extremely uncomfortable; therefore attempts may be made to fபைடு நூலகம்ll every gap with conversation. Persons in other cultural groups value silence and view it as necessary for understanding a person’s needs.
主题句前面会出现however, but, in fact, actually等单词或短语。