日语测试考初学下町157期

新版中日交流标准日本语模拟测试卷一、文字・語彙問題Ⅰはどう読みますか。

１・２・３・４から一番いいものをひとつ選びなさい。

問い１この辺りはよく渋滞します。

１、①まわり②あたり③つもり④くだり２、①ずたい②たいさい③じゅうず④じゅうたい問い２電気を消すのを忘れました。

３、①けす②しょうす③けずす④せんす４、①つかれ②わすれ③おぼれ④あこがれ問い３中国は地方によって気候が違います。

５、①つちかた②ちかた③ちほう④つちほう６、①けこう②きこう③けほう④きほう７、①あい②あらい③ならい④ちがい問い４、中国は資源が豊かな国です。

８、①しげん②しけん③じけん④じげん９、①ほうか②ゆたか③ふうか④たしか１０、①こく②さと③ごう④くに問い５、きれいな湖がだんだん少なくなりました。

１１、①みずうみ②うみ③みず④こ１２、①ちいさく②たかく③ひくく④すくなく問い６、将来は労働時間は今より短くなると考えている人は少なくないです。

１３、①しょらい②しょうらい③きょうらい④きょらい１４、①こうどう②ぼうどう③ろうどう④もうどう１５、①みじがく②みちかく③みかく④みじかく問題Ⅱはどうかきますか。

１・２・３・４から一番いいものをひとつ選びなさい。

問い１しりょうを使ったら、ほんだなにかえしてください。

１６、①本書②資料③文書④本文１７、①本棚②書斎③本屋④書道１８、①戻して②返して③貸して④借して問い２とっきゅうに乗れば、ゆうがたに東京につきます。

１９、①至急②特急③快速④救急２０、①夕立②夕日③夕暮④夕方２１、①着き②付き③突き④働き問い３わたしはじしんをけいけんしたことがありません。

２２、①自信②自身③地震④時針２３、①経験②体験③経歴④経過問い４あねは毎日うんどうします。

２４、①姉②弟③兄④妹２５、①練習②運動③勉強④通勤問題Ⅲのところになにをいれますか。

１・２・３・４から一番いいものをひとつ選びなさい。

２６、目が悪いです。

初级入门测试1
1、写出下列汉字的平假名。

私（）会社員（）日本人（）学生（）彼女（）何（）金曜日（）友達（）何時（）午後（）月曜日（）休み（）
2、写出下列数字（时间）的读音。

1（）4（）7（）9（）11（）14（）40（）99（）100（）1000（）1時（）4時（）9時（）
3、日常用语。

（1）早上好＿＿＿＿＿＿＿＿＿我回来了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中午好＿＿＿＿＿＿＿＿＿你回来了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
晚上好＿＿＿＿＿＿＿＿＿再见＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2种以上）
晚安＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿我开始吃了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
初次见面，请多多关照！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）どうも，すみません。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

ありがとうございます。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、翻译下列句子。

（1）我不是日本人，是韩国人。

（2）田中是我的朋友。

（3）这本书是吉田的。

（4）那本书是我的。

（5）那把也是铃木的伞。

（6）她是你的朋友吗？
（7）下午四点到九点。

（8）昨天不是星期二。

（9）他的休假是到昨天吗？（10）今天是1998年8月24日。

（11）现在是11点45分。

（12）学校是在哪里。

（13）我的休假是昨天到明天。

日语五十音图测试卷一、请把下1、23、4四个选项中将平假名正确改写为片假名的选项选出，并填写在下面的方框中。

（1×15 ）1．まみね1．マンネ2．マミネ3．ムミネ4．ムシヌ2．かねふ1．コネフ2．カレム3．カネイ4．カネフ3．てせぬ1．トセヌ2．テセヌ3．トセネ4．テセネ4．あさす2．アサヌ3．アサス4．アサシ5．はくし1．ハクシ2．カタサ3．ハコサ4．ヒツシ6．むみす1．マミス2．マシス3．タシス4．ムミス7．えそれ1．ノソネ2．エソレ3．ノソル4．エソル8．ひきけ1．ヒキロ3．へキケ4．ヒキケ9．さちろ1．ナテヒ2．サチロ3．ナチロ4．サケロ0．やめほ1．ヤマコ2．ヤメホ3．ハマホ4．ユマロ1．へつと1．ヘチト2．ヘシテ3．ヘツト4．ヘント2．たいよ1．タイヤ2．ホエチ3．タイヨ4．タケセ3．みむの1．ミムノ2．シムメ3．ンマメ4．ソマノ4．めらさ1．ノヒサ2．メラサ3．メフサ4．マフサ15.おすけオフサ2．ウフセ3．オスセ4．ウスセ二、请把下1、23、4四个选项中将片假名正确改写为平假名的选项选出，并填写在下面的方框中。

（1×15 ）1．かてし2．かちし3．かてす4．かうぬ2．かひミ1．さはし2．かひみ3．さほし4．さほむ3．サウス1．さうす2．みうし3．さうし4．みうね4．クセラ1．けせら2．くせら3．かせら4．へせら5．イマエ2．いもえ3．いまえ4．くむえ6．ノクム1．ろくま2．むくめ3．のくむ4．むくま7．セコツ1．すそし2．むそつ3．せこつ4．むこす8．タソヒ1．なそひ2．なこひ3．たそひ4．たこひ9．ホタト1．ほたと3．ほてお4．はちとヤスレ1．せねた2．やぬる3．やすれ4．せぬな1．ニヘン1．すへむ2．にへん3．にへみ4．こへむ2．チみネ1．なのね2．ちのね3．ちみぬ4．ちのれ3．ヌメサ1．すめあ2．ぬめさ3．ぬめあ4．むむあ4．ウユエ1．うゆえ2．うこえ3．らのに4．うこお5．ハシチ1．こみて2．ハしち3．はして4．はみて三、将下列罗马字改写为平假名（（1×15 ）1. ho sa shi2. ka a mo3. mi nu tsu4. mu e ki5. nu so i6. u to se7. o chi ko8. shi ke he9. su me yo10. ha no ko11. fu tsu te12. shi tsu ku13. a su hi14. he se so15. na to ne四，把下面假名改成罗马音例：いう（iu）1.あう（）2.あい（）3.かお（）4.たつ（）5．さいふ（）五、请写出下列寒暄语对应的日文。

四、ケース分析。

46％（答え試験裏）選択して読んで次の一例ですが、結合《国語の課程の標準」が提案された新しい理念、教育ケースをコメント（自分の見方を話してあるいは提案）。

例1」「小学校の国語の第十冊『将相和』教育の断片：師：さっき学友達の理解を「に」この物語の原因、経過及び結果。

そちらが蔺相如はどんな人ですか。

生：彼は勇敢に機転の利いた人。

師：あなたは本文の中でどれらのセンテンスを体得蔺相如機知勇敢この特徴の？どうぞ波浪線送金に関する文章、感情に読んで、そして隣席の交流と話して、理由。

（学生独学で5分）師：誰が引いた文章を読んでみんなに聞いて、理由を。

生：蔺相如この場合には、知っている秦城璧の誠意を持って、一足前へ出ると、「この壁は少し小さいくせに、教えます。

」この言葉を体現した蔺相如の機転。

師：もし蔺相如このとき「秦、あなたは城を守らない交換璧の信用を私に璧还。

」秦が返しますか？生：（同）は。

師：だから蔺相如考えの方法は何ですか？生：蔺相如はこの壁は少し小さい癖を騙した帰り、璧。

師：（教師は先にはぎょっとして、これはどうして「嘘」は？）この壁はもとは誰のですか。

生：（同）は赵王の。

師：では、このようにしていただけだと思う蔺相如「騙す」？生：できない。

生：秦事前に赵王の手紙には15個城を持ちたくて和氏璧交換、和氏璧手に入れた後は口をつぐんで語らない交城を交換するのことで、このような行為は本物の「嘘」。

師：君の言うことは道理がある。

「嘘」は貶義語、秦の信用を守れない、この言葉で形容。

そちらが蔺相如言い逃れる和氏璧少し小さいこと、してはならない。

生：（同）に。

師：では、私たちは褒め言葉で表現蔺相如の特徴。

生：臨機応変。

師：まだ他の語？生：知謀にたけている。

師：ありますどれらの文句も表現蔺相如機知勇敢な特徴がありますか？生：彼は自信を持って言います：“私はあなたを見たくない交付15個城を持って帰ってきてから、和氏璧。

八問題1、コース目標の3次元の中、何か。

コース目標に知識と能力、過程と方法、感情の態度や価値観を三次元設計。

の3つの方面の相互浸透、一体になって、国語の素養の向上を重視する全体。

各年の段の相互の連絡、らせん上昇し、最終的総目標を達成する。

2、その関係を案内して説明する。

知識と能力感情態度過程と方法3、教育をどのようにやり遂げは学生を育成する意欲はダイナミック？九問題1、習作学生を育成してどの四種の能力があるか？観察、思考、表現の能力評価2、習作評価は際立ってどれらのポイント？に創作の過程を大切にすべきだと、感情や態度の評価方法。

重視するライティング材料の準備過程の評価は。

作文の評価を大切にして。

多種の評価の方式を採用し。

学生の作文の評価結果の方式が現れて、実際の需要によっては、書面のは、口頭で表示できて、なども、コメントで表示を採用しても様々な形態の総合評価。

3、前の2つの学段の習作ポイントは何ですか？どうしたの？1～4年生から書いたら、習作を始めて、学生を育成することの興味と自傲を書く。

減少は学生に作文の束縛を励まして表現の自由やクリエイティブな表現。

学生が自主的に拟题が提唱し、作文のテーマを書く。

本当の話を言って、正直、学生の要求を、うそを言わない、空論、常套句。

学生の想像の中のものを書いて励まし、彼らの想像と幻想を展開。

……10題1、新しい課程の理念の核心は何ですか？人間本位、注目のすべての学生の全面的に発展する2、理解言葉のいい方法はどれらがありますか？もしは独立の言葉を知って、たとえばは一つの言葉に、一番いい方法は分解法で、語を先にをはずし、また意味を合わせて理解。

⑵もしは一つの文の中の言葉は「言葉に離れない文」の原則を解釈したが、文字通りに解釈をして正しく。

⑶辞書で調べる。

が、この言葉で二つの文を理解する。

彼を知っている⑸対義語、反対の意味が分かるのです。

3、あなたはどんな協力を展開したのですか？11題1、各学段の国語学習目標はどの何の方面を提出するのですか？段階から「識字とオフィス」、「読解」、「作文」（小学校1～2年生は「書くこと」、3～6年生を「習作」、「口語交際」の4つの方面に要求する。

女：明日の午前9時からでしょう。

しかし私達は時間を切り詰めなければならないため、我々よりは午後2時までにすべての仕事を完成し。

問：二人で仕事ができる時間はどれくらいですか？あなたは読んだ：a）2時間。

B）3時間。

C）4時間。

D）5時間。

その会話の中で私達は知っていてこの二人は彼らは午前9時から午後2時で仕事を完成しなければならない。

そのため、D）「5時間」は最も適切な解答。

あなたはマークシートにオプションD）の中央横筋を引く。

1 .女：帰ってきたの？今日は車が込みますか。

男：見える。

第1駅に私と一緒に上がって10の6つの。

第二駅上がって15 5。

第三に立って17て20。

第四に立って24の私と一緒に続けて7。

問：この男の人は全部で何駅車に乗っていた。

a）10駅。

B）4駅。

C）の3駅。

D）5駅。

2 .男：私の実家分基地う農民も手繰り寄せる。

女：ねえ、そう。

問：このシーンが最も可能性はどこですか。

a）小さな集落。

B）カフェ。

C）畑。

D）アルカイダ3 .女：あなたは知っているか？中国チームは昨日は6対0韓国チームに敗れた！男：は？本当ですか。

萬歳問：この対話で割り出す何ですか？a）韓国チームが下がった。

B）中国チームは進歩した。

C）この女性は興奮して。

D）この男はだまさ。

4 .男：すみません、私は忘れしました。

女：あなたは長頭ですか？どのように忘れない食事ですか？問：この女の一番可能性が何者か？a）中学教師。

B）博士課程指導教官。

C）精神病患者。

D）機械狂人。

5 .女：この服は小さい時ですか？私はまだ行くとこ見ましょう。

男：そんなことないよさん、私が見ていない人が着た服はあなたよりもっと美しいのだろう！問：この男はなぜこんなと言いますか。

a）彼は痴漢。

B）を追求したいこの女の。

C）は目を見開いてでたらめを言う。

D）彼は寝言。

6 .男：私の彼女をして、私はあなたに対しての。

女：実はあなたはいい男の子、私と一緒にあなただけを台無しにした。

一、数と代数は本学の帯には、学生は勉強万以内の数、簡単な点数と小数、ありふれた量をすると、数と演算の意味を把握するのが、数の基本的な演算を探求して理解する簡単な数の関係。

授業の中で、学生を導いて連絡に具体的な、面白い物事を観察し、操作、問題解決など豊富な活動を数の意味、体が数を表すと交流の役割、初歩の建立数感重視すべき暗算するを強化し、試算を提唱して計算方は多様化、減少単純な技能的訓練を避けるために、繁雑計算と格式化に述べ「というか」。

具体的な目標（1）1 .数の認識（1）が認めて、読んで、書いて万以内の数では、数の個数や物事の順序と位置。

（2）認識符号＜、＝＞の意味で、、符号と言葉で説明万以内数の大きさ。

参見例1〕〔（3）が言える各デジタルの名称、識別の各桁に数の意味。

（4）の組み合わせを感じる現実素材大数の意味を行うことができると。

「例」参照例2と3（5）が具体的な境地の初歩的な理解を結び付けて点数の意味、認・読む・書く小数や簡単な点数。

（6）を運用できる数は日常生活の中のいくつか物事にし、交流。

例2 . 4〕〔参数演算具体的な境地を結び付けて、（1）体得する四則演算の意味。

「1」【1】について乗算：3つの5は、作文3×5、書くことも5×3。

3×5読む3に5、3と5は乗数（も行ける因数）。

についてはくれない除法：「一つ分法」「第二種類の分法」等の名称。

（2）が上手に暗算する20以内の加減法と表に乘除法、暗算する100以内の加減法。

（3）計算できる3桁の加減で、一桁の3桁の数を、二桁に二桁の乗法、3桁の数を1桁の除法。

（4）の計算と分母得点（分母未満10）の加減演算や1位の小数の加減演算。

（5）が具体的な境地の結合を試算して説明する試算の過程。

例5〕〔参照（6）して他人と交流の過程をそれぞれアルゴリズム。

（7）を活かせ異なる方法で生活の中の簡単な問題を解決して結果の合理性を判断する。

解：じě（理解）的è（押送）髪：fā（発見）f（髪の毛）を転：zhuはn（転校）をzhu n（回って尽きる：jブレンドn（にもかかわらずj n（尽力））。

二、解釈：注意：高度の集中を形容。

席空いた場所がない：形容に人が多く、座る場所がない。

どうにかして全身の本領。

叽叽呱呱の声が高い：形容。

千百：満ちる、満満ちる。

人が多い形容。

三、本文によって内容を：1、モクレン堂の庭に入って、目が突然明るくて、数本の木が幾重にも重なるカイドウ、咲いた花の咲き乱れる花のうす、枝からは梢を殘さないように少しの合間をぬって、日光の下で何基の喷花飛泉……2、春、あのようなのが旺盛で、こんなロマンチック！それを含んで、冬の精神力も、思いきりの解放された！3、そうだ、咲き盛ん！ただ管理、それに適時に水をやり施肥、花や児童と同じように、春の思し召しが楽しい、活発に、旺盛な生命力を広げ、新鮮美しい四肢が、はたして。

この時、自分のことを楽しみ、他の人は見てても楽しい。

4、これは1篇の文質兼美の散文、書いてきたおばあさん頤和園氷心で出会った春のピクニックの児童を表現した児童生き生きと陽気な表情、活発、表現したおばあちゃん達に対して少年児童の氷心好きやに托した希望。

5、児童解せない春かは、観光客の多くの所だけ拾って行。

遊覧客に分からない→春かは、児童の多くの所だけ拾って行。

6、本稿では、児童の前後にたとえられ、咲き乱れる花、春の小さい天使。

7、作家のカード：氷心、本名谢婉莹。

彼女の代表作「寄小さい読者』は、彼女はアメリカに留学期間中は、旅と国外の見聞や感じて書いた手紙を、続々と20。

彼女の主な作品に「春水』『星』『小さなオレンジ色』……3、「早く」一、多音字：正：なēn（正月）èngな（正義）朝：なāo（朝日）o（王朝）だけは行：xのng（人）hだけng（同行）二、解釈：氷雪の誌操：たとえ人の品質の高さ、純潔。

止まって雲小憩：ちょっと休む。

20、たとえ義は_ _ _ _ _ _ _ _ _ _の意味21、語義の発展と変化は主に_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _三種類の方式_ _ _ _ _ _ _の単義という言葉22、多義語とは_ _ _ _ _ _ _ _ _ _の言葉23、同音異義語とは_ _ _ _ _ _ _ _ _ _で_ _ _ _ _ _ _ _の言葉24、同音異義語として2つに分け：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _と_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _同音語25、異形の発生の原因は主に2条：（1）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 26、一般に分けて多義語と同音異義語の原則は：_ _ _ _ _ _ _ _の多義語_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _は同音異義語27、類義語は_ _ _ _ _ _ _ _一組詞28、対義語の対応関係は主に三つのタイプ：（1）_ _ _ _ _ _ _ _ -（2）_ _ _ _ _ _（3）_ _ _ _ _ _ _ _ _29、対義語の作用は主に3項：（1）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3）_ _ _ _ _ _ _ _30、基本的な言葉には3つの特徴：（1）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（2）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3）_ _ _ _ _ _ _ _31、歴史の言葉というのは_ _ _ _ _ _ _や_ _ _ _ _ _ _ _ _ _もの現象の名称32は、文語の言葉というのは_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一部の書面に続くから現代33、外来語の3種類ある：（1）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _例えば_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _など、（2）_ _ _ _ _ _例えば_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _など、（3）_ _ _ _ _ _ _ _ _例えば_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _など34、同義語とを_ _ _ _ _ _ _ _ _と_ _ _ _ _ _ _ _ _二類35、などの意味は_言葉_ _ _ _ _ _ _ _どんな文脈の中でも替えの一組詞例えば_ _ _ _ _ _と_ _ _ _ _ _36、類義語とは_ _ _ _ _ _ _ _ _ _あるいは_ _ _ _ _ _ _そして_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _用法違う一組詞例えばと37、同義の使い分けは_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ _の3つの方面38、対義語は_ _ _ _ _ _ _ _一組詞39、対義語に分けることができます_ _ _ _ _ _ _ _ _と_ _ _ _ _ _ 2種類二、选択題（ラジオや複数選択）1 .現代中国語の語彙学に属するA .一般語彙学B .具体的な語彙学C .静語彙学D .歴史語彙学下記の2 .言語単位では言葉のはA .B .C .喝採水騎兵D .乗馬3 .次の言葉の中にあるイメージカラーの言葉はA .雪辱B .ぴかぴか光るC .D .そり葉巻4 .「オオヤモリ、鼈甲」はA .単音節語B .二音節語C .D .合成語単純語。

一、将下列汉字用平假名填入_____中。

(0.5X20)1.大阪2.申請3.生産4.文化5.煙突6.屋上7.読書8.警官9.白菜 10.大根11.大豆12.塩 13.油 14.砂糖15.言葉16.最初17.市場18.苦労19.恋人20.機械二、将下划线部分的假名用汉字填入____内。

(0.5X20)1.ねむる2.なる3.やとう4.おこる5．うたう6.ふる7.さわぐ8.けいさつ9．ざいりょう10.ととのえる11.こむぎこ12.れいとう13.たけ14．とくい15．ちず16.あぶない17.ゆうしょう18.おんがく19.りよう20.とうがらし三、从下列①②③④中选择正确答案并将其填入____处。

(1X10)1.これは軽くて、持ち歩く____とても便利です。

①のに②には③のが④ので2.森さんはいつも____ばかりいます。

①失敗した②失敗する③失敗して④失敗で3.日常会話____困りません。

①では②とは③へは④には4.時間が____、昼ご飯がまだです。

①ないで②ないが③なしで④なくて5.隣の部屋から____聞えます。

①音楽を②音楽と③音楽が④音楽に6.日本は土地に____、気候が違います。

①なっても②なると③寄って④よって7.11月から3月に____、人々は雪の中で暮らします。

①なって②よって③かけて④したがて8.田中さんは、車の____慣れています。

①渋滞で②渋滞が③渋滞に④渋滞を9.雨が降っています。

____、傘を持っていません。

①ところで②ところを③ところが④ところは10.のんびりテレビを見ていたので、学校に____。

①遅れません②遅れませんでした③間に合いました④遅れました四、从下文①②③④中选择恰当的答案填入（）中。

(1X10)1.駅（）歩いて、そこから地下鉄にのりました。

①から②まで③を④に2.私の家族は（）6人です。

①全員②全部③全部で④全部の3.赤川次郎の本は（）読みました。

①とても②非常に③大変④ほとんど4.仕事がたくさんありました。

1、コンピュータのメモリ-システムを指すメインメモリと（）A、B、C、アキュムレータレジスタ補助記憶D、マウス器2、下記の論理演算で正しいのは（）結果A、１・０＝1B、0・1＝1C、1＋0＝0D、１＋１＝13、下記10進数と二進数変換結果正しいのは（）A、（8）10＝（110）2B、（4）10＝（1000）2C、（10）10＝（1100）2 Dや（9）10＝（1001）24、ダイナミックRAMの特徴は（）A、仕事中に変えるダイナミックメモリ・セルの内容B、仕事中に訪問して動的アドレス変更C、一定時間ごとに更新する必要があるD、毎回読む必要更新後5、削除の現在の入力エラー文字、直接（5.D14.B15.C）を押すA、B、C EnterキーESCキー、シフトキーD、BackSpaceキー6、表示ディスクファイル目録のDOS命令は（6.C）A、TREEB、TYPEC、DIRD、DISPLAY7、DOSファイルの名称規定文字数は（7.B）A、B、Cの0－3 1－8、1－3のD、0－8つ8、DOSシステムの中でプリンタ装置名は（8.D9.A10.C11.A12.D13.B）A、CONB、PRINTERC、AUXD、PRN9、DOS命令DEL F . E＊は削除したファイルは（8.D9.A10.C11.A12.D13.B）A、F1.EXEB、FA.BAKC、FILE.EXED、FIST.E310、DOS目録（10.C）はA、B、Cメニュー構造網状構造、ツリー構造D、環状構造11、OSは一種の（11.A）A、B、C操作システムソフト規範、コンパイルシステムD、アプリケーションソフトウェア12、DOSに拡張子は. BAKのファイルと12.D）バッチファイルA、B、C BASICファイルや一時ファイルD、バックアップファイル13、通常DOSを常用命令に帰属するもの（13.B）A、B、C内部外部命令命令、システム命令D、配置命令14、Cドライブを示して目録下B5.PRGファイルの内容のDOS命令は（）A、DIR B5.PRGB、TYPE C：B5.PRGC、DIR C：B5.PRGD、TYPE C：B＊。

17-20課文法テスト一、一番適当な助詞を選びなさい。

1、間もなく、電車( ) 来ます。

2、このネクタイはあなた( ) 似合っています。

3、学校( ) 出て、社会人( ) なって、とりあえず車( ) 欲しいですね。

4、疲れました。

もう何( ) したくありません。

5、6時にタイムサービス( ) 始まります。

6、日曜日はゆっくり( ) 休みたいです。

たまに家( ) ビデオを見たいです。

7、ここは病院ですから、静か( ) してください。

8、仕事を始める前( ) 何( ) 食べましょうか。

9、李さんは自分( ) 中華料理を作って、吉田さん( )御馳走します。

1、どれ( ) あなたのノートですか。

これ( )わたしのノートです。

2、みんな( )行かなくても、わたし( ) 行きます。

3、あの方( )どなたですか。

ああ、あの方( ) 李さんです。

会社員です。

二、１－４から一番適当な答えを選びなさい。

1、( )は新しい車が欲しいです。

1、わたし2、あなた3、あの人4、この人2、あなたは今何を( ) ですか。

1、したい2、ほしい3、ください4、お願い3、三割り引きですから、定価1万円の洋服が( ) になります。

1、3000円2、安く3、10000円4、7000円4、最近デジタルカメラの種類が( )。

1、ぜひ多くなります2、ぜひ多くします3、さらに多くなりました4、さらに多くしました5、まとめて買いますから、( )。

1、もっと安くなります2、もっと安くします3、もっと安くなってください4、もっと安くしてください6、ビールはやはり( ) ほうがいいですね。

1、冷たく2、冷たい3、涼しく4、涼しい7、そのパソコン( ) ください。

1、を触らないで2、を触らなくて3、に触らないで4、に触らなくて8、( ) 動物園に行きましたが、また行きたいです。

1、何度も2、いつも3、何度4、一度も9、( ) 音がします。

1、何2、何か3、何が4、何も10、人の手紙を( ) ください。

一月二月三月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计四月五月六月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计日语测试卷本试卷考试时间90分钟，共5页，共三大题。

分值：满分100分，第一大题四十个单词，每个0.5分，共20分。

第二大题三十个单项选择题，每个1分，共30分。

第三大题阅读理解共20个选项，每项2.5分，共50分。

第一大题(1) 请将下列汉字写成假名夜中夏休み電車帰る卵手紙動物園窓野菜運転上手緑茶最近風駐車禁止水筒建築家間違い申込書乗る（2）请将下列假名写成汉字こうこくかたちさいふえきせいとでんわきぎょうきょうじゅでむかえせんげつ（3）请写出下列外来语语义ノートハンカチビデオアパートコンサートボールペンスプーンニュースシーズンハンサム第二大题：日语知识运用——从A,B,C,D4个选项中选出最佳选项。

（1）暑いのでをあけてくださいA へやB なつC かぜD まど（2）今日はです、明日はみっかです。

A ふつかB はつかC よっかD ついたち（3）弟は部屋掃除をしました。

A がB をC にD の（4）あなたは毎日何会社へ行きますか。

A にB でC へD から（5）リンゴイチゴを買いましたA がB やC はD へ（6）ごはんを食べた後は「______。

」といいます。

A ごちそうさまB いただきますC しつれいしますD おねがいします（7）昨日＿＿＿へいきました。

A スプーンB ストーブC デパートD ニュース（8）ここからホテルまで＿＿＿ですから、あるいていきましょう．A ちかいB ながいC とおいD みじかい（9）_____えいがをみにいきませんか。

A．ゆうべB．きのうC．あしたD．おととい（10）わたしはいつも_____を聞きながらべんきょうします。

A．ぺんB．ラジオC．テープルD．ストーブ（11）学生は教室で山田先生に日本語を_____います。

1、題目（）作者（）2、題目（）作者（）3、題目（）作者（）「雨」を読んでかすむ文后、あなたで習った漢詩に描いて行って自分の気持ちですか。

私たちの草は、その繊の弱々しい小の奥に秘め、なんとなんと強大な生命力があ！道理で、古代の詩人の詩を書いて詠んだ草：「_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _」は千年後、でも人を興奮し。

下の古語名句との意味の近い諺、言葉さえ線。

蠹众木折、隙大墙坏。

下手な鉄砲も数打てばあたる高くない尺の壁で、重寸の陰。

小洞不补、大きな穴が苦労して操千曲そして暁の音、観千の剣そして識器。

時は金なり先生ご选名言警句や詩名句配置教室の壁で、あなたの会选：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _例えば：①「集中力の高度の集中」ということわざ：集中に専念して、じっと集中。

②説明「謙遜」の名言：よすぎて魔がさす「本大禹砂漠」。

にもとづいて力に基づく謙遜、高慢無能。

――「徳」尼兹謙譲は体の良心。

――「法]バルザックあなたはあなたの偉大なことほど、私はますますあなたを思い付く偉大。

――「英]ベーコン「③描写蓄積」のことわざ：千川成大江；強火太陽より遅い;ポリほこりで泰山；燕塁を銜えて泥大巢。

「春」の古詩④描写：杜甫の『江独歩寻花』叶绍翁の『遊園値しない」贺之章の「咏柳』杨万里の『宿新市徐公屋』「別れ」の古詩⑤描写：李白の「黄鶴楼を孟浩然の広陵』『贈る汪倫》李白の高适の「別董大』王昌龄の「芙蓉階送辛が」2、学生を指導を正確に呼び出し蓄積。

教師が目的地の境地を創設して、いくつかの学習活動を設計、学生の蓄積、学生を正しく使う蓄積。

例えば：（1）に学校の草花や樹木に掲げる「古札」。

（2）次の場所に設計スローガン。

学校の食堂では、体育館、図書閲覧室……（3）統合練習。

1、発展国語総合学習活動内容：成語しりとり、歇後語穴埋め、漢詩朗読会、名人名言読後感など。

私のスプラッシュ迎撃、殺されて、このような感じはとてもさわやかな～も他の職業にできない。

私は戦士猟が一番楽、粗ややもすると、天使カード癒しの場合、1～50級の戦士を食べない血ブラックホール、50～100級が二つのブラックホール、100～180級の3つのブラックホール、180～216級の4つのブラックホールが保険、216級以上は着ない宝包ないなら行きたい腐敗狩猟だろう～法師：ここの法師とは純法師。

法師を得たいなら最大攻撃、属性の分配を3.3.10.10.8が欲しいなら純法師の最高の攻撃、血量になる緻命的な弱点、私の3.3.10.10.8の帯分法師、ある一回の戦闘のアップグレード後驚き発見血三点に加えて、私狂晕！あなたが純法師の血は少し多くて、属性配分は10.10.3.3.8なければならない、こうに直接影響を攻撃大きく割引。

もしプレイヤー強情純法師練習したく、お勧め属性分配10.3.3.10.8、血は少し少なくて、攻撃は少し多くて、そして転じて職人リットルを得ることができると戦うように少なくとも同じ属性分配のハンターリットル戦闘のような血。

実験によって得ることができるような簡単な推論はプロの上限、属性の分配3.3.10.10.8法師、着最強装備（攻撃僧正25 +氷河150や地獄火150）とプロの上限、属性の分配10.10.3.3.8ハンター、着最強装備（騎士55 +攻撃命中23）と比較して、純法師の攻撃くらいしかハンターの1 / 2にない。

個人として練純法師唯一の意味は作帯分トランペット、氷攻撃範囲が広く、また大量にかからない時間練習特技、血が少なく、自殺しやすい、電話を切る怖くない升戦闘。

ずっとある人何か特技で論争法師は、実は次第法師所先の外部環境。

当法師と敵のPKのときに、大きな火の玉攻撃速度よりも速いの氷が多く、多く時間をかわす。

多くの人がPKで隠れて後ろでチームメイト法師氷が広い、同時に多くの敵を攻撃。

A .内容：合って＿＿＿、一定の思想性（健康）、中心明確で、具体的内容、感情が真実。

B .言語：言葉通り、比較文学的才能がある、語弊があるC .章：構造の整合性の筋道がはっきり三類巻（23-27分）A .内容：基本的に＿＿＿、中心が明確で、内容はややゆるい感じが真実。

B .言語：言葉はしかし、語弊が多くないC .章：筋道がはっきり江蘇省蘇州中学2007-2008年度第一学期高い1の中間の答案用紙は解答を参考にします第Ⅰ巻（計３３分）1 .基礎知識（12分ごとに小题3分）1.D（A項「儲け」を読むべきèngな「祈り」を読むべきqを、Bの“熾」は「現状では、戚」は読みq得；C項「軽蔑」を読むべきmiに「傷める」をā読むべき、）2.A（B）、喧騒、よい時節に美しい景色C項、溺れないD項を、確実な見解）3.D（Aの「目」、頼る：依存というのは、精神的に無に想いを感じ、何も意味がない。

B項目「住みなれた土地は離れ難い」、土：郷土；重：見て重くて、簡単ではありません。

生まれ故郷に、簡単に移動したくない。

Cの「変」はその中のいわく。

ということはおかしい、話せないこと。

D項「備え」：厚さ、非：非難、否定。

ひどい責められない。

仕事という話は欠点があって、まだとりえ、理解できる。

D項「備え」は「文脈に合わない、無難」批判：しかります。

非の打ち所がない。

表示するのが妥当である。

）4.C（C項中「茶館」は長編小説ではなく、老舎の演劇代表作。

「夜中の》は茅盾の長編小説）2 .文語文閲読（計21分）5.C .（卑：卑しい、低下）6.D .（A項、：修飾。

そして：転換。

B項の：主述の間に、キャンセル文の独立性。

の：指示代名詞のように。

C項、その：表推測口調。

その：指书。

D項、これは語気詞）。

7.B .（B項、「一瞬」という短い時間。

Aの「小学校」古义：小さい方面学;今義：児童を実施し、少年の初等教育の学校、児童に、少年の全面的な基礎教育。

a）小説。

B）散文。

C）詩。

D）ユーモゕ。

第四篇文章第36～40問題を樹立で次の文の中で：まず私は声明で、私は何の英謎が、あなたの招待状は嫌で、私は甚だしきに至ってはむしろそれらレベルの呪いを見ないかもしれないかもしれない、それらは淺くて、単純で、甚だしきに至っては道理の呪い！あなたはあなたが好きイングランドたくない人たち、あなたは：あなたはどんなものですか？世界のフゔン協会理事。

私はまだ希望粱永祺結婚鄭ないだろう！あなたは何を言う「数年、私はずっと待っている皮肉イングランド、私が英謎が立ち上がって私に反論する、しかし今まで、私の反論は荒っぽい言葉、激しく罵る以外には一人のサッカーのレベルでの分析と反駁する私」。

日どれ。

あなたはどこで待ってるの？自分の暗い小屋のたんすの中で待っていますか？まだイングランドフゔンは甚だしきに至ってはイングランドフーリガンの街を待ってるの？（私はあなたにもどの度胸がない）あなたは意外にもではフランス2分さえなくし2ボールを例にして、どのように証明イングランドの無能。

ともかくイングランドは今どんなレベルだけで、あなたを見るという偶然の結果を例として、さて、あなたを全世界のチームは三流チームと！その実装玄人はあなたのせいではないが、ここに来て恥はあなたの間違い！36 .文脈から見ると、「英謎」（第一段一行）というのは_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

a）好きなハンサムで瀟洒な人。

B）好きイングランド隊の人。

C）イングランドフーリガン。

D）に熱愛英雄の人。

37 .文章の中から私たちによれば、作者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

a）は「英謎」。

B）崇拝フランス隊。

C）好き粱永祺。

D）嫌い鄭。

38 .文章第二段の最後の言葉の意味は何ですか？a）作者は彼が好きイングランドフーリガンの行列に参加することができる。

B）イングランドフーリガンが待っている。

C）作者は度胸がある。

――――――――――――――――――――――――――――――――4、本文の含有「母親」の２つの字のタ゗トルは、8つの字を超えない。

あなたもきっと多く課外読んだことを母や表現の母性愛の作品を書いてください、その一編（または1本）のテーマ（または書名）を明記し、作者。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――5、.文章エンデゖング「夢中に声をあげてお母さんが……泣いて「。

今、文の中の「私」ときっと多く言うならば、あなたは想像を発揮して、探究1番、そして世代の「私」の一言。

――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――三、作文の問題（15分）オプション1首の描写の景物の诗、古詩の境地によって、想像力、書いて景物表現の断片。

（少なくとも200字古詩：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――断片：――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――—教育実踐の部分（60分）一、非問題。

（打"√"の悪いの「×」）（1小题1分、全10分）1、国語の授業は最も重要なツールとして、人間の文化の重要な構成部分。

――――（）2、コース目標に知識と能力、過程と方法、感情の態度や価値観を三次元設計。

——――――――――――――――――――――――――――――――――（）3、「累計認識常用漢字3000個のうち、２５００個くらい書ける。

初级上册第1课〔名〕中国人〔名〕日本人〔名〕韩国人〔名〕美国人〔名〕法国人〔名〕（大）学生〔名〕老师〔名〕留学生〔名〕教授〔名〕职员〔名〕公司职员〔名〕店员〔名〕进修生〔名〕企业〔名〕大学（我）父亲〔名〕科长〔名〕总经理，社长〔名〕迎接〔名〕那个人〔代〕我〔代〕你〔副〕非常，很〔叹〕哎，是（应答）；是的〔叹〕不，不是〔叹〕哎，哎呀〔专〕李〔专〕王〔专〕张〔专〕森〔专〕林〔专〕小野〔专〕吉田〔专〕田中〔专〕中村〔专〕太郎〔专〕金〔专〕迪蓬〔专〕史密斯〔专〕约翰逊〔专〕中国〔专〕东京大学〔专〕北京大学〔专〕日中商社---------------------你好对不起，请问请请多关照初次见面我才要（请您～）是（这样）不是不知道实在对不起～さん∕～ちゅん∕～君くん第2课〔名〕书〔名〕包，公文包〔名〕笔记本，本子〔名〕铅笔〔名〕伞〔名〕鞋〔名〕报纸〔名〕杂志〔名〕词典〔名〕照相机〔名〕电视机〔名〕个人电脑〔名〕收音机〔名〕电话〔名〕桌子，书桌〔名〕椅子〔名〕钥匙，锁〔名〕钟，表〔名〕记事本〔名〕照片〔名〕车〔名〕自行车〔名〕礼物〔名〕特产，名产〔名〕丝绸〔名〕手绢〔名〕公司〔名〕（敬称）位，人〔名〕人〔名〕家人，家属〔名〕（我）母亲〔名〕母亲〔名〕日语〔名〕汉语，中文〔代〕这，这个〔代〕那，那个新版中日交流标准日本语初级上、下册单词汇总〔代〕那，那个〔疑〕哪个〔疑〕什么〔疑〕谁〔疑〕哪位〔连体〕这，这个〔连体〕那，那个〔连体〕那，那个〔连体〕哪个〔叹〕啊〔叹〕哇〔叹〕（应答）嗯，是〔专〕长岛〔专〕日本〔专〕汕头〔专〕伦敦--------------------- 谢谢多大何なん～∕～歳さい第3课〔名〕百货商店〔名〕食堂〔名〕邮局〔名〕银行〔名〕图书馆〔名〕（高级）公寓〔名〕宾馆〔名〕便利店〔名〕咖啡馆〔名〕医院〔名〕书店〔名〕餐馆，西餐馆〔名〕大楼，大厦〔名〕大楼，建筑物〔名〕柜台，出售处〔名〕厕所，盥洗室〔名〕入口〔名〕事务所，办事处〔名〕接待处〔名〕降价处理大卖场〔名〕自动扶梯〔名〕衣服〔名〕风衣，大衣〔名〕数码相机〔名〕国，国家〔名〕地图〔名〕旁边〔名〕附近，周边〔名〕今天〔名〕星期三〔名〕星期四〔代〕这里，这儿〔代〕那里，那儿〔代〕那里，那儿〔代〕这儿，这边〔代〕那儿，那边〔代〕那儿，那边〔疑〕哪里，哪儿〔疑〕哪儿，哪边〔叹〕请问，对不起〔专〕上海〔专〕东京---------------------、多少钱お～∕～階かい∕～円えん∕～曜日ようび第4课〔名〕房间，屋子〔名〕院子〔名〕家〔名〕起居室〔名〕冰箱〔名〕墙壁〔名〕开关〔名〕书架〔名〕床〔名〕猫〔名〕狗〔名〕盒子，箱子〔名〕眼镜〔名〕录像机〔名〕足球〔名〕啤酒〔名〕威士忌〔名〕孩子，小孩〔名〕兄弟姐妹〔名〕父母，双亲〔名〕妹妹〔名〕男〔名〕女〔名〕学生〔名〕上面〔名〕外面〔名〕里面，内部，中间〔名〕下面〔名〕前，前面〔名〕后，后面〔名〕附近，近旁〔名〕所在地，地方，场所〔名〕教室〔名〕会议室〔名〕图书室〔名〕公园〔名〕花店〔名〕小卖部，售货亭〔名〕车站〔名〕地铁〔名〕树，树木〔名〕单身生活〔动1〕有，在（非意志者）〔动2〕有，在（具意志者）〔叹〕啊，嗯〔专〕横滨〔专〕名古屋〔专〕大阪---------------------ご～第5课〔名〕现在〔名〕上个星期〔名〕下个星期〔名〕下下个星期〔名〕这个星期〔名〕昨天〔名〕明天〔名〕后天〔名〕前天〔名〕每天，每日〔名〕每天早晨〔名〕每天晚上〔名〕每个星期〔名〕上午〔名〕下午〔名〕星期日〔名〕星期一〔名〕星期二〔名〕星期五〔名〕星期六〔名〕今天早晨〔名〕今天晚上〔名〕明年〔名〕去年〔名〕晚上，夜里，夜晚〔名〕晚上〔名〕早晨〔名〕学校〔名〕考试〔名〕工作〔名〕迟到〔名〕休息〔名〕出差〔名〕进修〔名〕旅行〔名〕展览会〔名〕欢迎会〔名〕联欢会〔名〕府上，（您）家〔疑〕什么时候〔动1〕休息〔动1〕工作〔动1〕开始〔动1〕结束〔动2〕起床〔动2〕睡觉〔动3〕学习〔副〕经常，总是〔专〕北京分社〔专〕神户你早～時じ∕～分ふん∕～半はん∕～月がつ∕～日にち∕～年ねん∕ごろ第6课〔名〕下个月〔名〕上个月〔名〕午夜，半夜〔名〕昨天晚上〔名〕音乐会〔名〕圣诞节〔名〕生日〔名〕儿童节〔名〕暑假〔名〕交通工具〔名〕新干线〔名〕飞机〔名〕渡轮〔名〕电车〔名〕公共汽车〔名〕出租车〔名〕美术馆〔名〕公寓〔名〕家〔名〕游泳池〔名〕朋友〔名〕弟弟〔动1〕去〔动1〕回来，回去〔动3〕来〔副〕好像是，大概；的确〔副〕径直，笔直〔副〕一起〔专〕佐藤〔专〕北京〔专〕美国〔专〕韩国〔专〕法国〔专〕广岛〔专〕京都〔专〕北海道〔专〕箱根〔专〕银座〔专〕涩谷〔专〕新宿---------------------够累的我先走了，我先告辞了步行真不容易，够受的，不得了第7课〔名〕咖啡〔名〕可乐〔名〕茶〔名〕葡萄酒〔名〕面包〔名〕蛋糕〔名〕粥〔名〕午饭〔名〕盒饭〔名〕荞麦面〔名〕面条〔名〕鸡肉鸡蛋盖饭〔名〕咖喱（饭）〔名〕鸡蛋〔名〕干酪〔名〕苹果〔名〕草莓〔名〕荞麦面馆〔名〕网球〔名〕慢跑，跑步〔名〕足球〔名〕棒球〔名〕申请书〔名〕信〔名〕CD〔名〕音乐〔名〕电影〔名〕动物园〔名〕熊猫〔动1〕喝〔动1〕买〔动1〕拍照，拍摄〔动1〕写〔动1〕读〔动1〕听〔动2〕吃〔动2〕看〔动3〕干，做〔动3〕打扫，扫除〔副〕从现在起，今后〔连〕那么---------------------欢迎光临告辞了，我走了打搅了，失礼了我走了我走了你走好我回来了你回来了我知道了打扰了给我上午第8课〔名〕礼物〔名〕票〔名〕小册子〔名〕纪念品〔名〕日程表〔名〕影集〔名〕花〔名〕钱，金钱〔名〕圆珠笔〔名〕作业〔名〕航空邮件〔名〕速递，快件〔名〕传真〔名〕邮件〔名〕电话号码〔名〕住址〔名〕姓名〔名〕事件，事情〔名〕报纸〔名〕纸折的飞机〔名〕巧克力〔名〕冰激凌〔名〕面粉〔名〕筷子〔名〕勺子〔名〕哥哥〔名〕韩语〔名〕傍晚〔名〕午休〔动1〕拿到，得到〔动1〕见〔动1〕寄〔动1〕做，制造〔动1〕胖〔动1〕寄（信）〔动1〕收到，送到，寄到〔动1〕画〔动1〕借出，借给〔动1〕学习〔动2〕给〔动2〕打（电话）〔动2〕（向别人）借〔动2〕教〔副〕已经〔副〕刚才〔副〕刚刚〔副〕再一次〔副〕以前〔专〕陈---------------------怎样，如何拜托了明白了太好了～様さま第9课〔名〕菜肴，饭菜〔名〕四川菜〔名〕汤〔名〕北京烤鸭〔名〕食物，食品〔名〕日式牛肉火锅〔名〕温泉〔名〕热水，开水〔名〕水，凉水〔名〕浴衣，夏季和服〔名〕景色，风景〔名〕药〔名〕天气〔名〕大海〔名〕山〔名〕纸〔名〕新闻〔名〕女性〔名〕来宾〔名〕玻璃杯〔名〕歌舞伎〔名〕心情〔名〕很多〔形1〕辣〔形1〕甜〔形1〕咸〔形1〕酸〔形1〕苦〔形1〕好吃，可口〔形1〕不好吃，难吃〔形1〕热，烫〔形1〕凉〔形1〕愉快，快乐〔形1〕有趣，有意思〔形1〕无聊〔形1〕广阔，宽敞〔形1〕狭窄〔形1〕大〔形1〕小〔形1〕忙，忙碌〔形1〕好〔形1〕不好，坏〔形1〕极好，绝佳〔形1〕远〔形1〕近〔形1〕高，贵〔形1〕低〔形1〕便宜〔形1〕寒冷〔形1〕（天气）热〔形1〕蓝色的〔形1〕白色的〔形1〕新〔形1〕旧〔形1〕难〔形1〕容易〔形1〕多〔形1〕少〔形1〕可爱〔副〕真的，实在是〔副〕不（太）～，不很～〔副〕很，非常〔副〕一点儿〔副〕根本（不），全然（不）〔副〕正好，恰好〔叹〕哎呀，咦〔叹〕啊〔专〕天安门〔专〕万里长城---------------------感觉舒服，心情愉快～用よう第10课〔名〕红叶〔名〕故乡〔名〕大街〔名〕城市，街道〔名〕场所〔名〕餐馆；商店〔名〕玩偶〔名〕作品〔名〕雕刻〔名〕汽车〔名〕工具〔名〕鱼〔名〕点心〔名〕物品，东西〔名〕季节〔名〕修学旅行〔名〕游客〔名〕作家〔名〕部长〔名〕平日，非休息日〔名〕日子〔名〕生活〔名〕世界〔名〕晴天〔名〕雨，下雨〔名〕阴天〔名〕雪〔形1〕脏〔形2〕漂亮，干净（有名）〔形1〕有名〔形2〕热闹，繁华〔形2〕安静〔形2〕空闲〔形2〕热情〔形2〕喜欢〔形2〕讨厌〔形2〕方便〔形2〕不方便〔形2〕健康，有精神〔形2〕简单〔形2〕英俊，帅气〔疑〕什么样的，怎样的〔副〕怎样，如何〔副〕如何〔副〕各种各样〔连〕可是，不过〔连〕而且，于是〔连〕（转换话题）哎〔叹〕咦〔专〕奈良〔专〕富士山---------------------再～一点～中じゅう第11课〔名〕歌，歌曲〔名〕卡拉OK〔名〕摇滚乐〔名〕流行音乐〔名〕西方古典音乐〔名〕钢琴〔名〕画儿〔名〕英语〔名〕西班牙语〔名〕体育，运动〔名〕游泳〔名〕高尔夫球〔名〕开车〔名〕饮料〔名〕酒，酒类〔名〕肉〔名〕蔬菜〔名〕水果〔名〕向日葵〔名〕蔷薇，玫瑰〔名〕计算机，电脑〔名〕窗，窗户〔名〕结婚典礼〔名〕摄影展〔名〕旅馆，旅店〔名〕别墅〔名〕木片儿拼花工艺品〔名〕花纹，纹案〔名〕外国〔名〕会议〔名〕腿〔代〕我（男性自称）〔动1〕懂，明白〔动1〕犹豫，难以决定〔动2〕会；能；完成〔动2〕关闭，关门〔动2〕疲倦，疲惫〔动3〕散步〔形1〕害怕，恐怖〔形1〕红〔形1〕疼，疼痛〔形2〕擅长，高明，水平高〔形2〕不高明，水平低〔形2〕不擅长，不善于〔副〕有时，时不时〔副〕经常，常常〔副〕偶尔，很少〔副〕还，再，又〔副〕为什么〔连〕所以，因此〔叹〕嗯……，这个……---------------------不用，不要喜欢，中意第12课〔名〕季节〔名〕冬天，冬季〔名〕春天，春季〔名〕日式饭菜〔名〕寿司〔名〕梨〔名〕香蕉〔名〕橘子〔名〕烧酒〔名〕日本酒〔名〕红茶〔名〕乌龙茶〔名〕茉莉花茶〔名〕绿茶〔名〕果汁〔名〕声望，受欢迎〔名〕座位，席位〔名〕班级〔名〕种类〔名〕个子〔名〕哥哥，兄长〔名〕最近，近来〔动1〕下（雨，雪），降（雨，雪）〔形1〕年轻〔形1〕暖和，温暖〔形1〕凉爽〔形1〕快〔形2〕非常喜欢〔副〕最，第一〔副〕～得多〔副〕仍然，还是〔专〕珠穆朗玛峰---------------------受欢迎～年間ねんかん第13课〔名〕包裹〔名〕明信片〔名〕邮票〔名〕抽屉〔名〕相册〔名〕烟，烟草〔名〕漫画〔名〕车库，汽车房〔名〕修理〔名〕酒馆〔名〕生啤〔名〕烤鸡肉串〔名〕炸鸡，油炸食品〔名〕土豆炖肉〔名〕保龄球〔名〕头发〔名〕象，大象〔名〕白天，中午〔名〕另外，其他〔动1〕花费（时间，金钱）〔动1〕花开〔动1〕游泳〔动1〕玩，玩耍〔动1〕吸（烟）〔动1〕剪，切，割〔副〕大约，大概，大体〔副〕暂且---------------------多久，多少钱～冊さつ∕～回かい∕～枚まい∕～個こ∕～杯はい∕～人にん∕～台だい∕～本ほん∕～頭とう∕～匹ひき∕～つ∕～着ちゃく∕～羽わ∕～番ばん∕～足そく∕～度ど∕～キロメートル∕～皿さら～時間じかん∕～週間しゅうかん∕～か月げつ第14课〔名〕海运〔名〕文件，文稿〔名〕稿子，原稿〔名〕报道〔名〕记录〔名〕车站一带〔名〕桥，桥梁〔名〕拐角〔名〕人行横道〔名〕右，右边〔名〕左，左边〔名〕十字路口〔名〕路，道路〔名〕门〔名〕电，电力〔名〕太极拳〔名〕早饭〔名〕晚饭〔名〕户外烧烤〔动1〕通过，经过〔动1〕急，急忙〔动1〕飞，飞行〔动1〕死，死亡〔动1〕等待，等候〔动1〕卖，销售〔动1〕说话，说〔动1〕过（桥，河），穿过（马路）〔动1〕取，卸货〔动1〕挑选，选择〔动1〕关（灯），消除，去除〔动1〕步行，行走〔动1〕拐弯，曲折〔动1〕洗，洗涤〔动2〕离开〔动2〕外出，出门〔动2〕开，打开，开启〔动2〕过〔动2〕给～看；出示〔动2〕开（灯）〔动2〕下（车，山）〔动3〕买东西〔动3〕毕业〔动3〕吃饭，用餐〔动3〕整理〔动3〕复印〔形1〕黑暗，昏暗〔形2〕够受的，不得了〔副〕相当，很，非常〔副〕这样，如此〔副〕那样〔副〕过会儿〔连〕然后---------------------对不起……，劳驾……第15课〔名〕小船，小艇〔名〕长椅，长凳〔名〕市政府〔名〕手机〔名〕禁止吸烟〔名〕感冒〔名〕发烧，体温〔名〕睡眠〔名〕澡堂，浴室〔名〕药店〔名〕空调〔名〕火〔名〕精神，意识〔名〕事先商量，碰头，商洽〔名〕勉强，难以办到〔名〕禁止停车〔名〕禁止进入〔名〕严禁烟火〔名〕禁止拍照〔动1〕乘坐，乘〔动1〕用，使用〔动1〕坐，落座〔动1〕进入，加入〔动1〕是，说，讲，告诉〔动1〕取，取得〔动1〕唱，歌唱〔动2〕说，传达，转告〔动2〕停，制止〔形1〕热乎，温暖〔形2〕没关系，放心〔形2〕不行，不可以〔副〕好好地，充足地〔副〕当然，不用说〔副〕好好地，安静地〔叹〕喂〔叹〕不，不是---------------------请多保重不行，不可以没关系，不要紧还没有，仍然……没有注意勉强睡觉洗澡第16课〔名〕操作，操纵〔名〕机械，机器〔名〕旅行社〔名〕航空公司〔名〕营业部〔名〕IT产业，信息技术产业〔名〕产品〔名〕建筑师〔名〕设计〔名〕设计（图），（制作）图案（形）〔名〕造型，形状，形式〔名〕最新〔名〕领带〔名〕钱包〔名〕革，皮革〔名〕布，布匹〔名〕水壶，水筒〔名〕绿，绿色〔名〕脚〔名〕手指，指头〔名〕眼，眼睛〔名〕鼻，鼻子〔名〕脸，颜面〔名〕头，头脑〔名〕身份证件〔名〕错误，失误〔名〕问题〔名〕广告〔名〕牌子〔名〕展览会场〔名〕门票，进场费〔名〕服务〔名〕天棚〔名〕戒备，警备〔名〕圣诞树〔名〕澳大利亚人〔名〕大家，诸位〔名〕孩子〔名〕旁边，侧面〔动1〕有，拥有，持有〔动1〕住，居住〔动1〕认识，知道，了解〔动1〕改，修改，改正〔动2〕收拾，整理〔动3〕练习〔动3〕结婚〔动3〕安心，放心〔形1〕明亮，开朗〔形1〕长，长久，长远〔形1〕短，短暂〔形1〕轻巧，轻，轻松，轻微〔形1〕和蔼，温和，体贴〔形1〕小，细长，纤细〔形1〕粗，胖〔形1〕黑，黑色〔形2〕独特，唯一〔形2〕安全〔形2〕耀眼，花哨〔形2〕朴素，质朴〔形2〕森严；严格〔形2〕认真；严肃〔形2〕重要，珍贵〔形2〕复杂，繁杂〔副〕好好地，的确，完全〔副〕马上，立即〔副〕相当，非常，很〔叹〕你看，瞧，喂〔专〕日中电器---------------------脑子好，聪明～製せい∕～料りょう∕～費ひ∕～代だい第17课〔名〕西服〔名〕毛衣〔名〕笔记本电脑〔名〕摩托车〔名〕年糕小豆汤〔名〕天麸罗〔名〕新年后首次参拜〔名〕健康〔名〕恋爱〔名〕连续剧〔名〕对象，对方〔名〕恋人〔名〕前辈〔名〕男性〔名〕外国人〔名〕夏天〔动2〕开始〔动3〕联系〔形1〕想要〔形1〕美观，杰出〔副〕下次；这回〔副〕一定〔副〕快要〔副〕先，首先〔专〕贝多芬〔专〕肖邦〔专〕故宫〔专〕欧洲〔专〕香港〔专〕瑞士---------------------～中じゅうに第18课〔名〕声音，响声〔名〕声音〔名〕空气〔名〕儿子〔名〕医生〔名〕令爱〔名〕社会的一员，成人〔名〕旅行导游〔名〕学者〔名〕飞行员〔名〕设计者，设计家〔名〕时段廉价销售〔名〕新年大甩卖〔名〕七折〔名〕定价〔名〕半价〔名〕价格〔名〕衬衫〔名〕裙子〔名〕颜色〔名〕红色〔名〕蓝色〔名〕过年，新年〔名〕时间〔名〕将来〔名〕准备〔名〕疾病〔动1〕变，当，变成，成为〔动1〕开〔动1〕适合，相称〔形1〕闹，使人心烦〔形2〕单纯，简洁〔副〕马上，一会儿，不久〔副〕更加，更〔叹〕啊，喂---------------------尽量，尽可能一下子，一起，汇总，汇集从现在起第19课〔名〕物品，商品〔名〕盘子〔名〕垃圾〔名〕初学者〔名〕熟练者〔名〕高级〔名〕高级班〔名〕英语会话〔名〕路线，滑道〔名〕滑雪〔名〕报告〔名〕护照〔名〕喉咙〔动1〕碰，触〔动1〕脱〔动1〕摔，摔倒，跌倒〔动1〕渴〔动1〕痊愈，医好〔动1〕滑，滑行〔动1〕呼喊〔动1〕归还〔动1〕帮忙〔动1〕搬运〔动1〕丢，丢失〔动1〕掉，使落下〔动1〕放置〔动1〕支付〔动1〕站，立〔动2〕忘记〔动2〕慌张，惊慌，着急〔动2〕扔，扔掉〔动2〕加班〔动3〕担心〔形2〕真的，真正〔副〕早点儿〔副〕好不容易，终于〔副〕很，相当地〔副〕第一次〔副〕先〔专〕山田---------------------～たち第20课〔名〕爱好〔名〕特长，拿手的技术〔名〕兴趣〔名〕梦，理想〔名〕吉他〔名〕胡琴〔名〕书法〔名〕钓鱼〔名〕兜风，开汽车远游〔名〕编制；编织品〔名〕手工做，自己做，手制〔名〕中华街〔名〕中国菜〔名〕饺子〔名〕皮〔名〕春节〔名〕狮子舞〔名〕宿舍〔名〕洗衣机〔名〕淋浴〔名〕肚子〔名〕授课，上课〔名〕资料〔名〕法语〔名〕小说〔名〕海岸〔名〕寒假〔名〕野营〔名〕大家〔名〕自己〔名〕全员〔动1〕弹〔动1〕（肚子）饿，空〔动1〕登，上〔动2〕收集〔动2〕淋；浇〔动3〕请客，摆盛宴〔动3〕回国〔副〕特别---------------------肚子饿第21课〔名〕语言〔名〕邮件地址〔名〕连休〔名〕黄金周〔名〕结束〔名〕休息时间〔名〕京剧〔名〕票（券）〔名〕身体〔名〕地震〔名〕小偷，盗贼〔名〕停车场〔动1〕交给〔动2〕迟到〔动2〕考虑〔动2〕调查〔动2〕穿〔动3〕预约〔动3〕感谢〔动3〕运动〔动3〕洗涤，洗〔动3〕报告〔形1〕危险〔连〕还是，或者〔专〕东京塔---------------------那么～過すぎ第22课〔名〕滑雪场〔名〕欢送会〔名〕方便；情况〔名〕预约〔名〕玩具〔名〕火灾〔名〕时间，期间〔名〕调动工作〔名〕手机〔名〕羽毛球〔名〕球拍〔名〕夫人，（别人的）爱人〔名〕歌手〔名〕总统〔动1〕做〔形1〕高兴〔形1〕困倦〔形1〕重，沉重〔形2〕突然；紧急〔副〕大致，还算〔叹〕抱歉，请原谅〔叹〕不〔叹〕嗯〔专〕清水〔专〕太田〔专〕莫扎特〔专〕迪斯尼乐园---------------------～以外いがい∕～方かた第23课〔名〕周末〔名〕滑冰，溜冰〔名〕口味，（食物的）味道〔名〕每次，每回〔名〕上下班，通勤〔名〕船〔名〕布料，衣料〔名〕关门时间〔名〕毕业典礼〔动1〕不同，不一样〔动1〕拥挤，混杂〔动1〕定，决定〔动2〕告诉〔动2〕查（看），弄清〔形1〕（口味）重；浓〔形1〕（口味）轻；薄〔形1〕早〔形1〕晚，慢〔副〕可能，大概〔专〕东京站---------------------～によって∕～によります第24课〔名〕郊游，远足〔名〕分别，分手〔名〕说话〔名〕送行，送别〔名〕时间，期间〔名〕法律〔动1〕想，思考〔动1〕说，讲〔动1〕找，寻找，寻求〔动1〕笑〔动2〕戒，停止，放弃〔动2〕决定〔动3〕睡懒觉〔动3〕外出，出去〔动3〕研究〔形1〕可笑，滑稽〔副〕满〔副〕惊人的，了不起〔副〕终于，终究，到底〔副〕一定，必定〔副〕绝对〔专〕马---------------------承蒙照顾请代问好请多保重小心点儿再见怎样，如何有用吃饱，饱～中ちゅう∕～について初级下册第25课[名] 数学[名] 专门[名] 女演员[名]营业科[名]市内，市街，繁华街道[名]道路，马路[名]交通流量，通行量[名]机场[名]高速公路[名]零件制造厂[名]电梯[名]图画书，连环画[名]大自然[名]工资[名]今天晚上[名]伤［动1］住，过夜，住宿［动1］连接，系［动1］印，记下［动2］出生，诞生［动3］倒闭，破产［动3］堵车，停滞［动3］确认［形2］充裕，丰富［连体］大的［连体］小的［副］并不［专］戴［专］周［专］唐［专］中国航空［专］天安饭店［专］三环路---------------------这一带，这附近第26课［名］大雨［名］樱花［名］风［名］月亮［名］表［名］握手［名］习惯［名］鞠躬［名］寒暄［名］手［名］顾客，客人［名］一般，普通［名］这回，下面，下回［名］超市［名］费用［名］会费［名］降价出售［名］信用卡［名］彩色铅笔［名］丰收［名］关系，友情，友谊［名］忘记的东西，遗忘的物品［动1］防御，防备，防守［动1］走访；转；绕弯［动1］跑，奔跑［动1］吹［动2］举，举起［动2］足，够［动3］素描，写生［动3］发言［动3］得冠军［动3］及格，合格［副］也许［动3］约定［副］不知不觉地，无意中［副］就要，立刻，马上［副］大部分，几乎［连］因此［专］铃木［专］杨［专］加藤［专］叶子［专］阳光百货商店---------------------寒暄拜访不行，不好，不可以～社(しゃ)第27课［名］经济［名］国际关系学［名］许多，众多［名］高中［名］日记［名］教师［名］老年人［名］广播体操［名］交际舞［名］乒乓球［名］篮球［名］体育中心［名］门票，入园费［名］收费［名］奖［名］乐曲，歌曲［名］诗歌［名］信号，红绿灯［名］剪刀［名］零部件［名］打工，副业，工读［名］演说，演讲［名］图表［名］策划，计划［名］说明［名］饭［名］砂糖［名］海外旅行［名］事情［代］爷爷；老大爷［代］奶奶；老奶奶［代］姐姐［动1］上学，来往［动1］聚，集合［动1］跳舞［动1］要［动1］为难，难办［动1］拍，敲，打［动2］放入，放进［动3］护理［动3］吵架，打架［动3］利用［动3］商谈［副］另外［副］许久，好久；片刻［叹］哎，哎呀，哎哟［专］木下［专］田村---------------------前几天，之前，最近说起来，这么说来察觉好久不见～行(い)き／～便(びん)第28课［名］围巾［名］项链［名］家具［名］文章［名］意思［名］气氛［名］发音［名］房产公司［名］饮食店［名］大使馆［名］新居［名］搬家［名］附近［名］孙子，孙女［名］工作人员，主管人员［名］分公司经理［名］就业［名］互联网［动1］捡，拾［动1］翻译［动2］给［动2］送到，送去［动3］向导，导游［动3］换，交换［动3］介绍［形2］漂亮，极好［形2］擅长［形2］新鲜［副］高明地，很好地［连］而且［专］中田［专］国贸---------------------没关系哪儿～先(さき)第29课［名］提问，问题［名］场合，情况［名］麻烦［名］紫藤［名］喜鹊［名］鸟［名］符号［名］标记［名］禁止横穿［名］速度［名］许可证，执照［名］计划书［名］棒球场［名］电视讲座［名］汉字［名］战争［名］警察［名］年长者［动1］停，停住［动1］变，转变［动1］拼命努力［动1］道歉［动1］逃学，怠工［动1］爽约，打破［动1］拉，抽［动1］遵守，保护［动2］回答［动2］逃跑［动2］救助，帮助［动2］添加，附加［动2］记住，掌握［动3］提交，提出［动3］客气［动3］注意［动3］（足球）射门，投篮［形1］熟悉，亲切，亲密［形2］粗暴［形2］不礼貌［形2］一样，相同［形2］危险［连体］那样的［副］恭敬地；细心地［叹］哎，喂［专］诚，阿诚［专］周恩来［专］鲁迅［专］世田谷［专］富士---------------------怪感冒第30课［名］送货上门服务［名］报告书［名］梅雨［名］秋天，秋季［名］郊游［名］景点，浏览地［名］末班电车［名］候诊室，等候室［名］病人，患者［名］烟灰缸［名］烟头，烟灰，烟蒂［名］牙齿［代］他［动1］到齐，齐全［动1］顺便去；靠近［动1］开，开张［动2］迎接［动1］搬迁［动2］出故障，坏［动2］搞错［动3］出发［动3］换工作［动3］轮胎爆裂，撑破［形1］寂寞［形2］愉快，期待［形2］特别［连］那么［叹］是吗［叹］嗯，嘿，哎哟［专］朴［专］坐船浏览长江两岸风光［专］香山［专］北京植物园---------------------没有办法第31课［名］按钮；纽扣［名］胸针［名］窗帘，帘子［名］混凝土，水泥［名］塑胶，塑料［名］翡翠［名］维修服务中心［名］会员［名］优惠［名］洗手间，厕所［名］楼梯，台阶［名］以后［名］旁边［名］乒乓球桌［名］大小，尺寸［名］人，人类［名］鹅［名］电源［名］西瓜［动1］按，推，挤［动1］灯亮，灯开［动1］下降，降低［动1］生气［动1］转，传送，传递［动1］运转，转动［动2］活，生存［动2］下，下来［动3］死机［动3］故障［形1］美丽［形1］高明，好吃，可口［形1］详细［形2］随便，自由［形2］精心，细心，恭敬［副］好好地；正经地［连］不过，只是［连］可是，但是---------------------不舒服～メートル／～つ目(め)第32课［名］火车［名］高速公共汽车［名］出发时间［名］旅行计划［名］天气预报［名］台风［名］传说，风言风语［名］宣传［名］节目［名］新型［名］奖金［名］面条［名］牛奶［名］饺子宴［名］新年假日［名］体育用品［名］流感，流行性感冒［名］分店，分公司［名］小学［名］游乐园［名］首相［名］历史［代］她[动1]开，举行［动1］提高，涨［动2］换乘［动2］辞去［动3］留学［动3］入学［动3］流行［动3］住院［动3］打扰，拜访［动3］承担[形1]强，坚强［形2］爽快，坦率［连体］各种各样的［副］一直，始终［专］刘英［专］泰国［专］京都宾馆---------------------打扰了风大第33课［名］旅行箱［名］后备箱；手提箱，皮箱［名］西服，女套装［名］裤子［名］T恤衫［名］凉鞋［名］帽子［名］手表［名］小东西，细小的附件［名］司机［名］空［名］运动会［名］队，团体［名］最后［名］重逢，再会［名］好久不见［名］柿子［名］清凉饮料［动1］关闭，关［动1］弄坏［动1］割开，打破，打坏［动1］附带，附加［动1］挂，悬挂［动1］弄脏［动1］停，停息，停止［动1］盖，建［动1］排队，排，列队［动1］到，到达［动1］戴［动1］穿（鞋，裤子）［动1］饲养[动2]熄灭，消失[动2]挂[动2]落下，掉[动2]裂开，破裂[动2]盖，建造[动2]输，败[动2]脏［形1］了不起，伟大［形2］容易，简易；快乐，轻松［形2］可惜，遗憾［副］突然［副］全部［副］照旧，依然［副］不留神，不注意［连］即便那样，话虽如此---------------------好久不见第34课［名］挂历，日历［名］宣传画，海报［名］紧张的日程［名］咖喱饭［名］珍藏，私藏［名］原产地，发源地［名］门口，玄关［名］橱柜，文件柜［名］包，手提包［名］旅行社［名］视察团［名］到达，抵达［名］回程，返回，回家［名］打包，带回［名］事故［名］花束［名］发布会［名］论文［名］减肥［名］奥运会，奥林匹克［代］到处，处处［动1］烤，烧，烧毁［动1］挣钱，赚钱［动1］剩余，剩下［动1］卷，包裹［动1］点（菜）；请求；托付［动1］粘，贴［动1］装饰［动1］收拾起来，放到～里边［动1］合适，适合［动1］放回，返还，返回［动2］积攒，储存［动2］排列［动2］寄存，托付［动2］继续，持续［动2］瘦［动3］拜访，访问［动3］存钱，储蓄［动3］欢迎［动3］准备［形1］奇怪，可笑，不正常［形1］严重，厉害［形1］可惜，浪费，过分[形2]优秀，优异[形2]最好，最高［副］充分，充足［副］非常［副］这么，这样地［副］拼命地，努力地［叹］哇---------------------就这样，照这样，如此我吃了，（我）开始吃了不客气～部(ぶ)第35课［名］马拉松大会［名］家庭聚会［名］游戏汽车，玩具汽车［名］电子游戏［名］中止，中顿［名］表达，表现［名］反对［名］营业［名］库存，存货［名］大人，成人［名］叔叔，伯伯，舅舅［名］小学生［名］宇航员［名］目录［名］彩票［名］成绩［名］计算［名］橡皮［名］叶子［名］维生素片剂［名］二手货，旧货［名］机会［名］休息日，假日［名］这次，这回［名］这个月［名］最终检查［动1］有效，起作用［动1］祝贺［动1］中（彩），抽中［动1］空，有空［动1］腐烂，腐败［动2］找到，发现，看见［动2］晴朗，天晴［动2］访问，拜访［动3］停留，滞留［动3］休息［动3］参加［动3］干杯［形2］不恰当，奇怪，反常［形2］充分，完全［形2］必要，必须［副］渐渐地，逐渐地［副］如果，假如---------------------あと～/～曲(きょく)第36课［名］开始的时候，最初［名］出生地［名］工厂［名］烟筒［名］平底锅［名］煎鸡蛋［名］操场，运动场［名］屋顶上，屋顶［名］风筝［名］磁带，音像带［名］读书［名］申请［名］关西话，关西方言［名］日常会话［名］日本文化［名］生产成本［名］交通事故［名］您丈夫，您先生［名］称斤卖，论重量卖［名］笑声［动1］携带，拿着走［动1］反复［动1］吵嚷，吵闹［动1］来得及，赶得上［动1］叫，鸣，啼［动1］睡觉［动1］鸣响，响起［动1］喜悦，高兴［动1］有用，有益［动1］雇佣［动1］哭，哭泣［动1］挥动，摆动［动2］看到，看得见［动2］听到，听得见［动2］通过，相通［动2］放（风筝）；扬起［动2］习惯［动2］淋湿，打湿［动2］着火，燃烧［动2］降低，下降［动3］出岔子，失败［动3］辛苦，辛劳［动3］吃惊，吓一跳［动3］出席［形1］悲伤，悲哀［形2］真的［副］特别是，总之［副］还，尚，仍［副］流利地［副］（狗）汪汪（叫）［副］（雨）哗啦哗啦［副］香甜地，安静地［副］弯曲，弯弯曲曲［专］墨西哥---------------------～斤(きん)第37课［名］事情［名］大会［名］规模［名］计划［名］规则［名］费用［名］盐，食盐［名］纪念章，奖牌［名］软件［名］河，河流［名］火车，铁路，铁道［名］全长［名］号码，番号［名］计量单位［名］小匙，小勺［名］音量［名］直达列车［名］世界遗产［名］旅游点［动2］超过［动3］参加，出场［动3］偷吃［动3］换算［动3］复习［动3］成功［形1］弱，脆弱，柔弱［形1］严厉，严格［形2］奢望，奢侈，过分［副］偷偷地，悄悄地［副］不愧是，果然［副］实地，实际上［专］东大，东京大学［专］八达岭［专］北京北站---------------------～ちょっと／～以上(いじょう)／～里(り)／～万里(まんり)第38课［名］商品［名］垃圾箱［名］杯子，杯［名］塑料瓶［名］发动机，引擎［名］轮胎［名］胡同［名］小巷，弄堂［名］油条［名］日本食品［名］生鲜鱼，贝片［名］橱柜，搁板［名］草席，草垫［名］和服，衣服［名］情况［名］平假名［名］婴儿，幼儿［名］一半［名］最终［名］比赛，竞赛［名］英文报纸［名］卫星广播［名］精神紧张状态［名］传统的[动1]错综复杂[动1]减少[动1]开动，移动，摇动[动1]取胜，获胜［动2］走得出去，穿过，通过［动2］感觉，觉得［动2］更换，交换［动3］熬通宵，彻夜［动3］烫伤，烧伤［副］总觉得，总有点［专］上野动物园---------------------这一带，这附近，这儿急急忙忙地，匆忙地第39课［名］村子，村庄［名］稻子［名］雾［名］城门，门，大门［名］舞台［名］屋顶，房顶［名］琉璃瓦［名］黄色，黄颜色［名］天空［名］背景［名］包租［名］一般［名］祖母，外婆［名］音乐会［名］爵士乐［名］露天音乐会［名］日元升值［名］出口，输出［名］影响［名］资源［名］气温［名］海上，湖心［名］海外［名］鲸［名］鲨鱼［名］不明飞行物［名］以前［名］别名［名］方，方面［名］道路施工［名］上下班高峰［名］禁止通行［名］远处，远方［动1］眺望，远眺［动1］继续，持续［动1］完，丢失［动1］生长，成长［动2］增加，增多［动2］带，领［动3］缺席［动3］进口，输入［副］好（不）容易，特意［副］绝对，一定［叹］是的是的［专］紫禁城---------------------～リットル第40课［名］单轨铁路，单轨电车［名］油，润滑油［名］跳舞，舞［名］时代［名］演员［名］女儿［名］小狗［名］剧场，剧院［名］试映会，预映会［名］耳朵［名］里头，内部；深处［名］情绪，心情［名］前几天，前些天［名］复印机［名］券，票［名］最晚航班［名］入场卷，门票［名］招待券，请帖［名］回数券［动1］往～去［动2］备齐，凑齐；使一致［动2］漏，泄漏［动2］汇集；总结，整理［动3］开通［动3］改建［动3］完成［动3］入社［专］清，清代---------------------让您久等了第41课［名］小鸟，鸟儿［名］世博会，万国博览会［名］遗址，遗迹［名］上司［名］扒手，小偷［名］世代；一代［名］市场［名］调查［名］上市，运出货物［名］成长［名］暴风雨，风暴［名］炸药［名］名称，命名，取名［名］降低成本［名］低价（格）。