2015年贵州公务员考试行测：言语词义辨析之词语的核心义

2015贵州省公务员考试行测分值分布2015年贵州公务员考试公告、报名注意事项、职位表等最新资讯及免费备考资料请点击 模块及比重题型 题量言语理解及表达 （22%）选词填空10 片段阅读 13 语句排序 2判断推理 （32%）图形推理 5 定义判断10 类比推理 10 逻辑判断10 常识判断（18%） 常识判断 20 资料分析（14%） 资料分析 15 数量关系（14%） 数量关系152015年贵州公务员行测备考：言语复习三大要点言语理解与表达是历年公务员考试行测中一个重要的组成部分，其重要性越加凸显出来，因此，对此题型需要深入了解。

下面，就为广大考生讲解言语复习的三大要点。

言语理解与表达考察选词填空和片段阅读两大题型，其中选词填空分为近义词辨析题和语境搭配辨析题，两个题型中考察语境搭配辨析题较多。

片段阅读中主要考查细节题、推断题、结论题、内容类和主旨类，考察比重较高的题型为主旨类题目。

对于言语理解与表达来说，复习的最先应该是对言语的特点进行分析，例如数学的核心特点是公式，逻辑的核心特点是规则，而言语的特点核心抓材料的语境和结构。

本着这样的核心思想才能打开学习言语的思路。

下面，专家为广大考生总结以下三点复习要点，供考生参考。

1、学习理论要在前任何一门学科的学习都要以理论的学习为先，言语也不例外。

首先要掌握由词到句子的特点，了解相关的知识。

词有实词和虚词之分，其中名词、动词、形容词、副词、介词和连词在句子中起到关键性的作用，因此要分清其中的一个词究竟属于那个词类。

其中关联词的作用尤其重要，复习时要识记关联词的类型和关联词的作用，以便更好的分析语境。

在此基础上，熟悉词语之间的区别有哪些，例如语意的轻重程度、词义的范围大小、搭配的对象等相关角度要清楚。

2、核心方法要抓稳片段阅读是这几年常考的题型，对于片段来说其中的核心方法要把握，例如其核心大法——结构分析法就值得大家掌握。

我们需要从中去了解结构分析法的由来，是句群的特点转化而来的，对于片段阅读这一题型特别适用。

2015吉林省公务员考试言语理解：从语法功能来区分词的语义知识点详解从语法功能来区分词的语义是行测言语理解与表达模块中选词填空题型实词辨析问题的一类。

同学只要掌握一定的解题技巧，并积累词语的语法功能，如除了是动词外，还可以作宾语等，就能轻松搞这一类题型。

【核心点拨】1、题型简介此类题目一般是根据语法功能区分词义的语义判断所给的选项中的词的语义，选择符合句意的选项。

2、核心知识除了从词语的感情色彩、词义的侧重点等可以判断外，从语法功能的角度，有时也能区分词义。

如：“真诚”和“真实”都可以作副词，充当状语成分，“真情”通常作名词，很少充当状语成分。

【精选例题】例1：现代科技还没有完全( )这项技术，现在实施它还没有( )，所以有关部门建议暂时不要把它运用到生产实践中去。

【A】把握—掌握【B】掌握—把握【考查点】从语法功能来区别词的语义【答案】B【解题关键点】“把握”和“掌握”都是动词，有“控制”之意，但“把握”兼属名词，可作宾语，如“有把握”、“没把握，而“掌握”没有这种用法。

所以第二空所填词语作“没有”的宾语，要用“把握”，第一空自然要用“掌握”了。

掌握：①控制、主持：～主动、～政权、～分寸。

②了解、熟习并加以运用：～知识、～技术、～规律。

把握：①握、拿。

②抓住(抽象的东西)：～时机、～本质。

③成功的可靠性(多用于“有”、“没”后)：赢球是有～的。

例2：下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是?( )要坚持权为民所____，情为民____，利为民所____，____倾听群众呼声，反应群众_____愿望____关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。

【A】用，系，谋，真诚，真实，真情【B】谋，系，用，真诚，真实，真情【C】用，系，谋，真心，真诚，真实【D】用，系，谋，真实，真心，真诚【考查点】从语法功能来区分词的语义【答案】A【解题关键点】本段文字出自胡锦涛在中央党校发表的讲话。

只有A选项的词语搭配是最恰当的。

公务员考试常考词语辨析“违反〞和“违犯〞的辨析“违反〞与“违犯〞都有“违背〞的意思，但是，“违反〞的意思是“不遵守或不符合政策、纪律、规等〞，词义较轻；“违犯〞的意思是“违背和触犯法律、法规等〞，词义较重。

“妨害〞和“阻碍〞的辨析“阻碍〞指对人或事造成一定的障碍，词义较轻。

“妨害〞指使人或事物受到损害，词义较重。

“授权〞和“受权〞的辨析二者区别很大，从语言学角度来讲，即施事和受事的区别。

“授权〞，主语是施事，是你把权力交给别人，叫授权给某人；“受权〞，主语是受事，是你被别人交付了权力，是别人给你权力。

“截至〞和“截止〞的辨析“截止〞和“截至〞是两个意义相近且有所区别的词，也是比拟容易用错的词。

“截止〞中的“止〞是“停止〞的意思，“截至〞中的“至〞是到的意思。

因此，“截止〞强调的是行动的停止，不再开展；“截至〞强调的是到某个时间，事件仍可能会开展。

“斥责〞和“诘责〞的辨析这两个词都是动词，都含有“责备〞的意思，主要区别是：“斥责〞是“用严厉的言语指斥别人的错误或罪行〞的意思。

“诘责〞是“用盘问〔或追问、反问〕的口气来责备对方〞的意思。

在强硬的程度上，“保障〞和“保证〞的辨析“保障〞的意思是说对于已有的东西加以维护，使它不受损害。

“保证〞是说担保完成一件工作或实现一种理想。

“化验〞和“检验〞的辨析用化学方法来检验，叫做“化验〞，否那么只能说“检验〞。

“整个〞和“全部〞的辨析一个整体的东西，才能说“整个〞，如“整个学校〞、“整个国家〞。

由许多个体合成的东西，应该说“全部〞，如“全部存款〞、“全部书本〞。

如果是人，就用“全体〞，如“全体教师〞。

“制定〞和“制订〞的辨析“制定〞的解释是“经过一定程序定出法律、规程、计划等〞;“制订〞的解释是“创制拟定〞。

撇开它们一样的语素‘制“不谈,就看不同的语素“定〞和“订〞:“定〞指决定、使确定,有完成了的意思,多强调行为的结果,可见和“了〞连用,类似于英文时态中的“完成时〞。

实词，顾名思义，是指有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题的词语。

根据词性的功能可以细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。

公务员考试《行政职业能力测验》考试选词填空中涉及的一种重要题型就是以实词辨析为载体的题型，每年的考查比例都很高，主要考查近义词之间的词义辨析以及常用词语的使用与搭配。

要掌握实词辨析题的解题技巧，首先要从词义入手。

事实上词语的词义内涵丰富，通过不同角度的理解可以划分为理性意义、色彩意义、搭配意义、语法功能等几个方面，其应用的核心技巧如下：判断词语的理性意义，用于近义词辨析。

区分词语的色彩意义，用于干扰项排除。

明确词语的搭配意义，用于正确项确定。

探究词语+的语法功能，用于综合性判断。

下文试题教育将通过历年真题实例说明上述核心技巧的应用。

【例1】“诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。

”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分_____三分_____。

然而，话说回来，如果没有翻译，中国古典诗歌如何走出国门、走向世界呢？依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A. 自豪遗憾B. 无奈悲伤C. 感伤埋怨D. 骄傲惭愧【答案】A【试题解析】这道题目结合感情色彩和语义轻重两个角度进行作答最为有效。

作家、学者、翻译家对中国古典诗歌的评价既然分为七分和三分，则前一个空白处应该为较积极的词汇，后一个空白处为较消极的词汇，由此可以排除B、C两项。

因为B项中“无奈、悲伤”和C项中“感伤、埋怨”均是表达消极含义的词汇，与文意不符。

再比较A、D两项，不难发现D项的“惭愧”用在此句中显得语义过重了，不太妥当。

而A项的“自豪、遗憾”两词恰恰表达了作者、学者、翻译家的情感，符合文意表达，因此正确答案为A项。

【例2】从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起，美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战。

因为谁拥有专利，就意味着谁就能在国际上获得_____基因产业的“王牌”，谁就能拥有今后基因开发的庞大市场。

行测选词填空的几种常见解题技巧咸阳华图友情提供逻辑填空，又名选词填空，是国家公务员考试和各省市地方公务员考试的一大常考题型。

自2007年在国家公务员考试中出现以来，逻辑填空始终保持着20道的题量，占国家公务员考试言语理解与表达题目的一半，其分量之重显而易见。

逻辑填空主要有三个考点：词义、语法和语用。

目前这一题型考查的综合性越来越强，考查的范围也越来越广泛，更侧重于从不同的角度对一个知识点进行考查。

做题时，考生不仅需要清楚单个词语的意思，还要综合考虑所给材料的语境和主题才能得出正确答案。

词义辨析词义辨析是逻辑填空题中一大考查重点，正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。

词语的含义包括两个方面：理性义和色彩义。

(一)词语的理性义词语的理性义是词语含义的核心部分。

近义词，指的就是理性义相近的词语。

很多词语之所以意义相近，多是因为它们具有相同的语素；同理，之所以意义不同，则是因为具有不同的语素。

因此辨析近义词词义，可以从相异语素着手，根据相异语素的字形、字义以及其组成的惯用词语来判断该近义词的范围、侧重点和轻重程度。

1.看词义所指的范围范围有大小的不同，也有所指对象的不同。

公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。

示例1：“度过”VS“渡过”度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等；渡过：渡，水字旁。

指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。

【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。

【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配【例题1】为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。

评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我（），但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。

（）火红的时代背景，他身上有古典意识的风范。

A约束淡去B制约淡忘C约束淡忘D制约淡去解析：此题答案为A。

2015国考行测暑期每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的核心义词义辨析是逻辑填空题的一大考查重点。

正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。

进行词义辨析，可从词语的核心义、词语的色彩义和词语搭配三方面着手。

今天中公教育专家主要为大家介绍如何根据词语的核心义来辨析词义。

词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。

词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。

公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。

在辨别词义所指对象时，可以从以下四个方面进行考虑。

有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。

度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等;渡过：渡，水字旁。

指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。

【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。

【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。

驱除：驱，马字旁，赶牲口的意思。

故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物;祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。

【误用】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。

【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。

法国当代著名政治哲学家皮埃尔·马南的《民主的本性——托克维尔的政治哲学》堪称研究托克维尔的众多著作中最精彩者之一。

马南格外重视并不惜笔墨剖析民主的种种____，很大程度上缘于他对欧洲民主当前遭遇的____的感受。

在马南看来，造成民主的____性的一个根本原因在于民主的教义除了强调个体的独立与自主外,缺乏更多的道德___。

填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.病理危险懦弱素质B.弊端痛苦脆弱品质C.病理危机脆弱内涵D.弊病痛苦懦弱品味此题答案为C。

2021国家公务员考试行测备考言语理解与表达：词义辨析词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重水准。

一、词义所指的范围词义所指的范围，有大小的不同，也有所指对象的不同。

公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。

在辨别词义所指对象时，能够从以下四个方面实行考虑。

1.对象的类属划分有些词语词义相近，但所针对的对象属于不同的类别。

示例一“度过”VS“渡过”度过：指过去的意思，多用于表示与时间相关的对象，如“光阴”“童年”等；渡过：渡，水字旁。

指经过与水相关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。

【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，协助这家人暂时度过了难关。

【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配。

示例二“驱除”VS“祛除”驱除：驱，马字旁，赶牲口的意思。

故“驱除”的适用对象为蚊虫、敌人等具体事物；祛除：祛，示字旁，故“祛除”的适用对象多为疾病、疑惧或迷信等抽象事物。

【误用】经过众多专家的会诊，王教授的头风病终于被驱除了。

【辨错】句中说的是将疾病治好，疾病为抽象事物，故应用“祛除”，而非“驱除”。

【例题1】失败在很多时候，并不是因为技不如人，也不是因为我们不具备成功的实力，而是我们在很多时候，在心理上____了一种固定不变的看法，这种看法往往会让人们觉得自己根本就不可能实现某个目标。

这种定式心理在很大水准上____了人的思维，也同时____了人们创新的脚步。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A．默许囚禁禁锢 B．默认禁锢囚禁C．默许禁锢囚禁 D．默认囚禁禁锢解析：“默认”有承认之意，“默许”有许诺之意，“看法”与“默认”搭配更合适。

“禁锢”主要用于抽象的事物，“囚禁”主要用于具体的事物，“思维”属抽象事物，“脚步”属于具体事物，故准确答案为B。

2.对象的内外指向性每个人从意识觉醒开始，就产生了内外两个视界，如：从独立的个人来看，自己是内，他人是外；从团队来看，队员是内，非队员是外；从地域来看，家乡、祖国是内，其他地方都是他乡、异国，是外。

公务员行测言语理解题解析与练习言语理解题在公务员行测中占据重要的篇幅，并且对于考生的综合能力有着很高的要求。

本文将为大家详细解析公务员行测言语理解题，并提供相关练习，帮助考生提高解题能力。

一、言语理解题的类型及解析1. 词义辨析题词义辨析题要求考生根据上下文，选择最符合题意的词语。

解题时，首先要仔细阅读句子，理解句子的意思，然后对选项进行逐一比较。

通常，选项中会有一些近义词或形近词，考生需要准确区别它们的含义。

示例题目：【题目】根据上下文的意思，选择最佳的词语来填空。

大家都喜欢小李，他总是乐于助人，为人诚恳、_____。

A. 和蔼可亲B. 随和C. 严肃D. 自私【解析】根据句子中的“乐于助人”和“为人诚恳”，可知小李为人友善和亲切，所以最合适的词语是“和蔼可亲”，因此选项A为正确答案。

2. 推理判断题推理判断题要求考生根据提供的信息，推断出结果或判断出事物的性质。

解题时，要综合考虑各种因素，并进行合理推理。

示例题目：【题目】根据下列情况，推断小明正在做什么事情。

小明今天特意穿上漂亮的衣服，戴上鲜艳的花冠，正在家里餐桌前摆放餐具。

A. 准备开个生日派对B. 正在布置晚餐C. 设计一道新菜谱D. 做饭研究【解析】根据小明特意穿上漂亮的衣服、戴上鲜艳的花冠，并正在家里餐桌前摆放餐具，可推断小明正在准备开个生日派对，所以选项A为正确答案。

3. 文章主旨题文章主旨题要求考生根据文章内容，选择最能概括文章主旨的选项。

解题时，要仔细阅读文章，理解文章的中心思想，并对选项进行逐一比较。

示例题目：【题目】下列选项中，哪一项最能概括本文的主旨？A. 科学技术的迅猛发展B. 环境保护的重要性C. 近年来的人口增长速度D. 垃圾分类的必要性【解析】通过阅读全文可以发现，本文主要讨论的是垃圾分类的必要性和对环境保护的重要性，因此选项D最能概括本文的主旨。

二、言语理解题的练习1. 选择最佳答案【题目】根据上下文意思，选择最佳答案。

行测言语理解基础知识之词语【科信教育公务员培训机构为您提供】考查重点：关于词语的理解和运用是行测部分考查的重点，具体考查内容有：（1）词语的理解方面主要考查词语的语境义，即“正确理解词语在具体语言环境中的意义”；（2）词语的运用方面主要从词语的恰当搭配和组合的角度考查；（3）词语的感情色彩的变化和关联词语的使用；（4）近义词的区分；（5）正确的使用成语。

知识要点：1．词的构成和分类词是由语素构成的、能独立运用的最小的造句单位。

词的分类主要有单纯词和合成词两种。

单纯词是只有一个语素构成的词。

可分为连绵词、双声连绵词、叠韵连绵词、非叠韵连绵词、叠音词、拟声词和译音词。

合成词是由两个或两个以上语素构成的词。

可分为复合式合成词、重叠式合成词和附加式合成词。

2．词义的性质和分类词是音和义的结合体，词义包括词的词汇意义、词的语法意义和词的色彩意义（感情色彩和语体色彩）。

词义的分类：（1）从词义的多少分为单义词和多义词。

其中多义词的意思包括本义、基本义、比喻义和引申义。

（2）从词义的远近程度分为同义词、近义词和反义词。

（3）从词义的感情色彩分为褒义词、贬义词和中性词词义的古今变化包括词义的扩大、缩小，词义的转移，词义感情色彩的变化，名称说法的改变，单音词变为复音词。

3.近义词的辨析近义词是选词填空中常见的题型，这个问题的把握要从以下几方面入手：这是近义词的重要差异。

名词同义词的侧重点区分往往在所指事物、现象的特点方面。

动词同义词的区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。

经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。

首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能够做出大部分的题。

公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。

行测言语理解十大技巧在公务员考试的行政职业能力测验（简称行测）中，言语理解与表达部分占据着重要的地位。

它不仅考查我们对文字的理解能力，还检验我们的语言运用和逻辑思维水平。

掌握一些有效的技巧，对于提高言语理解题目的答题准确率和效率至关重要。

下面为大家介绍行测言语理解的十大技巧：技巧一：关键词定位法在阅读题干时，迅速抓住关键词能够帮助我们快速理解文段的主旨。

关键词通常包括关联词（如“但是”“然而”“因此”等）、高频词以及能够体现文段重点的实词。

例如，“然而”之后的内容往往是重点所在；高频出现的词可能暗示着文段的主题。

技巧二：分析文段结构了解文段的结构有助于把握主旨。

常见的结构有总分总、总分、分总等。

如果是总分结构，重点通常在“总”的部分；分总结构则要重点关注“总”的表述。

通过对结构的分析，可以快速明确文段的核心观点。

技巧三：结合语境理解词义对于一些词语的理解，不能仅仅依靠其本身的含义，还需要结合上下文的语境。

有时候，词语在特定的语境中会有特殊的含义或用法。

通过分析前后文的逻辑关系，可以更准确地把握词语的意思。

技巧四：排除干扰选项在做选择题时，要善于排除那些明显错误或与文段无关的选项。

有些选项可能表述过于绝对、片面，或者与文段的主题不符。

通过逐一分析选项，可以缩小选择范围，提高正确答案的命中率。

技巧五：抓住主旨句主旨句往往能够概括文段的主要内容。

一般来说，主旨句可能出现在开头、结尾，或者通过一些标志性的语句来体现。

找到主旨句，就能更好地理解文段的核心思想。

技巧六：注意细节差异在一些细节理解题中，要特别注意选项与原文之间的细微差别。

可能只是一个字、一个词的不同，就会导致答案的错误。

所以在阅读选项时要仔细比对原文，不放过任何一个细节。

技巧七：运用逻辑推理根据文段提供的信息，进行合理的逻辑推理。

例如，通过因果关系、条件关系等推断出作者的意图和观点。

但要注意推理的合理性和客观性，不能过度引申。

技巧八：归纳概括能力对于较长的文段，要具备归纳概括的能力。

词义辨析1.词语的核心义词语是构成语言的基本单位，准确理解词语的含义是形成语感的前提，更是做好逻辑填空的前提。

词语的核心义，又称概念义或理性义，它是词语最基础的含义，主要包括词义所指的范围、所侧重的点、所表现的轻重程度。

2.词语的色彩义词语的色彩义，是指附属在词语的核心义之外的意义，它包括：感情色彩、语体色彩和形象色彩。

掌握好词语的色彩义既是考试取胜的法宝，更是提高语感的重头戏。

(1)词语的感情色彩它指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情色彩。

根据感情色彩的不同，词语一般分为：褒义词、贬义词、中性词。

【示例1】“节约”VS“吝啬”①这个人平时一个钱也舍不得花，真节约。

②这个人平时一个钱也舍不得花，真吝啬。

上述两个句子虽然只有最后一个词语不同，但表达的却是两种不同的态度和情感：①句因“节约”为褒义词，所以表达的是作者对“这个人”的赞扬;②句因“吝啬”为贬义词，所以表达的是作者对“这个人”的排斥。

【示例2】“美英联军”VS“占领军”美英在伊拉克的军队，西方媒体在报道时全都称为“美英联军”，而伊拉克100多家各种背景、各种色彩的报纸全都称其为“占领军”。

“美英联军”是个中性词，没有什么感情色彩，而“占领军”显然是个贬义词，包含了伊拉克人民对美英在伊军队的敌对、排斥情绪。

两个称呼反应的是西方媒体与伊拉克人民完全不同的立场。

(2)词的语体色彩它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。

它包括口头语和书面语两大类。

口头语比较通俗、自然，书面语相对文雅、庄重。

中公教育专家认为公务员考试选取的命题材料多是书面语。

从表达内容看，书面语又可分为公文语体、政论语体、新闻语体、科技语体、文艺语体和广告语体。

【示例1】“小气”vs“吝啬”点拨：二者都指过分看重自己的财物。

但“小气”是口头语，“吝啬”是书面语。

【示例2】“老套”vs“窠臼”点拨：二者都指陈旧过时。

但“老套”是口头语，“窠臼”是书面语。

成语是一种相沿习的具有书面语色彩的固定短语，一般来自典故、寓言和古代诗文等。

对于成语的考查通常以辨析和搭配的情况出现，因此考生主要从两个方面予以把握，一是正确理解成语的含义；二是正确地使用、运用成语。

由于成语是多年沿袭下来的固定搭配，因此在使用上比较缺乏理据性。

考生首先要准确理解成语的含义，包括原意、引申义及比喻用法。

在此基础上才能谈到技巧性，即结合题目表达的各种特点，通过比较成语的准确含义、感情色彩、特殊用法、使用范围、搭配特点、语法功能、语句的逻辑性等多个方面进行筛选甄别。

关于上述核心技巧技巧的实际运用见下文中的历年真题讲解。

【例1】明代工艺品的名字大都先强调年号，然后再强调东西本身。

但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。

到了景泰年间，皇家的重视使它______，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。

填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A. 如日中天B. 声名鹊起C. 享誉中外D. 名声大噪【答案】B【解析】一道成语辨析题。

A项“如日中天”是指好像太阳正在天顶，比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

B项“声名鹊起”形容知名度迅速提高。

C项“享誉中外”是指好的声名国内国外均知道。

D项“名声大噪”是指由于名声高而引起人们的极大关注。

根据文段的表述可知景泰蓝早在元代就已出现，正是由于“皇家的重视”才使得景泰蓝的知名度得以迅速提高，B项最为符合文意。

【例2】研究发现，睡眠存在障碍与很多疾病有着难以______的联系。

有时候通过改善睡眠状况，可连带对另一种疾病的治疗起到______的功效。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A. 区分釜底抽薪B. 确认投石问路C. 割裂一石二鸟D. 分割正本清源【答案】C【解析】一道实词辨析与成语辨析相结合的题目。

根据文意表达，可知第一组词要与“联系”搭配，首先排除A项的“区分”和B项的“确认”，而D项“分割”一词与“联系”也搭配不当。

再进行第二组词的确认，“一石二鸟”指的是扔一颗石子打到两只鸟，比喻做一件事情得到两种好处。

2015年贵州公务员考试：行测言语理解之词语辨析在各个部分的知识点中都有一些常考、易混淆的词语和概念。

这些往往是考试中的易错点，考生们要想在公务员考试中脱颖而出，就必须要把一些别人容易犯错误的地方搞清楚、弄明白，这样才能获得优势。

因此，中公教育接下来为考生学习和辨析一下重要的词语和概念。

考点一：经济体制与经济制度。

首先，我们要清楚体制与制度是不同的两个概念，其中制度是更为根本性的规定，而体制只是制度在某一领域、某一方面的具体规定。

比如我国的根本制度是社会主义制度，而我国的体制分很多，比如有经济体制、政治体制等等。

所以，对于经济体制和经济制度来说，经济制度是对一个国家经济的根本性规定，而经济体制则是经济制度的具体运行方式和表现形式。

经济制度指的是生产关系的总和，也就是说它回答的是生产资料归谁所有的问题，如果生产资料归国家和全民所有，就叫做公有制经济;如果生产资料归个人所有，就叫做私有制经济。

经济体制所回答的是资源的分配方式问题，如果以计划的手段来配置资源，就叫做计划经济;如果以市场的手段来配置济源，就叫做市场经济。

不论是计划还是市场都只是配置资源、调节经济的手段、方式、方法。

因此，即使我们是社会主义国家，决定了我们必须要以公有制为主体，但这不影响我们用市场的手段去进行资源配置。

市场经济和计划经济不姓“资”也不姓“社”，这也就是分清了市场体制与市场制度的概念。

我国的经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

我国的经济体制是市场经济体制。

考点二：改革与革命。

这两个词也是考生极易混淆的。

首先，两者中革命是更为根本和彻底的改变与变革，而改革则是某一具体方面的改变。

第二，革命一般是以暴力、斗争的手段去进行的，而革命则是以和平、缓和的手段进行。

第三，革命在一个社会中通常是自下而上的改变，而改革通常是自上而下的改变。

比如我们历史上的新民主主义革命，就是以武装斗争为形式，自下而上的对当时社会制度的一种改变。

词语辨析启用：开始使用。

涉及的对象是“物”。

启用印章，铁路已建成启用。

起用：①重新任用已退职或免职的官员。

②提拔使用。

涉及的对象是“人”。

增值：相对价格的提高，增加产值或价值。

增殖：繁衍；增加，增生。

结余：结算后的剩余。

节余：因节省而余下。

甚至：①提出突出的事例，表示更进一层的意思。

②至极，达到极点。

尤其：表示更进一步。

收集：①招收聚集。

②把零散的东西收拢在一起。

搜集：搜寻聚集，强调到处“寻找”的意思。

性质：①禀性，气质。

②质地。

③指事物的特性，本质。

本质：指事物本身所固有的，决定事物性质、面貌和发展的根本属性。

指的是一种事物区别于其它事物的基本特质。

继续：①（活动）连续下去，延长下去。

②承继；嗣续。

③指与某一事有连续关系的另一事。

持续：无间隔，延续不断。

策划：筹划、谋划。

策动：策划鼓动。

证明：用材料来表明或断定人或事的真实性。

证实：证明其确实。

关于：表示关涉的，用“关于”不用“对于”。

对于：指出对象的，用“对于”不用“关于”。

申明：郑重宣布、说明。

声明：公开表示态度或说明真相。

关心：（把人或事物）常放在心上。

关注：关心重视。

作客：寄居在别处。

通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡，现实功利性比较强。

做客：访问别人，自己当客人。

因为接受别人的邀请或主动探访别人，目的是沟通感情，交流思想等。

逐渐：渐渐。

逐步：一步一步地。

简洁：（说话、作文等）简明扼要，没有多余的内容。

简捷：直截了当。

声名：名声，名誉。

名声：社会上流传的评价。

以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有“直到”的意思。

以致：表示事物发展的结果，一般指不好的结果。

富裕：（财物）充裕。

富余：足够而有剩余。

防御：抗击敌人的进攻。

防守抵御，多指被动型或做好准备的防守。

抵御：抵抗，防御。

整合：使结合。

整治：整顿治理。

沟通：使彼此通连，相通。

勾通：勾结、串通。

误解：不正确的理解。

理解得不正确。

曲解：错误地解释客观事实或别人的愿意（多指故意地）。

2015国家公务员考试行测言语:特点与核心技巧分析河南公务员考试群1669092022015年国家公务员考试备考启动，言语理解的复习进入黄金备考阶段，很多考生可能还沉浸在题海当中，希望通过它们能够提高自身的语感，但是归根究底，语感是很抽象的，对于言语理解模块的能力提升，还是要建立在理性分析与规划的基础上，在此，想就国家公务员考试讲一讲做题时需要重点注意的几点，把握好了这几点，才能同时有效地提高言语理解的准确度以及速度。

(一)逻辑填空做逻辑填空前，首先要明白自己常常会犯的一些错误，并有意识的防范，比如常识干扰以及个人偏好，个人所平时所形成的观点和理解极易干扰个人的选择，由此，命题人也常常利用此点来设置迷惑选项。

了解到这点，就应该在做题时，将这方面的干扰降到最低，降低干扰可以从以下几方面做起：1、细读文段，慢读选项做题时由于时间压力常常不会细读文段，只将注意力集中在横线上，然后急着去看选项，而正是这些选项在没有捕捉到文段信息的同时误导了考生，因此，考生在做逻辑填空，尤其是国考的逻辑填空时，一定要记住，细读文段，把握文段的逻辑关系。

2、寻找确定的信息点，直接指向正确答案，而非单用排除法文段的信息量往往集中在两处：一是关联词，如果有关联词，往往是提示逻辑关系的重要信息点。

二是横线的前后分句，往往与横线有着最紧密的联系。

所以提示考生答案的往往不是选项。

大多数考生做这类题目时，往往通过排除法来做，而排除法不仅需要耗费很多的时间，也有很强的不确定性，主观性过强。

而言语理解与表达本身不是考察你的主观的写作能力，而是考察你对原文的理解能力与转化能力，因此，坚持以原文为根本才是最重要的解题原则。

3、注意两个类似的选项，千万不能因第一反应而武断选择，还必须兼顾到是否搭配合理等等国家公务员考试的逻辑填空题目选项设置非常巧妙，导致难度大大增加。

下面以这道题目为例：事业的成败往往并不取决于人才的，而在于人才的有效使用。

世上只有的人，但没有无用的才，问题的关键在于如何使用量材使用人才。

辽宁事业单位微信：lnsydw 辽宁事业单位考试网:/liaoning/ 【导语】在事业单位行测考试中，言语理解题中的选词填空题主要考察内容包括实词、
虚词、成语和文言词填空等。

中公事业单位考试网接下来为考生介绍词义辨析方法。

在行政职业能力测验中所考查到的词语，其词义范围主要体现在词义大小、词义轻重、
词义侧重点三个方面。

第一，词义大小
一般来说，不同的词语有着其不同的使用范围，如“平凡”和“平庸”，两个词语都是
指“一般的，不突出的”，但是“平庸”多指人，或者人的所作所为;而“平凡”则不仅限
于人，还可以用于事物等多个方面。

第二，词义轻重
有的近义词之间基本意义相近，但是词义程度的轻重有所不同。

一般来说，词义的轻重
主要是意义相近的动词、形容词表现出来的差别，有的词语适用于比较重要的，较大的事物，
有的则适用于一般性的事物;有的表示的程度深、性质重，有的则表示的程度浅、性质轻，
这就是词义的轻重。

如“放纵”和“放任”，两个词都有“不加以管理，让其任意所为”的
意思，但是在词义程度上“放纵”要比“放任”重得多。

第三，词义侧重点
不同的词语，尽管意义差不多，但是其语义上的侧重点却不一定相同。

如“事变”和“事
故”，两者都可以指突然发生的某一事情。

但是“事变”侧重在“变”上，意指那些能够对
社会产生巨大影响，而造成某些重大改变的事件，多用于政治、军事等大的方面;“事故”
则侧重指以外的损失或者灾祸，多用于一般性的生产、工作、生活、交通等方面。

以上内容来自中公事业单位考试网为考生提供作面试备考之用，预祝各位考生考试成
功!。