精益生产讲座2-6S
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6S精益管理讲座内容汇总6S精益管理的内容:⏹整理SEIRI⏹整顿SEITON⏹清扫SEISO⏹清洁SEIKETSU⏹素养SHITSUKE⏹安全SAFETY6S的六大效用:⏹6S是最佳推销员(Sales)6S是企业品行的标志。
良好的6S管理可以提升企业形象:“不战而屈人之兵”。
⏹6S是节约家(Saving)降低很多不必要的空间的占用,减少“寻找”的浪费,提高商品效率和工作效率⏹6S对安全有保障(Safety)*宽广明亮,视野开阔的职场,一目了然*遵守陈列限制,不安全处一目了然*通道明确,不会造成杂乱情形而影响物流的顺畅⏹6S是标准化的推动者(Standardization)*“3定、3要素”原则规范现场作业*大家都正确的按照规定执行任务*程序稳定,带来品质稳定,成本也安定⏹6S形成令人满意的职场(Satisfaction)*明亮、清洁的工作场所*员工动手做改善、有成就感*能造就现场全体人员进行改善的气氛⏹6S是员工自我发展的培养者(self-advancement)*大家都养成良好的习惯*不断的自我检讨,促进个人素质的不断提升第一章6S活动的真意源于日本发展于美国⏹整理SEIRI SORT (清理)⏹整顿SEITON STRAIGHTEN (整理)⏹清扫SEISO SWEEP (清洁)⏹清洁SEIKETSU STANDARDIZE (保持)⏹素养SHITSUKE SUSTAIN (不断改进)⏹安全SAFETY SAFETY (安全)6S管理活动对规范、对标准要求是比较严格的。
6S活动强调:⏹地/物明朗化⏹人的规范化⏹地/物明朗化是以一个新进员工的眼光,是以客人的眼光看我们的公司、看我们的地物。
⏹人的规范化,即每个员工做事非常用心、严谨,各项工作都做得很到位。
行为规范和行动品质:⏹行为规范:该做这个事情,不该做这个事情⏹行动品质:做这个事情还要非常用心去做(做到位),就是要赋予我们的产品或服务温暖。
生产现场6S管理知识培训1. 什么是6S管理?6S管理源自日本,是一种提倡整理、整顿、清扫、清洁、素养和秩序的管理方法。
6S包括以下六个步骤:•整理(Seiri):分类清理,保留必要物品,清除多余物品。
•整顿(Seiton):整理出的物品有固定的位置,标记清晰,方便取放。
•清扫(Seisou):及时清洁生产场地,确保环境整洁。
•清洁(Seiketsu):保持整洁环境,养成良好卫生习惯。
•素养(Shitsuke):培养员工遵守规章制度、主动维护环境的良好素养。
•秩序(Sitsuyou):确立管理制度,使6S成为一种常态化的管理方式。
2. 为什么需要进行6S管理知识培训?•提高效率:通过6S管理,可以减少寻找物品的时间,提高工作效率。
•保证质量:环境整洁有利于质量管理,减少产品次品率。
•减少浪费:清理整理可以减少材料浪费,节约成本。
•提升员工素养:培养员工良好的卫生习惯和执行纪律。
•建立企业形象:整洁有序的生产现场可以提升企业形象,获得客户信任。
3. 6S管理知识培训内容3.1 整理(Seiri)•整理原则:用“必要”和“不必要”进行分类。
•整理方法:设定标准,将不必要物品分类,清理出生产场地上不需要的物品。
3.2 整顿(Seiton)•确定物品摆放位置。
•设定标识,方便工人取放。
3.3 清扫(Seisou)•保持生产区域整洁。
•定期清扫计划。
3.4 清洁(Seiketsu)•建立清洁的文化氛围。
•定期清洁保养机器设备。
3.5 素养(Shitsuke)•培养员工维护6S的自觉性。
•规定违反6S制度的惩罚措施。
3.6 秩序(Sitsuyou)•建立明确的6S管理制度流程。
•定期检查和评估6S执行情况。
4. 6S管理知识培训方法•课堂培训:专业人员给予理论知识讲解。
•现场实践:组织员工进行现场整理、整顿、清扫等活动。
•案例分析:通过实际案例展示优秀企业的6S管理实践。
•考核评估:考核员工对6S管理的理解和执行情况。
〓 6S精益管理系列讲座笔记〓整理:要与不要,一弃一留整顿:科学布局,取用快捷清扫:清除垃圾,美化环境清洁:洁净环境,贯彻到底素养:形成制度,养成习惯安全:安全生产,以人为本◆6S管理讲座:◇6S:整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全。
超源于日本,发展于美国,以波音公司为代表。
◇6S精益管理活动强调的是:地物的明朗化,人员的规范化。
地物的明朗化:以一个新员工或客户的眼光看公司,地物是否看得懂为标准。
人员的规范化:严格按照规范要求,一丝不苟认真执行,行为规范。
◇6S体现的是企业品性、企业优“势”,6S是企业品性的标志。
1、整理:真意在于组织化(以作业机能的角度来考量)-效率2、整顿:真意在于考虑流程的合理化(以作业流程的合理化解决考虑)--品质3、清洁:真意在于彻底的改善。
--成本4、清扫:真意在于点检(在于发现问题,即现状与标准的差距)。
--交期5、素养:真意在于训练与纪律(如何贯彻实施教育的精神来考量)--士气6、安全:真意在于尊重生命,排除危险(以如何预知不安全人为、物为因素,并彻底加以改善清除的精神来考量)-安全◆如何保障组织的有效运转:1、现状的诊断与评估--找出现状与标准的差距6S管理不能只是几个主管的事◇客人的眼光:客人在别的工厂/公司看到的情况来比较公司的现状,认为公司也应该做到◇成员存在的以下问题:A、一只猫在镜子里看到自己的影像是只狮子—放大自己的作用,放弃了他人或团队的作用,认清自己在团队中的定位是很重要的,不然对团队的执行力是个很大的杀伤力。
说起来很可笑,但实际工作中就存在这种现象。
B、推行组织要协调各部门的作用,用组织去帮助与协调推行工作是必需的,部门或成员先自行诊断问题,找出现状与标准的差距。
2、推行6S三步曲:(1)外行看热闹,建立正确意识:地物明朗有序,管理状态清清楚楚,重在维持和改善(PDCA)。
“地物明朗化,人的规范化”(2)内行看门道,明确岗位规范:明确工作的动作流程,流程里的关键控制点,这些控制点由哪些人检查监督,检查的频率是多少—岗位规范。
生产车间6s管理培训内容生产车间6S管理培训内容一、6S管理的理念及目标1.1 6S管理的概念6S管理是源于日本的一种现场管理方法,通过整理、整顿、清扫、清洁、素养和遵守的六个步骤,以创造一个安全、高效、整洁、有序的工作环境,提高生产效率和质量。
1.2 6S管理的目标通过6S管理,可以达到以下目标:- 提高工作效率:通过整理和整顿工作区域,减少浪费和不必要的移动,提高工作效率。
- 提高产品质量:通过清洁和清扫工作区域,减少污染和杂物,确保产品质量。
- 提高员工安全:通过整理和整顿工作区域,减少隐患和事故发生的可能性,保障员工安全。
- 提高员工士气:通过整理和整顿工作区域,创造一个整洁、有序的工作环境,提高员工的工作积极性和士气。
二、6S管理的具体步骤及方法2.1 整理(Seiri)整理是指将工作区域中的不必要物品进行分类、清点和清除的过程。
具体方法包括:- 将工作区域中的物品按照需要和不需要进行分类。
- 对于不需要的物品,可以进行处理,包括分发、报废、销毁等。
- 对于需要的物品,要进行合理的安排和储存,确保易于取用。
2.2 整顿(Seiton)整顿是指对工作区域中的物品进行有序的摆放和标识的过程。
具体方法包括:- 对于需要的物品,要进行合理的摆放和标识,确保易于取用和找到。
- 对于不需要的物品,要进行妥善的存放和标识,避免混乱和浪费。
2.3 清扫(Seiso)清扫是指对工作区域进行定期的清洁和维护的过程。
具体方法包括:- 对工作区域进行定期的清洁,包括地面、设备、工具等。
- 对工作区域进行维护,包括修理、更换、保养等。
2.4 清洁(Seiketsu)清洁是指对工作区域进行持续的整洁和卫生管理的过程。
具体方法包括:- 建立清洁的工作标准和操作规程,确保工作区域的整洁和卫生。
- 培养员工的清洁意识,使其养成良好的清洁习惯和行为。
2.5 素养(Shitsuke)素养是指培养员工的自律和自我管理能力的过程。