贵州省遵义市桐梓达兴中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题(原卷版)

遵义市七年级上学期第一次月考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017七上·彭水期中) 某校生物兴趣活动小组要对校园生物种类进行一个全面的调查，在调查校园生物种类时，它们的下列做法正确的是（）A . 看到自己喜欢的花就把它摘下来做成标本B . 边观察，边记录C . 为了观察鸟的种类，爬到树上掏鸟窝D . 只需要仔细观察，不必作记录2. （2分）(2017·邻水模拟) 下列关于生物和生物圈的叙述，错误的是（）A . “种瓜得瓜，种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象B . 生物既受环境的影响，也能影响环境C . 一片森林中的所有植物可以看做一个生态系统D . 生物圈是最大的生态系统3. （2分）“春种一粒粟，秋收万颗籽．”这句话表明（）A . 生物与非生物的关系B . 不同生物之间的关系C . 生物体能够繁殖自己的后代D . 生物体能够适应环境4. （2分）调查范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（）A . 例子B . 代表C . 样本D . 样品5. （2分）(2017·苏州) 如果用如图表示各种概念间的关系，则下列选项与图示相符的是（）选项1234A生物圈生态系统绿色植物生产者B动物无脊椎动物节肢动物昆虫C种子植物被子植物裸子植物双子叶植物D纲科目种A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2017八下·东莞期中) 以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤，错误的是（）A . 到两种树的落叶，各为一组B . 两组树叶都进行灭菌C . 一组放在无菌条件下，一组接种细菌后放在无菌条件下D . 实验过程中始终保持落叶潮湿7. （2分） (2020七上·潜山期末) 生物与环境相适应的实例很多，下列说法你不认同的是（）A . 仙人掌的叶变成刺，利于在沙漠中生存B . 枯叶蝶的形状像枯叶，不容易被敌害发现C . 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞D . 生在青草丛中的蝗虫，其体色呈绿色8. （2分）如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列叙述正确的是（）A . 该食物网中有5条食物链B . 鹰和蛇只构成了捕食关系C . 这是一个完整的生态系统D . 该生态系统中各种生物的数量是保持不变的9. （2分）(2018·铁西模拟) 科学探究常常要设置对照实验，一般在对照实验中，实验组与对照组的正确关系是（）A . 实验变量相同，其他条件都不同B . 实验变量不同，其他条件都相同C . 实验变量和其他条件都相同D . 实验变量和其他条件都不同10. （2分）下列哪项是生产者与消费者的关系（）A . 老虎吃野兔B . 蛇吃老鼠C . 青蛙吃昆虫D . 庄稼被蝗虫吃11. （2分） (2017七下·桑植期中) 新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地，而云南的西双版纳却植物繁茂，影响植物分布的主要因素是（）A . 阳光B . 空气C . 温度D . 水分12. （2分）下列属于生物因素对生物影响的是（）A . 春来江水绿如蓝B . 雨露滋润禾苗壮C . 种豆南山下，草盛豆苗稀D . 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开13. （2分） (2015七上·临沧月考) 下列属于生态系统的是（）A . 一群山羊B . 一窝小鸟C . 一片森林D . 一个池塘里的所有鱼14. （2分） (2017·徐州模拟) 1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗蟾如今已成为新的生物灾难．面对泛滥蔗蟾，科学家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗蟾数量．下列有关叙述不正确的是（）A . 蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌较少B . 蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有限的C . 从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者D . 蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事15. （2分）(2019·朝阳) 如图为某草原生态系统的食物网示意图，下列叙述正确的是（）A . 此生态系统结构比较简单，自我调节能力强B . 若此生态系统被有毒物质污染了，一段时间后，体内有毒物质积累最多的生物是草C . 此生态系统中的一条食物链为鼠→蛇→鹰D . 此生态系统中，鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能16. （2分） (2015七上·潮安期中) “落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 阳光17. （2分）(2018·中山模拟) 某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如右图所示的食物网，下列判断正确的是（）A . 该食物网共有3条食物链，且乙是生产者B . 该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系C . 该食物网中，戊获得的能量及毒素最多D . 5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物18. （2分） (2018七上·钦州期末) 学校正在创建书香校园，要求生物小组设计美化、绿化校园环境的方案。

座位号－学年度第一学期第一次检测试题（卷）七年级生物一、选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确的答案的字母代号填入答题栏内，每个题分，共分）题号答案题号答案.下列各项中，对生物的特征描述正确的一项是（）.生物都是由细胞构成的 .生物能对外界刺激作出反应.能生长的都是生物 .生物的生活需要吸入氧气,呼出二氧化碳.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪项特征（）.对外界刺激作出反应 .能生长和繁殖.排除体内的废物 .能进行呼吸.下列关于科学观察的说法，不正确的是（）.科学观察是科学探究的一种基本方法.科学观察必须借助有关工具才能进行.观察是要全面、细致和实事求是，并及时记录下来.观察时要积极思考，多问几个为什么.下列各种现象中，不属于生命现象的是（）.雏鸡破壳而出， .七星瓢虫捕食蚜虫.钟乳石慢慢长大 .害羞草被碰触后叶片合拢．某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。

他所采用的分类依据是（）.形态结构 .生活环境 .生物用途 .大小多少.下列关于生物圈的描述，不正确的是（）.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称.生物圈的厚度大约是千米左右.生物圈仅有植物、动物及微生物组成.生物圈为生物的生存提供了基本条件. 世界人口不能无限制增加，否则人类就不能正常的生存，因为生物的生存需要（）.空气 .阳光 .适宜的温度 .一定的空间.在稻田里，影响其生活的非生物因素有 ( )①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥空气⑦蝗虫⑧蚜虫.①②⑤⑥ .③④⑦⑧ .①③④⑥ .②⑤⑦⑧.下列环境中不属于生物圈范围的是（）．海沟中．大气圈的上部．岩石圈的表面．水面下米以内的水层中．科研人员在为航天员准备各种生存物资的时候，必须要满足的条件是 ( ). 水和空气 . 空气和营养. 适宜的温度和一定的生存空间 . 以上三项都是.设计对照实验时，应遵循的原则是 ( ).除实验变量外，其他变量都相同.除实验变量外，其他变量都不同.所有变量都不同.所以变量都相同.把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于( ).合作 .捕食 .竞争 .寄生.俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”。

遵义市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共19题；共38分)1. （2分）(2018·湘西) 要使显微镜视野内行到的细胞数目最多，则应该选用下图中目镜与物镜的组合是（）A . ①③B . ①④C . ②③D . ②④2. （2分） (2017七上·威信期中) 在观察人的口腔上皮细胞时发现视野中有污点，为了找到污点的位置，丽丽转动目镜或玻片标本发现污点并没有移动，由此可判断污点最可能在（）A . 目镜上B . 物镜上C . 玻片标本上D . 反光镜上3. （2分）制作番茄果肉细胞临时裝片时，载玻片上滴加的液体，染色用的染剂分别是（）A . 稀碘液、生理盐水B . 清水、稀碘液C . 生理盐水、稀碘液D . 稀碘液、清水4. （2分）细胞中的哪种结构对细胞起保护和支持作用：A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞壁D . 细胞核5. （2分）下列有关细胞的叙述中，错误的是（）A . 不同细胞的形状大小有所不同，基本结构却相同B . 细胞壁和细胞膜都能够控制细胞内外物质的进出C . 动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体但有线粒体D . 生物的遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上6. （2分）为防止正常细胞癌变，不应该（）A . 有一个积极向上的心态B . 积极锻炼身体C . 避免与各种致癌因子接触D . 食用产生黄曲霉毒素的食品7. （2分）(2020·烟台) 如图表示洋葱的结构层次，相关叙述错误的是（）A . [1]是正在分裂的细胞B . 甲为分生组织C . 甲位于乙的[5]处D . 丙是由根茎叶构成的植物体8. （2分）(2018·南通模拟) 以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。

其依据的原理主要是（）A . 细胞分化B . 细胞衰老C . 细胞生长D . 细胞分裂9. （2分） (2019八上·廉江期末) 以下各项均不属于植物器官的是（）A . 一个萝卜和一段藕B . 一块苹果皮和一块番茄果肉C . 一片白菜叶和一朵菊花D . 一粒大豆和一粒玉米10. （2分） (2015八上·莱阳期中) 下列属于观点的是（）A . 进入青春期后，男孩声音变粗B . 北京猿人是生活在大约距今50万年至20万年前的直立人C . 一个人小肠里所有的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场D . 现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右，体重大2倍左右11. （2分） (2018七上·长春期中) 在显微镜下观察，在视野内所见的图象是“p”，那么载玻片上的图形是（）A . “b”B . “d”C . “q”D . “p”12. （2分）在探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验中，实验方法不正确的是（）A . 必须配制几种不同浓度的溶液B . 每种溶液中都放进1只水蚤C . 在显微镜下数水蚤心率并作好记录D . 实验中需要设置清水对照组13. （2分） (2017七上·朝阳期中) 下列各项不属于动物体的组织的是（）A . 肌肉组织B . 结缔组织C . 保护组织D . 神经组织14. （2分） (2019七上·海口期末) 关于细胞分裂的说法正确的是（）A . 细胞质最先分裂B . 分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同C . 所有的细胞都能进行分裂D . 在原来的细胞中形成新的细胞收和细胞膜15. （2分） (2017七上·信阳期中) 构成大脑的主要组织是（）A . 上皮组织B . 神经组织C . 肌肉组织D . 结缔组织16. （2分） (2017七下·桥东期中) 制作人口腔上皮细胞临时装片时，应先在洁净的载玻片上滴一滴（）A . 清水B . 盐酸溶液C . 生理盐水D . 糖水17. （2分） (2017七上·长春期中) 制作人口腔上皮细胞临时装片时，用碘液进行染色的目的是（）A . 使细胞结构更美观B . 使临时装片保存更久C . 使细胞结构更清晰，以便观察D . 防止装片出现气泡18. （2分） (2019七上·门头沟期末) 用显微镜观察标本时，第一次用5× 目镜、10× 物镜，第二次用10× 目镜、40× 物镜。

贵阳市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019八下·灵石期中) “离离原上草，一岁一枯荣”，此诗句说明生物具有哪种特征（）A . 遗传与变异B . 能排出体内产生的废物C . 能生长和繁殖D . 能对外界刺激作出反应2. （2分）下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（）A . 飞蛾扑火B . 惊弓之鸟C . 望梅止渴D . 孔雀开屏3. （2分） (2017七上·高阳期末) 生物圈中的各种生物都具备的特征是（）A . 能够生长和繁殖B . 呼吸并消耗氧气C . 能够慢慢长大D . 能自由活动4. （2分） (2019七上·云安期末) 为了调查我市中学生的冬季流感情况，我们可以采用下列那种方法（）A . 调查法B . 观察法C . 比较法D . 实验法5. （2分） (2019七上·江门月考) 蝗虫身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体，这个现象说明（）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 生物改变环境D . 生物与环境互相影响6. （2分）(2017·齐齐哈尔) 沙漠中绝大部分是不毛之地，有的地方却出现了绿洲，这说明哪一种非生物因素影响了植物的分布（）A . 温度B . 水C . 阳光D . 空气7. （2分） (2017七上·渭滨期末) 下列描述中能说明生物影响环境的是（）A . 千里之堤溃于蚁穴B . 螳螂捕蝉，黄雀在后C . 不入虎穴、焉得虎子D . 风声鹤唳、草木皆兵8. （2分）(2017·连云港模拟) 下列现象属于环境影响生物的是（）A . 马里亚纳海沟没有绿色植物B . 枯叶蝶静止时像一片枯叶C . 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色D . 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化9. （2分）“冬虫夏草”的形成是：在冬天昆虫感染了菌核，但仍然维持虫的形状，到次年春夏季时，菌核生长，有柄，外形似草，“冬虫夏草”是生态系统中的（）。

2018/2019学年度第一学期第四教育联盟学情调查一七年级生物试题(总分:30分, 考试时间:30分钟，考试形式:闭卷)注意事项：一．单项选择题（共20小题，每题1分，请将答案填涂在答题卡上。

）1．含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（）A．进行呼吸B．生长和繁殖C．新陈代谢D．对外界刺激做出反应2．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A．需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸3．“一母生九子，连母十个样”，“蝗螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①②B．①③C．②③D．③④4．以下是某同学列出的家中的几种物体，其中属于生物的是（）A．扫地机器人B．笔记本电脑C．食用油D．仙人掌5．“随风潜入夜，润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响（）A．水B．阳光C．温度D．土壤6．同一品种的西瓜栽种在非生物因素相同的两地，产量相差很大，为了解其原因，有人进行了如下探究，你不认同的是（）A．探究杂草对西瓜生长的影响B．探究害虫对西瓜生长的影响C．探究土壤酸碱度对西瓜生长的影响D．探究蜜蜂对西瓜生长的影响7．极地狐与大耳狐的耳朵大小明显不同，造成这一差异的环境因素是（）A．温度B．水分C．光照D．空气8．沙漠中仙人掌，扁平宽大的块茎可储藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，这说明（）A．生物依赖环境B．生物影响环境C．生物与环境无关D．生物适应环境9．下列属于生物影响环境的实例是（）A．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚B．蚯蚓使板结的土壤疏松C．生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少D．沙漠里的骆驼刺根系特别发达10．下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（）A．左右两侧鼠妇的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧的湿度可以不同11．下列影响鼠妇生活的因素中，不属于非生物因素的是（）A．光照B．土壤湿度C．温度D．其他生物12．被尊称为“世界杂交水稻之父”的科学家是（）A．孟德尔B．钱学森C．达尔文D．袁隆平13．如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点依然没有动，由此推断，污点在（）A．反光镜上B．目镜上C．物镜上D．玻片标本上14．在较暗的环境下，使用显微镜对光时应选择（）A．大光圈、凹面镜B．小光圈、平面镜C．大光圈、平面镜D．小光圈、凹面镜15．安放好显微镜后，接着进行对光，下面对光操作中不属于必须步骤的是（）A．更换目镜B．调节光圈C．转动反光镜D．转动转换器16．要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（）①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．②①⑤B．③①⑤C．②①④D．③①④17．在利用显微镜观察细胞时，以下操作步骤：①安装物镜和目镜②取镜③对光④观察，正确的操作顺序是（）A．①②③④B．②①③④C．①②④③D．④①③②18．用显微镜观察植物细胞时，第一次使用的目镜是5×，物镜是10×，第二次使用的目镜是10×，物镜是45×。

贵州省七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015七上·玛纳斯期中) 用10×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是（）A . 10倍B . 100倍C . 150倍D . 200倍2. （2分） (2019七上·东台期中) 如图所示是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野。

现有下列操作，请你其中选择适合的操作并排序（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动物镜转换器⑤移动载玻片A . ⑤④③②B . ⑤④③①C . ④⑤③②D . ④⑤③①3. （2分） (2019七上·云县期末) 用下列四台显微镜的目镜和物镜组合，所观察视野中细胞数目最多的一组是（）A . 5×，10×B . 10×，10×C . 16×，10×D . 10×，40×4. （2分） (2017七上·东莞期中) 下列关于显微镜的使用，正确的是（）A . 为看清物像，先调节细准焦螺旋再调节粗准焦螺旋B . 发现目镜上有污点，用自带的餐巾纸擦拭镜头C . 用左眼观察物像时，闭上右眼以防止干扰D . 使用显微镜的一般步骤是：取镜和安放、对光、观察5. （2分）使用显微镜由低倍物镜换成高倍物镜时，视野内的变化是（）A . 细胞数目减少B . 细胞数目增多C . 细胞数目不变D . 无法找到细胞6. （2分） (2018七上·罗湖期末) 某同学用100粒大豆种子，在不同条件下进行如下实验：根据本实验可得出的结论是：种子荫发需要（）A . 阳光B . 温度C . 空气D . 水分7. （2分） (2017七上·郑州月考) 用下列显微镜观察洋葱表皮细胞视野中细胞数目最多的显微镜可能是哪一台（）A . 目镜5×、物镜8×的显微镜B . 目镜10×、物镜40×的显微镜C . 目镜15×、物镜10×的显微镜D . 目镜20×、物镜45×的显微镜8. （2分）在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，正确的顺序是（）①提出问题；②制定计划；③作出假设；④实施计划；⑤表达交流；⑥得出结论．A . ①②③④⑤⑥B . ⑥⑤④③②①C . ①③②④⑤⑥D . ①③②④⑥⑤9. （2分）(2018·烟台) 科学方法是认识自然、获得知识的程序或过程。

贵州省遵义市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2019七上·龙岗期末) 下列选项中都属于生物的一组是（）A . 机器人、蘑菇B . 珊瑚、珊瑚虫C . 流感病毒、生石花D . 钟乳石、含羞草2. （2分） (2018七上·龙湖期末) 生物与非生物最本质的区别是生物具有（）A . 应激性B . 细胞结构C . 生长现象D . 新陈代谢作用3. （2分） (2019八下·长春期中) 生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物可以进行（）A . 新陈代谢B . 生殖C . 遗传变异D . 进化4. （2分） (2019六上·泰安月考) 下面是某学校同学设计的调查全国初一年级学生平均身高的几种方案，你认为最科学的是（）A . 每省设立一个调查小组，负责对该省部分学生进行调查B . 确立一个调查小组，逐省进行全面调查和统计C . 选取部分城市和农村初一学生作为样本进行调查分析D . 选取一个城市和农村初一学生作为样本进行调查分析5. （2分） (2019六上·绥化月考) 下列各项中，属于生物与环境中温度变化相适应的现象是（）A . 秋天植物落叶B . 骆驼刺深长的根C . 蛾类夜间活动D . 苍耳果实的表面生有倒钩6. （2分） (2016七上·博山期末) 同一品种长势相同的两盆观赏植物“虎刺梅”，放在窗台上的花苞颜色鲜红，而放在客厅里的花苞颜色较淡，你认为主要的影响因素是（）A . 风B . 阳光C . 温度D . 水7. （2分）生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A . 风声鹤唳，草木皆兵B . 一朝被蛇咬，十年怕井绳C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 千里之堤，毁于蚁穴8. （2分） (2019七上·京山期中) 山东不生产柑橘，广东不生产苹果，对此其主导作用的是（）A . 阳光B . 空气C . 水分D . 温度9. （2分） (2015七上·泉港月考) 在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（）A . 生活环境B . 环境因素C . 生态系统D . 生态平衡10. （2分）下列属于生产者与消费者关系的是A . 青蛙捕食昆虫B . 松鼠吃蘑菇C . 蛇捕食青蛙D . 兔吃草11. （2分） (2018八下·宜昌期中) 盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，这一现象说明生物（）A . 能对外界刺激作出反应B . 能进行呼吸C . 能排出身体内产生的废物D . 生活需要营养12. （2分）(2017·峄城模拟) 下面关于生态系统的说法中，错误的是（）A . 生态系统中必不可少的生物成分是生产者和分解者B . 生态系统中的有毒物质是沿着食物链不断积累的C . 生态系统具有很强的自动调节能力，即使遭到严重破坏，也能较快恢复D . 生态系统中能量传递的效率是10%～20%13. （2分） (2018七上·芜湖期中) 在涵养水分，保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是（）A . 农田生态系统B . 城市生态系统C . 淡水生态系统D . 森林生态系统14. （2分） (2016七上·鄱阳期中) 地球上最大的生态系统是（）A . 草原生态系统B . 森林生态民系统C . 海洋生态系统D . 生物圈15. （2分） (2017七上·广东期中) 2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是（）A . 资料分析法B . 实验法C . 观察法D . 调查法16. （2分） (2016七上·徐州月考) 沙漠中生物种类稀少、企鹅不能生活在热带、文竹不能放在太阳下暴晒，造成这些生物现象的主要生态因素分别是（）A . 阳光、水、温度B . 温度、阳光、水C . 水、温度、阳光D . 水、阳光、温度17. （2分） (2019七上·珠海月考) 生物既能适应环境，也能影响环境。

贵州省七年级上学期第一次月考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2020七上·庆云月考) Kengoro是截止2019年为止人类所制造出的最先进机器人，它可以完成俯卧撑、引体向上等多种复杂运动。

下列关于机器人Kengoro说法正确的是（）A . Kengoro能够繁殖后代B . 构成Kengoro的基本单位是细胞C . Kengoro能进行新陈代谢D . Kengoro是非生物2. （2分）在下列显微镜的结构中，与调节光线的强弱有关的是（）A . 物镜B . 目镜C . 反光镜D . 粗准焦螺旋3. （2分） (2018六上·大庆期末) 下列有关生物基本特征的叙述，错误的是（）A . 生物的组成和分类B . 生物体能够繁殖产生后代C . 生物体能对外界刺激作出反应D . 生物体都有遗传和变异特性4. （2分） (2015七上·武威月考) 下列属于生物基本特征的是（）A . 生物都能自由运动B . 生物都需要从外界摄取有机物C . 生物都能生长和繁殖D . 生物都能进行光合作用5. （2分） (2015七上·鄂州期末) 下列各项中属于生物的一组是（）A . 机器人、蜻蜓、钟乳石B . 蘑菇、珊瑚虫、松树C . 珊瑚、菊花、水草D . 枯枝、鱼、树6. （2分） (2015八下·高密开学考) 生物的变异现象随处可见，下列变异可以遗传的是（）A . 小亮喂养的花猫生了一只白猫B . 小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄C . 小刚经过严格的训练后跑得很快D . 小林暑假经常到海里游泳皮肤晒得很黑7. （2分）在大气圈中生活的生物主要有A . 鸟昆虫微生物B . 龟微生物花C . 森林鱼微生物D . 植物动物鸟8. （2分） (2015七上·东区月考) 到了冬天，有些树的叶片会脱落，而有些仍然郁郁葱葱，这表明（）A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境影响生物D . 落叶的树不适应环境，不落叶的树适应环境9. （2分） (2016七上·揭阳期中) 环境中影响生物的形态、生理和分布的因素为（）A . 生态因素B . 生物因素C . 非生物因素D . 自然因素10. （2分） (2018七上·泰兴期末) 菟丝子将细根伸入大豆的茎内吸收营养，菟丝子与大豆之间是关系。

贵州省2019年七年级上学期第一次月考生物试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关细胞的说法，正确的是（）A．B．C．D．2 . 既是人体的组成物质，又能为人体生命活动提供能量（备用能源）且能保持体温的营养物质是（）A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．维生素3 . 在胃里开始消化，在小肠内完全被消化的物质是（）A．脂肪B．无机盐C．水D．蛋白质4 . 下列食物中,糖类含量最多的是A．番薯B．青瓜C．鸡蛋D．花生5 . 在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如图），其中说法正确的是（）A．A表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的B．D是由B经分裂和分化等过程后形成的，通过胎盘和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧C．婷婷体细胞中的性染色体组成为XYD．进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与睾丸分泌的雌性激素有关6 . 所谓“十月怀胎，一朝分娩”描写的是母亲怀孕和生出胎儿的过程。

胎儿的母体内一般经过多长时间才会产出？A．120天左右B．365天左右C．180天左右D．280天左右7 . 如图是女性的生殖系统模式图，正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（）A．①B．②C．③D．④8 . 下图是人体消化系统结构模式图，其中消化食物和吸收营养物质的主要场所及同时具有外分泌和内分泌功能的器官分别是（）A．2和1B．2和3C．4和1D．4和39 . 下列哪种方法不是常用的食品保存方法？（）A．低温冷藏B．真空包装C．保持湿润D．晒干储藏10 . 下列说法正确的是A．人类起源于森林古猿B．女娲创造了人类C．上帝创造了人类D．人类起源于类人猿11 . 测得某男同学口腔、腋窝和直肠三处的体温分别是37.2℃、36.8℃、37. 5℃则最接近他的实际体温的是A．37. 2C B．36.8.C C．37. 5℃D．37. OOC12 . 淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始化学性消化的器官依次是A．口腔、食管、胃B．口腔、胃、小肠C．口腔、口腔、小肠D．口腔、小肠、小肠13 . 有关生物进化的叙述，正确的是（）A．原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体B．中华龙鸟化石的研究证明，鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系C．哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的D．是否学会用火是人猿分界的一个重要标准14 . 下列组合错误的是（）A．缺乏维生素A——夜盲症——多吃肝脏和胡萝卜B．缺乏维生素B1——脚气病——多吃稻米和小麦C．缺乏维生素C——坏血病——多吃新鲜蔬菜和水果D．缺乏维生素D——佝偻病—一多吃玉米和香蕉15 . 青春期男生、女生会出现遗精或月经现象，以下叙述不正确的是（）A．都受性激素调节B．是正常的生理现象C．此时需避免运动D．此时更应注意卫生16 . 某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响，在两个花盆里放入绿豆，并设计如下实验。

2018～2019学年度第一学期第一次质量检测初一年级生物试题满分：30分考试时间：30分钟考试形式：闭卷命题：一、单项选择题（每小题1分，20小题，共20分）。

1．下列名词：①水笔②河马③电子狗④钟乳石⑤生物标本⑥藏羚羊⑦杂草，属于生物的有( ) A．①②⑤⑥⑦B．③④⑤C．②⑥⑦D．①②③⑤⑥⑦2．下列生物不具有细胞结构的是( )A．平菇B．禽流感病毒C．蛔虫D．黄瓜3. 河豚在在遇到危险的时候，肚子会鼓起来。

这说明了生物的哪一生命现象。

（）A.由小长大B.遗传和变异 C .能对外界刺激作出反应 D.能适应一定的环境4.我国北方多见针叶植物，而南方地区则多见阔叶植物，影响这一现象的主要因素是（）A．空气B．水C．纬度D．土壤5.下列哪种职业与生物学有联系( )A. 园艺师B．车床工C．建筑工程师D．小学数学老师6.下列能说明生物影响环境的是（）A．生长在河堤上芦苇能防水固堤B．尺蠖幼虫休息时身体像小树枝以来迷惑敌人C．到了秋天梧桐树纷纷落叶D．水生植物体内具有很发达的气道以利于在水中生活7.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是（）A．能源危机B．粮食短缺C．环境污染D．导弹发射8. 将写有“上下”两字的载玻片放在显微镜下观察，这时看见的物像应是（）A ．B.C.D.9．使用显微镜观察玻片标本时，若光线较强，则应使用（）A.大光圈平面镜B.大光圈凹面镜C.小光圈平面镜D.小光圈凹面镜10.使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜( )A.观察物镜是否对准通光孔B.避免物镜与玻片标本相撞C. 观察物镜是否对准反光镜D.可以在视野中找到物像11．使用显微镜观察植物标本时，视野中有一污点，移动玻片和目镜的镜头，污点都没有移动，则污点在（） A.目镜 B.物镜 C.玻片 D.光圈12.某同学使用显微镜观察玻片标本时发现物象偏右下方，怎样移动载玻片物象才能到视野中央（）A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方13.在使用酒精灯加热结束后，应如何熄灭酒精灯（）A.用嘴吹灭B.用镊子夹灭C.用灯帽盖灭D.用水浇灭14．在探究“光对种子萌发的影响”实验时，将种子平均分成两组，一组在阳光下，另一组在黑暗处。

贵州省七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2016七上·阳山期末) 下列哪项不属于生物生命特征的表现？（）A . 蜻蜓点水B . 种子萌发C . 森林着火D . 人的呼吸2. （2分） (2018七上·紫金期中) 关于“调查”的叙述正确的是（）A . 调查必须制作调查问卷B . 不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式C . 抽样调查时选择的样本要有突出特点D . 调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正3. （2分） (2015·阿城模拟) 岳阳市不从南方引种香蕉，也不从北方引种苹果，主要受那种因素的制约（）A . 水B . 阳光C . 土壤D . 温度4. （2分） (2018七上·肇源期末) 打造绿色城市，建造和谐社会。

是人们一直在努力的目标，在一个森林覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润。

这种现象说明（）A . 生物生存依赖环境B . 生物能够适应环境C . 生物能够影响环境D . 环境影响生物生存5. （2分） (2016七上·吉林期中) 下列各项中，属于非生物因素的是（）A . 绿色植物B . 肉食动物C . 微生物D . 阳光6. （2分） (2017七上·徐州期末) 下列关于生态系统的叙述中错误的是（）A . 生态系统由生物部分和非生物部分组成的B . 生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的C . 最大的生态系统是地球D . 非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量7. （2分） (2018九下·靖远期中) 在生态系统的食物链中，缺少的生物成分是（）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 阳光、空气等8. （2分）(2016·仙游模拟) 在一个相对封闭的生态系统中，若只有草→兔→狐一条食物链，假如把狐全部杀灭，如图可以正确表示兔数量变化的曲线是（）A .B .C .D .9. （2分）下图是一幅农田生态系统的食物网图。

遵义市七年级上学期月考生物试卷（9月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018七上·丹江口期中) 下列现象不属于生命现象的是（）A . 炎热的夏季人体出汗B . 铁器在潮湿环境中生锈C . 秋季植物落叶D . 用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢2. （2分） (2018七上·定远月考) 下列的哪个语句能够体现生物的生活需要营养（）A . 种瓜得瓜，种豆得豆B . 春种一粒粟，秋收万颗子C . 螳螂捕蝉，黄雀在后D . 朵朵葵花向太阳3. （2分）(2019·德州) 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释，不正确的是（）A . “收多收少在于肥”一一植物生活需要有机物B . “春雨贵如油”一一种子萌发和植株生长都需要水分C . “种瓜得瓜，种豆得豆”--遗传是生物体的基本特征D . “大树底下好乘凉”一一植物的蒸腾作用可降低周围环境温度4. （2分）下列生物没有细胞结构的是（）A . 草履虫B . 仙人掌C . 鲫鱼D . 病毒5. （2分） (2015七上·满城期末) 下列各项中不属于生物特征的是（）A . 能进行呼吸B . 能生长繁殖C . 能够运动D . 能对外界刺激作出反应6. （2分） (2016七上·崇仁期中) 含羞草受到碰撞时，展开的叶片会合拢，与含羞草相同的生理现象的是（）A . 植物的光合作用B . 人手被针刺后缩回C . 子女与父亲不同D . 母鸡下蛋7. （2分） (2018七上·邻水月考) 下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A . 生物都是由细胞构成的B . 生物都能生长和繁殖C . 生物都具有新陈代谢现象D . 生物都能对外界刺激作出有规律的反应8. （2分） (2015七上·郑州月考) 下列选项中属于生物的是（）A . 蛇毒B . 进行足球比赛的智能机器人C . 病毒D . 计算机病毒9. （2分）下列属于生物共有的特征是（）A . 都能运动B . 都能呼吸C . 都有细胞结构D . 都能制造有机物10. （2分）下列物体中不是生物的是A . 冬眠的蛇B . 病毒C . 咸鸭蛋D . 休眠的种子二、判断题 (共4题；共22分)11. （2分） (2015七上·福鼎月考) “一猪生九子，连母十个样”说明生物具有遗传的特性．（判断对错）12. （2分） (2015七上·临洮月考) 植物没有神经，所以对外界刺激不会作出反应。

2018-2019学年七年级生物上学期第一次月考试卷一、选择题：（在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求．每题2分，共40分）．1．生物体结构和功能的基本单位是( )A．细胞B．组织C．细胞群D．器官2．含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它( )A．害羞B．具有应激性C．怕碰撞D．在进行呼吸3．下列不是生物特征的是( )A．能进行呼吸B．能生长繁殖C．会活动D．能对刺激发生反应4．生物形成物种多样性的一个主要原因是( )A．生态系统多样性B．分布多样性C．环境多样性D．遗传多样性5．地球上最大的生态系统是( )A．农田生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．生物圈6．下列各项中，不能称为生态系统的是( )A．太平洋B．梅江河C．上官塘水库D．一群羊7．在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素( )A．阳光B．温度C．狼D．水8．某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸．决定这种分布的主要生态因素是( )A．阳光B．水分C．温度D．海拔高度9．黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种因素影响的结果( )A．情感B．风C．湿度D．温度10．蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力，这说明( )A．生物能适应环境，并能主宰环境B．生物能适应环境，环境能适应生物C．生物只能适应环境，不能影响环境D．生物能适应一定的环境，也能影响环境11．一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有( )A．阳光、空气和水分B．森林中的所有动物C．森林中的其他动物D．非生物因索和其他生物12．发现DNA双螺旋结构的科学家是( )A．达尔文B．哈维C．林奈D．沃森和克里克13．现代生物学研究的重要方法是( )A．调查法B．实验法C．比较法D．观察法14．为确保实验结果的科学性，影响实验的其他因素应( )A．相同B．不同C．相似D．随意15．下列属于捕食关系的是( )A．东亚钳蝎在缺食时自相残杀B．蛔虫从人肠道中获取养料C．真菌从藻类植株上获得有机物D．鱼类以浮游藻类为食16．下列哪项属于警戒色( )A．北极狐毛色纯白B．雷鸟在夏季羽毛为棕褐色C．鲫鱼背部青灰色，腹部白色D．毒蛾幼虫有鲜艳的色彩和斑纹17．下列可以调整光线强弱的是( )A．遮光器和载物台B．反光镜和通光孔C．遮光器和反光镜D．反光镜和镜臂18．该试题已被管理员删除19．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是( )A．用纱布擦B．用手擦C．用纸巾擦D．用擦镜纸擦20．显微观察时，对好光、调节后，在视野中已经看到观察物的物像，为了便物像更加清晰，应该微调( )A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．光圈D．物镜二、非选择题（19空，每空2分，共38分）21．生物包含__________、__________、真菌、细菌、病毒等，这种丰富多彩的生物种类，体现了__________多样性，“一母生九子，九子各不同”体现了__________多样性，除此之外，生物还具有__________多样性．22．地球上所有的生物共有一个家，这就是生物圈，它包括__________的下层、整个的__________和__________的上层．厚度约为21千米．其中，人类的“立足点”是__________圈．23．（16分）林奈被称为“__________”，他将生物按大小和从属关系依次排列为__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________等分类单位．24．我们在进行科学探究中，设计实验方案中一般只设__________个变量因素，对每个变量因素应该设置__________实验．这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的．三、连线题：请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．（共12分）25．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．26．请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起四、材料分析题（每空2分，共10分）27．如表格所示用四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片（1）在显微镜视野中看到细胞最少的是：__________．（2）观察到的细胞最小的显微镜是__________．28．资料分析：海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”．媒体曾报道九层塔含有黄樟素．①小明认为微量黄樟素会导致癌症；②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂食含有微量黄樟素的事物，另一组喂正常的食物；③一年后，两组老鼠都没患上癌证．（1）上文①应属于科学探究方法的哪一步．答：__________．（2）当实验结果不符合假设时，说明假设可能是__________．（3）步骤__________采用的是科学探究活动中常用的对照实验．2018-2019学年七年级（上）第一次月考生物试卷一、选择题：（在每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求．每题2分，共40分）．1．生物体结构和功能的基本单位是( )A．细胞B．组织C．细胞群D．器官考点：绿色开花植物体的结构层次．分析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．解答：解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的．除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体．生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：A点评：明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．2．含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，说明它( )A．害羞B．具有应激性C．怕碰撞D．在进行呼吸考点：生物的特征．分析：本题考查生物的特征．生物的特征有（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．解答：解：生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性．应激性能够使生物“趋利避害”．是生物对环境的适应的一种表现形式．是生物具有的普遍特性，含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，是含羞草对受到的外界刺激作出的反应．说明它具有应激性．故选：B点评：生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征．3．下列不是生物特征的是( )A．能进行呼吸B．能生长繁殖C．会活动D．能对刺激发生反应考点：生物的特征．分析：此题考查对生物特征的理解和应用．解答：解：生物特征有，生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外生物都是由细胞构成等六个方面．能进行呼吸；能生长繁殖；能对刺激发生反应属于生物特征；动物会活动，而植物不会活动．因此会活动不属于生物特征，故选C故选：C点评：解此题的关键是理解生物的六个特征．4．生物形成物种多样性的一个主要原因是( )A．生态系统多样性B．分布多样性C．环境多样性D．遗传多样性考点：生物的多样性的内涵．分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的关系方面来切入．解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传（基因）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，不同生物的性状千差万别，表明有成千上万的基因．不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．生物种类的多样性组成了不同的生态系统．故选：D点评：解答此类题目的关键是理解基因的多样性决定了生物种类的多样性．5．地球上最大的生态系统是( )A．农田生态系统B．森林生态系统C．草原生态系统D．生物圈考点：生物圈是最大的生态系统．分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．解答：答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整，包括地球上的所有生态系统．A农田生态系统、B森林生态系统、C草原生态系统都属于D生物圈，因此只有D符合题意．故选D点评：本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及各个生态系统之间的联系．6．下列各项中，不能称为生态系统的是( )A．太平洋B．梅江河C．上官塘水库D．一群羊考点：生态系统的概念．分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．它既包括某一地域的全部生物又包括环境．分析答题．解答：解：由分析可知A、B、C都是既包括了生物生存的环境，又包括了环境中所有的生物，因此都是由生物与环境构成的一个生态系统．故A、B、C错．D、一群羊：只有动物，没有植物、细菌真菌等生物，也没有环境，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统．故D正确．点评：关于生态系统的知识在中考中经常出现，要理解并掌握．7．在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素( )A．阳光B．温度C．狼D．水考点：环境对生物的影响．分析：此题考查的知识点是影响生物的环境因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．解答：解：根据概念阳光、温度、水属于影响兔子生存的非生物因素；狼属于影响兔子生存的其他生物即生物因素．故选C．点评：解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的概念．8．某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸．决定这种分布的主要生态因素是( )A．阳光B．水分C．温度D．海拔高度考点：环境对生物的影响．分析：此题考查的知识点是环境对生物的影响．环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．解答：解：非生物因素﹣温度对植物的分布有着重要影响．不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原．海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此高山从山脚到山顶温度差别极大，形成植物垂直分层分布的特点，即从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解温度对植物分布的影响．9．黄山迎客松的探伸姿态是受下列哪种因素影响的结果( )A．情感B．风C．湿度D．温度考点：环境对生物的影响．分析：此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．解答：解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．黄山迎客松的探伸姿态，它们的枝叶只向生长在树干的一侧，远看就像一面绿色的旗子插在地上，这就是旗形树．旗形树冠的形成是在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多；有的树木，它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧…这些原因，使得这一带的树木基本上都变成了旗形树．黄山迎客松的探伸姿态主要是受风影响形成的．故选：B点评：解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．10．蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力，这说明( )A．生物能适应环境，并能主宰环境B．生物能适应环境，环境能适应生物C．生物只能适应环境，不能影响环境D．生物能适应一定的环境，也能影响环境考点：生物对环境的适应；生物对环境的影响．分析：此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境．解答时可以从生物与环境的特点方面来切入．解答：解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．蚯蚓身体呈长圆柱形，可以减少钻土的阻力．体表有粘液，也能减少钻土时的阻力还能维持呼吸适应在黑暗的土壤里生活；蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境．因此蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力﹣﹣这说明生物能适应一定的环境，也能影响环境．故选D点评：解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境．11．一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有( )A．阳光、空气和水分B．森林中的所有动物C．森林中的其他动物D．非生物因索和其他生物考点：环境对生物的影响；生物生存的环境条件．分析：此题考查的知识点是环境的内涵．解答时可以从环境的概念、内涵、环境因素的种类方面来切入．解答：解：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．故选；D．点评：解答此类题目的关键是理解环境的内涵．12．发现DNA双螺旋结构的科学家是( )A．达尔文B．哈维C．林奈D．沃森和克里克考点：生物学史．分析：此题是关于部分生物学家的生平事迹的选择，思考解答．解答：解：A、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一．不符合题意．B、哈维是英国的生理学家．哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理．不符合题意．C、林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法．不符合题意．D、沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射．1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜．他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型．符合题意．故选：D点评：关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．即可正确解答．13．现代生物学研究的重要方法是( )A．调查法B．实验法C．比较法D．观察法考点：科学探究的基本方法．分析：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等，实验法是现代生物学研究的重要方法．解答：解：A、调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．不是现代生物学的重要方法，A错误．B、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，实验法是现代生物学研究的重要方法．B正确．C、比较法是指将类或组按照相互间的关系，组成系统化的结构，并体现为许多类目按照一定的原则和关系组织起来的体系表，作为分类工作的依据和工具．比较法不是现代生物学研究的重要方法，C错误．D、观察法是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，观察法不是现代生物学的重要方法，D错误．故选：B点评：现代生物学研究的重要方法是实验．问题来源于观察，科学探究通常开始于观察，实验法是以观察法为基础．实施实验过程中常通过调查法、收集和分析资料法，收集与问题相关的信息．14．为确保实验结果的科学性，影响实验的其他因素应( )A．相同B．不同C．相似D．随意考点：科学探究的基本环节．分析：此题考查对对照实验的认识．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．解答：解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能．故选A点评：设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．15．下列属于捕食关系的是( )A．东亚钳蝎在缺食时自相残杀B．蛔虫从人肠道中获取养料C．真菌从藻类植株上获得有机物D．鱼类以浮游藻类为食考点：生物和生物之间有密切的联系．分析：此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入．解答：解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．东亚钳蝎在缺食时自相残杀，是同种动物之间发生的竞争关系；蛔虫从人肠道中获取养料，维持生存，对人造成伤害，因此属于寄生关系；真菌从藻类植株上获得有机物，而真菌可以为藻类提供水和无机盐，因此对彼此双方都有利，属于共生关系；鱼类以浮游藻类为食．鱼类吃藻类，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．故选D．点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．16．下列哪项属于警戒色( )A．北极狐毛色纯白B．雷鸟在夏季羽毛为棕褐色C．鲫鱼背部青灰色，腹部白色D．毒蛾幼虫有鲜艳的色彩和斑纹考点：动物行为的类型和特点．分析：警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹．环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境．解答：解：动物的警戒色在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击．有些动物如瓢虫鞘翅具有鲜艳的色斑，目的是威慑、警告其它动物，不要靠近我，毒蛾幼虫有鲜艳的色彩和斑纹是警戒色．保护色动物外表颜色与周围环境相类似，如避役的体色随环境而改变，目的是为了与环境颜色一致，避免敌害发现，属于保护色；北极狐的体色、鲫鱼背部青灰色，腹部白色是保护色．拟态指的是一个物种在进化过程中，获得与另一种成功物种相似的外表，以欺瞒捕猎者远离物种，或者是引诱猎物靠近物种有的动物形态和环境相似如竹节虫看起来像竹枝，是欺瞒捕猎者远离属于拟态．雷鸟在夏季羽毛为棕褐色属于拟态．故选：D点评：解答此类题目的关键是知道拟态、保护色、警戒色的原理特点．17．下列可以调整光线强弱的是( )A．遮光器和载物台B．反光镜和通光孔C．遮光器和反光镜D．反光镜和镜臂考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：此题的知识点是显微镜结构的功能和显微镜的使用．解答：解：遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈．每个光圈都可以对准通光孔．用来调节光线的强弱．载物台：放置玻片标本的地方．中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体．反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来．其两面是不同的：光强时用平面镜，光弱时用凹面镜．镜臂：握镜的部位．由以上显微镜结构的作用可知：遮光器和反光镜，与调整光线强弱有关，当外界光线弱时，用反光镜的凹面镜和遮光器上的大光圈；外界光线强时，用反光镜的平面镜和遮光器上的小光圈．故选C故选：C点评：解此题的关键是理解显微镜结构的功能，能正确使用显微镜．18．该试题已被管理员删除19．当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是( )A．用纱布擦B．用手擦C．用纸巾擦D．用擦镜纸擦考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：此题是一道实验操作题，具体考查的是对显微镜的清洁方法．清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果．解答：解：通过分析知道当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭．故选：D．点评：记清对显微镜的清洁方法，对显微镜进行保养．20．显微观察时，对好光、调节后，在视野中已经看到观察物的物像，为了便物像更加清晰，应该微调( )A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．光圈D．物镜考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：此题考查显微镜的构造和使用有关知识点．解答：解：粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可以调节镜筒，粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降，细准焦螺旋时镜筒升降的幅度较小．用粗准焦螺旋找到物像，调节细准焦螺旋使物像更为清晰．故选：B点评：只有明确了各结构的名称和功能就能解决此题．二、非选择题（19空，每空2分，共38分）21．生物包含动物、植物、真菌、细菌、病毒等，这种丰富多彩的生物种类，体现了物种多样性，“一母生九子，九子各不同”体现了遗传多样性，除此之外，生物还具有变异多样性．考点：生物的多样性的内涵．分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．解答：解：生物多样性的概念：简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和真菌、细菌、病毒等，及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上。

2018-2019学年度第一学期七年级第一次月考生物试题（卷）一、单项选择题，请将正确答案填在下表（每题1分，共20分）1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 （ ） A 、光 B 、水 C 、温度 D 、湿度2、属于生物基本特征的是 （ ） A 、生物都能自由运动 B 、生物都需要从外界摄取有机物 C 、生物都能生长繁殖 D 、生物都能进行光合作用3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （ ） A 、生物对外界的刺激作出反应 B 、生物能排出体内产生的废物 C 、生物的生活需要营养 D 、生物能进行呼吸4、下列物体中属于生物的是 （ ） ①蝴蝶 ②珊瑚 ③蘑菇 ④智能机器人 ⑤小草 ⑥流星 A 、① ③ ⑤ B 、① ② ③ ⑤ C 、② ④ ⑥ D 、④⑥5、下列食物链不正确的是 （ ） A 、青虫 山雀 雀鹰 B 、牧草 野兔 狐狸 B 、水草 小虾 黑鱼 D 、草 蝗虫 山雀 雀鹰---------------------------------------装----------------------------订-------------------------------------------线-------------------------------------------6、下列生物中，属于竞争关系的是 ( )A、水稻和杂草B、猫和老鼠C、人和猪D、蚂蚁和蚱蜢7、下列不属于生态系统的是 ( )A、一片农田B、一块草地C、生物圈D、一条河中所有的鱼8、下列生物中属于生产者的是 ( )A、草B、吃虫鸟C、细菌D、猪9、下列调查过程中的做法错误的是 ( )A、选择一条生物种类较多的路线B、见到喜爱的植物都要采摘C、注意安全，与组内的同学一起行动D、记录时要实事求是10、“龙生龙，凤生凤老鼠的儿子会打洞”，决定这种遗传现象的结构位于（）A、细胞壁B、细胞核C、细胞质D、细胞膜11、下列生物体不是由细胞构成的是（）A、细菌B、蘑菇C、病毒D、植物12、某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（）A、浮游植物B、剑水蚤C、小鱼D、大鱼13、地球上最大的生态系统叫做（）A、水圈B、大气圈C、岩石圈D、生物圈14、要除去目镜上的灰尘，擦拭目镜应使用（）A、手绢B、绒布C、纱布D、擦镜纸15、生物体结构和功能的基本单位是（）A、细胞B、细胞膜C、细胞核D、细胞质16、在制作植物细胞和动物细胞时，在载玻片的中央分别滴加一滴（）A、清水生理盐水B、生理盐水清水C、稀碘液清水D、稀碘液生理盐水17、在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成 （ ） A 、生态平衡 B 、生态系统 C 、生态因素 D 、环境因素18、如图1所示，某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像如图，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（ ）A.向左上移动B.向右上移动C.向左下移动D.向右下移动19.在载玻片上画一个“↗”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图像是 ( ) A.↘ B.↖ C .↙ D. →20、在设计对照组实验时应该注意的问题是 ( ) A.所有实验参数都相同 B.所有实验参数都不同C.所有实验变量都不相同D.除实验变量外，其他实验参数相同 二 、填空题（每空1分，共15分）29、生物圈包括 的底部， 大部， 的表面。

贵州省遵义市七年级上学期生物第一次月考试卷（五四学制）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（15分，每题1分） (共15题；共16分)1. （1分） (2018七下·安国期末) 在森林古猿进化到人的历程中，由于自身形态结构的变化而改变的是（）A . 能直立行走B . 学会使用并制造工具C . 脑容量增加D . 产生了语言2. （1分） (2018七下·深圳期中) 人类与现代类人猿共同的祖先是（）A . 猴B . 黑猩猩C . 长臂猿D . 森林古猿3. （1分） (2017七下·寮步期中) 胚胎在母体发育的场所（）A . 阴道B . 卵巢C . 输卵管D . 子宫4. （1分）形成受精卵和胚胎发育的场所分别是（）A . 子宫、子宫B . 子宫、阴道C . 输卵管、子宫D . 卵巢、子宫5. （1分）月经来潮说明（）A . 女子已经怀孕B . 卵细胞已经受精C . 卵细胞没有受精D . 女子即将分娩6. （1分）(2014·宜宾) “十月怀胎，一朝分娩”，母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们每一个人都应当铭记的．胚胎在母体内发育的场所是（）A . 卵巢B . 输卵管C . 子宫D . 腹腔7. （1分）(2017·潍坊模拟) 下列有关人的发育的叙述，错误的是（）A . 人体的发育开始于受精卵B . 胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得氧气和营养物质C . 大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D . 男孩在青春期喉结开始突出与雄性激素的作用有关8. （1分）(2015·南市模拟) 在1号试管中加入2毫升质量分数为0.01%的高锰酸钾溶液和滴入适量的果蔬提取液；在2号试管中加入2毫升蒸馏水和滴入适量的果蔬提取液；在3号试管中加入2毫升唾液、馒头碎屑和2滴碘液；在4号试管中加入2毫升清水、馒头碎屑和2滴碘液．预期观察到的实验现象是（）A . 1号试管内溶液退色B . 2号试管内溶液无色C . 3号试管内溶液变蓝D . 4号试管内溶液无色9. （1分） (2017七下·大石桥期中) 小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（）A . 蛋白质B . 葡萄糖C . 无机盐和维生素D . 氨基酸10. （1分） (2016七下·下陆期中) 关于如图的叙述，错误的一项是（）A . ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶B . ②能初步消化蛋白质C . ③分泌的消化液含有多种消化酶D . ④是吸收营养物质的主要器官11. （1分） (2015七下·玛纳斯期中) 对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（）A . 胰液B . 胃液C . 胆汁D . 唾液12. （2分） (2018七下·仓山期末) 小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方法提供营养，其成分中不能含有（）A . 麦芽糖B . 脂肪酸C . 无机盐和维生素D . 氨基酸13. （1分） (2019七下·大庆期中) 在人体消化道中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A . 食道B . 胃C . 小肠D . 大肠14. （1分） (2018七下·定州期末) 下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”实验中的相关记录，该实验结果表明唾液淀粉酶的作用（）A . 需要适宜的酸碱度B . 需要适宜的温度C . 只对一种物质起作用D . 效率高15. （1分）下列哪一项不符合合理饮食的原则（）A . 不挑食，不偏食，膳食要清淡少盐B . 食物多样，谷类为主，食物清洁卫生、不变质C . 用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水D . 经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油二、非选择题（35分） (共3题；共35分)16. （12.0分） (2019七下·剑河月考) 阅读下列文字，分析有关问题：小林今年14岁了，暑假报名参加了学校组织的夏令营。

2018-2019学年七年级上册第一次月考生物试题一、单项选择题（每小题2分，共40分）1. 用光学显微镜观察玻片标本时，对观察的生物材料的要求是( )A. 有平面结构B. 薄而透明C. 形态不规则D. 有生命力2. 有一物象处于显微镜视野的右上方，要使该物像移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）A. 右上方B. 右下方C. 左上方D. 左下方3. 用显微镜观察植物细胞装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多( )A. 目镜10×，物镜10×B. 目镜10×,物镜100×C. 目镜5×，物镜10×D. 目镜16×,物镜40×4. 下列关于生物圈的说法正确的是( )A. 生物圈由动物、植物和微生物组成B. 生物圈是指有生物生存的圈层C. 生物圈是指人能够达到的范围，例如月球和太空D. 生物圈包括地球上的大气圈5.植物细胞中，为细胞生命活动提供能量的结构是（）A．细胞膜 B．叶绿体 C．细胞核 D．线粒体6. 用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（）A. 便于放置在显微镜上B. 不易污染物镜C. 易于被染色D. 能让光线透过7. 各项中，属于生物的是 ( )A. 珊瑚B. 枯死的树干C. 珍珠D. 蘑菇8. 设计对照实验时，应遵循的原则是（）A. 所有的变量都不同 B. 除实验变量外，其他变量都相同C. 所有的变量都相同D. 除实验变量外，其他变量都不同9.观察人口腔上皮细胞装片时，在视野中出现一个污点，转动目镜或移动装片，污点都没有发生移动，因此可以推断污点最可能在( )A. 反光镜上B. 目镜上C. 物镜上D. 装片上10.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易产生气泡，影响观察效果．如下图所示盖盖玻片的方法中，最不容易产生气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（）B．C ．D ．11.关于探究实验的基本思路，下列正确的是（）A．问题﹣﹣假设﹣﹣实验﹣﹣结论 B．假设﹣﹣问题﹣﹣实验﹣﹣结论C．问题﹣﹣实验﹣﹣假设﹣﹣结论 D．问题﹣﹣结论﹣﹣假设﹣﹣实验12.设计对照实验时，应遵循的原则是（）A．除实验变量外，其他变量都相同 B．所有变量都相同C．所有变量都不相同 D．除实验变量外，其他变量都不相同13. 观察人口腔上皮细胞装片时，在视野中出现一个污点，转动目镜或移动装片，污点都没有发生移动，因此可以推断污点最可能在( )A. 反光镜上B. 目镜上C. 物镜上D. 装片上14. 磨盘柿为房山地区的主要水果之一，柿树的结构层次是( )A. 细胞→系统→器官→植物体B. 细胞→组织→植物体→系统C. 细胞→器官→组织→植物体D. 细胞→组织→器官→植物体15. 花开花落，似水流年。