五年级测试题1小学语文新课程练习答案阅读

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白鹅（节选）丰子恺这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。

我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。

它伸长了头颈，左顾右盼。

我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是“轧轧”然的，但音调上大不相同。

鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味，鹅的“轧轧”，其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。

它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。

后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。

狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。

鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态，更是傲慢了。

这在大体上也与鸭相似。

但鸭的步调急速，有局促不安之相。

鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。

这正是它的傲慢的性格的表现。

我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。

这是表示对人惧怕。

所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。

那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

这表示它不怕人，看不起人。

但这傲慢终归是狂妄的。

我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。

家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。

我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。

它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。

先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。

这食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，丝毫不苟。

种菜，养鸽，养鹅，而鹅给我的印象最深。

因为它有那么（）的身体，那么雪白的颜色，那么（）的叫声，那么轩昂的态度，那么高傲的脾气，和那么可笑的行为。

在这荒凉举寂的环境中，这鹅竟成了一个焦点。

凄风苦雨之日，手酸意倦之时，推窗一望，死气沉沉。

惟有这伟大的雪白的东西，高擎着琥珀色的喙，在雨中昂然独步，好像一个武装的守卫，使得这小屋有了保障，这院子有了主宰，这环境有了生气。

江西省敎育五年级下册语文新课程新练习的答案1、1“朋友，刚才我所说的就是事实，活生生的事实，什么是事实呢？刚才我说的就是事实。

”这句话不够简洁。

[判断题] *对错(正确答案)2、1老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我的生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧？”他这样表述是得体的。

[判断题] *对(正确答案)错3、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、赘语(zhuì)熨帖(yù)淬火(cuì)B、浩瀚(hàn) 克隆(lóng)感慨(kǎi)C、玄虚(xuán)国粹(cuì) 鱼翅(chì)D、摩登(mó)神祗(qí)裨益(pì)(正确答案)4、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。

[判断题] *对错(正确答案)5、1柳永《雨霖铃》是豪放词的典型代表。

[判断题] *对(正确答案)错6、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。

（朱自清《荷塘月色》）括号内应填“脉脉”。

[判断题] *对错(正确答案)7、58. 下列表述有错误的一项是（）[单选题] *A．《桃花源记》中的“记”，是我国古代的一种文体，往往通过叙事、状物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。

《诫子书》《陋室铭》《爱莲说》中的“书”“铭”“说”都属于我国古代的一种文体。

B．《阿西莫夫短文两篇》选自美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫的著作《新疆域》，这两篇短文都谈到了恐龙灭绝，可以相互参照阅读。

C．《诗经》是我最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，汇总了从西周初年到春秋中叶305篇诗歌。

(正确答案)D．演讲的类型很多，但大都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。

8、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、粗糙（cāo）饿殍（piǎo）脍炙人口（zhì）(正确答案)B、旖旎（nǐ）旮旯（lá）游目骋怀（pìn）C、凫水（fú）尴尬（gān）自惭形秽（suì）D、自诩（yǚ）恬淡（tián）好高骛远（wù）9、A、依稀矫揉造作提纲陈词烂调B、接恰应接不暇部署变本加厉C、度假陈词滥调殉职自以为是(正确答案)D、贯通一鸣惊人干练张惶失措答案解析：陈词滥调接洽张皇失措10、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)11、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。

五年级测试题1小学语文新课程练习答案阅读第一篇：五年级测试题1小学语文新课程练习答案阅读小学五年级语文试题一、基础知识1、我会写得很规范 10分fù dǎo lè qiè huǎng 天告勾胆撒pò zhàn è hào sǒu抖2、选择正确的读音打上“√” 10分咀嚼(jué jiáo)弓弩手(nǔ nú)刷浆(jiāng jiǎng)刻薄(bó báo)脊梁(jǐ ji)粗犷(kuàng guǎng)炽热(chì zhì)困窘(jiǒng jǒng)侮辱(wǔ wū)募捐(mò mù)3、把句子补充完整。

22分⑴、九曲黄河万里沙。

2分⑵、天行健。

2分⑶、风风雨雨。

2分⑷、——一言不发。

2分⑸、课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。

（最少3句）3分⑹、先修改下面一段话中的错误，再完成练习。

（11分）博学者的多读书给我们以启迪。

郁达夫桥居日本期间，每月平均读书20部。

四年时间总共读了俄、德、英、日、法等国的小说将近一千部以上。

易卜生小时候当童工，白天干活，晚间读书。

只短短的三、四年间，他果然读了上千种文学名著。

被称为《发明王》的爱迪生给自己规定每天必须读三本书。

1、郁达夫、易卜生、爱迪生都是博学者，请你写两个反映博学的成语。

（4分）、2、郁达夫、易卜生、爱迪生的成功经历告诉我们，多读书可以成为博学者。

请你写一句反映读书作用大的名言。

（3分）二、阅读。

（11+17=28分）（一）（《烟台的海》片断）夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬（jiá xiá qiè）意。

因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静，温柔的少女。

小学语文五年级阅读练习
基础知识
一、下列加点字的读音无误的一项是( C )。

(3 分)
A.涟漪(yí) 逛街(guàng)
B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)
葬身(zàng) 点缀(zhuì) D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)
二、补全下列词语,并给划线的字选择正确的解释。

(写序号)(6 分)
1.( 不） ( 可)胜数，给划线的字选择正确的解释：①
①查点,逐个说出。

②列举,责备。

③数目。

2.（恍）（然)大悟，给划线的字选择正确的解释：①
①了解,领会。

②见面。

③感觉。

3. 能( 书)善( 画)，给划线的字选择正确的解释：③
①善良慈善。

②熟悉。

③擅长，长于。

三、解释下列加点的词语,并用自己的话说--说诗句的意思。

(12 分)
1.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

供: 从事、傍: 靠近
诗句的意思: 小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学者种瓜。

2.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

稚子: 幼小的孩子钲：一种金属乐器
诗句的意思: 小孩子早晨起来，将金属盆中的冰取出来，用彩线串起来当钲来敲。

3.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

腔: 曲调信口: 随口
诗句的意思: 小牧童横坐在牛背上，慢慢地朝家而去，拿着一支短笛，随口吹着不成调的曲子。

部编版语文五年级试题课内外阅读训练综合练习带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。

生活简朴的周恩来在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。

殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。

有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。

他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。

织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。

丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。

1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。

大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。

至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。

周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。

他规定的工作餐标准是四菜一汤。

他说：“四菜一汤既经济又实惠。

”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。

他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。

一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。

有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。

看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。

”同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。

宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。

”（1）联系上下文，解释下列词语。

衣冠楚楚：________百感交集：________（2）选文从________和________这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。

（3）对画横线的句子理解正确的是( )A.周总理想着国家大事，不在意个人形象。

新课标人教版小学五年级语文上册第一单元测试卷1带答案一、拼读写字我最棒。

(6分)bàn lǚyóu yùzhāo paiwūyán qièdúshūguì二、选择我能行。

(6分)1．我知道声母完全相同的一组是()。

A．梳衰诵飕B．囵缕侣沥C．囫扉魂杭D．缀皱帐增2．我知道带点字读音完全相同的一组是()。

A．《济公传．》《水浒传．》B．装载．记载．C．挑．水挑．战D．磨难．难．题三、比一比，组词语。

(6分)炒()踮()柜()吵() 掂() 拒()遍() 练() 尝()编() 炼() 偿()四、语境注音我能行。

(3分)1．越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充．()足的理由在书店待下去。

2．当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘．()辘。

3．嗯．()，你再说说，从技术上讲，怎么才能写得．()通顺呢？五、照样子写意思相近的成语。

(2分)囫囵吞枣——生吞活剥()——()六、根据意思写词语。

(3分)1．许许多多的想象不断涌现出来。

()2．自信事情做得合乎道理，心里很坦然。

()3．不用说就可以明白。

()七、补充名言。

(5分)1．一日无书，__________________________________________________。

2．______________________________，下笔如有神。

3．书犹药也，__________________________________________________。

4．读书有三到，谓______________________________________________。

5．__________________________，白首方悔读书迟。

八、我能用修改符号修改病句。

(3分)1．看着眼前美丽的风景和悦耳的歌声，我心情好极了。

2．我始终不能忘记过去了的童年的许多往事。

3．我的眼睛在一排排书里急躁地寻找着。

小学五年级语文测试题及参考答案小学五年级语文测试题及参考答案五年级的孩子平时表现挺好的，可为什么语文考试的时候就考不到高分呢？很大一部分原因是忽略了试题的训练，平时没有养成做题的学习习惯。

下面是店铺为大家整理的五年级语文试题及答案，希望对大家有用！五年级语文试题一、基础知识。

（33分）1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（）。

（2分）A、燕山（yàn）分泌（mì）眼眶（kuàng）B、浸没（qìn）慷溉（kǎi）通讯（xùn）C、恐吓（hè）呼号（háo）剖开（pāo）D、警惕（tì）富庶（shù）违抗（wéi）2、看拼音，写字词。

（5分）（1）2012年伦敦奥运会上，中国代表团取得了很好的成jì（），在38个xiàng（）目上都夺得了金pái（）。

（2）我在一片yù yù cōng cōng（）的树林里发现了一只cuì（）鸟。

3、加偏旁，组新字，再组词。

（8分）例：木+奇=椅→椅子扌+（）=（）→（）禾+（）=（）→（）马+（）=（）→（）火+（）=（）→（）4、查字典，填空。

（3分）“淳”用部首查字法，应查部首，除部首外，还有画。

“淳朴”的意思是。

5、先补全成语，再把合适的成语填在后面的句子中。

（6分）小心（）（）（）（）有味翻（）覆（）焕然（）（）（1）林林正在（）地扶一位盲人叔叔过马路。

（2）经过改革开放，现在中国的面貌已经（）。

6、句子集中营。

（9分）（1）我们不敢肯定汉明帝迎取的就是这件工艺品，但至少可以说，这种题材的工艺品在当时就是非常珍贵的。

这句话中的“不敢肯定”“至少”“在当时”这些词语起到了什么作用？（2分）（2）在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑。

“身份证”代表了，这句运用了的修辞手法，意思是。

（3分）（3）血液中大约有90%的水，肌肉中水占70%左右，即使是骨骼也有20%以上的水。

2021-2022学年人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第一组测试卷及答案一、单选题1. ( 2分 ) 选出下列各组中释义有误的一项（）A. 问津：探询渡口。

B. 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。

C. 别出心裁：独创一格，与众不同。

2. ( 2分 ) 选出下列各组中字形有误的一项（）A. 流光溢彩鱼米之乡心扉B. 囫囵吞枣别出心裁宫阕C. 悲欢离合牵肠挂肚冗繁3. ( 2分 ) 判断下列各句修辞手法正确的一项是（）①书，人们称为人类文明的“长生果”。

②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。

我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。

”A. 比喻对比排比引用B. 明喻比喻拟人引用C. 比喻比喻排比引用D. 暗喻对比排比比喻4. ( 2分 ) 判断下列各句修辞手法正确的一项是（）①书，人们称为人类文明的“长生果”。

②像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。

我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。

③人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

④莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。

”A. 比喻对比排比引用B. 明喻比喻拟人引用C. 比喻比喻排比引用D. 暗喻对比排比比喻5. ( 2分 ) 散文要有“文眼”。

所谓“文眼”，就是表现主题思想内涵的句子，也就是揭示主题的字眼。

《我的“长生果”》一文的文眼是（）A. 书，人们称为人类文明的“长生果”。

B. 书籍是全世界的营养品。

C. 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

D. 醉心阅读使我得到报偿。

二、填空题6. ( 4分 ) 我是拼音小能手chōng shí zhòu wén xīn suān zhī chēng________ ________ ________ ________7. ( 4分 ) 请用不同的方式来改写下面句子。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的是（）A. 精彩绝伦B. 喜出望外C. 领略风光D. 鸡飞蛋打答案：A2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 这本书的内容非常丰富，让我受益匪浅。

B. 她的声音清脆悦耳，让人陶醉。

C. 他的成绩一落千丈，让我们都很担心。

D. 我们应该珍惜时间，努力学习。

答案：C3. 下列词语中，意思相同的是（）A. 仔细B. 细致C. 细腻D. 细微答案：B4. 下列句子中，修辞手法使用错误的是（）A. 雨中的校园，像一幅泼墨山水画。

B. 月亮悄悄地爬上了树梢。

C. 那只小鸟在枝头欢快地唱着歌。

D. 雪花飘飘，好像柳絮飞舞。

答案：D5. 下列成语中，与“千里之行，始于足下”意思相近的是（）A. 一鼓作气B. 百尺竿头，更进一步C. 画龙点睛D. 一步一个脚印答案：D6. 下列词语中，字音、字形、字义完全正确的是（）A. 拥抱（yōng bào）B. 美丽（měi lì）C. 丰收（fēng shōng）D. 奇妙（qí miào）答案：C7. 下列句子中，语序不当的是（）A. 我喜欢读书，因为读书可以增长知识。

B. 今天天气真好，我们去公园玩吧。

C. 这本书的内容很有趣，值得我们一看。

D. 她学习很努力，所以成绩一直名列前茅。

答案：B8. 下列句子中，关联词使用不当的是（）A. 他不仅学习好，而且品德也好。

B. 我喜欢夏天，因为夏天很热。

C. 我们应该珍惜时间，努力学习。

D. 他不仅会说普通话，还会说英语。

答案：B9. 下列句子中，用词不当的是（）A. 那个公园的景色真美啊！B. 我最喜欢吃的水果是苹果。

C. 这本书的内容太简单了，不值得一看。

D. 他的画技很高超，受到了大家的赞扬。

答案：C10. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。

B. 这个问题很难，我需要请教老师。

C. 小明和小红是好朋友，他们一起学习，一起玩耍。

小学五年级语文阅读理解练习题及答案一、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确的答案。

短文一：小明是个爱读书的孩子，他家里有很多图书。

每天放学回家后，小明总会选择一本自己喜欢的书来读。

他觉得读书能开阔眼界，丰富知识，也能让他更好地理解世界。

小明最喜欢的图书是一本关于动物的百科全书。

这本书里有关于各种各样动物的介绍，包括它们的外貌特征、生活习性、食物来源等等。

最近，小明又发现了一本有关太空的书，里面有很多关于宇宙星系、行星运行等的知识。

小明觉得这些知识很有趣，因此他开始对宇宙产生了浓厚的兴趣。

小明的爱书之心也感染了他的同学。

经常有同学向小明请教一些问题，小明总是很热心地帮助他们。

大家都喜欢和小明一起交流读书的感受，分享自己的阅读心得。

小明的老师很高兴看到小明对阅读有如此热情，并鼓励他继续读书。

她说：“读书是一笔宝贵的财富，通过阅读，我们能够汲取到世界上各种各样的智慧。

”小明下定决心要书写他与书的故事，与更多的人分享他对阅读的热爱。

1. 对小明来说，读书的好处是什么？A. 开阔眼界和丰富知识B. 提高写作能力C. 交到更多朋友D. 观察动植物答案：A. 开阔眼界和丰富知识2. 小明最喜欢的图书是哪本？A. 关于太空的书B. 一个故事书C. 有关动物的百科全书D. 一本漫画书答案：C. 有关动物的百科全书3. 为什么小明的同学经常向他请教问题？A. 因为他成绩好B. 因为他喜欢交朋友C. 因为他很热心帮助别人D. 因为他是班长答案：C. 因为他很热心帮助别人4. 小明的老师对他的阅读热情给予了什么样的评价？A. 她鼓励小明继续读书B. 她建议小明多写作业C. 她觉得小明应该去外语培训班学习D. 她认为小明应该停止阅读，多看电视答案：A. 她鼓励小明继续读书短文二：一天，小华拿着雨伞和她最喜欢的书出门了。

她走在路上，突然一个女孩子过来，求她借雨伞。

小华看到她那湿透的衣服和可怜的样子，毫不犹豫地借给她自己的雨伞。

语文5年级新课标试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 月C. 早D. 土2. 《西游记》的作者是谁？A. 吴承恩B. 罗贯中C. 施耐庵D. 曹雪芹3. “三人行，必有我师”出自哪部经典？A. 论语B. 大学C. 中庸D. 孟子4. 下列哪个词语属于成语？A. 画蛇添足B. 一心一意C. 五颜六色D. 不三不四5. 下列哪个字是会意字？A. 林B. 木C. 森D. 材二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》讲述的是一百零八位好汉的故事。

（）2. “床前明月光，疑是地上霜”出自杜甫的《月夜忆舍弟》。

（）3. “岁寒三友”指的是松、竹、梅。

（）4. “一问三不知”是指不知道问题的答案。

（）5. “一鼓作气，再而衰，三而竭”出自《左传》。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《__________》是我国古代四大名著之一，作者是罗贯中。

2. “不积跬步，无以至千里”出自《__________》。

3. “__________，非一日之寒”是关于积累的名言。

4. “__________，不知为不知，是知也”是孔子的名言。

5. “__________，不耻下问”是关于学习的名言。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《三国演义》的主要故事情节。

2. 请解释“一箭双雕”的意思。

3. 请简述“愚公移山”的故事。

4. 请解释“一夫当关，万夫莫开”的意思。

5. 请简述“精卫填海”的故事。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一”字组成三个词语。

2. 请用“水”字组成三个词语。

3. 请用“木”字组成三个词语。

4. 请用“火”字组成三个词语。

5. 请用“金”字组成三个词语。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。

2. 请分析《西游记》中孙悟空、猪八戒、沙僧的性格特点。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请根据《草船借箭》的故事，设计一个草船借箭的实验。

小学语文五年级阅读训练及答案【篇一：五年级语文阅读练习(含答案)】，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。

听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。

小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。

大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。

一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。

2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。

3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。

（）②我飞一样地跑到窗台前。

（）2、蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。

她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。

她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。

心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。

最后，只好放弃了努力。

小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。

五年级语文各类阅读真题（含小古文、非连续性文本等）名师解析连载（一）前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。

提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。

得语文者得高考，得阅读者得语文。

阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯，并将一直持续下去！新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。

考查题型主要是“非如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。

所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。

小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。

本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。

这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。

学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。

学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。

通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。

真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第一讲初步体会借助具体事物抒发感情五年级语文上册教材第一单元的人文主题是“万物有灵”。

共安排了三篇精读课文《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》和一篇略读课文《珍珠鸟》。

编者在这个单元安排了两项语文要素的学习训练，一项是阅读训练要素“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”，另一项是习作训练要素“写出自己对一种事物的感受”。

小学五年级语文试题一、基础知识 40分1、我会写得很规范 10分lán qiè fēi diàn shū贪读心污理qī líng juàn liàn zàng埋2、选择正确的读音打上“√” 10分绿（lu lv ）林好汉一百单八将（jiang jiang ）供（gong gong）应全班之冠（guan kou ）禁（jin jin）不住奔（ben ben）向那里婀娜（nuo na）干涸（he ku）折（zhe she ）节踮（dian dian）着脚尖3、填空。

11分⑴、莎士比亚说：“。

”⑵一日无书，。

⑶，善读之可以医愚。

⑷山一程，水一程，, 。

⑸几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们，不管，从来都是顶天立地，不肯。

他们就像这梅花一样。

！⑹，无边丝雨细如愁。

⑺，寒灯独夜人。

4、要求改写句子，一定要看清要求。

(3分)（1）鸟在枝头唧唧直叫。

（改成拟人句）（2）时间快速地流逝着。

(改成比喻句)_______________________________________ _________（3）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）____________________________________________________________5、病句练习。

3分（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

（2）我想起了过去的往事。

（3）我们要运用和理解学过的词语。

6、关注生活，活用语文。

（3分）1、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？1分_______________________________________________________________2、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。

请为大运河写一则公益用语。

1分_______________________________________________________________3、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。

新课程与测评五年级上册语文试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）fēn fù（） lǎn duò（） qīn lüè（） dīng zhǔ（） hu īhuáng（）（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）间隔（jiān jiàn）强逼（qiáng qiǎng）划归（huá huà）削弱（xuē xiāo）任丘（rén rèn）眼睑（jiǎn liǎn）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（9分）（）（）忘形（）（）有味（）（）丧气。

他（）地看着那本漫画书，连妈妈叫他吃饭都没听见。

小明因为比赛输了，（）地走回了教室。

4. 按要求写句子。

（10分）海力布把消息告诉了乡亲们。

（改为“被”字句）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。

”（改为转述句）二、积累运用（15分）1. 根据课文内容填空。

（10分）盛年不重来，________________。

及时当勉励，________________。

多少事，________________；天地转，________________。

一万年太久，________________。

____________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）过了几年，秦王约赵王在渑池会见。

赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。

”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。

大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好了抵御秦兵的准备。

小学五年级上册语文阅读练习题及答案小学五年级上册语文阅读练习题及答案1：露珠我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。

在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。

看!那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊!像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。

啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。

露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

当夜幕笼罩的时候它像慈母用乳汁(教育哺育培育)儿女一样地滋润着禾苗每当黎明到来的时候它又最早睁开那不知疲倦的眼睛它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。

它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀显耀炫耀)它的威力，更不像冰雹那样对一切(残酷残忍残暴)无情。

它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。

它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。

我赞美它。

露珠精神将永远在我心头闪动。

1、联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。

____________________2、把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。

3、联系上下文理解字义。

⑴它白天隐身于空气中。

于：___________⑵又为人们所喜爱。

为：_____________4、“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_________参考答案1、呈现哺育炫耀残酷2、，;，。

3、⑴在⑵被4、只求奉献，不求回报的精神小学五年级上册语文阅读练习题及答案2：游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

我们沿着山路拾级而上。

只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。

半山腰有一块草地。

小学五年级语文试题一、基础知识 40分1、我会写得很规范 10分lán qiè fēi diàn shū贪读心污理qī líng juàn liàn zàng埋2、选择正确的读音打上“√” 10分绿（lu lv ）林好汉一百单八将（jiang jiang ）供（gong gong）应全班之冠（guan kou ）禁（jin jin）不住奔（ben ben）向那里婀娜（nuo na）干涸（he ku）折（zhe she ）节踮（dian dian）着脚尖3、填空。

11分⑴、莎士比亚说：“。

”⑵一日无书，。

⑶，善读之可以医愚。

⑷山一程，水一程，, 。

⑸几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们，不管，从来都是顶天立地，不肯。

他们就像这梅花一样。

！⑹，无边丝雨细如愁。

⑺，寒灯独夜人。

4、要求改写句子，一定要看清要求。

(3分)（1）鸟在枝头唧唧直叫。

（改成拟人句）（2）时间快速地流逝着。

(改成比喻句)_______________________________________ _________（3）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）____________________________________________________________5、病句练习。

3分（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

（2）我想起了过去的往事。

（3）我们要运用和理解学过的词语。

6、关注生活，活用语文。

（3分）1、如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？1分_______________________________________________________________2、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。

请为大运河写一则公益用语。

1分_______________________________________________________________3、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。

五年级语文新课程答案【一】:新课标人教版语文五年级上册练习题大全(带答案)新课标人教版语文五年级上册练习题1．《窃读记》阅读课文，思考：1、作者在什么地方读书？在那里读书有什么不便之处？2、课文中有哪些地方是描写人物心理活动的？【基础达标】一、读拼音写汉字。

Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ（）（）（）（）chǎo cài shîu mãi tuǐsuān jùpà（）（）（）（）二、辨字组词。

梦（）贪（）赡（）碌（）婪（）贫（）檐（）绿（）三、照样子写词语。

例如：舒舒服服（AABB）_______________、_______________、_______________、________________ 例如：急匆匆（ABB）_______________、_______________、_______________、________________ 四、給加点的字选择正确的解释。

顾：A注意；B拜访；C转过头看看；D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。

（）2、像我这样光顾着看书的人很多。

（）3、今天顾客盈门，服务员都忙不过来。

（）4、我环顾四周，只见这里山青水秀。

（）光：A光彩；B完了；C只，单；D露着；E明亮；F景物。

1、春光明媚。

（）2、为国争光。

（）3、我担心书被卖光。

（）4、你光着膀子想大干一场啊！（）5、光明在前头等着我们。

（）6、光靠你们两个人恐怕不行。

（）五、写近义词。

鼓励（）惧怕（）贪婪（）六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。

（）2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

（）3、他读书的时候，像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

（）4、她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。