五年级下册语文第六单元A卷
- 格式:doc
- 大小:45.50 KB
- 文档页数:7
最新人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分积累运用(48分)一、看拼音,写词语。
(6分)1.行驶在yí bì qiān lǐ()的草原上,一路jí chí(), 那些一闪而过的小丘真像只用绿色xuàn rǎn(),不用墨线ɡōu lè()的中国画一般美。
2.xīn jiānɡ()是个好地方,我真想去看看。
二、巧填同音字。
(6分)yá天()悬()发()mào 礼()衣()()盛jiāo ()外外()摔()xī分()明()()少三、选择正确的一项,在括号里填上序号。
(18分)1.关于“羞”,以下查字典的方法正确的一项是()(2分)A.用部首查字法查部首“”,再查4画。
B.用部首查字法查部首“”,再查5画。
C.用部首查字法查部首“丑”,再查6画。
D.用部首查字法既可查部首“”,也可查部首“丑”。
2.“翠色欲流”中“欲”的意思是()。
(2分)A.欲望B.想要,希望C.需要D.将要3.下列加点字的读音全部正确的一项是()。
(3分)A.矗.(chù)立戈.(ɡē)壁开凿.(zháo)势不可当.(dānɡ)B.古朴.(pú)匕.(bǐ)首巍峨.(é)效率.(lǜ)C.芝麻.(mɑ)戎.(lónɡ)装妖娆.(ráo)机械.(xiè)D.狰.(zhēnɡ)狞撕.(sī)扯逞凶.(xiōnɡ)贯.(ɡuàn)通4.下列各组关联词填在句中最恰当的一项是()。
(3分)风火山露出狰狞的面目,()它难不倒我们的筑路大军;恶劣天气和极度缺氧向这支队伍轮番进攻,()筑路大军对缺氧已有准备,可是施工中出现的情况()让他们始料未及。
A.但是虽然还是B.果然尽管还是C.果然虽然还是D.但是因为所以5.选词填空。
(3分)艰难艰苦艰险(1)张骞不畏()险阻,曾两次出使西域。
部编版五年级语文下册第三次月考(考试范围:第五、六单元)一、选择题。
(12分)1.下列各组中多音字的读音相同的一项是()(2分)A.一模.一样模.仿人的动作B.和.着琴音小嘎子和.胖墩儿C.调.换顺序调.皮的孩子D.特别扎.眼扎.进了海里2.选出与下列词语结构不同的一项(2分)(1)矛盾()A.虚假B.爱憎C.动静D.悲喜(2)哭笑不得()A.悲喜交加B.改朝换代C.进退两难D.是非难辨3.给加点的字词选择正确的解释。
(4分)(1)手疾.眼快()①疾病;②痛恨;③极速;猛烈。
(2)杀.好了腰()①战斗;②削弱;减少;消除;③勒。
(3)不曾吩咐明白..()①内容、意思等使人容易了解,清楚;明确。
②聪明;懂道理;③知道;了解。
(4)孩子失足..摔到甲板上()①行走时不小心跌倒;②比喻人堕落或犯严重错误。
4.选出下列句子中破折号的作用。
(4分)A.表示解释说明。
B表示语音的延长。
C.表示意思的转换、跳跃或转折。
D.表示意思的递进。
E.表示话语的中断。
(1)“要不——摔跤。
”()(2)他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
()(3)“你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”()(4)想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
()二、补全下列词语,并按要求分类。
(填序号)(12分)①精()()擞②膀()腰()③()信()疑④()()擦掌⑤手疾()()⑥跃跃()()⑦风()浪()⑧龇()咧()⑨心()胆()1.描写人物神态:2.描写人物心理:3.从上述词语中任选两个词语写一段话:三、按要求完成练习。
(11分)1.①田忌输了,但他不动声色,一点儿都不着急。
②田忌微微一笑。
这两句话都是对田忌的描写,从句①中可以看出他的心理;从句②中可以看出他的心理。
(后两空用四字词语填写)(3分)2.楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
部编版五年级语文下册第六单元第15课《自相矛盾》课后作业题及答案学校班级姓名一、看拼音,写字词。
古人云:“wú()日三省wú shēn()。
”这项靠别人的帮助才获得的rónɡ yù(),应不应该要?我心中很máo d ùn()。
二、将下列读音的汉字组成恰当的词语,填入句子中。
1.大千世界里,充满着各种诱人的()。
2.写文章时不应被眼前的事物所(),而应让自己的想象驰骋于广阔的天地之间。
xiàn 3.梦想的实现不是等来的,也不是天上掉()掉下来的。
4.岳涵的作文在《少年报》上发表了,真让人()。
三、给加点的字选择正确的解释。
1.夫:A.丈夫,跟“妻”、“妇”相对;B.成年男子的通称;C.读作f ú,放在句首,表示将发议论。
一夫当关,万夫.莫开。
()我的姐夫.是一位医生。
()夫.不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
()2.立:A.竖着,竖起来;B.做出,定出;C.存在,生存;D.站。
他的话让我坐立.不安。
()爸爸把梯子立.起来。
()陈洁立.志长大后当一名宇航员。
()夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立.。
()四、猜一猜,写出加点字词的含义,再写出句子的大致意思。
1.吾盾之坚,物莫能陷.()也。
___________________________________________________________2.以子之矛,陷子之盾,何如..()?___________________________________________________________ 3.其人弗.()能应也。
___________________________________________________________ 五、课内阅读。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……部编版五年级语文下册第六单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、填空题1.小小书法家(看拼音,写词语)niǎo cháo fán zhí xìn lài(________)(________)(________)zhēng yǎn mén kuàng xì nì(________)(________)(________)2.写出下面词语的近义词。
挖苦——(_______)轻蔑——(_______)垂头丧气——(_______)疑惑——(_______)夸耀——(_______)胸有成竹——(_______)3.先解释字的意思,再用自己的话说说句子的意思。
吾盾之坚,物莫能陷也。
吾:_____________ 坚:_____________莫:_____________ 陷:___________________________________________________4.说说下列“之”“其”是什么意思。
(1)誉之曰之:______________(2)又誉其矛曰其:______________(3)吾盾之坚之:_____________(4)其人弗能应也其:_____________(5)以子之矛,陷子之盾之:_____________二、选择题5.下列加点字的解释不正确的一项是()A.吾盾之坚.(坚固)B.道.旁李(道路)C.冀复.得兔(再次)D.弗能应.(答应)6.下列加点词语的近义词不正确的一项是()。
A.它显然..知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
(居然)B.齐威王轻蔑..地说:“那就来吧!”(蔑视)C.田忌觉得很扫兴..,有气无力地离开了赛马场。
(失意)D.猴子用爪子撕,好像故意逗...他生气。
五年级下册语文阶段随堂练习四5一6单元卷答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāngB、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案)C、嬉笑xī恪守luò废墟xūD、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò2、《雨中登泰山》是一篇()散文。
[单选题] *游记(正确答案)抒情纪实记事3、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、钦佩jīn战战兢兢kè(正确答案)B、萧瑟xiāo溘然长逝kèC、精湛zhàn 侃侃而谈kǎnD、妊娠rèn 目瞪口呆dèng4、郁达夫与郭沫若、成仿吾发起成立的新文学团体是()[单选题] *新文学新闻社左翼作家联盟创造社(正确答案)5、下列选项中加着重号字的注音或解释,有错误的一项是()[单选题] *A、跫(qióng)音春帷(帷幕)窗扉(门)B、炫(xuàn)耀慰藉(jiè)归(回家)人C、威仪(外貌仪表)相融(róng)向(对着)晚(正确答案)D、红硕(大)霹雳(lì)虹霓(ní)6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、上溯suò陶冶zhìB、卑鄙bì诸多zhūC、往哲zhé执著zhùD、奸诈zhà浩瀚hàn(正确答案)7、1“文章合为时而著,歌诗合为事而作”是由柳宗元提出的。
[判断题] *对错(正确答案)8、60. 下列句子没有语病的一项是()[单选题] *A.由济南著名历史人物辛弃疾、扁鹊、秦琼组成的济南“吉祥三宝”之“泉城抗疫天团”一时间成了市民的热追对象,大大激发了全民核酸检测。
B.《山东省电动自行车管理办法》自5月1日起施行,法规规定驾驶两轮电动自行车拨打接听电话、未规范佩戴安全头盔的行为,初次被查给予口头警告,并登记相关信息。
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、积累与运用(36分)1.读拼音,写词语。
(5分)2.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.刷浆.(jiāng) 发怔.(zhēnɡ) 扳.倒(bān)B.监.生(jiàn) 脚腕.(wàn) 揩.泪(kāi)C.使诈.(zhà) 屏.障(píng) 难堪.(kān)D.露馅.儿(xiàn) 侄.子(zhí) 伤疤.(bā)3.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.欺负语重心长半信半疑B.郎中天衣无缝诸亲六眷C.格局仰面朝天结实硬捧D.可怜匀匀实实平平整整4.在下面句子中的括号里填入词语,最恰当的一项是( )(3分)江姐遭受酷刑,已经奄奄一息,但她仍然( )地对敌人说:“你们休想从我口里得到任何东西。
”A.半信半疑B.斩钉截铁C.兴高采烈D.一丝不苟5.下列不是描写人物外貌的词语是( )(3分)A.神采飞扬B.衣冠楚楚C.膀大腰粗D.仪表堂堂6.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )(3分)A.他面色凝重地坐在窗前。
(神态描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?课后李悦会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
(外貌描写)D.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(神态描写)7.对下面语段的主要意思概括正确的一项是( )(3分)他一身青布长衫,洗得发了白,洁净中透着皂角的气味。
连那双靴子的样式也没有任何特别之处。
朴素的穿着与他著名的身份仿佛丝毫不相符。
A.他的穿着很旧。
B.他的穿着很干净。
C.他的穿着很朴素。
D.他的穿着与身份不相符。
8.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是( )(3分)说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一( ),脚一( ),猛地( )了起来,左脚尖( )住起跑线,膝盖一( ),稳稳地( )着。
他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前( ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、看拼音,写词语。
(8分)shuāi jiāo( ) hóu lóng( ) qī zhà( ) zhí zi( ) nán kān( ) bāo fu( ) bān shǒu( ) shén shèng( )二、给加点字注音。
(12分)圈:项圈.( ) 圈.养( )挑:挑.灯( ) 挑.选( )别:别.人( ) 别.扭( )屏:屏.气( ) 屏.障( )三、按要求选填四字词语。
(6分)目不转睛心急如焚闭月羞花抓耳挠腮眉开眼笑挤眉弄眼心花怒放眉清目秀目瞪口呆心猿意马文质彬彬东张西望描写人物外貌的词语:描写人物动作的词语:描写人物神态的词语:描写人物心理的词语:四、选词填空。
(6分)居然果然竟然1.每一面墙刷完,他搜索了一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没看到。
2.严监生都快死了,( )还惦记着那两茎灯草,怕费了油。
3.嘎子太轻敌、太沉不住气了,( )输给了小胖墩儿。
五、根据课文内容填空。
(11分)1.《摔跤》选自电影剧本《》,作者是。
小嘎子的性格特点是、。
2.《他像一棵挺脱的树》选自小说《》,作者是。
我们还学过他的文章《》《》等。
3.《刷子李》选自的《》。
文章赞扬了刷子李。
六、课内阅读。
(16分)两茎灯草自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后,医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、主题达标。
(24分)1.把下面词语补充完整,并完成填空。
(12分)(1)膀( )腰( ) 虎( )熊( ) 身( )力( )这些词语都是描写人物的__________的。
(2)发( )发( ) ( )( )养神神采( )( )这些词语都是描写人物的__________的。
(3)三抓( )( ) 大摇( )( ) 点头( )( )这些词语都是描写人物的__________的。
2.给加点的字选择恰当的解释。
(填字母,4分)【疾】A.疾病;B.痛苦;C.猛烈,急速;D.痛恨。
手疾.眼快( ) 疾.恶如仇( )疾.苦( ) 积劳成疾.( )3.用四字词语代替下列句子中画线的部分。
(4分)(1)他精神振奋地走上讲台。
( )(2)啪啪声里,一道道浆,衔接得像仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿。
( )(3)小胖墩儿身体高大粗壮。
( )(4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直有些相信,又有些怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。
( )4.请根据课文内容,在括号里选择合适的字词,打“√”。
(4分)(1)众人看严监生时,点一点头,把手(垂放)下,(登时顿时)就没了气。
(2)他怕师傅(难看难堪),不敢说,也不敢看,可忍不住还要(看扫)一眼。
(3)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,(塌弯)着腰,合了裆,(鼓瞪)着眼珠子,不露一点儿(破绽痕迹)。
(4)他无疑可以成为最(出色厉害)的车夫,傻子似的他自己笑了。
二、主题探究。
(18分)1.下列句子各属于什么描写?选择正确的选项将字母填在括号里,并说说描写的是谁。
(4分)A.外貌描写B.动作描写C.语言描写 C.心理描写(1)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去。
( )____________(2)完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
( )__________(3)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。
五年级语文下册第一单元检测A卷(含答案)部编版童年是纯真的,更是难忘的。
下面就让我们一起走进“童年乐园”,去寻找我们童年的故事,去重温那份童真、童趣,感受童年的美好。
一、知识检录。
(38分)1.看拼音,写词语。
(10分)2.查字典,填空。
(6分)“秉”用音序查字法应先查音序,再查音节;用部首查字法,应先查部首,再查画。
“秉”在字典里的解释有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位。
为下列词语中的“秉”字选择正确的解释。
(填序号)秉.公执法( ) 秉.烛夜游( )上台秉.政( )3.下面的词语书写完全正确的一组是()(2分)A.樱桃耘田瞎闹承认B.胡蝶蜻蜓破晓昼夜C.拨草拴住逛街桑树D.割草随义锄头铲地4.选词填空。
(2分)痴迷着迷迷惑(1)人类对飞行一直很(),从远古长着翅膀的天使,到今天的太空穿梭机,人类从未放弃过。
(2)那里风景如画,令我(),常常在那儿流连忘返。
5.词语解密。
(4分)(1)稚子..弄冰()(2)短笛无腔信口..吹()6.按要求完成句子。
(11分)(1)这里荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
(改成肯定句)(2分)(2)八月,天多热。
鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
(仿照示例,补写下面的句子)(3分)腊月,天真冷。
,,。
(3)花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
(仿写排比句)(6分),就像。
,就像。
,就像。
7.口语交际。
(3分)童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的风筝;童年,爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧!_______________________________________________________ _______________________________________________________二、积累锦囊。
(13分)1.根据课文填空,(9分)(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,诗句“,。
五年级语文下第六单元字词过关专题卷一、选择题。
1.下列加点的字注音有误的一组是( )。
A.出谋划策.(chè) 了.解(liǎo) 吾.辈(wǔ)B.大将.(jiàng) 脚.力(jiǎo) 场.院(cháng)C.打中.(zhòng) 倔强.(jiàng) 兴.奋(xīng)D.沉没.(mò) 夸耀.(yào) 将.来(jiāng)2.下列词语的字形全部正确的一项是( )A.赏识脚力环游鱼钓B.海欧船舱兴致勃勃C.输赢杭行顶端逗笑D.帽子吓唬跃跃欲试3.下列句子中,加下划线的词语使用错误的一项是( )A.猴子知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
B.猴子比孩子更灵巧,转身抓着桅杆又往上爬。
C.孩子被猴子气急了,因为拼命追赶猴子。
D.大家知道,即使孩子走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。
4.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是( )A.看见妹妹竟然把西瓜放在锅里炒,我真是哭笑不得。
B.因为准备充分,李星宇在比赛中显得胸有成竹C.足球场上,虽然面对强手,开场十分不利,但教练员指挥若定,终于转败为胜。
D.当我们遇到挫折时,不要得意扬扬;当我们取得好成绩时,也不要垂头丧气。
5.下列词句中加点字意思不完全相同的一项是( )。
A.吾盾之坚.坚.固坚.如磐石B.溺而不返.返.程流连忘返.C.道.旁李道.路羊肠小道.D.冀复.得兔反复.死灰复.燃二、看拼音,写字词。
1.关于这个róng yù( )给谁,两位老师产生了máo dùn( )。
2.大家都mó quán cā zhǎng( ) 地想要cè( ) 马扬帆,yíng( )得这场比赛。
3.天空中飞翔着hǎi ōu( ), 一 sōu( ) 正在háng xíng( ) 的船上,一个猴子拿着孩子的mào zi( )爬上了wéi gān( ), 坐在那里sī chě( ), 还不时niǔ( ) 头此牙liě( )嘴地dòu( ) 孩子。
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文五年级下学期期 中 测 试 卷(时间:90分钟 总分:100分)学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、给加点字选择正确的读音。
(3分)蚌.壳( b èng b àng ) 点缀.( zhu ì chu ò) 山寨.( z ài zh ài ) 瞑.目( m ín m íng ) 忌讳.( hu ì w éi ) 擒.住( q ín q íng ) 二、看拼音,写同音字组词。
(6分)j ì ch éng du àn 妒( ) ( )认 ( )炼 药( ) ( )实 绸( ) 足( ) ( )相 ( )落 三、给加点词选择正确的解释。
(3分)1.童孙未解供.耕织( ) A.提供 B.供应 C.从事2.青春..作伴好还乡( ) A.春天 B.人生好时节 C.青少年3.一个个序齿..排班( ) A.按年龄大小排序 B.按身份高低排序四、用“___”画出句中使用正确的词语。
(8分)1.唯独书房里那一(幅 副)老干虬枝的墨梅图,他分外(珍惜 爱惜),家人碰也碰不得。
2.我们看不清(真实 虚实),不要(轻松 轻易)出动。
3.沃克医生的脸上(浮现 闪现)出(安详 慈祥)的神情。
4.主席强忍着心中的(痛恨 悲痛),目光中流露出无限的(眷恋 依恋)。
五、按要求完成句子练习。
(14分)1。
指出下列句子使用的修辞手法。
(3分)(1)蜜蜂落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
( )(2)大虫吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
( )(3)羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
( )2.品读句子,完成练习。
(3分)你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!会说话的钢板”表现了刘伯承________________________,“堪称军神”流露出了沃克医生_______________________________之情。
五年级下册语文第六单元语文园地预习希沃白板1、下列有关文学常识和鉴赏的表述,错误的一项是( ) [单选题] *A.唐代是我国古典诗歌创作的鼎盛时期。
李白与杜甫分别是我国文学史上最伟大的浪漫主义诗人和现实主义诗人;白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。
B.荣宁两府的宁国公和荣国公是一母同胞的兄弟,宁国公居长,他的儿子是贾代化,孙子贾敬,贾珍是贾敬的儿子,贾兰是贾珠之子;荣国公的儿子贾代善,其妻贾母是金陵世勋史侯家小姐,他的儿子有贾赦、贾政,而贾琏是贾赦之子,贾珠、贾宝玉和贾环是贾政之子。
C.林黛玉来贾府投亲,宝黛初见,宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”,十分高兴。
听说黛玉无玉,他便摔玉在地,此举惊坏了黛玉。
D.《红楼梦》的初名叫《石头记》,它以手抄本的形式在社会上流传时,就受到人们的喜爱。
《红楼梦》问世后,人们争相阅读它,谈论它。
同时,《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道士的推崇,把它作为教育孩子的教材。
除此外,《红楼梦》还引起人们的研究兴趣,后来称之为“红学”。
(正确答案)2、下列中括号内字读音完全正确的一项是()[单选题] *A.[正]月(zhēnɡ)[掺]和(cān)[翡]翠(fěi)水[浒]传(hǔ)B.[骡]马(lǘ)[似]的(shì)[藏]戏(zànɡ)吞[咽](yàn)C.搅[和](huo)汤[匙](chí)嘟[囔](nɑnɡ)[哄]堂大笑(hōnɡ)(正确答案)下列词语中,中括号内字注音全部正确的一项是()[单选题] *3、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。
古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼,表示已经成年。
[判断题] *对(正确答案)错4、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款,作为公司秘书的你说:“在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
部编版语文五年级下册第六单元达标测试卷一、填空题1. 读拼音,写字词。
老虎和狮子的máo dùn(________)整个动物界都知道。
它们俩谁看对方都biè niu (________)。
一天它们在路上偶遇了,老虎miáo(________)了狮子一眼,狮子就瞪着老虎。
它们mó quán cā zhǎng(________),然后打了起来。
最后老虎yíng(________)了,它用爪子gōu(________)住狮子,挑dòu(________)它,fàng sì(________)地笑了。
2. 解释下面加点的字。
1.楚人有鬻⋅盾与矛者 ________ 2.誉⋅之曰 ________二、选择题下列词语中的“陷”与“于物无不陷也”中的“陷”意思相同的一项是()A.陷到泥里 B.两眼深陷 C.弥补缺陷 D.无不陷之矛下列词语中加点字的意思不同的一项是()A.守⋅株待兔遵守⋅B.道⋅旁李道⋅路C.问其故⋅缘故⋅D.弗能应⋅应⋅答下列句子中“之”字的意思相同的一项是()①楚人有鬻盾与矛者,誉之曰。
②以子之矛陷子之盾,何如?③夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
④吾矛之利,于物无不陷也。
A.①②B.③④C.②③D.①④三、填空题补全词语,并完成练习。
出谋(______)(______)兴(______)勃勃不动(______)色(______)笑不(______)风平(______)(______)龇牙(______)嘴心惊胆(______)(______)(______)成竹1.当一个人的内心活动不从语气和神态上表现出来时,我们可以用________来形容他,这个词语的近义词是___________。
2.选词填空。
(1)马戏团中表演的高空走钢丝绳节目让人看得________。
(2)哥哥________地说:“你尽管放心,这件事包在我身上。
部编版五年级语文下册第六单元综合素质评价识字与写字(14分)1.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
(6分)2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
(2分)A.扫兴.(xìng)策.划(cè)摩拳擦.掌(chā)输赢.(yíng)B.撕.咬(shī)赏.识(shǎng)龇.牙咧嘴(zī)胳膊.(bó)C.吓唬.(hǔ)转.身(zhuàn)遥.遥领先(yáo)脚.力(jiǎo)D.即.使(jí)顶.端(dǐnɡ)摇.摇晃晃(yáo)模.仿(mó)3.下列词语的字形全部正确的一项是()。
(2分)A.猜测主意发怔钓子B.苗准赞誉兴致把握C.一艘杭行取乐逗笑D.帽子船舱跳跃扭动4.下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是()。
(2分)A.吾盾/之坚,物/莫能陷也。
B.又誉其矛/曰:“吾矛/之利,于物/无不陷也。
”C.以子之矛/陷子之/盾,何如?D.其人/弗能应也。
5.下列加点字的意思不同的一项是()。
(2分)A.冀复.得兔重复.B.溺而不返.返.回C.群儿戏于庭.庭.院D.道.旁李知道.积累与运用(37分)6.先补充词语,再将下面句子中的加点部分替换成意思相同的词语。
(10分)兴致()()跃跃()()()平()静()有()竹()()不得心()胆()(1)小明睁大眼睛,兴趣很浓厚....地来到中间跳起舞来。
.....,.情绪很高()(2)甲板上的船员们看到孩子松了手都十分害怕....。
()(3)看到妈妈给我买的新衣服,我迫不及待地想试一试.........。
()(4)对于妈妈担心的钢琴五级通关考试,我心中已有充分的准备.........,请妈妈放心。
()7.写出下列句子中加点词语的反义词。
(2分)(1)田忌很信任..孙膑,决定全听他的。
()(2)猴子比他更灵巧..,转身抓着桅杆又往上爬。
()8.选词填空。
(填序号,3分)(2)叔叔三十岁了,他说:“我已到了(),不能再像以前一样得过且过了。
五年级下册语文书第六单元口语交际五年级下册语文书第六单元是关于“口语交际”的内容,主要包括了日常生活中常用的问候、介绍、询问、请求等交际用语。
下面是一段相关的参考内容,供参考。
- 问候:A:早上好!(Good morning!)B:早上好!你好吗?(Good morning! How are you?)A:我很好,谢谢。
你呢?(I'm fine, thank you. And you?)B:我也很好,谢谢。
(I'm fine too, thank you.)- 自我介绍:A:你好,请问你是谁?(Hello, may I ask who you are?)B:我叫李明,今年十一岁。
(My name is Li Ming, I'm 11 years old.)A:很高兴认识你,李明。
(Nice to meet you, Li Ming.)B:我也很高兴认识你。
(Nice to meet you too.)- 询问情况:A:你上个星期做了什么?(What did you do last week?)B:上个星期我和家人去了海边游泳。
(Last week, I went swimming with my family at the beach.)A:听起来很有趣!(That sounds fun!)B:是的,我玩得很开心。
(Yes, I had a great time.)- 请求帮助:A:对不起,我不会做这个题,可以帮我吗?(I'm sorry, I don'tknow how to do this question. Can you help me?)B:没问题,我可以教你。
(No problem, I can teach you.)A:非常感谢你的帮助。
(Thank you very much for your help.) B:不客气,随时都可以问我问题。
统编版五年级语文下册第六单元综合复习(讲练透析)【知识精讲】【难读的字】龇(zī) 咧(liě) 唬(hǔ) 瞄(miáo) 吾(wú)膑(bìn) 讽(fěng) 蔑(miè) 肆(sì) 桅(wéi)【难写的字】“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。
“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。
“桅”:“木”做部首时末笔撇变成点。
“钩”:右部是“勾”,不要写成“勺”。
“矛”:不要写成“予”。
“丧”:下部是“”,不要在横下多写一撇。
“耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。
“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。
【新词牢记】(1)必须掌握的词龇牙咧嘴自相矛盾瞪了一眼垂头丧气胸有成竹哭笑不得心惊胆战得意扬扬桅杆吓唬钩住扭着船舱海鸥瞄准夸耀讥讽轻蔑赢了一艘航行放肆帽子(2)近义词模仿~仿照显然~明显放肆~放恣哭笑不得~啼笑皆非眼巴巴~眼睁睁誉~赞坚~硬约定~商定依次~顺次扫兴~败兴垂头丧气~没精打采情形~情况挖苦~嘲讽胸有成竹~成竹在胸主意~办法得意扬扬~洋洋自得夸耀~炫耀讥讽~讥笑轻蔑~轻视目瞪口呆~瞠目结舌调换~改换吓唬~恐吓灵巧~伶俐心惊胆战~心惊肉跳(3)反义词风平浪静➝波浪滔天放肆➝收敛哭笑不得➝泰然处之灵巧➝笨拙心惊胆战➝泰然自若勇敢➝怯弱誉➝贬失败➝成功扫兴➝尽兴垂头丧气➝得意扬扬胸有成竹➝束手无策输➝赢挖苦➝称赞轻蔑➝重视(4)词语归类①量词一只大猴子一声锣响二十来个水手一次比赛三场比赛一匹马一支枪②修饰词眼巴巴地望着觉得很扫兴吓得大叫了一声笑得很开心笑得更欢气得脸都红了勇敢的水手桅杆的顶端疑惑地看着胸有成竹地说轻蔑地说得意扬扬地夸耀③动词喜欢赛马拍着他的肩膀瞪了他一眼讥讽田忌打海鸥瞄准儿子追猴子摘下帽子攀着绳子抓着桅杆爬上桅杆钩住绳子调换顺序④特殊词语:ABB式词语:眼巴巴类似的词语:皱巴巴胖嘟嘟懒洋洋ABCC式词语:得意扬扬类似的词语:文质彬彬生机勃勃死气沉沉言之凿凿气势汹汹描写神态的词语:目瞪口呆垂头丧气得意扬扬哭笑不得龇牙咧嘴类似的词语:眉飞色舞全神贯注大惊失色兴高采烈神采奕奕含有人体器官的词语:心惊胆战胸有成竹类似的词语:手舞足蹈眉开眼笑膀大腰圆心花怒放张口结舌【精句精讲】1.语言描写(1)孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀,说:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少哇……”这是孙膑对田忌赛马失败后说的一段话。
最新部编人教版小学五年级语文下册第6课《景阳冈》训练达标测试卷(附答案)时间:70分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________ 一、填空题(共6题)1.给加点的字选择正确的读音,打“√”。
包袱.(fú fu)吓唬.(hu hǔ)船艄.(shāo xiāo)簇.拥(zú cù)遐.想(jiǎ xiá)伯爵.(jué jiáo)呼噜.(lū lu)造诣.(yì zhǐ)秽.物(huì suì)鼻涕.(tì ti)胚.胎(pēi pī)轧.伤(zhá yà)2.比一比,再组词。
碗(_____)酒(_____)何(_____)冈(_____)哨(_____)惋(_____)洒(_____)珂(_____)刚(_____)捎(_____)3.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
结(____)成队神机(____)算踉踉(____)跄问(____)中原中流(____)柱气势(____)礴一(____)千里惊(____)骇浪气(____)山河(1).一只手把胸膛前袒开,___________,直奔过乱树林来。
(2).冈下路口都有榜文教往来客人___________趁午间过冈。
(3).诸葛亮___________,我真比不上他!4.填上合适的词语。
一(________)筷子一(________)熟菜一(________)酒一(________)红日一(________)榜文一(________)哨棒5.在括号里填上合适的关联词语。
(1).(____)不打好扎实的基本功,(____)很难学好更深的学问。
(2).我们(____)加快经济建设的步伐,(____)能缩小与发达国家的差距。
(3).我国人民(____)能战胜灾害,(____)万众一心。
第六组达标检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(33分)1.根据拼音写句子,写正确美观。
(5分)Gào bié wǎnɡ bā,bǎ wò zì jǐ,jiù shì ɡěi zì jǐ de wèi lái2.照样子,换部首写字,并分别组词。
(10.5分)例:⎩⎪⎨⎪⎧灼(灼伤)约(约会) ⎩⎪⎨⎪⎧焚( ) ( )⎩⎪⎨⎪⎧础( ) ( ) ⎩⎪⎨⎪⎧惕( ) ( )⎩⎪⎨⎪⎧形( ) ( ) ⎩⎪⎨⎪⎧氧( ) ( )⎩⎪⎨⎪⎧法( ) ( ) ⎩⎪⎨⎪⎧影( ) ( )3.将词语补充完整,再选词填空。
(6.5分)故( )重( ) 如临( )( ) ( )( )无能( )远( )长 一( )千( ) 心( )如( )人才( )( ) 按兵( )( ) 铤而( )( )(1)前段时间,王小红沉迷于网络游戏,成绩______________________。
(2)中华文化____________________,为世界文明作出了巨大的贡献。
(3)长江流域____________________, 从古到今,不知出过多少伟人。
(4)桑恩不知道苏珊所在地的紧急救援中心的电话号码,他______________________。
4.为下列句中的引号选择正确的用法。
(填序号)(4分)A .表示讽刺或否定B .表示特殊含义C .表示强调D .表示引用(1)在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。
( )(2)北京的一位小学生在2000年新年来临之际,通过多媒体电脑制作了一份“绘声绘色”的电子邮件。
( )(3)计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。
( )(4)冯阳对自己的母亲横挑鼻子竖挑眼,可真是“孝顺”啊!( )5.按要求完成句子练习。
(7分)(1)多媒体电脑是一个神奇的魔术师。
(缩句)______________________________________________________________ __________(2)同学们要学习处理和搜集信息。
(用修改符号修改病句)(3)计算机联网,可以随时接收文字信息。
计算机联网,可以随时接收声音和图像信息。
(用关联词合并句子)_________________________________________________________(4)仿照例句,在下面的横线上补写相应的内容。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将______________________________________。
如果我是春雨,我将______________________________________。
如果我是_______,我将___________________________________。
二、综合展示厅(4分)6.口语交际。
你的一个同学沉迷于网络游戏,导致成绩下降,你知道后会怎么劝他?________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________三、课本直通车(14分)7.选择正确答案,填序号。
(5分)(1)______发明了电报,______发明了电话。
A.贝尔B.莫尔斯(2)古代人们采用______、______、______等方式传递信息。
A.书刊B.人报信C.烽火D.漂流瓶(3)信息传递方式经历了这样几个阶段的发展:古代______传递信息,近代______传递信息,现代______传递信息,当代______传递信息。
A.依靠拥有交通工具的邮政系统 B.依靠驿差的长途跋涉C.运用广播、电视和计算机网络 D.依靠电报、电话(4)坐在家里,可以通过______制作有声有色的电子邮件,发送到世界各地。
A.电视机 B.录音机 C.多媒体电脑 D.摄像机8.按课文内容填空。
(9分)(1)从古到今,人们在不断地更新、改进信息传递的方式:远古时代,人们只能口耳相传;后来,驿差出现,也就有了“折花逢驿使,____________________”的诗句;计算机网络则让我们感觉“海内存知己,____________________。
(2)我们生活在一个信息世界里,获取信息的方式非常多。
我知道的有____________、______________、______________等。
(3)《关于李姓的历史和现状的研究报告》是一篇比较正规的研究报告。
报告分为问题的提出、__________________、____________________、结论四部分,对李姓的历史和现状提出了自己的看法。
(4)《把握自己》是为“警惕电子杀手,告别网吧”活动写的______________。
告诉我们要______________________________________。
四、阅读检阅台(19分)(一)阅读下列材料,回答问题。
(4分)材料一:世界部分国家人均读书量(2014年抽样调查统计)材料二:“世界上最远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你却在低头玩手机。
”这个网络上流传很广的抱怨,正是很多人真实生活的写照。
一项网络调查显示,中国人33%的休闲时间用在了互联网上,尤其是手机上;17%的休闲时间用在看电视上,10%的休闲时间在进行纸质书本阅读。
许多中国人自清晨至深夜一天都有手机相伴,“手机依赖症”已经成为社会“流行病”。
9.根据以上材料提供的信息,你得出了什么结论?(2分)A.____________________________________________________B.____________________________________________________ 10.全社会正在倡导全民阅读。
请你为“全民阅读”活动写一句公益广告词,提高大家读书的积极性。
(2分)_______________________________________________________(二)奇妙的国际互联网(15分)我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题,你知道他们所说的“网”是怎么回事吗?其实,这种“网”不是一般的网,而是指国际互联网。
你可以想象一下,假如有一只巨型的蜘蛛,织成了一张团团包住整个地球的“大网”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。
不过,这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。
这些“线”有的是看得见的电缆、光缆,也有的是看不见的无线电波。
这些“线”上飞速流动着的文字、图像、声音,它们能够在几秒钟内跨过万水千山,传到世界各地的电脑上。
比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼,( )几秒钟,对方( )能收到,这比普通的邮递不知快了多少倍。
我们还可以在网上和亲朋好友通电话,电脑里( )能传来对方的声音,( )能显现对方的形象。
( )对方远在天涯,( )让人感觉近在咫尺。
国际互联网似乎把一个庞大的地球给缩小了,我们现在生活的世界真像一个“地球村”。
国际互联网上的内容非常丰富,各种知识、各类信息无所不有。
人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影;可以和天南海北的朋友聊天、游戏;可以在家里听老师上课,或者在网上查阅资料,并向国内外专家请教;还可以在家里上班、开会;甚至可以足不出户逛“网上商场”,用“电子钱包”付款,让商店把东西送到家中……可以这样说,国际互联网和我们息息相关。
有了这张“网”,我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
11.在文中括号里填上恰当的关联词语。
(3分)12.包住地球的“大网”指的是________________,无数条“线”指的是________、__________、__________,“大网”不仅可以飞速传送__________、__________、__________,还拥有______________的内容。
(4分)13.第三自然段第一句话是本段的________句,本段是以________的结构写的。
请仿照第三自然段的写法,用上“可以……可以……可以……还可以……”介绍智能手机的用处。
(4分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________14.为什么说“我们现在生活的世界真像一个‘地球村’”?(2分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________________15.国际互联网让我们的生活更加快捷方便,丰富多彩。
作为小学生,我们要怎样正确利用互联网呢?(2分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________五、习作百花园(30分)16.现如今网络已经走进千家万户,我们的学习也经常借助网络,那么你和网络之间发生过什么事吗?请以“我与网络”为题,写一篇习作,可以写写网络给你带来的便利或乐趣,也可以写写网络给你带来的烦恼。
400字左右。
第六组达标检测卷一、1.告别网吧,把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝晴空!2.焚烧婪贪婪基础拙笨拙警惕赐赐予形状刑刑法氧气氛气氛方法劫打劫影响憬憧憬3.伎演大敌昏庸源流落丈急焚辈出不动走险(1)一落千丈(2)源远流长(3)人才辈出(4)心急如焚4.(1)B (2)C (3)D (4)A5.(1)多媒体电脑是魔术师。
(2)同学们要学习信息。
(3)计算机联网,不但可以随时接收文字信息,还可以随时接收声音和图像信息。
(4)示例:吹走所有的哀愁滋润所有的幼苗火把温暖人们的心房二、6.示例:沉迷于网络游戏会给我们的身心带来严重的危害,会导致视力下降,不良游戏还会毒害我们的心灵。