2017年高考语文一轮复习 第2节 拟题-明眸善睐巧传神拟就好题一半文课后练练手(含解析)

中考作文写作技巧：明眸善睐亮全篇——拟题篇有人形象地把作文题目比作人的眼睛，确实再恰当不过了。

一双眼睛顾盼生辉，人就显得精神俊秀，如果双目无神，人自然就萎靡不振了。

作文也是如此，所以有“题好一半文”之说。

尤其是在中考、高考中话题作文成为主流之后，拟题的意义更加重要。

题目的好坏在一定程度上影响作文得分的高低。

很多同学没有认识到这一点，在考试作文中图省事，顺手拿过“话题”做“文题”，造成“千篇一题”的现象。

阅卷老师打开试卷，首先进入他视野的就是你的作文题，如果此时有一个亮丽的文题，一定会使阅卷老师眼前一亮。

拟一个好的文题，就等于有了开启写作灵感之门的钥匙，同时，也等于给自己的作文上了一道“保险”。

那么，怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的标题呢?我们只要留心一下众多流光溢彩的中考佳作文题，就不难发现其中的奥秘。

1、善补题，以小见大。

在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。

如以“体验”为话题，可拟《爱的初体验》、《生命的体验》、《体验孤独》、《体验长大》、《体验》等，文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，极利于我们的写作从小处着眼而顺利展开，避免出现“下笔千言、离题万里”的现象。

2、巧点化，妙趣横生。

此法指的是引用或化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语书名、影视剧名、广告词等作为文题。

这种方法可使文章标题显得新颖别致，妙趣横生，产生独特的魅力。

如：①“诚信”话题——《众里寻它千百度》②“思念”话题——《所谓伊人，在水一方》③“环保”话题——《我想有个家——一个小鸟的心声》④“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》⑤“理解”话题——《对面的老师看过来》⑥“亲情”话题——《世上只有妈妈好》⑦“读书”话题——《爱你没商量》⑧“学习”话题——《他山之石，可以攻玉》标题①②都是引用诗词名句，既具有浓厚的抒情色彩，又蕴含深刻的双关含义。

教学目标：1. 明确文题的特点，规避拟题常见病症2. 掌握常用拟题技巧3. 训练拟题教学方法：小组合作讨论教学过程：一导入“题好一半文，花香蝶自来”对联导入二明特点1同学们对课本中印象深刻的标题有哪些，为什么对这个题目印象深刻?说出一两个理由。

2期中考试好题目分享：《我在成长，他在老去》《对不起，我才看见》《那花一直开》《爱在阳光里》《爱的滋味》《爱在不言中》3好标题的标准：准确简明、题文相符、符合文体、揭示中心、新颖别致、含蓄隽永、蕴含深情、诗情画意、意味深长、诙谐幽默、出人意料……4拟好题目应具备两种意识：（1）“人无我有，人有我新”意识（2）“小角度”意识例题：以“我的爱好“为话题拟题：《我的爱好》——大而空《我爱写作》——太直白，没文采《读书与写作是我的爱好，我的第二生命》——过长《与“笔“共舞》——化用，富有新意三拟题常见病症1以所给话题为题2过于直白，没有文采3语言不简洁四话题作文常用拟题技巧1扩展法以“风“为话题：《寒风暖意》《那阵风刮过之后》《爱在阳光里》2修辞法（1）比喻《我心如雪》《爱如茶水》（2）引用《浓妆淡抹总相宜》《柳暗花明又一村》《夜来风雨声》（3）拟人《“诚信”漂流记》《地球就诊记》《一棵树的叹息》《我是网，我怕谁》（4）夸张《一花一世界》《那个障碍粉碎了我》（5）设问《自由，你在哪里》《什么样的青春最美丽》《我是谁》（6）对比《我在成长，他在老去》（7）呼告《给生活加点“苦”吧》《别了，漫画书》（8）双关《边缘》《药》《花落春还在》3化用法（1）化用典故、俗语、谚语、警句等《我——故我在》（2）化用古诗文《但留——在人间》《问世间，——为何物》《别时容易见时难》《怎一个“——”字了得》（3）化用广告语《不走寻常路》《心有多大，舞台就有多大》《——，可以让生活更美的》（4）化用歌名、歌词《我被——撞了一下腰》《——，其实你不懂我的心》《爱——才会赢》（5）化用书名、电视剧名、电影名等《——是这样炼成的》《我拿什么拯救你，我的——》《——三部曲》《笑傲——》《将——进行到底》F化用热词、熟语《都是——惹的祸》《压力山大》4悬疑法《选择牢笼》《无情的父亲》《说谎的老师》《做“贼”心不虚》《1+1=？》《以胖为荣》5想象法《假如记忆可以移植》《假如风有颜色》五小标题的拟法1并列式（1）时间上的并列：《春、夏、秋、冬》或某年某月某日日记式（2）空间上的并列：地点的变换（3）引用古诗句、词牌名、名言等来并列（4）引用书名、名篇来并列：《童年我的大学在人间》（5）巧用专业术语来并列：反比例函数、抛物线、化学反应、物理变化等（6）巧用颜色来并列：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫（7）用情感来串联并列：喜、怒、哀、乐2层进式（1）按情节的发生、发展顺序递进：《相识相知分别》（2）按感情发展由浅到深递进六话题作文拟题训练1、以“竞争”为话题《想说爱你不容易》《感谢你的敌人》2、以“同学”为话题《长相忆》《别时容易见时难》3、以“假日”为话题《自从有了你》《世界变得好美丽》4、以“阅读”为话题《青山寂寂水澌澌》三个小标题《渐渐江河畔泪洒汨罗》《寂寂青山麓笑满东篱》《皓皓明月下情盈世间》（读屈原、陶潜、李白）《一书一世界》《爱书才会赢》《书声依旧》《书籍阅读阳光》《将阅读进行到底》5、以“欣赏”为话题《一句话，一辈子》《欣赏，让我如此美丽》《我心中，你最重》《欣赏是阳光》《横看成岭侧成峰》6、以“绿”为话题《难忘那一抹绿》7、以“答案是丰富多彩的“为话题《柳暗花明又一村》《淡妆浓抹总相宜》《横看成岭侧成峰》8、以“面对缺陷“为话题《缺陷也美丽》《那一天，我束起了长发》9、以“我最喜爱的季节”为话题《我为春天唱支歌》七材料作文拟题训练1、有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。

明眸善睐话拟题——高考作文拟题方法教学目标：1、了解新材料作文的特点，掌握新材料作文拟题的基本方法。

2、能拟出较有新意的作文题目。

教学重、难点：掌握新材料作文拟题方法。

教学过程：拟出较有新意的作文题目。

教学重、难点：掌握新材料作文拟题方法教学过程：一、拟好作文标题的重要性：1、俗话说，秧好一半谷，题好一半文。

新材料作文写议论文的拟题尤其重要，标题的好坏直接体现了考生的写作水准，也直接左右了作文的得分。

2、标题是文章的眼睛，是文章内容的高度概括，也是作者写作的切入角度，它为阅卷老师快速了解文章内容提供捷径。

二、拟题四要作文拟题要与作文内容珠联璧合，题目要能反映作文的内容。

这是拟题的基本要求。

总体说来要贴切、简练、生动。

（贴切：也就是题目概括的内容要和作文内容相一致。

简练：简短精炼，有高度概括性。

题目不宜过长。

生动：要新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞。

）具体地说有“四要”：（一）清楚、准确例1、虹和石桥虹看到弧形的石桥，向它说道：“我的大地的姐妹，你的生命比我长久”。

“你那样美！”石桥回答，“你在人们的记忆中必然是永恒的。

”1、学会欣赏2、相看两不厌3、我的眼里只有你4、瞬间与永恒5、美、在于奉献（二）小巧、具体例2、有一个青年翻译陪外国人参观一家医院，这家医院挂着一个横匾，上书“华佗再见”。

一个外国人问这个青年人：“这个匾写的是什么意思？”青年人说：“再见吧，华佗”。

这位外国人听了先是迷惑不解，继而大笑起来。

1、低素质，再见2、岂可不懂装懂（三）新颖、别致例3、一位大学生，在校花销吃紧，写信向在乡下种地的父亲要钱，信中只有三个字——爸：钱。

儿。

1、怎一个“钱”字了得2、爱，是不能忘记的3、我们现在怎样做儿女4、谁来为亲情“扶贫”（四）含蓄、深刻《德军剩下来的东西》战争结束了。

他回到了从德军手里夺回来的故乡。

他匆忙地在路灯昏黄的街上走着。

一个女人捉住他的手，用喝醉似的口气对他说：“到哪儿去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不。

明眸善睐顾盼生辉俗话说“题好一半文”。

题目，犹如人明慧的眼睛，使文章顾盼生姿，眉眼传神，透过它可以洞悉文章的灵魂。

在考场上，一个靓丽夺目的标题能让阅卷老师怦然心动，“一见钟情”。

好标题一般要符合两个标准：生动形象，富有文学意味;言简意赅，能包孕文章主题。

1 作文拟题的原则（1）范围要小。

要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新，不要落俗套。

如果标题万一太大，可以采用副标题的方式加以限制。

（2）字数要少。

字数过多则显得松散。

（3）内容要精。

内容要准确概括材料主旨。

（4）构思要巧。

形式要美观，内容要活泼。

2 作文拟题的要求（1）体态美观：即在拟题时注重题目的形态美，像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下，给人以“前不见古人”的全新感觉。

（2）形象活泼：如果说体态美观只体现了题目的“身材”，那么，形象活泼就体现出了题目的气质与性格。

就像一个人一样，性格好，气质高雅，往往是惹人喜爱的。

形象活泼的题目容易引起人的兴趣，令人好奇地阅读全文。

（3）文采浓郁：“言之无文，行而不远”。

文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐，文采浓郁的题目更是耐人寻味，魅力无穷。

3 拟题技巧怎样才能迅速提我们拟题的能力呢？怎样尽快闪出语言的亮丽，给文章题目有一个漂亮的包装？3.1 平实的拟题（1）在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法例：“学会阅读”、“阅读的乐趣”等（2）中心即标题（议论文）例：“在阅读中成长”、“阅读，叩开真知之门”，、“生命在燃烧中成长”、“生命的价值在于奉献”、“心灵的颤动”、“心灵归属何方”、“走出心灵中的感情误区”、“让理智战胜情感”、“遭遇挫折，超越痛苦”等。

（3）以中心事物入题。

如：“幸福的黄手绢”、“二十四双布鞋”、“狗尾巴花”（4）以中心人物入题。

如“藏北姑娘”、“第十一位”等（5）以中心事件入题。

如”春夜听雨””怀念天水””想念梵高””迟到””库姆塔格轶事””走边城””追寻鹤故乡””美丽的约定”。

拟题-明眸善睐巧传神拟就好题一半文高考如何考[原题回放](2015·新课标全国卷Ⅱ)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。

老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。

小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。

这三人中，你认为谁更具风采？请结合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

[典文展示]专注自我，共同推进社会文明俗话说，三百六十行，行行出状元。

不管你是掌管一个公司的老李，还是普通的技工老王，抑或是自由职业的摄影师，只要你自己愿意，都能走出精彩的人生。

而且，不同的你我，通过各自的精彩，最终共同推进了社会文明。

那么，他们都是如何实现的呢？我认为，一个人，关键在于不要总是这山望着那山高，应努力专注于自我，努力提升自我到一个更高的境界，耕耘好自己的一亩三分地，收获丰年！但现实生活中，我们却总是奢望别人闪光的人生，总以为别人是在走一条幸运的路，只有自己始终走在泥泞中。

其实，不管选择什么样的事业，我们都要经历水深火热的艰苦一面之后，生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。

正如梵高所言，“栗子，是从火中取出来的”。

也就是说，专注于自我，首先，始终要有努力、吃苦的人生意识。

孰不知，专注自我，才能用精心打造精致，走出坚实的人生之路。

掌管公司的老李，怎么带领公司走进国际化领域的？想想马云就知道了，他让阿里巴巴成为了真正的世界级品牌，而他自己被大众认为是商业领袖。

他的人生现在是熠熠闪光，但在这背后，他充满激情拼足了劲耕耘阿里巴巴的每时每刻，我们何曾看见？可以说，他用他的精心精致打造了一支生死相依的创业团队：客户第一、拥抱变化、共享共担、永不言弃。

明眸善睐第一瞥——话题作文的拟题技巧俗话说：题好一半文。

写好话题作文，拟题是很重要。

它是文章的眼睛，是考生给阅卷者的第一个见面礼。

一个好的标题，犹如“一双明眸善睐”的眼睛，不但有助于文章的展开，而且能增强文章的感染力和吸取力，能给人留下深刻的印象，能吸引阅卷者的眼球，让阅卷者“心动神驰一瞥间”。

一、拟题误区1．文不对题写什么样文体的文章，应该有符合所写文体的题目。

有些学生拟题时，往往忽略这一点，所拟的题目不符合文体要求。

议论文体拟的是记叙文体或散文体的题目，记叙文体或散文体拟的是议论文体的题目，甚至出现标题与内容没有联系，风马牛不相及的情况。

2．大而不当作文拟题不应过大过宽，题目涉及的范围越大越宽，就会造成不易着笔，无法深入，缺乏针对性。

如果过于宽泛，就会让人看不出写作对象和观点。

3．冗长罗嗦作文题目应简洁明快，不应冗长啰嗦。

如“忘记与铭记”为话题，有的学生就拟了这样一个题目“该忘记的忘记，该记住的记住”4．偏离话题作文拟题要审清话题，依据话题确立文章题目，不可偏离话题。

如果题目偏离了话题，文章就会失去中心，就会“下笔千言，离题万里”。

二、拟题原则那么，什么样的文题才是好的呢？具体说来要达到“四要”：(一)要准确、鲜明。

标题应紧扣文章内容，一目了然。

标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。

而应紧扣话题、有的放矢。

如以“诚信”为话题，拟《诚信，心灵的纽带》是符合话题的；如果拟《真诚，我无悔的选择》就偏离了话题。

(二)要新颖、生动。

标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。

如以“心灵的选择”为话题，拟题为《他们都选择了明月》，把“明月”比做“美好的心灵”。

《凤凰的选择》，借凤凰而自喻，表达了自己愿在高考落榜后艰难历程中涅槃出新我的强烈愿望。

既新颖独特，又符合题意。

(三)要简洁、凝练。

标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。

如，以“留给明天”为话题，这是一个十分宽泛的话题，可写的内容很多，但是，以“留给明天”做题目就显得过大，过宽泛，如果在“留给明天”填加一定的修饰语，把“留给明天”的具体内容拟在题目中，就会化大为小了。

明眸善睐----如何拟好作文的题目明眸善睐----如何拟好作文的题目一、题目的重要性一篇好的文章，应该有与之相匹配的题目。

《现代汉语词典》里解释，题目是概括诗文或讲演内容的词句，是对所要写文章内容的一个高度浓缩。

古人说，题者，额也；目者，眼也。

文章的题目就如同人的额头、眼睛那么显要、重要。

一个好的、新奇的、有创意的题目就如同一双靓丽的眼睛，可以起到先声夺人的作用，能激发读者的阅读兴趣，引导读者理解文章的内容，具有强烈的吸引力和感染力，对文章起到画龙点睛的作用。

俗话说：人俊一张脸，秧好一半谷，题好一半文，可见题目的重要性。

具体到考场作文，因为其数量之大，阅卷速度之快，再加上其阅读者是阅卷老师，更有其特殊性。

标题作为文章的眼睛，是阅卷教师对文章的第一印象，特别是提供材料型作文，要求阅读所给材料，自拟题目写作，题目如何，直接反映着考生的文采及思想的深刻性，所以阅卷教师很看重考生所拟的标题。

尤其是在高考中，题目往往影响着评分老师的情绪，最终影响自1/ 12己的作文得分。

作为考生要充分意识到阅卷老师精神上的疲惫和时间上的紧张，应用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，，让阅卷老师眼睛为之一亮。

标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震，对它一见钟情。

（就如同人们描写美女，经常只描写她的一部分，如纤纤擢素手如肤如凝脂，如一双玉足，等等，并不是说其主人就一定貌若天仙，在现实中也极有可能是周星星同学电影中的如花，而是因为人们潜意识里不忍心把具有如此美丽部分的人想成丑女，而会以偏概全，觉得其主人必定是一位举世无双的美人。

同样道理，能写出如此文质兼美题目的人，他的文章会差到哪去呢？当然情况也可以相反。

一反一正之间，差距可想而知。

）二、存在问题日常教学中，考生拟题大都不出彩。

主要缺点有：一、不善巧思，照搬话题，失去闪出第一道亮丽光芒的机会；二、用语不准确，甚至有语病；三、人有我有，缺少个性，平淡乏味，撞车现象十分严重；四、表意繁杂，或晦涩难明，或假大空。