苏教版小学语文随堂练习 (105)

小学
五年级语文题姓名：评分：
按原文填空：水有源，＿＿＿＿＿＿＿＿＿；木有根，＿＿＿
选词填空：<突然果然居然仍然>天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠经常在高处活动，从这棵树跳到那棵树。（）
填关联词：________喜欢语文好，________语文要好，数学也要好。
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
改病句：订出期末复习计划是好事。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
写形声字左形右声：________
选词填列成语补充完整：同（）于尽雪中送（）金（）辉煌诗情画（）
写出句子使用的修辞手法：喜鹊在树上欢快地唱着歌。（）
缩句：这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。
写形声字左形右声：________
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
病句：长相思这首词没有改成歌。
天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)

小学
六年级语文题姓名：评分：
圈出错别字，并把正确的写在括号内：趁胜追击（）声名雀起（）万赖俱寂（）消声匿迹（）
把反问句改为陈述句
填上合适的关联词：（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
把陈述句改成反问句：这件事我一定要管。___________________________________________
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
把句子换个说法,意思不变：蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
早起多长一智，晚睡多增一闻。
把陈述句改成反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。
将词语补充完整：（）不（）道（）不（）及气喘（）（）响（）云（）
在书房里可以贴上这样一句名人名___________________________。
判断说法是否正确：《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。( )
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
“好莱坞”的最初的意思是（）A、无花果树B、冬青树林C、篱笆墙D、电影院
填关联词语并造句：（）工作再难做，他（）不会退缩。
照样子写句子例：天空的星星快活地眨着眼睛。
组成词语：嶙（）普（）醉（）滔（）健（）
判断说法是否正确：“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。( )

写出下列近义词：愉快－－（）大概－－（）
修改病句，把正确的写在横线上：明天大概准会下雪。_________________________________________
用你喜欢的词语（至少用上四个）写一段话：
组词语：浴（）缭（）魂（）祟（）
按要求写词语：近义词：凋谢——（）孤独——（）
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
成语补充完整：（）用自如相得（）（）水（）接天
看拼音写词语：Gui lu kuankuo jing ji ben teng hui fu
用正确修改符号修改病句：读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。
句子使用了哪几种修辞手法请写出：春在哪里？春在操场上，春在教室里。（）
按要求写词语：反义词：漫长——（）寒冷——（）
小学
四年级语文题姓名：评分：
小刚想知道“魑”的意思，却不会读这个字，应用（）查字法。A．音序B.部首C.数笔画
句子使用了哪几种修辞手法请写出：许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）
“谁言寸草心，报得三春晖”中的“三春晖”比喻的是（）A.母子情B.师生情C.朋友情D.父子情
许多动物给了人类启示，如人类从蝙蝠身上得到启示，发明了（）A、潜水艇B、直升飞机C、雷达D、电子警犬

小学
五年级语文题姓名：评分：
判断句子是否是比喻句：有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（）
写反义词：他过去做作业马马虎虎，现在（）。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：“变色玻璃”能够对阳光起反射作用。（）
缩句：红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
判断题：鲸是世界上最大的鱼。（）
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
按先后顺序：《史记》《红楼梦》《西游记》《论语》
据意写词：非常小心，不疏忽。（）
在括号里填上恰当的关联词语：（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）有许多人前来参观游览。
辨别是非：“西瓜、苹果、梨、枣”都是水果类。（ ）
八月，桂改为感叹句）

小学
一年级语文题姓名：评分：
脑筋急转弯：把一根钢管截成5段，要锯几次？每截1次要2分钟，一共要几分钟？
填词：（）的蜜蜂（）的春风（）的小花（）的叶子（）的蝈蝈（）的嘴巴
照样子写词语：绿油油_________
填词：（）的骑手（）的公牛（）的地方（）的白发（）的爸爸（）的小草
选字填空：<生 升 声>太阳从东方（ ）起来了。我是一年级的小学（ ）。教室里静悄悄的，一点（ ）音也没有。
添空：读读_______听听_______数数_______开开_______
括号里填上反义词：分－（）里－（ ）大－（）有－（ ）
填上合适的词：（粉红）的桃花（）的小草（）的小手（）的天空
脑筋急转弯：在正方形的花坛周围共摆放了8盆鲜花，每两盆鲜花之间间隔1米，这个正方形花坛一周长几米？
里共（）画，第5画是（）。马共（）画，第2画是（）。
造句：十分
里共（）画，第5画是（）。马共（）画，第2画是（）。
选字填空：<再在>放学了，教员站（）门跟前和我们说（）见。
给句子加标学的更多。

雨刚停，太阳就出来了。（改成拟人句）
判断句子运用了什么修辞方法：他们的口号惊天动地。（）
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
根据意思写成语：比喻在别人急需时给予帮助。（ ）
_______。
把下列成语补充完整：不（）而同目不转（）居高（）下深情厚（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐挤过去。
在括号里填上恰当的关联词语：（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）有许多人前来参观游览。
在括号里填上恰当的词语：( )地刺去( )地脱下( )地走出
圈出句子中的错别字，并改正：鲸的寿命很常，一班可以活几十年到一百年。（）
选选填填：<要求恳求请求乞求>我（）妈妈带我走。
病句：日入而息，日出而作是古歌中句。
宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。

写反义词：安全（）坚硬（）新（）热（）
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改成双重否定句）
用关联词连接：你下一番工夫。你的字能练好。
填空：如（）如（）（）（）大雨（）肠（）肚如（）似（）
判断下列句子的说法是否正确：流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”，意思是“听得见”。（）
吃一堑，长一智。
小学
五年级语文题姓名：评分：
近义词：充足——惧怕——毫不犹豫——一声不吭——
在括号里填上恰当的词语：（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
根据意思写成语：形容一下子明白过来。( )
Hale Waihona Puke 填修辞方法：脚下的浪花好象百合花在开放。（）
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
修改病句：如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
组词：柜（）趟（）编（）榆（）
在括号里填上恰当的关联词语：（）威尼斯是世界闻名的水上城市，（）有许多人前来参观游览。
难道你不知道博览群书的好处吗？（改成肯定句）

扩句：小乌龟向前爬。
把下列成语补充完整：不可（）量战火（）飞天南（）北奇珍（）宝
改病句：大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
判断句子运用了什么修辞方法：夜空中，星星快乐地眨着眼睛。（）
选词填空：<珍藏收藏>爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
用关联词连接：你下一番工夫。你的字能练好。
修改病句：窗口装了“隔热玻璃”，就能阻止强烈的阳光。
填空：（）声（）雨（）（）不堪一（）既（）诗（）画（）
照词语的组成方式，仿写词语：红扑扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、___）璧（）漠（）
写形声字左形右声：________
文武之道，一张一弛。(礼记)
小学
五年级语文题姓名：评分：
选选填填：<要求恳求请求乞求>在她再三（）下，老师才让它试读。
填空：《长相思》的作者是：___________________。
用关联词语把下面两个句子连成一句话：灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（转述句）
修改关联词：我们既然要学好课内的学习内容，也要多读课外书。

判断句子运用了什么说明方法：松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）
这不是奇观吗？（改成感叹句）
在括号里填上恰当的关联词语：（）你亲眼去看一看，（）会知道那里的夜市多么热闹。
根据意思写成语：真心诚意地从内心深处表示佩服。( )
选词填空：<珍藏收藏>爷爷取出（）已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。
小学
五年级语文题姓名：评分：
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>被囚禁的人（）自由。
填写完整：非_________________，非宁静-_________________ -。
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱பைடு நூலகம்生（）了电灯。
扩句：小乌龟向前爬。
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
填词：___________________的地形___________________的喜悦
根据意思写成语：比喻事先没有约定而彼此言行一致。（ ）
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：那几天，我心里难过，因此俞加焦燥。（）
量词：一（）市民一（）菜一（）灯一（）线一（）轮船
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)

请把句子补充完整：地满红花红满地，
青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。——《荀子-劝学》
在括号里填上恰当的词语：（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼
在括号里填上恰当的词语：()的夕阳()地滑落一道道()
我们不能忘记父母的养育之恩。（改为反问句）
在各项中选出不同类的一项，填在括号里：A万里长城；B千挑万选；C万丈悬崖；D千金小姐。（）
圈出句子中的错别字，并改正：其实还有比象大得多的动物，哪就是鲸。（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：松鼠爱下水。（）
改病句：同学们敬佩地注视和倾听他的报告。
判断句子运用了什么修辞方法：他们的口号惊天动地。（）
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）பைடு நூலகம்（）（）山河
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
写写修辞方法：水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。_____________