第十五章生物多样性及其保护第二节保护生物多样性的艰巨使命（1课时）一、学习目标1、小组合作列举生物多样性面临的威胁，分析其原因。
2、6人一组，选择行政官员、生产者、研究员、经营者、执法者、教育工作者、学生等角色中的某一角色，讨论如何保护生物多样性，总结保护生物多样性的途径，确立保护生物多样性的观念。
3、积极参与保护生物多样性的活动。
二、重点难点1、重点：列举生物多样性面临的威胁，分析其原因；列举保护生物多样性的途径。
2、难点：列举生物多样性面临的威胁，分析其原因；确立保护生物多样性的观念，积极参与保护生物多样性的活动。
三、自主预习：预习课本Ｐ48—50页部分，独立完成以下练习题（每空1分，共24分）。
１、生物多样性面临着前所未有的严重威胁：物种灭绝速度加快，物种数量锐减，不仅威胁了，也使自然界丧失了许多宝贵的基因，从而使也面临严重的威胁。
人为破坏活动的加剧以及向自然界无节制的索取，使全球的同样面临严重的威胁。
2、生物多样性面临威胁的原因是多方面的。
世界人口的快速增长和人类活动的破坏性加剧，使野生生物遭到改变或严重破坏或严重破坏。
各种野生生物的改变和破坏，又导致物种种类和物种数量的减少，使得生物多样性面临威胁。
生物资源的过度开发利用，如，，，等，是世界上物种多样性面临威胁的重要原因。
此外，、以及等，也是造成生物多样性丧失的重要原因。
3、人们正在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中和就是极为有效的重要措施。
同时，国家还制定了各种法规，用来和。
4、就地保护是在对其实施的保护，是保护生物多样性最为有效的措施。
是生物多样性就地保护的主要场所。
5、迁地保护是将迁出原栖息地对其进行的特殊保护和管理，也是对就地保护的补充。
建设、和等是实施迁地保护的主要手段。
6、2010年是联合国确定的国际生物多样性年，主题为“，”。
四、交流展示（先独学，再小组内交流，最后班级内展示。
共４0分）1、小组讨论生物多样性面临哪些方面的威胁及分析其原因。
