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七年级上册生物实验安排表
实验一：观察植物细胞
实验目的：通过观察植物细胞，了解植物细胞的基本结构和功能。
实验材料：洋葱鳞片叶、显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、清水等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.将洋葱鳞片叶切成小块，用显微镜观察其表面细胞。
3.使用刀片制作临时装片，将洋葱表皮细胞置于载玻片上，滴加
清水，盖上盖玻片。
4.在显微镜下观察洋葱表皮细胞的形态和结构。
实验二：观察动物细胞
实验目的：通过观察动物细胞，了解动物细胞的基本结构和功能。
实验材料：鸡血细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、生理盐水等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.将鸡血细胞稀释后滴在载玻片上，盖上盖玻片。
3.在显微镜下观察鸡血细胞的形态和结构。
4.用生理盐水洗涤载玻片上的血细胞，观察其变化。
实验三：探究植物细胞的吸水和失水
实验目的：通过观察植物细胞的吸水和失水现象，了解植物细胞的渗透作用。
实验材料：萝卜、盐、糖、清水、显微镜等。
实验步骤：
1.将萝卜切成小块，一部分放在清水中，一部分放在盐水中。
2.等待一段时间后，用显微镜观察萝卜细胞的形态变化。
3.记录实验结果，分析植物细胞的渗透作用。
实验四：观察花的结构
实验目的：通过观察花的结构，了解花的组成和功能。
实验材料：各种花、放大镜、镊子等。
实验步骤：
1.准备实验材料和器具。
2.用镊子取下花的各部分，观察其形态和结构。
七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表七年级生物第一学期教师演示实验记录表七年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期教师演示实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表八年级生物第一学期学生分组实验记录表教师演示、学生分组实验记录表七年级生物2012--2013学年第一学期教师演示、学生分组实验记录表八年级生物2012--2013学年第一学期。
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
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试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
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试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
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试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存
C3-1 实验登记表
试验时间：2010 年月日
注：此表由任课教师和实验员共同填写，实验员保存。
任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究1-1 影响鼠妇分布的环境因素√2-1 认识显微镜√2-2 使用显微镜√2-3 临时装片的制作√2-4 蚯蚓在什么物体表面爬得最快√3-1 洋葱叶的表皮细胞的结构√3-2 人的口腔上皮细胞的结构√4-1 洋葱根尖细胞分裂的基本过程√4-2 绿色开花植物的结构层次√4-3 草履虫对刺激的反应√5-1 大豆种子的结构√5-2 种子萌芽需要的外界条件√5-3 小麦根尖的结构√5-4 根的生长部位√5-5 外界溶液浓度影响根细胞的吸水√5-6 含氮的无机盐对植物生长的影响√5-7 木本植物的茎的基本结构√5-8 茎的输导功能√6-1 绿叶在光下制造淀粉√6-2 绿叶在光下产生氧气√6-3 绿叶在光下吸收二氧化碳√6-4 植物呼吸作用产生二氧化碳√7-1 绿色植物的蒸腾作用√任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究14-1 酵母菌的出牙生殖√14-2 果实与种子√14-3 果实与种子适应传播的√14-4 家蚕的生殖与发育的过程√14-5 鸡卵的发育过程√16-1 动物运动方式的多样性√16-2 蚂蚁的运动器官及步伐√16-3 蚂蚁的觅食行为√19-1 酒精对水蚤心率的影响√任课教师：苏松柏自云枝叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究1-1 影响鼠妇分布的环境因素√8 1 2-1 认识显微镜√9 2 2-2 使用显微镜√9 2 2-3 临时装片的制作√9 3 2-4 蚯蚓在什么物体表面爬得最快√9 3 3-1 洋葱叶的表皮细胞的结构√9 4 3-2 人的口腔上皮细胞的结构√9 4 4-1 洋葱根尖细胞分裂的基本过程√10 7 4-2 绿色开花植物的结构层次√10 7 4-3 草履虫对刺激的反应√10 8 5-1 大豆种子的结构√10 9 5-2 种子萌芽需要的外界条件√10 9 5-3 小麦根尖的结构√11 10 5-4 根的生长部位√11 10 5-5 外界溶液浓度影响根细胞的吸水√11 11 5-6 含氮的无机盐对植物生长的影响√11 12 5-7 木本植物茎的基本结构√11 12 5-8 茎的输导功能√11 13 6-1 绿叶在光下制造淀粉√11 13 6-2 绿叶在光下产生氧气√11 14 6-3 绿叶在光下吸收二氧化碳√12 14 6-4 植物呼吸作用产生二氧化碳√12 15 7-1 绿色植物的蒸腾作用√12 16任课教师：苏松柏田兴美叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究14-1 酵母菌的出牙生殖√8 1 14-2 果实与种子√9 2 14-3 果实与种子适应传播的√9 2 14-4 家蚕的生殖与发育的过程√9 3 14-5 鸡卵的发育过程√9 4 16-1 动物运动方式的多样性√10 8 16-2 蚂蚁的运动器官及步伐√10 9 17-1 蚂蚁的觅食行为√11 10 19-1 酒精对水蚤心率的影响√12 15任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究8-1 人的生殖系统的组成√8-2 动物的卵子和精子√8-3 人体的主要系统√8-4 骨的成分与骨的特性的关系√9-1 常见食物的营养成分√9-2 食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪√9-3 食物中含有无机盐√9-4 龋齿发生率√9-5 口腔内的化学性消化√9-6 小肠的结构√10-1 人血涂片√10-2 心脏的结构√10-3 运动对心脏的影响√10-4 测量肺活量√10-5 呼吸时二氧化碳体积分数√11-1 肾的结构√12-1 脊髓的结构√12-2 膝跳反射12-3 中学生近视的成因及对策√12-4 手皮肤的触压觉√任课教师：实验员：类型班级序号实验内容分组观察探究20-1 酿制酒酿√20-2 防止食物腐败的方法√22-1 池塘水中的藻类植物√22-2 苔藓植物和蕨类植物及其生活√22-3 水生被子植物对水生环境的适应√22-4 不同土壤环境中的无脊椎动物√22-5 鲫鱼√22-6 霉菌生长的环境条件√24-1 生物进化的过程及原因√25-1 生态系统的成分√26-1 天然草地与人工草坪√任课教师：苏松柏自云枝叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究8-1 人的生殖系统的组成√ 3 1 8-2 动物的卵子和精子√ 3 2 8-3 人体的主要系统√ 3 3 8-4 骨的成分与骨的特性的关系√ 3 3 9-1 常见食物的营养成分√ 3 4 9-2 食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪√ 3 5 9-3 食物中含有无机盐√ 3 5 9-4 龋齿发生率√ 4 6 9-5 口腔内的化学性消化√ 4 6 9-6 小肠的结构√ 4 7 10-1 人血涂片√ 4 8 10-2 心脏的结构√ 4 9 10-3 运动对心脏的影响√ 5 11 10-4 测量肺活量√ 5 11 10-5 呼吸时二氧化碳体积分数√ 5 12 11-1 肾的结构√ 5 13 12-1 脊髓的结构√ 5 13 12-2 膝跳反射 5 14 12-3 中学生近视的成因及对策√ 6 15 12-4 手皮肤的触压觉√ 6 16任课教师：苏松柏田兴美叶丽亚实验员：师彩芳序号实验内容类型月份周次分组观察探究20-1 酿制酒酿√ 2 1 20-2 防止食物腐败的方法√ 3 2 22-1 池塘水中的藻类植物√ 3 4 22-2 苔藓植物和蕨类植物及其生活√ 3 4 22-3 水生被子植物对水生环境的适应√ 3 5 22-4 不同土壤环境中的无脊椎动物√ 4 6 22-5 鲫鱼√ 4 6 22-6 霉菌生长的环境条件√ 4 7 24-1 生物进化的过程及原因√ 5 9 25-1 生态系统的成分√ 5 12 26-1 天然草地与人工草坪√ 5 14。
