浙江省普通高中2017学考选考(16年10月)信息技术试卷-答案

化学试卷第1页（共28页） 化学试卷第2页（共28页）绝密★启用前2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试化 学可能用到的相对原子质量：H 1—C 12—N 14—O 16—Na —23Mg —24S —32Fe 56—Cu —64Ba —137第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列属于酸的是（ ） A .24H SOB.2COC .NaClD .NaOH2.下列仪器名称为“分液漏斗”的是（ ）A .B .C .D . 3.下列属于电解质的是（ ）A .酒精B .蔗糖C .硝酸钾D .铜丝4.下列反应中，水作氧化剂的是（ ）A .22C + H OCO + H △B .22H + CuOCu+H O △C .22Cl + H O HCl + HClO −−→←−−D .43224SO H O H SO += 5.下列物质的水溶液因水解而呈酸性的是（ ） A .NaOH B .()442NH SO C .23Na CO D .NaCl 6.下列说法不正确的是（ ）A .氯化钠可用于配制生理盐水B .二氧化硅可用于制造玻璃C .海水中的钠元素以单质存在D .氧化镁（熔点2800℃）是优良的耐高温材料 7.下列表示正确的是（ ）A .氯化钠的电子式：B .二氧化碳的结构式：OC O ——C .2S -的结构示意图：D .葡萄糖的分子式：6126C H O 8.下列能使品红溶液褪色的是（ ）A .2SOB .4BaSOC .KClD .2CO 9.下列属于可再生能源的是（ ）A .氢能B .石油C .煤D .天然气 10.下列说法正确的是（ ）A .用过滤的方法可以除去食盐水中的泥沙B .酒精灯加热烧瓶时不用垫石棉网C .氯化氢气体能使干燥的蓝色石蕊试纸变红D .盛放氢氧化钠溶液的玻璃瓶，可以使用橡胶塞或玻璃塞 11.下列说法不正确的是（ ）A .146C 表示质子数为6、中子数为8的核素B .甲醇（3CH OH ）和甘油（）互为同系物C .512C H 的同分异构体有3种，其沸点各不相同D .()32232CH CH CH CH CH 的名称是2—甲基戊烷 12.在一定条件下，可逆反应1X(g)2Y(g)2Z(g)H kJ mol a -+=-⋅僔，达到化学平衡时，下列说法一定正确的是（ ）A .反应放出 kJ a 热量B .X 和Y 的物质的量之比为1：2C .反应物和生成物的浓度都不再发生变化D .X 的正反应速率等于Z 的逆反应速率 13.下列离子方程式正确的是（ ）A .金属钠和水反应：+22Na + 2H O Na + 2OH + H -↑B .用氢氧化钠溶液吸收少量二氧化硫气体：2232SO +2OH SO + H O --C .硫酸铵溶液和氢氧化钡溶液反应：2+244Ba + SO BaSO -↓毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷第3页（共28页） 化学试卷第4页（共28页）D .碳酸氢钠溶液和过量的澄清石灰水混合：2+233322HCO + Ca + 2OH CaCO CO 2H O ---↓++14.W 、X 、Y 、Z 四种短周期元素，它们在周期表中位置如图所示，下列说法不正确的是（ ）第14题图A .W 、Y 、X 三种元素的原于半径依次减小B .Z 元素的气态氢化物的热稳定性比Y 的高C .W 元素与氢元素可能会形成26W HD .Y 元素的单质能从NaZ 溶液中置换出Z 元素的单质 15.下列说法正确的是（ ）A .甲烷分子的比例模型为，其二氯取代物有2种结构B .苯和乙烯都能使溴水褪色，其褪色原理栩同C .相同质量的乙炔与苯分别在足量的氧气中完全燃烧，消耗氧气的物质的量相同D .在一定条件下，苯与氯气生成氯苯的反应类型是加成反应 16.下列说法正确的是（ ）A .油脂、糖类和蛋白质均为高分子化合物B .植物秸杆的主要成分是纤维素，纤维素在催化剂作用下经水解可得葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下能转化为酒精C .往含硫酸的淀粉水解液中加入银氨溶液，水浴加热后无银镜产生，说明淀粉未水解D .向鸡蛋清的溶液中加入甲醛溶液，可观察到蛋白质发生凝聚，再加入蒸馏水，振荡后蛋白质又发生溶解17.在一块表面无锈的铁片上滴食盐水，放置一段时间后看到铁片上有铁锈出现。

绝密★考试结束前2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试技术试题考生须知：本试题卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。

全卷共16页，第一部分1 至10页，第二部分11至16页。

满分100分，考试时间90分钟。

其中加试题部分为30分，用【加试题】标出。

1.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。

3.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。

第一部分信息技术（共50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1.下列软件中，用于视频文件编排处理的是（）A.WinRARB.Internet ExplorerC.会声会影D.Windows附件中的“画图”程序2.下列说法中，不正确的是（）A.搜索引擎可用于搜索因特网上的信息B.保存网页内容，实际上就是保存该网页的URLC.从网上下载的软件，有必要进行查杀病毒后使用D.为了账户安全，应尽量避免用自己的生日作为电子邮件的密码3.下列应用中，体现了人工智能技术的有（）①网站自动统计歌曲下载次数②在线中英文互译③Windows自动运行屏幕保护程序④用语言方式输入文字⑤使用OCR软件从图像中识别汉字A.①②⑤B. ②④⑤C.②③⑤D.③④⑤4.使用Access软件创建的“图书”数据表，其设计视图的部分界面如果所示，下列说法正确的是（）A.该数据表创建完成后，不能增加字段B.该数据表中，不会有两条记录的“编号”字段值相同C.该数据表添加记录后，就不能对数据表的字段名进行修改D.在该数据表中，“35.20元”可以是“价格”字段的有效输入值5.某算法的部分流程图如右图所示，执行这部分流程后，变量a，b的值分别是（）A.3,3B.3,4C.6,6D.7,116.下列十六进制数中，与二进制数1010100101B值相等的是（）A.2A5HB. A25HC.A91HD.A94H7.使用GoldWave软件打开某音频文件，选中其中一段音频后的部分界面如图所示。

2017年10月浙江省十校联盟选考信息技术试卷一、选择题（每小题2分，共24分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2分）下列关于信息的说法，正确的是（）A．微信具有朋友圈功能，用户可以发布图文信息，这主要体现了信息的真伪性B．古代没有信息技术，用计算机处理信息的技术才是信息技术C．小林将自己个人基本信息存储为二维码的过程属于信息的采集D．支付宝提供“手机资金安全险”功能主要是为了保障信息安全2．（2分）下列说法不正确的是（）A．浏览器的主要功能是解释执行HTTP语言B．用收藏夹收藏网页是对网页地址进行保存C．网页文件可以通过Dreamweaver、FrontPage、记事本等编辑D．SMTP协议的功能是把电子邮件送到收件人的电子邮箱中3．（2分）使用Word软件编辑某文档，部分界面如图所示：下列说法正确的是（）A．这段文字有1处批注，批注者为Z1B．删除批注，文字“小冰”同时被删除C．修订前，第二行文字是“青蛙儿正在远远的浅水/她嫁了许多的颜”D．接受所有修订后，第一行文字是“看那星，闪烁的几颗星/西山上的太阳/”4．（2分）关于Access数据表的操作，说法正确的是（）A．可以在数据表的任何位置添加新记录B．数据类型的修改只能通过设计视图完成C．当数据表打开时，不能修改数据表的名称D．QQ注册成功后，QQ后台的数据库进行了修改记录操作5．（2分）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，下列说法正确的是（）A．变量a，b的值分别为10，0 B．变量a，b的值分别为5，0C．步骤b←b﹣a被执行3次D．步骤a＞b被执行6次6．（2分）使用UltraEdit软件观察字符“你有FreeStyle吗”的内码，部分界面如图所示．下列说法不正确的是（）A．字符“？“的十六进制码是“A3“B．字符”z“的二进制码是“100000000”C．字符“oh“的十六进制码是”6F 68“D．原文包含3个汉字编码和10个ASCⅡ码7．（2分）下列有关视频的说法，正确的是（）A．扩展名为MPEG、AVI、WMA的文件均为视频文件B．视频编辑软件有会声会影、Premiere、ColdWave等C．在会声会影编辑软件中，视频文件只能作为视频轨的素材D．要获取视频文件中的声音，可以使用会声会影软件进行处理8．（2分）使用Photoshop软件制作“Music“作品，部分界面如图所示：下列说法正确的是（）A．“背景“图层不能被删除B．可以对”music“图层添加“波浪”滤镜C．将作品存储为JPEG格式后“音符”图层的信息将会丢失D．将“钢琴”图层移至“music“图层上方，不影响整体显示效果9．（2分）某Flash文档舞台大小为500×400，“蝴蝶”图层第20帧和第30帧某对象的属性分别如图a和图b所示，“蝴蝶”元件中包含蝴蝶挥动翅膀的动画，若对该图层第20帧和第30帧成功创建动画补间后，用“控制”中的“播放”查看动画效果，下列关于“蝴蝶”运动方向和动画效果的说法正确的是（）A．向左平移有挥动翅膀动画B．向左平移没有挥动翅膀动画C．向右平移有挥动翅膀动画D．向右平移没有挥动翅膀动画10．（2分）在GoldWave软件中，对选定部分的音频进行剪裁操作，状态栏界面如图所示，剪裁后保存为MP3格式，文件大小为312KB（Wave格式压缩为MP3的压缩比为5.5：1），则原Wave格式可能的采样频率和量化位数分别为（）A．22050Hz 16位B．22050Hz 8位C．44100Hz 16位D．44100Hz 8位11．（2分）某Visual Basic程序段如下：Function f（n As Integer）As LongIf n=1 Then f=1 Else f=f（n﹣1）*nEnd FunctionPrivate Sub Command1_click（）Dim n As Integern=Val（Tet1．Text）Text2．Text=Str（f（n））End Sub该程序段运行后，在文框Text1中输入5之后，单击命令按钮Command1后文本框Text2中显示的是（）A．20 B．30 C．60 D．12012．（2分）某对分查找算法的VB程序段如下：Key=Val（Text1．Text）Mod 10Text2．Text=''''i=1；j=10；f=FalseDo While i＜=j And Not fm=（i+j）\2If a（m）\10=Key Thensearch=m：f=TrueElself a（m）\10＜Key Theni=m+1Elsej=m﹣1End IfText2．Text=Str（m）+Text2．TextLoop数组元素a（1）到a（10）的值依次为“8，15，19，23，35，37，42，48，55，68，文本框Text1中输入21，执行该程序段，文本框Text2中显示的是（）A．5 2 B．2 5 C．15 35 D．35 15二、非选择题13．（4分）小林收集了一些常见食物（100g）部分营养成分的相关数据，并使用Excel软件进行数据处理，如图a所示．请回答下列问题：（1）区域C12：G12的数据是通过求平均值函数计算得到，在C12单元格输入公式后，用自动填充功能完成D12：G12的计算，则C12单元格中的公式是．（2）小林在对水果类按“维生素C（毫克）”进行排序时，选择的数据区域为A2：G2，A13：G17，弹出如图b所示提示，改正并能正确实现排序的方法是（3）将图a区域A2：G17的数据复制到新工作表并进行筛选，设置“蛋白质（克）”和“脂肪（克）”的筛选方式如c所示，单击“确定”按钮，筛选结果显示（填食品名称）行数据．（4）根据图a中数据制作的图表如图d所示，创建该图表的数据区域是14．（5分）编写“找数”程序，实现如下功能：单击“统计”按钮Commandl按钮，在列表框List1中输出能被10整除，且包含3的三位数，并在Lable2中显示符号条件的个数．（1）点击“统计”按钮，出现如图b所示的错误，结合图a和程序代码，应使用控件（填字母：A．/B．/C．/D．）在图a中添加对象．（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码．Private Sub Commandl﹣Click（）Dim s As lnteger，n As lntegerDim a As lnteger，b As lnteger，c As lntegern=0：i=100Do While i＜=999a=i\100b=c=i Mod 10If a=3 or b=3 or c=3 Thenn=n+1Listl．Addltem Str （i）End IfLoopLabe12．Caption=''符合条件的数共有：''+Str（n）End Sub（3）程序调试正常运行后，在标签框Label2中输出的内容为：．15．（8分）小林创作题为“琴音悠扬”的多媒体作品．制作的Flash导航页场景的制作脚本和部分编辑界面如下所示：（1）分析导航页场景制作脚本，检查图a中各图层，图层中元件的实例出现时间与脚本不符，修改方法为：．（2）根据图a发现与“钢琴”图层制作脚本不符，修改方法为：．（3）测试场景时，发现最后动画并没有停止，需在最后添加动作脚本“stop （）：”，能直接添加该动作脚本的图层是（填字母：A．背景图层/B．钢琴图层/C．蝴蝶图层/D．文字图层/E．音乐图层/F．控制图层）（4）如图a所示，“文字”图层第41帧到第56帧实现了由“音符”图象变化为汉字“琴音悠扬”的动画效果，该动画类型为（填字：动画补间/形状补间/逐帧动画）．（5）图b为图a“音乐”图层中声音的属性，当动画播放到30帧时，（填字：有/没有）声音播放．（6）根据制作脚本要求，“中国钢琴”按钮的动作脚本为．16．（3分）小林编写了一个实现英文句子每个单词首字母大写功能的VB程序，运行界面如图所示．文本框Text1显示原文内容，单击“首字母大写”按钮Command1后，Text2显示首字母大写的结果．实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正．Private Sub Command1_Click （）Dim a（1 To 1000）As StringDim s As String result As Strings=Text1．Text：n=Len（s）For i=1 To na（i）=Mid（s，i，l）Next iIf a（i）＞''a''And a（1）＜=“z“Then a（1）=Chr（Asc（a（1））﹣32）result=a（1）For i=2 To n﹣1If Then'（1）If a（i+1）＞=''a''And a（i+1）＜=''z''Thena（i+1）=Chr（Asc（a（i+1））﹣32）result=result+a（i）End IfEslseresult=result+a（i）End IfNext i'（2）End Sub．17．（6分）小林编写了一个统计高三16个班级选考技术人数占比的VB程序．运行界面如图所示，窗体加载时，从数据库中调用数据，统计各班选考技术的人数占比，并在列表框List1中显示“班级”和“选技术占比”．单击“排序”按钮Command，数据按选技术占比降序排序，在List2中显示排序结果．实现上述功能的VB程序如下，请回答下列问题：（1）分析程序，可知调用的数据表的名称为．（2）请在划线处填入合适的代码．①、②、③Dim n As Integer，i As Integer，j As Integer'变量n用于统计学生总数Dim rate（l To 16）As Integer，num（l To 16）As Integer，class （l To 16）As Integer Dim tech （1 To 50）As Integer，cinfo（1 To 5000）As lnteger，subj（1 To 5000）As StringPrivate Sub Command1_Click （）Dim i As Integer，As Integer，s As IntegerFor i=1 To 15For j=If rate（j）＞rate （j﹣1）Thent=rate （j）：rate（j）=rate（j﹣1）：rate（j﹣1）：=ts=class（j）：class（j）=class（j﹣1）：class（j﹣1）=sEnd IfNext jNext iList2：AddItem''班级''+''''+''选技术占比''For i=1 To 16List2．AddItem ads（class（i），3）+''''+ads（rate（i），7）+''%''Next iEnd SubPrivate Sub Form﹣Load（）Dim conn As New ADODB．ConnectionDim rs As New ADODB．Recordsetconn．ConnectionString=''Provider=Microsoft．ACE．OLEDB.12.0DATA Source=''& App．Path&''\stuimfo．accdb''conn．openSet rs．ActiveConnection=connrs．open''SELECT*FROM xkqk''此处代码略，代码实现将学生班级信息存储到数组cinfo中，选考科目存储到数组subj中For i=1 To n’将各班人数存储到数组num中Next iFor i=1 To 16class （i）=iIf ThenIf subj（j）=''技术''Thentech（i）=tech（i）+1End IfEnd IfNext jrate（i）=Round（tech（i）/num（i）*100，2）’Round（）返回指定位数进行四舍五入的数值List 1．AddItem ads（class（i），3）+''''+ads（rate（i），7）+''%'' Next i’ads（）整数转换长度固定的字符串Function ads （x As Integer，n As Integer）As String代码略End Function．2017年10月浙江省十校联盟选考信息技术试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2分）下列关于信息的说法，正确的是（）A．微信具有朋友圈功能，用户可以发布图文信息，这主要体现了信息的真伪性B．古代没有信息技术，用计算机处理信息的技术才是信息技术C．小林将自己个人基本信息存储为二维码的过程属于信息的采集D．支付宝提供“手机资金安全险”功能主要是为了保障信息安全【解答】微信具有朋友圈功能，用户可以发布图文信息，这主要体现了信息的共享性；自从有人类就有了信息技术，并非用计算机处理信息的技术才是信息技术；小林将自己个人基本信息存储为二维码的过程属于信息的加工。

2016年10月浙江技术选考加试题复习共24个大题可编辑可修改加试题复习一套16. 一个正整数，如果从左向右读（称之为正序数）和从右向左读（称之为倒序数）是一样的，这样的数就叫回文数，例如121是回文数，123不是回文数。

下列VB程序的功能是：程序运行时，在文本框Textln中输入正整数s1。

单击命令按钮Commandl后，如果输入的s1是回文数，则在Label2中显示“该数是回文数！”，否则显示“该数不是回文数！”,程序运行界面如下图所示。

请在划线上填入合适的代码。

Function Test(s As String) As BooleanDim length As Integer, i As Integer, j As IntegerDim ch1 As String, ch2 As Stringlength = Len(s)Test = TrueFor i = 1 To length \ 2ch1 = Mid(s, i, 1)ch2 = （1）If ch1 <> ch2 ThenTest = FalseExit ForEnd IfNext iEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim s1 As Strings1 = （2）If Test(s1) ThenLabel2.Caption = "该数是回文数！"ElseLabel2.Caption = "该数不是回文数！"End IfEnd Sub17.利用数学分析中著名的Maclaurin 级数展开式公式可以计算正弦函数的值，正弦函数sin(x)的Maclaurin 级数展开是：)!12()1(!5!3sin 12153--+-+-=--n x x x x x n n （x 是弧度），n 的值取的越大计算出来的sin(x)值也就越精确。

下列程序的功能是：程序运行时，在文本框Text1中输入x ，在文本框Text2中输入n ，单击按钮Command1计算sin(x)的值。

2016-2017学年浙江省高一（上）期末信息技术试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确答案）1．（2分）用计算机无法解决“打印所有偶数“的问题，其原因是解决该问题的算法违背了算法特征中的（）A．唯一性B．有穷性C．能行性D．有输出2．（2分）做匀加速直线运动物体的即使速度计算公式是V t=V0+at，其中V0是初速度，a是加速度，t是时间．计算步骤有：①用公式计算即使速度V t=V0+at②输入初速度V 0、加速度a和时间t③结束④输出结果V t其正确的顺序是（）A．②①④③B．①②③④C．④②③①D．①④②③3．（2分）计算梯形面积的算法描述如下：①输入上底a、下底b和高h②计算梯形面积s（计算公式为：s=（a+b）*h/2）③输出结果④结束上述算法属于（）A．解析算法B．排序算法C．递归算法D．枚举算法4．（2分）下面3个流程图片段依次分别是什么结构？（）A．选择、顺序、循环B．顺序、选择、循环C．顺序、循环、选择D．选择、循环、顺序5．（2分）下列程序设计语言中，哪一个不是面向对象的程序设计语言？（）A．C B．C++C．C# D．VC++6．（2分）VB程序的工程文件名、窗体文件名以及生成的可执行文件名分别是（）A．vb、．frm、．exe B．vbw、．exe、．frmC．vbw、．frm、．exe D．vbp、．frm、．exe7．（2分）如图所示流程图片断该流程图中循环部分结束后，变量s的值是（）A．3 B．6 C．10 D．158．（2分）在VB中，要添加一个列表框（listbox），在工具箱中要单击的控件是（）A．B．C．D．9．（2分）小明使用控件设计一个秒表，倒计时时间精确到0.01秒，如图，设置该控件的interval属性值为（）A．0 B．1 C．10 D．10010．（2分）在Visual Basic中，语句form1．Caption=“欢迎使用本系统!“中的“Caption“是（）A．属性值B．属性名C．对象名D．类名11．（2分）在Visual Basic中，下列能作为变量名的是（）A．a_5 B．a﹣5 C．5a D．A&amp;512．（2分）某校对新入学的320名高一男生进行1000米耐久跑测试，测试成绩保留2位小数．在Visual Basic中，下列存储成绩数据的变量定义最合适的是（）A．定义320个整数型变量B．定义1000个整数型变量C．定义一个元素个数为320的一维数组，数据类型为整数型D．定义一个元素个数为320的一维数组，数据类型为单精度实数型13．（2分）在Visual Basic中，表达式12345\100的值是（）A．123 B．45 C．12 D．514．（2分）如下数组声明语句：Dim a（3，﹣2To 2，5），则数组a包含的元素的个数为（）A．120 B．75 C．60 D．1315．（2分）有如下Visual Basic程序段：For x=10 To 1Step﹣2a（x）=x+1Next x该程序段运行后数组元素x的值为（）A．10 B．1 C．0 D．﹣116．（2分）有如下Visual Basic程序段：s=0For k= To 5s=s+kNext k该程序段运行后，循环体s=s+k被执行10次，则循环变量k的初值是（）A．14 B．﹣5 C．1 D．﹣417．（2分）设x是正数，下列能用于描述“x是否为偶数“的Visual Basic条件表达式是（）A．x\2=0 B．x/2=0 C．x Mod 2=0 D．x=Abs（x）18．（2分）设a=1，b=3，c=5，表达式a*3＜c OR b＞c AND 2*b＜c的值是（）A．1 B．﹣1 C．False D．True19．（2分）随机产生10个[10，99]中的整数，依次存储到数组变量a（1）～a （10）中．实现此功能的部分算法流程图如图所示：图中空白处理框①和②处应填入的是（）A．①i←i+1②a（i）←Int（Rnd*90）+10B．①i←i+1②a（i）←Rnd*90+10C．①a（i）←Int（Rnd*90）+10②i←i+1D．①a（i）←Int（Rnd*89）+10②i←i+120．（2分）“猴子吃桃“问题：一天，有一只猴子从树上摘下若干个桃子，当即吃了一半，觉得不过瘾，又吃了一个．第二天小猴子接着吃剩下的一半，还觉得不过瘾，又吃了一个．以后每天都是吃前一天剩下的一半并再吃多一个．到第四天，猴子按规则吃完桃子后，只剩一个桃子．问小猴子第一天摘了多少个桃子．右图所示是根据分析所画出的部分流程图．采用倒推算法，其中设定M的初始值为1（第四天吃完后剩下的桃子数），D为天数（初始值为5）．请在下面的①和②（对应流程图中相应空缺位置）填入相应选项．①、②分别为（）A．M=M*2+1 D=1 B．M=M*2+1 D＜1C．M=2*（M+1）D=1 D．M=2*（M+1）D＜121．（2分）有如下Visual Basic程序段：a=3b=9c=a+bIf c=12Then py=“正确“Else py=“不正确“分析该程序段，下列说法正确的是（）A．程序段的流程模式是循环模式B．“c=12”是赋值语句C．“py=“正确“”是选择语句D．执行语句“py=“正确“”的前提条件是“c=12”为真22．（2分）VB中，设x=298，能得到其个位数字“8”的正确表达式是（）A．Int（x/100）*100 B．Int（x/10）*10 C．Int（x/100） D．x﹣Int（x/10）*1023．（2分）运行如下Visual Basic程序，单击命令按钮Command1，出现如图所示的出错信息．发生“下标越界“错误时所执行的语句是（）Private Sub Command1_Click（）Dim a（0To 5）As IntegerDim i As Integer'①a（0）=1'②For i=1To 5a（i）=2*a（i﹣1）+1'③Next iText1．Text=Str（a（i））'④End Sub．A．①B．②C．③D．④24．（2分）运行如下Visual Basic程序，单击命令按钮Command1，出现如图所示的出错信息．发生“类型不匹配“错误时所执行的语句是（）Private Sub Command1_Click（）Dim a As Integer，b As Integera=10'①b=20'②Text1．Text=“a+b=“+Val（a+b）'③End Sub'④A．①B．②C．③D．④25．（2分）在Visual Basic中，有如下程序：Private Sub Command1_Click（）Dim a As Integer，b As Integer，c As IntegerDim d As Integer，z As Integera=Val（Text1．Text）：b=Val（Text2．Text）：c=Val（Text3．Text）d=max（a，b）z=max（d，c）Text4．Text=Str（d）Text5．Text=Str（z）End SubFunction max（x As Integer，y As Integer）As IntegerIf x＞y Then max=x Else max=yEnd Function运行该程序，在文本框Text1、文本框Text2、文本框Text3中分别输入2、﹣5、6后，单击命令按钮Command1，文本框Text5中显示的是（）A．﹣5 B．2 C．6 D．2426．（2分）要计算S=1﹣2+3﹣4+5…﹣100以下不正确的程序段是（）S=0：T=1For i=1 to 100s=s+i*TT=﹣TNext i①S=0For i=1to 100s=s+i*（﹣1）^（i+1）Next i②S=0For i=1to 100s=s+i*（﹣1）^iNext i③s=0：s1=0：s2=0For i=1to 50s1=s1+2*i﹣1s2=s2+2*iNext is=s1﹣s2④A．①B．②C．③D．④27．（2分）下列语句执行后，s的值为（）s=0For i=1to 30If i mod 5=0thens=s+ii=i+6end ifnext i．A．45 B．55 C．65 D．7528．（2分）有如下Visual Basic程序段：k=1For j=2To 100If a（j）＞a（k）Then k=jNext jx=a（k）该程序段执行后，变量x中存储的是（）A．a（1）至a（100）中的最小值B．a（1）至a（100）中的最大值C．a（2）至a（100）中的最小值D．a（2）至a（100）中的最大值29．（2分）在Visual Basic中程序段是计算（）公式的．s=0For i=1To 10t=1for j=1to it=t*jnext js=s+tNext i．A．s=1+2+3+4+5+6+7+8+9+10B．s=1*2*3*4*5*6*7*8*9*10C．s=1!+2!+3!+4!+5!+6!+7!+8!+9!+10!D．s=1+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+7*8+8*9+9*1030．（2分）阅读下面程序：Private Sub command1_click（）a=val（text1．text）b=val（text2．text）if a=b thentext3．text=str（a）exit subend ifdo while b＜＞0r=a mod ba=bb=rlooptext3．text=str（a）End Sub在text1、text2中输入30、6，则text3中的值为（）A．1 B．3 C．6 D．9二、填空题（共40分）31．（6分）有以下几种流程图符号：①输入输出框②连接框③流程线④判断框⑤处理框⑥开始结束符A～F六种流程图符号代表的含义依次是．32．（3分）将数学表达式S=+x y写成VB表达式为．33．（3分）闰年条件：能被4整除且不能被100整除或能直接被400整除．写出闰年的VB表达式（年份用变量y）．34．（2分）有如下Visual Basic程序段：a=“1100101“b=Mid（a，2，4）+“101“该程序段运行后，变量b的值为．35．（2分）有如下Visual Basic程序段：a=5b=Len（“1011“）If a＞b ThenLabel1．Caption=“请重新输入“ElseLabel1．Caption=“欢迎光临“End If该程序段运行后，在标签Label1上显示的是．36．（4分）有如下Visual Basic程序段：s=0a=5For i=1To 10Step 2a=a+is=a*iNext i问：该程序段运行后，（1）变量i的值是．（2）变量s的值是．37．（4分）有如下Visual Basic程序段：Dim a As Integer，b As Integer，c As Integera=20b=0c=2Do While a＞b And a＞cb=b+1c=c+bLoop问：该程序段运行后，（1）语句“b=b+1”执行的次数为．（2）变量c的值为．38．（4分）有如下流程图结构，该流程图中输出的前2个值依次分别是、．39．（4分）设有n盏灯，放在一排．从1到n依次顺序编号．有n个人也从1到n依次编号．第1个人（1号）将灯全部关闭，第2个人（2号）将2的倍数的灯打开，第3个人（3号）将编号为3的倍数的灯做相反处理（该灯如果已打开，则将它关闭；如为关闭则将它打开），以后的人和3号一样，将编号为自己号数倍数的灯做相反处理．问当n个人操作后，哪几盏灯是亮的（亮灯为0，关闭为1）．程序代码如下：Private Sub Command1_Click（）Const n=20Dim i As Integer，j As IntegerDim a（1 To n）As IntegerFor j=1 To na（j）=0Next jFor i=1 To nFor j=1 To nIf①then②End IfNext jNext iFor j=1 To nIf a（j）=0 Then list1．AddItem Str（j）Next jEnd Sub为了实现程序该功能，在画线处填写正确代码．①②．40．（4分）普源为晚上的班级联欢会设计了一个抽奖程序，将所有同学的编号和对应的姓名分别保存在数组a（全班共50个同学，编号为1到50）和数组b 中，程序会随机产生一个1到50的正整数（同时包括1和50），作为中奖编号．程序界面如图所示，左边列表框List1中显示同学的编号和姓名，单击“抽奖“按钮（Command1），在标签Label3中显示抽中的编号，同时在标签Label4中显示“恭喜***同学“，其中具体同学的姓名从数组b中获取．解决此问题的程序段如下：Dim a（1To 50）As IntegerDim b（1To 50）As StringFunction search（m As Integer）As Integersearch=0For i=1 To 50If m=a（i）Thensearch=a（i）End IfNext iEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click （）Dim c As Integer，t as integerRandomizeLabel3．Caption=Str（c）t=search（c）If t＜＞0ThenLabel4．Caption=“恭喜“+ +“同学“End IfEnd SubPrivate Sub Form_Load （）'此过程用于对数组a和数组b进行初始赋值，代码略End Sub在程序①和②划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整：（1）程序中①划线处应填入．（2）程序中②划线处应填入．41．（4分）数制转换．将一个K进制（k＜=10）数x转换成十进制数可采用如下方法：主要方法是从右向左，依次取数x的各位数字，分别计算出该数从右边数起的第i位数字与k（i﹣1）的积，再将其累加，直到所有的数字取完为止．例如，将五进制数1231转换成十进制数的方法如下：（1231）5=1×50+3×512×52+1×53=（191）10下列Visual Basic程序的功能是将K进制（k＜=10）数x转换成十进制数．界面如图1所示，在文本框Text1中输入数制k，在文本框Text2中输入数x，单击“转换“按钮（Command1）后，在标签Label4中输出转换的结果．解决此问题的算法流程图如图2所示，相应的Visual Basic程序如下：Private Sub Command1_Click （）Dim b As Long，i As Integer，k As Integer，x As Long，t As Integerb=0：i=1k=Val（Text1．Text）x=Val（Text2．Text）t=x Mod 10Do Whileb=x=x\10t=x Mod 10i=i+1LoopLabel4．Caption=Str（k）+“进制数“+Text2．text+“转换成十制数为“+Str（b）End Sub在程序①和②划线处，填入适当的语句或表达式，把程序补充完整：（1）程序中①划线处应填入．（2）程序中②划线处应填入．三、附加题（共10分，第一题2分，第二题8分，第二小题代码行数不限）42．把杂乱无章的数据变为有序的数据，这一过程称为排序．冒泡排序是其中一种最基础的排序方法，其中的升序是把数列中把较小的数据逐次向上推移的一种排序技术．它的方法是把待排序的n个元素的数组看成是垂直堆放的一列数据，从最下面一个元素起，自下而上的比较相邻两个元素中的数据，如果较小的数据在下面，那将较小的数据换到上面的元素中（否则不交换）．重复这一过程，直到处理完最后两个元素中的数据，称为一遍加工，当第1遍加工完成时，最小的数据已经上升到第1个元素的位置；第2遍加工对余下的n﹣1个元素重复上述处理过程，第2遍加工完成后剩下最小的数据上升到第2个位置；直到n﹣1遍加工完成后发现数据完成了从小到大的排序．假设有4个数据：27 36 32 18，需要4﹣1=3遍加工第1遍加工如下：第2遍加工如下：第3遍加工如下：假设4个数据放在数组d（1），d（2），d（3），d（4）第1遍：比较d（j）、d （j﹣1），j=4，3，2，比较3次；第2遍：比较d（j）、d（j﹣1），j=4，3，比较2次；第3遍：比较d（j）、d（j﹣1），j=4，比较1次；（1）假设另有一组未经排序的数据如下：45 67 23 87 13 30按照上述规则进行从小到大冒泡排序，第一遍加工完成后这6个数的位次应该是冒泡排序对应流程图片段如下：（2）下面程序片段要实现数据d（1）..d（n）的从小到大排序，请根据上面流程图说明，填写中间部分代码：…For i=1to n﹣1'1到n﹣1遍加工Next i…2016-2017学年浙江省高一（上）期末信息技术试卷参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分，每题只有一个正确答案）1．（2分）用计算机无法解决“打印所有偶数“的问题，其原因是解决该问题的算法违背了算法特征中的（）A．唯一性B．有穷性C．能行性D．有输出【解答】因为偶数有无数个，所以“打印所有偶数”是不可能的，题中的算法违背了算法特征的有穷性。

绝密★启用前浙江省2016年10月普通高校招生选考科目考试通用技术一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。

)1.随着智能手机和网络技术的发展，移动支付应用越来越广泛，使人们的观念和生活方式发生改变，下列关于移动支付技术的说法中，正确的是( )A.移动支付改变了人们的生活方式，体现了技术的创新性B.移动支付应用了智能手机、通讯网络、金融管理等方面的知识，体现了技术的综合性C.移动支付在没有通讯信号的地方无法使用，体现了技术的两面性D.移动支付功能改变人们的观念，体现技术具有解放人的作用2.如图所示是一款可折叠木椅，从设计中的人机关系角度分析下列说法中不正确的是( )A.采用铰连接便于折叠和展开，实现了高校目标B.栅格结构的椅面和靠背透气性好，实现了舒适目标C.折叠和展开需要双手操作，主要考虑了普通人群D.站在一侧就可以将木椅折叠和展开，主要考虑了人的静态尺寸3.如图所示是一款折叠电动自行车，下列关于该车的设计分析和评价的说法中不正确的是( )第3题图A.设计成可折叠结构主要考虑了“物”的因素B.采用电动助力，主要考虑“人”的因素C.人力驱动车轮转动时，可以发电并对蓄电池充电，符合设计的创新原则D.不仅可以骑行，还可以固定起来成为运动器械，符合设计的使用原则4.小明参考如图所示的产品，准备用木条制作一款可折叠的饮水桶支架，提出了下列结构方案，其中合理的是( )A B C D5.下列对流程方框图的说法不正确的是( )A.方框表示每个事项或活动，称为环节B.单向箭头表示时序不可以颠倒，双向箭头表示时序可以颠倒C.串行框表示须依次进行，称为串行环节D.并行框表示可由多人或在多个地点同时进行，称为并行环节6.如图所示是某模型的三视图，下列模型中与其对应的是()第2题图第4题图毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无-----------------效----------------通用技术试卷第1页（共12页）通用技术试卷第2页（共12页）通用技术试卷 第3页（共12页） 通用技术试卷 第4页（共12页）AB C D 7.下列金属材料加工操作中不符合操作要领的是( )A .冲眼B .钻孔C .起锯D .锉削 8.如图所示为钢筋混凝土横梁的受力变形示意图。

信息技术试卷（本试卷分为第I卷和第II卷，满分100分，考试时间为50分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将试卷类型相应标号涂黑。

2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

3.做答第Ⅰ卷选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分）1、微信朋友圈中看到某商场的打折信息，去购买时，却被告知这是上周的活动。

这主要体现了信息的A、依附性B、共享性C、真伪性D、时效性2、十进制数56转换为二进制数是（）A、111000B、111001C、101111D、1101103、人类经历了语言的产生，文字的发明，造纸术和印刷术的发明，电子计算机的普及使用与通信技术的结合等五次信息技术革命,第四次信息技术革命是A、火药的使用B、指南针的使用C、电报、电话、广播、电视的发明和普及应用D、蒸汽机的发明和使用4、在使用IE8浏览网页时，想把一个网页保存到本地的硬盘中，常用的操作是A、选择“文件”菜单中的“另存为”命令，保存为网页格式B、在浏览器中单击右键，选择“目标另存为”C、选取文字，单击右键，选择“复制”D、在浏览器中单击右键，选择“查看源文件”5、使用搜索引擎搜索贾平凹的《落叶》时，使用关键词比较合理的是A．贾平凹散文 B．贾平凹落叶 C．落叶 D．贾平凹 - 落叶6、在ASCII编码表中，已知字母P的编码是80，则可推算出字母Q的编码是A、79B、81C、82D、787、使用手机扫描“二维码”时，用到了人工智能技术中的A 、 语音识别技术B 、动作识别技术C 、图像识别技术D 、气味识别技术8、从网上下载的《我的未来不是梦》的伴奏音乐，其文件名可能是A 、我的未来.jpgB 、我的未来.docC 、我的未来.gifD 、我的未来.mp39、在Word 中制作电子报刊时，要把一张图片作为文字的背景，需要设置图片格式，将版式设置为（）10、要分析近年来某高中招生人数的变化趋势，适合使用A 、面积图B 、圆环图C 、饼图D 、折线图11、下列选项中，专用于编辑制作音频的软件是A 、Photoshop csB 、Windows movie makerC 、AuditionD 、Access12、在Excel 数据表中，B3到D3单元格分别是语文、数学和外语的成绩，要在E3单元格中计算这三科的总成绩，正确的输入是A 、SUM(B3：D3)B 、=SUM(B3+D3)C 、SUM(B3+D3)D 、=SUM(B3:D3)13、用计算机编程解决问题的步骤一般为①编写程序②设计算法③分析问题 ④调试程序A 、①②③④B 、③④①②C 、②③①④D 、③②①④14、已经积累了上千个文件的学习资料，为了方便查找和使用，需要把这些文件按学科分类存放到不同的文件夹中，这种管理方法属于A 、数据库管理B 、手工管理C 、文件管理D 、自然管理15、据统计，目前我国青少年患“网络成瘾症”的人数为7%，针对这一现象，下列说法正确的是A 、互联网上病毒泛滥，垃圾信息成堆，可见互联网毫无利用价值B 、虽然互联网有无穷的魅力，但是也应该合理使用C 、互联网不能给学生带来学习上的帮助D 、互联网给青少年带来了不良影响，青少年不应接触互联网A 、B ．C ．D ．第Ⅱ卷非选择题第II卷包括必考题和选考题两部分。

2017年浙江省普通高校招生选考科目信息技术试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分．）1．（2分）下列有关信息的说法，不正确的是（）A．信息在重复使用中会产生损耗B．信息无处不在，且呈现现形式多样C．信息的传播、存储必须依附于某种载体D．信息经过加工、处理可以具有更高的使用价值2．（2分）超文本传输协议用于浏览器与WEB服务器之间的信息传输，该协议的简称是（）A．WEB B．WWW C．HTTP D．HTML3．（2分）下列应用中，体现了人工智能技术的有（）①机器人通过语音与人交流②饮水机根据水温自动加热③宾馆通过专用系统进行人脸识别，核实住宿人员身份④计算机程序根据输入的三条边长自动计算三角形面积⑤停车管理系统通过拍摄识别车牌号码，并用语音进行播报．A．①②③B．①③⑤C．②④⑤D．③④⑤4．（2分）使用Access软件打开数据库，部分界面如图所示，下列说法正确的是（）A．Access软件是数据库应用系统B．当前打开的数据表名称是“zjtj”C．当前打开的数据表共有4个字段D．删除当前记录后，该删除操作无法撤消5．（2分）某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程后，输出a，b的值分别是（）A．5，8 B．4，8 C．5，11 D．4，116．（2分）十进制正整数n转换为二进制数，该二迸制数末位是“0”．下列说法正确的是（）A．无法确定n是奇数还是偶数B．若该二进制数的位数是4，则n的最大值是15C．n与n+1分别转换为二进制数，这两个二进制数的位数可能不同D．该二进制数末位的“0”去掉后，再转换为十进制数，所得的值是n/27．（2分）使用GoldWave软件打开某音频文件，选中其屮一段音频后的部分界面如图所示．下列说法正确的是（）A．单击“删除”按钮后，音频的采样频率变小B．单击“剪裁”按钮后，音频的时长变为2秒C．执行“更改音量”命令将音量降低后，音频的量化位数不变D．执行“静音”命令后直接保存，音频文件的大小变为原来的8．（2分）使用Photoshop软件制作“惜时”作品，部分界面如图所示．下列说法正确的是（）A．“惜时”图层使用了滤镜效果B．“背景”图层中的图象内容可以进行修改C．“时钟”图层已经设置了图层样式，不可以再使用滤镜效果D．“人物”图层与“时钟”图层进行交换后，“人物”图层中的图象内容将可见9．（2分）用Flash软件制作动画作品，其中一个场景的部分时间轴界面如图所示．下列说法正确的是（）A．该场景共有5个关键帧添加了帧动作命令B．该作品每个场景的动画播放速度均为每秒10帧C．“音乐”图层中声音的同步属性由“事件”改为“数据流”，则该声音播放的时长会改变D．修改“标题”图层第1帧中对象的属性，则该图层第35帧中对象的属性也随之改变10．（2分）【加试题】未经压缩的BMP图象文件a．bmp和b．bmp，其参数分别为80万像素、256色和40万像素、16色，则图象文件a．bmp与b．bmp存储容量之比约为（）A．4：1 B．8：1 C．16：1 D．32：111．（2分）【加试题】有如下VB程序段：n=0For i=1To Len（Text1．Text）c=Mid（Text1．Text，i，1）If c＞=“0“And c＜=“9“Then m=1Else m=2a（m）=a（m）+1If a（m）=1Then n=n+1Next i数组a各元素的初始值都为0，文本框Textl的内容为“Happy2017”．执行程序后，变量n的值为（）A．1 B．2 C．4 D．912．（2分）【加试题】某对分査找算法的VB程序段如下：i=1：j=7：s=““key=Int（Rnd*100）Do While i＜=jm=（i+j）\2If key=a（m）Thens=s+“M“：Exit Do'Exit Do 表示退出循环ElseIf key＜a（m）Thenj=m﹣1：s=s+“L“Elsei=m+1：s=s+“R“End IfLoopText1．Text=s数组元素a（1）到a（9）的值依次为“24，35，38，41，45，69，78”．若该程序段执行后，文本框Text1中显示的内容可能是（）A．RL B．LMR C．RLR D．LRLM二、非选择题（本大题共5小题，其中第13小题4分，第14小题5分，第15小题8分，第16小题3分，第17小题6分，共26分）13．（4分）小李收集了2015年浙江省全社会就业人数情况数据，并使用Excel 软件进行数据处理，如图a所示请回答下列问题：（1）当前工作表中仅区域A1：G14有数据，其中G4单元格正确计算了杭州市占全省就业总人数比例．小李通过G4单元格中的公式对区域G5：G14进行自动填充，则G14单元格中显示的计算结果是（选填：0.00/17.89/100.00）．（2）上述操作后，小李发现区域G5：G14计算结果不符合要求．若要正确计箅“占全省就业总人数比例（%）”列的数据，可先修改G4单元格中的公式，再进行自动填充．修改后G4单元格的公式为（公式中要求保留使用SUM函数）．（3）根据图a中数据制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是A3：A4，（4）将区域A3：F14的数据复制到新工作表，在新工作表中对数据进行筛选操作，筛选设置如图c所示，则按此设置筛选出的城市有个．14．（5分）编“字符串生成”程序，实现如下功能：在文本框Text1中（字符位置）输入多个正整数（以“，”为分割符和结束符），单击“生成”按钮Command1，程序以这些整数为位置信息，依次从文本框Text2中（字典内容）提取字符并连接成字符串，最后将字符串显示在标签Label1中（生成内容）．程序运行界面如图所示．（1）要使程序运行时，窗体Form1标题显示“字符串生成”，可在Form_Load事件过程中添加语句（单选，填字母：A．Form1=“字符串生成“/B．Forml．Text=“字符串生成“/C．Form1．Caption=“字符串生成“）．（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码．Private Sub Command1_Click （）Dim s As String，t As String，c As StringDim i As Integer，p As Integers=““：t=““For i=1To Len（Text1．Text）c=Mid（Text1．Text，i，1）If c=“，“Thenp=Val（t）s=s+Mid（Text2．Text，p，1）t=““Elset=End IfNext iLabel1．Caption=End Sub（3）若文本框Text1中输人内容的结束符缺失（即输人内容为1，18，9，9），单击“生成”按钮后，标签Label1中显示的内容是．15．（8分）小李制作主题为“沙漠风光”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画．请回答下列问题（1）如图a所示，“胡杨树”图层中只有左、右两棵胡杨树图象，当前状态下，若仅将右胡杨树图象变小，下列操作方法可行的有（多选，填字母：A．直接用“图象大小”命令将其变小/B．先用“套索工具”选中右：胡杨树，再用“图象大小”命令将其变小/C．先用“矩形选框工具”选中右胡杨树，再用“自由变换”命令将其变小/D．选中左胡杨树后反选，再用“自由变换”命令将其变小/E．直接用“自由变换”命令将其变小．（2）如图b所示“骆驼”图层第13帧到第20帧的补间类型是动画补间，则该图层第25帧到第36帧的补间类型是．（3）测试场景时，背景画面播放到第25帧时变成另一背景画面，为了使背景第1帧到第36 帧一直显示“背景”图层第1帧的内容，正确的操作是．（4）测试影片时，首先播放的场景是．（填场景的名称）．（5）测试影片时，单击“沙漠之舟”场景中“返回”按钮，影片跳转到“主交互界面”场景第1帧并停止播放，则“返回”按钮的动作脚本为．16．（3分）【加试题】小李基于冒泡排序算法编写了一个VB程序，功能如下：在文本框Text1中显示排序前的数据，单击“排序”按钮Command1，在文本框Text2中显示剔除重复数据后的升序排序结果．程序运行界面如图所示．实现上述功能的VB程序如下，但加框处代码有错，请改正．Const n=10Dim a（1To n）As IntegerPrivate Sub Command1_Click （）Dim i As Integer，j As Integer，t As IntegerDim bottom As Integer'获取排序前数据依次存储在数组a中，并在文本框Text1中显示．代码略bottom=ni=1Do While i＜=bottom﹣1For j=bottom To i+1Step﹣1If Thent=a（j）：a（j）=a（j﹣1）：a（j﹣1）=tElseIf a（j）=a（j﹣1）Then'相邻两个数据相等，进行剔除处理bottom=bottom﹣1End IfNext ji=i+1LoopText2．Text=““For i=1To bottomText2．Text=Text2．Text+Str（a（i））Next iEnd Sub．17．（6分）【加试题】由数组a生成数组b的方法描述如下：1）将数组a中的n个元素依次分割出若干个数据块，每个数据块有m×m个元素，m最大值为8，最小值为2．分割时，按尽可能大的数据块进行分割；2）对每个分割出的数据块用“方阵转换法”进行转换，每次转换后得到的数据块依次存储在数据b中；3）数组a分割后的剩余元素（个数小于4），直接依序存储到数组b中。

2017年浙江省普通高校招生选考科目考试模拟卷（十六）（时间：45分钟满分：50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题列出的四个备选中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列有关信息的说法，正确的是（）A．因特网上的信息可不受限制地随意获取B．同样的信息不能加载于不同的载体之上C．网页中使用文字、图像、表格、超链接等方式表达信息D．设置邮箱，限制邮件大小，过滤垃圾邮件等，无助于保护个人信息2．用UltraEdit软件观察“VB6.0中文版”这几个字符的内码，如图所示，下列描述中正确的是（）A．“中”是ASCⅡ码字符，内码是“D6Do”B．字符“V”存储在计算机中的二进制编码是1010111 C．由图可推算出字符“Z”的内码是60H D．字符“VB6.0”共占5字节存储空间3．小李用Word制作了一份关于生活废弃物的科学调查报告。

张老师在修订模式下对文档进行了修改，部分截图如图所示。

该文档接受所有修订后，第一行的文字应该是（）A．我家每天产生塑料类废弃物最多，其次是纸类废弃物。

其中，塑料类废弃物B．我家每天产生塑料类废弃物最最多，其次是纸类的废弃物。

其中，塑料类废弃物C．我家每天产生的塑料类废弃物最多，其次是纸类废弃物。

其中，塑料类废弃物D．我家每天产生的塑料类废弃物多，其次是纸类废弃物。

其中，塑料类废弃物4．小叶用Access软件创建的数据表如图所示，在该表中，下列操作不能实现的是（）A．在教师编号字段中输入“20150801”B．在姓名字段中输入“张信息”C．在性别字段中输入“男”D．在出生年月字段中输入“1987.11.11”5．计算s ＝2＋4＋6＋…＋10的算法流程图如图所示。

若要计算s ＝2×4×6×…×10，则上述流程图中的“s←s ＋x,x,x←xx←x ＋2”应改为（ ） A.A.x←x x←x ＋1,1,x←s×x x←s×xB.B.s←s×x s←s×x s←s×x,,x←x ＋1 C.C.x←x x←x ＋2,2,s←s×x s←s×xD.D.x←s×x x←s×x x←s×x,,x←x ＋2 6．小明为某网商创作一个主题为“店庆五周年大酬宾”的多媒体作品，在规划设计阶段，以按钮的形式将五个功能模块体现在主交互界面上。

2016年10月浙江省普通高校招生选考科目考试技术试题第一部分信息技术（50分）一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。

） 1．下列软件中，用于视频文件编辑处理的是A.WinRARB. Internet ExplorerC.会声会影D.Wmdows 附件中的“画图”程序 2．下列说法中不正确的是A.搜索引擎可用于搜索因特网上的信息B.保存网页内容，实际上就是保存该网页的URLC ．从网上下载的软件，有必要进行查杀病毒后再使用D.为了账户安全，应尽量避免用自己的生日作为电子邮箱的密码 3．下列应用中，体现了人工智能技术的有①网站自动统计歌曲下载次数②在线中英文互译 ③Windows自动运行屏幕保护程序 ④用语音方式输入文字 ⑤使用OCR 软件从图像中识别汉字 A.①②④ B.②④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤4．使用Access 软件创建的“图书”数据表，其设计视图的部分界面如图所示。

下列说法正确的是 A.该数据表创建完成后，不能添加字段B ．该数据表中，不会有两条记录的“编号”字段值相同 C.该数据表添加记录后，就不能对数据表的字段名进行修改D.在该数据表中,“35.20元”可以是“价格”字段的有效输入值5．某算法的部分流程图如右图所示，执行这部分流程后，变量a,b 的值分别是 A.3,3 B.3,4 C.6,6 D.7,116.下列十六进制数中，与二进制数1010100101B 值相等的是 A.2A5H B.A25H C.A91H D.A94H7．使用GoldWave 软件打开某音频文件，选中其屮一段音频后的部分界面如图所示。

下列说法正确的是A.当前选中的声道是右声道第4题 第5题B.量化位数为16 bit,采样频率为1411HzC.仅将当前选中部分设为“静音”后直接保存，文件大小会变化D.仅将当前选中部分“剪裁”操作后直接保存，音頻的时长仍为4秒8.使用Photoshop软件制作“水上芭蕾”作品，部分界面如图所示。