学生礼仪制度
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小学文明礼仪规范要求
主要包括以下几个方面:
1. 尊重他人:学生要学会尊重他人,包括老师、同学、家长和其他学校工作人员等。
要注意言行举止,不说粗话、不骂人,不损害他人的尊严。
2. 礼貌待人:学生应该学会礼貌待人,包括看到人时要主动打招呼,不插队,不推搡他人,不打闹捣乱。
待人要友善,不欺负弱小学生。
3. 遵守规则:学生要遵守学校的规章制度,不在教室里吃零食、乱扔垃圾等。
要按时到校,上课不迟到早退。
在教室要安静听讲,不乱说话,不随意走动。
4. 注重卫生:学生要注重个人卫生,保持整洁。
要勤洗手,不乱扔垃圾,保持教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生。
5. 文明用语:学生应该用文明的语言交流,不说脏话、难听的话,不传播谣言和不良信息。
在与他人交流时要注意措辞,不伤害他人感情。
6. 学会分享:学生要学会分享,乐于助人。
当同学需要帮助时,要尽力提供帮助,与同学共同进步。
以上是小学文明礼仪规范要求的一些基本内容,学生要时刻遵守,将这些规范融入到日常生活中,形成良好的行为习惯。
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中学生礼仪规则
是指中学生在日常生活中应遵守的行为准则和礼仪规范。
以下是几个常见的中学生礼仪规则:
1. 尊重他人:学生应尊重老师、同学和其他人的意见和感受,不做侮辱、恶意嘲笑或欺负他人的行为。
2. 注意仪表:学生应保持整洁、干净的仪表,注意个人形象和穿着。
衣着宜庄重得体,不宜过于暴露或华而不实。
3. 礼貌待人:学生应礼貌待人,遵守社交礼仪,如说话时要注意用语文明、不喧哗,遵守交流的基本规范。
4. 注意公共场合行为:在教室、图书馆、礼堂等公共场合,学生应保持安静,遵守秩序,不进行打闹或喧哗等干扰他人的行为。
5. 态度谦虚:学生应保持谦虚、谦恭的态度,不夸大自己的能力和成就,不轻视他人的努力和成绩。
6. 尊重学校环境:学生应爱护学校的环境,不擅自破坏或污染学校的设施设备,保持教室、图书馆等场所的整洁。
7. 注意用语:学生应注意用语的文明和礼貌,不使用粗口、脏话,遵守课堂纪律,不在课堂上进行无关的讲话或打闹。
8. 尊神尊教:学生应尊重和遵守学校的宗教信仰和道德规范,不进行违反宗教信仰或道德规范的行为。
以上是一些中学生应遵守的常见礼仪规则,学生应根据实际情况和学校的具体规定进行参考和遵守。
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学生仪容仪表规定与要求作为学生,仪容仪表是与学校形象直接相关的重要方面。
学校对学生的仪容仪表有着明确的规定与要求,旨在培养学生良好的形象意识,提高学校整体形象。
以下是学生仪容仪表规定与要求的内容:一、服装搭配学生在校期间应该穿着整洁干净,服装搭配得体。
男生应着校服或者文明整洁的休闲装,裤子不得过长或过短,不可穿破洞裤。
女生着校服或者文明得体的服装,裙子不宜过短,不可暴露背部或肚脐。
着装不得过于暴露与夸张,不得携带与学习无关的装饰品。
二、发型学生的发型应保持整洁,不可过于奇异或夸张。
男生发型宜简洁得体,不得染发或留长发,女生发型不得妨碍学习或日常生活,不得过于花哨或复杂。
三、个人卫生学生应注意个人卫生,保持身体清洁与整洁。
晨会前应洗漱干净,保持口气清新,保持衣物干净整洁,不得穿着凌乱或未洗过的衣物到校。
四、化妆学生不得化浓妆或浓妆艳抹,女生化淡妆时应自然得体,不得使用过于鲜艳的颜色。
男生不应使用化妆品,保持自然清爽的形象。
五、穿戴配饰学生的穿戴配饰应简洁得体,不可过于华丽或奢侈。
不得携带大面积的金属饰品或夸张的首饰,不得佩戴大面积的图案或标语。
六、身体健康学生应保持良好的体魄,远离不良习惯或行为。
不得吸烟、酗酒或嗜用毒品,保持良好的作息习惯,保持良好的身体素质。
七、言行举止学生在校应当文明礼貌,言谈举止得体。
不可说粗口或使用不文明用语,保持与人交往时的礼貌与尊重,注意言行举止对学校形象的影响。
总之,学生仪容仪表规定与要求是培养学生文明礼仪意识、提高学校整体形象的必要措施。
学生应时刻注意自己的形象,树立正确的仪表观念,做到内外兼修,维护学校形象,展现学生良好的精神风貌。
愿每位学生都能认真遵守仪容仪表规定与要求,让整个校园充满阳光、文明、和谐的氛围。
学生文明礼仪规范
学生文明礼仪规范是指学生在校园内的行为规范和基本礼仪,以下是一些常见的学生
文明礼仪规范:
1. 尊重师长与同学:学生应尊重老师和其他同学,不违背他人的权益,包括不侮辱、
欺负或歧视同学。
2. 诚实守信:学生应诚实守信,不抄袭、作弊或者作假;遵守考场纪律,不交头接耳
或者传纸条。
3. 空间整洁规范:学生应保持教室、图书馆、食堂等公共场所的整洁,不乱扔垃圾、
涂鸦或者损坏设施。
4. 文明用语和行为:学生应使用文明的语言交流,不使用粗言秽语或者恶意揶揄他人;遵守校园秩序,不打架斗殴或者进行其他违法行为。
5. 文明交往礼仪:学生应礼貌待人,不插队、推搡或者讲不文明的笑话;遵守交通规则,不乱穿马路或者在公共交通工具上吵闹。
6. 文明用餐行为:学生应注意用餐卫生,不将食物随意扔在地上或者乱丢食物包装物。
7. 注意个人形象和仪容仪表:学生应穿着整洁、得体,不穿着过于暴露或者不合适的
服装;保持良好的个人卫生,勤洗手、修剪指甲、保持整洁的头发。
8. 尊重他人隐私:学生应尊重他人的隐私,不偷窥或者侵犯他人的个人空间。
9. 积极参与集体活动:学生应积极参与学校组织的集体活动,如班会、文化活动等,遵守活动规则和纪律。
10. 关心社会环境:学生应关注社会公共事务,积极参与环保与公益活动,共同维护良好的社会环境。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪,营造和谐、文明的校园氛围。
学生应时刻牢记这些规范并且自觉遵守。
学生校园礼仪规范学生校园礼仪规范校园是学生学习和成长的舞台,良好的校园礼仪规范对于塑造优良学风和培养学生良好品质至关重要。
下面就是一些学生校园礼仪规范的相关内容,希望能够对学生们起到一定的指导作用。
1. 尊敬师长。
学生要尊重老师,尊重辅导员以及其他校园管理人员。
在老师讲课时要认真听讲,不做打扰行为;遇到老师在校园里,要主动向老师问好,并且礼貌待之。
2. 尊重同学。
在校园里要尊重同学,包括不嘲笑、不欺负、不歧视其他同学。
要学会与人为善,与同学们和谐相处。
3. 待人礼貌。
学生们要学会礼貌待人,包括主动向人问好、微笑、诚实守信以及不说脏话。
礼貌待人是培养良好社交习惯的基础。
4. 遵守学校规章制度。
学生们要遵守学校的规章制度,不随意违反纪律。
包括按时上学、按时完成作业、不带手机上课等规定。
5. 维护校园环境。
学生们要爱护校园环境,保持校园干净整洁。
不乱丢垃圾、不在墙壁上乱涂乱画。
6. 穿着得体。
学生们要注意穿着得体,不穿违反学校规定的服装。
男生要剪短头发、不戴耳环;女生要整齐的梳发、不穿超短裙。
7. 饮食有序。
学生们要遵守饮食的规范,不在课堂上吃零食,不在食堂排队时争抢食物。
8. 礼让行动。
学生们要学会礼让行动,包括上下楼梯按序排队、搭乘电梯时不挤不推、让座给需要的人等。
9. 不打闹。
在公共场合要避免打闹、追逐等行为。
学生们要在自己的活动空间内保持安静,不扰乱其他人。
10. 有序排队。
学生们要学会有序排队,包括排队上课、排队进食、排队上车等。
不插队、不推搡。
以上是一些学生校园礼仪规范的内容,学生们应该牢记这些规范,时刻注意自己的行为举止。
只有遵守这些礼仪规范,我们才能够创造一个文明、和谐的校园环境,培养出优秀的学生。
学生交往礼仪规范细则一、尊敬师长1. 尊重老师的教导,对老师有礼貌,见到老师要主动问好。
2. 听课时保持安静,不打扰他人,不做与课堂无关的事情。
3. 对老师的批评和指导虚心接受,及时改正错误。
4. 对老师表示感谢,不要忘记向老师道谢。
二、友爱同学1. 互相尊重,不要给同学起侮辱性的绰号。
2. 乐于助人,主动帮助有困难的同学。
3. 不要在同学面前炫耀自己的成绩或物质条件。
4. 值日时要认真负责,保持教室和公共区域的整洁。
三、礼貌用语1. 说话时注意用词,不使用粗俗、恶俗的言辞。
2. 对他人的请求或帮助表示感谢,常说“请”、“谢谢”。
3. 遇到误会或冲突时,要冷静沟通,不要恶语伤人。
4. 不要在公共场合大声喧哗,影响他人。
四、公共秩序1. 遵守学校的各项规章制度,不随意违反。
2. 排队等候时不要插队,不要推搡他人。
3. 在公共场所保持安静,不要大声喧哗或打闹。
4. 爱护公共设施,不随意损坏或涂鸦。
五、文明用餐1. 用餐时保持安静,不要大声说话或打闹。
2. 遵守用餐秩序,排队取餐,不争抢食物。
3. 餐后清理自己的餐具,不要乱丢垃圾。
4. 尊重食堂工作人员,对他们的服务表示感谢。
六、网络礼仪1. 合理使用网络,不沉迷于网络游戏或社交媒体。
2. 在网络上尊重他人,不恶意攻击或诽谤他人。
3. 保护个人隐私,不随意泄露他人的信息。
4. 不要在网络上发布不良信息或参与违法活动。
以上是学生交往礼仪规范细则,希望同学们能够认真遵守,共同营造一个和谐、文明的学习环境。
学生礼仪规范有哪些学生礼仪规范是指学生在日常生活中应当遵守的行为准则和规范。
遵守学生礼仪规范有助于培养学生的礼貌、自律和素质。
以下是一些常见的学生礼仪规范。
第一、尊敬师长。
学生应当尊重老师、家长和其他长辈,不得对他们说话粗鲁、无礼,也不得冷嘲热讽、侮辱他们。
遇到老师和长辈时,应主动问候并礼貌地回答他们的问题,不得懒散、无视。
第二、遵守学校规章制度。
学生应当遵守学校制定的规章制度,包括上课纪律、校园秩序等。
不得随意违反规定,遵守纪律是维护良好校风的重要一环。
第三、礼貌用语。
学生应当在与他人交流时使用礼貌用语,例如请、谢谢、对不起等。
不得使用粗俗、侮辱性的语言,尊重他人的感受。
第四、穿戴整洁。
学生应保持整洁的仪容仪表,穿戴整齐干净的校服,不得穿戴过于暴露、不符合规定的服饰。
理发干净整洁,不得戴帽子。
第五、文明用餐。
学生应当遵守用餐礼仪,不大声喧哗、争抢食物。
用餐时不随地吐痰、乱扔垃圾,保持餐桌整洁。
第六、排队有序。
学生应当遵守排队纪律,不得插队、争先。
排队时要保持秩序,不得推搡其他同学。
第七、尊重他人隐私。
学生应当尊重他人的私人空间和隐私,不得乱翻他人物品,不得传播他人的隐私信息。
尊重他人是维护良好人际关系的基础。
第八、礼貌出行。
学生应当在校内外行走时保持规矩,不奔跑、追逐。
在公共场合排队上下车,给老人和残疾人让座。
遵守交通规则,不闯红灯、乱穿马路。
第九、关心他人。
学生应当关心他人,乐于助人。
帮助同学、老师和家人,关心他人的困难和需要。
关心他人有助于培养学生的同情心和友爱之情。
第十、保持自律。
学生应当自觉自律,遵守课堂纪律,不打闹、不随意说话,认真听讲、认真完成作业。
自律是培养学生学习能力和处事能力的关键。
综上所述,学生应当遵守上述学生礼仪规范,倡导文明、友善和尊重的行为方式。
遵守学生礼仪规范有助于培养良好的行为习惯和社会责任感,提升个人素质。
小学生日常文明礼仪规则1.参加升国旗仪式,做到快、静、齐,衣着整洁、脱帽肃立,行注目礼。
2.着装得体,佩戴学生证和团徽(团员)。
3.仪表整洁,不化妆,不烫发,不染发,不佩开戴首饰,不涂指甲油,不纹身。
4.举止文雅,谈吐文明,坐立正直,行走靠右,不与师长争道。
5.不打骂人,不说脏话,不叫侮辱性绰号,不欺侮弱小。
6.使用好文明礼貌用语,请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系。
7.使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等。
8.上下课,起立向老师行礼,课堂上发言先举手。
9.进老师办公室或居室应喊“报告”或轻微敲门经允许后再进入。
10.得到别人的帮助或借用别人的东西应说“谢谢”。
11.弄坏别人的东西要道歉和赔偿。
12.对长辈使用尊称,看见长辈应先打招呼。
13.诚实待人,对客人主动问候,微笑致意;对老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先。
14.接受或递交物品时起立并用双手;不随意拿别人的东西,借东西及时归还。
15.不拆看他人信件,不偷看他人日记。
16.参加集会守纪肃立,不会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出,比赛做文明观众,不起哄打扰,适时适度鼓掌致意。
小学生公共场所礼仪1.图书馆、阅览室是学习的公共场所(1)保持安静和卫生。
步行速度慢,不要大声说话,不要吃食物。
(2)图书馆、阅览室的书属于公共财产,如桌子和椅子应该注意照顾好,不要进行伤害。
(3)注意整洁,遵守规则。
不能穿t恤和拖鞋。
当坐着,不抢占位置。
参考目录卡片,我们不要把卡撕裂,或用一支笔在卡片上涂改。
2.电影院观众应该尽快就座。
如果自己的座位在中间,应当有礼貌地坐着。
应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸腹部也是不雅观的。
在电影院里不大喊大叫。
观影后观众应该有秩序地离开,不要拥挤。
3.旅游礼仪(1)酒店住宿:乘客住在酒店房间里不要大声说话,以免影响其他客人。
服务员礼貌的感谢提供的服务。
(2)餐厅用餐:尊重服务员的工作,服务员应该谦虚和礼貌,当服务员忙碌,应该耐心等待,不要敲击桌子的碟子或大叫。
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校园文明礼仪规范礼仪(lǐyí):礼节和仪式。
如礼仪周到、外交礼仪。
以下是小编精心整理的校园文明礼仪规范,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。
学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。
(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。
当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。
(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。
下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。
待老师离开教室后,学生方可离开。
2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。
其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。
3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。
4、同学问礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。
对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
学生礼仪常规
一、参加升国旗仪式、衣着整洁。
脱帽肃立、行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音宏亮。
二、着装整洁得体,坐正立直。
行走稳健,谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语,请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。
四、使用好体态语言,微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、进校第一次见老师,鞠躬问好;上下课,起立向老师行注目礼。
课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门,经应许后再进入;离校与老师、同学到别。
六、家中吃饭请长辈先就坐;离家或归家与家长打招呼。
七、对待客人或外宾,主动问候、微笑致意、起立欢迎、招手送别。
八、对待老、幼、妇、残和军人,行走让路,乘车让坐,购物让先,尊重帮助残疾人。
九、递送或接受物品时起立并用双手。
十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众敬礼,发言结束道谢,观看演出、比赛、适时适度鼓。
中小学生日常文明礼仪规范条第一条:互相尊重中小学生应互相尊重,不论是同学、老师还是其他校园工作人员。
不使用带有侮辱性的语言或动作,理解对方的困难和需求,积极帮助他人。
第二条:宽容包容中小学生应学会宽容和包容,理解别人的不同观点和行为。
遇到争议或不和谐的情况,要冷静地对待,并寻求解决问题的方法。
不进行恶意诽谤、人身攻击和辱骂。
第三条:友善待人中小学生应友善待人,保持良好的人际关系。
不欺负、排斥或歧视其他的同学,对待其他同学要友好、和善,并积极帮助他人。
第四条:礼貌谦和中小学生应学会礼貌谦和地与人交往。
对待老师、同学和其他校园工作人员要有礼貌,遵守公共场合的秩序和规则。
不通过言语或行为伤害他人的自尊心。
第五条:整洁有序中小学生应保持个人及环境的整洁有序。
保持个人的衣着整洁,不随意乱扔垃圾,保持校园的干净和整洁。
不在教室内乱涂乱画,保持环境的美观。
第六条:公平公正中小学生应学会公平公正地对待他人。
不偏袒一些同学或小团体,不参与欺凌或歧视行为。
对待公共物品和设施要公平使用,不占用别人的权益。
第七条:守时守纪中小学生应严守时间和纪律。
按时到校上学,不迟到早退。
遵守学校制定的规章制度,不擅自离开教室或校园。
第八条:文明用语中小学生应使用文明用语。
和同学、老师交流时要说文明礼貌的话语,不使用粗俗的语言或词汇。
第九条:尊重知识产权第十条:安全第一中小学生应把安全放在第一位。
遵守交通规则,不在校园内奔跑和打闹,不随意乱爬高处。
及时报告发现的安全隐患和问题。
第十一条:珍惜资源中小学生应珍惜各类资源。
不浪费食物、水、电等资源,养成节约的好习惯。
保护环境,不乱扔垃圾,不损坏公共设施。
第十二条:诚实守信中小学生应学会诚实守信。
不撒谎、不作弊,遵守学校和班级的规章制度。
信守承诺,不失信于他人的约定。
这是一份中小学生日常文明礼仪规范条,希望各位同学都能遵守并积极践行,共同营造一个文明、友善、和谐的校园环境。
文明礼仪学生规章制度一、尊敬师长尊敬师长是学生应该具备的基本礼仪。
学生在与师长交往过程中,要遵守礼貌用语,尊重师长的权威,听从师长的教导,不得对师长发脾气或嘲讽挖苦。
在日常生活中,学生要有礼貌向师长问好,尊重师长的工作和劳动成果,不得扰乱师长的工作和教学秩序。
二、爱护学校财产学校的一切设施和财物都是为学生提供良好学习环境而投入的,学生有责任爱护学校的财产。
在使用学校设施和物品时要爱护,不得损坏或乱丢。
同时,学生还应该爱护公共环境,不随地乱扔垃圾,保持校园整洁美丽。
三、遵守校规校纪学生在校园中要严格遵守学校的规章制度,不得违规乱纪。
在课堂上要认真听讲,不得迟到早退,不得在课堂上做其他与学习无关的事情。
在宿舍和食堂中要保持良好的秩序,不得大声喧哗或争吵。
对于学校活动和集体活动要积极参与,不得擅自缺席或旷课。
四、树立文明意识学生应该树立文明意识,自觉遵守社会公约和社会规范。
在日常生活中要注意言行举止,不得说粗话或辱骂他人。
对于弱势群体要有同情心和帮助之心,不得歧视和欺凌他人。
在公共场合要礼让他人,不得占用公共资源或打扰他人的正常生活秩序。
五、团结友爱学生要团结友爱,互相帮助,不得落井下石或挑拨离间。
在班级和宿舍中要互相尊重,相互协作,共同营造和谐团结的氛围。
对于不和善的同学要多包容和理解,争取化解矛盾,维护班集体和谐稳定。
六、规范着装学生要规范着装,不得穿着暴露、花哨或不当的服装。
在校园中要穿着整洁、得体的服装,不得低俗或庸俗。
对于学校活动和集体活动要着正装,不得随意更换或擅自增减。
七、文明礼貌学生要具备良好的文明礼貌,不得无礼或失礼。
在与他人交往时要尊重对方,不得骂人或辱骂他人。
对待长辈要有礼貌尊重,对待同学要友善和谦虚。
在公共场合要注意文明用语和行为,不得为人不备,骂街或发牢骚。
八、防止校园暴力学生要防止校园暴力行为,不得欺凌或打架斗殴。
在遇到矛盾和纠纷时要冷静处理,不得用暴力手段解决问题。
对于遭受欺凌的同学要积极寻求帮助,向班主任或学校领导报告。
学校学生礼仪规范
一、尊敬师长
1. 学生应尊敬师长,对师长有礼貌,主动向师长问好、道别。
2. 学生在课堂上应保持安静,认真听讲,不得随意打断教师讲话。
3. 学生在教师办公室、教室等公共场所要保持安静,不得大声喧哗。
二、团结互助
1. 学生之间要互相尊重,友好相处,不得打架斗殴,辱骂他人。
2. 学生应关心同学,互相帮助,共同进步。
3. 学生要遵守公共秩序,不插队、不拥挤,礼让他人。
三、文明礼仪
1. 学生要注意个人卫生,保持衣着整洁,不随地乱扔垃圾。
2. 学生在公共场所要遵守秩序,不大声喧哗,不追逐打闹。
3. 学生要遵守交通规则,过马路走斑马线,不闯红灯。
四、勤奋学习
1. 学生要按时到校,不迟到、不早退,如有特殊情况需向教师请假。
2. 学生要按时完成作业,不抄袭、不舞弊。
3. 学生要积极参加学校组织的各类活动,全面发展自己。
五、爱护公物
1. 学生要爱护学校公共设施,不损坏、不浪费。
2. 学生要爱护学校环境,不乱涂乱画,不践踏草坪。
3. 学生要节约用水用电,关好门窗,不浪费资源。
六、遵纪守法
1. 学生要遵守国家法律法规,不参与违法犯罪活动。
2. 学生要遵守学校纪律,服从教师管理,不无故离校。
3. 学生要自觉抵制不良风气,不吸烟、不喝酒、不赌博。
以上是学校学生礼仪规范,希望同学们能够认真遵守,共同营造一个文明、和谐、美好的校园环境。
一、礼仪的重要性礼仪是学校文化制度的重要组成部分,它关乎学校的精神风貌和学生的道德素养。
良好的礼仪有助于培养学生的文明行为习惯,提高学生的综合素质,增强学校的凝聚力和影响力。
二、学校礼仪制度的内容1. 校园礼仪(1)穿着得体:学生应穿着整洁、大方,符合学校规定,不穿奇装异服。
(2)文明用语:学生应使用礼貌用语,如“您好”、“谢谢”、“对不起”等,不随意打断他人讲话。
(3)尊敬师长:学生见到老师要主动问好,上课认真听讲,下课主动与老师交流。
(4)爱护公物:学生要爱护校园内的公共设施,不随意损坏,不浪费水电。
2. 校会礼仪(1)准时参加:学生应按时参加校会,不迟到、不早退。
(2)认真听讲:校会期间,学生要专心听讲,不交头接耳、做小动作。
(3)遵守纪律:校会期间,学生要保持安静,不随意走动、大声喧哗。
3. 升国旗礼仪(1)庄重肃立:升国旗时,学生应庄重肃立,面向国旗,行注目礼。
(2)高唱国歌:升国旗过程中,学生要高唱国歌,声音洪亮。
(3)肃立致敬:升国旗完毕,学生应向国旗行注目礼,表达对祖国的敬意。
4. 课间活动礼仪(1)文明休息:课间活动期间,学生要文明休息,不追逐打闹、大声喧哗。
(2)爱护环境:学生要爱护课间活动区域的环境,不乱扔垃圾、不损坏公共设施。
三、实施与监督1. 加强宣传教育:学校要定期开展礼仪教育,让学生了解礼仪的重要性,自觉遵守礼仪规范。
2. 制定奖惩制度:学校要制定相应的奖惩制度,对表现良好的学生给予奖励,对违反礼仪的学生进行批评教育。
3. 家校合作:学校要与家长保持密切联系,共同教育学生遵守礼仪,养成良好的行为习惯。
总之,学校文化制度中的礼仪是培养学生道德素养、提升学校精神风貌的重要途径。
通过加强礼仪教育,我们可以为学生的全面发展奠定坚实基础,为学校的发展创造良好环境。
小学学生文明礼仪规范
作为小学学生,应当遵守以下文明礼仪规范:
1. 文明用语:保持用语文雅,不说脏话,不恶意嘲笑他人,不使用粗俗词语。
2. 礼貌待人:待人友好,尊重他人,不打闹、打架、捉弄他人,不欺负弱小,态度亲切热情。
3. 注意卫生:保持个人卫生,勤洗手,保持校园环境整洁,不随地乱扔垃圾。
4. 遵守纪律:遵守学校规章制度,不迟到、早退,不携带危险物品,不做违反校规的行为。
5. 有序排队:排队时要有次序,不插队,不拥挤,不争抢。
6. 尊重老师:尊重老师的教育和管理,认真听讲,积极参与课堂活动。
7. 爱护公物:珍惜学校的设施和教学用具,不随意破坏、涂写,保持环境整洁。
8. 文明用餐:餐桌上不讲脏话,不随地吐痰、吸鼻涕,不乱扔食物垃圾,不挑食。
9. 尊重他人隐私:不窥探他人隐私,不偷窃他人物品。
10. 爱心帮助:乐于助人,关心他人,积极帮助需要帮助的同学。
这些规范是小学学生在日常生活中应当遵守的基本礼仪规范,通过遵守这些规范,可以培养出良好的行为习惯,同学们在校园中共同营造一个文明守纪、和谐友爱的环境。
学生校园礼仪规范1.着装礼仪(1)入校穿校服,不穿奇装异服。
(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣、敞胸露怀。
(3)不穿背心、拖鞋、短裤在校园行走和进入教室。
课堂上不敞衣、不脱鞋。
(4)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(5)不染发,不烫发,男生不留长发,发不过耳,女生不披头散发。
(6)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不留长指甲,不涂指甲油。
(7)学生进入校园应佩戴校牌,校牌无污损、残破,标识清楚。
红领巾应佩戴在衣领下,干净、端正、平整、颜色鲜艳。
2.行走及课间礼仪(1)走路要抬头挺胸收腹,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。
(2)行走时不与他人勾肩搭背,上下楼梯不相互拉扯。
3人以上上下楼应主动成单队。
(3)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各室轻声慢步,不影响他人。
(4)遇到熟人要微笑打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
(5)行走互相礼让,主动给长者、来校参观者让路。
如遇问路,则应认真、仔细回答,主动领路。
若自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。
”(6)课间文明休息,不追逐打闹,遇急事可快步行走。
同学之间交谈、游戏声音适中,对方能听清即可,不大声喊叫,不说脏话,做正当有益的游戏,不做危害自己及他人安全的行为。
(7)爱护校园卫生,不购买零食、玩具。
3.尊师礼仪(1)在校园遇见老师要主动停下,微微鞠躬、微笑问好,若行队礼应规范。
遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队代全体同学问“老师好”,学生向老师微笑,微微鞠躬即可。
跟老师分别时说“再见”。
(2)进出校门及上下楼梯给老师让行。
(3)与老师交谈时,要起立并主动给老师让座。
(4)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
中学生文明礼仪守则文明礼仪是一种文化素养,是社会生活的基本要求。
中学生是社会的未来,他们在校园中的言行举止直接关系到整个社会的文明程度和形象。
因此,中学生应该有自觉的文明礼仪意识,积极践行文明礼仪守则。
下面是中学生文明礼仪守则:1.倡导尊重:中学生应尊重师长,对老师的教导应积极听从,对同学应友善相处,尊重他人的权利和尊严。
2.礼貌待人:中学生应学会和他人打招呼、道谢、道歉等,要遵守社交礼仪的基本规范,如遵守排队、让座、不插队等。
3.诚实守信:中学生应该讲信用,遵守承诺,不说谎话、不传谣言、不作弊。
4.文明交往:中学生应该注重自己言行的修养,避免粗话、谩骂,不违反社会道德底线,注重自己与他人的交流方式。
5.爱护环境:中学生应该有环保意识,不乱扔垃圾,不乱画乱刻,不随地吐痰。
6.文化修养:中学生应提高自己的文化素养,尊重和保护优秀的文化遗产,培养对艺术、音乐、文学等的兴趣。
7.保持卫生:中学生应养成良好的卫生习惯,注意个人卫生,保持身体健康。
8.注重形象:中学生应注意自己的仪态和形象,保持整洁的打扮,不随意乱搭配、不穿露骨的衣物。
9.用语规范:中学生应使用规范的语言,不使用粗俗、低级、歧视性的词汇,用文明的语言交流,表达自己的观点。
10.健康饮食:中学生应有健康的饮食习惯,摄入适量的营养物质,不吃零食过多,不挑食。
11.安全意识:中学生应有安全意识,在校园中遵守各项规章制度,切勿参与危险活动。
12.平等待人:中学生应有平等待人的观念,对不同性别、不同年龄、不同背景的人保持公平、友善的态度。
13.遵守学校规章制度:中学生应遵守学校各项规章制度,服从学校安排和管理,不违反校纪。
14.爱心帮助:中学生应有爱心,主动关爱弱势群体,帮助他人,积极参与社会公益活动。
15.文明出行:中学生应遵守交通规则,不乱穿马路,不将校园道路当做自己的操场。
总之,中学生应该时刻铭记文明礼仪的重要性,从日常小事做起,积极践行上述守则。
学生课堂礼仪规范细则一、课前准备1. 提前进入教室,准时参加课堂,不迟到、不早退。
2. 进入教室时,保持安静,不影响他人。
3. 带齐学习用品,如课本、笔记本、文具等。
4. 手机等电子设备调至静音或关闭状态,不使用手机、平板等电子设备玩游戏、看视频、聊天等与学习无关的活动。
5. 仪表整洁,穿着得体,不穿奇装异服。
二、上课期间1. 保持座位整洁,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
2. 尊重老师和同学,不随意打断他人发言。
3. 遵守课堂纪律,不在教室内大声喧哗、打闹、吃东西、睡觉等。
4. 认真听讲,积极参与课堂讨论和活动,不交头接耳、传纸条。
5. 举手发言,未经老师允许不得随意离开座位。
6. 遵守课堂时间,按时完成老师布置的课堂任务。
三、课间休息1. 按时离开教室,不在教室内滞留。
2. 在教室内保持安静,不高声喧哗、追逐打闹。
3. 爱护公共设施,不损坏教室内的设备。
4. 上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡。
5. 尊重他人,不在走廊、楼梯间吸烟、乱丢垃圾。
四、课后离校1. 按时离开学校,不在教室内、走廊、楼梯间等地方逗留。
2. 将学习用品整理好,保持座位整洁。
3. 关好门窗,确保教室安全。
4. 离校途中遵守交通规则,注意安全。
五、其他事项1. 遵守国家法律法规,不参与违法犯罪活动。
2. 关心同学,互相帮助,共同进步。
3. 积极参加学校组织的各项活动,提升自身综合素质。
4. 爱护校园环境,不乱涂乱画、乱贴广告。
5. 勇于指出并纠正他人的不文明行为,共同营造良好的学习氛围。
以上细则旨在规范学生在课堂中的行为,培养学生良好的学习习惯和道德品质。
请各位同学严格遵守,共同维护课堂秩序,共创美好校园。
中学风纪礼仪常规细则范文第一章总则为了培养学生良好的行为习惯和社交礼仪,规范中学校园秩序,提高校园文化氛围,特制定本规章细则。
第二章学生基本礼仪第一条:学生应遵守校纪校规,尊重师长,团结友爱,互相关心,和睦相处。
第二条:学生应素质高尚,言行举止文明大方,不说脏话,不恶意损人。
第三条:学生应穿戴整齐干净,不得穿着过于暴露或不符合校规的服装。
第四条:学生应保持校园环境整洁,不乱扔垃圾,不涂写乱画。
第五条:学生应保持课堂纪律,不迟到早退,不说闲话,认真听讲,积极参与。
第六条:学生应尊重校园设施,不损坏或污损教室、图书馆、实验室等公共设施。
第三章学生作息时间第七条:学生应按规定时间起床、上床,保持良好的作息习惯。
第八条:学生应根据课表合理安排学习时间,保证质量学习。
第九条:学生应遵守晚自习时间,在教室内安静学习,不得大声喧哗。
第四章学生纪律处分第十条:学生如违反规定,违反纪律或有不良行为,将视情况给予适当的纪律处分,如警告、批评、缺课、体育处罚等。
第十一条:学生如有严重违纪行为,包括但不限于偷窃、欺凌他人、打架斗殴等严重行为,将给予停课、劝退等重大处分,并可能移交给相关部门进行处理。
第十二条:师生如遇纠纷,应遵守协商解决原则,尽量和平解决问题。
第五章学生安全教育第十三条:学生应保持个人安全,出入校门时要确认身份、打招呼,不接受陌生人搭讪。
第十四条:学生应注意交通安全,不闯红灯,不乱穿马路。
第十五条:学生应加强自我防范意识,不拿捏不明物品、食品,不随意接触陌生人。
第六章学生礼仪常规第十六条:学生应遵守礼让行人的原则,注意保持队伍整齐,保持安全距离。
第十七条:学生应遵守乘坐交通工具的秩序,不推挤、不抢座,不大声喧哗。
第十八条:学生应遵守用餐礼仪,不大声喧哗,不挑食,不浪费食物,保持桌面整洁。
第十九条:学生应遵守公共场合的行为规范,注意不影响他人,保持环境整洁。
第二十条:学生应遵守运动场所规则,不乱扔垃圾,不破坏设施,不做不安全的动作。