河北省临漳县第一中学高三上学期周考生物测试题十四

临漳县高三生物第一学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下表是利用洋葱进行的相关实验，其中材料、试剂、观察内容等有误的是（）2. 如图为真核细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是()A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质C．图中b成分是纤维素和果胶D．图中g可以利用h释放的二氧化碳3. 基因突变是生物变异的根本来源。

下列关于基因突变特点的说法中，正确的是（）A．无论是低等还是高等生物都可能发生突变B．生物在个体发育的特定时期才可发生突变C．生物只有在特定的环境中才可发生突变D．人工诱导的突变往往都是有利的4. 下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B.人的生殖和发育离不开细胞的分裂和分化C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D.缩手反射需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合5. 在有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作是（）①蛋白质鉴定时，将NaOH 溶液和CuSO4 溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热③淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到样液中④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检A．①④B．①③C．②③D．③④6. 位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。

用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc；aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1，则下列正确表示F1基因型的是（）7. 如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段（）①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．②④⑤编号材料实验试剂及用具观察内容A鳞片叶内表皮显微镜、健那绿染液等观察线粒体B鳞片叶外表皮显微镜、硝酸钾溶液、甲基绿吡罗红染液液泡大小、核酸分布C根尖显微镜、解离液等染色体的形态和数目D管状叶定性滤纸、无水乙醇等绿叶中色素的种类8. 一位科学家发现，当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积增大，这是由于细胞膜的什么特性所决定的：（ ）A ．具有运输物质的功能B ．具选择透过性膜C ．具有专一性D ．具有一定的流动性9.10.11. 关于细胞工程的说法不正确的是：（ ）A ．培养动物细胞和植物细胞的重要区别在于培养基的不同B ．单克隆抗体与血清抗体相比，前者特异性强、灵敏度高，产量大C ．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行，而植物细胞培养则需要在无菌条件下进行D ．在生物体内细胞没有表现出全能性，与基因表达的选择性密切相关12. 在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内C5含量突然上升，则改变的条件是（ ）A ．降低CO2浓度B ．升高CO2浓度C ．停止光照D ．停止光照并降低CO2浓度13. 有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞，经化学分析，细胞中不含有DNA 而含有红色含铁的蛋白质，请分析最可能发生在该细胞中的生理活动是 （ ）A ．DNA →mRNA →蛋白质B ．葡萄糖——→C3H6O3+能量C ．丙酮酸+H2O —→CO2+[H]+ATPD ．氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+……——→蛋白质+ H2O 14. 从假说－演绎法角度来分析当时孟德尔遗传实验过程，有关描述正确的是（ ） A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.假说能解释F1自交产生3：1分离比的原因，所以假说成立D.测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理15. 赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA 是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A. 实验中可用15N 代替32P 标记DNAB. 噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的C. 噬菌体DNA 的合成原料来自大肠杆菌D. 实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA二、主观题（共55分）1. 如图甲表示某生物膜结构，a.b.c.d 表示物质跨膜运输方式。

河北省邯郸市临漳县第一中学高一生物周考1 新人教版考试时间40分钟满分100分一、选择题（每题6分，共60分）1、细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B、地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C、除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D、动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同2、在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A、种群B、群落C、生态系统D、生物个体3、下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是（）①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体A．①②③⑤B．①②③⑥⑦①④⑥⑦⑧①②④⑤⑦4、乳酸菌和酵母菌在结构上的区别是A、前者有液泡B、前者无拟核，后者有细胞核C、前者无成形的细胞核，后者有细胞核D、前者比后者核糖体多5、导致细胞产生多样性的主要原因是A、细胞的化学成分B、细胞的结构C、细胞的增殖D、细胞的分化6、下列关于染色体的叙述中，不正确的是（）A．染色体容易被碱性染料染成深色B．严格的说，只有在细胞分裂时才出现染色体C．某些病毒与染色体的主要成分相似D．细菌细胞在进行分裂时也能形成染色体7、下列说法不正确的是（）A.、健那绿是一种活体染色剂 B、健那绿具有专一性C、健那绿可以将线粒体染成蓝绿色D、健那绿无法通过细胞膜8、真核生物的遗传物质存在于A、细胞核内B、细胞质中的细胞器内C、细胞质基质中D、细胞核和细胞质内9、在蛋白质合成旺盛的细胞中，常有较大和较多的核仁，根据这一事实可以推测：（） A．细胞中的蛋白质的合成主要由核仁有关B．核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D．核仁中有DNA，并控制蛋白质的合成。

10、下列对真核细胞与原核细胞的比较，不正确的是（）A．大多数原核细胞比真核细胞的体积小B．原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分不同C．原核细胞的细胞质中无任何细胞器，真核细胞的细胞质中有各种细胞器D．原核细胞的遗传物质主要储存在核区内，没有核膜包围，真核细胞的遗传物质储存在细胞核中，有核膜包围11、（16分）下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①到达全身各处，与靶细胞表面的②结合，将信息传递给靶细胞，②的成分是。

高三生物第十四周阶段性检测理科综合试卷(生物部分)第Ⅰ卷注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、班级涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案前，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。

每小题只有一个选项符合题意）1.由于实验材料用品所限,有时候需要设法替代，下列各项中正确的是A.做DNA粗提取和分离实验时，用新鲜羊血代替鸡血B.在观察植物细胞的有丝分裂实验时，用洋葱表皮代替根尖C.做叶绿体色素提取和分离实验时，可用无水乙醇代替丙酮D.在还原糖的鉴定实验中，用甘蔗代替苹果2．右图为某种微生物体内合成氨基酸的途径。

在发酵工程中利用该种微生物来生产大量氨基酸甲，可以采取的措施是A．增加酶①浓度B．在高温、高压下发酵C．对该种微生物进行诱变，选育出不能合戚酶②的菌种D．对该种微生物进行诱变，选育出不能合成酶③的菌种3.下列关于酶的叙述正确的是A. RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录B. 生物体内普遍存在酶活性的调节，且微生物只能通过改变已有的酶的活性来调节代谢的速率C. 人的血液pH偏碱，故人体的各种酶在微碱性时活性最大D. 微生物代谢调节过程中，只要一种代谢产物积累过量酶的活性就下降4．在水稻叶片的维管束鞘细胞中能进行下图所示生理过程的结构有：①细胞核②叶绿体③线粒体④核糖体⑤高尔基体A．① B. ①②③ C. ①③ D. ①②③④5．图4是某种细菌的生长曲线，下列叙述符合微生物生产实际的是A．细菌的个体生长规律为发酵工程提供了相关依据B．4时期菌体多样化，不适合获取菌种C．3时期的长短与培养基容积的大小无关D．如果在1时期混入青霉素，则3阶段的值更高第Ⅱ卷注意事项：1．用钢笔或黑墨水圆珠笔直接答在答题卷中。

2．答卷时将答题号写清楚。

三、非选择题（本题包括共10小题，共174分）30．（在，美国科学家宣布利用纳米技术开发出一种独特的膜系统，有望进一步替代肾脏的功能，为肾脏疾病患者带来福音，请回答下列有关问题：（1）肾脏是人体的主要排泄器官，它的主要功能是，除此之外，还与人体内水、无机盐和代谢调节密切相关。

2024届河北省临漳县第一中学高考仿真卷生物试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．端粒DNA 是由简单的DNA 高度重复序列组成，细胞每分裂一次，端粒就缩短一点，一旦端粒消耗殆尽，就会立即激活凋亡机制，即细胞走向凋亡。

端粒酶是使端粒延伸的反转录DNA 合成酶，是一个由RNA 和蛋白组成的核糖核酸—蛋白复合物。

下列相关叙述不正确的是（）A．端粒存在于真核细胞核内染色体的一端B．人的小肠上皮细胞凋亡速率比平滑肌细胞快C．端粒酶的RNA 可能是逆转录的模板，而端粒酶的蛋白质可能具有催化功能D．致使癌细胞的增殖不受增殖次数限制可能与端粒酶具有较高活性有关2．某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。

下列推断不正确的是（）A．Ⅱ-2基因型为X A1X A2的概率是1/2B．Ⅲ-1基因型为X A1Y的概率是1/2C．Ⅲ-2基因型为X A1X A2的概率是1/8D．Ⅳ-1基因型为X A1X A1概率是1/83．图为马蛔虫受精卵有丝分裂细胞周期示意图，某同学在观察马蛔虫受精卵有丝分裂永久装片后，结合该图做出以下判断，其中错误是（）A．能观察到染色体的细胞都属于b→c时期B．细胞两极之间的“赤道面”上出现环沟发生在b→c过程中C．a→b和c→d表示细胞周期的两个间隙期D．d→a结束后细胞内染色体数目加倍4．新型冠状病毒入侵到机体后，吞噬细胞与T细胞结合，并引起T细胞释放白细胞介素1，白细胞介素1能刺激T 细胞释放白细胞介素2，白细胞介素2能促进效应T细胞的生成。

生物周考卷十四使用班级：理科份数：1100 撰写人：张保军一、单项选择题1.下列各项中，只属于体液免疫过程的是（）A．使靶细胞裂解死亡 B．使细菌外毒素失去毒性C．吞噬细胞吞噬病毒 D．溶菌酶杀死细菌2、下列有关特异性免疫作用的叙述中，错误的是（）A.淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细B.抗原刺激T细胞是效应T细胞形成的唯一途径C.效应T细胞能杀伤被抗原侵入的靶细胞D.抗原与特定的抗体能形成复合物从而被吞噬细胞吞噬3．高等动物激素与植物激素的主要区别在于（）A．有无特定分泌腺体 B．是否种类多样和特异性高C．是否微量高效 D．是否有调控代谢活性4．关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是（）A.抗毒素是抗体B.抗体在某些情况下会对自身成分起免疫反应C.淋巴细胞都能产生抗体D.抗体都能被蛋白酶水解5、重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌内突触后膜的受体蛋白。

正确的治疗措施是（）A、注射激素抑制抗体产生 B. 注射神经递质提高传递效率C. 注射受体蛋白增加受体数量D. 注射淋巴因子增强免疫能力6、研究发现：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。

则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体7．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）8．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。

把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。

一星期后幼苗生长状况为（）9.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素似物13.用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头，结果是（）A．果实和种子都能正常生长 B．果实和种子都不能正常生长C．种子正常发育而果实不能正常发育D．种子不能正常发育而果实能正常发育10．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有( )A．蛋白质消化水解成氨基酸B．神经递质和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸11．高等动物细胞获得的O2，由体外到细胞内的途径是( )①细胞②内环境③呼吸系统④循环系统⑤体外A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．①②④③⑤D．⑤③④②①12．毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是( )①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．②③C．②④D．①③13．右图为反射弧模式图，下列有关叙述正确的是A. 神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B. 兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①C. ②受损时，刺激④仍能引起反射活动D. ③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能14．下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，有关叙述正确的是①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑能够合成和释放神经递质⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温⑥下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌e激素⑦上图表示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器A．①②③④B．①②④⑥C．②③④⑤D．④⑤⑥⑦15．某人血液中甲状腺激素浓度过高时会引起线粒体原有功能的改变，即虽然进行有机物的氧化及电子传递但无ATP生成。

临漳县高三生物第一学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列细胞的后代差异性最小的是( ) A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．形成层细胞D．癌细胞2. 有人做过这样的实验：把变形虫的核从其体内取出，观察无核变形虫的一系列生理变化特点，推测出a~d四个现象，并提出相应的推测理由①~④，请选出推测现象和理由均正确的一个组合：（）现象：a.失去核的变形虫，虽然停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动b.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天后将死亡c.失去核的变形虫，虽然反复进行数次无丝分裂，但结果还是死亡d.除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛推测理由：①许多生物器官都有再生能力，核也能再生②如果没有核，就不能制造出合成蛋白质所必须的核酸③在没有核的细胞质里，也残存着分裂的能力④核能抑制细胞的过度分裂A．a~①B．b~②C．c~③D．d~④3. 科学家将含有人溶菌酶基因的表达载体注射到鸡胚中获得转基因鸡，目的蛋白在输卵管细胞中特异表达，并能在鸡蛋中收集。

下列说法错误的是（）A.可从cDNA文库获取人溶菌酶基因B.RNA聚合酶识别鸡输卵管细胞特异表达的启动子C.可通过农杆菌转化法将人溶菌酶基因导入鸡胚D.鸡输卵管细胞可将人溶菌酶分泌到细胞外4. 通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。

培养几天后，再观察该根尖细胞，预测结果会是（）A．细胞停止分裂B．产生多核细胞或多倍体细胞C．正常分裂D．不能形成纺锤体5. 下列有关实验或研究的叙述,正确的是()A. 生物组织中脂肪的检测和观察过程中,可以不需要制备临时装片B. 低温诱导植物染色体数目的变化实验中,检查染色体数时需进行染色C. 在探究培养液中酵母菌种群的数量变化实验中,应设置空白对照D. 制作生态瓶时,需考虑生物的种类和数量,并放置于温度、光照适宜处6. 有人认为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物生存。

2024届河北省邯郸市临漳第一中学高考仿真卷生物试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。

其中视野最暗的是A．B．C．D．2．下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A．神经元的轴突越长，传到突触前膜的神经冲动就越弱B．刺激强度越大，突触前膜释放的神经递质越多，突触后膜产生的动作电位越大C．只要有神经递质与突触后膜上的受体结合，就会引起突触后膜膜电位改变D．神经递质只有与突触后膜上的受体结合，才能发挥作用3．人体神经调节的基本形式是A．兴奋B．神经冲动C．反射D．反射弧4．如图所示为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是（）A．图甲中③内的物质为神经递质，它可以与⑥上的特异性受体结合B．图乙b受损情况下，刺激a仍有感觉但是肌肉不能收缩C．图乙中的x所示神经纤维属于传入神经D．图甲为图乙中结构c的局部放大图像5．下列关于生物变异和进化的叙述，正确的是（）A．基因突变会改变基因的结构和排列顺序B．二倍体植物和四倍体植物之间存在地理隔离C．秋水仙素诱导染色体数目加倍过程中可能发生基因重组D．在工业污染的条件下，桦尺蠖群体中黑色基因频率定向升高6．党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型。

有关农作物生产措施的叙述，正确的是（）A．农作物种植期间要及时除草，除草可防止种内斗争加剧导致减产B．喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C．轮作在提高对矿质元素利用率的同时可改变原有的食物链从而增产D．松土能降低土壤微生物的呼吸强度减少二氧化碳排放，避免温室效应7．下列有关生物学研究和实验方法的叙述，不正确的是A．采用标志重捕法调查种群密度时，若部分标志物脱落，则实验所得到数值与实际数值相比偏大B．在探究淀粉酶的最适温度时，为了减小误差需要设置预实验C．用纸层析法分离色素，滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色D．“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法，模拟活动本身就是构建动态的物理模型8．（10分）细胞要经历产生、生长、成熟、增殖、衰老直至死亡的生命历程。

河北省临漳一中2024届高三二诊模拟考试生物试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．蛋白质和核酸是组成细胞的两种重要化合物，下列有关叙述正确的是（）A．高尔基体的组成成分有rRNA和蛋白质B．染色体主要由核糖核酸与蛋白质组成C．同一生物不同体细胞中核酸和蛋白质相同D．通过转录和翻译，DNA控制蛋白质的合成2．羽毛球双打比赛时，运动员奔跑、扣杀、密切配合，下列对运动员机体生理功能的表述，不正确的是（）A．扣杀动作完成所依赖的神经结构基础为反射弧B．大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌增加C．双打时球员之间的配合是条件反射，有大脑的参与D．运动会促使肌肉细胞内的糖原大量水解以补充血糖3．下图关于①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是A．框图①内都是原核生物，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔遗传定律B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，基因上都有RNA聚合酶的结合位点D．框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖，都能够进行固氮4．为研究细胞分裂素与植物体内营养物质分布的关系，科研人员用幼苗进行研究，过程及结果如下图，据图分析下列说法错误的是（）注：图中暗斑深度表示营养物质转移量多少A．甲组是对照组，乙组和丙组是实验组B．甲组和丙组实验结果表明细胞分裂需要营养C．实验结果显示细胞分裂素含量高的地方营养物质的分布多D．实验结果表明细胞分裂素吸引营养物质向其所在浓度高的部位运输5．北极熊生活在北极的冰原和浮冰上，海洋食物链中主要以海豹为食，陆地食物链中主要以驯鹿为食，食物网关系如图所示，以下叙述正确的是（）A．图中的鱼类、北极狐都属于第二营养级B．冰原和浮冰不同地段的物种组成的差异体现了群落的垂直结构C．北极熊滞留在海洋中的时间延长，可使鱼类的数量先减少后趋于稳定D．农药DDT随污染的水流进入北极，北极熊体内该物质的浓度最高6．下列有关国槐和月季的叙述中，不合理的是（）A．分生区细胞分裂时形成纺锤体B．原生质层不含色素的细胞为无色细胞C．花瓣细胞的细胞质基质中分解葡萄糖D．除叶肉细胞以外，其他细胞的生物膜上也可以合成ATP7．下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的结构，下列叙述错误的是（）A．组成结构③的物质中含有甘油基团B．结构②不可能起着生物催化剂的作用C．结构③也具有选择透性D．在效应细胞毒性T细胞中，结构①可能会识别抗原-MHC复合体8．（10分）果蝇的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位于X染色体上，B和b指导合成的肽链中只有第8位的氨基酸不同。

临漳县第一中学2021-2022学年度高三生物其次次月考试卷一、选择题(本大题包括25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

)1．下列关于细胞的分化、年轻、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.线虫发育过程中细胞数量削减，是细胞年轻死亡的结果B.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死C.人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞D.体外培育时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞2．在细胞的生命历程中，会消灭分裂、分化等现象。

下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培育可将植物叶肉细胞培育成新的3、下列有关“肯定”的说法中，正确的有几项（）①癌细胞膜上糖蛋白削减，促使细胞集中和无限增殖②原核生物的遗传物质是RNA③生物界有的元素，非生物界肯定有④蛋白质的肽链在核糖体形成后，肯定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能⑤光合作用的细胞肯定含叶绿体，含叶绿体的细胞无时无刻不在进行光合作用⑥抑制膜载体活性或影响线粒体功能的药物都会阻碍根细胞吸取矿质离子⑦没有细胞结构的生物肯定是原核生物A．3项 B．2项 C．1项 D．0项4、主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。

如图为Na＋、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。

下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是( )A．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B．Na＋从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C．葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na＋从肠腔到小肠上皮细胞相伴随D．Na＋从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被动运输5、如图是有关真核细胞中某一基因的图示，以下说法正确的是A．图一所示过程需要图三中分子的挂念，主要发生于细胞核中B．作用于图一中①和③的酶的种类是相同的C．图二所示过程所需原料是氨基酸D．把图一中分子放在含14N的培育液中培育两代，子代DNA中不含有15N的DNA 占6、生物学中的试验部分是学好生物这门学科必不行少的。

高三生物周考试卷十四组稿：陈保英使用时间2017-12-31.如图1所示在神经纤维膜外侧接一灵敏电流计，在右侧给予一适当的刺激，图①②③表示电流计指针的偏转情况。

下列有关说法正确的是( )A.电流计指针偏转的顺序依次是②→①→②→③→②B.电流计指针发生四次方向相反的偏转C.图①a和图③a电极处的膜均处于未兴奋状态D.图①b和图③b电极处的膜均处于兴奋状态2.取出枪乌贼完整无损的粗大神经纤维并置于适宜的环境中，进行如图所示的实验。

G表示灵敏电流计，a、b为两个微型电极，c为刺激部位，阴影部分表示开始发生局部电流的区域。

下列关于该图的叙述错误的是( )A.静息状态时，神经纤维膜外侧为正电位，神经纤维膜内侧为负电位B.局部电流在神经纤维膜外侧由兴奋部位流向未兴奋部位C.刺激c处，兴奋在神经纤维膜外侧传导方向是双向的D.刺激c处后，电流计指针可发生两次偏转3.(2016·中原名校联考)利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物Ⅰ阻断Na＋通道；②利用药物Ⅱ阻断K＋通道；③利用药物Ⅲ打开Cl－通道，导致Cl－内流；④将神经纤维置于低Na＋溶液中。

上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是( )A.甲—①，乙—②，丙—③，丁—④B.甲—④，乙—①，丙—②，丁—③C.甲—③，乙—①，丙—④，丁—②D.甲—④，乙—②，丙—③，丁—①4.果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥。

如图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是( )A.钠离子通道和形成动作电位的过程B.钾离子通道和恢复静息电位的过程C.钠离子通道和恢复静息电位的过程D.钾离子通道和形成动作电位的过程5.图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。

相关叙述错误的是( )A.图1中在图示部位给予一刺激后，电流计指针偏转2次B.将图1电流计电极一个置于膜内，一个置于膜外，不给予刺激时指针也能偏转C.图1中神经纤维在未受到刺激时，电流计测得的电位为图2中的A点所示的电位即－60 mVD.图2的C处为动作电位，此时膜外为负电位，膜内为正电位，这是Na＋内流所致6.将电极插入下图示中C和D两点的细胞膜内，中间接记录仪(电流左进右出为＋)，当刺激A点后，检测到的结果应是( )7.如图代表缩手反射的反射弧，电流表的两电极均置于细胞外，X、Y为实验位点(Y为两电极中点)，Z为突触间隙。

高三生物周考试卷（14）组稿：陈保英使用时间2017-12-41.(2015·衡阳联考)关于生态系统的说法，正确的是( )A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值B.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等C.“收割理念”告诉我们，捕食者的存在有利于增加物种多样性D.在生态系统中进化地位上越高等的生物，适应能力越强2.(2015·河北邯郸摸底，49)下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( )A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用3.(2015·邢台模拟)下列有关生物多样性的叙述，正确的是( )A.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低B.建立动植物园是保护生物多样性最有效的措施C.遗传多样性比较高的种群适应环境的能力较强D.湿地能调节气候，体现了生物多样性的直接价值4.(2015·潍坊联考，20)下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是( )A.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B.湖水自净能力体现了生态系统的自我调节能力C.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性5.旱灾对生物多样性造成的损害影响深远，在短期内无法得到恢复，有的影响甚至具有不可逆性。

对此理解正确的是( )A.生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力B.生态系统对干旱不具有自我调节能力C.随着干旱时间的延长、程度的加深，生态系统的恢复力稳定性逐渐增强D.某种生物灭绝后，它在食物网中的位置不可能由其他生物来代替6.关于生物多样性的价值和生物多样性保护的说法中，正确的是( )A.建立植物园、动物园等是保护生物多样性最有效的措施B.建立自然保护区保护大熊猫的目的是保护遗传多样性和物种多样性C.为保护生物多样性就要禁止开发和利用现有资源D.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值7.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。

加餐练习试卷三十组稿：陈保英1．关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是( )A．a、b、c、d均由DNA储存遗传信息B．a、b、c、d均能进行有氧呼吸C．b、d均可在叶绿体中合成有机物D．b、c、d均具有由纤维素和果胶构成的细胞壁2．(2017·北大附中一模)下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是 ( )A．细菌和蓝藻在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等B．硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式属于自养型，后者无细胞壁，营养方式属于异养型C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含有光合色素，而发菜细胞中含有叶绿体D．一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性，本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的3．(2016·河南中原名校一模)下列有关生物的描述，不正确的是( )A．霉菌、酵母菌都是真菌，且都能进行有丝分裂B．酵母菌、乳酸菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C．蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有核糖体D．黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA4．下面列出了9种生物，请结合所学知识，完成如下归类：①乳酸菌②发菜③酵母菌④蓝藻⑤根霉菌⑥HIV⑦苹果树⑧埃博拉病毒⑨变形虫(1)属于自养生物的是________(填序号)。

(2)具有核糖体的是________(填序号)。

(3)具有染色体的是________(填序号)。

(4)仅由蛋白质和核酸构成的生物是________(填序号)，它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在________内才能进行。

5．研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表：注：表中“√”表示“有”，“×”表示“无”。

(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲________，乙________，丙________。

河北省临漳一中2023-2024学年高三二诊模拟考试生物试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图是某种二倍体动物体内发生的细胞内染色体数目变化图，下列叙述正确的是（）A．着丝点（粒）分裂发生在DE、HI、JK段B．基因重组发生在AB和KL段C．CD段细胞为次级卵母细胞或第一极体D．AB段同源染色体对数为10对，核DNA与染色体之比始终为2：12．人胰岛细胞的结构与功能相适应。

下列关于此细胞的叙述正确的是（）A．同一个人的胰岛A细胞和胰岛B细胞的细胞核遗传物质不同，所以它们分泌的激素不同B．胰岛B细胞在加工、运输和分泌胰岛素的过程中，参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体C．胰岛B细胞中属于生物膜系统的结构有内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜、溶酶体膜、细胞膜和核膜D．胰岛B细胞在有丝分裂过程中，可能会发生基因突变或染色体变异3．己亥末，庚子春，武汉发生由2019新型冠状病毒引起的新冠肺炎。

下列说法正确的是（）A．用灭菌后的培养基直接培养2019新型冠状病毒B．2019新型冠状病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞壁C．在收治患者的医院调查新冠肺炎在人群中的发病率D．以单链RNA作为遗传物质的冠状病毒易发生突变4．人群中A遗传病和B遗传病均为单基因遗传病（已知A、B遗传病致病基因均不在Y染色体上）。

一对表现型正常的夫妇生了一个只患A遗传病的女儿和一个只患B遗传病的儿子，已知此家庭中丈夫体内不含B遗传病致病基因。

高三生物641强化训练三科目高三生物使用时间2012-4-15 使用班级1-12班组稿常艳霞审稿：陈保英1、下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是A．生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸B．植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网C．肺炎双球菌和酵母菌都含有核膜和线粒体D．麦芽糖、蔗糖和乳糖都是由两个单糖结合形成2、2011年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。

下列相关说法错误．．的是（）A．原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控B．“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路C．全反式维甲酸可在核糖体上合成D．相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低3、下图表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度等与酶促反应速率的关系。

据图分析不正确的是（）A．曲线a可表示酶量减少后的底物浓度和反应速率关系B．限制曲线b的AB段反应速度的主要因素为反应物浓度C．形成曲线c的原因可能是乙点时酶量增加或适当升温所致D．若适当升高温度条件下重复该实验，图中A点位置将下移4．如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，可使突触后膜的膜外正电位更高。

有关甘氨酸的叙述中正确的是（）A.使下一个神经元兴奋或抑制B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C.使突触后神经元抑制D.甘氨酸不属于神经递质的一种5.粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。

改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。

下列有关分析，不正确的是( )A.若要在较短时间内获得图示新品种小麦，可选图中E→F→G的育种方法B.H→I、J→K都必需用到与G过程相同的技术操作C.C→D和H→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍D.图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性6．关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）A．用秋水仙素处理不同生长发育时期的单倍体均能得到纯合子B．用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化C ．饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变D ．基因突变、基因重组与染色体变异属于可遗传变异，故它们均都能遗传给后代二、填空题7.（10分） 甲、乙两图分别表示光照强度和空气中2CO 浓度对某绿色植物光合作用的影响,其中123S S S 的面积大小表示有关生理过程产生或消耗有机物的量。