执着追求 无私奉献
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优秀教育工作者先进事迹材料:执着追求辛勤耕耘刘xx老师在22年的从教生涯中,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上无私奉献着,深受领导的肯定、同事的好评、学生的敬爱和家长的夸奖,。
一、锤炼思想、提高境界该同志在工作中始终坚持四项基本原则,坚持党的路线、方针、政策,拥护党的领导。
热爱教育事业,全面推行素质教育,积极投身课程改革。
无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。
二、以人为本、抓好德育刘老师始终坚持以一颗爱心去感染每一个学生,与孩子们交朋友,去触摸孩子们的心灵。
以尊重和依赖为前提,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
从不以成绩定优劣,对每一位学生都给以他应得的关注。
她始终坚持“德育首位”的教学原则,十分注重学生的思想教育工作,经常教育孩子“先成人再成才”,品德是做人的根本。
从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
从点点滴滴的小事做起,尊重学生的个性发展,让学生在积极向上,和谐的班级氛围中健康成长。
在担任班主任期间,所带班级被评为区优秀班集体教班级。
同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。
上课时不仅关注到每一个孩子,幽默风趣的语言让她形成了自己独特教学风格。
因为有了爱和喜欢,她的课堂也成了孩子们最喜欢的地方。
三、抓实业务、服务教学作为一名富有经验的老教师,她没有在过去的成绩上停滞不前,仍是高标准严要求对待自己。
在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教。
课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。
上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。
课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。
1.揭秘医院员工内幕:医生护士真实人生故事在医院里,医生和护士是繁忙而崇高的职业。
他们每天面对着生死、痛苦和希望,为病人提供医疗护理和关怀。
然而,背后隐藏着许多令人难以置信的故事。
在这篇文章中,我们将揭示一些医生和护士们的真实人生故事,让人们更加了解他们背后的努力和牺牲。
2.刘医生:无私奉献,执着追求刘医生是一位从事外科手术的医生,他的故事令人感动。
在过去的十年里,他放弃了与家人团聚的时刻,为了救治病人而加班。
有一次,他连续工作了72个小时,因为一位严重受伤的患者需要紧急手术。
尽管身体疲惫不堪,但他仍然坚持完成手术,并成功拯救了患者的生命。
刘医生的执着追求和无私奉献精神使他成为了许多病人心中的英雄。
3.李护士:温暖的关怀,安慰痛苦李护士是一位在重症监护室工作的护士,她的故事充满了温暖和关怀。
每天,她面对着病人的痛苦和家属的焦虑。
有一次,她照顾着一个年轻的癌症患者,看到患者的母亲忍不住哭泣。
李护士主动走上前去,握住患者妈妈的手,陪伴她度过了整个夜晚。
她用自己的温暖和关怀给予了患者家属安慰和支持。
这种无私的关怀让李护士成为了许多病人和家属心中的安慰者。
4.张医生:战胜困难,坚持不懈张医生是一位在农村地区工作的医生,他的故事充满了艰辛和坚持。
在他的工作地点,医疗资源匮乏,他需要经常背着医疗器械步行数小时才能到达患者家中。
尽管困难重重,但他从未放弃。
他坚持不懈地为居住在偏远地区的病人提供医疗服务,并通过教育和培训当地人来提高医疗意识。
张医生的坚持不懈和对偏远地区病人的关心使他成为了当地人心目中的偶像。
5.王护士:无畏勇敢,面对危险王护士是一位在急诊科工作的护士,她的故事充满了无畏和勇敢。
每天,她面对着各种急诊情况,需要快速作出决策并采取行动。
有一次,她遇到了一位严重受伤的患者,患者身上还带有传染性疾病。
尽管面临着危险,但王护士毫不犹豫地穿上防护服,全力救治患者。
她的勇敢和无畏精神使她成为了急诊科中的楷模。
表现出了对工作的执着追求和无私奉献精益求精的态度英语English:Demonstrating unwavering dedication and selfless commitment to excellence in their work, this individual exhibits a relentless pursuit of perfection. Their passion for their craft fuels their continuous efforts to improve and innovate, constantly seeking ways to push the boundaries of what is possible. They approach challenges with tenacity and resilience, refusing to settle for anything less than the highest standard. Their willingness to go above and beyond expectations, coupled with their meticulous attention to detail, sets them apart as a shining example of professionalism and dedication in the workplace.Chinese translation:展现出对工作的坚定执着和无私奉献的精神,这个个体体现了对完美的不懈追求。
他们对自己的工作充满激情,不断努力改进和创新,不断寻求突破可能性的途径。
他们以顽强和韧性的态度面对挑战,拒绝接受低于最高标准的结果。
他们超越期望的意愿,加上他们一丝不苟的注意细节,使他们在职场上成为专业和奉献的典范。
贯彻正义需要什么精神读后感正义,是一种价值观,一种道德标准,一种社会伦理。
在现实生活中,贯彻正义需要一种坚定的精神,这种精神包括正义的坚守、公正的原则、不畏强权的勇气、执着的追求和无私奉献的情怀。
正义的坚守是贯彻正义的基础,也是每个人应有的品质。
在面对各种各样的诱惑和挑战时,只有坚守正义不动摇,才能在纷繁的世界中确立自己的道德准则,获得他人的尊重和认可。
正义的坚守需要一个人有坚定的理想信念和对正义的信仰,只有这样才能不被外界的干扰和诱惑所动摇,始终保持自己的道德标准和行为准则。
公正的原则是贯彻正义的基础,也是社会正义的基石。
在社会生活中,公正的原则是一种最基本、最普遍的价值观,它贯穿于每一个领域,每一个方面。
无论是在家庭、学校、社会还是国家,都需要公正的原则来引导和规范人们的行为,使人们在相互交往中能够遵循公正的原则,相互尊重,相互信任,形成一种和谐的社会环境。
不畏强权的勇气是贯彻正义的基础,也是保卫正义的力量。
在现实生活中,正义常常需要勇敢的人去维护,这就需要人们有不畏强权的勇气。
在面对不公正的行为时,只有不畏强权的人才能挺身而出,大胆地站出来,为自己的正义行为辩护,为他人的冤屈呐喊,并最终获得应有的正义回报。
执着的追求是贯彻正义的基础,也是实现正义的动力。
在现实生活中,人们要想贯彻正义,需要有执着的追求。
正义的实现离不开每一个人的奋斗和付出,只有人们有坚定的信念和对正义的追求,才能在追求正义的道路上不止步,始终坚持不懈地追求正义之道。
无私奉献的情怀是贯彻正义的基础,也是实现正义的最高境界。
在现实生活中,无私奉献的情怀是每个人应有的品质,只有有了这种情怀,才能以最大的热情和最积极的态度投身到维护正义的事业中去,为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
贯彻正义需要这种坚定的精神,这种精神不仅是每一个人应有的品质,也是社会正义的基础。
在现实生活中,只有人们有了这种精神,才能在建设一个和谐、美好、公正的社会中贡献自己的一份力量。
居里夫人传摘抄加赏析在《居里夫人传》一书中,作者详细地描绘了居里夫人的一生。
她的一生,可以说是充满了艰辛与挑战,但正是这些困难,塑造了她坚韧不拔的性格和无私奉献的精神。
书中描述了居里夫人在实验室工作的情景:“她每天都在实验室里工作十几个小时,忍受着刺鼻的气味和有毒气体的侵害,专注于她的研究。
”这段摘抄,充分展现了居里夫人的勤奋和毅力。
她不仅在身体上承受了巨大的压力,还要忍受精神的折磨。
但是,正是这种坚持不懈的精神,让她最终发现了镭和钋这两种元素。
居里夫人的成就,可以说是科学界的瑰宝。
她与皮埃尔·居里相识并共同投身科学研究的经历,更是科学史上的一段佳话。
他们为了科学研究而甘于寂寞,过着清贫的生活,这种对科学的执着追求和热爱,让人深受感动。
书中还描述了居里夫人在获得诺贝尔物理学奖后的情况:“荣誉降临大人物身上,用它的全部重量牵制他们,力图阻止他们向前进。
”这段摘抄揭示了荣誉背后的压力和困扰。
居里夫人在获得荣誉后,人们开始将目光聚焦在她身上,她的私生活和工作都受到了极大的干扰。
这种荣誉带来的压力,无疑给她的生活和工作带来了诸多困扰。
然而,尽管荣誉带来了压力和困扰,居里夫人依然坚守着自己的信念和追求。
她并没有因为获得荣誉而停止自己的科学研究,反而更加专注于自己的工作。
这种对科学的执着追求和热爱,让人不禁感叹她的伟大和坚韧。
总的来说,《居里夫人传》是一部感人至深的传记作品。
它不仅详细描绘了居里夫人的一生,更展现了她在科学研究中所经历的艰辛与挑战。
她的勤奋、毅力、执着追求和无私奉献的精神,都成为了我们学习和借鉴的榜样。
通过阅读这部传记,我们可以更加深入地了解居里夫人的生平和她的科学成就,同时也能够感受到她在面对困难和荣誉时的坚韧和勇气。
这部传记不仅是科学史上的珍贵资料,更是一部激励人心的作品,值得我们细细品味和学习。
无私奉献敬业的经典句子30句1. 世上没有绝对的付出,只有相对的奉献。
2. 奉献是最美的风景,也是最珍贵的人生价值。
3. 真正的奉献是默默无闻的,浩然之气潜藏其中。
4. 敬业不仅是一份职责,更是一种心态和态度。
5. 奉献无需声张,只需踏实去做,为他人造福。
6. 奉献是一种无私的付出,不求回报却得到内心的满足。
7. 只有全身心地投入工作,才能真正体现敬业的价值。
8. 敬业是一种责任,对工作和职业的认真负责。
9. 奉献是对社会的回馈,对他人的关怀和帮助。
10. 敬业不分大小,每一份工作都应该用心去做。
11. 奉献是一种力量,能够改变他人的生活和命运。
12. 敬业是一种精神,让工作充满激情和动力。
13. 无私奉献是一种高尚的品质,体现着人性的光辉。
14. 真正的奉献是在平凡的工作中展现出不平凡的价值。
15. 为了共同的目标,甘愿放弃个人的利益,全力以赴。
16. 敬业是对自己职责的忠诚,对工作的尽心尽力。
17. 奉献是一种艰辛而又幸福的付出,义无反顾地投入其中。
18. 敬业是一种态度,对待工作抱有积极乐观的心态。
19. 奉献是为了使命而战,不计较个人得失的牺牲精神。
20. 敬业是一种追求卓越的品质,对待工作力求做到最好。
21. 奉献源于内心的善良,是对他人需要的关注和回应。
22. 敬业是一种勤奋和毅力,在困难面前能够坚持不懈。
23. 奉献所获,不仅是物质上的回报,更是心灵的满足。
24. 敬业是一种责任感,对工作负责到底的态度。
25. 奉献是一种爱心,用行动去传递温暖和希望。
26. 敬业是一种坚守,对自己所从事的事业有着执着追求。
27. 奉献是为了更美好的明天,将自身的力量无私奉献给他人。
28. 敬业是一种自我要求,不断追求进步和提升的态度。
29. 奉献是一种责任,对社会、对家庭都有着积极的回馈。
30. 敬业是一种生活方式,不仅仅体现在工作中,更贯穿于生命的方方面面。
执着追求无私奉献——XXX同志先进事迹材料XXX,男,19XX年4月出生,19XX年参加教育工作,中共党员,本科学历,中学语文高级教师,在边远的红色土地上执教XX年,担任校长XX年,他以其扎实的工作作风和吃苦耐劳,开拓进取的奉献精神,得到了社会各界的广泛赞誉。
他凭着一种锲而不舍的敬业精神,辛苦耕耘在教育教学的第一线,为山区教育事业的发展作出了突出贡献,多次被评为市县模范教师、优秀共产党员和优秀校长。
三十二年前,年仅十九岁的他圆了儿时的梦想,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上了三尺讲台。
从踏上讲台的第一天起,他就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。
在那一方黑板前,他开始用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写自己的人生乐章。
要想培育出优秀学生,首先要让自己成为一名优秀教师。
当XXX踏进熟悉的教室,看到一个个天真可爱的孩子时,心情无比激动,他把全部的精力投入到教育教学工作中去。
为了尽快适应教学工作,他努力提高自己的业务水平。
他虚心向老教师们学习优秀的教学经验,苦练教学基本功,经常跟班听课,积极参与各级组织的教研活动,为课堂教学打下了坚实的基础。
每一节课前,宋合涛都会用去一两个小时钻研教材,认真备课,反复推敲,有条不紊地设计好每一个教学环节。
课堂上,他深入浅出地讲解每一个知识点,孜孜不倦地教导每一位学生。
课后,他根据每课的学习要点精心设计作业内容,并对学生上交的每一份作业,进行精心细致的批改,对个别跟不上趟的学生他坚持耐心辅导。
当年,他所教的语文成绩便在全区统考中名列第一。
参加工作的第一年,他的工作态度、敬业精神、业务水平、文化底蕴和教学能力就得到了领导和同事的一致认可。
要想当好一名人民满意教师,就得以服从组织安排为原则。
当他不断成熟后,组织上看中了他的工作热情和工作能力,对他委以重任。
1984年,他担任XXX小学校长,那是一所交通不便贫穷落后的山头学校。
小学教师师德师风演讲稿小学教师师德师风演讲稿1尊敬的各位评委、老师,大家上午好!我演讲的题目是《无私奉献执着追求》:今天,我站在这里,很骄傲;望着你们,我很自豪,因为我和你们一样是一名光荣的人民教师。
古往今来,无数的文人墨客、诗贤圣哲对教师做出了至高的评价和由衷的赞美:教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最伟大的职业……等等,太多的赞美之词正道出了作为一名教师的.崇高人格与品质,那就是:无私奉献,执着追求。
然而,当时间推进到了21世纪,各种思想观念在激烈的碰撞,有时让我会想,作为教师原有的那种精神传统还有用吗?20xx年我毕业后就踏上了讲台,成为了一名代课教师,收入微薄,但我以年轻人特有的积极热情投身课堂,与学生为伴,把学生的收获与进步作为自己最大的快乐;然而,随着年龄逐增,生活中的各种琐事接踵而至,心中的矛盾曾使我对教师职业产生疑惑和无奈,可是当我步入校园,看到学生们那一张张依然是童真笑脸和一双双求知的眼神时,看到老教师们拖着生病的躯体依然奋战在教学一线时,看到青年教师们扎根三尺讲台无怨无悔时,生活中的窘迫最终没能让我屈服和放弃,我依然坚守着心中对教师的那份信念;天道酬勤,20xx年的一次考试,让我成为了一名正式的在职教师,这更加坚定了我的信念和追求。
陶行知先生说过:捧着一颗心来,不带半根草去。
我想,既然选择了教师这份职业,就要守得住清贫,耐得住寂寞,甘于奉献,乐于奉献;既然选择了教师这份职业,我们就应该用毕生的青春和汗水去为之奋斗。
因为我们面对的不仅仅是千百万个求知的学子,更承载着祖国的未来,是中华民族伟大复兴的希望,我们不应该仅仅是教师职业的传承者,更应该是事业的缔造者。
学高为师,德高为范,坚守信念,执着追求,这是教师职业的灵魂,也是时代赋予我们的要求。
作为教师,唯有心系教育事业,脚踏实地,不断努力,执着追求,方能育桃李于天下,也才能承担起民族复兴的重任。
为新时代作出贡献的人的事迹伟大的新时代需要伟大的人来建设。
在新时代的历史进程中,有许多英雄人物为之作出了巨大的贡献。
他们无私奉献,执着追求,为中华民族的伟大复兴贡献了自己的力量。
下面,我们按类划分,来介绍一些为新时代作出贡献的人的事迹。
科技创新领域李嘉诚,香港首富,是一个在科技创新领域有着卓越成就的人。
他不仅是香港的商业巨头,还是亚洲科技界的重要人物。
他在香港和中国大陆都有着众多的科技公司,其中不乏世界领先的企业。
他的科技公司涉及电子、通讯、生物技术等领域,具有很强的创新能力。
他在科技创新方面的贡献不仅为香港和中国的经济发展注入了强大的动力,而且也为世界科技的进步做出了重要的贡献。
教育事业领域陈嘉庚,是中国的近代教育事业的奠基人之一。
他在中国的近代史上具有重要的地位。
他在1905年创办了南洋公学,为中国培养了一批优秀的人才。
他的教育思想和方法具有很强的现代性,对中国教育的改革和发展产生了深远的影响。
陈嘉庚先生的贡献不仅在于他的教育事业,更在于他为中国的现代化进程做出的重要贡献。
社会公益领域陈启宗,是香港著名的社会活动家和慈善家。
他在社会公益领域做出了很多的贡献。
他在香港创办了许多的慈善机构,为香港的社会事业做出了重要的贡献。
他的慈善事业涉及教育、医疗、文化等多个领域,为香港的社会和谐和稳定做出了重要的贡献。
他的慈善精神和行为为我们树立了榜样,鼓舞了我们为社会公益事业做出自己的贡献。
文化艺术领域钱钟书,是中国著名的文化学者和作家。
他的作品涉及文学、历史、哲学等多个领域,具有很高的学术价值和艺术价值。
他的代表作《围城》是中国现代文学的经典之作,对中国文学的发展产生了深远的影响。
他的研究成果和学术贡献为中国的文化事业做出了重要的贡献。
他的文化思想和艺术成就为我们树立了文化自信,激励我们在文化艺术领域做出更多的贡献。
总之,为新时代作出贡献的人的事迹,不仅在于他们所取得的成就,更在于他们所追求的理想和信念。
黄旭华事迹感悟600字
黄旭华先生是一位伟大的科学家,他的一生都致力于中国核潜艇事业的发展。
他的事迹让我深深地感动,也让我对人生有了更深刻的感悟。
首先,黄旭华先生展现了一种无私奉献的精神。
他为了国家的需要,毫不犹豫地放弃了个人利益,将自己的全部精力和智慧都献给了核潜艇事业。
这种精神让我深受启发,让我明白了什么是真正的爱国精神。
每个人都应该以国家利益为重,为了国家的繁荣富强而努力奋斗。
其次,黄旭华先生展现了一种执着追求的精神。
在核潜艇事业中,他不仅需要面对各种技术难题,还需要应对各种外部压力。
但他从未放弃过,始终坚信自己的信念,不断地探索和研究,最终取得了卓越的成就。
这让我深刻地认识到,只有坚持不懈地追求目标,才能取得成功。
此外,黄旭华先生还展现了一种严谨细致的态度。
在核潜艇的研制过程中,他注重每一个细节,始终坚持质量第一的原则。
这种严谨细致的态度让我深受启发,让我明白了在工作中要注重细节,才能保证工作的质量和效率。
最后,黄旭华先生的成功也让我深刻地认识到,只有不断学习和创新才能跟上时代的步伐。
在当今这个日新月异的时代,只有不断学习和创新才能保持竞争力。
我们要像黄旭华先生一样,始终保持对新技术和新知识的渴望和追求。
总之,黄旭华先生的故事让我深受启发。
他的无私奉献、执着追求、严谨细致和不断学习的精神都值得我们学习和借鉴。
我们要以他为榜样,不断努力提高自己的素质和能力水平,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
关于无私奉献的文案1.无私奉献,就像是一盏明灯,照亮他人前行的道路,同时也温暖了自己的心灵。
在每个日出日落之间,那些无声的爱,在每个角落都留下了动人的瞬间。
2.无论风雨、无论寒暑,有人始终坚守在每一个需要帮助的角落。
他们的付出,如同阳光雨露,滋润着每一个生命,让这个世界变得更加美好。
这就是无私奉献,这就是爱的力量。
3.在这世界上,有一种爱,叫作无私奉献。
它如同春风拂面,暖人心田,它如同细水长流,润物无声。
4.在漫长的岁月里,有人默默守望,有人无悔付出。
他们不求回报,只为了那些需要温暖的灵魂,他们用行动诠释着无私奉献的力量。
5.让我们一起加入到无私奉献的行列中来,用心去关爱他人,用行动去回馈社会。
只有这样,我们的人生才会更加充实、更加美好。
因为在这个过程中,我们不仅为他人的幸福贡献了自己的力量,也让自己收获了成长与进步。
6.总的来说,无私奉献是一种高尚的品德,它让人们在关爱他人的过程中,感受到心灵的满足和快乐。
通过无私奉献,我们能够汇聚起强大的社会力量,共同推动人类文明进步。
让我们一起发扬无私奉献的精神,为社会的和谐稳定贡献自己的力量!7.大爱无边,感天动地。
世界因奉献而美丽,让我们齐齐参与奉献,让奉献之心撒满人间。
8.每个人都应该积极拥抱无私奉献的精神。
在现代社会,人与人之间的关系越来越冷漠,这时,无私奉献显得尤为珍贵。
如果我们每个人都能拿出自己的时间和资源,为社会、为他人贡献自己的一份力量,这个世界一定会变得更加美好。
9.无私奉献的好处是显而易见的,它能够带给我们内心的满足感、喜悦感。
当我们为他人、为社会付出时,我们的内心也会充满阳光和温暖。
同时,无私奉献也是实现个人价值和社会价值相统一的重要途径。
通过无私奉献,我们可以不断提升自己的品质和素质,完善自我,收获更有意义的人生。
10.有些人以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。
其实还有更多的人,是在默默地奉献自己的力量。
学习张桂梅老师事迹体会_忠诚执着守初心无私奉献担使命张桂梅老师是时代的先锋,云岭的楷模。
我参加了张桂梅老师的先进事迹的报告会,从华坪县张老师的宣讲团的宣讲中,我进一步了解了张老师的先进事迹。
张桂梅老师从对每一位学生心理的疏导、思想的鼓励,生活的关心,让孩子们分享人间的美好亲情;创办华坪女子高中,让贫困山区女孩走进校园快乐地学习成长,走出校门步入大学殿堂,去实现人生梦想。
从大的方向讲,张老师为国家培养了国家栋梁,从具体的家庭来讲,帮助这些家庭文化助脱贫。
使我特别敬佩的是张老师的敬业奉献精神,她忠诚的守卫着执着的初心,无私的奉献着自己的一切,勇敢而坚决地担当着历史的使命。
她的一句铿锵誓言:只要还有一口气,就要站在讲台上这样的无私无我,让我深受感动。
十一年前,一场家庭变故让张桂梅老师从大理来到丽江华坪县,原本只想忘却爱人过世的悲伤,她却看到了山区贫困孩子一张张渴望知识的纯真面庞。
爱的本能让这位女教师在山区扎下了根。
人们常说:父爱如山,母爱如水。
而张老师带给女子高中每一位学生的,福利院孩子们的,是如高山般的遮风挡雨,是如海水般的温柔包容。
张老师长期拖着病体,深受多种疾病的折磨。
在与时间赛跑和病魔的抗争中,她不忘的是教育事业,牵盼的是边远山区女孩的学习,思考的是作为全国第一所免费女子高中的教育问题,儿童福利院的发展问题,她拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,给患病的学生去看病;天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给了学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,并且更是积极培养学生的学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至的关爱他们。
她与深陷网络游戏的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,帮助他们戒除了网瘾。
学生们更喜欢喊张桂梅老师张妈妈、校园妈妈。
她像春蚕,她像蜡烛,她更像温暖的阳光,温暖了每一位孩子的心。
张老师就是这样一位平凡而又忙碌的一线教师。
作为民族中专承担着各个专业的班主任的我们,学英雄,见行动。
敬业奉献奖申报表中的主要事迹怎么写尊敬的评审委员会,我谨以此文向您推荐一位敬业奉献的优秀代表,他就是XXX同志。
在过去的几年中,XXX同志始终坚守在岗位上,以他的勤奋和执着,无私奉献,筑梦前行,成为我们身边的楷模。
一、忠诚担当,使命必达XXX同志一直坚守在岗位上,不论遇到多大的困难和挑战,他从未退缩。
无论是凌晨四点的紧急任务,还是周末无休的值班,他都义无反顾地投入到工作中。
他以高度的责任感和使命感,用实际行动诠释了对事业的忠诚和对人民的承诺。
二、刻苦钻研,勇攀高峰在工作中,XXX同志始终保持对新知识、新技能的求知欲。
他积极学习新技术、新方法,不断提高自己的业务水平。
面对工作中的难题,他从不畏惧,而是迎难而上,通过自己的努力,不断攻克难关。
他的这种刻苦钻研、勇攀高峰的精神,不仅提高了工作效率,也为团队树立了榜样。
三、关爱同事,热心公益除了工作上的表现,XXX同志还展现出良好的人际关系和团队精神。
他关心同事,乐于助人,总是能在同事需要帮助的时候伸出援手。
此外,他还积极参与社区公益活动,用自己的行动传递爱心和温暖。
四、无私奉献,无怨无悔在工作中,XXX同志始终坚持把集体利益放在个人利益之上,他以无私奉献的精神,赢得了同事和领导的高度赞誉。
无论是在平时的工作中还是在紧急情况下,他都以大局为重,从不计较个人得失。
这种无私奉献的精神,正是我们这个时代所需要的。
总结起来,XXX同志是一位忠诚担当、刻苦钻研、关爱同事、无私奉献的好同志。
他的事迹不仅彰显了他个人的优秀品质和职业素养,也为我们这个团队树立了榜样。
我深信,他的敬业奉献精神将激励更多的人投入到工作中,为实现我们的共同目标而努力奋斗。
谨此推荐XXX同志为敬业奉献奖的候选人。
敬礼!(您的名字) XXXX年XX月XX日。
执着追求无私奉献
优秀教师个人先进事迹材料
有人说,爱是沙漠里的绿洲;爱是远航的灯塔;爱是黑
夜中的启明星;爱就是一颗种子,只要你用心浇灌,定有鲜艳的花儿绽放。
教育教学工作,像是一挂珍珠串出的项链,闪现的是爱的光辉;教育教学工作,像是一束鲜花编织的花环飘出的是成长的芬芳。
而这一颗颗圆润的珍珠和一朵朵美丽的鲜花,便是贯穿教育工作的一处处细节。
细节决定成败,教育无小事,处处见匠心永修县新城小学的程小爱老师就是这样一个充满爱心、教学独具匠心的好老师。
三尺讲台,一颗爱心。
放飞希望,乐此不疲。
这就是唐少华老师从教二十多年来的真实写照,又是她的执着追求。
立身炼志正师德。
教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。
她不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校校长,都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。
她常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。
我靠履行义务领份薪水养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。
她还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。
我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。
是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要她的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,她不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、
规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其她教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。
她觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。
作为教师,她觉得着力点就是爱学生。
她曾用关怀,让学生泪流满面;她曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。
二十多年来,她当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,直至今天走上校长工作岗位,变的是岗位,不变的是她的爱心。
她始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、母爱。
她的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。
她的课,作业最少,她要求学生每天都要做好。
有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。
她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的课,学生爱上!
为了关爱和转变学困生,她把他们当做自己的孩子,用爱心点燃学生心灵的火把。
很多学困生在她细致入微的关爱下成了她的知心朋友,她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。
她还因势而导,在学生中把爱心传递。
同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……她的班级充满温情,她的学生传递着爱心。
积极进取练师能。
教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。
唐少华
老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。
平时她刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。
教学上更是潜心研究教材教法,广采她山之石。
她先后参加县、市、省级骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。
课前,她围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。
课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,她的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。
2003年以来,她执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。
执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座内容丰富,形式多样,成效显著。
参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。
她一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙她也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其她教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。
多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。
任现职以来,共有30多篇教
育教学论文(案例)获奖或发表。
其中国家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。
担任教科室主任后,积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。
她以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。
担任申楼小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,通过常规促进教育教学质量的提高。
自任学校校长以来,她更忙了,更累了,可她依然奋战在教学一线。
她用新的教法和理念,让她的四十五个学生兴奋并快乐着。
每次活动反思后的经验总结,她的学生总是在她从“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。
有时,她在外进行学术切磋、交流,晚上一有空总要先打电话给让她牵挂的学生,再打电话给家人。
因为她是学生心中最有趣、最好的“语文老师”,她也因学生心底的这一称呼而自豪。
她不但努力提升自己的理论和教学水平,还尽心培养青年教师,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,努力将课标理念转化为他们的教学实践,促进了青年教师课堂教学水平的明显提升。
成绩不能满足,名誉催人奋进。
作为一名教师,她觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。
特别在实施教师绩效考核的今天,她觉得教师更要敬业和奉献。
她正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。
她相信她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。