2015-2016年上海市浦东新区高一上学期物理期末试卷和解析

2015-2016学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共20分，每小题2分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）下列物理量的单位中，只有一个属于导出单位，这个单位是（）A．米B．秒C．千克D．牛顿2．（2分）从标量和矢量的角度分析，下列物理量中有一个与其他三个不同，这个物理量是（）A．路程B．位移C．速度D．加速度3．（2分）时间和时刻是两个不同的概念，下列叙述中表示时刻的是（）A．小球经过1.5s落到地面B．第4s末甲、乙两地刚好相遇C．乘高铁从上海到苏州只需要32minD．上海二期课改将小学生的一节课缩短为35min4．（2分）下列情况中能看作质点的是（）A．蹲在起跑线上准备的运动员B．正在途中跑动的马拉松运动员C．正在闯线的百米赛跑运动员D．正在空中运动的高台跳水运动员5．（2分）求几个力的合力所用的处理方法是（）A．类比的方法B．控制变量的方法C．等效替代的方法 D．观察、实验的方法6．（2分）关于直线运动的加速度，下列说法正确的是（）A．加速度减小，速度可能减小也可能增大B．速度减小，加速度一定减小C．物体有加速度时，速度就增大D．物体的速度为零时，加速度一定为零7．（2分）砝码放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A．砝码的形变B．桌面的形变C．砝码和桌面的形变D．砝码受到的重力8．（2分）关于运动和力的关系，下列说法中错误的是（）A．力是改变物体运动状态的原因B．力是维持物体运动的原因C．力是使物体产生加速度的原因D．质量是物体惯性大小的量度9．（2分）如图所示，是利用力传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力变化图线，仅根据图线可以得出的结论是（）A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力总是同时产生同时消失C．作用力和反作用力作用在同一个物体上D．此图线一定是在两个物体都处于静止状态时测得的10．（2分）下列四个图中，所有的球都是相同的，且它们形状规则、质量分布均匀。

上海市高一上学期期末考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级：___________姓名：________考号：________一、单选题1．在水平力F的作用下质量为 2 kg 的物块由静止开始在水平地面上做直线运动，水平力F随时间t变化的关系如图所示。

已知物块与地面间的动摩擦因数为 0.1，g取10 m/s2。

则（）A．6 s 时物块的动能为零B．3 s 时物块离初始位置的距离最远C．0 ~ 6 s 时间内合外力对物块所做的功为 8 JD．0 ~ 6 s 时间内水平力F对物块所做的功为 20 J2．如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA＝OB。

若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（）A．t t<甲乙B．t t=甲乙C．t t>甲乙D．无法确定3．下列单位不属于国际单位制中基本单位的是（）A．牛顿（N）B．秒（s）C．千克（kg）D．米（m）4．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B．滑动摩擦力一定是阻力C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度5．某次救灾演习中，救援直升机悬停在空中，机上工作人员将装有救灾物质的箱子投出，已知箱子下落的初速度为零下落过程中箱子所受的空气阻力不计。

启程中，箱子始终保持投放时的状态，则下落过程中，以下说法正确的是（）A．物资处于超重状态B．物资仅受重力作用C．物资受箱子的支持力逐渐减小D．由静止开始，箱子在持续相同的时间内位移比为1∶2∶3二、多选题6．一物体静止在水平地面上，先用一水平力F拉物体，在F从开始增大的过程中，物体的加速度随外力F变化的图像如图所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取210m/sg=，则根据题目提供的信息可知，下列判断正确的是（）μ=A．物体与水平地面间的动摩擦因数0.3m=B．物体质量1kgC．物体与水平地面间的最大静摩擦力为3ND．当F为6N时，物体的加速度2a=2.5m/s7．经过近两年的改造，原“佛山一环”被改造成了封闭管理的高速公路，但最高限速仍然为100 km/h。

2016学年度第一学期高一年级物理学科期末考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一 .单选题（每题2分,共16分）1．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（）A．m、N、kg B．kg、J、s C．2m/s、kg、N D．m、kg、s2．下列物理量中属于矢量的是（）A．质量B．速度C．路程D．时间3．伽利略通过斜面理想实验批驳了亚里士多德的观点，下列说法正确的是（）A．物体维持运动不需要用力B．物体运动状态变化，不需要力C．物体受到力的作用，运动状态就会发生变化D．物体维持运动需要用力4．下列运动中的物体，能看作质点的有（）A．研究跳水运动员的动作要领B．研究地球的自转C．确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置D．测量火车通过某一站牌的时间5．下列式子中属于比值法定义物理量的是（）A．Fam=B．UIR=C．22vhg=D．vat=△△6．用如图的四种方法悬挂一个镜框，绳中所受拉力最小的是（）7．一匹马拉着车在公路上加速前进．关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是（）A．由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力B．只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力C．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等D．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等8．下列说法正确的是（）A ．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，提高灵活性B ．跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用C ．各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性D ．惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化物体就无惯性二 、单选题（每题3分共24分）9．两个共点力1F 、2F ，其中1250N F F ==，互成90︒角。

则它们的合力大小为( ) A ．100NB ．25NC ．N 250D ．N 22510．某同学斜向上抛出一铅球，忽略空气阻力。

铅球在空中运动的过程中加速度a 随时间t 变化的关系图像是（ ）11．重物重为G ，受到如图所示斜向下的推力F 作用，仍静止在水平面上，则重物对地面的压力大小为( )A ．GB ．2G F +C ．1FD ．2F12．如右图所示，质量为10kg m =的物体在水平力118N F =、210N F =的作用下，静止在粗糙水平面上，滑动摩擦系数0.2μ=，则物体受到的摩擦力为( )A ．8N ，向左B ．10N ，向右C ．20N ，向左D ．18N ，向左13．如图，一小球通过细绳悬挂于车厢顶上，车厢在水平轨道上做直线运动，小球相对车厢静止，细绳与竖直方向夹角为α，则车厢的加速度( )A ．tan a g α=，方向水平向右B ．tan a g α=，方向水平向左C ．sin a g α=，方向水平向右D ．sin a g α=，方向水平向左14．一物体从高为x 处做自由落体运动，经时间t 到达地面，落地速度为v ，那么当物体下落时间为3t时，物体的速度和距地面的高度．．．．．．分别是（ ）A ．3v ，9xB ．9v ，9xC ．3v ，89xD ．9v15．2008年北京奥运会，我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军，其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示的位置，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力t F （两个拉力大小相等）及它们的合力F 的大小变化情况为（ ）A ．t F 增大，F 不变B ．t F 增大，F 增大 D ．t F 增大，F 减小D ．t F 减小，F 不变16．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在00t -时间内，下列说法中正确的是（ ）A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小B ．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小C ．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是()12/2v v +三、填空题（每空3分，共30分）17．新华网北京1月5日电当前，俄罗斯在叙利亚针对“伊斯兰国”（IS）的空袭仍在持续．而物理学中（SI）则表示_________．牛顿力学具有一定的局限性，牛顿力学只能适用_________、宏观领域中的力学现象．18．一个物体受三个共点力作用，它们的大小分别为16NF=，212NF=，316NF=，则该物体所受合力可能的最大值是__________N，最小值是__________N。

2003—2004学年度高一年级第一学期期末考试物理试题 2004、1考试时间：100分钟 总分：100分 命题人：杨守文一、本题共10小题，每题3分，满分30分。

每题所给的选项中只有一个是正确的，将正确选项的序号选出，并填入“答题页”的表格中。

1、下列说法中，正确的是A ．竖直上抛一小球，小球离开手后，仍然受到向上的冲力B ．静止放在斜面上的书本，书本受到的重力方向垂直于斜面C ．物体所受静摩擦力的方向，可能跟物体的运动方向相同D ．相互接触的两个物体间，可能没有摩擦力，但一定会有弹力 2、关于速度和加速度下述说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．速度变化越大，加速度就越大D ．速度对时间的变化率就是加速度3、2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭，成功发射了神州五号载人宇宙飞船，并于次日6时23分成功落地回收，宇航员杨利伟安全返回．神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动，下列图线中，表示匀减速运动的是4、两个大小不变的共点力F 1、F 2 ，与其合力F 的关系是 A ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而增大 B ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而减小 C ．F 的大小一定大于F 1、F 2 中最大者 D ．F 的大小不能小于F 1、F 2 中最小者5、放在光滑斜面上的木块实际受到的力有A ．只受重力B ．重力和支持力C ．重力、支持力和下滑力D ．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 6、如图所示，两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相等，轻绳长度AO>BO ，若把电灯的重力逐渐加大，则A ．AO 绳先被拉断B ．BO 绳先被拉断C ．AO 、BO 绳同时被拉断D ．AO 、BO 绳谁先被拉断是不一定的、随机的 7、关于惯性，下述说法中正确的是 A ．惯性大的物体运动状态难改变 B ．速度大的物体惯性大 C ．受力大的物体惯性一定大D ．静止的物体受到力作用运动后，惯性消失8、一个物体从长度是L 、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为 A ． gh B. 2gh C ． gL D. 2gL9、石块从地面上方高H 处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地速度的一半时，石块下落的高度是A. H 4B. 3H 8C. H 2D. 3H 410、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力大小与速度大小成正比，则整个过程中加速度大小变化情况是A ．先变大后变小B ．始终变大C ．先减小后增大D ．始终变小二、本题共5小题，每题4分，满分20分。

2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题 共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（ ）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。

下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。

上海市浦东新区高一第一学期期末考试试题物理试卷一选择题1. 美国全球定位系统卫星上要用一些装置去纠正卫星运动所造成的时间偏差，这一应用技术的理论来源是（）A. 牛顿的经典力学理论B. 达尔文的进化论C. 爱因斯坦的相对论D. 普朗克的量子论2. 下列关于质点的说法中，正确的是（）A. 体积很小的物体都可看成质点B. 质量很小的物体都可看成质点C. 不论物体质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看做质点D. 只有低速运动的物体才可以看做质点，高速运动的物体不可看做质点3. 露露骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A. 他4s末的瞬时速度为4m/sB. 他在第2s内的平均速度为1.5m/sC. 他4s内的平均速度为2.5m/sD. 他1s末的速度为1m/s4. 物体的加速度为2m/s2，表示这物体（）A. 每秒运动2mB. 每经过1秒，其速度增大2m/s2C. 每经过1秒，其速度增大2m/sD. 每经过1秒，位移增大2m5. 关于力的概念，下列说法中错误的是（）A. 一个物体也能够产生力的作用B. 力不会离开物体而单独存在C. 力是改变物体运动状态的原因D. 施力物体同时也一定是受力物体6. 关于两个共点力的合力跟两个分力的大小关系，下列说法中正确的是（）A. 合力的大小一定大于它的任意一个分力的大小B. 合力的大小一定等于它的两个分力的大小之和C. 合力可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D. 合力的大小不可能与它的分力大小相等7. 关于惯性，下列说法中正确的是（）A. 只有静止的物体有惯性B. 只有运动的物体有惯性C. 只有不受力的物体有惯性D. 一切物体在任何情况下都有惯性8. 关于作用力与反作用力的说法下列正确的是（）A. 作用力和反作用力作用在同一物体上B. 地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C. 作用力和反作用力有时相等有时不相等D. 作用力和反作用力同时产生、同时消失9. 某物体的v-t图像如图所示，则相对应的s-t图像是图A、B、C、D中的（）A. B.C. D.10. 如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（）A. ON绳先被拉断B. OM绳先被拉断C. ON绳和OM绳同时被拉断D. 因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断11. 物体静止在光滑的水平面上，力F作用于物体的中心O上，如图为俯视图，现要使合力沿OO′方向，那么，必须同时再加一个力，这个力的最小值是（）A. FcosθB. FsinθC. FtgθD. Fctgθ12. 如图所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m 的圆环，圆环沿着杆匀速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，则下列说法中错误的是（）A. 箱子对地面的压力为等于（M+m）gB. 圆环所受重力G等于摩擦力fC. 箱子对地面的压力为等于Mg＋fD. 地面对箱子的摩擦力大小为f13. 从静止开始做匀加速直线运动的物体，1s末、2s末、3s末的速度之比为_______________， 1s内、2s内、3s内的位移之比为_______________。

2014-2015学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）1．（3分）（2014秋•浦东新区期末）下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的球体就一定可以视为质点B．研究一汽车从上海到南京的运动时间时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点2．（3分）（2014秋•浦东新区期末）最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔3．（3分）（2014秋•浦东新区期末）可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的仪器是（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、弹簧秤、光电门C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表4．（3分）（2014秋•浦东新区期末）孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．现有一孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升（如图所示），孔明灯质量为m，重力加速度为g，则此时孔明灯所受空气的作用力的合力的大小和方向是（）A．0B．mg，竖直向上C． mg，向右偏上方向D．mg，向左偏上方向5．（3分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一贴着圆锥面作匀速圆周运动的光滑小球，那么小球（）A．一定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B．一定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C．可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D．可能受到重力、细线拉力两个力的作用6．（3分）（2014秋•浦东新区期末）一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图，每个小方格边长表示1N，这三个力的合力大小为（）A．12N B．8N C．6N D．4N二．单项选择题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）（2014秋•浦东新区期末）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为4v，则PQ：QR等于（）A．1：4 B．1：8 C．1：15 D．1：168．（4分）（2014秋•浦东新区期末）物体受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（）A．物体对水平面的压力大小等于F2B．物体受到的摩擦力大小等于F1C．若F大小不变而增大，物体所受摩擦力也增大D．物体受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六个力的作用9．（4分）（2014秋•浦东新区期末）某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口．当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3s 内运动的v﹣t图象可能是（）A．B．C．D．10．（4分）（2014秋•浦东新区期末）机械手表中的分针与秒针均可视作匀速转动，两针从第一次重合到第二次重合所经历的时间为（）A．1min B．min C．minD．min11．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆间有摩擦，重力加速度为g，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将（）A．等于（M+m）g B．小于（M+m）g C．大于（M+m）g D．无法判断12．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）A．0.56s B．0.28s C．0.16s D．0.07s三．填空题（每小题4分，共20分）13．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一根0.5m长的绳子能承受的最大拉力是10N，现将其一端固定，另一端拴一个质量为0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做匀速圆周运动，允许的最大角速度是rad/s，最大线速度是m/s．14．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为（g取10m/s2）．15．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为．16．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图三个完全相同、质量均为m=1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ=37°的斜面间处于静止，重力加速度取g=10m/s2，则C球对B球的弹力大小为N；斜面对C球的弹力大小为N．17．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为；为使A能追上B，B的加速度最大值为．四．实验题（6+4=10分）18．（6分）（2014秋•浦东新区期末）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）（单选）本实验采用的科学方法是（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）建立物理模型法（3）（多选）下列注意事项中正确的是（A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些（B）两个分力F1、F2间夹角越大越好（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．19．（4分）（2014秋•浦东新区期末）图a表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动．当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图b，则该物体的质量是kg，物体与水平面间的动摩擦因数是（g 取10m/s2）．四．计算题（共28分）20．（14分）（2014秋•浦东新区期末）如图物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力斜向下拉绳子时，滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30°，物体在水平面上保持静止，滑轮上端的悬绳竖直（取g=10m/s2）．求：（1）地面对物体的弹力的大小；（2）地面对物体的摩擦力的大小；（3）滑轮上方竖直悬绳的拉力大小．21．（14分）（2014秋•浦东新区期末）如图自然长度为L0，劲度系数为k的轻弹簧，其一端固定于倾角为45°的光滑斜面体的顶端P处，另一端拴一质量为m的小球．（1）当斜面体以多大的加速度向左加速运动时，球对斜面的压力为零？（2）当斜面体以a=2g的加速度向左加速运动时，轻弹簧的长度为多少？2014-2015学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）1．（3分）（2014秋•浦东新区期末）下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的球体就一定可以视为质点B．研究一汽车从上海到南京的运动时间时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点考点：质点的认识．专题：常规题型．分析：质点就是有质量但不存在体积与形状的点．在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点．解答：解：A、体积小的物体不一定能看成质点，物体能否看成质点，关键看大小和形状在研究的问题中能否忽略．故A错误．B、研究一汽车从上海到南京的运动路线时，汽车大小与路程比很小，可以将其视为质点，故B正确；C、太阳的体积很大，但研究太阳绕银河系中心的公转时，其大小同样可以忽略不计，可以简化为点，故C错误；D、能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．与质量大小无关，故D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．2．（3分）（2014秋•浦东新区期末）最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔考点：物理学史．分析：本题比较简单，考查了对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论这一物理学史．解答：解：亚里士多德提出了力是维持物体运动原因这一错误观点，笛卡尔重要贡献是建立笛卡尔坐标系，牛顿主要提出牛顿三定律等，伽利略对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论，故A正确，BCD错误．故选：A．点评：要了解物理中一些伟大科学家的贡献，培养为科学奋斗的精神．3．（3分）（2014秋•浦东新区期末）可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的仪器是（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、弹簧秤、光电门C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表考点：力学单位制．分析：力学的三个基本物理量分别为长度、时间、质量．解答：解：A、米尺是测量长度的仪器，秒表是测量时间的仪器，弹簧秤是测量力的仪器．力不是基本物理量．故A错误．B、米尺是测量长度的仪器，弹簧秤是测量力的仪器，光电门是测速度的，故B错误．C、量筒是测量体积的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，体积不是基本物理量．故C错误．D、米尺是测量长度的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，长度、时间、质量都是基本物理量．故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道力学的三个基本物理量以及对应的基本单位，需识记．4．（3分）（2014秋•浦东新区期末）孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．现有一孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升（如图所示），孔明灯质量为m，重力加速度为g，则此时孔明灯所受空气的作用力的合力的大小和方向是（）A．0B．mg，竖直向上C． mg，向右偏上方向D．mg，向左偏上方向考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：孔明灯做匀速运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小和方向．解答：解：孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小为mg，方向竖直向上；故选：B．点评：本题关键是明确孔明灯的运动情况，得到加速度后进一步确定受力情况，基础题．5．（3分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一贴着圆锥面作匀速圆周运动的光滑小球，那么小球（）A．一定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B．一定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C．可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D．可能受到重力、细线拉力两个力的作用考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球沿圆锥面做匀速圆周运动，合外力充当向心力；则由受力分析可得出物体的受力情况．解答：解：小球沿圆锥面做圆周运动，则合外力一定指向圆心；若重力与细线的拉力的合力指向圆心，则小球恰好对斜面没有压力；小球只受两个力；若角速度增大，小球将离开斜面，同样受两个力；若角速度减小，则小球一定受到斜面的弹力；即受重力、弹力和细线的拉力；故ABC错误，D正确；故选：D．点评：受力分析分析的应为性质力；而向心力为效果力，在做受力分析时，不能出现向心力；6．（3分）（2014秋•浦东新区期末）一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图，每个小方格边长表示1N，这三个力的合力大小为（）A．12N B．8N C．6N D．4N考点：力的合成．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：先根据平行四边形定则求出F1、F2的合力，再跟F3合成，求出最终三个力的合力．解答：解：根据平行四边形定则，出F1、F2的合力如图，大小等于8N，方向与F2相同，再跟F3合成，两个力同向，则三个力的合力为12N．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则，会根据作图法，运用平行四边形定则求合力．二．单项选择题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）（2014秋•浦东新区期末）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为4v，则PQ：QR等于（）A．1：4 B．1：8 C．1：15 D．1：16考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式分别求出PQ和QP的距离，从而得出距离之比．解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得，PQ 间的距离，QR 间的距离，则PQ：QR=1：15．故选：C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．8．（4分）（2014秋•浦东新区期末）物体受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（）A．物体对水平面的压力大小等于F2B．物体受到的摩擦力大小等于F1C．若F大小不变而增大，物体所受摩擦力也增大D．物体受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六个力的作用考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，由共点力的平衡条件及力的合成与分解可以得出推力F和物体受到的摩擦力的合力方向．解答：解：A、物体受重力、支持力、推力及摩擦力而处于平衡状态，根据共点力的平衡条件可知，支持力N=mg+F2，摩擦力f=F1，故A错误，B正确；C、若F大小不变而θ增大，则F1=Fcosθ变小，物体所受摩擦力变小，故C错误；D、物体受到重力、支持力、摩擦力和F，四个力作用，故D错误．故选：B点评：本题要求学生灵活应用共点力的平衡条件，注意合力与分力是等效替代的关系，难度不大，属于基础题．9．（4分）（2014秋•浦东新区期末）某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口．当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3s 内运动的v﹣t图象可能是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：此题应先根据V﹣t图象所围成的面积表示位移，来计算或估算位移的大小．解：A、SA=3×10×=15m，故A错误；B、sB=10×1=20m，故B错误；C、由图可知22.5＞SC＞20m，故C正确；D、由图可知SD＞10×=22.5m，故D错误故选：C点评：本题主要考查了V﹣t图象的应用，知道V﹣t图象所围成的面积表示位移．10．（4分）（2014秋•浦东新区期末）机械手表中的分针与秒针均可视作匀速转动，两针从第一次重合到第二次重合所经历的时间为（）A．1min B．min C．minD．min考点：匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：分针的周期为1h，秒针的周期为1min，两者的周期比为T1：T2=60：1，分针与秒针从第1次重合到第2次重合，存在这样的关系ω1t+2π=ω2t，根据该关系求出所经历的时间．解答：解：分针的周期为1h，秒针的周期为1min，两者的周期比为T1：T2=60：1，分针与秒针从第1次重合到第2次重合有：ω1t+2π=ω2t，即t+2π=t，又T1=60，T2=60min，所以t=min故选：D．点评：解决本题的关键知道分针和秒针的周期，以及知道分针与秒针从第1次重合到第2次重合存在这样的关系ω1t+2π=ω2t．11．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆间有摩擦，重力加速度为g，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将（）A．等于（M+m）g B．小于（M+m）g C．大于（M+m）g D．无法判断考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对环分析，根据牛顿第二定律求出摩擦力的大小，再隔离对底座分析，根据平衡求出支持力的大小，从而得出底座对地面的压力．解答：解：对环，根据牛顿第二定律得，f﹣mg=ma，解得f=mg+ma，对底座分析，N=Mg+f=（M+m）g+ma＞（M+m）g，故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：本题考查分析物体运动情况和受力开情况的能力，抓住受力分析是关键．12．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）A．0.56s B．0.28s C．0.16s D．0.07s考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：因为P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q的接收窗口，再次被接收时，经历的时间都为各自周期的整数倍，分别求出各自的周期，求出周期的最小公倍数，从而求出经历的时间．解答：解：P的周期为：TP===0.14s．Q的周期为：TQ===0.08s．因为经历的时间必须等于它们周期的整数倍，根据数学知识，0.14和0.08的最小公倍数为0.56s，所以经历的时间最小为0.56s．故选：A．点评：解决本题的关键知道P发出的红外线恰好再次进入Q的接收窗口，所经历的时间为它们周期的整数倍，通过最小公倍数球最短时间间隔．三．填空题（每小题4分，共20分）13．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一根0.5m长的绳子能承受的最大拉力是10N，现将其一端固定，另一端拴一个质量为0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做匀速圆周运动，允许的最大角速度是10rad/s，最大线速度是5m/s．考点：匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：根据线速度和角速度的关系式得出小球的加速度大小，根据拉力提供向心力求出拉力的大小．解答：解：根据牛顿第二定律得，F=mrω2，10=0.2×0.5×ω2．解得：ω=10rad/s，根据v=rω得，小球的线速度为：v=0.5×10=5m/s．故答案为：10；5．点评：解决本题的关键知道线速度与角速度的关系，以及知道向心力与角速度、线速度的关系．14．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为24.5m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为1：3：5（g取10m/s2）．考点：自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：自由落体运动专题．分析：小球做自由落体运动，由v2=2gh求的落地速度；由h=求的第1s，第二秒内，第三秒内的位移之比解答：解：小球做自由落体运动，由v2=2gh得：第一秒内的位移为：第二秒内的位移为：第三秒内的位移为：故位移之比为：x1：x2：x3=1：3：5故答案为：24.5，1：3：5．点评：本题主要考查了自由落体运动，利用好速度位移公式和位移时间公式即可15．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力变大（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：尖劈受到F、左墙壁的与右墙壁的弹力T作用，作出尖劈的受力示意图，根据力的合成，由平衡条件求解．解答：解：对尖劈受力分析，如图所示，由平衡条件得：=F解得：T=，根据牛顿第二定律得：对A、B两侧的作用力N=T=，当θ变小时N变大．故答案为：变大，点评：本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯．16．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图三个完全相同、质量均为m=1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ=37°的斜面间处于静止，重力加速度取g=10m/s2，则C球对B球的弹力大小为12N；斜面对C球的弹力大小为21.5N．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以AB整体为研究对象受力分析，根据平衡条件求C球对B球的弹力大小，以C为研究对象受力分析，根据平衡条件列方程求斜面对C的弹力大小．解答：解：把AB球看成一个整体，受力分析可知，C球对B球的弹力等于AB整体重力沿斜面向下的压力，则有：F弹=（mA+mB）gsin37°=2×10×0.6=12N，对C球受力分析，C受到重力、斜面的支持力、挡板的弹力以及B对C的弹力作用，根据平衡条件得：Tsin37°+F弹cos37°=N，Tcos37°﹣F弹sin37°=mg解得：T=21.5N故答案为：12，21.5点评：本题考查受力分析以及条件的应用，掌握隔离法受力分析是解决力学问题的基础．17．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为gsinθ；为使A能追上B，B的加速度最大值为．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律求出A下滑的加速度大小．B做加速度为a的匀加速直线运动，A 先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，A要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．求出临界情况，即当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．根据位移关系，根据运动学公式去求加速度的最大值．解答：解：A滑到底端后做匀速直线运动，在B的速度小于A之前，两者距离越来越小，若速度相等直线未追上B，速度相等后不会追上，因为AB距离又越来越大，可知A要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．设A滑到底端的速度为vA，滑到底端的时间为t1，A追上B所用的时间为t．临界情况为当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．速度相等时，根据平均速度公式，B的位移A做匀速运动的位移xA=vA（t﹣t1）A追上B时，有xB=xA，即，解得A做匀加速运动的加速度，又，B做匀加速直线运动的加速度．故答案为：gsinθ，gsinθ点评：解决本题的关键知道要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．然后根据临界情况去解决问题，即当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．四．实验题（6+4=10分）18．（6分）（2014秋•浦东新区期末）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（2）（单选）本实验采用的科学方法是B（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）建立物理模型法（3）（多选）下列注意事项中正确的是ACD（A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些（B）两个分力F1、F2间夹角越大越好（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：在“验证力的平行四边形定则”实验中：需要注意的问题是：①弹簧秤与木板平面平行；②确定力的方向时取点越远越好，即绳越细越长越好；③确定方向时不能碰到线；④夹角既不能太大也不能太小；⑤画力的图示时使用同一的标度；⑥将节点拉到相同的位置保证效果相同，了解这些注意事项即可正确解答本题．解答：解：（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一。

2015-2016学年上海市复兴中学高一（上）期末物理试卷一．单选题（每题2分，共16分）1．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A．重力、速度、路程、时间B．弹力、速度、摩擦力、路程C．速度、质量、加速度、路程 D．位移、弹力、加速度、速度2．有关质点的概念，所应用的物理方法是（）A．控制变量法B．比值的方法C．建立物理模型的方法D．等效替代的方法3．下列四组单位中，哪一组都是国际单位制中的基本单位（）A．米（m）、千克（kg）、秒（s）B．米（m）、牛（N）、秒（s）C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s）D．米（m）、千克（kg）、牛（N）4）A．．．D．5、4N、5N，方向不定的三个力作用．该物体所受合力的最小值和最大值分别为（）A．0、12N B．0、6N C．2N、12N D．2N、6N6．如图，一个质量为m的均匀光滑小球处于静止状态，三角劈与小球的接触点为P，小球重心为O，PO的连线与竖直方向的夹角为θ．则三角劈对小球的弹力（）A．方向竖直向上，大小为mgB．方向竖直向上，大小为C．方向沿POD．方向沿PO7．甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标．从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度都相同，则（）A．甲车先通过下一个路标 B．乙车先通过下一个路标C．丙车先通过下一个路标 D．条件不足，无法判断8．一个重为500N的人站在升降机内的磅秤上，在升降机运动过程中看到磅秤示数为450N，则升降机的运动情况是（重力加速度g=10m/s2）（）A2B2C2D2二．单选题（每题3分，共9．如图所示，质量m=0.5kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上，受平行于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去F1，则术块沿斜面方向受到的合力大10．如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）C D3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间）．6.0×104kg D．6.0×103kg12．如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（）A．物体A可能只受到二个力的作用B．物体A一定只受到三个力的作用C．物体A一定受到了四个力的作用D．物体A可能受到了三个力的作用13．甲、乙两物体沿同一直线运动，如图为他们运动的s﹣t图，则（）A．甲、乙在t2时刻相遇B．甲、乙在t1时刻相距s0C．甲的速率小于乙的速率D．甲做减速运动，乙做加速运动14．竖直墙上A、B、C三处各有一个水平细钉子，光滑圆环如图悬挂，圆环与三个钉子均有接触．A、B、C三点中，A在圆环的最高点，C与圆环的圆心等高，则圆环受到钉子的弹力情况是（）A．可能只有A处有B．可能只有A、B两处有C．一定只有B、C两处有D．A、B、C三处一定都有15．有一轻环A套在水平固定的光滑杆BC上，现有一力F作用在环上，方向如图．为了使小环保持平衡，可对小环施加一个（）①沿AB方向的力②沿与AC方向成θ角斜向右下方的力③沿与AB方向成θ角斜向左下方的力④沿与BC方向垂直向下的力．A．①② B．①③ C．②③ D．①④16．在共点力的合成实验中，如图所示，使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90°角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是（）A．a增大，b减小B．a减小，b减小C．a减小，b先减小后增大D．a先小后增大三．多选题17．科学研究发现，在月球表面：①没有空气；②③没有磁场．若宇航员登上月球后，在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球，对月球的影响，以下说法正确的是（）A．氢气球和铅球都处于失重状态B．氢气球将向上加速上升，铅球加速下落C．氢气球和铅球都将下落，且同时落地D．氢气球和铅球都将下落，但铅球先落到地面18．一质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，则（）A．物体在2s末与在6s末所受合外力方向相反B．物体2s末比在6s末所受合外力小C．物体t=0.5s时比t=2s时的加速度大D．第5秒内物体所受合外力最大19．一滑块以初速度v0从斜面底端向上滑去（斜面足够长）．该滑块的速度﹣时间图象可能是（）A B C D20．受水平外力F其v﹣t图线如图所示，则（）A．在t l～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大B．在t l时刻，外力F为零C．在t l～t2秒内，外力F大小可能不断减小D．在0～t1秒内，外力F大小不断增大四．填空题21．如图（a），一个小球在固定的轨道AB上往复运动，其位移﹣时间（x﹣t）图象如图（b）内的平均速度大小为m/s．F2的大小取值范围是，1当F2取最小值时F1的大小为．23．如图所示，一轻杆AB，A端铰于低墙上，B端用细线系住跨过低墙顶上的C点用力F拉住，并在B端挂一重物，现缓慢地拉线使杆向上转动，杆与墙的夹角θ逐渐减小，在此过程中，杆所受的压力N和拉力F的大小变化情况是（）A．N和F均变大 B．N变小，F变大C．N变大，F变小D．N不变，F变小24．质量为3㎏的木箱在水平地面上运动，木箱与地面间动摩擦因数为0.4，木箱受到一个与运动方向相同的拉力F，当拉力由16N逐渐减小到零的过程中，在力F 等于N时，物体有最大的加速度，其大小为m/s2；力F等于N时物体速度最大．25．如图a 所示，用水平恒力F 拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动．当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a 也会变化，a 和F 的关系如图b 所示，则该物体的质五．实验题26．在《验证力的平行四边形定则》的实验中，F 1和F 2表示两个互成角度的力，F 表示由平行四边形定则作出的F 1与F 2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下列各图ABC D 27．用DIS 研究加速度与力的关系实验装置如图所示，实验时时，要保持 的质量不变，2（2）根据图象可求得运动物体的质量m= ㎏； （3）分析图象中的线不过原点的原因是 ．28．如图（a ），AB 为光滑水平面，BC 为倾角α=30°的光滑固定斜面，两者在B 处平滑连接．质量m=1.6kg 的物体，受到与水平方向成θ=37°斜向上拉力F 的作用，从A 点开始运﹣t 图象如图（b ）所示．求：（2）拉力F 的大小；（3）物体冲上斜面的最大距离； （4）若仅改变拉力F 的大小，使物体从A 出发，沿AB 运动，且能越过D 点．已知BD=AB ，求拉力F ．2015-2016学年上海市复兴中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一．单选题（每题2分，共16分）1．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A．重力、速度、路程、时间B．弹力、速度、摩擦力、路程C．速度、质量、加速度、路程 D．位移、弹力、加速度、速度【考点】矢量和标量．【分析】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解答】解：质量、时间、温度、路程只有大小没有方向，是标量，重力、弹力、速度、位移、加速度都是既有大小又有方向的矢量．故ABC错误，D正确故选D．2．有关质点的概念，所应用的物理方法是（）A．控制变量法B．比值的方法C．建立物理模型的方法D．等效替代的方法【考点】质点的认识．【分析】质点是用来代替物体的有质量的点，实际上不存在，所应用的物理方法是建立物理模型的方法．【解答】解：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小可以忽略时用质点代替物体，实际上质点并不存在，是实际物体的简化，是采用建立物理模型的方法，故C正确，ABD错误．故选：C3．下列四组单位中，哪一组都是国际单位制中的基本单位（）A．米（m）、千克（kg）、秒（s）B．米（m）、牛（N）、秒（s）C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s）D．米（m）、千克（kg）、牛（N）【考点】力学单位制．【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．【解答】解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，所以A正确；B、C、D中的牛（N），C中的焦耳（J）都是导出单位，不是基本单位，所以BCD错误．故选：A．4）A．．．D．【考点】【分析】所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法．比如①物质密度②电阻③场强等．一般地，比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变．【解答】解：A、加速度与力成正比，与质量成反比，随F的改变而改变，不是通过比值定A错误．B、g的表示不是通过比值定义法定义的．故B错误．C C 错误．D D正确．故选D．5．物体仅受到大小分别为3N、4N、5N，方向不定的三个力作用．该物体所受合力的最小值和最大值分别为（）A．0、12N B．0、6N C．2N、12N D．2N、6N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】当三个力同向的时候，合力最大，第三个力在另外的两个力合力的范围内的时候，它们的总的合力可以为零，此时合力最小．【解答】解：3N、4N、5N方向相同的时候，合力最大为12N，3N、4N的合力的范围是1N≤F≤7N，所以当3N、4N的合力为5 N的时候，与第三个力大小相等方向相反，此时的合力最小为0，故A正确，BCD错误；故选：A．6．如图，一个质量为m的均匀光滑小球处于静止状态，三角劈与小球的接触点为P，小球θ．则三角劈对小球的弹力（）mgB．方向竖直向上，大小为C．方向沿POD．方向沿PO【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】弹力中点线接触时方向垂直于线，即三角劈对球的弹力垂直于过P点的球的切线，然后根据平衡条件求弹力的大小．PO向上，采用合成法，如图：由几何知识得：N1故选：C．7．甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标．从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度都相同，则（）A．甲车先通过下一个路标 B．乙车先通过下一个路标C．丙车先通过下一个路标 D．条件不足，无法判断【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】因为乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的速度都比甲大，所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大；而丙因先减速后加速，它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动，所以在相等时间内它的位移比甲小，由此可知，丙将最先到达下一个路标，乙最后一个到达下一个路标．（最终大家的速度都相等）．【解答】解：由于乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大，经过相同的位移，它的时间肯定比匀速运动的甲小；而乙因先减速后加速，它在整个运动过程中的平均速度都比甲小，所以在相等位移内它的时间比甲大．由此可知，乙将最先到达下一个路标，丙最后一个到达下一个路标．故选：B．8．一个重为500N的人站在升降机内的磅秤上，在升降机运动过程中看到磅秤示数为450N，则升降机的运动情况是（重力加速度g=10m/s2）（）A2B2C2D2【考点】【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度．【解答】解：重量为500N，这是人的真实的重量，发现磅秤的示数是450N，说明人的重力小了，是处于失重状态，所以应该有向下的加速度，那么此时的运动可能是向下加速运动，也可能是向上减速运动，2，所以C正确．故选：C．二．单选题（每题3分，共24分）9．如图所示，质量m=0.5kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上，受平行于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去F1，则术块沿斜面方向受到的合力大【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】对滑块受力分析，受重力、支持力、两个拉力和静摩擦力，根据平衡条件求出静摩擦力；撤去拉力F1后，再次对滑块受力分析，求出静摩擦力的大小，得到合力．【解答】解：对滑块受力分析，受重力、支持力、两个拉力和静摩擦力，如图m gsinθ+F2﹣F1﹣f1=0解得f1=﹣5.5N负号表示静摩擦力与假定的方向相反，同时最大静摩擦力大于5.5N；撤去拉力F1后，再次对滑块受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力（设为沿斜面向上），根据共点力平衡条件，有mgsinθ+F2﹣f2=0解得f2=4.5N＞0假设成立，静摩擦力小于5.5N，故物体静止不动，合力为零；故选D．10．如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，B受力的示意图为（）C D【分析】对整体分析，得出整体的加速度方向，确定B的加速度方向，知道B的合力方向，从而知道B的受力情况．【解答】解：整体向上做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向下，则B的加速度方向沿斜面向下．根据牛顿第二定律知，B的合力沿斜面向下，则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力．故A正确，B、C、D错误．故选A．11．如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间）．6.0×104kg D．6.0×103kg【考点】牛顿运动定律的应用﹣连接体；加速度．【分析】由加速度公式可求得整体的加速度；由牛顿第二定律可求得整体的质量，则可求得空间站的质量．【解答】解：整体的加速度2；由牛顿第二定律空间站的质量﹣3.0×103kg=8.7×104kg故选B．12．如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下）B．物体A一定只受到三个力的作用C．物体A一定受到了四个力的作用D．物体A可能受到了三个力的作用【考点】物体的弹性和弹力．【分析】物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件：第一，物体间相互接触、挤压；第二，接触面不光滑；第三，物体间有相对运动趋势或相对运动．弹力是物体因形变而产生的力，这里指的是物体间相互接触、挤压时的相互作用力；将拉力按照作用效果正交分解后，结合运动情况和摩擦力和弹力的产生条件对木块受力分析，得出结论．【解答】解：物体一定受重力，拉力F产生两个作用效果，水平向右拉木块，竖直向上拉木块，由于木块匀速直线运动，受力平衡，水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，结合摩擦力的产生条件可知则必有支持力，因而物体一定受到四个力；故选：C．s﹣t图，则（）2B．甲、乙在t1时刻相距s0C．甲的速率小于乙的速率D．甲做减速运动，乙做加速运动【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】s﹣t图象表示物体的位置随时间变化的规律，故由图象与纵坐标的交点可得出开始时物体的位置坐标；由图象的斜率可求得物体的速度．【解答】解：A、s﹣t图线的交点为两物体相遇的点，故t2时刻二者没相遇，A错误；B、乙在t1时刻位移为0，甲在t1时刻位移小于s0，故甲、乙在t1时刻相距的距离小于s0，B错误；C、图线的斜率表示速度，可知甲的速率小于乙的速率，C正确；D、甲乙均做匀速直线运动，D错误；故选：C．14．竖直墙上A、B、C三处各有一个水平细钉子，光滑圆环如图悬挂，圆环与三个钉子均有接触．A、B、C三点中，A在圆环的最高点，C与圆环的圆心等高，则圆环受到钉子的）B．可能只有A、B两处有C．一定只有B、C两处有D．A、B、C三处一定都有【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】采用假设法．先假设只有A受力，则B、C的作用都是0，该情况成立．依此类推．【解答】解：若只有A、B受力，C的作用都是0，A对环的作用竖直向上，B对环的作用力向右上方，它们的合力的方向不在竖直方向上，故该种情况不成立；同理，只有A、C受力也不成立．故B错误．若只有C、B受力，A的作用都是0，C对环的作用水平向左，B对环的作用力向右上方，它们的合力的方向可以在竖直方向上，该种情况可以成立，但是不是移动只有B、C两处有，故C错误．若只有A受力，B、C的作用都是0，A对环的作用竖直向上，大小等于重力．该情况成了．故A正确；若A、B、C都受力，它们的合力的方向可以在竖直方向上，该种情况可以成立，但不是一定都要，故D错误．故选：A．15．有一轻环A套在水平固定的光滑杆BC上，现有一力F作用在环上，方向如图．为了使小环保持平衡，可对小环施加一个（）①沿AB方向的力②沿与AC方向成θ角斜向右下方的力③沿与AB方向成θ角斜向左下方的力．①④【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对环进行受力分析，然后结合共点力平衡的条件，依次分析即可．【解答】解：对环进行受力分析可知，保持环平衡的条件可知，小环受到的合外力等于0；由于光滑的水平杆对A的弹力作用，环在竖直方向受到的合力一定等于0．而F沿水平方向有向右的分力，所以必须在水平方向施加向左的分力，环才能达到平衡，因此所加的力中必定有水平向左的分量．①沿AB方向的力方向向左，环在重力、支持力、拉力F和向左的拉力作用下可以平衡，故正确；②沿与AC方向成θ角斜向右下方的力时，环受到的力有两个水平向右的分量，水平方向不可能平衡．故错误；③沿与AB方向成θ角斜向左下方的力时，该力有向左的分量，可以平衡F向右的分量，所以环可以受力平衡．故正确；④沿与BC方向垂直向下的力没有水平方向的分量，所以环不可能受力平衡．故错误．由以上的分析可知，ACD错误，B正确．故选：B16．在共点力的合成实验中，如图所示，使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90°角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、）B．a减小，b减小C．a减小，b先减小后增大D．a先小后增大【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】点0受到三个力作用处于平衡状态，保持O点的位置，说明一个拉力大小和方向不变，a弹簧秤的拉伸方向不变，说明一个拉力方向不变，判断另一拉力变化情况，因此利用“图示法”可正确求解．【解答】解：对点o受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长ob弹簧拉力方向和大小都改变的读数先变小后变大，a的读数不断变小，故ABD错误，C 正确．故选C．三．多选题17．科学研究发现，在月球表面：①没有空气；②③没有磁场．若宇航员登上月球后，在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球，对月球的影响，以下说法正确的是（）A．氢气球和铅球都处于失重状态B．氢气球将向上加速上升，铅球加速下落C．氢气球和铅球都将下落，且同时落地D．氢气球和铅球都将下落，但铅球先落到地面【考点】万有引力定律及其应用；自由落体运动．【分析】根据球的受力情况确定球的加速度，根据加速度方向判断失重还是超重．根据球的加速度和初状态确定球的运动性质．【解答】解：A、在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球，由于没有空气，所以它们只受重力，即加速度方向竖直向下，所以氢气球和铅球都处于失重状态．故A正确．B、由于没有空气，它们只受重力，而且它们静止释放，所以它们应该向下做初速度为0的匀加速直线运动．故B错误．C、根据上面分析知道，两球都做自由落体运动，所以都将下落，且同时落地，故C正确．D、根据C选项分析，故D错误．故选AC．18．一质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，则（）B．物体2s末比在6s末所受合外力小C．物体t=0.5s时比t=2s时的加速度大D．第5秒内物体所受合外力最大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度时间图象反映物体的速度随时间的变化情况，图象的斜率等于物体的加速度．【解答】解：A、物体在2s末与在6s末加速度方向相反，故所受合外力方向相反，A正确；B、物体2s末比在6s末的加速度大，故2s末比在6s末所受合外力大，B错误；C、由图象的斜率知物体t=0.5s时比t=2s时的加速度大，C正确；D、0﹣1s内加速度最大，根据牛顿第二定律则物体所受合外力最大，D错误；故选：AC．19．一滑块以初速度v0从斜面底端向上滑去（斜面足够长）．该滑块的速度﹣时间图象可能是（）A B C D【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】由于题目中没有告诉斜面是否光滑和摩擦因数的大小，故必须进行讨论，①当斜面光滑时物体的加速度由重力沿斜面方向的分力提供，故物体在上升和下降的过程中加速度不变；②如果最大静摩擦力大于大于重力沿斜面方向的分力，则物体的速度为0后将保持静止；③如果重力沿斜面方向的分力大于滑动摩擦力，则物体能够返回运动，但合外力减小．速度图象的斜率等于物体的加速度．【解答】解：当斜面粗糙时物体在斜面上滑行时受到的滑动摩擦力大小f=μF N而F N=μmgcosθ所以物体沿斜面向上滑行时有mgsinθ+f=ma1故物体沿斜面向上滑行时的加速度a1=gsinθ+μgcosθ物体沿斜面向下滑行时有mgsinθ﹣f=ma2所以物体沿斜面向下滑行时的加速度a2=gsinθ﹣μgcosθ故a1＞a2，所以B正确．当斜面光滑时μ=0，故有a1=a2=gsinθ，所以A正确．当μmgcosθ＞mgsinθ时，物体滑动斜面的顶端后保持静止，故D正确．故选ABD20．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v﹣t图线如图所示，则（）l2B．在t l时刻，外力F为零C．在t l～t2秒内，外力F大小可能不断减小D．在0～t1秒内，外力F大小不断增大【考点】加速度与力、质量的关系式；匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，斜率表示加速度，从图象中可以看出0～t1秒内做加速度越来越小的加速运动，t1～t2秒内做加速度越来越大的减速运动，两段时间内加速度方向相反；根据加速度的变化情况，分析受力情况．【解答】解：A、C t1～t2秒内，加速度，外力F大小可能不断减小；如果在F先减小一段时间后的某个时刻，F F后增大，因为v﹣t图线后一段的斜率比前一段大，所以外力FA正确，C正确；B、在t1时刻，加速度为零，所以外力F等于摩擦力，不为零，故B错误；D﹣t图线的斜率表示，所以在0～t1秒内，加速度为正并不断减小，，所以外力F大小不断减小．故D错误．故选：AC四．填空题21．如图（a），一个小球在固定的轨道AB上往复运动，其位移﹣时间（x﹣t）图象如图（b）内的平均速度大小为0.1m/s．【分析】根据x﹣t图象分析小球的运动情形，由于小球在轨道AB上往复运动，故AB的长度等于正向的最大位移．根据图象判断前6s内的位移，再根据平均速度的定义计算前6s 内的平均速度大小．【解答】解：根据位移﹣时间（x﹣t）图象可知，小球在0﹣2s向正方向运动，最大位移为0.6m，2s﹣4s向反方向运动，位移大小也为0.6m，4s﹣6s又向正方向运动，位移为，故轨道AB的长度为：L=0.6m x=0.6m，根据平均速度的定义t=0到t=6s故答案为：0.6，0.1．22．已知力F和它的一个分力F1的夹角为θ，则它的另一个分力F2的大小取值范围是F2≥Fsinθ，当F2取最小值时F1的大小为Fcosθ．【分析】已知合力和两个分力的方向，分解具有唯一性，根据平行四边形定则作图分解即可．。

某某市浦东新区2015届高三一模物理试卷一、单项选择题.〔共16分，每小題2分，每一小题只有一个正确选项，答案涂写在答题卡上．〕1．比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法，如下物理量中属于用比值法定义的是A．s=B．T=C．I=D．E=考点：电场强度．.专题：电场力与电势的性质专题．分析：所谓比值定义法，就是用两个物理量的比值来定义一个新的物理量的方法．比值法定义的根本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，与参与定义的物理量无关．据此分析．解答：解：A、s=是匀变速运动的位移公式，s与a、t有关，所以该式不是用比值法定义的，故A错误．B、由T=知T与ω成反比，不符合比值法定义的共性，所以该式不是用比值法定义的，故B错误．C、由此知I与E成正比，与R+r成反比，不符合比值法定义的共性，所以该式不是用比值法定义的，故C错误．D、E=是电场强度的定义式，E与F、q无关，反映电场本身的性质，所以该式是用比值法定义的，故D正确．应当选：D．点评：解决此题的关键理解比值定义法的特点：被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变．A．重力势能B．电流强度C．功D．磁感强度考点：矢量和标量．.分析：此题根据矢量和标量的概念进展分析．矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．矢量的运算遵守平行四边形法如此．解答：解：A、C、重力势能和功都是只有大小没有方向的标量，不是矢量．故AC错误．B、电流强度是标量，因为电流强度运算时遵守代数加减法如此，不是平行四边形定如此，所以不是矢量．故B错误．D、磁感强度是矢量，其方向就是磁场方向．故D正确．应当选：D点评：矢量与标量的区别有两点：一是矢量有方向，标量没有方向；二是矢量运算遵守平行四边形定如此，标量运算遵守代数加减法．A．卡文迪什B．惠更斯C．伽利略D．奥斯特考点：物理学史．.分析：此题是物理学史问题，根据相关科学家的物理学成就进展解答．解答：解：在牛顿发现牛顿第一定律之前，伽利略就研究了力和运动的关系，得出了力不是维持物体运动原因的结论，为牛顿第一定律的建立奠定了根底．故C正确，ABD错误．应当选：C．点评：物理学史是高考考查内容之一，是常识性问题，这些常识要与物理学其他知识一起识记．4．〔2分〕〔2015•浦东新区一模〕如图为监控汽车安全带使用情况的报警电路，S为汽车启动开关，汽车启动时S闭合．RT为安全带使用情况检测传感器，驾驶员末系安全带时其阻值较小，系好安全带后RT阻值变大，且远大于R1．要求当驾驶员启动汽车但未系安全带时蜂鸣器报警．如此在图中虚线框内应接入的元件是〔〕A．“非〞门B．“或〞门C．“与〞门D．“与非〞门考点：简单的逻辑电路．.分析：未系安全带时要求鸣器报警，如此要求蜂鸣器两端有高电压，即输出端为高电势，蜂鸣器两个输入端已有一个是高电势，另一个输入端的电势上下看RT阻值的大小，未系安全带时RT阻值很小，RT两端的电势差很小，即输入端为高电势，否如此为低电势．解答：解：未系安全带时RT阻值很小，RT两端的电势差很小，即输入端为高电势，另一输入端已为高电势，此时蜂鸣器报警，知输出端为高电势．假设系安全带，RT阻值大，两端电势差也大，即输入端为低电势，此时蜂鸣器不报警，知输出端为低电势．所以该该元件为“与〞门．故C正确，A、B、D错误．应当选：C．点评：解决此题的关键掌握“与〞门电路的特点，即几个条件都满足，事件才能发生．5．〔2分〕〔2015•浦东新区一模〕如下列图为弹簧振子的振动图象，根据此振动图象不能确定的物理量是〔〕A．周期B．振幅C．频率D．最大回复力考点：简谐运动的振动图象．.专题：简谐运动专题．分析：由振动图象可直接振幅A和周期T，由f=求出频率．由单摆的周期公式T=2求出摆长．摆球的质量未知，无法确定回复力．解答：解：由图知，单摆的周期为T=2s，振幅为A=3cm，如此频率为：f==0.5Hz由单摆的周期公式T=2求得摆长L=1m，摆球的回复力等于F=﹣mg，由于摆球的质量m未知，无法确定最大回复力．故ABC正确，D错误．此题不能确定的物理量，应当选：D点评：此题考查根本的读图能力，要掌握单摆的周期公式T=2，知道单摆的回复力表达式F=﹣mg．A．摩擦起电现象说明通过做功可以创造出电荷B．摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程C．验电器可以测量物体带电量的多少D．日常生活中见到的所有静电现象都是有危害的考点：静电场中的导体．.专题：电场力与电势的性质专题．分析：摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷．感应起电的实质是电荷可以从物体的一局部转移到另一个局部．解答：解：A、B、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体．摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，但并没有创造电荷．故A错误，B正确．C、D、验电器可以检验是否带电，不能测量物体带电量的多少．故C错误；D、日常生活中见到的所有静电现象有一些是有危害的，有一些是有益的．故D错误．应当选：B．点评：摩擦起电和感应起电的实质都电子发生了转移，只是感应起电是电子从物体的一局部转移到另一个局部．摩擦起电是电子从一个物体转移到另一个物体．7．〔2分〕〔2015•浦东新区一模〕在空间某一点以大小相等的速度分别竖直上抛、竖直下抛、A．三个小球的速度变化一样B．做竖直上抛运动的小球速度变化最大C．做平抛运动的小球速度变化最小D．做竖直下抛运动的小球速度变化最小考点：抛体运动．.分析：根据加速度等于知速度变化△v=at判定．解答：解：根据加速度等于知速度变化△v=at知竖直上抛、竖直下抛、水平抛出质量相等的小球加速度一样，均为g，经过相等的时间，如此△v一样，故A正确应当选：A．点评：此题关键是知道加速度的定义，并知道竖直上抛、竖直下抛、水平抛出质量相等的小球加速度一样．8．〔2分〕〔2015•浦东新区一模〕如下列图，菱形ABCD的对角线相交于O点，两个等量异种点电荷分别放在AC连线上M点与N点，且OM=ON，如此〔〕A．A、C两处电势、场强均一样B．B、D两处电势、场强均一样C．在MN连线上O点的场强最大D．在BD连线上O点的场强最小考点：电场的叠加；电场强度；电势；电势差与电场强度的关系．.专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场强度为矢量，叠加遵守四边形定如此，电势为标量，叠加时直接求代数和．解答：解：A、A处电势为正，C处电势为负，A处场强方向向左，C处场强方向向右，故A错误；B、BD两处场强大小相等，方向水平向右，两处的电势均为0，故B正确；C、在MN连线上O点的场强最小．故C错误；D、在BD连线上O点的场强最大，故D错误．应当选：B点评：熟记等量异种电荷的电场线分布图，知道电场强度为矢量，电势为标量．二、单项选择题．〔共24分，每一小题3分，每一小题只有一个正确选项，答案涂写在答题卡上．〕9．〔3分〕〔2014•山东〕如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千，某次维修时将两轻绳各剪去一小段，但仍能保持等长且悬挂点不变，木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，如此维修后〔〕A．F1不变，F2变大B．F1变大，F2变小C．F1变大，F2变大D．F1变小，F2变小考点：共点力平衡的条件与其应用；物体的弹性和弹力．.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式分析即可．解答：解：木板静止时，受重力和两个拉力而平衡，故三个力的合力为零，即：F1=0；根据共点力平衡条件，有：2F2cosθ=mg解得：F2=当细线变短时，细线与竖直方向的夹角θ增加，故cosθ减小，拉力F2变大．应当选：A．点评：此题是简单的三力平衡问题，关键是受力分析后运用图示法分析，不难．10．〔3分〕〔2015•浦东新区一模〕一质点在外力作用下做直线运动，其速度v随时间t变化的图象如下列图．在图中标出的各时间段中，质点所受合外力恒定且合外力方向与速度方向始终一样的时间段是〔〕A．0～t1 B．t1～t2 C．t2～t3 D．t3～t4考点：质点的认识；匀变速直线运动的速度与时间的关系．.专题：运动学中的图像专题．分析：根据牛顿第二定律，合外力方向与加速度方向一样，当加速度与速度同向时物体做加速运动．解答：解：A、0～t1加速度逐渐减小，故A错误；B、t1～t2所受合外力恒定且合外力方向与速度方向始终相反，故B错误；C、t2～t3质点所受合外力恒定且合外力方向与速度方向始终一样，故C正确；D、t3～t4加速度逐渐增大，故D错误；应当选：C．点评：此题关键是明确直线运动中，物体加速时合力与速度同向；物体减速时合力与速度反向，根底题目．11．〔3分〕〔2015•浦东新区一模〕如下列图，T型支架可绕O点无摩擦自由转动，B端搁在水平地面上，将一小物体放在支架上让其从A端自由下滑，假设支架外表光滑，当小物体经过C 点时，B端受到的弹力为N1；假设支架和小物体间有摩擦，并从A端给小物体一定的初速度，小物体恰好沿AB匀速下滑，当小物体经过C点时，B端受到的弹力为N2，前后两次过程T型支架均不翻转，如此〔〕A．N1=0 B．N1＜N2 C．N1＞N2 D．N1=N2考点：力矩的平衡条件．.分析：以O为支点，根据力矩平衡条件研究N1与N2的大小关系．支架和小物体间光滑，当支架和小物体间光滑小物体经过C时，N1的力矩与物块对支架压力的力矩平衡．当小物体匀速下滑经过C时，N2的力矩与摩擦力的力矩之和等于物块对支架压力的力矩．解答：解：设物体经过C时对支架的压力大小为N．以O为支点．当支架和小物体间光滑，小物体经过C时，根据力矩平衡得知N1的力矩与物块对支架压力的力矩平衡，即：MN1=MN．当小物体匀速下滑经过C时，N2的力矩与摩擦力的力矩之和等于物块对支架压力的力矩，即MN2+Mf=MN．由于两次物块对支架压力的力矩相等，得MN1=MN2+Mf，如此有MN1＞MN2，而力臂不变，所以N1＞N2．应当选：C点评：此题是力矩平衡问题，分析除支点以外支架的受力情况是解题的关键，还要分析力矩的方向．12．〔3分〕〔2015•浦东新区一模〕物体做方向不变的直线运动，假设在任意相等的位移内速A．假设△v=0，如此物体作匀加速直线运动B．假设△v＞0，如此物体作匀加速直线运动C．假设△v＞0，如此物体作加速度逐渐增大的加速直线运动D．假设△v＜0，如此物体作加速度逐渐增大的减速直线运动考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系．.专题：直线运动规律专题．分析：假设△V=0，物体的速度不变，如此知物体作匀速直线运动．假设△V＞0，物体作加速直线运动，通过任意相等位移的时间△t减小，加速度增大．相反，假设△V＜0，物体作加速度逐渐变小的减速直线运动．解答：解：A、假设△V=0，物体的速度不变，如此物体作匀速直线运动．故A错误；B、C，△V＞0，物体作加速直线运动，通过任意相等位移的所用时间△t逐渐减小，由加速度a=知，加速度增大．故B错误，C正确；D、假设△V＜0，物体作减速直线运动，通过任意相等位移的所用时间△t逐渐增大，由加速度a=知，加速度减小，物体作加速度逐渐变小的减速直线运动．故D错误．应当选：C．点评：此题关键要抓住匀变速运动的特点：加速度不变，由加速度的定义分析其变化，要注意是相等位移内速度的变化不是相等时间．13．〔3分〕〔2015•浦东新区一模〕如下列图，一质点在一恒力作用下做曲线运动，从M点运动到N点时，质点的速度方恰好改变了90°．在此过程中，质点的动能〔〕A．不断增大B．不断减小C．先减小后增大D．先增大后减小考点：动能定理的应用；曲线运动．.专题：动能定理的应用专题．分析：质点从M点运动到N点时，其速度方向恰好改变了90°，可以判断恒力方向指向右下方，与初速度的方向夹角要大于90°小于180°因此恒力先做负功后做正功，动能先减小后增大．解答：解：因为质点速度方向恰好改变了90°，可以判断恒力方向应为右下方，与初速度的方向夹角要大于90°小于180°才能出现末速度与初速度垂直的情况，因此恒力先做负功，当达到速度与恒力方向垂直后，恒力做正功，动能先减小后增大．所以C正确．应当选C点评：此题需要根据运动情况分析受力情况，进一步分析力的做功问题，从而判断速度〔动能〕的变化．14．〔3分〕〔2015•浦东新区一模〕如下列图，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN是通过椭圆中心O的水平线．一小球从M点出发，以初速v0沿管道MPN运动，到N点的速率为v1，所需的时间为t1；假设该小球仍由M点以一样初速v0出发，而沿管道MQN运动，到N点的速率为v2，所需时间为t2．如此〔〕A．v1=v2，t1＞t2 B．v1＜v2，t1＞t2 C．v1=v2，t1＜t2 D．v1＜v2，t1＜t2考点：机械能守恒定律．.分析：根据机械能守恒定律分析小球到达N点时速率关系，结合小球的运动情况，分析平均速率关系，即可得到结论解答：解：由于小球在运动过程中只有重力做功，机械能守恒，到达N点时速率相等，即有v1=v2．小球沿管道MPN运动时，根据机械能守恒定律可知在运动过程中小球的速率小于初速率v0，而小球沿管道MQN运动，小球的速率大于初速率v0，所以小球沿管道MPN运动的平均速率小于沿管道MQN运动的平均速率，而两个过程的路程相等，所以有t1＞t2．故A正确，BCD错误．应当选：A．点评：解决此题关键要掌握机械能守恒定律，并能用来分析小球速率的大小，知道平均速率等于路程与时间之比．15．〔3分〕〔2015•浦东新区一模〕一倾角为30°的斜劈放在水平地面上，一物体沿斜劈匀速下滑．现给物体施加如下列图力F，F与竖直方向夹角为30°，斜劈仍静止，如此此时地面对斜劈的摩擦力〔〕A．大小为零B．方向水平向右C．方向水平向左D．无法判断大小和方向考点：共点力平衡的条件与其应用；滑动摩擦力；力的合成与分解的运用．.专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：滑块匀速下滑时，受重力、支持力和摩擦力，三力平衡，故支持力和摩擦力的合力与重力平衡，竖直向上，根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力方向；当加推力F后，滑块对斜面体的压力和滑动摩擦力同比增加，合力方向不变．解答：解：块匀速下滑时，受重力、支持力和摩擦力，三力平衡，故支持力和摩擦力的合力与重力平衡，竖直向上，根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力方向竖直向下，等于mg；当加推力F后，根据滑动摩擦定律f=μN，支持力和滑动摩擦力同比增加，故其合力的方向不变，根据牛顿第三定律，滑块对斜面体的压力和滑动摩擦力的合力方向也不变，竖直向下；故斜面体相对与地面无运动趋势，静摩擦力仍然为零；应当选A．点评：此题关键对滑块受力分析后根据平衡条件得到支持力和摩擦力的合力方向，然后根据牛顿第三定律得到滑块对斜面体的作用力的合力方向，当压力增加后，滑动摩擦力也增加，但两个力的合力方向不变．16．〔3分〕〔2015•浦东新区一模〕一带电粒子在电场中仅受静电力作用，从O点出发沿x轴正方向做初速度为零的直线运动，其电势能Ep与位移x的关系如下列图，如此以下所示的图象中正确的答案是〔〕A．场强与位移的关系B．动能与位移的关系C．速度与位移的关系D．加速度与位移的关系考点：电势差与电场强度的关系；电势能．.专题：电场力与电势的性质专题．分析：粒子仅受电场力作用，做初速度为零的加速直线运动；根据功能关系得到Ep﹣x图象的斜率的含义，得出电场力的变化情况；然后结合加速度的含义判断加速度随着位移的变化情况．解答：解：粒子仅受电场力作用，做初速度为零的加速直线运动，电场力做功等于电势能的减小量，故：F=||，即Ep﹣x图象上某点的切线的斜率表示电场力；A、Ep﹣x图象上某点的切线的斜率表示电场力，故电场力逐渐减小，根据E=，故电场强度也逐渐减小；故A错误；B、根据动能定理，有：F•△x=△Ek，故Ek﹣x图线上某点切线的斜率表示电场力；由于电场力逐渐减小，与B图矛盾，故B错误；C、按照C图，速度随着位移均匀增加，而一样位移所用的时间逐渐减小〔加速运动〕，故加速度逐渐增加；而电场力减小导致加速度减小；故矛盾，故C错误；D、粒子做加速度减小的加速运动，故D正确；应当选：D．点评：此题切入点在于根据Ep﹣x图象得到电场力的变化规律，突破口在于根据牛顿第二定律得到加速度的变化规律，然后结合动能定理分析；不难．三、多项选择题〔共16分，每一小题4分，每一小题有二个或三个正确选项，全选对的，得4分，选对但不全的，得2分，有选错或不答的，得0分，答案涂写在答题卡上．〕17．〔4分〕〔2015•浦东新区一模〕如下列图，甲、乙、丙三个物体放在匀速转动的水平粗糙圆台上，甲的质量为2m，乙、丙的质量均为m，甲、乙离轴为R，丙离轴为2R，如此当圆台旋转时〔设甲、乙、丙始终与圆台保持相对静止〕〔〕A．甲物体的线速度比丙物体的线速度小B．乙物体的角速度比丙物体的角速度小C．甲物体的向心加速度比乙物体的向心加速度大D．乙物体受到的向心力比丙物体受到的向心力小考点：向心力；线速度、角速度和周期、转速．.专题：匀速圆周运动专题．分析：甲、乙、丙共轴转动，角速度大小相等，根据线速度、向心力、向心加速度公式即可判断转．解答：解：A、甲、乙、丙转动的角速度大小相等，根据v=ωr，且甲的半径小于丙的半径可知，甲物体的线速度比丙物体的线速度小，故A正确，B错误；C、根据向心加速度a=rω2，且甲、乙半径相等，可知，甲物体的向心加速度和乙物体的向心加速度相等，故C错误；D、根据F=mrω2知，甲、乙、丙的质量之比为2：1：1，转动的半径之比为1：1：2，如此向心力大小之比为2：1：2，所以乙物体受到的向心力比丙物体受到的向心力小，故D正确．应当选：AD．点评：解决此题的关键知道共轴转动，角速度相等，结合v=ωr，a=rω2，F=mrω2分析求解．18．〔4分〕〔2015•浦东新区一模〕如下列图电路中，R1、R2为定值电阻，电源的内电阻为r．闭合电键S，电压表显示有读数，调节可变电阻R的阻值，电压表示数增大量为△U．对此过程，如下判断正确的答案是〔〕A．可变电阻R阻值增大，流过它的电流增大B．电阻R2两端的电压减小，减小量小于△UC．通过电阻R2的电流减小，减小量等于D．路端电压一定增大，增大量小于△U考点：闭合电路的欧姆定律．.专题：恒定电流专题．分析：由题意电压表的示数增大了△U，说明R和R1并联的电阻增大，知R增大．R增大，外电阻增大，干路电流减小，电阻R2两端的电压减小，根据路端电压的变化，分析电阻R2两端的电压减小量和△U的大小，由欧姆定律求出电流减小量的范围．解答：解：A、由题，电压表的示数增大，R和R1并联的电阻增大，得知R增大，总电阻增大，总电流减小，并联局部电压增大，通过R1的电流增大，所以通过可变电阻R的电流减小，故A错误．B、C、R增大，外电阻增大，干路电流减小，电阻R2两端的电压减小，路端电压增大，而路端电压等于外电路总电压，所以电阻R2两端的电压减小量小于△U，由欧姆定律得知，通过电阻R2的电流减小，减小量小于．故C错误，B正确．D、由于电阻R2两端的电压减小，所以路端电压的增大量小于△U．故D正确．应当选：BD点评：此题根据局部与整体的关系，采用总量法分析R2两端的电压减小量和△U的增加量的大小，即总量增大，增大的量较大．19．〔4分〕〔2015•浦东新区一模〕一列横波沿直线传播，在波的传播方向上有A、B两点．在t时刻A、B两点间形成如图甲所示波形，在〔t+3s〕时刻A、B两点间形成如图乙所示波形，A、B两点间距离a=9m，如此以下说法中正确的答案是〔〕A．假设周期大于4s，波可能向右传播B．假设周期为4s，波一定向右传播C．假设波速为8.5m/s，波一定向左传播D．该波波速可能的最小值为0.5m/s考点：横波的图象；波长、频率和波速的关系．.专题：振动图像与波动图像专题．分析：根据两时刻的波形，列出周期通项，得到波速的通项，再分析特殊值确定波的传播方向．解答：解：A、假设波向右传播，3s=〔n+〕T1，〔n=0，1，2，…〕，T1=s；假设波向左传播，3s=〔n+〕T2，〔n=0，1，2，…〕，T2=s由于n是整数，当n=0时，T=4s时，符合T1通项，波向右传播，而波向右传播周期T≤4s．故A错误，B正确．C、由图知波长λ=6m，假设波速为8.5m/s，波传播的距离为x=vt=8.5×3m=25.5m=4λ，根据波形的平移，波一定向左传播．故C正确．D、波传播的最大距离为向左传播1.5m，波波速可能的最小值为v=m/s=0.5m/s．故D正确．应当选：BCD点评：此题知道两个时刻的波形，根据波的周期性，得到周期的通项，判断波的传播方向．20．〔4分〕〔2015•浦东新区一模〕如图甲所示是一打桩机的简易模型．质量m=1kg的物体在拉力F作用下从与钉子接触处由静止开始运动，上升一段高度后撤去F，到最高点后自由下落，撞击钉子，将钉子打入2cm深度，且物体不再被弹起．假设以初始状态物体与钉子接触处为零势能点，物体上升过程中，机械能E与上升高度h的关系图象如图乙所示．撞击前不计所有摩擦，钉子质量忽略不计，g取10m/s2．如此〔〕A．物体上升过程的加速度为12m/s2B．物体上升过程的最大速度为2m/sC．物体上升到0.25m高度处拉力F的瞬时功率为12WD．钉子受到的平均阻力为600N考点：功率、平均功率和瞬时功率．.专题：功率的计算专题．分析：撤去拉力后，物体的机械能守恒，结合图象求出物体上升过程中的最大速度，根据速度位移公式求出物体上升的加速度．根据速度位移公式求出上升到0.25m时的速度，根据牛顿第二定律求出拉力的大小，从而求出拉力的瞬时功率．根据能量守恒求出钉子受到的平均阻力大小．解答：解：A、物体上升1m高度时的机械能E=mgh1+mv，即：12=10×1+，解得物体上升过程中最大速度v1=2m/s．根据匀变速直线运动的速度位移公式得：v12=2ah1，可知物体上升过程的加速度为：a==2m/s2．故A错误，B正确．C、根据速度位移公式得：v22=2ah′，解得：v2==m/s=1m/s；根据牛顿第二定律得：F﹣mg=ma，解得：F=mg+ma=1×12N=12N，如此拉力F的瞬时功率为：P=Fv=12×1W=12W．故C正确．D、根据机械能守恒得，物体与钉子接触时的动能为12J，根据能量守恒得：mgh mv=fh2，代入数据得：f=610N．故D错误．应当选：BC．点评：物体动能与势能之和是物体的机械能，分析清楚图象，应用牛顿第二定律、运动学公式、功率公式等知识即可正确解题．四、填空题〔共20分，每一小题4分，答案写在答题纸中指定位置，不要求写出演算过程．〕21．〔4分〕〔2015•浦东新区一模〕如下列图为地磁场磁感线的示意图．在北半球地磁场的竖直分量向下．飞机在我国上空匀速巡航，机翼保持水平，飞行高度不变．由于地磁场的作用，金属机翼上有电势差，设飞行员左方机翼末端处的电势为φ1，右方机翼末端处的电势为φ2，假设飞机从西往东飞，φ1＞φ2〔选填“＞〞、“=〞或“＜〞〕；假设飞机从南往北飞，φ1＞φ2〔选填“＞〞、“=〞或“＜〞〕．。

上海市中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑动，球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间夹角为θ。

设球拍和球质量分别为M、m，不计球拍和球之间摩擦，不计空气阻力，则A．运动员的加速度大小为gsinθB．球拍对球队作用力大小为mgcosθC．运动员对球拍的作用力大小为（M+m）g/cosθD．运动员对地面的作用力方向竖直向下参考答案：C2. （单选）下列说法中正确的是（）A．任何曲线运动都是变加速运动B．两个匀速直线运动（速率不等）的合运动一定是匀速直线运动C．两个匀加速直线运动的合运动一定不是直线运动D．一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动一定是曲线运动参考答案：考点：运动的合成和分解；物体做曲线运动的条件．分析：解答本题需掌握：曲线运动的速度沿着曲线上该点的切线方向；分运动的速度与合运动的速度遵循平行四边形定则；当合力（或者加速度）方向与合力方向不在一条直线上时，物体做曲线运动．解答：解：A、曲线运动的速度沿着曲线上该点的切线方向，因而曲线运动的速度方向时刻改变，一定是变速运动，一定具有加速度，但加速度的大小和方向不一定变化，如平抛运动，故A错误；B、由于分运动的速度与合运动的速度遵循平行四边形定则，故两个匀速直线运动（速率不等）的合运动的速度的大小和方向一定都不变，故一定是匀速直线运动，故B正确；C、两个分运动都是匀加速直线运动，两个分加速度都是不变的，故合运动的加速度恒定不变，如果合初速度与合加速度同方向，物体做直线运动，故C错误；D、一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动合成，如果两个分运动在一条直线上，合运动还是直线运动，故D错误；故选B．点评：本题关键抓住曲线运动的运动学特点和动力学特点，以及曲线运动的处理方法﹣正交分解法进行研究．3. 关于曲线运动，下列说法中正确的是( )A．做曲线运动的物体，速度时刻在改变，一定是变速运动B．做曲线运动的物体，物体所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上，必有加速度C．物体不受力或受到的合外力为零时，也可能做曲线运动D．做曲线运动的物体可能处于平衡状态参考答案：AB4. 原来静止的列车在水平轨道上保持恒定的功率启动，在其后的一段较短的时间内(列车所受阻力恒定) （）A列车做匀加速直线运动。

2015-2016学年上海市浦东新区华东师大二附中高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题2分，每题只有一个答案正确，共26分．）1．（2分）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度2．（2分）关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体速度的变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大3．（2分）关于惯性，下列说法中正确的是（）A．物体仅在静止和匀速直线运动状态时才具有惯性B．汽车速度越大越不容易停下来，是因为速度越大惯性越大C．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小D．歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性4．（2分）如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（）A．G B．GsinθC．GcosθD．Gtanθ5．（2分）下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（）A．物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力B．虽然马能将车拉动，但是马拉车的力与车拉马的力大小相等C．鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力D．作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消6．（2分）质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下的水平面成θ角等大的力F作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，则（）A．b对a的支持力等于mgB．水平面对b的支持和小于2mgC．b与水平面之间可能存在静摩擦力D．a、b之间一定存在静摩擦力7．（2分）在自由落体运动中，第一个2s、第二个2s、和第5s这三段时间内，相对应的三段位移之比为（）A．1：3：5 B．2：6：5 C．2：8：7 D．4：12：98．（2分）正常走动的钟表，其时针和分针都在做匀速转动，下列关系中正确的有（）A．时针和分针角速度相同B．分针的角速度是时针角速度的12倍C．时针和分针的周期相同D．分针的周期是时针周期的12倍9．（2分）小球以初速度v0竖直上抛，不计空气阻力，从抛出至到达最大高度的一半所需的时间是（）A．B．C．D．（1﹣）10．（2分）L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为（）A．3 B．4 C．5 D．611．（2分）先后用相同材料制成的橡皮条彼此平行的沿水平方向拉同一质量为m的物块，且每次橡皮条的伸长量均相同，物块m在橡皮条拉力的作用下所产生的加速度a与所用橡皮条的数目n的关系如图所示．若更换物块所在水平面的材料，再重复这个实验，则图中直线与水平轴线间的夹角将（）A．变小B．不变C．变大D．与水平面的材料有关12．（2分）如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑，若在物块上再施加一竖直向下的恒力F，则（）A．物块可能匀速下滑B．物块仍以加速度a匀加速下滑C．物块将以大于a的加速度匀加速下滑D．物块将以小于a的加速度匀加速下滑13．（2分）如图所示，在静止的木箱内，用细绳a和b系住一个小球c；绳a水平，绳b与竖直方向成θ角，静止不动时，两绳拉力分别为T a和T b，现将木箱沿cb方向斜向上由静止开始加速度直线运动，则细绳拉力的变化时（）A．T b增大，T a减小 B．T b增大，T a不变C．T b不变，T a减小 D．T b和T a都增大二、多项选择题（每小题3分，每题有两个或多个答案正确，共15分．）14．（3分）如图所示为某一皮带传动装置．主动轮M的半径为r1，从转动N的半径为r2．已知主动轮做顺时针转动，转速为n，转动过程中皮带不打滑，下列说法正确的是（）A．从动轮做逆时针转动B．从动轮做顺时针转动C．从动轮的转速为n D．从动轮的转速为n15．（3分）关于向心力的说法中正确的是（）A．物体由于做圆周运动才受到向心力的作用B．向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用效果命名的C．向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力，也可以是某种力的分力D．向心力只改变物体的运动方向，不可能改变物体运动的快慢16．（3分）小明站在电梯中的体重计上，电梯静止时体重计示数如图甲所示。

上海市浦东新区2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）1．（3分）下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的球体就一定可以视为质点B．研究一汽车从上海到南京的运动时间时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点2．（3分）最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔3．（3分）可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的仪器是（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、弹簧秤、光电门C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表4．（3分）孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．现有一孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升（如图所示），孔明灯质量为m，重力加速度为g，则此时孔明灯所受空气的作用力的合力的大小和方向是（）A．0B．m g，竖直向上C．m g，向右偏上方向D．mg，向左偏上方向5．（3分）如图有一贴着圆锥面作匀速圆周运动的光滑小球，那么小球（）A．一定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B．一定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C．可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D．可能受到重力、细线拉力两个力的作用6．（3分）一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图，每个小方格边长表示1N，这三个力的合力大小为（）A．12N B．8N C．6N D．4N二．单项选择题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为4v，则PQ：QR等于（）A．1：4 B．1：8 C．1：15 D．1：168．（4分）物体受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（）A．物体对水平面的压力大小等于F2B．物体受到的摩擦力大小等于F1C．若F大小不变而增大，物体所受摩擦力也增大D．物体受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六个力的作用9．（4分）某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口．当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3s内运动的v﹣t图象可能是（）A．B．C．D．10．（4分）机械手表中的分针与秒针均可视作匀速转动，两针从第一次重合到第二次重合所经历的时间为（）A．1min B．min C．min D．min11．（4分）如图底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆间有摩擦，重力加速度为g，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将（）A．等于（M+m）g B．小于（M+m）g C．大于（M+m）g D．无法判断12．（4分）如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）A．0.56s B．0.28s C．0.16s D．0.07s三．填空题（每小题4分，共20分）13．（4分）一根0.5m长的绳子能承受的最大拉力是10N，现将其一端固定，另一端拴一个质量为0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做匀速圆周运动，允许的最大角速度是rad/s，最大线速度是m/s．14．（4分）一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为（g取10m/s2）．15．（4分）如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为．16．（4分）如图三个完全相同、质量均为m=1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ=37°的斜面间处于静止，重力加速度取g=10m/s2，则C球对B球的弹力大小为N；斜面对C球的弹力大小为N．17．（4分）如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为；为使A能追上B，B的加速度最大值为．四．实验题（6+4=10分）18．（6分）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）（单选）本实验采用的科学方法是（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）建立物理模型法（3）（多选）下列注意事项中正确的是（A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些（B）两个分力F1、F2间夹角越大越好（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．19．（4分）图a表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动．当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图b，则该物体的质量是kg，物体与水平面间的动摩擦因数是（g取10m/s2）．四．计算题（共28分）20．（14分）如图物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力斜向下拉绳子时，滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30°，物体在水平面上保持静止，滑轮上端的悬绳竖直（取g=10m/s2）．求：（1）地面对物体的弹力的大小；（2）地面对物体的摩擦力的大小；（3）滑轮上方竖直悬绳的拉力大小．21．（14分）如图自然长度为L0，劲度系数为k的轻弹簧，其一端固定于倾角为45°的光滑斜面体的顶端P处，另一端拴一质量为m的小球．（1）当斜面体以多大的加速度向左加速运动时，球对斜面的压力为零？（2）当斜面体以a=2g的加速度向左加速运动时，轻弹簧的长度为多少？上海市浦东新区2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）1．（3分）下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的球体就一定可以视为质点B．研究一汽车从上海到南京的运动时间时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点考点：质点的认识．专题：常规题型．分析：质点就是有质量但不存在体积与形状的点．在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点．解答：解：A、体积小的物体不一定能看成质点，物体能否看成质点，关键看大小和形状在研究的问题中能否忽略．故A错误．B、研究一汽车从上海到南京的运动路线时，汽车大小与路程比很小，可以将其视为质点，故B正确；C、太阳的体积很大，但研究太阳绕银河系中心的公转时，其大小同样可以忽略不计，可以简化为点，故C错误；D、能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．与质量大小无关，故D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．2．（3分）最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔考点：物理学史．分析：本题比较简单，考查了对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论这一物理学史．解答：解：亚里士多德提出了力是维持物体运动原因这一错误观点，笛卡尔重要贡献是建立笛卡尔坐标系，牛顿主要提出牛顿三定律等，伽利略对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论，故A正确，BCD错误．故选：A．点评：要了解物理中一些伟大科学家的贡献，培养为科学奋斗的精神．3．（3分）可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的仪器是（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、弹簧秤、光电门C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表考点：力学单位制．分析：力学的三个基本物理量分别为长度、时间、质量．解答：解：A、米尺是测量长度的仪器，秒表是测量时间的仪器，弹簧秤是测量力的仪器．力不是基本物理量．故A错误．B、米尺是测量长度的仪器，弹簧秤是测量力的仪器，光电门是测速度的，故B错误．C、量筒是测量体积的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，体积不是基本物理量．故C错误．D、米尺是测量长度的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，长度、时间、质量都是基本物理量．故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道力学的三个基本物理量以及对应的基本单位，需识记．4．（3分）孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．现有一孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升（如图所示），孔明灯质量为m，重力加速度为g，则此时孔明灯所受空气的作用力的合力的大小和方向是（）A．0B．m g，竖直向上C．m g，向右偏上方向D．mg，向左偏上方向考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：孔明灯做匀速运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小和方向．解答：解：孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小为mg，方向竖直向上；故选：B．点评：本题关键是明确孔明灯的运动情况，得到加速度后进一步确定受力情况，基础题．5．（3分）如图有一贴着圆锥面作匀速圆周运动的光滑小球，那么小球（）A．一定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B．一定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C．可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D．可能受到重力、细线拉力两个力的作用考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球沿圆锥面做匀速圆周运动，合外力充当向心力；则由受力分析可得出物体的受力情况．解答：解：小球沿圆锥面做圆周运动，则合外力一定指向圆心；若重力与细线的拉力的合力指向圆心，则小球恰好对斜面没有压力；小球只受两个力；若角速度增大，小球将离开斜面，同样受两个力；若角速度减小，则小球一定受到斜面的弹力；即受重力、弹力和细线的拉力；故ABC错误，D正确；故选：D．点评：受力分析分析的应为性质力；而向心力为效果力，在做受力分析时，不能出现向心力；6．（3分）一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图，每个小方格边长表示1N，这三个力的合力大小为（）A．12N B．8N C．6N D．4N考点：力的合成．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：先根据平行四边形定则求出F1、F2的合力，再跟F3合成，求出最终三个力的合力．解答：解：根据平行四边形定则，出F1、F2的合力如图，大小等于8N，方向与F2相同，再跟F3合成，两个力同向，则三个力的合力为12N．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则，会根据作图法，运用平行四边形定则求合力．二．单项选择题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为4v，则PQ：QR等于（）A．1：4 B．1：8 C．1：15 D．1：16考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式分别求出PQ和QP的距离，从而得出距离之比．解答：解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得，PQ间的距离，QR间的距离，则PQ：QR=1：15．故选：C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．8．（4分）物体受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（）A．物体对水平面的压力大小等于F2B．物体受到的摩擦力大小等于F1C．若F大小不变而增大，物体所受摩擦力也增大D．物体受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六个力的作用考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，由共点力的平衡条件及力的合成与分解可以得出推力F和物体受到的摩擦力的合力方向．解答：解：A、物体受重力、支持力、推力及摩擦力而处于平衡状态，根据共点力的平衡条件可知，支持力N=mg+F2，摩擦力f=F1，故A错误，B正确；C、若F大小不变而θ增大，则F1=Fcosθ变小，物体所受摩擦力变小，故C错误；D、物体受到重力、支持力、摩擦力和F，四个力作用，故D错误．故选：B点评：本题要求学生灵活应用共点力的平衡条件，注意合力与分力是等效替代的关系，难度不大，属于基础题．9．（4分）某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口．当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3s内运动的v﹣t图象可能是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：此题应先根据V﹣t图象所围成的面积表示位移，来计算或估算位移的大小．解答：解：A、S A=3×10×=15m，故A错误；B、s B=10×1=20m，故B错误；C、由图可知22.5＞S C＞20m，故C正确；D、由图可知S D＞10×=22.5m，故D错误故选：C点评：本题主要考查了V﹣t图象的应用，知道V﹣t图象所围成的面积表示位移．10．（4分）机械手表中的分针与秒针均可视作匀速转动，两针从第一次重合到第二次重合所经历的时间为（）A．1min B．min C．min D．min考点：匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：分针的周期为1h，秒针的周期为1min，两者的周期比为T1：T2=60：1，分针与秒针从第1次重合到第2次重合，存在这样的关系ω1t+2π=ω2t，根据该关系求出所经历的时间．解答：解：分针的周期为1h，秒针的周期为1min，两者的周期比为T1：T2=60：1，分针与秒针从第1次重合到第2次重合有：ω1t+2π=ω2t，即t+2π=t，又T1=60，T2=60min，所以t=min故选：D．点评：解决本题的关键知道分针和秒针的周期，以及知道分针与秒针从第1次重合到第2次重合存在这样的关系ω1t+2π=ω2t．11．（4分）如图底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆间有摩擦，重力加速度为g，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将（）A．等于（M+m）g B．小于（M+m）g C．大于（M+m）g D．无法判断考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对环分析，根据牛顿第二定律求出摩擦力的大小，再隔离对底座分析，根据平衡求出支持力的大小，从而得出底座对地面的压力．解答：解：对环，根据牛顿第二定律得，f﹣mg=ma，解得f=mg+ma，对底座分析，N=Mg+f=（M+m）g+ma＞（M+m）g，故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：本题考查分析物体运动情况和受力开情况的能力，抓住受力分析是关键．12．（4分）如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）A．0.56s B．0.28s C．0.16s D．0.07s考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：因为P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q的接收窗口，再次被接收时，经历的时间都为各自周期的整数倍，分别求出各自的周期，求出周期的最小公倍数，从而求出经历的时间．解答：解：P的周期为：T P===0.14s．Q的周期为：T Q===0.08s．因为经历的时间必须等于它们周期的整数倍，根据数学知识，0.14和0.08的最小公倍数为0.56s，所以经历的时间最小为0.56s．故选：A．点评：解决本题的关键知道P发出的红外线恰好再次进入Q的接收窗口，所经历的时间为它们周期的整数倍，通过最小公倍数球最短时间间隔．三．填空题（每小题4分，共20分）13．（4分）一根0.5m长的绳子能承受的最大拉力是10N，现将其一端固定，另一端拴一个质量为0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做匀速圆周运动，允许的最大角速度是10rad/s，最大线速度是5m/s．考点：匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：根据线速度和角速度的关系式得出小球的加速度大小，根据拉力提供向心力求出拉力的大小．解答：解：根据牛顿第二定律得，F=mrω2，10=0.2×0.5×ω2．解得：ω=10rad/s，根据v=rω得，小球的线速度为：v=0.5×10=5m/s．故答案为：10；5．点评：解决本题的关键知道线速度与角速度的关系，以及知道向心力与角速度、线速度的关系．14．（4分）一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为24.5m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为1：3：5（g取10m/s2）．考点：自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：自由落体运动专题．分析：小球做自由落体运动，由v2=2gh求的落地速度；由h=求的第1s，第二秒内，第三秒内的位移之比解答：解：小球做自由落体运动，由v2=2gh得：第一秒内的位移为：第二秒内的位移为：第三秒内的位移为：故位移之比为：x1：x2：x3=1：3：5故答案为：24.5，1：3：5．点评：本题主要考查了自由落体运动，利用好速度位移公式和位移时间公式即可15．（4分）如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力变大（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：尖劈受到F、左墙壁的与右墙壁的弹力T作用，作出尖劈的受力示意图，根据力的合成，由平衡条件求解．解答：解：对尖劈受力分析，如图所示，由平衡条件得：=F解得：T=，根据牛顿第二定律得：对A、B两侧的作用力N=T=，当θ变小时N变大．故答案为：变大，点评：本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯．16．（4分）如图三个完全相同、质量均为m=1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ=37°的斜面间处于静止，重力加速度取g=10m/s2，则C球对B球的弹力大小为12N；斜面对C球的弹力大小为21.5N．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以AB整体为研究对象受力分析，根据平衡条件求C球对B球的弹力大小，以C为研究对象受力分析，根据平衡条件列方程求斜面对C的弹力大小．解答：解：把AB球看成一个整体，受力分析可知，C球对B球的弹力等于AB整体重力沿斜面向下的压力，则有：F弹=（m A+m B）gsin37°=2×10×0.6=12N，对C球受力分析，C受到重力、斜面的支持力、挡板的弹力以及B对C的弹力作用，根据平衡条件得：Tsin37°+F弹cos37°=N，Tcos37°﹣F弹sin37°=mg解得：T=21.5N故答案为：12，21.5点评：本题考查受力分析以及条件的应用，掌握隔离法受力分析是解决力学问题的基础．17．（4分）如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为gsinθ；为使A 能追上B，B的加速度最大值为．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律求出A下滑的加速度大小．B做加速度为a的匀加速直线运动，A 先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，A要追上B，则追上B时的速度必大于等于B 的速度．求出临界情况，即当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．根据位移关系，根据运动学公式去求加速度的最大值．解答：解：A滑到底端后做匀速直线运动，在B的速度小于A之前，两者距离越来越小，若速度相等直线未追上B，速度相等后不会追上，因为AB距离又越来越大，可知A要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．设A滑到底端的速度为v A，滑到底端的时间为t1，A追上B所用的时间为t．临界情况为当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．速度相等时，根据平均速度公式，B的位移A做匀速运动的位移x A=v A（t﹣t1）A追上B时，有x B=x A，即，解得A做匀加速运动的加速度，又，B做匀加速直线运动的加速度．故答案为：gsinθ，gsinθ点评：解决本题的关键知道要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．然后根据临界情况去解决问题，即当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．四．实验题（6+4=10分）18．（6分）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（2）（单选）本实验采用的科学方法是B（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）建立物理模型法（3）（多选）下列注意事项中正确的是ACD（A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些（B）两个分力F1、F2间夹角越大越好（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：在“验证力的平行四边形定则”实验中：需要注意的问题是：①弹簧秤与木板平面平行；②确定力的方向时取点越远越好，即绳越细越长越好；③确定方向时不能碰到线；④夹角既不能太大也不能太小；⑤画力的图示时使用同一的标度；⑥将节点拉到相同的位置保证效果相同，了解这些注意事项即可正确解答本题．解答：解：（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，方向一定沿AO方向的是F′．（2）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法．故选：B（3）A、B、实验要方便、准确，两分力适当大点，读数时相对误差小，夹角不宜太大，也不宜太小，合力太小，读数的相对误差大，故A正确，B错误；C、D、拉力应该平行与纸面，否则方向无法准确表示，合力适当大些同样是为减小读数的相对误差，为了效果相同两次都要将橡皮筋拉至结点O，故C正确，D正确；故选：ACD故答案为：（1）F′；（2）B；（3）ACD点评：解答实验的出发点为明确实验原理、实验步骤、数据处理，明确合力和分力之间的关系，同时注意应用所学物理基本规律解决实验问题，该题是考查基础知识的好题．19．（4分）图a表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动．当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图b，则该物体的质量是0.375kg，物体与水平面间的动摩擦因数是0.53（g取10m/s2）．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律求出加速度的表达式，结合图线的截距和斜率求出物体的质量和动摩擦因数．。

上海市浦东新区高一第一学期期末考试试题物理试卷一选择题1.美国全球定位系统卫星上要用一些装置去纠正卫星运动所造成的时间偏差，这一应用技术的理论来源是（）A.牛顿的经典力学理论B.达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论D.普朗克的量子论2.下列关于质点的说法中，正确的是（）A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看做质点D.只有低速运动的物体才可以看做质点，高速运动的物体不可看做质点3.露露骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A.他4s末的瞬时速度为4m/sB.他在第2s内的平均速度为1.5m/sC.他4s内的平均速度为2.5m/sD.他1s末的速度为1m/s4.物体的加速度为2m/s2，表示这物体（）A.每秒运动2mB.每经过1秒，其速度增大2m/s2C.每经过1秒，其速度增大2m/sD.每经过1秒，位移增大2m5.关于力的概念，下列说法中错误的是（）A.一个物体也能够产生力的作用B.力不会离开物体而单独存在C.力是改变物体运动状态的原因D.施力物体同时也一定是受力物体6.关于两个共点力的合力跟两个分力的大小关系，下列说法中正确的是（）A.合力的大小一定大于它的任意一个分力的大小B.合力的大小一定等于它的两个分力的大小之和C.合力可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D.合力的大小不可能与它的分力大小相等7.关于惯性，下列说法中正确的是（）A.只有静止的物体有惯性B.只有运动的物体有惯性C.只有不受力的物体有惯性D.一切物体在任何情况下都有惯性8.关于作用力与反作用力的说法下列正确的是（）A.作用力和反作用力作用在同一物体上B.地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C.作用力和反作用力有时相等有时不相等D.作用力和反作用力同时产生、同时消失9.某物体的v-t图像如图所示，则相对应的s-t图像是图A、B、C、D中的（）A. B.C. D.10.如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（）A.ON绳先被拉断B.OM绳先被拉断C.ON绳和OM绳同时被拉断D.因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断11.物体静止在光滑的水平面上，力F作用于物体的中心O上，如图为俯视图，现要使合力沿OO′方向，那么，必须同时再加一个力，这个力的最小值是（）A.FcosθB.FsinθC.FtgθD.Fctgθ12.如图所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m 的圆环，圆环沿着杆匀速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，则下列说法中错误的是（）A.箱子对地面的压力为等于（M+m）gB.圆环所受重力G等于摩擦力fC.箱子对地面的压力为等于Mg＋fD.地面对箱子的摩擦力大小为f。

2014-2015学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）有一孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升（如图所示），孔明灯质量为m，重力加速度为g，则此时孔明灯所受空气的作用力的合力的大小和方向是（）mg，向左偏上方向小球（）6．（3分）（2014秋•浦东新区期末）一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图，每个小方格边长表示1N，这三个力的合力大小为（）二．单项选择题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）（2014秋•浦东新区期末）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始上，则（）车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3sCminCmin min量为m的环B，它与杆间有摩擦，重力加速度为g，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将（）12．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）三．填空题（每小题4分，共20分）13．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一根0.5m长的绳子能承受的最大拉力是10N，现将其一端固定，另一端拴一个质量为0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做匀速圆周运动，允许的最大角速度是rad/s，最大线速度是m/s．14．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为（g取10m/s2）．15．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为．16．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图三个完全相同、质量均为m=1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ=37°的斜面间处于静止，重力加速度取g=10m/s2，则C球对B球的弹力大小为N；斜面对C球的弹力大小为N．17．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为；为使A能追上B，B的加速度最大值为．四．实验题（6+4=10分）18．（6分）（2014秋•浦东新区期末）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）（单选）本实验采用的科学方法是（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）建立物理模型法（3）（多选）下列注意事项中正确的是（A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些（B）两个分力F1、F2间夹角越大越好（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．19．（4分）（2014秋•浦东新区期末）图a表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动．当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图b，则该物体的质量是kg，物体与水平面间的动摩擦因数是（g 取10m/s2）．四．计算题（共28分）20．（14分）（2014秋•浦东新区期末）如图物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力斜向下拉绳子时，滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30°，物体在水平面上保持静止，滑轮上端的悬绳竖直（取g=10m/s2）．求：（1）地面对物体的弹力的大小；（2）地面对物体的摩擦力的大小；（3）滑轮上方竖直悬绳的拉力大小．21．（14分）（2014秋•浦东新区期末）如图自然长度为L0，劲度系数为k的轻弹簧，其一端固定于倾角为45°的光滑斜面体的顶端P处，另一端拴一质量为m的小球．（1）当斜面体以多大的加速度向左加速运动时，球对斜面的压力为零？（2）当斜面体以a=2g的加速度向左加速运动时，轻弹簧的长度为多少？2014-2015学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）2．（3分）（2014秋•浦东新区期末）最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学3．（3分）（2014秋•浦东新区期末）可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的4．（3分）（2014秋•浦东新区期末）孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．现有一孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升（如图所示），孔明灯质量为m，重力加速度为g，则此时孔明灯所受空气的作用力的合力的大小和方向是（）mg，向左偏上方向5．（3分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一贴着圆锥面作匀速圆周运动的光滑小球，那么小球（）6．（3分）（2014秋•浦东新区期末）一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图，每个小方格边长表示1N，这三个力的合力大小为（）二．单项选择题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）（2014秋•浦东新区期末）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始，则8．（4分）（2014秋•浦东新区期末）物体受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（）9．（4分）（2014秋•浦东新区期末）某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口．当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3sC=15msB=10×110×=22.5m10．（4分）（2014秋•浦东新区期末）机械手表中的分针与秒针均可视作匀速转动，两针从第min Cmin mint+2π=t=11．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆间有摩擦，重力加速度为g，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将（）12．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）===0.08s三．填空题（每小题4分，共20分）13．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一根0.5m长的绳子能承受的最大拉力是10N，现将其一端固定，另一端拴一个质量为0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做匀速圆周运动，允许的最大角速度是10rad/s，最大线速度是5m/s．14．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为24.5m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为1：3：5（g取10m/s2）．h=第一秒内的位移为：第二秒内的位移为：第三秒内的位移为：15．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力变大（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为．=FT=N=T=故答案为：变大，16．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图三个完全相同、质量均为m=1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ=37°的斜面间处于静止，重力加速度取g=10m/s2，则C球对B球的弹力大小为12N；斜面对C球的弹力大小为21.5N．17．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为gsinθ；为使A能追上B，B的加速度最大值为．的位移，解得做匀加速运动的加速度，又做匀加速直线运动的加速度，四．实验题（6+4=10分）18．（6分）（2014秋•浦东新区期末）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（2）（单选）本实验采用的科学方法是B（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）建立物理模型法（3）（多选）下列注意事项中正确的是ACD（A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些（B）两个分力F1、F2间夹角越大越好（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．19．（4分）（2014秋•浦东新区期末）图a表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动．当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图b，则该物体的质量是0.375kg，物体与水平面间的动摩擦因数是0.53（g取10m/s2）．a=k=，解得四．计算题（共28分）20．（14分）（2014秋•浦东新区期末）如图物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力斜向下拉绳子时，滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30°，物体在水平面上保持静止，滑轮上端的悬绳竖直（取g=10m/s2）．求：（1）地面对物体的弹力的大小；（2）地面对物体的摩擦力的大小；（3）滑轮上方竖直悬绳的拉力大小．N21．（14分）（2014秋•浦东新区期末）如图自然长度为L0，劲度系数为k的轻弹簧，其一端固定于倾角为45°的光滑斜面体的顶端P处，另一端拴一质量为m的小球．（1）当斜面体以多大的加速度向左加速运动时，球对斜面的压力为零？（2）当斜面体以a=2g的加速度向左加速运动时，轻弹簧的长度为多少？=F==mgL=L=的加速度向左加速运动时，轻弹簧的长度为。

浦东新区2016学年度第一学期期末教学质量检测高三物理本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。

全卷包括三大题，第一大题为单项选择题，第二大题为填空题，第三大题为综合题。

考生注意：1．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

2．第一大题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。

第二和第三大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。

3．第18、19题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。

只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。

有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。

一、单项选择题（共40分，1-8题每小题3分，9-12题每小题4分。

每小题只有一个正确选项）1．下列物理量中属于标量的是（）（A）速度（B）力（C）磁通量（D）电场强度【答案】C【分值】3分【考查方向】本题主要考查了矢量和标量的概念。

【易错点】磁通量有正负，但正负不表示方向。

【解题思路】标量是只有大小没有方向的物理量，矢量是既有大小又有方向而且相加符合平行四边形定则的物理量。

【解析】速度、力、电场强度都是矢量，所以ABD错误。

磁通量是只有大小没有方向的物理量，是标量，所以C正确。

2．在“观察水波的干涉现象”实验中得到如图所示的干涉图样。

实线表示波峰，虚线表示波谷。

图中关于质点A、B、C、D的振动情况描述正确的是（）（A ）质点A 、B 是振动加强点，质点C 、D 是振动减弱点 （B ）质点C 、D 是振动加强点，质点A 、B 是振动减弱点 （C ）质点A 、B 、C 、D 都是振动加强点 （D ）质点A 、B 、C 、D 都是振动减弱点 【答案】A 【分值】3分【考查方向】本题主要考查了波的干涉和衍射现象，波的叠加。

【易错点】1、当波峰与波峰相遇，波谷与波谷相遇，它们均属于振动加强点。

上海市高一上学期期末考试物理试卷含答案1、牛顿在伽利略和笛卡儿等人的研究基础上,总结出动力学的一条基本规律——牛顿第一定律。

下列说法正确的是( )A.伽利略的理想实验是没有事实依据而凭空想象的实验B.伽利略以事实为依据,通过假设、推理得出力不是维持物体运动状态的原因C.亚里士多德指出:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态D.牛顿第一定律与牛顿第二定律一样,都可通过实验直接检验2、如图,在水平桌面上放置一斜面体P ,两长方体物块a 和b 叠放在P 的斜面上,整个系统处于静止状态。

若将a 和b 、b 与P 、P 与桌面之间摩擦力的大小分别用1f 、2f 和3f 表示。

则()A. 1230,0,0f f f =≠≠B. 1230,0,0f f f ≠==C. 1230,0,0f f f ≠≠=D.1230,0,0f f f ≠≠≠3、电梯从低楼层到达高楼层经过启动、匀速运行和制动三个过程,启动和制动可看做是匀变速直线运动，电梯竖直向上运动过程中速度的变化情况如下表:则前5秒内电梯通过的位移大小为( ) 时间(s )123456789101112速度(/m s )0 2.0 4.0 5.0 5.0 5.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 0A.19.25mB.18.75mC.18.50mD.17.50m4、甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动,它们的位移一时间图象如图所示,在20s 内它们的平均速度和平均速率的大小关系是( )A.平均速度大小相等,平均速率B.平均速度大小相等,平均速率C.平均速度,平均速率相等D.平均速度和平均速率大小均相等5、如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为( )A.0B.233g C.g D.33g6、若货物随升降机运动的v-t图象如下图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是( )A. B.C. D.7、如图所示物体从斜面上的Q点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P点.若传送带顺时针转动,再把物块放到Q点自由滑下,那么( )A.它可能落在P点B.它可能落在P点左边C.它不可能落在P点右边D.它可能落到P点右边8、物体从离地面45m高处开始做自由落体运动(g取10m/s2),则下列选项中正确的是( )A.物体运动4s后落地B.物体落地时的速度大小为30 m/sC.物体在落地前最后1 s内的位移为25 mD.物体在整个下落过程中的平均速度为20 m/s9、如图所示,水平杆固定在竖直杆上,两者互相垂直,水平杆上0、A两点连接有两轻绳,两绳的另一端都系在质量为m的小球上,OA=OB=AB,现通过转动竖直杆,使水平杆在水平面内做匀速圆周运动,三角形OAB始终在竖直平面内,若转动过程OA、AB两绳始终处于拉直状态,则下列说法正确的是( )A.OOB绳的拉力范围为3 0~B.OB绳的拉力范围为3333mg ~C.AB绳的拉力范围为233mg ~D.AB绳的拉力范围为30mg ~10、如图所示的x-t图像和v-t图像中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是( )A.v-t图像中物体4,在t4时刻离出发点最远B.图线1、2均表示物体做直线运动C.两图像中, t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动D.x-t图像中t1时刻物体1的速度大于物体2的速度11.如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行。