护理实训练习题
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护理职业防护与实训模拟习题(附答案)1、那项除外与测量血压值准确性无关的因素是A、被测肢体动脉与心脏的位置B、测量血压的操作者C、血压计零点与心脏的位置D、病人体位答案:B2、可选口腔测量体温的病人是A、呼吸困难者B、大面积烧伤者C、昏迷者D、口鼻手术者答案:B3、破伤风病室应A、安静、光线暗淡B、安静、整洁C、适宜的湿度、温度D、空气流通、光线适中答案:A4、关于测量不同部位的体温,下列叙述错误的是A、口温多用于婴儿和昏迷病人B、如病人曾进冷、热食或吸烟,须待口腔恢复原来温度,过30min再行口温测量C、腋温易受环境影响,不够准确D、心脏病患者不宜测试直肠温度答案:A5、在传染病区中属于污染区的是A、值班室B、护士站C、治疗室D、走廊E、病室答案:E6、溶血反应时病人排出酱油色尿,因为尿中含有A、红细胞B、白细胞C、胆红素D、血红蛋白答案:D7、麻醉护理盘内不需要准备的物品是A、牙垫导B、输氧导管C、张口器D、尿管答案:D8、因治疗需要,护士需要取300ml无菌生理盐水。
护士正确的操作方法是A、溶液倒毕,不需注明开瓶日期B、先旋转倒出少许溶液冲洗瓶口C、用无菌纱布堵于瓶口直接倒取D、手持溶液瓶,标签朝下E、已倒出的无菌生理盐水,如未污染可倒回瓶内答案:B9、医院感染管理委员会由相关职能部门和科室负责人组成,其中不包括的部门是A、门诊部、检验科、药剂科B、预防保健科、后勤部门、临床相关科室C、供应室、设备科、手术室D、人事科、党办、保卫科E、医院感染管理科、医务处、护理部答案:D10、符合病人休养要求的环境是A、儿科病人、室内温度宜23℃左右B、产妇病室、应保温、不可开窗C、气管切开的病人、室内相对湿度40%左右D、中暑病人、室温保持在30℃答案:A11、护士在工作中患血源性传染病的最常见的原因是A、为污染伤口换药B、侵袭性操作C、接触被污染体液D、针刺伤E、接触被污染的衣物答案:D12、在行纤维胃镜消毒时,宜选择的化学消毒方法是A、含有效氯0. 2%的消毒液浸泡B、2%戊二醛浸泡C、3%过氧化氢浸泡D、75%乙醇擦拭E、0. 2%过氧乙酸熏蒸答案:B13、做便隐血试验的病员应选择的菜谱是( )A、花菜、炒鸡蛋B、大白菜、五香牛肉C、红烧鱼、菠菜汤D、蔬菜、炒猪肝答案:A14、以下几种病员中哪位不需要记录液体出入量( )A、休克B、发热C、大出血D、烧伤答案:B15、盆腔手术前留置导尿管其主要目的A、保持膀胱良好功能B、解除病员痛苦C、避免手术中误伤膀胱D、预防尿外溢答案:C16、为了将沸点提高到105℃,煮沸消毒时可加入A、碳酸氢钠B、亚硝酸钠C、碳酸钙D、碳酸氢钾E、乳酸钠答案:A17、记录每日排出量不包括( )A、粪便量B、胃肠减压抽出量C、每日尿量D、汗液排出量答案:D18、使用约束带正确的是A、使用前不一定取得患者的同意B、符合使用指征即可使用C、保护性制动时间可随意延长D、约束带下垫的衬垫松紧要适度E、躁动患者约束带可拉紧以防脱落答案:D19、鼻饲插管过程中,病人发生呛咳,呼吸困难时应( )A、嘱病员作深呼吸B、拨管重插C、停止片刻,嘱深呼吸,再轻轻插入D、将病员头部抬高答案:C20、非典型肺炎患者应采取的隔离是A、严密隔离B、呼吸道隔离C、保护性隔离D、接触隔离E、血液/体液隔离答案:A21、信息交流中最重要的技巧是A、用心倾听B、核实情况C、触摸的方式D、沉默的运用答案:A22、护理学是医学科学领域里的一门A、独立学科B、有关治疗技术应用的科学C、从事于医疗的辅助科学D、从事病人生活护理的科学答案:A23、某病员、女、47岁,诊断为尿毒症,给予留置导尿12h后引出尿液75ml,请估计该病员的排尿状况是A、尿量偏少B、尿闭C、正常D、少尿答案:D24、用利器收集盒收集废弃针头时,不能超过盒子容量的A、3/4B、1/4C、1/3D、2/3E、1/2答案:A25、特别护理病人,下列哪项护理内容是错的A、认真做好各项基础护理B、备齐急救药品与器材C、制订护理计划,实施护理D、严格观察病情,设专人24小时护理答案:D26、钾、钠、钙、镁的( )A、酶系统的激活剂B、促进生长发育C、维持肌肉、神经细胞兴奋性D、构成机体重要材料答案:C27、关于正常呼吸频率,下列叙述哪项不正确A、卧床休息时呼吸较慢B、呼吸不受意识控制C、成人16~20次/minD、老人呼吸较慢答案:B28、下列哪项不是病室通风的目的A、抑制细菌生长B、净化空气C、减少细菌数量D、增加氧含量答案:A29、为防止躁动不安的患儿发生意外,应立即A、采用保护具B、通知家长C、特别护理D、注射镇静剂答案:A30、排出的尿液呈烂苹果味见于A、肝硬化B、尿毒症C、糖尿病D、膀胱炎答案:C31、倾听对方谈话应A、与对方距离约1mB、双方位置平持,稍向病人倾斜C、及时评论对方所谈内容D、全神贯注,注意听讲答案:D32、非尿路阻塞性引起的尿潴留首先采取的措施是A、在一定时间内少饮水B、导尿C、短时间内禁食禁水D、给利尿药答案:A33、采用潜血试验饮食的病人在试验期3日内,应禁食下列哪些食物A、黄豆制品B、西红柿土豆C、奶类食品D、白萝卜菜花E、猪肝绿色蔬菜答案:E34、为病人管喂饮食后,再灌入少量温开水 ,其目的是A、便于冲净胃管,避免食物存积B、防止呕吐C、便于测量、记录准确D、使病人温暖、舒适答案:A35、护士素质培养的核心是A、心理素质B、专业素质C、身体素质D、职业道德答案:D36、关于出院病人床单位处理错误的一项是A、撤下污被服送洗B、病床、床旁桌椅用消毒液擦拭C、病室开门窗通风D、铺好暂空床,迎接新病人答案:D37、已铺好的无菌盘在多长时间内有效A、8 hB、6 hC、4 hD、12 hE、2 h答案:C38、医院感染的主要影响因素不包括A、一次性医疗用品的广泛应用B、介人性诊疗手段的增多C、易感人群增多D、医院里病原体来源广泛E、医务人员对医院内感染的严重性认识不足答案:A39、某农药中毒昏迷病人,其进出液量记录项目不包括( )A、鼻饲流质量B、洗胃溶液量C、尿量D、输液量答案:B40、要素饮食的描述不妥的是( )A、适用于胃肠道瘘、急性胰腺炎等病人B、不需消化液也能吸收C、是天然合成的营养饮食D、可口服,鼻饲或造瘘管滴入答案:C41、用轮椅接送病员时,轮椅位置应是A、放在床尾,面向床头B、放在床头,面向床尾C、面向床头,椅背与床尾平齐D、放在床旁,面向床尾答案:C42、为防止手的污染,脱手套时应A、先脱手指部分B、内面涂滑石粉脱下C、手套口翻转脱下D、拉手套的边缘答案:C43、下列哪种维生素具有维持正常的夜视功能A、维生素AB、.叶酸C、维生素BD、维生素B6E、维生素E答案:A44、患者王某,女,60岁,心房纤颤入院,心率110次/分,心音强弱不等,心律不规则,脉率60次/min,护士测脉搏的方法是A、一人发口令“始”“停”,另一人测脉搏心率B、一人听心率发“始”“停”测量口令,另一人测脉搏,同时测量1minC、一人测脉率,另一人报告医生D、先测心率、脉率,另一人计时答案:B45、病区护士接待新入院病人时,处理错误的一项是A、科学的解答问题B、热情接待,迅速安置床位,使病人安心C、介绍环境消除陌生感D、满足病人的一切要求答案:D46、一病员左侧偏瘫,右上肢静脉输液,右小腿II度烫伤,其测血压部位应是A、左下肢B、右上肢C、左上肢D、右下肢答案:D47、关于隔离消毒原则,错误的是A、穿隔离衣前备齐所用物品B、污染物品不得放于清洁区内C、病人的排泄物须按规定消毒处理D、病人的传染性分泌物经一次培养为阴性后即可解除隔离E、病人接触过的用物,须严格消毒后递交答案:D48、刘护士,在配制化疗药物时,因药瓶压力过大,药物溅到眼睛内,刘护士应立即A、用弱酸溶液清洗眼睛B、用肥皂水清洗眼睛C、用高渗盐水清洗眼睛D、用清水清洗眼睛E、用低渗盐水清洗眼睛答案:D49、平车上下坡时,病人头部应在高处一端的主要目的是A、以免头部充血不适B、以防坠车C、以免血压下降D、以免呼吸不畅答案:A50、不属于护理单元设备范围的是A、茶杯脸盆热水瓶B、棉胎大单被套C、床旁桌、椅信号灯D、病床床垫枕心枕套答案:A51、支气管哮喘发作期,病人入院应安置在A、心电监护室B、普通病室C、重危病室D、观察室答案:C52、使用持物钳到较远的地方夹取无菌物品时,应A、持物钳与容器一同搬移,就地使用B、手持持物钳,不被污染C、右手持持物钳,用纱布遮盖D、右手持持物钳,用左手遮盖E、手持持物钳快速行走到目的地答案:A53、肩部约束带主要限制病员A、坐起B、上肢活动C、肢体活动D、头颈部活动答案:A54、病员张某,因一氧化碳中毒急诊入院,护士用平车护送病区,途中输氧和输液应如何处理A、暂停吸氧,继续输液B、拔管,暂停输液C、吸氧维持输液吸氧D、暂停输液,继续吸氧答案:C55、接住院处通知后,病区护士应立即根据病情需要选择A、护理措施B、责任护士C、床位D、医生答案:C56、铺备用床的目的主要为A、预防并发症B、准备接受新人C、暂离床病人使用D、为使被褥不被血液污染答案:B57、预真空压力蒸汽灭菌器的压力及温度分别是A、205kPa, 132℃B、137kPa,128℃C、103kPa,121℃D、103kPa,126℃E、137kPa, 130℃答案:A58、对护理用语的要求,哪项不妥A、语言内容严谨、高尚B、简洁、明快C、书写整齐、清晰D、语言清晰、温和言语答案:B59、一间5mx4mx3m的病房,在使用2%的过氧乙酸进行空气消毒时,应使用过氧乙酸A、360mlB、480mlC、240mlD、600mlE、300ml答案:B60、下列关于压力蒸汽灭菌注意事项的描述,错误的是A、定期检测灭菌效果B、金属物品放在布类物品上面C、灭菌包不宜过大、过紧D、灭菌物品干燥后方可取出E、物品灭菌前需洗净擦干或晾干答案:B61、护士一旦发生锐器伤,应首先取哪项措施来防止病原体经伤口传播A、消毒伤口B、检测抗体C、向医院院感科报告D、从近心端向远心端挤压受伤部位E、用流动水和消毒肥皂液冲洗伤口答案:D62、病人,男性,42岁。
护理操作练习题1. 护士在进行插尿管操作时,需要注意哪些关键步骤和技巧?在进行插尿管操作时,护士需要注意以下关键步骤和技巧:- 预先准备:确认所需材料的完整性和干净程度,准备好所需的消毒液、手套、尿袋、导尿管等。
同时,确保工作环境整洁有序,具备良好的照明条件。
- 患者沟通:在操作前与患者进行沟通,向其说明操作过程、可能的不适感和需要遵守的事项,获得其理解和合作。
- 做好个人卫生:戴好手套,洗手并对手部进行消毒。
- 确保舒适和隐私:为患者提供舒适和尊重的环境,在有需要的情况下提供隐私。
- 整理患者的床铺:将患者的床垫调整到适当的高度,提供足够的支撑。
- 选择合适的导尿管尺寸和材质:根据患者的性别、年龄和身体状态选择合适的导尿管尺寸和材质。
- 采取无菌操作:使用无菌技术进行插入,避免伤害患者和引发感染。
- 了解正确的插入角度和深度:根据患者的生理构造,掌握正确的插入角度和深度。
- 注意是否需要固定导尿管:根据患者的需要和导尿管的特点,判断是否需要将导尿管固定在患者体表。
- 注意并发症和不适症状:在操作过程中观察患者的不适症状和可能的并发症,如出血、感染等。
- 操作结束后的处理:将导尿管连接到尿袋,确保畅通无阻,正确固定导尿管。
同时,提醒患者保持或改变体位以促进尿液的排出。
2. 描述一下静脉留置针的正确操作流程。
静脉留置针是一种常见的医疗操作,以下是正确的操作流程:- 仔细准备:清洁操作区域,准备好所需材料,如静脉留置针、皮肤消毒液、敷料、手套等。
- 患者沟通:与患者进行沟通,向其说明操作过程和可能的不适感,获得其理解和合作。
- 选择静脉穿刺部位:根据患者的具体情况,选择适合的静脉穿刺部位,常用的有手背、前臂等。
- 整理操作区域:将患者的手臂放平,使用消毒液消毒穿刺部位周围的皮肤,并等待干燥。
- 戴上手套:在操作前戴好手套。
- 固定皮肤:将患者的皮肤稍微牵拉,使静脉突显,方便穿刺。
- 拿起静脉留置针:从包装中取出静脉留置针,慢慢推入穿刺部位,同时观察是否见到血液回抽,确认穿刺成功。
基础护理模拟练习题含参考答案1、心肺复苏中心脏按压的深度成人和儿童至少为( )cm。
A、3B、6C、5D、4答案:C2、以下哪项是住院处为病人办理入院手续的依据 ( )。
A、住院证B、门诊证明C、转院证明D、医疗保险卡答案:A3、一般病室温度保持在( )℃较为适宜。
A、18—20B、20—25C、22—24D、18—22答案:D4、无菌持物钳的正确取放方法哪项是正确的( )。
A、钳端向下闭合B、钳端平行C、钳端向下张开D、钳端向上闭合答案:A5、正确执行医嘱下列哪项除外:( )。
A、临时医嘱应在短时间内执行、一般只执行一次B、定期执行的长期医嘱转抄时应注明具体执行时间C、长期医嘱执行后应在标记栏内用红钢笔划钩D、凡医嘱超过三页应重整,重整时应在原医嘱的最后一行下面划一红线,在红线下用蓝笔写“重整医嘱”,再将红线以下的有效医嘱按原时间顺序抄于线下答案:D6、能增加血浆胶体渗透压和循环血量的溶液是什么:( )。
A、50%GSB、5%GSC、低分子右旋糖酐D、0.9%NaCl答案:C7、心三联不包括( )。
A、盐酸利多卡因B、盐酸阿托品C、西地兰D、盐酸肾上腺素答案:C8、舌下含服常用于( )的临时处理。
A、中度疼痛B、爆发性疼痛C、重度疼痛D、轻度疼痛答案:B9、护士对长期需要输液的,要注意有计划地更换输液部位,以保护静脉。
通常静脉输液部位的选择( )。
A、可以使用血管透析的端口B、首选粗而大血管C、应从远心端静脉开始,逐渐向近心端使用D、应从近心端静脉开始,逐渐向远心端使用答案:C10、临床死亡期指征不包括( )。
A、呼吸停止B、出现尸冷C、各种反射消失D、心跳停止答案:B11、以口腔温度为标准,高热的范围是( )。
A、39.1~41.0℃B、38.0~38.9℃C、39.0~39.9℃D、40.0~40.9℃答案:A12、运动结束后需记录的是( )。
A、运动的项目B、运动的次数C、运动的时间D、以上都是答案:D13、心肺复苏中,检查脉搏不应超过( )秒。
临终护理尸体护理是对临终患者实施整体护理的最后步骤,也是临终关怀的重要内容 之一。
做好尸体护理不仅是对死者人格的尊重,而且是对死者家属心灵上的安慰, 体现了人道主义精神和崇高的护理职业道德。
实训任务一尸体护理【情景病例】患者,男性,65岁。
诊断为“肝癌晚期”。
半年前开始消瘦,食欲缺乏,肝 区疼痛。
近1个月来病情进一步加重,出现意识障碍、行为异常、昏迷症状。
今 晨5点因上消化道大出血抢救无效死亡。
请问:在医生开具死亡诊断书后,护士 应该如何对尸体进行护理? 【实训U 标】知识U 标:掌握尸体护理的LI 的及注意事项。
能力目标:掌握尸体的正确操作方法。
素质U 标:养成良好的职业素养,并在操作中贯彻人道主义精神。
【岗位技能LI 的】使尸体整洁,干净,无溢液流出,保护尸体位置良好,并易鉴别。
使家属对 尸体护理表示满意。
【操作程序】1•素质要求素质要求 I ------------ I 服装、鞋帽整洁,举止端庄,态度亲切。
2 •核对3 •评估核对解释评估内容2. 死者而容,淸洁程度,有无伤口、引流管等。
3. 死者的遗愿,民族、宗教信仰,家属情绪及合作程度。
1. 操作者准备:着装整齐、洗手、戴口罩、戴无菌手套,必 要时穿隔离衣。
2. 用物准备:备齐用物,携至床旁。
3 .家属准备:安慰家属,劝其暂时离开床旁。
4. 环境准备:安静、肃穆,避风遮挡。
1. 撤去一切治疗药物,将尸体放平「仰卧、垫枕。
2. 洗脸、闭合双眼及嘴,有义齿者为其装上。
1. 擦净身体:依次擦净上肢、胸、腹部、背、臂及下肢。
2. 处理伤口:更换敷料,有引流者应拔出后缝合伤口或用蝶形胶布封闭并包扎。
1. 穿上尸衣库。
2. 梳理头发。
3. 系第1张尸体识别卡于死者右手腕部。
4.包裹尸体:用尸单包裹尸体,壺岀尸体头部,在胸部、腰部、腹部、踝部用绷带固定。
5. 系第2张尸体识别卡于死者尸体腰部的尸单上。
6. 盖上大单。
4•计划 5•实施平车1个尸体识別卡3张 尸体袍1个 尸单1条弯盘内不脱脂棉适量 弯钳 绷带淸洁敷料 胶布汽油按需要准备剪刀擦洗用具隔离衣及 手套洗手、戴口罩,熟知该操作相关内容.需要时穿隔离衣。
静脉输液与输血静脉输液与输血是临床上常用的纠正水、电解质及酸碱平衡失调、恢复内环境稳定的重要措施之一,也是给药治疗的重要途径。
护理人员必须掌握有关输液与输血的操作技能,以便在治疗疾病,保证患者安全和挽救患者生命过程中发挥积极、有效的作用。
实训任务一密闭式周围静脉输液【情景病例】患者,女,36岁。
因下腹胀痛,阴道有痒感,分泌物增多,有异味而就诊。
医嘱:给予0.2%氧氟沙星100mL 0.4%替硝I址100ml静脉滴注。
请问:作为当班护士,你应该如何为该患者输液?【实训U标】知识U标:掌握密闭式周圉静脉输液的U的及注意事项。
能力LI标:熟练密闭式周围静脉输液的操作方法。
素质口标:养成良好的职业素养,操作中严格执行查对制度、无菌技术操作原则和高效原则。
【岗位技能口的】1.维持水和电解质、酸碱平衡,补充能量和水分。
2.增加血容量,维持血压。
3.利尿消肿,治疗疾病等。
【操作程序】1•素质要求素质要求--------------- 着装整洁、举止端庄、态度亲切。
2 •核对核对解释3•评估评估内容1 •患者一般情况:年龄、病情.意识状态、治疗情况及心肺功能,有无大小便。
2•患者局部情况:穿刺部位的血管及皮肤情况。
3•患者心理状态.自理能力及合作程度。
4•计划基础消毒盘一次性无菌输液器及输液针头药液垫巾止血带胶布瓶套输液架必要时备夹板及绷带洗手,戴手套,熟知该操作相关内容。
整洁、安静、安全。
了解该操作的目的、方法及注意事项,排空大小便,取舒适卧位。
5•实施1.操作者准备:着装整洁,修剪指甲,洗手,戴口罩。
2.患者准备:了解输液的目的,排空大小便,取舒适卧位。
3.用物准备:备齐用物,放置合理。
4.环境准备:整洁,安静,宽敞,光线充足,符合无菌操作原则。
遵医嘱配制药液,注入雾化器杯内。
2 •核对并检査药液。
2.启开液体瓶盖,常规消毒瓶盖,安甑,砂轮。
3.锯安韻,再次消毒安甑,夹取无菌纱布,用无菌纱布包裹安甑瓶颈部,折断安靓。
护理技能相关试题答案一、选择题1. 患者男性,60岁,因脑卒中入院。
在进行口腔护理时,护士应首先进行的操作是:A. 清洁牙齿B. 润滑嘴唇C. 检查口腔黏膜D. 询问患者口腔卫生习惯答案:C. 检查口腔黏膜2. 在为卧床患者进行翻身拍背时,护士应注意的事项不包括:A. 选择合适的翻身时间B. 使用正确的翻身技巧C. 避免在患者餐后立即翻身D. 每次翻身后立即给予患者食物答案:D. 每次翻身后立即给予患者食物3. 关于无菌技术操作,以下说法正确的是:A. 无菌操作前不需要洗手B. 无菌包打开后应立即使用C. 无菌物品一旦打开,即使未用,也应视为非无菌D. 无菌操作中,手套破损应立即更换答案:D. 无菌操作中,手套破损应立即更换二、判断题1. 护士在为患者更换伤口敷料时,应从伤口中心向外周消毒。
(错)2. 使用呼吸机的患者,护士应每天检查并清洁呼吸机管道。
(对)3. 护士在执行医嘱时,如发现医嘱有明显错误,可直接忽略该医嘱。
(错)三、简答题1. 请简述护士在进行静脉输液操作时的注意事项。
答:在进行静脉输液操作时,护士应注意以下事项:- 确认患者身份及输液医嘱无误。
- 检查输液器具的完整性和有效期。
- 选择适当的静脉和输液部位。
- 严格执行无菌操作技术,避免污染。
- 监测输液过程中患者的反应,如发热、过敏等。
- 输液结束后,妥善处理使用过的器具,并观察穿刺部位。
2. 描述护士如何正确测量和记录患者体温。
答:护士正确测量和记录患者体温的步骤如下:- 选择合适的体温计并确保其准确性。
- 在测量前,告知患者测量的目的和方法。
- 根据患者年龄和病情选择合适的测量部位(口腔、腋下、肛门等)。
- 将体温计的水银柱甩至35℃以下,涂抹适量的润滑剂。
- 正确放置体温计并等待规定时间(通常为5分钟)。
- 取出体温计,读取并记录体温数值。
- 清洁体温计,准备下一次使用。
四、案例分析题患者,女性,45岁,因糖尿病入院。
患者自述近期血糖控制不佳,伴有视力模糊、乏力等症状。
护理模拟练习题一、情景描述在医院急诊科,一位60岁的患者被送至急诊室,主诉剧烈头痛、呕吐、乏力,伴有双眼视力模糊、步态不稳。
你作为护士,需要根据情况进行相关护理措施。
二、问题分析根据患者的症状和情况,我们可以初步判断该患者可能患有蛛网膜下腔出血(Subarachnoid Hemorrhage,SAH)。
SAH是一种急性的神经外科疾病,需要紧急救治和护理。
三、护理干预1. 了解患者病情和过敏史在开始护理之前,首先向患者或家属了解患者的病情和过敏史,包括是否与前一小时头部外伤有关,是否有药物过敏史等。
这些信息有助于医生做出正确的诊断和治疗决策。
2. 监测生命体征监测患者的血压、脉搏、呼吸、体温等生命体征,以及神经系统表现如瞳孔大小和反应,意识状态等。
记录这些数据的变化,有助于评估病情变化和对治疗的响应。
3. 给予吸氧将患者的鼻导管插入双侧鼻孔,调节合适的流量,给予患者吸氧。
吸氧有助于改善血液氧合,维持组织的正常代谢功能。
4. 维持患者卧床休息由于患者的头痛严重,需要维持患者平卧位,并避免剧烈的头部活动,防止坐起或翻身时造成进一步的伤害。
5. 监测血压和脑压定期监测患者的血压和脑压,根据医生的指示调整药物剂量。
高血压和脑压过高可能加重脑出血和神经功能损伤。
6. 观察并记录尿量监测和记录患者的尿量,以评估肾功能和体液平衡。
低尿量可能是肾功能受损的表现。
7. 口腔护理协助患者进行口腔护理,保持口腔清洁。
因为患者可能无法自行完成口腔护理,需要我们的协助。
8. 提供情绪支持与患者进行合适的沟通,提供情绪上的支持和安慰。
对于头痛剧烈的患者来说,情绪的稳定和平静有助于缓解疼痛感。
9. 准备相关检查根据医生的嘱托,准备相关的检查,如头部CT扫描、腰椎穿刺等。
确保检查的顺利进行,并根据结果及时传达给医生。
四、总结在护理模拟练习题中,我们遇到了一位可能患有SAH的患者。
通过了解患者的病情和过敏史,监测生命体征,给予吸氧,维持患者卧床休息,监测血压和脑压,观察尿量,进行口腔护理,提供情绪支持,并准备相关检查,我们能够给予患者及时的护理干预。
护理专业技术实训期末考试试卷
班级:姓名:得分:
一、填空题;(总分30分,每小题3分)
1、无菌操作是用于防止进入人体组织或其他无菌范围的操作技术。
2、夹取无菌物品,必须使用。
3、压疮发生的原因中,压力因素有、、。
4、压疮多数好发于、。
5、预防压疮的关键在于。
6、患者皮肤出现红、肿、热、痛或者麻木,属于压疮的期。
7、根据卧位的自主性,可将卧位分为、、。
8、腋温的正常范围是。
9、热型可分为、、、。
10、正常成人安静状态下血压的正常范围,收缩压、舒张压、脉压。
二、简答题;(总分50分,每题10分)
1、简述七步洗手法口诀。
2、简述压疮的定义。
3、简述压疮的预防。
4、简述压疮的护理。
5、简述三查七对一知道的内容。
三、论述题;(总分20分,每小题5分)
案例分析:患者,女,45岁,工人,因“持续发热、寒战、头痛、鼻塞、恶心5天,自行服感冒药(具体不详)后未见好转,遂来医院就诊。
查体:T38.7℃,P99次/分,R22次/分,BP124/72mmHg,神志清楚、精神较差,口腔内有两处溃疡。
医生查体后诊断为:“发热原因?”收入院治疗。
(1)以口温为例,该患者的发热程度为?
(2)简述发热的概念。
(3)根据患者病情,行口腔护理时最适合的口腔护理溶液是?(4)医嘱记录该患者的生命体征,测量该患者的腋温时应注意些什么?。
护理礼仪实训考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 护理人员在与患者沟通时,以下哪项行为是不恰当的?A. 保持微笑,语气温和B. 保持适当的身体距离C. 直接询问患者的隐私问题D. 认真倾听患者的需求答案:C2. 在护理工作中,以下哪项不是护理礼仪的基本要求?A. 穿着整洁B. 语言文明C. 随意打断患者讲话D. 尊重患者答案:C3. 护理人员在进行护理操作时,以下哪项行为是正确的?A. 不洗手直接接触患者B. 操作前不向患者解释C. 操作时保持专注,避免分心D. 操作后不进行手卫生答案:C4. 护理人员在接待患者时,以下哪项行为是恰当的?A. 忽视患者,忙于自己的工作B. 热情接待,主动询问患者需求C. 让患者长时间等待D. 与同事闲聊,忽视患者答案:B5. 在护理工作中,以下哪项不是护理人员应有的职业形象?A. 着装得体B. 保持个人卫生C. 佩戴过多饰品D. 保持专业态度答案:C6. 护理人员在与患者交流时,以下哪项行为是不恰当的?A. 使用专业术语B. 耐心解释患者疑问C. 避免使用否定性语言D. 保持眼神交流答案:A7. 在护理工作中,以下哪项不是护理人员应具备的素质?A. 同情心B. 耐心C. 急躁D. 责任心答案:C8. 护理人员在进行护理操作时,以下哪项行为是正确的?A. 操作前不进行评估B. 操作中与患者保持沟通C. 操作后不记录D. 操作时不遵循无菌原则答案:B9. 护理人员在接待患者时,以下哪项行为是恰当的?A. 让患者自行寻找病房B. 向患者提供病房信息C. 让患者等待,自己先处理其他事务D. 让患者自行阅读入院须知答案:B10. 在护理工作中,以下哪项不是护理人员应遵循的原则?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 忽视患者感受D. 维护患者权益答案:C二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 护理人员在与患者沟通时,以下哪些行为是正确的?A. 保持微笑,语气温和B. 认真倾听患者的需求C. 直接询问患者的隐私问题D. 保持适当的身体距离答案:ABD2. 在护理工作中,以下哪些是护理礼仪的基本要求?A. 穿着整洁B. 语言文明C. 随意打断患者讲话D. 尊重患者答案:ABD3. 护理人员在进行护理操作时,以下哪些行为是正确的?A. 不洗手直接接触患者B. 操作前不向患者解释C. 操作时保持专注,避免分心D. 操作后不进行手卫生答案:C4. 护理人员在接待患者时,以下哪些行为是恰当的?A. 忽视患者,忙于自己的工作B. 热情接待,主动询问患者需求C. 让患者长时间等待D. 与同事闲聊,忽视患者答案:B5. 在护理工作中,以下哪些是护理人员应有的职业形象?A. 着装得体B. 保持个人卫生C. 佩戴过多饰品D. 保持专业态度答案:ABD6. 护理人员在与患者交流时,以下哪些行为是恰当的?A. 使用专业术语B. 耐心解释患者疑问C. 避免使用否定性语言D. 保持眼神交流答案:BCD7. 在护理工作中,以下哪些是护理人员应具备的素质?A. 同情心B. 耐心C. 急躁D. 责任心答案:ABD8. 护理人员在进行护理操作时,以下哪些行为是正确的?A. 操作前不进行评估B. 操作中与患者保持沟通C. 操作后不记录D. 操作时不遵循无菌原则答案:B9. 护理人员在接待患者时,以下哪些行为是恰当的?A. 让患者自行寻找病房B. 向患者提供病房信息C. 让患者。
绪论单元测试1.关于妇科护理技能操作说法正确的是()A:需临床知识、临床思维、人文关怀和临床实践能力兼顾B:轻视人文关怀C:仅关注临床知识D:注重临床实践E:仅关注临床思维答案:A2.关于妇产科护理的特性说法正确的是()A:在孕期出现的心理问题是保持不变的B:只需关注母亲安全问题C:和其他专科一样,无明显差异性D:暴露隐私对患者的心理不产生影响E:由于护理对象的特殊性具有独特性答案:E3.在进行妇产科护理学技能操作前无需向患者进行解释操作目的。
()A:错B:对答案:A4.通过学习护生需熟练对孕产妇、妇科疾病病人开展护理。
()A:对B:错答案:A5.妇产科护理学技能实训强调技能操作()A:主观化B:精品化C:随意化D:规范化E:创新化答案:BDE第一章测试1.某妇女自诉:白带增多,外阴瘙痒伴灼热感1周。
检查:阴道黏膜充血(++),有散在红色斑点,白带呈泡沫状,灰黄色,质稀薄,有腥臭味。
给此病人作阴道灌洗选择的溶液应为:()A:1:5000高锰酸钾B:1:1000呋喃西林C:1:2000苯扎溴铵D:0.5%醋酸E:4%碳酸氢钠答案:D2.有关会阴擦(冲)洗和湿热敷,下述哪项是错误的:()A:会阴热敷温度一般为50-55℃B:热敷前嘱病人排空膀胱C:会阴水肿也可用95% 乙醇湿敷D:会阴擦(冲)洗有清洁会阴、预防感染作用E:热敷用于外阴水肿答案:A3.会阴擦洗第1遍为自上而下、自外而内,第2、3遍擦洗顺序为自上而下、自内而外。
()A:对B:错答案:A4.白带检查做假丝酵母菌检查时稀释溶液为4%硼酸。
()A:对B:错答案:B5.关于阴道宫颈上药护理要点正确的是()A:经期不宜用药B:上非腐蚀性药物时应转动窥阴器,使阴道四壁均能涂上药物C:用药期间避免性生活D:应用腐蚀性药物时,注意保护好阴道壁及正常组织E:阴道栓剂于白天或工作时上药答案:ABCD第二章测试1.四步触诊结果:子宫底部触到圆而硬的胎头,胎背位于母体腹部左前方,耻骨联合上方触及软而不规则的胎臀,其胎方位为()A:枕左前B:枕右后C:骶右前D:骶左前E:枕右前答案:D2.四步触诊检查发现胎方位为骶右前,孕妇胎心听诊在哪里听最清楚()A:脐上左侧B:脐上右侧C:脐下右侧D:脐下左侧E:脐下正中答案:B3.FHR基线静⽌型说明胎⽌储备能⽌正常。
护理人文实训考试答案一、单项选择题(每题2分,共10题,总分20分)1. 护理人文关怀的核心是什么?A. 技术操作B. 患者安全C. 患者满意D. 患者为中心的护理答案:D2. 护理人文实训中,以下哪项不是护士应具备的素质?A. 同情心B. 耐心C. 冷漠D. 责任感答案:C3. 在护理过程中,护士应如何对待患者?A. 以命令的口吻B. 以平等的态度C. 以居高临下的态度D. 以不耐烦的态度答案:B4. 护士在与患者沟通时,以下哪项是正确的?A. 避免眼神交流B. 保持适当的身体距离C. 避免使用专业术语D. 只关注患者的生理需求答案:C5. 护理人文实训中,护士应如何记录患者的信息?A. 随意记录B. 客观、真实、全面C. 只记录关键信息D. 只记录患者的负面信息答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题,总分15分)1. 护理人文实训中,护士应具备哪些基本技能?A. 沟通技巧B. 临床判断C. 团队合作D. 情绪管理答案:ABCD2. 以下哪些行为体现了护理人文关怀?A. 尊重患者的隐私B. 倾听患者的需求C. 忽视患者的感受D. 鼓励患者参与护理计划答案:ABD3. 护理人文实训中,护士应如何处理患者的情绪?A. 忽视患者的情绪B. 识别患者的情绪C. 给予患者情感支持D. 避免与患者讨论情绪问题答案:BC4. 护士在护理人文实训中应遵循哪些伦理原则?A. 尊重患者自主B. 保护患者隐私C. 公正分配资源D. 追求个人利益答案:ABC5. 护理人文实训中,护士应如何提升自己的人文关怀能力?A. 参加培训和研讨会B. 阅读相关书籍和文章C. 与同事交流经验D. 忽视人文关怀的重要性答案:ABC三、简答题(每题5分,共4题,总分20分)1. 简述护理人文关怀的重要性。
答案:护理人文关怀是护理工作的核心,它体现了对患者的尊重、理解和关爱,有助于建立良好的护患关系,提高护理质量,促进患者的身心健康。
医院护理知识模拟练习题(含参考答案)1、依据纽曼模式,护理的主要功能是:A、执行医嘱B、帮助护理对象保持、恢复系统的平衡和稳定C、健康教育D、执行护理程序答案:B2、黄体破裂的临床特点,除外哪项:A、可有恶心、呕吐、休克B、下腹突然剧痛C、后穹隆饱满,宫颈举痛D、有停经史答案:D3、膀胱高度充盈的病人,首次导尿量不得超过A、3000mLB、500mLC、1500mLD、100mLE、1000mL答案:E4、含胆固醇最高的食物是()A、牛排B、猪肝C、羊肉D、猪脑E、鸡肉答案:D5、关于呼吸机应用时出现高压报警的常见原因不正确的是:A、高压报警限设定过高B、支气管痉挛C、呼吸道分泌物过多D、管道扭曲答案:A6、小儿结核性脑膜炎的早期临床表现是A、前卤门饱满B、脑膜刺激症C、意识模糊D、惊厥E、性格改变答案:E7、患者,女,42岁,因“消瘦、烦躁3月”主诉入院,人院诊断为“甲状腺功能亢进?”患者入院后应给予的饮食为A、低热量饮食B、高纤维素饮食C、低脂肪饮食D、低蛋白饮食E、高热量饮食答案:E8、危重患者护理中首先观察A、有无脱水、酸中毒B、意识状态的改变C、肢体活动情况D、大小便情况E、T、P、R、BP、瞳孔答案:B9、良性前列腺增生最主要的症状是:A、尿频B、排尿困难C、血尿D、尿潴留答案:B10、以下皮肤科外用药物剂型的选择,错误的是:A、急性渗出性皮肤损害选择振荡剂B、亚急性皮肤损害选择油剂或糊剂C、有皮肤破损以瘙痒为主的选择酊剂D、慢性皮肤损害选择软膏答案:C11、患者李女士,75岁,体重约40kg,护士独自为其翻身时,下面操作不正确的是A、将患者肩部、臀部移向护士侧床沿B、将患者双下肢移近护士侧床沿C、协助或嘱患者屈膝D、一手扶肩一手扶臀部E、轻推患者,使其面对护士答案:E12、环境污染的高危人群是指()A、对环境污染引起人们健康损害最不敏感的人群B、对环境污染引起人们健康损害最敏感的人群C、对环境污染引起人们健康损害敏感的人群D、对环境污染引起人们健康损害较敏感的人群E、对环境污染最敏感的人群答案:B13、联合瓣膜病多以何种病变为主:A、主动脉瓣病变B、二尖瓣病变C、肺动脉瓣病变D、三尖瓣病变答案:B14、全肺切除术后患者采用:A、1/4健侧卧位B、1/2健侧卧位C、1/4患侧卧位D、1/2患侧卧位答案:C15、患者黄某,男,82岁。
《护理综合实训》试题及答案实训一床单位的准备与整理技术一、单项选择(选择一个正确的答案,将相应的字母涂在答题卡内)A1/A2型题1.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是(A) 10cm (B)15cm (C)20cm (D)25cm2.被套式备用床针头放置的正确方法是(A)枕套开口背门,横立于床头(B)枕套开口朝向门,横立于床头(C)枕套开口背门,平放于床头(D)枕套开口向门,平放于床头3.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是(A)办理出院手续(B)停止病区内的治疗(C)给予卫生指导(D)铺好暂空床,迎接新患者4.患者王某,男,65岁,胃癌,行胃大部切除术,术中生命体征正常,术后回病房。
护士应为该患者准备(A)麻醉床(B)备用床(C)加铺橡胶单的备用床(D)加铺橡胶单的暂空床5.铺备用床错误的操作步骤是(A)移床旁桌距床20cm (B)移椅距床尾15cm(C)反转床垫(D)铺大单包床脚,先床尾,后床头6.铺暂空床的目的是(A)供暂时离床活动的患者使用(B)使患者安全、舒适(C)预防并发症(D)病室整洁,准备迎接新患者7.铺麻醉床的目的不包括(A)保护被褥不被污染(B)使患者安全、舒适(C)便于安置和护理术后患者(D)防止术后伤口疼痛8.小李负责的患者李某要进行胃大部切除术,患者已被手术室接走,小李需要准备(A)备用床(B)暂空床(C)麻醉床(D)备用床加橡胶单、中单9.患者,男性,55岁,因脑外伤,在全麻下行开颅探查术,病房护士应为患者准备(A)暂空床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(B)麻醉床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(C)备用床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(D)麻醉床,床中部和床尾部各加一橡胶中单、中单10.患者,男性,22岁。
踢球时不慎致胫骨骨折入院,现进行胫骨牵引。
护士在整理床单位时,正确的做法是(A)使用床刷和干燥的扫床巾(B)先放松牵引,再整理床单位(C)协助患者翻身侧卧,面向护士(D)取出枕头,扫净拍松后放回患者头下11.患者,男性,33岁。
第一章呼吸系统疾病护理技能实训一呼吸肌功能锻炼【实训目的】1.学会加强胸、膈呼吸肌的肌力和耐力锻炼方法,改善呼吸功能,提高生活能力。
2.掌握有效咳嗽、胸部叩击及震荡的适应证和禁忌证。
3.学会指导有效咳嗽、叩击、震荡法的基本操作步骤。
4.熟悉窒息的临床表现及学会窒息的抢救护理。
5.培养学生关心、体贴病人和认真负责的态度。
【实训内容】指导有效咳嗽、胸部叩击及震荡法、腹式缩唇呼吸、呼吸操、窒息的诊断及抢救护理。
【相关知识点】缩唇呼吸是通过缩唇形成的微弱阻力来延长呼气时间,增加气道压力,延缓气道塌陷。
腹式缩唇呼吸、呼吸操等有利于加强胸、膈呼吸肌的肌力和耐力,从而改善呼吸功能,促进病人康复。
另外,此类病人呼吸道分泌物增多,而且过多的分泌物可能会阻塞气道,引起窒息。
如出现表情惊恐,张口瞠目,双手乱抓,大汗淋漓、唇指发绀,大小便失禁、意识丧失等均提示大量分泌物阻塞气道引起窒息,此时应立即进行抢救护理。
因而护理人员应对于神志清醒能咳嗽的病人应指导病人进行有效咳嗽;久病体弱,长期卧床,排痰无力者应行胸部叩击及震荡(利用重力的原理及机械的力量使粘贴在气管壁上的分泌物脱落,更易于排出体外),同时鼓励病人咳嗽以利于痰液排出。
【实训用物】口腔护理设备、枕头、单层薄布、纱布、痰杯、漱口水、生理盐水、庆大霉素、α-糜蛋白酶、β2受体激动剂、消毒痰液药物、痰液标本采集瓶、吸引器、氧气、吸氧设备、鼻导管、气管切开包、止血药、呼吸兴奋剂、升压药等。
【实训步骤】(一)素质要求1.服装、鞋帽整洁、戴口罩。
2.仪表大方、举止端庄。
3.微笑服务、语言温和、态度和蔼可亲。
(二)操作前准备1.护士(1)核对、确认病人。
(2)自我介绍,洗手、评估病人。
(3)向病人说明呼吸肌功能锻练、有效咳嗽、叩击及胸壁震荡的目的、方法、注意事项及配合要点,消除病人紧张情绪。
2.物品准备实训用的物品,放置合理。
3.环境要求环境整洁、安静,保持适宜的温度(18~22℃)和湿度(50~60%)。
《护理综合实训》试题及答案实训一床单位的准备与整理技术一、单项选择(选择一个正确的答案,将相应的字母涂在答题卡内)A1/A2型题1.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是(A) 10cm (B)15cm (C)20cm (D)25cm2.被套式备用床针头放置的正确方法是(A)枕套开口背门,横立于床头(B)枕套开口朝向门,横立于床头(C)枕套开口背门,平放于床头(D)枕套开口向门,平放于床头3.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是(A)办理出院手续(B)停止病区内的治疗(C)给予卫生指导(D)铺好暂空床,迎接新患者4.患者王某,男,65岁,胃癌,行胃大部切除术,术中生命体征正常,术后回病房。
护士应为该患者准备(A)麻醉床(B)备用床(C)加铺橡胶单的备用床(D)加铺橡胶单的暂空床5.铺备用床错误的操作步骤是(A)移床旁桌距床20cm (B)移椅距床尾15cm(C)反转床垫(D)铺大单包床脚,先床尾,后床头6.铺暂空床的目的是(A)供暂时离床活动的患者使用(B)使患者安全、舒适(C)预防并发症(D)病室整洁,准备迎接新患者7.铺麻醉床的目的不包括(A)保护被褥不被污染(B)使患者安全、舒适(C)便于安置和护理术后患者(D)防止术后伤口疼痛8.小李负责的患者李某要进行胃大部切除术,患者已被手术室接走,小李需要准备(A)备用床(B)暂空床(C)麻醉床(D)备用床加橡胶单、中单9.患者,男性,55岁,因脑外伤,在全麻下行开颅探查术,病房护士应为患者准备(A)暂空床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(B)麻醉床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(C)备用床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(D)麻醉床,床中部和床尾部各加一橡胶中单、中单10.患者,男性,22岁。
踢球时不慎致胫骨骨折入院,现进行胫骨牵引。
护士在整理床单位时,正确的做法是(A)使用床刷和干燥的扫床巾(B)先放松牵引,再整理床单位(C)协助患者翻身侧卧,面向护士(D)取出枕头,扫净拍松后放回患者头下11.患者,男性,33岁。
护理实训护理实训一铺医学专用床1 报告老师:我是09级护理系90908班的某某某,我要做的操作是铺医学专用床。
我的病历是:患者:张帅,男,25岁,于今天早上九点在全麻的情况下行阑尾切除术,现遵医嘱为其铺医学专用床。
2 评估:患者病情,年龄,手术名称、部位医学专用方式,床旁设施,如呼叫装置、各种管道性能完好3 报告评估结果:环境宽敞、明亮、整洁,床单位完好,床旁设施齐全,呼叫装置完好,各种管道通畅,周围患者无进食、无治疗。
4 用物准备:枕芯、枕套、棉被、被套、橡胶单、中单、橡胶单、中单、大单,医学专用护理盘内:治疗巾内:开口器、压舌板、治疗碗、短镊、输氧管、吸痰管、舌钳、牙垫、纱布,治疗巾外:血压计、听诊器、手电筒、胶布、护理记录单及病历夹5 报告老师:用物准备完毕,我已着装整洁、戴口罩、剪指甲、洗手,请问是否可以进一步操作?6 口述:必要时备:输液架、吸引器、吸痰器、胃肠减压器,天冷时备:热水袋、毛毯7 携用物至床旁,核对,移开床旁桌20cm,移开床旁椅至床尾中离床约15cm,将用物放于椅上;翻转床垫,放平;依次铺床褥、大单、在距床头45cm处铺橡胶单、中单,床头铺橡胶单、中单,转至对侧同法铺好大单,铺被套(s型)、棉被(先对侧再近侧)将盖被纵向折叠于一侧床边,开口向门,套枕套,将枕头横立于床头8 移回床旁桌,椅子放于盖被折叠侧9 把医学专用护理盘放于床旁桌上,推车回病房10 洗手,11 报告老师:操作完毕二口腔护理1 报告老师:我是09级护理系90908班的某某某,我要做的操作是口腔护理。
我的病历是:患者:女,王英,65岁,由于肝性脑病昏迷入院,为了保持其口腔的清洁、湿润、舒适,预防口腔感染等并发症,现遵医嘱需为其进行口腔护理。
2 评估:进病房,核对,问家属,“您好,请问您是几床患者的家属?”“您好,我看一下她的腕带,”“王大娘家属您好!我是她的责任护士小陈,由于王大娘现在昏迷,为了保持其口腔的清洁,现遵医嘱需为其进行护理,去除口腔内的异物,保持口腔的正常功能,希望您理解并配合我们的工作”“我看一下她口腔的情况,她口腔内有一个溃疡,口唇有点干燥,您放心我等一下会给她做相应的处理”“那我先去准备一下用物,马上过来操作”3 报告评估结果:环境宽敞、明亮、整洁,口腔有溃疡、嘴唇干燥,床旁桌上无用物,家属愿意配合4 用物准备:治疗盘内备:治疗碗2个(一个放23个漱口液棉球、弯血管钳,一个放开口器、压舌板),弯盘,治疗巾,棉签,手电筒,石蜡油,冰硼散,枕头两个5 报告老师:用物准备完毕,我已着装整洁、戴口罩、剪指甲、洗手,请问是否可以进一步操作?6 携用物至床旁,核对,将用物放于床头桌上,取侧卧位或头偏向一侧,背部及两膝之间各垫一软枕(在对侧进行),取治疗巾围于患者的颈部及枕上,弯盘放于口角,口述:如有活动的义齿应取下并做好义齿的护理,上嘴唇、下嘴唇,一手持手电筒,一手用压舌板撑开颊部,观察口腔情况,用压舌板撑开颊部:左上外、左下外、右上外、右下外,用张口器和压舌板使患者张口,张口器放于臼齿之间,用手电筒观察口腔内有无出血、溃疡等现象,左上内、左上咬合、左下内、左下咬合、左颊部、右上内、右上咬合、右下内、右下咬合、右颊部、硬腭(口述:勿触及咽部以免引起患者恶心)、舌面、舍下、舌系带左、舌系带右,擦洗完毕,再次用手电筒观察口腔是否擦洗干净,取下张口器,用纱布擦拭口角处水渍,在溃疡处涂冰硼散,嘴唇上涂石蜡油,给患者取合适的体位7 推车出病房,口述:根据《消毒技术规范》和《医疗废物管理条例》将废物分类处理,洗手,记录:时间、内容、空腔状况,签名8 口述:口腔护理的目的a:保持口腔的清洁、湿润、舒适,预防口腔感染等并发症,b:去除口臭、牙垢,增进食欲,保持口腔正常功能,c:观察口腔黏膜、舌苔的变化及有无口腔异味,了解病情的动态变化9 口述:常用的漱口溶液:0.9%的生理盐水、1~3%的过氧化氢溶液、1~4%碳酸氢钠溶液、0.02%氯己定溶液、0.02%呋喃西林溶液、0.1%醋酸溶液、2~3%硼酸溶液、0.08%甲硝唑溶液9 报告老师:操作完毕三生命体征的测量1 报告老师:我是09级护理系90908班的某某某,我要做的操作是生命体征的测量。
护理职业防护与实训练习题库(含参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、发热的指征是A、体温超过正常值的0. 1℃B、体温超过正常值的0.3℃C、体温超过正常值的0.5℃D、体温超过正常值的1℃正确答案:D2、肾病综合症病人应选用下列哪种饮食:A、低脂肪饮食B、高糖饮食C、高蛋白饮食D、低蛋白饮食E、低盐饮食正确答案:C3、不需要使用保护具的患者为A、分娩后产妇B、昏迷C、高热D、谵妄E、躁动正确答案:A4、润滑导尿管用A、无菌生理盐水B、无菌石蜡油C、消毒滑石粉D、20%软皂液正确答案:B5、脉搏变化,哪项不符合生理变化A、睡眠时要减慢B、成人比小儿快C、女性比男性快D、老人比儿童慢正确答案:B6、护理留置导尿的病员,哪项是错误的A、保持引流通畅,定时更换橡胶引流管B、引流管粗细长短应适当、尿液混浊时进行膀胱冲洗C、每日更换尿瓶,观察性质,记尿量D、导尿管每日更换一次正确答案:D7、采用潜血试验饮食的病人在试验期3日内,应禁食下列哪些食物A、西红柿土豆B、奶类食品C、猪肝绿色蔬菜D、白萝卜菜花E、黄豆制品正确答案:C8、为乙肝病人更换伤口敷料时,病人血液溅入护士眼睛,这种损伤属于A、化学性损伤B、物理性损伤C、生物性损伤D、心理性损伤E、机械性损伤正确答案:C9、关于穿脱隔离衣的操作方法,错误的是A、隔离衣挂在半污染区,污染面向外B、穿隔离衣前,应备齐一切用物C、穿隔离衣后不得进人清洁区D、隔离衣应完全覆盖工作服E、隔离衣应每天更换一次正确答案:A10、戴手套时下列哪项不正确A、一手掀开手套袋开口处,另一手捏住一只手套的反褶部分B、以戴好手套的手指插入另一只手套的反褶内面C、已戴好手套的手可触及另一只手套的内面D、已戴好手套的手不可触及未戴手套的手E、戴好手套的手应始终保持在腰部以上正确答案:C11、不可使用约束带的患者是A、麻醉后未清醒者B、精神病患者C、发热谵妄D、烦躁不安的患者E、神经官能症正确答案:E12、为男病员导尿时,若导尿管插入受阻其原因是A、导尿管太软太细B、导尿管太粗C、插管方向不对D、膀胱颈部肌肉收缩正确答案:D13、对常用无保留价值的物品和特殊污染的敷料最简单彻底的灭菌方法是A、燃烧法B、高压蒸气灭菌法C、消毒浸泡法D、干烤法E、日光暴晒正确答案:A14、因治疗需要,护士需要取300ml无菌生理盐水。
第一章测试
1
【判断题】(2分)
中药熏洗所用物品可以两人人一份一消毒。
A.
对
B.
错
第二章测试
1
【判断题】(2分)
1.灸法是指以艾绒或其他物质为灸材,通过烧灼、温熨或熏烤人体体表的一定部位或穴位,借用灸火的热力和(或)药物的作用,达到防治疾病和保健目的的一种操作方法。
A.
对
B.
错
2
【判断题】(2分)
2.艾炷是指用手或机器将艾绒搓成的锥形艾团,将艾柱置于腧穴上施灸即为艾炷灸。
A.
对
B.
错
3
【判断题】(2分)
3.灯火灸,又称灯草灸、打灯火、神灯照等,此法主要用于小儿痄腮、吐泻、麻疹等病证。
A.
错
B.
对
4
【判断题】(2分)
4.雷火灸法是中药粉未加上艾绒制成艾条,施灸于穴位上的一种灸法,始于《针灸大成》。
A.
错
B.
对
5
【多选题】(2分)
1.灸法有哪些作用?()
A.
扶阳固脱
B.
消瘀散结
C.
延年益寿
D.
温经散寒
E.
防病保健
6
【多选题】(2分)
2.下面对直接灸的论述正确的是()
A.
又称“着肉灸”
B.
一定会出现瘢痕
C.
不会出现瘢痕
D.
可分为化脓灸和非化脓灸
E.
又称“着肤灸”
7
【多选题】(2分)
3.常用的间接灸有哪些?()
A.。
《护理综合实训》试题及答案三敬启者,以下是关于《护理综合实训》试题及答案三的详细内容,共计1300字。
本试题旨在检验学员在护理综合实训课程中所掌握的相关知识和技能。
请认真阅读试题,并回答出最准确的答案。
在答题时,请勿抄袭他人作品或使用网络工具,以保证考试的公正性。
第一部分:选择题(共50题)1. 下列哪项是护理实践中的基本原则?A. 尊重患者的隐私权B. 提供适当的药物治疗C. 加强家庭探望时间D. 强制患者接受治疗答案:A2. 护士在给患者更换导尿管时,应注意以下哪项?A. 使用同一把剪刀剪断导尿管B. 在更换导尿管时不需采取任何防护措施C. 保证新导尿管的通畅性和正确的连接D. 不必更换导尿管,只需清洗即可答案:C......第二部分:简答题(共10题)1. 请简要说明危重患者护理的基本原则。
答案:危重患者护理的基本原则包括但不限于:及时稳定患者生命体征,确保通畅的气道、呼吸和循环系统;提供精心护理的环境,保持患者的安全;进行准确的评估和监测;协调医疗团队合作,及时沟通和交流;提供有效的疼痛缓解和药物管理措施。
2. 请简述手术室护理标准操作规范。
答案:手术室护理的标准操作规范包括但不限于:准确核对患者身份,手术部位和手术操作内容;为患者配备合适的手术服装和设备,保证无菌操作;协助医生实施手术操作,包括取材料、给予手术器械等;进行术中监护,及时记录、反馈和处理术中问题;手术后,对患者提供妥善的护理和观察,并及时报告术后反应。
......第三部分:实操题(共5题)1. 请示范正确的换药操作。
(此处省略实操题的描述)答案:(根据实际操作情况进行回答)......随附的是试题及答案三的完整内容,希望您对此满意。
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祝您在护理综合实训中取得优异的成绩!此致,XXX。
护理学基础模拟练习题(含参考答案)1、护士小赵在工作中数年如一日的勤勤恳恳、不断进取.被提升为护士长.这种转变过程是:A、角色期待B、角色依存C、角色转变D、角色集E、复式角色答案:C2、患者住院病历排在首页的是A、化验结果报告B、入院记录C、长期医嘱单D、临时医嘱单E、体温单答案:E3、将物理降温后所测得的体温绘制在体温单上.下列选项中表述正确的是A、红圈.以红虚线与降温前体温相连B、蓝圈.以红虚线与降温前体温相连C、红点.以红线与降温前体温相连D、蓝圈.以蓝虚线与降温前体温相连E、红圈.以红线与降温前体温相连答案:A4、两人搬运病人的正确方法A、甲托颈背及腰部.乙托臀部、小腿B、甲托头颈肩及腰背部.乙托臀部、腘窝C、甲托头肩部.乙托臀部、小腿D、甲托头背部.乙托臀部、膝部E、甲托头颈.乙托臀部、小腿答案:B5、睡眠是一种A、知觉特殊状态B、知觉完全消失状态C、对周围环境无反应状态D、无知觉状态E、反应能力完全消失答案:A6、无菌包内物品未用完.下列哪项处理是错误的A、按原折痕包扎好.带端不打结B、24小时后失效C、注明开包日期.时间D、包内物品被污染或无菌包被浸湿.须重新灭菌E、4小时后失效答案:E7、属于临时备用医嘱的是A、地高辛0.25mG.每日1 次B、粪便常规C、体温过低D、氧气吸入 prnE、地西泮5mg sos答案:E8、使用2%戊二醛浸泡手术刀片时.为了防锈.在使用前可加入A、0.5%碳酸氢钠B、5%碳酸氢钠C、0.5%醋酸钠D、0.5%亚硝酸钠E、5%亚硝酸钠答案:D9、不需使用保护具的患者是A、意识不清者B、视力障碍者C、谵妄者D、心衰者E、高热躁动者答案:D10、乙醇擦浴前,先置冰袋于头部,其目的是 BA、防止反射性心率减慢B、降低头部温度C、增加局部血流D、防止脑水肿E、防止颅内压升高答案:B11、交班报告中手术病人的诊断项下面标“手术”用A、红铅笔B、红钢笔C、黑签字笔D、蓝钢笔E、蓝铅笔答案:B12、护士吸痰前需要评估的内容不包括A、痰液深度B、痰液性质和量C、是否有人工气道D、营养状况E、口腔黏膜情况答案:D13、患者李某.女性.28岁.慢性菌痢.遵医嘱行0.5%新霉素保留灌肠.下列操作不妥的是A、肛管插入直肠10-15cmB、嘱病人保留药液1h以上C、病人取右侧卧位.臀部抬高1OcmD、液面与肛门距离30cmE、操作前嘱病人先排便答案:C14、为昏迷病人口腔护理用开口器时应A、从尖齿处放入B、从臼齿处放入C、从双唇处放入D、从上下腭处放入E、从门齿处放入答案:B15、对肝炎病人用过的票证最好的消毒方法是A、氯胺喷雾B、高压蒸汽灭菌C、紫外线照射D、甲醛小柜熏蒸E、过氧乙酸浸泡答案:D16、配合抢救时.在医生未到之前.护士可给予的紧急处理不包括A、测血压、呼吸、脉搏B、吸痰、吸氧C、静脉输入药物D、进行人工呼吸、胸外按压 CE、止血配血答案:C17、颅内压增高病人可出现的脉搏是A、短绌脉B、洪脉C、间歇脉D、丝脉E、缓脉答案:E18、青霉素皮试结果:局部皮肤红肿.直径1.1CM.无自觉症状.下列处理哪项正确A、可以注射青霉素B、可以注射青霉素.但剂量减少.准备急救药品C、暂停该药.下次使用重新试验D、禁用青霉素E、在对侧肢体做对照试验答案:D19、麻醉护理盘内的物品不包括A、输氧管B、吸痰管C、开口器D、舌钳E、吸水管答案:E20、大量输血反应包括A、肺水肿B、细菌污染反应C、ACD都是D、出血倾向E、枸橼酸钠中毒反应答案:C21、不符合无菌技术操作原则的是A、无菌包外贴指示胶带B、无菌操作时手臂位于腰部以上水平C、无菌物品和非无菌物品分别放置D、无菌持物钳可夹取所有无菌物品E、无菌物品取出后不可放回答案:D22、护生.赵某.在进行戴无菌手套的练习.老师应给予纠正的操作是A、戴手套前先洗手.戴口罩和工作帽B、核对标签上的手套号码和灭菌日期C、戴上手套的右手持另一手套的内面戴上左手D、戴上手套的双手置腰部水平以上E、脱手套时.将手套翻转脱下答案:C23、B患者.女.32岁.头外伤急诊入院。
日照市卫生学校护理实训练习题实训一床单位的准备与整理技术一、单项选择(选择一个正确的答案,将相应的字母涂在答题卡内)A1/A2型题1.被套式备用床的被头边缘与床头的距离是(A) 10cm (B)15cm (C)20cm (D)25cm2.被套式备用床针头放置的正确方法是(A)枕套开口背门,横立于床头(B)枕套开口朝向门,横立于床头(C)枕套开口背门,平放于床头(D)枕套开口向门,平放于床头3.下列关于患者出院当日的护理项目不正确的是(A)办理出院手续(B)停止病区内的治疗(C)给予卫生指导(D)铺好暂空床,迎接新患者4.患者王某,男,65岁,胃癌,行胃大部切除术,术中生命体征正常,术后回病房。
护士应为该患者准备(A)麻醉床(B)备用床(C)加铺橡胶单的备用床(D)加铺橡胶单的暂空床5.铺备用床错误的操作步骤是(A)移床旁桌距床20cm (B)移椅距床尾15cm(C)反转床垫(D)铺大单包床脚,先床尾,后床头6.铺暂空床的目的是(A)供暂时离床活动的患者使用(B)使患者安全、舒适(C)预防并发症(D)病室整洁,准备迎接新患者7.铺麻醉床的目的不包括(A)保护被褥不被污染(B)使患者安全、舒适(C)便于安置和护理术后患者(D)防止术后伤口疼痛8.小李负责的患者李某要进行胃大部切除术,患者已被手术室接走,小李需要准备(A)备用床(B)暂空床(C)麻醉床(D)备用床加橡胶单、中单9.患者,男性,55岁,因脑外伤,在全麻下行开颅探查术,病房护士应为患者准备(A)暂空床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(B)麻醉床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(C)备用床,床中部和床上部个加以橡胶中单、中单(D)麻醉床,床中部和床尾部各加一橡胶中单、中单10.患者,男性,22岁。
踢球时不慎致胫骨骨折入院,现进行胫骨牵引。
护士在整理床单位时,正确的做法是(A)使用床刷和干燥的扫床巾(B)先放松牵引,再整理床单位(C)协助患者翻身侧卧,面向护士(D)取出枕头,扫净拍松后放回患者头下11.患者,男性,33岁。
因车祸致右上肢及胸部多处外伤,患者大量出血、呼吸急促、意识模糊,由路人送至急诊科抢救。
患者急诊手术后入病区,护士为其准备床单位时正确的方法是(A)橡胶单和中单铺于床中部和床头部(B)立即将备用床改为暂空床(C)将盖被三折于床尾(D)将枕头置于床头,开口背门12.患者男性,16岁。
因外伤后在全麻下行急诊手术,病区护士接到电话应准备(A)检查床(B)备用床(C)麻醉床(D)暂空床13.患者肺炎治愈出院后,床单位处理何项不妥(A)撤下污被服送洗(B)开窗通风,床垫、床褥、枕芯、棉胎用紫外线照射消毒(C)床及床旁桌用消毒液擦拭(D)立即铺成暂空床14.铺床操作中不符合节力原则的选项是(A)将用物备齐,按铺床顺序放置(B)避免多余无效动作,减少走动次数(C)身体原理床边(D)两腿前后或左右分开稍屈膝15.需备麻醉床的病人是(A)外科新入院(B)X线检查后(C)腰椎穿刺术后(D)肠梗阻手术后16.下列铺麻醉床的描述中不正确的是(A)椅子放于折叠被之对侧(B)枕头横立于床头(C)盖被三折于门对侧床边(D)创旁坐归回原处17.急性阑尾炎病人手术后需要准备(A)暂空床(B)备用床(C)麻醉床(D)抢救床18.需要铺暂空床的病人是(A)脑外伤手术后(B)胆囊造影检查(C)心电监护(D)胃溃疡待手术19.麻醉床加铺橡胶单和中单的目的是(A)保护床褥,防止污染(B)整洁、舒适(C)预防压疮(D)减少感染20.铺麻醉床盖被三折于门对侧床边的目的是(A)使病室整洁(B)便于接受术后病人(C)贯彻节力原则(D)有利于术后观察病情21.刘某,因颅骨骨折行急诊手术,护士为其准备麻醉床,下列不符合的是(A)橡胶单和中单铺于床中部和尾部(B)盖被扇形三折于门对侧,椅子放于盖被同侧(C)枕头开口背门并横立于床头(D)备好麻醉护理盘、输液架等A3型题(1~3题共用题干)患者,男性,38岁。
因胫骨骨折,需在硬膜外麻醉下行胫骨钢板内固定术,用平车将患者推进手术室后。
1.病区护士应为患者准备(A)暂空床(B)麻醉床(C)备用床(D)暂空床,加橡胶中单、中单2.中单、橡胶中单应铺于病床的(A)床中部和床下部(B)床中部和床上部(C)床上部和床下部(D)床中部3.患者手术回病房后的休养环境是(A)室温在24~26℃(B)病室声音强度在50~60dB(C)室内相对湿度保持在70%~80%(D)午睡时应用窗帘遮挡光线,保持安静(4~6题共用题干)护士小刘正在为胰十二指肠切除术的患者准备麻醉床。
4.他的操作不符合铺床节力原则的是(A)将用物备齐,按铺床顺序放置(B)避免多余无效动作,减少走动次数(C)上身前倾,两膝直立(D)下肢稍分开,保持稳定5.他的操作中不妥的步骤是(A)换铺清洁被单(B)按要求将橡胶单和中单铺于床头、床中部(C)盖被纵向三折于门同侧床边(D)椅子置于门对侧床边6.小刘为患者准备的麻醉护理盘中的用物,不需要的是(A)张口器(B)导尿管(C)舌钳、牙垫(D)输氧管B1型题(A)供暂时离床活动或做检查的病人(B)便于观察病人的病情变化(C)保持病室整洁,准备接收新病人(D)接收麻醉后未清醒的病人(E)便于观察病人的病情变化1.铺备用床的目的是2.铺暂空床的目的是3.铺麻醉床的目的是实训二医院感染的预防与控制技术一、单项选择(选择一个正确的答案,将相应的字母涂在答题卡内)A1/A2型题1.下列防止交叉感染的最重要的措施是(A)无菌物品应定期检查(B)无菌操作前洗手,修剪指甲(C)一份无菌物品只能供一个患者使用(D)无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方2.无菌技术操作时,正确的是(A)定期检查无菌物品保存情况,有效期为14d(B)操作环境要清洁,操作前1h 禁止清扫工作(C)取出的用物没有用完,应及时放回原无菌容器中(D)操作者不得跨越无菌区,手臂始终保持在操作台面以上3.无菌持物钳的正确使用方法是(A)可以夹取任何无菌物品(B)手术室及门诊换药室均应每日消毒灭菌一次(C)到远处夹取物品应持无菌持物钳速去速回(D)取无菌持物钳时钳端无须闭合4.护士甲从贮槽中取无菌弯盘时,下列操作方法错误的是(A)打开容器盖,内面朝上稳妥放好(B)取出物品后要立即盖严(C)取出的物品未使用,应立即放回去(D)持无菌容器应托底部5.护士小张,在使用无菌溶液时,首先应检查的是(A)溶液的名称、浓度、剂量(B)溶液有无变色、浑浊、沉淀、结晶(C)瓶身有无裂缝,瓶口密封是否良好(D)是否在有效期内6.手术室护士使用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是(A)检查溶液的气味(B)检查溶液的颜色(C)检查溶液的黏稠度(D)冲洗瓶口7.患者手外伤换药后,使用化学消毒剂浸泡血管钳的注意事项中,下列哪一项错误(A)使用前用3%盐水冲净,以免药液刺激组织(B)严格掌握严格掌握药物的有效时间和浓度(C)浸泡前要打开器械的轴节(D)物品应全部浸没在消毒液中8.急诊室护士小李为把长24cm的无菌镊子更换消毒液,液面的高度应是(A)18cm (B)16cm (C)14cm (D)12cm9.护士小李开启了一瓶无菌溶液,如果这瓶溶液未被污染,在多长时间内这瓶溶液可继续作为无菌溶液使用(A)24h (B)8h (C)4h (D)夏秋季4h,冬春季12h10.护生小丽在练习无菌操作技术,下列做法不符合无菌操作原则的是(A)无菌包潮湿后不可使用(B)无菌操作前30min停止清扫地面(C)取出的无菌物品如未使用,应立即放回原处(D)操作时手臂保持在腰部水平以上11.一护士在练习取用无菌溶液,须指导教师纠正的是(A)擦净溶液瓶(B)核对瓶签(C)检查溶液质量(D)倒溶液时,瓶签朝下12.患者女性,45岁,护士在腹部手术前为患者行导尿术时,发现手套破裂,正确的处理方法是(A)用无菌纱布将破裂处包裹好(B)用乙醇棉球擦拭破裂处(C)立即更换无菌手套(D)立即修补后再使用13.护士小李在进入治疗室配药之前需要先洗手,他的洗后方法错误的是(A)取下手表,用流动水浸湿双手(B)用肥皂液涂抹双手(C)按照“六步”洗手法搓洗双手(D)用流动水自指尖向手腕冲净双手14.传染病房的护士小李,已经穿好隔离衣,他不能进入的区域是(A)病室(B)治疗室(C)患者浴室(D)厕所15.患者男性,因感染性腹泻入院。
护士在接过患者递过的体温计时,使用避污纸,取用的正确方法是(A)掀页撕取(B)由别人代递(C)在页面抓取(D)须掀起页面再抓取16.患儿男性,6岁,因水痘入院。
护士告之其家长隔离区域的划分,属于污染区的是(A)病区内走廊(B)患者浴室(C)治疗室(D)药房17.患者男性,45岁,诊断为乙型肝炎住感染病区。
护士应告诉患者属于半污染区的是(A)病房(B)值班室(C)医护办公室(D)配膳室18.无菌持物钳能夹取(A)凡士林纱布(B)待消毒的治疗碗(C)无菌导尿管导尿(D)无菌治疗巾19.戴无菌手套,下列描述正确的是(A)戴手套前,先检查手套的号码(B)戴手套前,可不必洗手,但一定要修剪指甲(C)未戴手套的手可触及手套的外面(D)已戴手套的手可触及另一手套的内面20.对于已穿过的隔离衣,被视为清洁的部位是(A)衣领(B)袖口(C)腰部以上(D)腰部以下21.护士王某,在换药过程中发现手套破损,她应(A)加戴一副手套(B)用消毒液消毒破损处(C)立即更换手套(D)用胶布粘贴破损处22.患儿,6岁,诊断为“水痘”。
护士告知其家长隔离区域的划分,属于半污染区的是(A)治疗室(B)处置室(C)护士值班室(D)配膳室23.A3型题(1-6题共用题干)某护生在临床带教老师的指导下,正在进行无菌操作。
1.关于无菌物品的保管,不正确的是(A)无菌物品和非无菌物品分别放置(B)无菌物品须存放于无菌包内或无菌容器内(C)无菌包外应注明物品名称和灭菌日期(D)在未污染情况下,可再放回无菌容器内2.关于无菌包的使用方法,下列说法不正确的是(A)打开无菌治疗包时,手不可触及尖端反折处的内侧面(B)无菌治疗包超过有效期或被污染,需重新灭菌方可使用(C)无菌包受潮后需立即使用(D)无菌包未被污染情况下,有效期7d3.无菌包打开后,未使用的无菌物品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,有效期为(A)4h (B)8h (C)12h (D)24h4.护士练习铺无菌治疗盘,其操作方法不正确的是(A)以无菌持物钳夹取无菌治疗巾(B)注意使治疗巾边缘对齐(C)治疗巾开口部分及两侧向下反折一次(D)不能潮湿或暴露过久5.铺好的无菌盘的有效期不超过(A)4h (B)8h (C)12h (D)24h6.戴无菌手套时,错误的是(A)洗手、剪指甲、戴口罩(B)核对手套号码、灭菌日期及包装(C)未戴手套的手持手套反折部分取出手套(D)戴上手套的手持手套的内面取出手套(7-8题共用题干)患者男性,28岁。