湖南省中考化学复习 课时训练我们周围的空气练习

2.1 我们周围的空气1．通过定量实验测定了空气组成的科学家是（）A．牛顿B．门捷列夫C．拉瓦锡D．达尔文2．空气中含很多成分，其中含量较少，常用作保护气的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体4．下列物质中，属于混合物的是（）A．矿泉水B．氧化镁C．红磷D．冰水混合物5．下列各项与形成雾霾天气有关的是（）①森林砍伐②汽车尾气③燃放烟花爆竹④工业粉尘⑤煤炭燃烧⑥焚烧秸秆A．②③④⑤B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．①②③④⑤⑥6．用如图所示装置进行实验，测定出空气中O述不正确的是（）A．②中瓶内空气的体积约为200mLB．可加热铁丝引燃铜匙中的白磷C．白磷的作用是消耗②中瓶内的2OD．最终注射器活塞移至约40mL刻度线处7．2024年4月，我国神舟十八号载人飞船即将发射，将航天员送入空间站。

下列能供给航天员呼吸的气体是（）A．氧气B．氮气C．二氧化硫D．氦气8．城市的夜晚通常会举行各种灯光秀活动以迎接盛大的节日，这些发出多彩光线的灯管中大多填充的气体是（）A．稀有气体B．二氧化碳C．氧气D．氮气9．科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分（体积分数）如图所示，下列说法正确的是（）A．火星大气中氮气的含量最高B．火星大气中二氧化碳的含量高于空气C．火星大气不含稀有气体D．火星大气属于纯净物10．“天宫课堂”中的水球光学实验使用了“人造空气”，“人造空气”中氮气、氧气、二氧化碳的体积分数分别为78%、21%和0．7%。

下列说法中正确的是（）A．该“人造空气”的成分及各成分含量与空气完全相同B．将燃着的木条放入该“人造空气”中，木条会立即熄灭C．若“人造空气”只含有氧气，则更有益于人的呼吸D．绿色植物在“人造空气”中能进行光合作用11．我们的生产、生活与化学有着密切的联系。

现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳⑤水蒸气五种物质，请按下列要求将序号填入相应位置：（1）脆的饼干遇到会变软的是_______；（2）能支持燃烧的气体是_______；（3）可制多种电光源的气体是_______；（4）可制氮肥的气体是_______；（5）占空气总体积0．03%且导致温室效应的气体是_______。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．若图所示装置可用来测定空气中氧气的含量，对该实验认识正确的是A．最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气B．红磷燃烧产生大量的白色烟雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹C．实验时，点燃的红磷要立即伸入集气瓶中，并塞紧橡皮塞D．该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积大于五分之一2．下列说法中不正确的是（）A．木炭在空气中燃烧发出红色的火焰，生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊B．红热的铁丝伸入氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰D．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白烟3．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B双氧水遇二氧化锰后会迅速分解，水遇二氧化锰不分解催化剂C碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的接触面积A．A B．B C．C D．D4．下列关于物质的鉴别、制备、除杂的方法错误的是A．测定空气中氧气含量，利用红磷除去空气中的氧气B．利用颜色区分高锰酸钾和氯酸钾C．利用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液D．实验室利用加热分解氧化汞的方法来制取氧气5．关于空气，下列说法中正确的是A ．洁净的空气是纯净物B ．空气中的氮气按质量算约点78%C ．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D ．工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应 6．可鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是 A ．用鼻子闻来检验 B ．用澄清石灰水检验 C ．用燃着的木条检验 D ．用带火星的木条检验7．下列应用符合题意，且表达式书写及基本反应类型均正确的是（ ） A ．拉瓦锡测定空气成分的实验原理：22ΔHgO Hg+O ↑ 分解反应B ．铁丝在空气中燃烧：234Fe+O Fe O 点燃化合反应C ．石蜡在空气中燃烧：石蜡+氧气点燃水+二氧化碳 氧化反应D ．过氧化氢溶液和二氧化锰混合：22222MnO H O H O+O ↑ 分解反应8．纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。

第二单元我们周围的空气1. (2017潍坊)如图是空气成分体积分数柱状示意图。

其中“a”代表的是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体2. (2017重庆B卷)使用下列交通工具出行，环境污染最大的是( )A. 氢能源车B. 共享单车C. 电动汽车D. 柴油汽车3. (2017天津)下列有关催化剂的说法正确的是( )A. 在化学反应后其质量减小B. 催化剂能改变化学反应速率C. 在化学反应后其质量增加D. 在化学反应后其化学性质发生了变化4. (2017来宾)为了减少空气污染，下列措施不正确．．．的是( )A. 使用清洁能源B. 加强大气质量监测C. 积极植树造林D. 加高烟囱将工厂废气排放到大气中5. (2017郴州名校模拟)下列有关空气成分的说法错误的是( )A. 空气中氧气主要来自植物的光合作用B. 空气中二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于空气污染物C. 空气中氮气的体积分数约为78%D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气6. (2017苏州)下列关于氧气的说法中，不．正确的是( )A. 氧气能支持燃烧，所以氧气可作燃料B. 氧气能使带火星的木条复燃C. 红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白烟D. 实验室加热高锰酸钾制取氧气时，试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花7. (2017兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是( )A. 装置中的红磷可以用铁丝来代替B. 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D. 实验测定氧气的质量约占空气总质量的158. (2017郴州模拟)实验室用如图所示装置制取和收集氧气，下列说法不正确的是( )A. 装入药品前先检验装置气密性B. 试管口处的棉花是用于防止冷凝水回流到试管底部C. 气体集满后，盖好玻璃片，将集气瓶正放在桌面上D. 收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯9. (2017岳阳模拟)2016年全国多地连遭雾霾天气影响空气污染严重，给人们出行带来了严重的影响。

【化学】中考化学《我们周围的空气》专项训练及答案含解析一、选择题1．下列关于催化剂的认识完全正确的是( )A．催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率B．化剂能改变其它物质的化学反应速率C．催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变D．使用催化剂能提高生成物的产量【答案】B【解析】能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。

A. 催化剂的作用是加快或减慢其它物质的化学反应速率；B. 催化剂能改变其它物质的化学反应速率，不能改变生成物的质量；C. 催化剂的化学性质和质量在化学反应前后都不发生改变，物理性质有可能改变；D. 生成物的质量是由反应物的质量决定的，使用催化剂不能提高生成物的产量。

选B2．下列排序正确的是A．利用金属的年代 B．铁元素质量分数C．碳元素的化合价： D．物质在水中的溶解性：【答案】B【解析】【详解】A、金属的活动性越弱，使用的年代越早，人类最早使用的金属是铜、其次是铁和铝，错误；B、氧化亚铁中铁元素的质量分数是，氧化铁中铁元素的质量分数是，硫化亚铁中铁元素的质量分数是，铁元素的质量分数依次降低，正确；C、甲烷中碳元素的化合价为-4价，一氧化碳中碳元素的化合价为+2价，C60是单质，元素的化合价为0，错误；D、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，氢氧化钙微溶于水，错误。

故选B。

【点睛】本题考查金属的活动性与使用年代的关系，元素质量分数的求算，元素的化合价和物质的溶解性等知识。

3．图甲为镁原子的结构示意图，图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息。

下列叙述错误的是（）A ．镁离子核外有两个电子层B ．镁原子在化学反应中易失去电子C ．镁原子的质量为24.31D ．镁元素位于第三周期【答案】C【解析】【详解】A.镁离子是镁原子失去两个电子后形成的,核外有两个电子层；B.镁原子最外层电子数为2,易失去电子形成阳离子;C.镁的相对原子质量为24.31,而非镁原子的质量;D.镁原子核外有三个电子层,故位于第三周期。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）①没有给试管均匀预热；②夹试管的铁夹夹的过紧；③试管外壁潮湿；④试管口没有向下倾斜；⑤忘了加催化剂；⑥试管没加棉花；⑦收集完氧气先撤酒精灯。

A．全部B．①②④C．没有⑤⑥D．没有②③2．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，闻到刺激性气味C．白磷和红磷在空气中燃烧，都产生大量的白雾，放出热量D．铁丝在空气中燃烧，火星四溅，生成四氧化三铁3．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保护气B．空气质量级别越高，说明空气质量状况越好，空气越清新C．计入城市空气主要污染物的是二氧化碳、氮氧化物、可吸入颗粒物、臭氧D．按质量计算，空气中含有氧气21%、氮气78%4．分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用a表示)直接加热制取氧气,在另一份(用b表示)中加入少量的二氧化锰后,再加热。

下列关于a、b的图像正确的是A．B．C．D．5．下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量B．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C．在少量二氧化锰中加入双氧水D．加热一定量的高锰酸钾固体6．试管是科学实验中常用的仪器，下列有关试管操作错误的是（）A．盛装固体氯酸钾和二氧化锰的试管口略向下倾斜，加热制氧气B．给试管里的液体加热时，试管口对着无人的方向C．为防止试管炸裂，加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯D．胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体7．小张发现养鱼师傅向鱼中撒一种微黄色的过氧化钙（CaO2）固体鱼塘中立即产生大量气泡，小张为探究过氧化钙与水反应产生了何种气体，做了如图实验，步骤如下：Ⅰ.检查装置气密性，装置气密性良好。

【化学】中考化学《我们周围的空气》专项训练及答案含解析(1)一、选择题1．实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是（）A．试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B．酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C．铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D．试管、铁架台、集气瓶、玻璃片【答案】D【解析】实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有：铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器。

用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，不需加热，不用酒精灯，故A、B错；两种方法都无需使用烧杯，故C错。

故选D。

2．下列有关量的描述正确的是（）A．氧原子的相对原子质量是16g B．用10ｍＬ量筒量取9.5ｍＬ蒸馏水C．pH试纸测得某溶液的pH为7.8 D．空气中氧气的质量分数约为21％【答案】B【解析】本题考查的是相对原子质量的概念及其计算方法，实验操作注意事项的探究，空气的成分及各成分的体积分数。

A、相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过省略了，所以氧原子的相对原子质量是16；不是16g，故A说法错误；B、用量筒量取一定体积的液体，要选择量程比所量取液体体积略大的量筒，所以可以用10mL量筒量取9.5mL蒸馏水，故B说法正确；C、pH试纸只能粗略的测pH值的整数值，无法精确到小数点，所以pH试纸不能测得某溶液的pH为7.8，故C说法错误；D、根据空气中的成分以体积含量计算，氧气约占21%，故D说法错误。

故选B3．下列物质中属于氧化物的是（）A．空气B．锰酸钾C．氧气D．水【答案】D【解析】【详解】A、空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、锰酸钾属于纯净物中化合物，但不是氧化物；故选项错误；C、氧气属于纯净物中的单质，故选项错误；D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水属于氧化物；故选项正确；4．图甲为镁原子的结构示意图，图乙为镁元素在元素周期表中的部分信息。

课时训练(五) 我们周围的空气夯实基础1．如图K5－1是空气成分体积分数柱状示意图。

其中“a”代表的是( )A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．下列能使带火星木条复燃的气体是( )A．水蒸气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．氧气3．薯片放置在空气中一段时间，变得不再松脆，说明空气中含有( )A．氮气 B．氧气 C．水蒸气 D．二氧化碳4．空气是宝贵的自然资源，下列气体不能直接从空气中分离得到的是( )A．用作医疗急救的氧气 B．用作电光源的稀有气体C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气5．[2017·燕山一模] 下列关于空气的说法中不正确的是( )A．空气中含量最多的是氮气B．通过实验测定了空气的组成的科学家是门捷列夫C．空气中O2仍然保持原有的化学性质D．N2、O2的体积比约为4∶16．目前部分城市出现了严重的雾霾天气，下列做法不利于减少空气污染的是( )A．地面建筑产生大量粉尘 B．提倡居民公交车出行C．积极植树、造林、种草 D．提倡使用清洁能源7．下列对实验现象的描述，错误的是( )A．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种红色固体D．将少量高锰酸钾放入水中，所得溶液呈紫红色8－(1)写出标号①的仪器名称____________。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时，应选用的装置是____________(填序号)，写出该反应的化学方程式 ________________________________________。

(3)将图中E和F装置连接，可以测量氧气的体积，氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。

9．请根据图K5－3所示实验，回答问题。

图K5(1)B装置中观察到的现象是_________________________________，C中反应的化学方程式为________________________，D装置中观察到的现象是____________________________________，D中反应的化学方程式为________________________。

【化学】中考化学《我们周围的空气》专项训练及答案含解析(1)一、选择题1．向一定质量的过氧化氢溶液中加入一些二氧化锰，立即产生氧气，下列说法正确的是A．过氧化氢中含有水和氧气B．反应物有过氧化氢和二氧化锰C．二氧化锰加速过氧化氢分解出氧气D．过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气【答案】C【解析】【详解】A、过氧化氢中含有过氧化氢和水，故选项错误。

B、二氧化锰是催化剂，不是反应物，故选项错误。

C、二氧化锰有催化作用，加快了过氧化氢的分解，故选项正确。

D、过氧化氢自身分解产生氧气和水，故选项错误。

故选：C。

2．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（）A．铁丝B．红磷C．镁条D．木炭【答案】B【解析】测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈．A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故A错误；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体；故B正确；C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应，且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故C错误；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会形成压强差；故D错误；故答案为B．3．2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。

月球上含有多种金属元素，如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是A．铝的相对原子质量为26.98g B．钛原子的核内有22个质子C．铁原子核外电子数为26 D．地壳中含量最多的金属元素是铝【答案】A【解析】【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。

课时训练(五) 我们周围的空气(限时:30分钟)1.请答题的同学深呼吸,平静一下情绪。

刚才吸入的空气中含量最多的气体是 ( )A.氧气B.稀有气体C.氮气D.二氧化碳2.[2018·西城一模]下列气体中,能供给动植物呼吸的是( )A.H2B.O2C.N2D.CO23.[2018·门头沟一模]下列物质的用途中,利用其化学性质的是 ( )A.稀有气体可制成电光源B.干冰用于人工降雨C.氧气用于气焊D.浓硫酸用作干燥剂4.[2017·西宁]下列实验现象的描述错误的是( )A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.碳在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰5.[2018·朝阳二模]下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是( )A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中6.[2018·丰台期末]图Z5-1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。

下列有关该实验的说法中,正确的是 ( )图Z5-1A.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹B.实验前要检查装置的气密性C.最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果7.图Z5-2是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。

下列说法错误的是 ( )图Z5-2A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体8.图Z5-3是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。

请回答下列问题。

图Z5-3(1)写出标号①的仪器名称 。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时,应选用的装置是 (填序号),写出该反应的化学方程式 。

(3)将图中E 和F 装置连接,可以测量氧气的体积,氧气应从 (填“a”或“b”)口通入。

第四单元我们周围的空气夯基提能作业一、选择题1.(2018湖南邵阳中考)空气是一种宝贵的自然资源。

如图为空气成分示意图,其中R指的是( )A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.(2018北京中考)用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2含量的是( )A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降3.(2018江苏淮安中考)下列物质中,计入“空气污染指数”的是( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.可吸入颗粒物4.(2018黑龙江绥化中考)2018年世界环境日,中国的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列做法不符合这一主题的是( )5.(2018湖北十堰中考)下列关于空气及其组成说法错误的是( )A.空气中体积占比最大的是氮气B.稀有气体可以制成很多电光源C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体D.氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应6.(2018天津中考)有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。

吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是( )A.氧气是无色无味的气体B.氧气可以支持燃烧C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以燃烧7.空气是人类宝贵的自然资源。

下列说法正确的是( )A.分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同B.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等C.用适量铜粉测定空气中氧气含量时,反应完成后要立即读数D.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应8.已知FeCl3也可以催化H2O2的分解,现向一定量的H2O2溶液中滴入几滴一定溶质质量分数的FeCl3溶液,充分反应(忽略水的挥发)。

下列图像正确的是( )9.下列实验操作正确的是( )10.(2018重庆中考)纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。

对比铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧的事实,某同学得出的下列结论不正确的是( )A.纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁B.相同的反应物在不同条件下生成物可能不同C.有些物质燃烧时温度不需要达到着火点D.反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一二、填空题11.“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。

课时训练1 我们周围的空气夯实基础1．[2017·齐齐哈尔]请答题的同学深呼吸，平静一下情绪。

刚才吸入的空气中含量最多的气体是( )A．氧气 B．稀有气体C．氮气 D．二氧化碳2．[2017·呼和浩特]空气是人类宝贵的自然资源。

下列有关说法不正确的是( )A．氧气可用作火箭发射的燃料B．空气可用于工业制备氮气和氧气C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料3．安庆市正在积极申报全国环保模范城市，为了进一步改善空气质量，创造更加适宜的人居环境，你觉得下列措施中与改善空气质量无关的是( )A．加大煤改电、煤改气力度，推广使用清洁能源B．加大老旧机动车更新力度，提高尾气排放标准C．减少学生户外运动时间，避免呼吸道疾病D．抓好建筑工地扬尘控制和管理4．过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。

化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，在相同条件下，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是( )A.第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃D ．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间图K1－15．法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的15。

某同学用如图K1－1装置进行验证(燃烧物质为红磷)，实验后发现气体减少的体积小于15，请你帮助这位同学找出三种可能造成这样结果的原因：(1)________________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________________。

(3)________________________________________________________________________。

备战2022中考化学复习基础训练卷——我们周围的空气一、选择题1..空气是人类生产活动的重要资源。

下列关于空气的说法正确的是A. 洁净的空气是纯净物B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼2.医疗急救中输氧，其中“氧”指的是（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 臭氧D. 二氧化硫3.为了防控新冠病毒肺炎疫情,除了经常用肥皂、洗手液等洗手外,家庭、办公环境的消毒也是必不可少的。

常用的消毒剂有75%的酒精、“84”消毒液等,另外,医院中还会用高锰酸钾作消毒剂。

以上涉及的物质中,属于纯净物的是( )A.洗手液B.75%的酒精C.“84”消毒液D.高锰酸钾粉末4.关于测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是（）A. 实验前止水夹没有夹紧B. 将红磷换成木炭进行实验C. 待装置冷却至室温后，再打开止水夹D. 点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧瓶塞5.下列有关催化剂的说法正确的是A. 在化学反应后其质量减小B. 催化剂只能加快化学反应速率C. 在化学反应后其化学性质不变D. 过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂6.下列关于燃烧现象的描述中,正确的是( )A.蜡烛在空气中燃烧时,有水和二氧化碳生成B.木炭在氧气中燃烧时,有黑色固体生成C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰7.下列说法正确的是（）A．化合反应一定是氧化反应B．有氧气参加的反应一定是化合反应C．氧化反应肯定只有一种生成物D．缓慢氧化肯定是氧化反应8．如图所示四种途径都可以得到O2(反应条件已省略)，下列说法错误的是A．根据绿色化学理念，甲途径是实验室制O2的最佳方案B．为了使甲、乙两种途径更快地得到O2，还需要加入催化剂C．甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应D．工业上采用途径丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的密度不同9.下列关于氧气的说法正确的是( )A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的鱼能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的木条一定能在有氧气的集气瓶中复燃10.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（）A．组装好装置后，检查装置气密性B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管11.在进行实验室制取和收集 O2的过程中，有关做法不正确的是（）A．选择装置①或②作为 O2的发生装置B．选择装置③或④作为O2的收集装置C．装置④有气泡冒出时立即收集气体D．将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下12.如图是测定空气中氧气含量的实验。

2023年湖南省九年级化学中考模拟题分项选编：我们周围的空气一、单选题1．（2023·湖南株洲·统考一模）首先发现元素周期律，编制出元素周期表的科学家是A．侯德榜B．门捷列夫C．拉瓦锡D．道尔顿和阿伏加德罗2．（2023·湖南邵阳·统考模拟预测）用如图装置证明空气中氧气的含量。

下列说法正确的是A．实验前需要检查装置的气密性B．红磷燃烧的现象是产生大量的烟雾C．实验后集气瓶内水面上升至刻度2附近D．用木炭代替红磷可以得到相同的结论3．（2023·湖南邵阳·统考模拟预测）空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的各成分说法不正确的是A．氧气可用于医疗急救B．空气污染物有二氧化硫、二氧化氮、臭氧等C．洁净的空气是纯净物D．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐4．（2023·湖南常德·统考二模）2023年六五环境日主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”｡推动污染减排､建设环境友好型社会是全社会共同的责任｡下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是A．SO2B．CO2C．N2D．O25．（2023·湖南株洲·统考一模）下列有关空气的说法正确的是A．空气中各成分的含量相对稳定，是混合物B．空气中氧气的质量分数为21%C．空气质量级别越高，空气质量越好D．测定空气中氧气含量实验结束后容器中剩余的气体全部为氮气6．（2023·湖南郴州·统考模拟预测）空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是A．氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域B．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术C．二氧化碳能引起全球气候变暖，所以它属于空气污染物D．庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关7．（2023·湖南邵阳·模拟预测）下列有关空气的说法正确的是A．空气中的氮气约占总质量的78％B．空气中的主要污染物有：SO2、CO、CO2、C、可吸入颗粒等C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应D．空气质量日报中，空气质量级别越大，空气质量状况越差8．（2023·湖南永州·统考一模）空气是一种宝贵的自然资源，按体积计算空气中含量最多的气体A．氧气B．氦气C．氮气D．二氧化碳9．（2023·湖南张家界·统考一模）“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想，按体积算，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气和极少量的二氧化碳。

【化学】中考化学《我们周围的空气》专项训练及答案含解析一、选择题1．下列实验现象的描述中，不正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量【答案】D【解析】【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。

B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。

C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

故选：D。

【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别；还需要注意实验现象和实验结论的区别。

2．下列说法不正确的是（）A．构成物质的粒子有分子、原子和离子B．化学反应前后分子的个数可能不改变C．不同元素的原子，质子数、中子数和电子数一定不同D．相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物【答案】C【解析】【详解】A、分子、原子、离子可以直接构成物质，故A选项正确；B、化学反应的前后，分子的种类一定改变，分子的个数可能改变，可能不变，故B选项正确；C、元素的种类是由质子数决定的，不同元素原子的质子数、核外电子数是不相等的，但中子数不确定，如碳14中子数为8，氧16中子数也为8，故C选项错误；D、相同原子构成的纯净物一定是单质，离子构成的纯净物一定是化合物，正确。

【化学】中考化学《我们周围的空气》专项训练及答案含解析一、选择题1．下列实验现象的描述中，不正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水后变浑浊B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量【答案】D【解析】【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

C、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。

【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，生成能使澄清石灰水变浑的气体，故选项说法正确。

B、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。

C、红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出大量的热，故选项说法正确。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体；生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

故选：D。

【点睛】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；但在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别；还需要注意实验现象和实验结论的区别。

2．下列有关实验现象描述错误的是（）A．蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳和水B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白雾【答案】A【解析】【分析】蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳和水，红磷在空气中燃烧，生成五氧化二磷，铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁。

【详解】A、蜡烛在空气中燃烧，产生二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故A不正确；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故B正确。

专题03 我们周围的空气内容概览考点01 空气的成分及用途考点02 纯净物和混合物考点03 空气中氧气含量的测定考点01 空气的成分及用途1．（2023·湖南张家界·期中）推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。

下列做法，不利于环境保护的是A．使用可降解塑料袋，减少“白色污染”B．实现垃圾分类投放，回收利用资源C．积极扩大燃煤发电规模，保障电力供应D．污水处理达标排放，降低水体污染2．（23-24九年级上·湖南邵阳·期中）下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧产生白雾B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰C．将木炭在空气中点燃后伸至氧气瓶中，生成二氧化碳气体D．细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体3．（23-24九年级上·湖南湘西·期中）学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。

下列叙述属于“伪”的是A．氮气化学性质不活泼，可用作保护气B．氧气具有可燃性，常作火箭推进燃料C．稀有气体通电发出不同颜色的光，可用于制作电光源D．二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火4．（23-24九年级上·湖南湘西·期中）空气是一种宝贵的资源！国家主管部门认定的空气质分级标准如下：空气质量指数0-5051~100101~150151-200201~300300以上空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染严重污染经查，2023年12月12日，湘西州空气质量指数（AQ）为36，则在该时间段内，湘西州空气质量状况为A．优B．良C．轻度污染D．严重污染5．（2023·湖南永州·期中）空气是人类共有宝贵的资源，其成分中氧气的体积分数约占A．78%B．21%C．0.94%D．0.03%6．（23-24九年级上·湖南岳阳·期中）空气是一种重要的资源。

下列有关空气的说法正确的是A．氧气含量占空气质量的21%B．PM2.5的含量越高空气质量越好C．空气中的各种成分保持着它们各自的性质，通常情况下各成分间不发生化学反应D．目前计入空气污染指数的有害气体包括：二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、一氧化碳等7．（23-24九年级上·湖南·期中）学习化学，首先要有正确的观念，下列观念正确的是A．纯天然物质一定是好的，化学制品一定是有害的B．物质有利有弊，可以通过化学进行改造和合理利用，趋利避害C．氧气有利于动植物呼吸，所以空气中氧气越多越好D．二氧化碳过多，会产生温室效应，所以空气中不需要二氧化碳考点02 纯净物和混合物8．（23-24九年级上·湖南湘西·期中）下列物质按照混合物、化合物顺序排列的是A．冰水混合物、二氧化锰B．空气、二氧化硫C．食盐、硫酸铜溶液D．天然气、氧气9．（23-24九年级上·山东德州·期中）下列物质的分类中，正确的是A．单质：液氧、铁粉、水蒸气B．化合物：高锰酸钾、液态汞、二氧化碳C．氧化物：二氧化锰、氧化铁、氯酸钾D．混合物：空气、海水、自来水10．（23-24九年级上·湖南永州·期中）下列不属于纯净物的是A．二氧化硫B．冰水混合物C．高锰酸钾D．海水11．（23-24九年级上·湖南衡阳·期中）下列物质分别属于混合物、单质、化合物的是A．冰水混合物、铁水、氯化钠B．空气、液氧、冰水混合物C．氮气、氦气、五氧化二磷D．泥浆、高锰酸钾、铁12．（23-24九年级上·湖南永州·期中）下列物质分类正确的是A．洁净的空气、氢气——纯净物B．高锰酸钾、二氧化锰——化合物C．氦气、氯气——稀有气体D．二氧化碳、氯酸钾——氧化物13．（23-24九年级上·湖南岳阳·期中）下列对化学基本观念的认识正确的是A．元素观：同种元素不能组成不同种物质B．结构观：钠原子和钠离子质子数相同，所以化学性质相同C．分类观：氧气和臭氧是单质，空气和干冰是化合物D．守恒观：化学变化时，原子的种类、数目不变考点03 空气中氧气含量的测定12．（2024•湖南邵阳•期中）用如图所示装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（ ）A．点燃燃烧匙内的白磷后缓慢地将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，可以得出相同的实验结论C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果13．（2024•三元区期中）某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。

第二单元我们周围的空气1. (2016海南)如图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“x”代表的是( )A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2.(2016邵阳模拟)“古时候口罩是道具，我在这头，强盗在那头……现在口罩是防霾医具，我在这头，看不清谁在那头”。

引起雾霾的主要物质是( )A. 一氧化碳B. 二氧化碳C. 二氧化硫D. 可吸入性颗粒3. (2016泰州)实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是( )A. 红磷B. 硫磺C. 木炭D. 蜡烛4. (2016重庆A)节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是( )A. 1%B. 19%C. 25%D. 78%5. (2016长沙二模)下列关于空气的说法中，错误．．的是( )A. 空气的成分按体积计算，N2约占78%B. 空气是一种混合物C. 空气中的N2的化学性质很活泼D. 空气中的O2可供动植物呼吸6. (2017原创)2016年9月15日－中秋之夜，搭载着天空二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭成功发射，发射火箭时常用到“液氧”，这里的“液氧”所起的作用是( )A. 作燃料B. 助燃C. 供给呼吸D. 作催化剂7. (2016荆州)关于催化剂的下列说法中，正确的是( )A. 化学反应后催化剂本身的质量减少B. 化学反应后催化剂本身的质量增加C. 催化剂可改变化学反应速率D. 化学反应后催化剂的化学性质发生变化8. (2015益阳)益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是( )A. 鼓励开私家车出行B. 鼓励使用太阳能热水器C. 鼓励用煤火力发电D. 鼓励露天焚烧垃圾9. (2017原创)下列实验现象描述正确的是( )A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射B. 木炭燃烧生成黑色固体C. 红磷燃烧产生大量白雾D. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰10. (2016厦门)用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示。

第二批 32.[2023·北京](3分)下图是O 2的制取和性质实验。

(1)实验1，仪器a 的名称是________，制取O 2的化学方程式为________________。

(2)实验2，观察到铁丝剧烈燃烧、________、生成黑色固体。

【答案】(1)集气瓶2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑(2)火星四射【解析】（1）仪器a 的名称是集气瓶，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑。

（2）铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体。

18．[2023·广东]回答下列问题。

(1)实验室制取O 2及性质检验i.上图中仪器a 的名称是__________。

ii.用高锰酸钾制取O 2，应选择上图中的发生装置_______（填序号）。

化学方程式为__________。

iii.收集一瓶O 2并进行性质检验。

操作现象结论硫燃烧时，_____(填字母)，生成刺激性气味的气体a.产生大量白烟b.生成黑色固体c.发出蓝紫色火焰O2具有氧化性集气瓶中NaOH 溶液的作用是_________________(2)制作氧自救呼吸器查阅资料，超氧化钾(KO2)为黄色固体，分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。

①原理分析:、则X的化学式为__________。

②动手实践:设计并制作氧自救呼吸器，如图所示，使用一段时间后，观察到生氧剂由______（填颜色变化），则基本失效。

【答案】(1)锥形瓶 Ac 吸收二氧化硫，防止污染空气(2)①KOH ②黄色变为白色【解析】（1）i.由图可知，仪器a是锥形瓶。

ii.用高锰酸钾制取O2，反应物是固体，反应条件是加热，故应选择固体加热型发生装置A。

高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为。

iii.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体。