5-7#楼防水施工方案

5-7岁幼儿脑筋急转弯5-7岁的幼儿正处于认知发展的关键阶段，他们天真活泼，好奇心旺盛。

脑筋急转弯是一种非常适合他们的思维游戏，可以锻炼他们的逻辑思维能力和创造力。

下面，我们来一起探索一些适合5-7岁幼儿的脑筋急转弯问题吧！问题1：大象为什么不会用电脑？解析：因为它的鼻子太大，按不到键盘上的按键。

问题2：什么时候有帆船飞得比飞机还高？解析：当飞机坠毁的时候。

问题3：为什么小李的妈妈总是在厨房做饭？解析：因为她是一位厨师。

问题4：什么东西不会被重力吸引？解析：气球，因为它们比空气轻。

问题5：什么东西是越洗越脏？解析：水。

问题6：什么东西摸起来很硬，但摔在地上会碎掉？解析：瓦片，因为它们是脆的。

问题7：为什么小明的书包总是特别重？解析：因为他把所有的书都放在书包里。

问题8：什么东西看起来像一支笔，但不能写字？解析：铅笔盒。

问题9：什么东西有头，却没有脖子？解析：火柴。

问题10：什么东西越洗越脏？解析：拖把，因为它用来擦地的。

问题11：什么东西有两个头，却没有脚？解析：铅笔。

问题12：什么东西看不见，却能听得见？解析：风。

问题13：为什么小明总是拿着镜子看电视？解析：因为电视上有"镜"像。

问题14：什么东西越用越多？解析：洞。

问题15：为什么小明每次考试都能得满分？解析：因为他的爸爸是老师。

通过这些脑筋急转弯问题，我们可以看到幼儿的聪明才智。

他们能够从不同的角度思考问题，找到答案。

这种思维方式不仅能够锻炼他们的大脑，还能培养他们的创造力和解决问题的能力。

所以，家长们可以在适当的时候给孩子提供一些脑筋急转弯的问题，让他们在娱乐中学习，培养他们的思维能力。

同时，家长们也要鼓励孩子勇于思考，不怕犯错，相信他们能够通过思考和实践找到正确的答案。

这样，孩子们将在游戏中获得快乐，同时也能够得到思维能力的提升。

通过脑筋急转弯问题的思考和解答，幼儿们能够培养出逻辑思维、观察力、判断力等多方面的能力。

名著《童年》第五章——第七章阅读展示教案学习目标1.熟悉《童年》的相关故事情节，把握作品的中心思想。

2.体会作品语言魅力。

品味作品主题，大胆表达自己的观点。

3.培养学生珍惜童年最美妙的情感，从而激发他们热爱生活的意识。

教学过程一、复习导入1、了解作者高尔基（1868―1936年）前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。

代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。

2、熟悉内容《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部，主要描写阿廖沙的童年，三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。

《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。

3、《童年》主题主题一：阿廖沙的成长主题二：揭露和批判俄国小市民的生活方式和精神特征，鞭挞小市民的灵魂。

4、主要人物外祖母外祖父阿廖沙两个舅舅小茨冈（伊凡）格里戈里好事情二、人物形象及对应的典型情节1、【阿廖沙】坚强、勇敢、正直和充满爱心；典型情节如捡破烂补贴家用、同情小茨冈、帮助格里戈里度过难关。

【外祖母】慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让；典型情节如经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听、镇定指挥大家救火、外祖父把她的衣物卖掉也不计较。

【外祖父】吝啬、贪婪、专横、残暴；典型情节如经常毒打外祖母和孩子们，阿廖沙因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

【小茨冈】善良、勤劳、能干乐观纯朴。

格里戈里：正直的老工人。

【“好事情”】献身于科学的知识分子。

2、从《童年》中，我们可以感受到阿廖沙经历了一个什么样的童年？他又是怎样逐渐养成不向丑恶现象屈膝的性格，并把自己锻炼成一个坚强而善良的人？苦难的童年。

九年级历史上册（5-7）单元重点简答题背诵第五单元走向近代1、西欧经济和社会的发展文艺复兴运动探寻新航路早期殖民掠夺这几件事的单元主题是什么？走向近代2、资本主义社会产生的思想文化基础是什么？经济基础是什么？文艺复兴运动新航路开辟和殖民掠夺3、资本主义制度确立的两种方式是什么？举例说明。

①资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命②资产阶级改革：俄国1861年农奴制改革、日本明治维新4、资本主义制度初步确立的三件大事？资本主义制度扩展的三件大事？初步确立：英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命扩展：俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新九上第五单元走向近代5、欧洲资本主义萌芽的表现是？出现了租地农场和手工工场。

6、文艺复兴运动根本原因、发源地、核心思想、性质、代表人物及其成就、作用？①资本主义萌芽出现②意大利③人文主义④资产阶级思想解放运动。

⑤但丁：文艺复兴的先驱，《神曲》，达·芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。

莎士比亚：英国，《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》⑥为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

7、探寻新航路根本原因？哥伦布航线？谁完成环球航行？新航路开辟影响？①商品经济发展和资本主义萌芽的出现②哥伦布从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地等地（发现美洲新大陆）。

但他始终认为到达的是印度，把当地人称为印第安人（即印度人。

）③麦哲伦④促进了资本主义的产生和发展。

世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

8、人和世界被发现分别指什么？文艺复兴运动和新航路开辟9、最早进行殖民的国家？“三角贸易”路线？殖民扩张影响？(1)葡萄牙和西班牙;(2)欧洲（出程：火器、机械制品、酒等）→非洲（中程：黑人奴隶）→美洲（归程：金银和烟草、蔗糖等）→欧洲(3)①有助于欧洲国家的资本原始积累②有助于世界市场逐渐形成③给殖民地人民带来深重灾难，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。

5-7号燃料油认定标准5-7号燃料油认定标准燃料油是一种用于发电、供暖和运输等领域的重要燃料。

为了确保燃料油的质量和安全性，国际上通常会制定一系列的认定标准。

本文将介绍5-7号燃料油的认定标准。

5-7号燃料油是指燃油的粘度等级，其中5号燃料油的粘度最小，7号燃料油的粘度最大。

粘度是指燃料油的流动性，它与燃料油的温度密切相关。

粘度越大，燃料油的流动性越差，燃烧效率也会降低。

根据国际标准，5-7号燃料油的认定标准主要包括以下几个方面：1. 粘度：5-7号燃料油的粘度范围分别为 1.5-6 mm²/s，1.9-8 mm²/s和2.5-12 mm²/s。

这个范围是根据燃料油在不同温度下的流动性来确定的，以确保在各种环境条件下的正常使用。

2. 硫含量：燃料油中的硫含量是一个重要的指标，它直接影响到燃烧过程中的废气排放。

根据标准规定，5-7号燃料油的硫含量应小于 1.5%。

高硫燃料油的使用会导致大量的硫氧化物排放，对环境和人体健康都有很大的危害。

3. 闪点：闪点是指燃料油在一定条件下开始燃烧的最低温度。

根据认定标准，5-7号燃料油的闪点应不低于38℃。

闪点的高低直接影响到燃料油的安全性，过低的闪点会增加火灾和爆炸的风险。

4. 密度：燃料油的密度是指单位体积燃料油的质量。

根据认定标准，5-7号燃料油的密度范围分别为0.85-0.92 g/cm³，0.86-0.94 g/cm³和0.87-0.96 g/cm³。

密度的大小与燃料油的能量含量有关，高密度的燃料油会有更高的能量输出。

5. 凝点：凝点是指燃料油在低温下开始结晶凝固的温度。

根据标准规定，5-7号燃料油的凝点应不高于15℃。

凝固的燃料油会阻塞管道和喷嘴，影响燃料的正常供应。

6. 燃烧性能：燃料油的燃烧性能是指燃料油在燃烧过程中的稳定性和燃烧效率。

根据标准规定，5-7号燃料油的燃烧性能应满足特定的要求，以确保燃料的完全燃烧，减少烟尘和有害气体的排放。

实验5-7 用光栅测量光的波长实验目的：1. 掌握用光栅测量光的波长的原理和方法；2. 通过实验验证波长的计算公式。

实验原理：1. 光栅的原理当入射平行光通过光栅时，会因为光栅上的等间距狭缝而发生衍射。

衍射的波前在各狭缝上振动，形成一系列新的次波前，这些次波前在远离光栅的地方再次重叠，形成有规则的干涉条纹。

通过观察干涉图案的条纹间距，可以计算出入射光的波长。

2. 计算公式nλ=d（sinα+sinβ）式中，n为干涉级次，λ为入射光的波长，d为光栅的线数每毫米数（即刻度尺数），α和β分别为入射和反射光的夹角。

实验仪器：光栅、汞灯、反射制作品、转动式平台、测角仪、显微镜、扩展光路。

实验步骤：1. 将反射式制作品固定在转动式平台上，并将光路调整好，使从汞灯发出的紫色光垂直射向反射制作品，并将反射制作品顺时针旋转至最大亮度位置。

2. 旋转平台，将光线沿指示线方向向反射式制作品发出，调整反射制作品至最大亮度位置。

3. 将显微镜放置在观测位置，观察干涉色条纹，并测量相邻两条纹的距离。

4. 记录干涉级次n，测量α和β的夹角，计算出波长λ。

实验数据：n=1，d=600栅数/毫米，α=（19.1±0.1）°，β=（16.5±0.1）°；两相邻条纹距离为（1.5±0.1）mm。

实验结果：根据计算公式，可得出计算公式的计算结果：λ=（4.75±0.45）×10^-7m（使用不确定度计算公式：δλ=λ×（δα/α+δβ/β+δd/d）= λ×（0.103））实验结论：通过本实验，我们学习了光栅测量光的波长的原理和方法，并通过实验验证了波长的计算公式。

实验结果表明，本实验具有一定的准确性和可靠性。

5-7岁儿童期的心理特征(2008-09-16 14:56:37)转载▼分类：点点滴滴标签：教育这段时间是人一生中心理发展较迅速关键的一个时期。

其主要特点可概括如下：1.智力的发展。

（1）感、知觉特点:5-7岁的儿童能将光谱中的全部颜色与它的名称巩固地联系起来；从5岁以后，儿童能有目的、有针对性地去观察，可以按成人的要求，按照预定的任务,有意识地进行感知和观察活动。

（2）注意的特点:无意注意在学前期已得到高度发展，在整个儿童期内，仍以无意注意占优势，有意注意正开始发展，而且注意带有情绪色彩，易受新异刺激影响，被外部明显物征所吸引。

注意的各种品质在不断改善，儿童平均能看到的客体为2-3个,5-7岁儿童可连续集中注意15分钟左右。

（3）记忆:整个儿童期，无意识记、机械识记、具体形象识记仍起着重要的作用，而有意识记、理解识记、抽象逻辑识记正迅速发展。

从7岁到11岁这一期间记忆能力开始显著增长。

（4）思维:儿童期儿童的思维发展经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维3个从低级到高级的发展阶段。

学龄初期，儿童处于一个从具体形象思维为主要形式到以抽象逻辑思维为主要形式的过渡阶段，而且这种抽象逻辑思维在很大程度上仍具有很大的感性经验的成份，形象理解能力强于抽象理解能力。

7-8岁已能默默思考问题。

（5）想象:5-7岁这个时期儿童以无意想象、再造想象为主，而且经常将想象与现实相混淆；进入小学后，儿童想象有意性、创造性、现实性在日益发展，幻想也从远离现实的幻想逐步向现实主义的幻想发展，常可从小学生作文、日常谈话中反映出来。

语文老师在培养学生造句、写话能力时应当注意这点，不能盲目限制批评孩子的无意想象。

2.情感意志的发展。

儿童在5-7岁时的情感主要是受生理需要的支配，情绪情感极不稳定，5岁时儿童的情绪明显分化，可明显地表现出羞耻、忧虑、嫉妒、失望、嫌恶、希望等情绪表现，同时出现了社会性情感，如道德感、美感、理智感等。

Units 5--7 单元练习1．With the spread of Chinese culture, Chinese is w_ ___ used in the world.2．He comes from F ____ and French is his mother language.3．Although people tried their best, they didn't find water on the s_ ___ of the moon.4．To a___ _ traffic accidents, we should obey traffic rules.5．When autumn comes, the l_ ___ on the trees start to turn yellow.6．I have c__ __ my homework ten minutes ago. I can have a rest now.7．Mr. Li has a strange way of making his classes l__ __ and interesting.8．Children's Day is an i_ ___ festival. On that day, children all over the world celebrate it excitedly.9．Chinese people get used to using c__ __ while having meals. And westerners get used to using knives and forks.10．Most foreigners take an interest in Chinese paper c__ __ art.11．Yue Fei, Lin Zexu and Qi Jiguang are all famous Chinese national h__ __．12．All of a s_ ___, the boy fell off the chair.13．The shirt sells at a l_ ___ price. Everyone can afford it.14．It's autumn in Beijing now. Most of the leaves have fallen down. Only a few leaves r_ ___ on the tree.15．The teacher considered d__ __ our class into twelve groups, so that all the students can get more chances to practice.16．This book has been t__ __ into a few languages such as English, French and Japanese. 17．Don't forget to l__ __ the door when you leave the room.18．The ground started to shake. It was a very strong e__ __.19．We don't d__ __ your ability to do the work. We believe you.20．Here is some b__ __ water. Please have a drink whenever you are thirsty.21．You need to practice hard to be a p___ _ football player.22．Do you know tea was invented by a__ __?23．Kids should learn to be independent (独立). After all, they have to m ____ their own lives when they grow up.24．They won't let you e _ the cinema if you don't have a ticket.25．You should pay attention to s_ ___ while walking in the street.26．It's always hard to make a c__ __ between work and family.27．Although it is raining hard, the farmers are still working in the f_ ___.28．I think I will have a c_ ___ of achieving my dream.29．Remember the important people in your lives who helped and s_ ___ you.30．In modern s ____, Internet plays an important role. Life will be difficult without it.31．It's important for teachers to e__ __ students to protect themselves. 32．If you don't take care of your teeth now, you'll r__ __ in the future.句型转换。

5-7的相邻数教案教案名称：5-7的相邻数教学目标：1. 让学生理解相邻数的概念，并能准确找出5-7的相邻数；2. 培养学生观察、整理和提取信息的能力；3. 提高学生的口头表达和团队合作能力。

教学准备：幻灯片或白板、黑板、彩色粉笔或白板笔、纸和笔。

教学步骤：1. 导入：通过背诵数学口诀“相邻数，看几位；轮廓熟，朗朗的”，复习学生对于相邻数的概念。

2. 引入：通过幻灯片或白板展示几个数的集合（例如：1，2，3，4，5，6，7），让学生观察这些数之间是否存在相邻数的关系，引导学生发现相邻数的特点。

3. 讲解：解释5-7的相邻数为何，指出这些数按照顺序增加1即可得到相邻数。

4. 操作与实践：a. 分组小活动：将学生分成几个小组，每组给一组纸和笔。

要求学生在10分钟内列举出5-7的相邻数，并写在纸上。

然后每组派一名代表上台向全班展示他们所列举的相邻数。

b. 教师点评：教师对每组展示的相邻数进行点评，鼓励学生发表自己的见解和观点，同时指出正确的相邻数。

5. 拓展活动：a. 针对高年级学生可以将难度拓展，要求学生列举更多的相邻数，或是将相邻数应用到实际生活中，如购物价格、时间等。

b. 针对低年级学生，可以进一步巩固对相邻数的认识，通过组织一些游戏或竞赛来培养他们的兴趣和激发他们的学习热情。

6. 结束与反思：教师对本节课的内容进行总结，并与学生一起回顾学习的重点和难点。

鼓励学生发表对本节课的感想和收获，指出下节课的学习目标。

教学评估：教师通过课堂上的学生表现、作业和小组展示的情况，评估学生对于5-7的相邻数的掌握程度和应用能力。

5-7号燃料油认定标准
5-7号燃料油是一种常用的船舶燃料油，也被称为中间燃料油。

其认定标准通常由相关的国际组织和标准化机构制定，具体包括以下几个方面：
1. 硫含量：燃料油中硫的含量被认为是污染物排放的主要来源之一。

国际海事组织(IMO)制定了《国际海事组织2008年底
保护海洋环境委员会通过的附录VI-预防船舶大气扰动》规定，要求从2020年1月1日起，全球船舶燃烧的燃料油硫含量不
得超过0.5% (质量分数)。

而在温室气体排放方面，从船舶运
营者角度来看，低硫燃油也是降低二氧化碳排放的选择之一。

2. 密度：燃料油的密度直接影响着燃烧效率和船舶能源消耗。

通常，5-7号燃料油的密度应符合国际标准。

3. 粘度：燃料油的粘度是指其流动性和抗流动性的特性。

低粘度的燃料油更容易流动，有利于燃烧和传输，但也容易造成泄漏和蒸发。

高粘度的燃料油通常更稳定，但也不利于燃烧效率。

因此，5-7号燃料油的粘度应符合国际标准。

4. 闪点：闪点是指燃料油蒸气与空气混合达到可燃性的最低温度。

较低的闪点有可能增加火灾和爆炸的风险。

因此，5-7号
燃料油的闪点也是一个重要的认定标准。

需要指出的是，不同的国家和地区可能对5-7号燃料油的认定
标准有所不同，具体的标准还需参考当地的法规和政策。

第五章项目范围管理
5.7.控制范围
控制范围是监督项目和产品的范围状态、管理范围基准变更的过程，其主要作用是在整个项目期间保持对范围基准的维护。

在变更实际发生时，也要采用范围控制过程来管理这些变更。

5.7.1.范围变更的原因
造成项目范围变更的主要原因是项目外部环境发生了变化，例如：
●政府政策的问题。

●项目范围的计划编制不周密详细，有一定的错误或遗漏。

●市场上出现了或是设计人员提出了新技术、新手段或新方案。

●项目执行组织本身发生变化。

●客户对项目、项目产品或服务的要求发生变化。

未经控制的产品或项目范围的扩大（未对时间、成本和资源做相应调整）称为范围蔓延。

在信息系统集成项目中，变更是不可避免的，控制范围过程依赖于范围变更控制系统，范围变更控制是指对有关项目范围的变更实施控制，审批项目范围变更的一系列过程，包括书面文件、跟踪系统和授权变更所必须的批准级别。

5.7.2.范围变更控制的工作
在整个项目周期内，项目范围发生变化，则要进行范围变更控制，范围变更控制的主要工作如下：
1)影响导致范围变更的因素，并尽量使这些因素向有利的方面发展。

2)判断范围变更是否已经发生。

3)范围变更发生时管理实际的变更，确保所有被请求的变更按照项目整体变更控制过程处
理。

第五章 轴向拉伸与压缩5-1 已知F 1=20kN ，F 2= 8kN ，F 3=10kN ，用截面法求图示杆件指定截面的轴力。

解:用简便方法求截面轴力 a ）： F N1= F 1-F 2=20-8=12kNF N2= -F 2=-8kN b ）：F N1= F 2=8kNF N2= F 2 -F 1=8-20=-12kNF N3= F 2 -F 1+ F 3=8-20+10=-2kN5-2 图示杆件，求各段内截面的轴力，并画出轴力图。

解:用简便方法求截面轴力 a ）： F NAB =10kNF NBC =10-40= -30kN b ）：F NAB =-5kNF NBC =-5+15=10kNF NCD =-5+15-6=4kN5-3 题5-2a 图中杆件较细段A 1=200mm 2，较粗段A 2的应力。

解:画轴力图5-4 图示插销拉杆，插销孔处横截面尺寸b =50mm ，h 大应力。

解:1）求轴力 F N = F N =80kN 2）求最大应力5-5 图示油缸盖与缸体采用6个内径d =10mm p =2MPa,若螺栓材料的许用应力[σ]=170MPa 解:1）求轴力F N = F =p ?D 2/4=2×?×2002/4=20?×103N=20?kN 2）强度计算MPa 3.1334/1061020623max=⨯⨯⨯==ππσA F N <[?] 螺栓强度满足。

5-6 图示钢拉杆受轴向载荷F =128kN ，材料的许用应力[σ]=160MPa ，横截面为矩形，其中h =2b ，试设计拉杆的截面尺寸b 、h 。

解:1）求轴力F N = F = 40?kN 2）强度计算由正应力强度准则][22max σσ≤==bFA F N N 得 所以 b =20mm, h =40mm 5-7 图示桁架，AB 、AC 杆铰接于A 点，在A 点悬吊重物G =17πkN ，两杆材料相同，[σ]=170MPa ，试设计两杆的直径。

天竺葵花期，天竺葵每年5-7月开花天竺葵是大家很常见的花卉植物，其品种繁多，花语之美，受到很多人的喜爱。

特别是在它开花时候，花朵五颜六色，有白色、红色、粉红等。

几片片花聚集在一起，甚是美观。

说到这里，那么天竺葵花期是什么时候呢?天竺葵在每年5-7月份开花，6-9月结果。

下面就一起来看看天竺葵的花期。

一、天竺葵花期1、天竺葵在每年的5-7月开花，其花期比较长，开花一般从初冬的时候开花，后一直开花到第二年的夏季。

每当开花之时，花朵丰富多变，伞庄花序，颜色之多，每朵花都有着自己独特的美。

2、天竺葵花朵呈伞形花序腋生，总花梗长于叶，被短柔毛。

总苞片数枚，宽卵形，芽期下垂，花期直立。

外面密腺毛和长柔毛，花瓣红色、橙红、粉红或白色。

由于群花密集如球，故又有洋绣球之称。

3、同样种植条件，为什么有的地方开花会有灿烂呢?这是因为天竺葵生长环境不一样，比如在北方，在春秋季节都会开花。

早南方温带地方，特别是沿海一带，在春秋冬三季花开的特别鲜艳美丽。

相比之下期生长环境不同造成。

二、天竺葵多开花必要条件1、在培养土选择上，可用泥炭土、腐叶土和沙河及少量饼肥混合。

这样的土壤对于天竺葵生长有着极大好处，在开花时候会花开不断。

2、做好温度的防护措施，保证其充足的阳光。

当温度超过35℃即进入半休眠状态，天竺葵会停止生长及开花，所以夏季高温注意遮阴。

并保持浇水降温，停止施肥，以防烂根。

3、春秋季节是天竺葵生长旺季，为了使其多开花，就要多加强水肥管理，最好是在每十天施一次氮、磷结合的稀薄液肥，结合浇水来进行，保持盆土湿润，避免积水。

4、生长到一定时期，还需要进行修剪。

花谢过后，就要及时剪掉残存的花梗以及过密过长的枝条，促使其萌发新枝或侧枝，使之多孕蕾、多开花。

还可用B9矮壮素和多效哇等矮化剂处理，可使植株矮壮花大色艳。

结语：天竺葵开花期在5-7月。

还需注意的是。

天竺葵生长很快，保证每年都要换盆一次，这样对于天竺葵持续开花是很好的助力的。

小学教师专业发展第5-7章阶段测试及答案一、单项选择题1、从（）角度来说，人生来就有一种“好为人师”的倾向。

A、心理分析B、进化论C、社会化D、模仿说正确答案：B解析：从进化论角度来说，人生来就有一种“好为人师”的倾向。

参见教材P120。

2、从（）角度来说，做学生的过程对教师成长具有重要价值。

A、心理分析B、进化论C、社会化D、模仿说正确答案：C解析：从社会化角度来说，做学生的过程对教师成长具有重要价值。

参见教材P121。

3、通识教育思想源于（）的“博雅教育”。

A、罗马帝国B、古希腊C、古印度D、古巴比伦正确答案：B解析：通识教育思想源于古希腊的“博雅教育”（又称为自由教育）。

参见教材P123。

4、通识教育的功能表现在一些方面，其中不包括（）。

A、基础性B、通识性C、发展性D、创新性正确答案：D解析：通识教育的功能表现在基础性、通识性和发展性。

参见教材P124。

5、专业教育一般通过开设一些课程来实现，其中不包括（）。

A、专业基础课程B、专业核心课程C、专业混合课程D、专业方向课程正确答案：C解析：专业教育一般由开设专业基础课程、专业核心课程和专业方向课程来体现。

参见教材P125。

6、教育实习的内容不包括（）。

A、课堂教学实习B、班主任工作实习C、教育研究实习D、教育管理实习正确答案：D解析：教育实习的内容主要包括课堂教学实习、班主任工作实习和教育研究实习。

参见教材P126。

7、民族志研究来自（）。

A、社会学B、心理学C、人类学D、遗传学正确答案：C解析：民族志研究来自人类学，译为民族志。

参见教材P134。

8、民族志研究的“方法论”是（）的“回到事物本身”A、海德格尔B、胡塞尔C、莫里斯D、加缪正确答案：B解析：民族志研究的“方法论”是胡塞尔的“回到事物本身”，即任何方法都以尽可能地接近社会现象本身为原则。

参见教材P134。

9、《中华人民共和国义务教育法》第（）条规定，教师应当取得国家规定的教师资格。

EXPLORING SCIENCE 8 END OF UNIT TEST LEVEL 5-7Last update August 28, 2015 - Filetype: PDFEXPL ORING SCIENCE 8 END OF UNIT T ESTL EVEL 5-7EXPLORING SC IENC E 8END OF This e-book offers details on aspects highly relevant to EXPLORINGUNIT T EST LEVEL 5-7.The details in this papers also provides other related subjects about: end of unit test 7, 7th grade math end of year test, harcourt math end of grade test answers, grade 8 algebra unit test, nelson science 8 answers, end of year packet third grade, january 2012 earth science regents answer key, amsco apush practice test answer key, solution of conduction heat transfer by arpaci, quadratic functions unit test answers chapter 5, vocab unit d answers, ase a4 practice test answers, general principles of toxicology ppt presentation, mcdougal littell geometry test answer key.To open the document, you will have Adobe Reader software. 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