怎样打好初一的数学基础

初一学生学习数学的教学方法9篇第1篇示例：教师应该注重培养学生的数学思维能力。

数学是一门逻辑性和抽象性较强的学科，需要学生具备扎实的逻辑思维和推理能力。

在教学中，教师可以通过启发式教学方法，引导学生独立思考、发现问题，让他们在解决问题的过程中培养逻辑思维和分析能力。

在解决代数问题时，可以通过让学生找出规律，归纳出解题方法，激发他们的求知欲和动手能力。

教师要注重建立数学知识的联系和整合。

数学知识是有机联系的，不同的知识点之间存在着内在的联系和联系。

在教学中，教师可以通过给学生提供一些生活中实际的例子，引导他们将所学的数学知识与现实生活中的问题联系起来，帮助他们更好地理解和掌握知识。

在教学四则运算时，可以做一些实际问题的练习，让学生明白数学知识在生活中的应用，提高学习兴趣和积极性。

教师还应该注重培养学生的数学解决问题的能力。

数学是一门应用性较强的学科，更多地是为了解决现实生活中的问题而存在的。

在教学中，教师可以通过开展一些数学建模的实践活动，让学生将数学知识应用到实际问题中去，锻炼他们的解决问题的能力。

在教学几何知识时，可以设计一些与生活相关的几何问题，让学生利用所学知识解决问题，培养他们的实际运用能力。

教师还应该注重激发学生对数学的兴趣和热爱。

数学是一门美妙的学科，具有丰富的内涵和逻辑魅力。

在教学中，教师可以通过丰富多彩的教学手段和活动，引导学生感受数学之美，激发他们对数学的兴趣和热爱。

在教学数学的历史和发展过程时，可以让学生了解数学的源头和发展脉络，感受数学的深厚底蕴，从而激发他们对数学的浓厚兴趣。

初一学生学习数学的教学方法应该注重培养学生的数学思维能力、建立数学知识的联系和整合、培养学生的解决问题能力、激发学生对数学的兴趣和热爱。

只有通过多种方法和途径，才能真正激发学生对数学的兴趣，提高他们的学习能力，打好数学学习的基础，为未来更深入的学习和研究奠定坚实的基础。

第2篇示例：对于初一学生来说，教师在教学中应该注重激发他们学习数学的兴趣。

数学初一基础差怎么补救数学是一门需要基础打扎实的学科，如果初一的数学基础比较差，那么就需要采取一些措施来进行补救。

本文将从以下几个方面给出一些建议，帮助初一学生提升数学水平。

建立良好的学习习惯良好的学习习惯对于任何学科的学习都是重要的，尤其是对于数学这样的抽象概念来说。

以下是一些建议：1.定时学习：每天都设置固定的学习时间，例如每天晚上一小时，坚持不懈，不断复习巩固知识点。

2.多做练习：练习是掌握数学的关键。

每天完成老师布置的习题，并积极参加课后辅导班，通过更多的练习来提高自己的数学能力。

3.做好笔记：在课堂上认真听讲，并做好笔记。

把重要的公式、定理、方法都记录下来，方便复习时查阅。

补充基础知识如果数学基础比较差，那么需要补充一些基础知识，才能更好地进行后续的学习。

以下是一些建议：1.查漏补缺：针对自己薄弱的知识点，可以通过参考教材、网上资源等途径进行查漏补缺。

理解不透的地方可以找老师或同学请教。

2.系统学习：按照学科的课程进度，有条理地进行学习。

逐步理解、掌握每个知识点，并进行巩固练习。

3.找到适合自己的教材：有些教材讲解方式可能更适合自己的学习方式，可以多试用一些教材，找到适合自己的教材，并认真学习。

主动请教老师或同学在补习过程中，学生可以主动向老师或者同学请教。

以下是一些建议：1.请教老师：老师是最好的学习资源，遇到难题或者不理解的地方，不要怕麻烦，积极向老师请教。

2.积极参与课堂互动：认真听讲，积极回答问题，与老师互动，增加与老师的交流机会。

3.与同学合作学习：与同学一起学习，相互讨论、解答问题，共同提高。

制定学习计划制定一个合理的学习计划，有助于补习过程的系统性和有条理性。

以下是一些建议：1.列出学习目标：明确自己希望达到的学习目标，并制定相应的计划。

2.划分学习阶段：将学习内容分为不同的阶段，逐步提高难度。

3.合理安排时间：根据自己的实际情况，合理安排每日的学习时间，并留出一些时间进行巩固和复习。

学好初中数学
学好初中数学需要多方面的努力和学习方法。

以下是一些建议：
1.建立学习计划：制定一个明确的学习计划，包括每天的学习任务、复习周
期和测试时间。

这有助于你更好地管理时间，提高学习效率。

2.理解基础知识：数学是一门基础学科，需要掌握基础知识。

确保你理解了
数学的基本概念、公式和定理，能够熟练地运用它们解决问题。

3.练习解决问题：数学是一门需要不断练习的学科。

通过大量的练习，你可
以提高你的解题能力和思维灵活性。

尝试不同类型的题目，包括基础题、中等难度题和挑战题。

4.寻求帮助：如果你遇到困难或问题，不要害羞，向老师、同学或家长寻求
帮助。

他们可以帮助你解决问题，提供指导和支持。

5.培养数学思维：数学思维是一种解决问题的能力，可以帮助你更好地理解
和应用数学知识。

通过观察、分析、推理和归纳等思维方式，你可以更好地理解和解决数学问题。

6.参与数学活动：参加数学俱乐部、竞赛或活动等，可以让你更深入地了解
数学，结交志同道合的朋友，提高自己的数学水平。

7.保持积极心态：数学学习需要耐心和毅力，遇到困难时保持积极的心态非
常重要。

相信自己能够学好数学，坚持努力，克服困难。

总之，学好初中数学需要制定明确的学习计划、掌握基础知识、大量练习、寻求帮助、培养数学思维、参与数学活动并保持积极心态。

初一数学学习的关键概念和基本技能数学作为一门学科，是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要课程之一。

在初中阶段，数学学习的关键概念和基本技能对于学生打下坚实的数学基础至关重要。

本文将围绕初一数学学习的关键概念和基本技能展开论述。

一、数的性质与运算数的性质是数学学习的基础，初一学生应通过掌握数的分类、整数的性质、有理数的性质等来培养对数的感知和理解能力。

此外，数的运算也是初一数学学习的重中之重，包括加法、减法、乘法、除法四则运算的应用和灵活运用。

二、图形的认识和几何知识图形的认识和几何知识是初一数学学习中的另一重要内容。

学生应通过学习平面图形（如三角形、四边形）和空间图形（如立方体、圆柱体）的性质，培养图形认知能力，掌握图形的分类和特征，并能灵活运用几何知识解决实际问题。

三、方程与代数式的建立与运用方程与代数式是初一数学学习中的重点内容，学生应通过学习代数式的建立、方程的解法和应用，培养代数思维和解决实际问题的能力。

此外，初步了解一次方程、一元一次方程、一元二次方程等不同类型的方程，为进一步学习打下基础。

四、比与比例的认识和应用比与比例是初一数学学习的重要内容，学生应通过学习比的概念、比例的性质和应用，培养对比和比例的认识能力，并能在实际生活中灵活运用比和比例解决问题。

五、数据与统计数据与统计是初一数学学习中的另一重要内容，学生应通过学习数据的收集、整理和统计方法，培养数据分析和处理问题的能力。

初步了解频数、频数分布、频率等统计概念，学会运用直方图、折线图等图示数据，并能进行简单的数据分析。

六、函数的初步认识函数的初步认识是初一数学学习的扩展内容，学生应通过学习函数的定义、函数图象和函数关系，培养函数思维和解决函数问题的能力。

初步了解一次函数、二次函数等不同类型的函数，为进一步学习打下基础。

初一数学学习的关键概念和基本技能涵盖了数的性质与运算、图形的认识和几何知识、方程与代数式的建立与运用、比与比例的认识和应用、数据与统计以及函数的初步认识等方面。

数学开窍最佳方法初一在初中阶段，许多学生会遇到数学学习上的挑战，需要找到有效的方法来提高数学成绩。

下面分享一些数学开窍的方法，帮助初一学生更好地理解和掌握数学知识。

首先，建议学生在学习数学时保持专注和耐心。

数学是一门需要逻辑思维和严谨性的学科，因此每一步都需要认真对待。

在课堂上要认真听讲，积极思考老师提出的问题，并及时解决自己的疑惑。

在做数学题目时，不要急于求成，要耐心思考每一道题目的解题方法，理清思路后再着手解答。

其次，要注重基础知识的夯实。

数学是一门渐进式的学科，很多高阶数学知识都是建立在基础知识之上的。

因此，学生需要花时间理解和掌握基础概念，比如加减乘除、代数式、方程式等。

只有打好基础，才能在学习过程中更进一步，避免在后续学习中遇到困难。

另外，多做练习也是提高数学成绩的有效途径。

练习可以帮助学生巩固所学知识，培养解题的能力和思维逻辑。

建议学生每天抽出一定时间做数学练习题，可以选择适合自己水平的题目进行练习，逐渐提高难度，培养解决问题的能力。

除了课堂学习和练习，与同学一起讨论数学问题也是很有帮助的。

通过和同学交流讨论，可以互相学习，开阔思路，发现解题的不同方法，促进共同进步。

在小组学习中，还可以互相督促，共同解决各种数学难题，提高学习效率。

最后，要保持乐观积极的学习态度。

数学学习固然需要付出辛勤努力，但只要保持乐观积极的心态，相信自己的潜力和能力，就能更快地突破学习难关。

每一个数学问题的解决都是自我成长的过程，坚持不懈，相信自己，一定能取得优异成绩。

总的来说，数学开窍的最佳方法是保持专注耐心，夯实基础知识，多做练习，与同学交流，保持乐观态度。

只要学生按照这些方法去实践和努力，相信数学学习之路会越来越明朗，取得优异的成绩也将不再遥远。

愿每位初一学生都能在数学学习中获得进步和成长！1。

初一学好数学的重要技巧初中数学是学生学习认知科学的基础，也是几乎所有科目中最重要的科目之一。

为了让初一学生通过数学，进入良好的学习和发展轨道，掌握学习数学的基本技能和方法，他们需要掌握一些有效的技巧。

在本文中，我们将探讨初一学生学习数学所需的一些重要技巧。

1.理解基本概念数学是概念性的科学，因此理解基本概念非常重要。

首先，学生应该掌握角度、长度、面积、体积等常用概念。

学生还应该清楚地理解代数符号、变量、系数、方程、等式等常用数学术语，这有助于理解数学公式和解决数学问题。

2.学习数学术语和符号在学习数学时，学生需要了解数学特定的词汇和符号。

数学符号的使用与常识有所不同，因此初学者需要注意这些符号的使用。

学习数学术语和符号可以通过不断反复练习来达到目的。

3.掌握基本运算和算术技巧数学基础的学习是建立在基本运算和算术技巧掌握的基础上，因此初一学生应该掌握加、减、乘、除等基本运算方法，掌握多种计算技巧。

要掌握算术技巧，学生可以通过阅读数学题目，反复练习并尝试解决一个个问题。

4.学习数字排列数字排列在初中数学中占据着重要的位置。

数列、等差数列、等比数列、斐波那契数列等概念的理解对于学生解决一些较难的数学问题有很大的帮助。

为此，学生需要掌握数字排列概念的基本定义以及常见的运算规律和特征。

5.创新思维和简化问题分析能力有很多数学问题看起来非常恐怖，但一经分析，就变得非常简单。

因此，初一学生需要开发创新思维，在处理数学问题时尝试不同的方法，能够创新性地解决问题。

而简化问题分析能力则可以帮助学生把复杂的问题简单化，从而更轻松地理解和解决问题。

6.反复练习和解决问题数学学习需要反复练习，反复练习能够让学生更好地掌握知识点、强化记忆、掌握技巧。

当学生在练习中遇到了困难时，应该学会找出问题的原因，分析原因，寻找不同的解决方法，并加以实践。

总之，在初中数学学习过程中，有很多学习技巧是初一学生必须掌握的，这些技巧将有助于学生的数学学习，同时也能为他们以后的学习打下坚实的基础。

初一数学的学习方法(45篇)初一数学的学习方法1初一的同学刚进入一个新阶段学习，那到底该如何掌握课堂学习方法，才能提高课堂学习效果呢全国著名的中学数学培训教师范士闯提醒中学生们，数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到：耳到：在听课的过程中，听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。

眼到：把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。

口到：是自己预习时没有掌握的，课堂上新生的疑问，提出来。

心到：课堂上要认真思考，注意理解课堂的知识，主动积极。

手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。

一、掌握练习方法，提高解答数学题的能力。

1、端正态度，充分认识到数学练习的重要性。

实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，许多的新问题常在练习中出现。

2、要有自信心与意志力。

数学练习常有繁杂的计算，深奥的证明，自己应有充足的信心，顽强的意志，耐心细致的习惯。

3、要养成先思考，后解答，再检查的良好习惯，认真思考，抓住关键，再作解答。

4、细观察、活运用、寻规律、成技巧。

二、掌握复习方法，提高数学综合能力。

复习巩固应注意掌握以下方法：1、合理安排复习时间，“趁热打铁”，当天学习的功课当天必须复习，要巩固复习，一定要克服不看书复习就做作业，把书当成工具书查阅的不良习惯。

2、广泛采用综合复习方法，即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。

综合复习具体可分“三步走”：首先是统观全局，浏览全部内容，通过唤起回忆，初步形成完整的知识体系印象，其次是加深理解，对所学内容进行综合分析，最后是整理巩固。

3、重视实际应用的复习方法。

通过“完成实际作业”来实现对数学的复习，范士闯老师明确指出，在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”，例如复习一元二次方程可做以下四道题：(1)方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0，另一根大于1而小于3。

求实数a的取值范围。

(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有两个实数根，确定实数m的范围。

怎样才能打好初一的数学基础呢？(1)细心地挖掘概念和公式专门多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的明白得只是停留在文字表面，对概念的专门情形重视不够。

例如，在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中，专门多同学忽略了单个字母或数字也是代数式。

二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。

如此就不能专门好的将学到的知识点与解题联系起来。

三是，一部分同学不重视对数学公式的经历。

经历是明白得的基础。

假如你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢?我们的建议是：更细心一点(观看特例)，更深入一点(了解它在题目中的常见考点)，更熟练一点(不管它以什么面目显现，我们都能够应用自如)。

(2)总结相似的类型题目那个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。

当你会总结题目，对所做的题目会分类，明白自己能够解决哪些题型，把握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题可不能做时，你才真正的把握了这门学科的窍门，才能真正的做到任它千变万化，我自岿然不动。

那个问题假如解决不行，在进入初二、初三以后，同学们会发觉，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。

其缘故确实是，他们天天都在做重复的工作，专门多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能用心攻克。

久而久之，可不能的题目依旧可不能，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。

我们的建议是：总结归纳是将题目越做越少的最好方法。

(3)收集自己的典型错误和可不能的题目同学们最难面对的，确实是自己的错误和困难。

但这恰恰又是最需要解决的问题。

同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。

另外一个确实是，找出自己的不足，然后补偿它。

那个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全可不能的内容。

但现实情形是，同学们只追求做题的数量，草草的应对作业了事，而不追求解决显现的问题，更谈不上收集错误。

我们之因此建议大伙儿收集自己的典型错误和可不能的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发觉，过去你认为自己有专门多的小毛病，现在发觉原先确实是这一个反复在显现;过去你认为自己有专门多问题都不明白，现在发觉原先就这几个关键点没有解决。

初一学好数学的方法一解决几个关键问题：1.解决入门难关主要有两个重要概念：负数、代数式。

①初一数学课程一开始就讲解了有理数，数域突然就扩充到了负数范围，很多学生并不能很快接受，这一方面要求老师讲解时尽量从实际出发，另一方面也希望学生能够尽快认识它的本质属性，建立起负数的概念。

②代数式则是另一个重要概念，由于刚上初一的学生普遍对算术式情有独钟，让他们立刻转换思路是比较困难的，这一环节的掌握着知识衔接的成败。

中小学的数学教育存在一些断层，可以说是某些知识点的突变。

如果不能正确应对这些突变，就算是小学成绩相当优秀的孩子，到了初中可能也不会获得非常满意的成绩。

2.注重知识细节先举一个简单的例子：对于刚刚接触负数的学生，他们很多人会认为-a 就是负数，而实际上“-”可以有三种含意，减号、负号、相反数。

这里的“-a”只不过是“a”的相反数而已。

再比如问一些学生这样的问题：什么时候的值为零?一般都说下x=0，却往往忽略了的限制。

可以说，初一数学的难点并不多，更多的是一些最基本的概念以及计算。

如果对细节之处把握不好，就算是那些很优秀的学生，也会因为所谓的“马虎”而痛失分数。

3.建立数学思想新九年义务教育初中数学教学大纲指出：初中数学的基础知识是指初中数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及其内容所反映出来的数学思想和方法。

我本人认为掌握数学思想比掌握知识点重要得多，实际上每掌握一个数学思想就是掌握一种思考问题的方法，但它本身比较抽象，并且难于掌握。

我所归纳得数学思想主要包括：数形结合、整体思想、归纳思想、极端思想、特殊思想、对称思想、逆向思维等等。

初一学好数学的方法二注意数学学习习惯(一)看书习惯这是自学能力的基本功。

根据美国和前苏联对几十所名牌大学的调查表明，那些卓有成就的科学家有20%~25%的知识是来自学校，而75%~80%的知识是靠他们离校后通过工作、自学和科研来获得的。

根据心理规律，初中学生已经具备阅读能力，但由于在小学受直观模仿习惯的影响，使众多学生误把数学课本当作习题集。

初一数学怎样夯实基础初入初中，数学学习是一个大跨越。

要求同学们具备数学思维与数学运算实力! 反正都是要学，为何不一次就学习到位?少壮不努力，老大徒伤悲;初一不给力，初三累断肠!这是中学的起点，这也是人生第一大重要之事的起点!经历证明，重视初一的学生，中考的成果肯定差不了!初一的学习很难吗?不难!须要窍门吗?当然须要!假如初一就能够站在理解的高度，而不是死记硬背，那么初中的学习你会很轻松!相反，假如初一就起先死记硬背，别说到初三了，初二你就背一点扔一点啦!初一数学怎样夯实根底一、数学学习方法指导的内容从同学学习的几个环节可把学习方法分为以下五个方面1、读的方法初一同学往往不擅长读数学书，在读的过程中，沿用小学的死记硬背的方法。

这样既不能读懂，更无法读透，且使他们的自学实力和实际应用实力得不到很好的训练。

那么如何有效地读数学书呢?平常应做到：一是粗读。

先粗略阅读教材的枝干，并能粗略驾驭本章节学问的概貌，重、难点;二是细读。

对重要的概念、性质、判定、公式、法那么、思想方法等反复阅读、体会、思索，领悟其实质及其因果关系，并在不理解的地方作上记号(以便求教);三是研读。

要探究学问间的内在联系，研讨书本学问支配意图，并对学问进展分析、归纳、总结，以形成学问体系，完善认知构造。

2、听的方法听是干脆用感官去承受学问，而初一同学往往对课程增多、课堂学习量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效果下降。

因此应在听课的过程中留意做到：(1) 听每节课的学习要求;(2) 听学问的引入和形成过程;(3) 听懂教学中的重、难点(尤其是预习中不理解的或有疑问的学问点);(4) 听例题关键局部的提示及应用的数学思想方法;(5) 听好课后小结。

3、思索的方法指导，思指同学的思维。

数学是思维的体操，学习离不开思维，数学更离不开思维活动，擅长思索那么学得活，效率高;不擅长思索那么学得死，效果差。

可见，科学的思维方法是驾驭好学问的前提。

初一数学的学习方法大全新生必看进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗?比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法。

下面是小编为大家整理的关于初一数学的学习方法新生必看，希望对您有所帮助!七年级数学的学习方法一、抓住课堂理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。

平日学习最重要的是课堂45分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。

同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如化归、数形结合等思想方法远远重要于某道题目的解答。

二、高质量完成作业所谓高质量是指高正确率和高速度。

写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。

另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。

如果不会决不能轻易放弃，要发扬钉子精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。

最重要的是，这是一次挑战自我的机会。

成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。

三、勤思考，多提问首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知其然还要知其所以然，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。

其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是理科。

对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。

总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

四、总结比较，理清思绪(1)知识点的总结比较。

每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍，整理出它们的.关系。

对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较，有时可用联想法将其区分开。

(2)题目的总结比较。

同学们可以建立自己的题库。

我就有两本题集。

一本是错题，一本是精题。

对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。

我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。

初一数学是整个初中数学的基础，如何学好初一数学呢？初一数学是整个初中数学的基础也是整个初中数学的重要组成部分。

因此，初一数学的学习至关重要。

那么，如何学好初一数学呢？首先要做好预习工作，课前认真预习，充分利用课前时间，把新课的重点、难点和自己不理解的地方做上记号，以便在上课时有重点地听课。

其次是要养成良好的学习习惯。

在预习中，要做到：把不懂的地方用不同颜色的笔标记出来；在听课时，要紧跟老师的思路，积极开动脑筋；复习时要认真仔细、一丝不苟、多思多想。

第三是要保持课堂集中精神。

上课时，一定要全神贯注，积极思考老师提出的问题；认真听好老师提出的每一个问题。

第四是要坚持课后复习。

课前复习和课后复习是提高学习效率的两大法宝。

1.课后及时复习学习新知识后，对所学知识进行复习，是巩固知识、加深理解的重要环节，也是学习的一个重要环节。

课后及时复习，可以使所学知识更好地消化吸收，防止遗忘。

在课后复习中，对所学知识进行梳理、归纳，使之系统化。

同时，把新的知识和已学的知识联系起来，进行分析比较、归纳总结，使之进一步理解和掌握新知识。

这样做能够加深对新知识的理解和记忆，防止遗忘。

— 1 —在复习中也可找一些难度较大的习题进行训练。

练习时要注意思考方法，分析思路和解题步骤。

特别是对一些易错题，要反复练习巩固，避免出现同样的错误。

只有这样才能把所学的知识真正地掌握住。

2.有计划地进行复习复习是学习之母，科学地安排复习，是取得好成绩的关键。

在复习的过程中，要做好四个方面的工作：一看，把教材中的重点、难点和知识之间的联系看清楚；二背，把书上没有记住的知识背下来；三算，对作业中出现的难题，一时想不出答案时，不要着急，不要放弃，暂时放下，过一段时间再去想；四做，在整理笔记时进行复习。

复习要做到：先复习课本，再做练习；先解决自己能解决的问题；先独立思考后请教同学和老师。

在复习过程中应注意以下几点：（1）温故而知新；（2）要注意分析、归纳；（3）对知识和方法要进行归纳整理。

初一初二数学基本都是和计算有关，每天坚持练习一页，打好基础，改掉粗心的坏习惯初中计算题初一初二数学基本都是和计算有关，每天坚持练习一页，打好基础，改掉粗心的坏习惯数学是一门实践性极强的学科，需要不断地练习和实践。

在初一初二的数学学习中，计算题是占大多数的，而计算的准确性和速度是重中之重。

因此，我们可以用“每天坚持练习一页，打好基础，改掉粗心的坏习惯”这句话来总结初一初二数学学习的方法和技巧。

一、坚持练习一页在初一和初二，我们的学习内容以计算为主，有些题目计算量还是比较大的，因此我们只有不断练习，才能够更好地掌握基本的计算方法。

每天坚持练习一页，不仅可以有效地巩固我们所学的内容，而且还能够逐渐提高我们的计算速度和准确性。

二、打好基础数学学科中，一些基本的知识和方法是必须要理解和掌握的。

例如，小学数学学习时所学的小学数学四则运算、分数、百分数等，这些都是我们初中数学学习的基础，必须要打好。

在学习的过程中，我们要深入理解所学的知识，而不是只凭借记忆点操作方法，这样我们才能够更深入地理解数学知识，达到正确解题的效果。

三、改掉粗心的坏习惯初一初二时，粗心是导致很多错误发生的原因之一。

我们在解题时如果粗心大意，或者计算错误，很容易导致整道题目的错误答案。

因此，我们要不断提醒自己避免粗心大意，要注意审题，仔细阅读，避免在计算过程中出现小的错误，这样才能更好地掌握数学解题的技巧。

四、总结与收获在初一初二的学习过程中，不可避免会遇到过一些不理解、不清楚的知识点。

但是对于我们来讲，我们要“好好总结、收获”自身的学习经验，能够把自身想法迅速转化为实际的解题技巧，方便我们在以后的学习中能够迅速运用到我们的学习中。

总之，初一初二数学的基础和培训需要不断贴高，坚持不懈的实践和经典的基础知识的灌输下，相信我们的数学基础定将扎实无比，顺利进入到更深入、更高效的初中数学学习之中。

初一数学备考指南数学是一门需要实际操作和理论知识相结合的学科，对于初一学生来说，建立起扎实的数学基础至关重要。

本文将为初一学生提供一些备考数学的指导和建议，帮助他们在考试中取得好成绩。

1. 了解备考内容首先，初一学生应该了解备考范围。

数学知识广泛，包括整数、分数、代数、几何等多个方面。

查阅教材，明确各个知识点的要求和考点，有针对性地进行备考。

2. 制定学习计划备考数学需要有良好的学习计划。

根据备考时间和内容，制定每日、每周的学习计划。

合理安排时间，将复习和练习结合起来，每天持续学习，逐渐提高知识掌握的水平。

3. 多做题，加强练习做题是掌握数学知识的重要途径。

可以通过教材习题、试卷题目或者在线资源进行练习。

重点复习易错题和常见考点，培养对问题的敏感度和解题的能力。

4. 理论联系实际数学知识是实践的产物，将学习的理论知识与实际问题联系起来，能够更好地理解和记忆。

在学习过程中，多举一些生活中的例子，引导思考和解决问题，增加数学的趣味性和实用性。

5. 阅读参考资料数学是一个发展迅速的学科，初一学生可以阅读一些数学方面的参考书籍，了解数学的应用和拓展，培养对数学的兴趣和探索精神。

同时，阅读数学题解和解题技巧的书籍也能够提高解题的能力。

6. 寻求帮助备考过程中遇到问题，不要犹豫寻求他人的帮助。

可以向老师、同学或家长请教困惑的地方，积极交流和合作，相互促进学习进步。

7. 做好心理调适备考期间，初一学生可能面临压力和挑战。

要保持积极乐观的心态，相信自己的能力，并且不断激励自己。

合理安排休息和娱乐时间，保持身心的健康平衡。

总结起来，初一数学备考需要系统性学习和练习，合理安排时间和内容。

同时，要注重理论和实际的结合，提高解题的能力。

寻求他人的帮助和支持，保持积极的心态和良好的身心健康，相信自己能够取得优异的成绩。

祝愿所有初一学生备考顺利，取得优异的数学成绩！。

大家好！我是本次初一数学讲座的讲师，非常荣幸能够在这里与大家共同探讨数学学习的方法和技巧。

首先，请允许我简要介绍一下本次讲座的主题——如何学好初一数学。

一、认识初一数学初一数学是整个初中数学学习的基础，它涵盖了数与代数、几何与图形、统计与概率等基础知识。

对于同学们来说，学好初一数学至关重要。

那么，如何才能学好初一数学呢？二、学好初一数学的方法1. 养成良好的学习习惯（1）课前预习：提前预习教材内容，了解本节课将要学习的内容，为课堂学习做好准备。

（2）课堂认真听讲：认真听讲是学好数学的关键，要紧跟老师的思路，做好笔记。

（3）课后复习：及时复习当天所学内容，巩固知识，查漏补缺。

（4）定期总结：每周或每月对所学知识进行总结，加深印象。

2. 培养数学思维能力（1）多思考：遇到问题时要积极思考，尝试从不同角度解决问题。

（2）多练习：通过大量的练习，提高解题速度和准确性。

（3）多总结：总结解题方法和技巧，形成自己的解题思路。

3. 注重基础知识（1）掌握基本概念：对数学中的基本概念要理解透彻，如数、式、方程、不等式等。

（2）熟练掌握公式、定理：对公式、定理要熟记于心，并能灵活运用。

（3）了解数学史：了解数学的发展历程，激发学习兴趣。

4. 提高学习效率（1）合理安排时间：制定合理的学习计划，保证学习时间。

（2）学会放松：适当参加体育锻炼、文娱活动，缓解学习压力。

（3）寻求帮助：遇到难题时，主动向老师、同学请教。

三、结语同学们，学好初一数学需要付出努力和时间。

希望大家能够养成良好的学习习惯，培养数学思维能力，注重基础知识，提高学习效率。

相信在大家的共同努力下，一定能够取得优异的成绩。

最后，预祝大家在初一数学学习道路上越走越远，取得更好的成绩！谢谢大家！。

初一数学差的补救措施作为初中生，数学是一个非常重要的学科，也是许多学生感到困扰的学科之一。

如果你在初一数学中感到困难或者落后，不要担心，因为你不是孤单的。

以下是一些差的补救措施，可以帮助你在数学中追上别人。

1.深入理解基础知识首先，要通过学习基础知识来掌握数学。

数学是一个基于前后关系的学科，是建立在基础知识的基础上的。

如果你没有掌握基础知识，那么你在后续学习中会遇到很多问题。

因此，你需要花时间来复习那些你学习时觉得困难或者不理解的基础知识。

你可以通过重读教材、做题、看视频和问老师来加强对这些概念的理解。

2.练习解题方法当你掌握了基础知识，你需要开始掌握解题方法。

数学不仅仅是记住公式和算法，它还需要你掌握一些解题技巧。

你可以通过检查错题来了解自己的短板并针对性练习。

在练习过程中，务必要把解题方法和步骤记牢。

同时，还要尝试从多个角度来解决同一个问题，这样有助于加深对于那个问题的理解程度。

3.认真做好作业和练习题做好作业和练习题是每个学科都很重要的部分。

数学作业和练习题是你使用所学知识的机会。

如果你认真对待它们，你可以加深对于概念的理解和掌握解题能力。

当你会做了一道练习题的时候，要回过头来检查自己的答案是否正确。

如果你发现自己做错了，你应该找出错误并找到正确的答案。

这将帮助你避免同样的错误再次发生。

4.学习合作和同学一起学习数学有助于你加深对于概念的理解。

你可以在小组中相互教导，寻求解答案或者共同纠正错误。

这样可以帮助你更好的理解问题，以及找到新的方法解决问题。

除了和同学合作以外，还有一些可以寻求帮助的资源。

你可以向老师和家长求助，参加数学辅导班或者在线学习课程。

这些都是可以提高你的数学成绩的好方法。

在学习数学的时候，要耐心和努力去掌握知识。

不要因为自己差劲的表现而泄气。

一定要相信，通过努力和正确的方法，你可以提高数学成绩。

初一学习数学的目标和计划在初一这个阶段，学习数学是非常重要的。

数学是一门基础学科，它不仅对我们的学习、工作和生活有着重要的影响，同时也能培养我们的思维能力和分析问题的能力。

因此，制定好学习数学的目标和计划是非常必要的，让我们来看一下我在初一学习数学方面的目标和计划吧。

一、目标1.掌握基础知识：我在初一的数学学习中，首先要掌握好基础知识，包括数学基本运算、简单的代数计算、图形的认识和绘制等等，打好扎实的基础。

2.提高解题能力：数学是一个解题的学科，所以在初一学习数学时，我要加强解题能力的训练，包括学会分析问题、理清思路、巧妙解题等，培养自己的逻辑思维和数学推理能力。

3.培养学习兴趣：数学是一门非常抽象和理论性强的学科，所以在学习数学的过程中，我要培养自己的学习兴趣，通过丰富多彩的数学实践，让自己对数学产生浓厚的兴趣。

4.提高应用能力：数学不仅是一门理论学科，同时也是一门应用性极强的学科。

在初一学习数学时，我要提高自己的数学应用能力，应用数学知识解决生活中的实际问题。

二、计划1.认真听讲，做好笔记：在数学课上，我要认真听讲，仔细记录老师讲解的内容。

遇到不懂的地方，要勇于提问，及时消除疑惑。

2.复习总结，查漏补缺：每天晚上，我都会花一定时间复习数学知识，查漏补缺，对今天所学的内容进行总结。

通过不断的复习，巩固所学知识，做到心中有数。

3.勤做习题，提高解题能力：数学学习的关键在于多做习题。

我会认真做好每一道习题，尤其是一些解题题型，多多练习，提高自己的解题能力。

4.参加数学兴趣小组，拓展知识面：为了培养自己的数学兴趣，我会积极参加学校数学兴趣小组的活动，参加各种数学竞赛和数学活动，拓展自己的数学知识面。

5.多参加数学实践活动，增强应用能力：数学不仅仅是纸上谈兵，更需要在实践中运用。

我会多参加一些数学实践活动，如数学建模、数学实验等，提高自己的数学应用能力。

6.课外补习，提高成绩：在初一学习数学的过程中，如果遇到难题或者是学习上的问题，我会积极报名参加一些课外数学补习班，提高自己的数学成绩。

初一数学怎样夯实基础(2)二、数学学习实践中的几个问题正确的学习看法和科学的学习方法是学好数学的两大基石。

这两大基石的形成又离不开平常的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的详细问题谈一谈如何学好数学。

1、数学运算运算是学好数学的根本功。

初中阶段是造就数学运算实力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。

初中运算实力不过关，会干脆影响中学数学的学习：从目前的数学评价来说，运算精确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击同学学习数学的信念，从特性品质上说，运算实力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步开展。

从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大局部是运算错误，并且是一些极其简洁的小运算，如71-19=68，(3+3)2=81等，错误虽小，但决不行等闲视之，决不能让一句马虎掩盖了其背后的真正缘由。

谨慎分析运算出错的详细缘由，是提高运算实力的有效手段之一。

另外平常的运算尽量少用计算器，在面对困难运算的时候，时时要留意以下两点：①心情稳定，算理明确，过程合理，速度匀称，结果精确;②要自信，争取一次做对;慢一点，想清晰再写;少心算，少跳步，草稿纸上也要写清晰。

2、数学根底学问理解和记忆数学根底学问是学好数学的前提。

什么是理解?理解就是用自己的话去说明事物的意义，同一个数学概念，在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。

所以理解是每个人的大脑对外部或内部学问进展主动的再加工过程，是一种缔造性的劳动。

理解的标准是精确、简洁和全面。

精确就是要抓住事物的本质;简洁就是深化浅出、言简意赅;全面那么是既见树木，又见森林，不重不漏。

对数学根底学问的理解可以分为两个层面：一是学问的形成过程和表述;二是学问的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方法。

什么是记忆?一般地说，记忆是大脑对学问的识记、保持和再现，是学问的输入、编码、储存和提取。

初一新学期数学学习计划和目标
初一新学期数学学习计划和目标如下：
1. 学习基础概念：巩固初中数学基础知识，如整数、分数、小数、比例、百分数等。

学习并掌握其中的定义和运算法则。

2. 培养数学思维：注重培养观察、分析、推理和解决问题的能力。

通过做题和思考，锻炼思维灵活性和逻辑推理能力。

3. 高效学习方法：制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间。

采用多种方法，如做题、讲解、思考、讨论等，提高学习效率。

4. 独立自主学习：通过自主学习，培养自己解决问题的能力。

尽量多自主思考、独立解题，遇到困难时主动寻求帮助和指导。

5. 拓展应用能力：学习数学的应用技巧，将数学知识应用到实际生活中。

通过解决实际问题，加深对数学知识的理解和应用能力。

6. 目标：在新学期中，希望能够打下坚实的数学基础，全面提高数学水平。

争取在月考中取得较好成绩，并且在日常学习中能够得到老师和同学的认可。

最重要的是要保持积极的学习态度，坚持不懈地学习数学，相信自己的能力，相信每一次努力都会有回报。

加油！。